【實(shí)用】選擇的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的選擇的作文10篇，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
有人說(shuō)：人，落地就哭，說(shuō)明了人不愿意投胎做人，因為，人間有苦難。的確，人的一生，既不是想象的那么好，也不是想象的那么壞。每一個(gè)生命，都會(huì )歷經(jīng)酸甜苦辣的生活，為了生命的存活與延續，不停的奮斗在喜怒哀樂(lè )的人生路上，讓不同的靈魂承受生活的摔打，
接受磨難的考驗。
在這個(gè)奮斗與摔打的艱辛過(guò)程中，苦難的逆境練就了生活的強者，而又演變了生活的弱者。所謂強者，即是一個(gè)堅強而有用的人；所謂弱者，即是一個(gè)軟弱無(wú)用的人。有道是：強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。堅強者能在命運之風(fēng)暴中奮斗而更顯堅強；軟弱者只在命運之困境中退縮而更加的軟弱。在人生的路上，生活像一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì )這樣的可口。生活又像海洋，只有意志堅強的人，才能到達理想的彼岸。自強不息，乃幸運之母，真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現。如果你能足夠的堅強，你就是史無(wú)前例的；如果你能在困境中保持自強，那么，你就是令人崇敬的。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅強。而作為人，我們還不如這一切嗎？對于人類(lèi)而言，成功＝挫折＋信心＋堅強。如果你有信心克服了困難，在堅強中不怕任何的挫折，那么，你就會(huì )獲得成功。
人生之路，不是陽(yáng)光明媚的康莊大道，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì )發(fā)現另一片美麗的藍天。人生不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘，但我們應該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)到絢麗的彩虹？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹谌松牡缆飞�，不可能總是一帆風(fēng)順，總有許許多多的困難在等待著(zhù)我們。這時(shí)，我們應化痛苦為力量，毫不猶豫的選擇堅強。只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對，堅強一定屬于你！成功也就一定屬于你！
眾所周知，堪稱(chēng)發(fā)明大王的愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了20xx多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實(shí)驗，最終才獲得成功。試想，如果愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅強的心，沒(méi)有頑強的意志，他能取得成功嗎？他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎？我們今天還能生活在光明的夜晚嗎？因此，人生路上需堅強！
暴風(fēng)雨之中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著(zhù)，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，看它大概快放棄時(shí)，它卻一再地選擇了堅強。經(jīng)過(guò)一次次地試飛，它終于離開(kāi)了泥潭，揮動(dòng)著(zhù)仍帶著(zhù)泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞而去。蝴蝶僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，而我們人呢？難道不該放棄儒弱嗎？生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅強，便是那道不倒的防線(xiàn)。我們要時(shí)刻面對人生中隱含的生活逆境，鼓足勇氣，破釜沉舟，永不退縮，永不言��！
學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)對生活充滿(mǎn)自信的人，忘記過(guò)去把握現在，人生依舊要堅強地走下去。卑微的小草，正因為它學(xué)會(huì )了堅強，最后成為了原野；搖搖欲墜的小樹(shù)，正因為懂得堅強，今天他變成了森林；渺小的水滴，學(xué)會(huì )了堅強，變成了我們偉大的母親一切的一切，原來(lái)都是堅強給于的！
在人生的道上，我們會(huì )遇到很多的挫折，天才也離不開(kāi)挫折，因為挫折能夠造就天才。在挫折中我們學(xué)會(huì )堅強，在逆境中我們學(xué)會(huì )用不同方式生活，相信人生的意義并不是乏味的。有時(shí)侯，我們很難改變生存的環(huán)境，但我們可以改變自己的態(tài)度。
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，痛苦本不是一件壞事，因為，在它的背后寫(xiě)著(zhù)：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態(tài)，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì )比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。朋友們，當你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì )看見(jiàn)，
藍藍的天，白白的.云，還有你嘴邊甜甜的微笑。
堅強，是人生路上的精神支柱；是跨越坎坷的信念；是成功走向勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。不要放棄自己就是真正的堅強，能夠承認自己的缺點(diǎn)也是難能的堅強，虛心是堅強，努力是堅強，正直是堅強，善良是堅強，憐憫是堅強，自責是堅強，追求是堅強，自愛(ài)是堅強，寬恕是堅強。學(xué)好堅強的人，首先要學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己，但舍已，又是最大的堅強。
在現實(shí)中，努力并不一定成功，但放棄一定失敗。有些我們無(wú)法左右方向，但至少可以調整風(fēng)帆，有些我們無(wú)法控制事態(tài)，但至少可以調節心情。堅強，就是調節心情，讓自己得到更多的快樂(lè )。也許，堅強是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振；也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
我們的人生將會(huì )是多姿多彩的，我們的生活將會(huì )是幸福美滿(mǎn)的，我們的未來(lái)將會(huì )是燦爛輝煌的。人生，一定不會(huì )一帆風(fēng)順，但我們會(huì )堅強的面對一切之磨難，永不放棄，直至成功學(xué)會(huì )堅強，擁有堅強，運用堅強，讓它永恒于心中長(cháng)眠。
生活，需要追求；夢(mèng)想，需要堅持；生命，需要珍惜；但人生的路上，凡事，都需要堅強！
選擇的作文 篇2
在漫漫人生路上，不免有挫折和困難相伴。在挫折與困難面前，有人放棄目標，一蹶不振，從而一事無(wú)成，有人竭力從荊棘中掙脫，將道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功。深陷困難的人們，請品讀我們的智者，他們總是頑強地從人生的低谷中爬起，這并沒(méi)有使他們沉淪，他們會(huì )繼續向人生目標前進(jìn)。
如果你身陷生理缺陷的痛苦中，請品讀帕格尼尼、霍金吧。天才提琴家帕格尼尼小時(shí)就遭遇疾病的折磨，幾近夭折，46歲時(shí)牙齒全部掉光；47歲幾乎失明；50歲時(shí)成為啞巴，但這造就了一個(gè)天才提琴家。他用優(yōu)美的琴聲征服了世界每一個(gè)人，他在病痛的折磨下從不軟弱，歌德評價(jià)他“在琴弦上展現了火一樣的靈魂”。輪椅上的勇士霍金全身癱瘓，只有三個(gè)手指頭可以活動(dòng)，但他卻成為了當代最杰出的理論物理學(xué)家，并且在失去說(shuō)話(huà)的能力下寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，面對疾病，霍金始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)與幽默。從不怨人尤天，自暴自棄，身體的缺陷算得了什么?每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，缺陷大的人是因為上帝特別喜愛(ài)他的芬芳。
如果你沉淪在不幸遭遇的煩惱中，請讀讀司馬遷吧，因說(shuō)話(huà)直言觸犯了漢武帝，被投進(jìn)大牢，遭受殘酷的宮刑，面對厄運，他為了完成自己的夙愿，選擇了生，18年之后，“通古今之變成一家之言”，一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”成為古今中外不朽的杰作。不幸的遭遇算什么？“艱難困苦，玉汝于成”，人生的道路上，只有戰勝困難與挫折才能實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生。
如果你在為事業(yè)的失利而焦急，請品悟屈原吧。積極輔佐楚王的他卻被宦官的讒言所害，毅然跳入汨羅江。雖然諸多的不幸都降臨在屈原身上，但他仍高誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。事業(yè)的失利能怎樣？只有關(guān)閉一扇門(mén)，才能磨練意志，增長(cháng)才干和智慧，便可打開(kāi)另一扇窗。
智者的選擇造就了他們今后燦爛的陽(yáng)光。困難和挫折好比大海的驚濤駭浪，沒(méi)有了洶涌的波濤就平常無(wú)味。讓我們像智者一般，以微笑面對挫折，品嘗成功的喜悅吧！
選擇的作文 篇3
今天天空黑乎乎的，我奇怪了，這都七點(diǎn)多了怎么天還不亮呀？
我揉了揉眼睛，天吶！哪里沒(méi)天亮，原來(lái)是工廠(chǎng)排出來(lái)的黑煙。我感到口渴，我下床去倒水，可沒(méi)有開(kāi)水了。我提起水壺去裝水，一擰開(kāi)水龍頭，嚇了一跳，這……這水怎么是黑的。我關(guān)了水龍頭叫醒爸媽?zhuān)瑡寢屢豢匆搀@了，“這、這水，是怎……怎么啦！”爸爸說(shuō)“新聞上都播了，我們人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，淡水湖都被污染了�！蔽液鋈缓粑贿^(guò)來(lái)，我明白了人類(lèi)砍伐太多，空氣中氧氣不夠了。
我醒了過(guò)來(lái)，大大吸了口氣，似乎真的缺氧，還好是一個(gè)夢(mèng)。我不想我們人類(lèi)生活在我的夢(mèng)境那樣，我開(kāi)始從我身邊的小事情做起，要保護環(huán)境，不再亂仍垃圾，亂吐痰等等。
我突然想起我外公留下來(lái)的小樹(shù)苗，我想如果把這些樹(shù)苗栽起來(lái)就可以增加氧氣了。我拿起小樹(shù)苗就走向了我家樓下的土地上，我把小樹(shù)苗栽到了那兒，我給它澆了水，并暗暗發(fā)誓一定要好好照顧它。我栽好樹(shù)苗回到家，媽媽看到我身上臟臟的，就問(wèn)“你去哪兒了？身上這么臟�！蔽艺f(shuō)：“栽樹(shù)唄！”媽媽有一些不明白的問(wèn)：“你栽樹(shù)干嗎？”不過(guò)后來(lái)她明白了，因為我給她講了我做的夢(mèng)，媽媽夸了我，我心里樂(lè )滋滋的。
晚上，我又做了一個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了清澈的湖水，綠色的樹(shù)林，清新的空氣，藍藍的天空……。還有我栽的兩顆樹(shù)長(cháng)得又大又高，環(huán)境沒(méi)有了一點(diǎn)污染的痕跡。這都是人類(lèi)保護環(huán)境的結果��！
我希望所有人都要保護環(huán)境，不能讓地球媽媽哭泣。我們要做出行動(dòng)。我盼望著(zhù)能看見(jiàn)更加清澈的湖水，藍藍的天空，清新的空氣。我因夢(mèng)，而選擇了行動(dòng)，讓我們的行動(dòng)使得這個(gè)世界變得沒(méi)有了污染。
選擇的作文 篇4
項羽和李陵各自在身邊只剩一二十人的情況，同樣有兩條路可走：或者戰死，或者委曲求全。選生，多活數十載;選死，青史留名。李陵投降了。霸王卻血戰至死，成就千古英名。各種選擇對他們來(lái)說(shuō)都有道理也都無(wú)道理。選生選死，一念之差，可能是遺恨萬(wàn)年。
這就是生活的殘酷，選擇往往是痛苦的。尤其是情與義、忠與孝、生與死以及名與利這樣無(wú)法舍棄的東西站到了對立面的時(shí)候，一個(gè)人很難決斷。即使只是走到了人生的十字路口，何去何從，人生將因為選擇而完全不同。 我甚至有些害怕這種選擇。人們常說(shuō)的“走一步看一步”也就是這個(gè)原因。我很高興我沒(méi)有對以前的選擇感到后悔。世界上沒(méi)有能重來(lái)的人生，木已成舟，就不能再長(cháng)出枝葉。
其實(shí)，很多選擇是無(wú)法預見(jiàn)到結果的。一個(gè)人永遠無(wú)法知道未來(lái)如何。也許一個(gè)巧合，一個(gè)事件，就能打斷你的計劃。 例如下棋，有些專(zhuān)業(yè)選手走一著(zhù)可以想很久，目的是推想以后的數步甚至數十步，以比較這一著(zhù)是否可行。然而某些業(yè)余的下棋高手，下棋只是略加思考而已，然而，他們也幾乎能全勝。原因很簡(jiǎn)單，胸有成竹。正是無(wú)招勝有招，并非無(wú)招，而是招招了然于胸，順勢而發(fā)。 又如太極拳，重義不重形，所以姿勢無(wú)所謂，關(guān)鍵是“以柔克剛，因勢利導”。
我害怕選擇，說(shuō)它痛苦，只是因為我不希望后悔。選擇的標準是“利益”，自然要冥想很久，舉棋不定。選擇的標準是“道”，即使輸了，也無(wú)悔于己。因為這是走自己的道路�！暗馈本褪侨说睦硐�、追求、道德標準等，就是人生觀(guān)。 人生只有一次，各種選擇也只有一次。不必考慮優(yōu)劣，選擇對的。我不希望在生命完結前，后悔自己一生沒(méi)有意義，做了太多違心的事。要走自己的路。
因為走到烏江邊的是項羽，所以他才會(huì )驚天泣地般的斬殺數百人后自刎，卻不肯渡江。因為身陷重圍的是李陵，所以他才會(huì )拋棄名譽(yù)投降。 前面可能艱難危險，但這才是我的道路。旁邊可能是繁花似錦，但那不是我的選擇。只選擇我認為對的。按自己的人生觀(guān)選擇，就不會(huì )躊躇不前，也才是問(wèn)心無(wú)愧的選擇。
選擇的作文 篇5
人生的路很漫長(cháng)，而這斑斕的一路上，是一次又一次的選擇，選擇放棄很簡(jiǎn)單，但選擇堅持，才會(huì )不后悔。逆風(fēng)而行的力量，需要堅持的翅膀。
我在很小的時(shí)就學(xué)會(huì )了輪滑，無(wú)數次摔倒，無(wú)數滴眼淚，鑄成那顆堅持不懈的心。
有一次，我正跌跌撞撞地在廣場(chǎng)上練習，不料輪子突然側了一下，緊接著(zhù)我摔了下來(lái)，我慢慢站起來(lái)，可每一次都是剛剛直起腰卻又抵不住大地的“誘惑”。我一開(kāi)始還不當回事，可十幾次后我不免有些心急，于是用力一蹬，可我的姿勢就像小丑似的，在空中撲騰幾下就四腳下朝天�？纯粗�?chē)拇蟾绺绱蠼憬慊媚敲摧p松，我自然是想到了放棄，干脆坐在地上大喊：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，我做不到!”
媽媽走過(guò)來(lái)，看著(zhù)我無(wú)助的眼神，竟“撲哧”一聲笑了，“連媽媽也笑我!”我不高興了，甚至有些生氣。我用力推開(kāi)她的懷抱，那是我自己都不敢相信的，我站起來(lái)了，我居然站起來(lái)了!
試著(zhù)往前滑了幾步，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的感覺(jué)使我放棄的念頭煙消去散，我的眼神里顯現出那時(shí)難得的堅毅，“我能行!”我這么對自己說(shuō)。
后來(lái)，每每打起退堂鼓，我就想起這件事，看似很平凡，卻堅定了我學(xué)習輪滑的決心，我漸漸享受在風(fēng)中穿梭的感覺(jué)，像那些曾經(jīng)我崇拜的大哥哥大姐姐一樣盡情綻放，繞出堅持的旋律，奏著(zhù)“選擇”的歌曲。
堅持這選擇一定是正確的，成長(cháng)的路上，我凡是遇到選擇題，往往是向前一搏不會(huì )退縮!
選擇的作文 篇6
自從上高中以后，也許是受到一些小說(shuō)和一些年輕小作家的經(jīng)典文章的影響，我開(kāi)始漸漸的喜歡上了讀書(shū)。我從書(shū)店，網(wǎng)上，朋友家，等各種途徑也閱讀了不少的美文。有時(shí)還會(huì )把初中喜歡的課文拿出來(lái)讀一讀，別有韻味，看著(zhù)那些有名的無(wú)名的作家寫(xiě)得長(cháng)長(cháng)短短，內涵頗深的佳作，經(jīng)常會(huì )拍案叫絕，久而久之也就有自己寫(xiě)一些東西的念頭，至于絕世佳作，雖不能及，心向往之。
高一下半期，當我面臨文科，理科的單選時(shí)，我毫不猶豫的選擇了后者，但是一年多過(guò)去了，我越來(lái)越發(fā)現，我在立刻方面沒(méi)有什么靈性。卻對語(yǔ)文和政治有那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，也許是一時(shí)來(lái)潮，但是周越來(lái)越多的人都認為我應該選擇文科，難道這就是不謀而合？于是，我開(kāi)始質(zhì)疑當時(shí)的選擇是果斷還是武斷，是明知還是魯莽。當我正在對與錯之間徘徊時(shí)，一個(gè)本子上的一句話(huà)給我道出了答案：自己選擇的路跪著(zhù)也要把他走完！看著(zhù)這句精簡(jiǎn)的話(huà)，我思忖了一會(huì )，想了很多，一則：曾今寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于人生不怕不悔的文章，而我卻在這里躊躇不知所措，二則：既然是自己的第一選擇，而且現在又很難改變些什么。那為什么還在這里像杞人一樣的憂(yōu)天呢？“勿要憂(yōu)天天不墜，還需填海海能平”再則：自己拼自己才最刺激。
跪著(zhù)也要走完自己選擇的路，是一份執著(zhù)，還是一條道走到黑死腦筋？不同態(tài)度的人有不同的答案。而我認為這是一份執著(zhù)，其實(shí)人一輩子能有一份執著(zhù)真的很不容易，也許那些處處淺嘗輒止的人到頭來(lái)還是竹籃打水什么么也學(xué)不到，連記憶都會(huì )很淡很淡。守著(zhù)一份執著(zhù)，路上有雪雨風(fēng)霜，路上有百花齊放，更重要的是當你走完全程，所有的精彩片段，還會(huì )歷歷在目，依稀可見(jiàn)，你會(huì )發(fā)現這一程就像是一篇曠世絕作，有始有終，精妙絕倫。
選擇的作文 篇7
海鷗選擇大海，實(shí)現自由；白楊選擇沙漠，實(shí)現堅韌；蠟燭選擇燃燒；實(shí)現價(jià)值。
人的一生也是如此，盡管跌宕起伏，但選擇是人生不變的主題，我選擇誠實(shí)，實(shí)現成長(cháng)。
小時(shí)候，父親對我很?chē)绤�，母親也是個(gè)急性子、暴脾氣。我經(jīng)常生活在提心吊膽的日子里。走個(gè)路似乎也要小心翼翼，大氣也不敢出似的。
今天，風(fēng)似乎有些大了，諾大的天空就像一塊磨開(kāi)了的石墨，籠罩在城市上空，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，陽(yáng)臺上的衣服被吹得七零八亂，就連陽(yáng)臺上的梔子花也無(wú)一幸免，搖搖欲墜，幾欲零落。
“女兒，爸爸媽媽出去一下，千萬(wàn)別亂碰家里的電器��！”媽媽鄭重其事的告訴我�！芭丁蔽衣唤�(jīng)心的應了一聲�！肮�，我仰天長(cháng)笑，大喊一聲“自由啦”。便急匆匆的往電腦房跑去，像閃電似的�！皼_啊，沖��！”我激動(dòng)得大喊著(zhù)，似乎這樣就能勝利似的�？煽偸鞘屡c愿違，我又敗下陣來(lái)，怎么老是輸呢！嘴角癟下來(lái)。
火氣像小火苗一樣蹭蹭的躥上來(lái)，臉色也越來(lái)越鐵青，可我又不甘心，最后決定再玩一次，如果還是輸，就去看電視了�？勺詈笫聦�(shí)證明，我是不行。我又像個(gè)斗敗的公雞一樣敗下陣來(lái)�；饸饩拖窕鹕娇诘膸r漿不可遏制。
“砰砰”發(fā)現那個(gè)父母不常用，但我卻經(jīng)常用的耳機壞掉了。始作俑者就是我，徹底呆住了。過(guò)了兩三秒，心底開(kāi)始害怕了，天哪！我怎么這么暴力��！這下該怎么跟嚴父嚴母交代��！他們一定會(huì )用眼神凌遲處死我的，亂刀射死我的。冷汗如雨滴般的從額頭上滲出來(lái)，密密麻麻的。
頭頂上空突然冒出兩股濃煙，化作兩小男孩，一黑一白就像煉獄里的黑白使者。白使者輕挑前額的碎發(fā)，對我說(shuō)：“主人，不要著(zhù)急啦！向你的父母說(shuō)明白事情的緣由就好啦！誰(shuí)會(huì )舍得怪罪主人你呢”！黑使者立馬指著(zhù)他的鼻子，怒罵道：“你真是笨，主人的父母對待小孩一向是軍事化管理，說(shuō)出去肯定會(huì )被生吞活剝，要不撒個(gè)謊，就說(shuō)是耳機自己不知道在什么時(shí)候壞掉的，被發(fā)現了硬說(shuō)不是自己弄壞的，要不就說(shuō)是某只欠揍的小老鼠偷吃奶酪時(shí)，看走眼了，啃起了耳機！要不就說(shuō)……”白使者立馬打斷他，兩手叉腰，怒吼道：“到底是誰(shuí)笨��！你用你自己的腦子想想，耳機好好的會(huì )壞掉嗎！小老鼠會(huì )那么沒(méi)眼光去啃那么沒(méi)營(yíng)養的東西嗎！還不如照我說(shuō)的做，直接坦白，有句古話(huà)不是說(shuō)“坦白從寬，抗拒從嚴”嗎！”就這樣你來(lái)我往，火藥味迅速在空中彌漫開(kāi)來(lái)。我本來(lái)就夠煩了，想著(zhù)怎么辦，是瞞天過(guò)海，還是坦白。心一急，對他們吼道：“你們吵什么，還不趕緊從哪來(lái)打哪回去，在這瞎吵什么，嫌我不夠煩是吧！”兩個(gè)使者又迅速化作一團濃煙，摸摸鼻子，灰溜溜的跑出我的視線(xiàn)�？帐幨幍姆课葜鼗匕矊�，我的內心卻躁動(dòng)不安。心里止不住的打著(zhù)算盤(pán)，到底是聽(tīng)白使者的呢還是黑使者的呢！權衡一下利弊，似乎黑使者的更安全一些，可以讓我避免戰火�？墒峭馄艔男【透嬖V我撒謊的孩子是要被警察抓走的。
就在這時(shí)，輕輕地鑰匙轉動(dòng)的聲音，怎么辦，爸媽回來(lái)了。爸媽一進(jìn)門(mén)就用疑惑的眼神看著(zhù)我，我連忙慌慌搖頭。我就這樣慢慢的在父母打量的眼神下挪進(jìn)房間。到了晚飯時(shí)，我實(shí)在是煎熬不下去了，決定聽(tīng)取白使者的意見(jiàn)，坦白從寬，大步走出房門(mén)，選擇對爸媽說(shuō)實(shí)話(huà)。爸媽正坐在客廳里看新聞聯(lián)播。
我唯唯諾諾的說(shuō)明了事情的緣由，爸媽只是沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭，我小心地打量了一下。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈”的笑聲。爸爸媽媽他們告訴我：你又成長(cháng)了一點(diǎn)，因為你懂的選擇誠實(shí)，實(shí)現成長(cháng)。
趴在落地窗前，仰望星空，天空不再僅僅是詼諧的色調，閃耀的群星爬滿(mǎn)了星空，熙熙攘攘，一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，似乎在對我微笑呢！像是在慶祝我懂得了正確的選擇會(huì )給我帶來(lái)意想不到的收獲！
選擇的作文 篇8
朋友圈里，讀到一篇文章，寫(xiě)的“如何教好一個(gè)男孩”。當我讀到“把選擇權交給孩子，讓他獨立”時(shí)，我陷入了沉思。
現在的中國家庭，無(wú)論大小事，只要關(guān)于孩子，父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴(lài)父母，不會(huì )獨立，沒(méi)有主見(jiàn)。
想起了我的故事：老家有個(gè)習俗，在剛學(xué)會(huì )爬的孩子面前擺很多東西，皆為各行各業(yè)的代表性物品，讓孩子選。不同的東西有不同的意義，如：選筆，這個(gè)孩子會(huì )讀書(shū)，長(cháng)大后有出息……于是，爸爸便把筆刻意放得離我很近，我就接過(guò)筆，拿來(lái)玩。爸爸何必自欺欺人，那時(shí)我還不記事呢。那是誰(shuí)的選擇？
上小學(xué)了，爸媽還是很愛(ài)替我選：買(mǎi)衣服，常常是買(mǎi)媽媽認為“適合”我的。即使是買(mǎi)了我喜歡的，媽媽也常常抱怨我“沒(méi)品位”；爸爸說(shuō)，要和好同學(xué)交朋友。不管爸爸說(shuō)的對不對，我都覺(jué)得我不是在給自己交朋友，而是在給爸爸交朋友……
最有諷刺性的是：仁慈的國王允許死刑犯選擇其死法，而我連生活中的繁瑣的小事都無(wú)權選擇。
現在，中國大部分的父母都會(huì )對孩子說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，考上大學(xué)，找個(gè)好工作�！蔽覟檫@些孩子感到悲哀，他們的人生已經(jīng)被父母規劃為一個(gè)圈或一個(gè)點(diǎn)，他們只能在這個(gè)圈里徘徊，游蕩。他們至少在離開(kāi)父母前，都無(wú)法決定自己未來(lái)的人生，從小生活在父母的陰影中。
把選擇權還給孩子！別對他的人生指手畫(huà)腳，圈圈點(diǎn)點(diǎn)�！八�太小，不能做出正確的選擇�！笔欠溉嗽跒樽约悍赶碌淖镄薪妻q時(shí)的辯詞！孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇，而是自由的人生和充滿(mǎn)無(wú)限可能和光彩的未來(lái)。
選擇的作文 篇9
有兩個(gè)被困在小島上的人。
一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉。
這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著(zhù)行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì )應接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì )告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。
人們常說(shuō)，有正必有反，這句話(huà)我們不能否定。正反兩面的事物代表著(zhù)利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯誤而在進(jìn)行選擇，那么請你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。
我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿(mǎn)，得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我，它說(shuō)要振作，它說(shuō)要努力奮進(jìn)，它說(shuō)要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績(jì)一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂(lè )，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結果怎樣，一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō)，它會(huì )教你如何選擇。
選擇的作文 篇10
我很慶幸我當初做了正確的選擇，它讓我以后有了更多的機會(huì )。
題記
機會(huì )，是要靠自己爭取的，而不是坐等就能等來(lái)的。我曾有一次的機會(huì )，差點(diǎn)擦肩而過(guò)。
在四年級的時(shí)候，有一次朗誦比賽，每班只有兩個(gè)名額。為了選出參賽人選，老師決定在班里召開(kāi)一次朗誦，讓每個(gè)同學(xué)都選擇一段話(huà)去朗讀。我朗讀了老舍先生的《貓》。老師挑選了幾位朗讀得比較好的同學(xué)，其中竟有我！我受寵若驚，又是多么忐忑不安。老師還要在這幾個(gè)人當中進(jìn)行復選。
我的心里其實(shí)不大想去，我面對著(zhù)老師，手緊緊地攥著(zhù)衣服，心中似乎有兩個(gè)小人在打架，白衣小人說(shuō)：“這是多么好的機會(huì )，對你是一種歷練，為什么不去呢！”黑衣小人說(shuō)：“你還是不要去了，讀的又難聽(tīng)，免到時(shí)候被人嘲笑！”我動(dòng)了動(dòng)唇，想說(shuō)話(huà)，但那個(gè)白衣小人又冒了出來(lái)：“喂，別讓自己做錯誤的決定呀！”老師的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“怎么了，有什么事嗎？”我猶豫了起來(lái)，收斂了心思，連忙應了一下老師，然后改變了原來(lái)想對老師說(shuō)的話(huà)。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)恳淮斡惺挛叶紩?huì )告訴她，媽媽也會(huì )適當得給我建議。媽媽聽(tīng)了，和以往一樣，告訴我：“這是一次很好的機會(huì )，你要好好把握，要是你把握住了，以后你會(huì )有更多的機會(huì )。相反，如果你放棄，機會(huì )也不會(huì )來(lái)找你了。所以，你好好想想，做一個(gè)正確的決定�！眿寢屵@一番話(huà)，讓我心里豁然開(kāi)朗了。為什么不好好把握這次的機會(huì )呢！
于是，我打消了退出的想法，開(kāi)始訓練我的朗讀能力。最后，我從里面脫穎而出，成為了參賽者之一，正式參加了比賽，得到了一等獎。當獎狀發(fā)到我手上的時(shí)候，我知道，這是我努力后的結果！
從那次之后，我盡可能地把握好每一次的機會(huì )，如果最后還是失敗了，但至少我努力過(guò)，奮斗過(guò)！不會(huì )留下任何的遺憾！幸好那一道選擇題我做對了！
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