- 相關(guān)推薦
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字（精選66篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)雨中我選擇前行作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 1
我從小到大經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它讓我不斷成長(cháng)，在這些風(fēng)雨中，我不僅鍛煉了自己的毅力，還在風(fēng)雨中感受到了那份原來(lái)我并不在意的母愛(ài)。
得有一次放學(xué)，天陰沉沉地飄著(zhù)小雨，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，不知是下小雨的原因還是媽媽的大意，她只帶了一把小傘。剛開(kāi)始只是小雨，后來(lái)不知天被誰(shuí)惹著(zhù)了，突然下起了大雨，可憐的我們才剛剛走出校門(mén)沒(méi)多遠，我看著(zhù)媽媽手里的小傘，埋怨到：“媽媽?zhuān)阍趺粗粠н@么小的一把傘，真是的！”媽媽連聲說(shuō)道：“對不起，對不起，是我沒(méi)有想周全�！睈毫拥奶鞖夂土钊松鷼獾男�，令我們倆一路都沉默無(wú)語(yǔ)。
走著(zhù)走著(zhù)，我忽然感到媽媽的身體微微顫抖了一下，我悄悄地轉過(guò)頭向她望去，這才發(fā)現她另一個(gè)手臂已經(jīng)完全被雨淋濕了，時(shí)不時(shí)還有水滴下來(lái)。再看看自己，全身幾乎沒(méi)有被雨打濕，我這才猛地抬頭看去，發(fā)現那把“小小”的雨傘朝我這邊傾斜著(zhù)，幾乎全部都罩在我的頭上�？吹竭@，我的心中涌起一陣深深的歉意，同時(shí)一種莫名的感動(dòng)也涌上心頭，感覺(jué)那把“小傘”就像一個(gè)溫暖的.“太陽(yáng)”在照著(zhù)我，它讓我感到了媽媽那溫暖的愛(ài)。我對媽媽說(shuō)：“把傘給我，我來(lái)?yè)��！眿寢屇乜戳宋乙谎�，把傘遞到我手中，我把傘向媽媽那邊傾斜過(guò)去，媽媽看到了，連忙說(shuō)：“哎呀！你會(huì )不會(huì )撐傘呀，真是的，雨都淋到身上了！”媽媽又把傘搶過(guò)去，在這樣的“打打鬧鬧”中我們回到了家。
回到家中，看這那把陪我們一路走來(lái)的小傘，雖然它是那么小，但它卻撐著(zhù)媽媽大大的無(wú)私的愛(ài)，陪我們走過(guò)了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這場(chǎng)風(fēng)雨，讓我明白了很多，讓我們母女的關(guān)系更加融洽了，我不禁要愛(ài)這場(chǎng)風(fēng)雨，是它讓我感受到了原來(lái)曾忽略的那份母愛(ài)。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 2
風(fēng)，有時(shí)清新和緩，有時(shí)狂風(fēng)呼嘯；雨，有時(shí)溫柔細膩，有時(shí)大雨傾盆。而風(fēng)和雨夾在一起，則會(huì )使人聯(lián)想起一些不快樂(lè )的事。其實(shí)也不盡然。
記得軍訓的時(shí)候，正是盛夏時(shí)節。早上晨霧未散，常常會(huì )有沙沙的雨聲徐伴耳邊，吹起涼爽的風(fēng)。但我的心里卻起著(zhù)風(fēng)暴——破天荒離開(kāi)了家！我心潮洶涌，狂風(fēng)暴雨翻騰著(zhù)前所未有的驚濤駭浪，陰云層層奪去了我的陽(yáng)光，雷鳴閃電怒吼著(zhù)心中的不甘情愿�？晌夷茏鍪裁茨�？這般無(wú)奈使我憂(yōu)傷不已�？粗�(zhù)冰晶透亮的雨，似乎蒼天為我流淚；聽(tīng)著(zhù)瑟瑟作響的風(fēng)，似乎陪伴我哭。"人比黃花瘦"，淚把我的`快樂(lè )都消瘦了。
可到了下午，天氣做了個(gè)大轉彎，頓時(shí)晴空萬(wàn)里，烈日當空，甚至有點(diǎn)酷暑難當。似火驕陽(yáng)把地上殘留的雨曬干了，也把清冷的風(fēng)收走了。我的心情好了不少——像這天氣一樣。我的快樂(lè )未必回來(lái)，至少悲傷走了。我干勁十足地列隊、齊步走、正步走、踏步走、跑步走……陽(yáng)光有力的手撥開(kāi)了陰云、驅走了風(fēng)雨。
風(fēng)雨總是不期而至。到下午的末端時(shí)，一大片一大片的灰鉛色的云涌過(guò)來(lái)，我的焦慮和擔憂(yōu)又來(lái)了——風(fēng)雨將至！突然，百萬(wàn)大軍從天而降，下大雨了！啊——我奔跑在大雨淋漓之中，迎面撲來(lái)的是勁風(fēng)剛烈。我奔著(zhù)，跑著(zhù)，而它們毫不放過(guò)機會(huì )——加倍在我身上吹著(zhù)，淋著(zhù)！終于到了避雨的地方。呼，好不痛快！狂風(fēng)暴雨把內心的積郁沖走了——心中的陰云消散了，這風(fēng)雨倒成了欣賞。
這是不是風(fēng)雨的功勞呢？——不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)到彩虹，只有在風(fēng)雨中等待才會(huì )看到成功的希望。
看成敗，英雄豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。一個(gè)人歷經(jīng)了歲月的洗禮就會(huì )變得睿智起來(lái)�！暗却臁币环N平凡而又充滿(mǎn)哲理的生活方式，破舊的衣裝蓋不住成功者看待生活的氣定神閑，這不僅是歲月的`洗禮，經(jīng)驗的積累，更是一種樂(lè )觀(guān)充滿(mǎn)自信的人生觀(guān)，航行在人生的海洋中怎能不遇見(jiàn)一些小風(fēng)小浪，靜下心來(lái)，堅持一下就會(huì )過(guò)去，人生即不可能是一帆風(fēng)順，也不可能是風(fēng)平浪靜的，總是存在著(zhù)那么一些坎坎坷坷，這是很正常的，一個(gè)人不經(jīng)歷失敗，又怎會(huì )體會(huì )到成功的真諦。
人生只有在風(fēng)雨中才能生長(cháng)起來(lái)，才能更加強大，在挫折中百煉成鋼，為成功打下很好的基礎。人生如同一把刀，可以去砍斷樹(shù)木，有些刀，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的打磨而越來(lái)越鋒利，有些則砍出了一些缺口，一個(gè)缺口便是曾經(jīng)有過(guò)的一次成功。許多人因為受不了失敗的打擊，選擇了放棄，這時(shí)他就已經(jīng)成為了一把廢刀，然而只要能不懈的堅持下去，當你經(jīng)歷了無(wú)數次失敗而又能重新站起來(lái)，微笑的面對未來(lái)，此時(shí)，刀雖已破，可不是廢刀，已經(jīng)磨練成一把勝過(guò)無(wú)數鋒利好刀的鋸了，這就是為什么只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗才會(huì )真正的成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì )看到彩虹。
不放棄該放棄的是一種執著(zhù)，在我們的人生中需要一種永不放棄的精神，失敗了從頭再來(lái)，淡然一笑，繼續面對未來(lái)，遠方的路依舊很遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，等待一刻，在下一刻，你就會(huì )看到彩虹，保持微笑面對生活，下一刻，成功似乎就在你的眼前。
當你遭遇痛苦和不幸時(shí)，不要被剎那間的風(fēng)雨長(cháng)久淹沒(méi)，給自己一點(diǎn)時(shí)間，也許三天、三月、風(fēng)雨終究會(huì )過(guò)去，樂(lè )觀(guān)的人，總能看到彩虹。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 4
有人說(shuō)，生活如詩(shī)，生活如歌，然而，我要說(shuō)，生活如風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，人生就是由挫折和彩虹構成的，先經(jīng)歷挫折，再得到彩虹。
哎，語(yǔ)文，這次考試成績(jì)怎么這么糟糕呢，才六十多分。同桌都考了九十多分，看到這里，以后我應該怎么做呢？要知道，我知道我可是一個(gè)自尊心很強的男孩，我可受不了這樣的精神打擊，我一定要發(fā)奮圖強，學(xué)好語(yǔ)文，爭取超過(guò)同桌。如果有機會(huì )，也超過(guò)全班的語(yǔ)文第一高手。從此，我下定決心要學(xué)好語(yǔ)文。
第二天，是嶄新的一天，我決定從今天開(kāi)始努力學(xué)好語(yǔ)文，一切都準備就緒了，“小明，快來(lái)留下，我們一起去公園放風(fēng)箏！”鄰居家的小伙伴喊�！笆裁�，放風(fēng)箏？”，我立即跑到窗外向下看。我一聽(tīng)就是他的聲音。我心潮澎湃，要知道，放風(fēng)箏是我最喜歡的活動(dòng)。我心里想先去玩一會(huì )兒吧，下午再來(lái)學(xué)習，反正時(shí)間還早，先玩一會(huì )不會(huì )有太大的影響吧！可又忽然看到墻頭貼著(zhù)我的`奮斗目標呢，上面寫(xiě)著(zhù)激勵我的話(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：“少年不努力，老大徒傷悲和揮霍時(shí)間就是驗證犯罪，我猛然悟到——明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。是��！做一件事就要一心一意，不要三心二意，還要珍惜時(shí)間，堅持不懈。最后，我放棄了玩耍，拒絕了小伙伴。
從那刻起，我倍加珍惜時(shí)間，克服困難，拒絕誘惑，努力學(xué)習。終于，我得到了優(yōu)秀的成績(jì)，交給老師的是一張完美的答卷，我得到了比語(yǔ)文第一高手還高的成績(jì)，我被老師表?yè)P了一番，我好高興！
��！生活如詩(shī)如歌，更如挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么得彩虹！任何時(shí)候，雨后的彩虹更美麗，挫折后的成功更感人。生活如挫折！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 5
對于風(fēng)雨，逃避他，只會(huì )被卷入洪流，迎向他，才能獲得生存�！}記
曾經(jīng)有一支登山隊伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑，卻被山洪活活淹死，有些人卻選擇迎風(fēng)而上，風(fēng)雨雖大，但卻不足以威脅生命，所以，他們活了下來(lái)。其實(shí)，虛了登山以外，人生的旅途也是如此。
拿到試卷時(shí)，心震動(dòng)了一下，我該怎么辦，這么差的成績(jì)，拿給父母看嗎還是不要告訴他們，讓他們以為沒(méi)有這次考試，我猶豫了，如果告訴他們，那么迎接我的肯定就是破口大罵，如果不告訴他們，欺騙他們，我會(huì )良心不安的，上天賜給我這么好的父母，天天送我上學(xué)，接我回家，為了我忙這忙西，我又怎么忍心去欺騙他們呢，所以，我決定把成績(jì)告訴他們，本以為他們會(huì )生氣的扔掉試卷，可是卻出乎我的意料，他們并沒(méi)有責怪我，而是細心的給我分析錯題，那一刻，我只覺(jué)得我的選擇是對的，如果我選擇了逃避問(wèn)題而不是坦然面對，說(shuō)不定我已經(jīng)對于父母的關(guān)心問(wèn)候我卻欺騙而感到深深的愧疚，說(shuō)不定我已經(jīng)因為愧疚覺(jué)得對不起他們而事事不順心露出馬腳成為了欺騙別人的人，那樣我一定會(huì )責怪我自己的'。
我想，迎著(zhù)風(fēng)雨而上，未必是一件壞事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退縮，那么結果就是你永遠都長(cháng)不大，永遠都只會(huì )停留在一個(gè)問(wèn)題上，但是如果你選擇了坦然面對，并想方設法的解決問(wèn)題，那么結果就是你會(huì )越挫越勇，為自己開(kāi)辟出一條光明的道路。
如果在半山腰中遇到風(fēng)雨，請記住，往山頂上走，因為風(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死，就如同人生一樣，成功的花兒當然是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì )開(kāi)放的呀
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 6
烏云密布，慢慢地，刮起了大風(fēng)，下起了滂沱大雨，過(guò)了許久，風(fēng)雨停了。人們都說(shuō)：“經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨必有天青的時(shí)候�！�，但是風(fēng)雨過(guò)后的那第一道曙光并不是絲毫不用付出就得來(lái)的，你必須付出代價(jià)。
中國歷史上，就有一個(gè)絕佳的例子。司馬遷在寫(xiě)出《史記》之前，被處以了宮刑，那在當時(shí)是一大恥辱。他雖然被這樣對待，卻還是以堅強的意志力活了下來(lái)，并且寫(xiě)出了史上最偉大的紀傳體。反觀(guān)項羽，他在被劉邦打敗后也是相當的不甘心，而他卻選擇不去面對挫折，以自己了斷的方式結束了她也許可以逆轉勝的精采一生。他本來(lái)可以忍下來(lái)，并繼續奮斗的。俗話(huà)說(shuō)：“勝敗乃兵家常事”，他真的不懂其道理嗎？再舉一個(gè)例子，像是越王句踐。他被吳國打敗后被俘，他也因為喪國而傷心。也因為想東山再起，所以不斷的自己要求，甚至臥薪嘗膽，就是為了讓自己不忘記喪國的痛苦。果然皇天不費苦心人，他最終戰勝了吳王，成就了自己復國的夢(mèng)想。
上述例子中，司馬遷和越王句踐都經(jīng)歷了痛苦的一段日子，卻沒(méi)有放棄希望，奮力一搏，成為史上家喻戶(hù)曉的傳奇人物。項羽，這位有能力卻沒(méi)有勇氣活下去的英雄，因為自己的錯誤判斷，結束了一生。他沒(méi)有被說(shuō)是有男子氣概，反而被說(shuō)是沉不住氣的.懦夫。許多歷史學(xué)家說(shuō)他很可惜，而他，成了史上的一位悲劇英雄。
反省和檢討是十分重要的，他們能使人知道自己的過(guò)錯并且悔改；使人上進(jìn)；使人最終獲得成功。所以，我們并定要從挫折中站起來(lái)，跨越障礙，得到自己應得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悅沐浴，享受自己努力而得來(lái)的成果。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 7
夏季來(lái)臨，早晨醒來(lái)，空氣格外清新，已是晴空一片。昨天的烏云不知跑哪里去了，母親說(shuō)，雨肯定又下在別的地方了。我又想起了五一期間的那場(chǎng)帶著(zhù)冰雹的.暴雨，不知當時(shí)為什么我選擇在風(fēng)雨中前行，直到身體再也支持不住冰雹的打擊，要是沒(méi)有冰雹，我想雨再大我也能堅持到家，可是最終我還是選擇逃避，選擇躲在立交橋的大柱子后面求得一時(shí)的安寧。我好像聽(tīng)到上天在冷笑，人是斗不過(guò)天的。那一刻，有一顆心在流淚。
雨已經(jīng)過(guò)去，我的生活還在繼續，今天在街上聽(tīng)到大學(xué)時(shí)經(jīng)常唱的那首“英雄誰(shuí)屬”，多么懷念當時(shí)的豪情壯志，英雄誰(shuí)屬，非我莫屬�？墒堑筋^來(lái)，熱血盡，化作了塵與土。佳人的笑容，只能凝固在過(guò)去。歷盡千辛萬(wàn)苦只為換你芳心如故，是不是也成為英雄的悲哀？
好久沒(méi)有寫(xiě)東西了，心變得懶惰，或許是不想在重復自己的憂(yōu)傷，終于體會(huì )到嘉木那種欲寫(xiě)不能，欲棄不舍了�？墒俏也粫�(huì )放棄，我有決心成為這里最后的守護者。
春天已去，或許接下來(lái)還會(huì )有更多的風(fēng)云變幻。我會(huì )不會(huì )還會(huì )選擇在風(fēng)雨中前行呢
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 8
“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺(jué)……”每當聽(tīng)到鄭智化的《水手》，都能引起我心靈的悸動(dòng)，給我感動(dòng)、振奮和力量。
我出生的地方是一個(gè)偏僻落后的小村莊。那里人們的思想保守而閉塞，女孩子鮮有讀到初中畢業(yè)的。幸運的'是，我的父母極為開(kāi)明。即使如此，我依然要承受巨大的壓力。鄉鄰熱誠且不帶任何惡意的話(huà)語(yǔ)，都能讓人糾結萬(wàn)分。諸如：看你這么大的閨女，還上什么學(xué)，找個(gè)婆家算了�？茨愕锒嘈量�，沒(méi)早沒(méi)晚干活都掙不出你的學(xué)費，你還上學(xué)干什么�？凑l(shuí)家的閨女，在城里找個(gè)事，一個(gè)月給家里添補二百多塊錢(qián)哩。還有……太多這樣的話(huà)，聽(tīng)了就讓我很鬧心，況且父母也跟著(zhù)我承受著(zhù)別人的冷言冷語(yǔ)。
父母都是有擔當的人，并且感染影響著(zhù)我�！按蚵溟T(mén)牙和血吞”，也不能讓別人看笑話(huà)。面對著(zhù)別人的說(shuō)三道四，在他們的鼓勵下，我依然孤獨地繼續著(zhù)我的求學(xué)之路。
初中畢業(yè)了，我考上縣城的高中。四十多里的路，從此我要一個(gè)人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李，我就像一頭小牛，負荷著(zhù)超載的東西，獨自踏上了行程。即使遇到風(fēng)雨驟至或者大雪塞途，我一樣及時(shí)返校。有時(shí)，母親望望惡劣的天，看我獨自上路，十分擔心和不舍。我總會(huì )勸慰母親，沒(méi)啥，一會(huì )兒就到了。我還有許多作業(yè)要寫(xiě)，要么怎么考大學(xué)。母親笑笑，就在不舍與無(wú)奈中，目送我漸行漸遠。
時(shí)至今日，我依然櫛風(fēng)沐雨行走在人生的旅途。因為我的堅定，讓母親自豪與欣慰。風(fēng)雨中，我選擇前行，有許多的坎坷和泥濘，但是，我喜歡母親因為我而多一份安心和驕傲。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 9
默默的走在歸家的小路上，橘黃色的燈光淡淡的撒了一地，抬頭仰望，一輪皓月當空，孤寂的臥在漫漫長(cháng)夜的懷中，慘淡的光芒照著(zhù)沒(méi)有燈光覆蓋的樓層，在黑夜里的確顯得明亮，一種慘淡的明亮。不及那路燈投下的微熏的“陽(yáng)光”。
于是，繼續向前，踏在微熏的路上。
快進(jìn)門(mén)了，默然的記起了那孤寂的夜明珠，不忍中又抬起頭望去，起先是心頭一驚，那無(wú)垠的黑幕頃刻間將天空徹底遮蔽，但霎時(shí)明月又將夜幕撕成殘損的`輕紗，隨著(zhù)夜里的風(fēng)飄向遠方。
月，又重新在夜色籠罩中升起，重新爬上了千家萬(wàn)戶(hù)的窗口，立在了枯藤老樹(shù)的枝頭，回到了平靜無(wú)讕的湖中，做回那白銀盤(pán)的一青螺。
當月色重新撩撥起身上的每一寸肌膚，瀉下淡淡的銀暉，那光芒仿佛重生般的開(kāi)始滋潤滲透你的心。
不一會(huì )，月又被籠罩了，但在黑暗叢生的天宇中，依然透出閃亮的銀暉。
也許是與風(fēng)浪搏擊過(guò)后的海燕才真正能在叫喊聲里透出威嚴，也許是同波濤抗衡過(guò)的礁石才可以明白堅強，也許是和烈火拼搏后的飛蛾才能懂得生命的執著(zhù)，就如同鷹擊長(cháng)空，明月只有在一次次沖破，撕碎，掙脫黑暗后才能綻放耀眼的光華。
我們，同樣只有在奮斗中前進(jìn)，我們需要明白長(cháng)路漫漫如同黑夜，但只要一路向前，黑夜終會(huì )殆盡。歷盡磨難，方顯本色，暴風(fēng)雨的洗禮，會(huì )用奮斗告訴我們，一路向前。
月色撩人，在無(wú)盡的時(shí)空中，艱難的，堅強的，佇立在夜空，用每一次重生后的改變，告訴我們勇敢的潛心前行。
無(wú)論是路途遙遠或是荊棘叢生，黑夜里前行的，不止有你我，抬頭仰視吧！那天邊的明珠與你我一同歷盡苦難，完成升華！
前行的路上，讓我們陶醉在月色動(dòng)人中。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 10
在前行的道路上，風(fēng)雨是必須經(jīng)過(guò)的一道關(guān)卡。闖過(guò)它迎來(lái)的將是絢麗的彩虹。
傍晚，我騎車(chē)回家。糟糕的天氣，就如同我的心情，考試的接連失利使我的'心情也隨之黯淡無(wú)光。逆風(fēng)向前，讓我步履維艱。烏云像趕集似的聚在頭頂，黑壓壓的沉悶的令我喘不過(guò)氣來(lái)。雨絲斜織，如一根根鋼針向我扎來(lái)，扎著(zhù)我失落的內心。
父母的責怪，老師的不屑，同學(xué)的冷嘲，各種畫(huà)面不斷在我腦海中閃現，“自信”與我背道而馳，我的一切努力似乎終究會(huì )化為泡影。
風(fēng)雨漸漸停歇，我騎到了家。轉進(jìn)家門(mén)，坐在床邊，目光向外飄去。呀！彩虹。我心中有些驚喜，注視著(zhù)那五彩斑斕的彩虹，我呆了半晌。這般美麗的彩虹之前，竟是那凜冽的寒風(fēng)和那如針刺般的雨嗎？我不禁問(wèn)自己，隨即我的心情突然變得明朗了�？荚嚨氖Ю徽窍蛑�(zhù)風(fēng)雨一樣嗎？如果我能振作起來(lái)，從考試中尋找弱點(diǎn)，從“風(fēng)雨”中得到磨煉，那么最終的回報將是那美麗的“彩虹”吧。
目光重新變得凝實(shí)，心中多了一股動(dòng)力，我開(kāi)始努力學(xué)習。課上目光追隨老師，大腦飛速思考。課下，鞏固復習并預習新的知識。家中每每挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)我從不后悔。不可否認，我也退縮過(guò)，但一想到這時(shí)“彩虹”之前的“風(fēng)雨”考驗，我便又有了完成考驗的動(dòng)力。在我努力的過(guò)程中，緩緩上升的成績(jì)是對我的最大鼓勵，媽媽欣慰的笑容是對我的最好的慰藉。
終于“功夫不負有心人”數日的刻苦努力讓我闖過(guò)了“風(fēng)雨”這道關(guān)卡，期末優(yōu)異的成績(jì)正是那美麗的彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”風(fēng)雨的含義正如歌中所唱。而我卻認為在風(fēng)雨中前行，才能讓人生更加精彩。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 11
我不想前行。
太陽(yáng)在空中踱著(zhù)，無(wú)精打采地照耀著(zhù)這個(gè)慵懶的世界。而我此時(shí)正趴在陽(yáng)臺上，眼睛直直的向前看著(zhù)，看著(zhù)那一片虛無(wú)。我的生活是空虛且乏味的，中規中矩的生活打磨了我的夢(mèng)想，也腐蝕了我的內心。我看什么東西都是平淡的，做什么事情也都是無(wú)聊的，我便打算這么平淡且無(wú)聊地度過(guò)我的'一生。
“這都什么時(shí)候了，還不學(xué)習？明天期中考試，知道嗎？”我媽媽來(lái)了，我認為她是一個(gè)極愛(ài)多管閑事和嘮嘮叨叨的人“哎呀，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗卮��！皠e光說(shuō)知道了，去拿一本書(shū)，背背筆記，也比在這兒傻站著(zhù)強��！”“行了，行了，我去拿，你趕緊忙你的去吧，事真多！”
考試那天，天很陰，很黑，就像無(wú)邊的宇宙一樣黑暗，也像我的心情一樣陰沉。這些試題老師上課時(shí)都講過(guò)，問(wèn)是否聽(tīng)懂時(shí)，我也隨聲附和“聽(tīng)懂了”。然而，現在面對這張試卷，我卻無(wú)從下手，因為我根本就不會(huì )。突然，一道驚雷向人們通知雨的到來(lái)，也驚醒了我沉睡的內心。走出校門(mén)，我任由雨點(diǎn)打到我的身上，聽(tīng)著(zhù)他們一個(gè)個(gè)嘲笑我差強人意的成績(jì)。我思考，我游戲人生的態(tài)度，究竟換來(lái)了什么？我抬頭仰望這黑暗，我會(huì )終于再也不想向前挪動(dòng)一步了。這人生的游戲，我選擇退出。
然而，當我抬頭仰望之時(shí)，一道彩虹映入我的眼簾，他似乎想做一個(gè)連接人間與宇宙的橋，向那無(wú)邊的黑暗飛去。烏云阻止他雷電嘲笑他，都無(wú)法阻擋他前進(jìn)的步伐。七道光沖破束縛，沖出人間，向那無(wú)盡飛去……
我被這勇氣和決心所震撼了，我加快了步伐向書(shū)店走去。在這被黑暗籠罩著(zhù)的，夾雜著(zhù)質(zhì)疑與嘲笑的，永遠阻撓這人進(jìn)步的風(fēng)雨中，我選擇向前！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 12
偶暇空閑，在燈下發(fā)著(zhù)呆。
忽的一條黑影閃過(guò)，貼著(zhù)眼睫毛向下飛落，伴隨著(zhù)一聲微小的撞擊。呵！原來(lái)是一只米蟲(chóng)！大概是吃了發(fā)酵的米才會(huì )這樣冒失吧！
我開(kāi)始觀(guān)察這個(gè)受人憐愛(ài)的家伙了！
只見(jiàn)它小心翼翼地用觸角探試著(zhù)周?chē)牡匦�。爬�?dòng)得很慢，我忽的用指尖彈了一下它，頓時(shí)就仿佛被嚇破了膽，猛地朝前飛快地爬去。這時(shí)，我把一只筆芯的末端放在它前行的路徑上，它到了開(kāi)口，只稍一遲疑便鉆了進(jìn)去。
一開(kāi)始，它爬的很順利，但爬到距筆尖三分之二處，管內壁就有筆油了，而且這種油十分的粘，但米蟲(chóng)并不為之害怕，反而是用盡力量往上爬，這使得看上去所爬動(dòng)得每一步都那么艱難。終于它爬到一半的時(shí)候就停止了爬行，耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持著(zhù)向上的姿勢。這令我十分納悶。
在我惋惜的時(shí)候，眼睛在掃過(guò)墻壁時(shí)，又發(fā)現了一只米蟲(chóng)，它比之前的`米蟲(chóng)的體態(tài)稍微大一些，所以它的爬行速度明顯比另一只快，但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時(shí)，只是稍微遲疑，便推著(zhù)同伴一起前行。
等到它推著(zhù)同伴沒(méi)有絲毫退卻地完全沒(méi)入黑色筆油中的時(shí)候，我的心顫動(dòng)了。大概是對它的同情，或者別的什么東西吧！它為什么不后退呢？大概是不會(huì )轉身，或者別的什么東西吧！
咬著(zhù)嘴唇，我漫無(wú)邊際地想了很多�？赡芟蛏鲜且环N姿態(tài)，一種習慣吧！大概就這樣罷，如果把向上當做是一種習慣的話(huà)，就不會(huì )想到松懈，想到放棄了罷。
想到這我沒(méi)有再想，我仿佛也找到了什么。
一只米蟲(chóng)尚且如此，何況人哪！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 13
前行是腳步的積累，成長(cháng)是不斷前行的過(guò)程，前行的路上有風(fēng)景、夢(mèng)想、有期盼、關(guān)愛(ài)、有歡笑、痛苦，前行離不開(kāi)目標，前行離不開(kāi)堅持。
有人說(shuō)：如果前行是一片天空，那我們就是那翱翔于天空的小鳥(niǎo)，如果前行是碧藍的大海，那我們就是那自由的魚(yú)在大海里前行。
如果前行是一本五線(xiàn)譜，那我們就是那一個(gè)個(gè)美妙的音符，只有向前才能譜寫(xiě)出美妙的音樂(lè )。
如果前行是露水，那我們就是那幼小的樹(shù)苗，如果沒(méi)有露水的滋潤，那我們將枯死，相反如果有了露水的滋潤那我們將茁壯成長(cháng)。也有人說(shuō):前行是一盞明燈在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。
如果因為挫折就放棄，那么你的人生將毫無(wú)意義。
影視巨星成龍如果當初沒(méi)有為了夢(mèng)想而努力那么他現在就會(huì )是一個(gè)普普通通的人，沒(méi)有人會(huì )認識他。前行的路上充滿(mǎn)這坎坷、艱辛和苦難，只有堅持才可以有所收獲。
如果唐僧師徒四人，因為一些困難放棄了自己原本的目標，那么他們就不會(huì )擁有經(jīng)書(shū)。文學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)日積月累的努力才會(huì )有輝煌的成就。所以，前行的`步伐是不可以停止的，一旦停下你的努力將想泡沫一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎消失。
前行人們會(huì )把人生比作道路，從你走出家門(mén)，開(kāi)始獨立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程.這時(shí)候，擺在你面前的，可能有許多路，它們通往不同的未來(lái).這些路，時(shí)而坦途，時(shí)而崎嶇，時(shí)而曲折，時(shí)而險峻.不論你做出何種選擇，你只能一路前行，而且機會(huì )只有一次，沒(méi)有回頭路可走。
前行，要有做選擇的慎重，獨立思考的謹慎，義無(wú)返顧的精神。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 14
雛鷹翱翔天空時(shí)會(huì )遇到逆流，找不到飛行的方向；細水奔流小溪時(shí)會(huì )遇到頑石，找不到行進(jìn)的道路。人生路漫漫，我們難免會(huì )在前進(jìn)時(shí)遭遇風(fēng)雨險阻，無(wú)論是否順逆風(fēng)唯有勇敢向前才能抵達成功的彼岸。
依舊還記得剛剛踏入初中學(xué)堂的那些日子，我本以為初中的學(xué)習會(huì )同小學(xué)一般輕松，然而現實(shí)卻給了我沉沉的打擊。從剛入初中的數學(xué)小測，到一次次的單元小考，我小學(xué)曾引以為傲的數學(xué)，在現在好似已成為我前進(jìn)路上的絆腳石，我，無(wú)奈至極，卻又無(wú)可奈何。終于，一次次的失利，讓我已對數學(xué)不再抱著(zhù)希望，迷惘與恐懼籠罩著(zhù)我。
傍晚，獨自一人漫步在校園間的小道上，想起近來(lái)數學(xué)成績(jì)的種種，不由得嘆了嘆息。不覺(jué)，陣陣寒風(fēng)刮來(lái)刺痛了雙頰，這時(shí)才發(fā)現原是凜冬已至。站在道旁，仰望天空，為接下來(lái)近三年的學(xué)習生涯感到擔憂(yōu)，在我為前途感到迷茫時(shí)，一只喜鵲闖入了我的眼簾，那是一只怎樣的喜鵲啊，它是多么的小巧，但在凌冽的寒風(fēng)中又顯得落不經(jīng)風(fēng)。風(fēng)依舊不斷，它卻仍舊在刺骨的逆流中前行，盡管搖搖晃晃，卻堅定地、緩慢地飛向前方。
我怔住了，為喜鵲的頑強、堅定感到震驚，同時(shí)不免為自己對現在處境的態(tài)度感到羞愧，“沒(méi)有什么事都是順順利利的，無(wú)論順逆風(fēng)，唯有勇敢前行才能到達成功的.彼岸！”一個(gè)聲音在我的腦中響起，是啊，生活中總有些不如意的事阻礙我們前行，但唯有逆風(fēng)前行，才能成長(cháng)，不是嗎？小鳥(niǎo)都是如此我為什么不行呢？已不再迷茫，重拾自信出發(fā)。
寒風(fēng)已過(guò)，天空再次恢復了平靜，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，只有傍晚淡淡的夕陽(yáng)余暉灑在昏暗的天空上，一切是那樣的平和，正如磨難后彩虹一般。順風(fēng)前行，雖然能然人們平安的成長(cháng)，但逆風(fēng)前行，又何嘗不是對自身的修煉呢？
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 15
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
漫漫人生路，是你陪著(zhù)我前行。這一路上，荊棘叢生，是你讓我勇敢地跨過(guò)；這一路上，曾有絕望，是你讓我重振起希望；這一路上，曾有懈怠，是你讓我重拾起勤奮。因為有你，在這條路上我從不覺(jué)孤單，從不覺(jué)迷茫。
你是我成長(cháng)路上的伙伴，陪我走過(guò)漫長(cháng)的歲月。
你很愛(ài)笑。不管遇到什么樣的事情，你總是可以笑著(zhù)面對，任何困難、挫折都可以在你的微笑中煙消云散。對事這樣，對人亦是這樣。對于每一個(gè)人，你總是懷著(zhù)一顆善良的心，總是以真誠的笑容示人。你把每一天都活的十分精彩，十分充實(shí)，十分快樂(lè )。
你很堅強�？偸菚�(huì )跟挫折抗爭到底，就像梅花一樣，不畏嚴寒，風(fēng)雪，反而越是風(fēng)吹雪壓，開(kāi)的越是秀氣，挺拔。在人生這條路上，不論遇到什么樣的`困難，即使是跌倒了，也會(huì )一次一次的爬起來(lái)重新戰斗。
你很優(yōu)秀。是老師眼里的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的乖寶寶。嚴于律己，寬以待人就像是你的追求。你嚴格地要求自己，有極強的好勝心，總是不甘心被別人超過(guò)，總是想讓自己變得更好。你也曾因為自己的成績(jì)不如自己所愿而痛哭流涕，也曾因為自己一時(shí)的懈怠而自責不已。
這就是你，那個(gè)一直陪伴著(zhù)我的人——不忘初心的我。
以后的以后，我還有很長(cháng)的路要走，還有很多的事情要面對，還有更大的世界等著(zhù)我。自然外界的各種誘惑也越來(lái)越多，希望你——那個(gè)不忘初心的我可以常伴我左右。在我迷茫時(shí)，暮然回首，看到你的身影，你依然笑顏如花，依然在那燈火闌珊處，依然像從前那樣陪伴著(zhù)我。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 16
前行路上，陽(yáng)光正好，笑聲串串……
——題記
微笑是一顆鉆石，它能使平凡的人散發(fā)出耀眼的光芒;微笑是一種態(tài)度，它能使失敗的人獲得成功;微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……
微笑是一種精神，一種積極向上的精神。風(fēng)雨中，有人隨波逐流，哀嘆連連，有人逆流而上，面帶微笑。兩種選擇，兩種態(tài)度，獲得的亦是兩種結果。勇敢的人，臉上總是不乏微笑。因為微笑就是一種積極樂(lè )觀(guān)精神的體現。它代表著(zhù)一種態(tài)度，一種敢于面對生活，笑迎風(fēng)雨的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。在生活中，面對挫折，能成功的人，往往是帶著(zhù)這種樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人。
微笑是一種力量，一種能溫暖人心的力量。困難中，當你迷惘無(wú)助時(shí)，一個(gè)善意的微笑，一句溫馨的鼓勵，都能給予你希望，帶給你光明。這時(shí)微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。
微笑是一種自信，一種堅定不移的.自信。殘奧會(huì )上，各國的殘疾運動(dòng)員各展其長(cháng)，或許上天對他們并不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨特。你看見(jiàn)了嗎?他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會(huì )到。他們的微笑正是對自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現。更是一份堅定不移的信心。
朋友，讓我們帶著(zhù)微笑快樂(lè )起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽(yáng)光正好。我們的明天更加燦爛……
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 17
詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明�！崩硐�，對一個(gè)人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬(wàn)千繁華中丟失了靈魂。
聽(tīng)到大山老師問(wèn)：“你有理想的大學(xué)嗎?你離你理想的大學(xué)有多遠?你對你離你理想的大學(xué)的.距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒(méi)有把自己理想的大學(xué)當成一個(gè)確切的目標，我覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)，離大學(xué)還很遠。但仔細一想，遠嗎?馬上五月了，高一下半學(xué)期的日子并不多了。而對于未來(lái)，我還一片茫然。
為什么不敢想呢?我向自己發(fā)問(wèn)，是對自己不夠有信心嗎?是害怕經(jīng)歷風(fēng)雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過(guò)是始終都想給自己找一個(gè)理由，找一個(gè)失敗后安慰自己的理由罷了�？梢宰屪约盒陌怖淼玫倪^(guò)著(zhù)一天又一天。
這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨中高傲前行，摘下那頂命運的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來(lái)，才能更好的前行!
我必須認真思考自己的態(tài)度了，我是否立下了堅定的志向，全力以赴?答案是沒(méi)有。但我會(huì )從現在開(kāi)始，把我的理想學(xué)府作為目標，作為確切的實(shí)實(shí)在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長(cháng)的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢在必得。
立志，我無(wú)畏前行。既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程。我相信，我會(huì )堅持走下去，進(jìn)入理想的大學(xué)，成就最美的自己!
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 18
在夢(mèng)想的路上，會(huì )有各式各樣的打擊與挫敗。面對何種命運，我們只能負重前行。這時(shí)，夢(mèng)想便愈如清晰，愈加堅定。
凌晨幾點(diǎn)鐘的小道上，靜得出奇，像極了我置身于考場(chǎng)。偶有風(fēng)的痕跡，沙沙作響，以及那沉重的，孤獨的跑步聲。
只留我一人，迎面走來(lái)了不言而喻的孤獨和流浪感。我看見(jiàn)遠方的天空灰色的一片，樹(shù)木的黑影在這淺灰的映村下尤為蕭條，尤為明顯。
我奔跑著(zhù)，哭吼著(zhù)，歇斯底里。到最后失去了前行的力氣與勇氣，那件事浮現在我眼前，像是又經(jīng)歷了一遍。
那天考場(chǎng)上也如凌晨幾點(diǎn)鐘的小道一般安靜。只有筆尖與試卷的接觸摩擦聲，還有隱約的心跳聲。
這是什么？“監考老師的聲音打破了這如常的平靜。我慌張的站起來(lái)，掃了眼紙條上的內容，格外窘迫。卻還故作鎮定地說(shuō)：“我不知道是哪兒來(lái)的？但我沒(méi)有作弊�！崩蠋煹难劬λ浪赖亩⒅�(zhù)我，像是盯著(zhù)一個(gè)偷東西被發(fā)現的小偷。又輕輕地拿走了我身前的試卷，沒(méi)有任何語(yǔ)言。
我潸然淚下。淚水涌動(dòng)著(zhù)。桌面水珠大大小小幾滴�；髟购�，一股腦兒的.沖出去。怨監考老師的不分有紅免白，怨自己的不爭氣。
當我感覺(jué)到周?chē)袩o(wú)數個(gè)人向我投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，我連忙止住眼淚。抬頭看看，他們都只顧埋頭做卷。果然，他們怎會(huì )在意一個(gè)作弊的人？根本就不屑吧。
冷風(fēng)吹來(lái)，淚痕也依稀可見(jiàn)。沖斷了思緒和愁恨。我揉了揉紅腫些的眼，小道上又傳來(lái)了沉重的，孤獨的腳步聲。
我向那團樹(shù)影奔去，似乎也釋然了。即便被誤解如何？即便背著(zhù)學(xué)業(yè)的壓力沉重的夢(mèng)想和不信任如何？我仍會(huì )奮不顧身地負重前行，踏上夢(mèng)想的道路。
我仍有一腔詩(shī)意。
我仍是心懷夢(mèng)想。
我們只能用自己的腳在路上踩下腳印，找到一條真正屬于自己的路，負重前行。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 19
成長(cháng)需要什么？我認為，成長(cháng)需要勇氣，成長(cháng)需要挫折，成長(cháng)更需要鍥而不舍的精神。
我那時(shí)7歲內外，性格十分內向，不敢群處，因為我害怕違反了規矩，進(jìn)而遭到譴責。而我自害怕的就是受到譴責。
記得那是我7歲生日的那天，我的朋友強拉著(zhù)我又高又陡且直通山頂的山坡，天真的我相信了他的話(huà)，說(shuō)要與我一起尋找山頂上的寶藏。我與他一同前行，要是我慢了點(diǎn)，他便會(huì )伸出他的手拉我一把，助我一臂之力。爬到一半時(shí)，他的腳崴了，突然滾向山坡底部，我驚慌失措，只見(jiàn)他在坡下邊揮塵土邊喊著(zhù)：“不用怕，雖然我已經(jīng)不能和你探索寶藏，但是你已經(jīng)快到山頂了，希望就全寄托在你的身上了！你別辜負我對你的期望！是條漢子就轉身往上爬！”這句話(huà)頓時(shí)給了我一種前所未有的力量，于是我便轉身繼續向上爬。
山坡越上越陡，我心愈挫愈勇。眼看就要到達山頂，但我全身幾乎如癱瘓似的，汗如雨下�？啥吺撬佑痛驓獾穆曇�，我心想著(zhù)：不能失敗，不能失敗，不能失��！“��！”我使出最后的'力氣，咬緊牙關(guān)的堅持著(zhù)，攀登著(zhù)。直到最終到達了山頂，我才松了口氣�？僧斘蚁肱c他分享我此刻的心情時(shí)，他卻不見(jiàn)了蹤影。
我只能帶著(zhù)我堅定的心繼續往前走�！皊urprise！恭喜你，挑戰成功！你是個(gè)勇士�！彼麄兗娂姳某鰜�(lái)送上生日禮物。唱著(zhù)生日歌。我感動(dòng)得差點(diǎn)流出淚來(lái)，激動(dòng)的差點(diǎn)暈厥過(guò)去。
從這以后我很少獨處，我珍惜與他們在一起的每分每秒，珍惜這份友誼。是他們讓我知道：面對困難不能輕言放棄，更不能感到絕望。也正是這份友誼，使我逐漸成長(cháng)，慢慢成熟�！熬舅�，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲！”
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 20
夏天，屬于青春的代名詞，略帶白楊凜冽的清香被風(fēng)吹散在空氣里。我的初二，以一個(gè)完美的截面，將永遠停在這個(gè)夏天的某個(gè)角落。把曾經(jīng)初二最美好的東西小心翼翼的裝起來(lái)，放置在心里一個(gè)再也觸碰不到的地方，好好地把它醞釀。時(shí)間會(huì )風(fēng)干那寫(xiě)滿(mǎn)字跡地試卷，但不會(huì )風(fēng)干那些單純的記憶。
收起感傷，我們選擇前行，也只能前行。
執著(zhù)不曾執著(zhù)的執著(zhù)……
2000米，此時(shí)此刻，是我們的選擇。
五圈，對于“跑”來(lái)說(shuō)可不只是一段距離。在老師的指揮下我們四個(gè)好姐妹毅然決然地選擇了“慢隊”。眼看著(zhù)“快隊”都跑一圈了，我們才在老師的嘮叨聲中起跑。我們四個(gè)在隊伍前頭不緊不慢地領(lǐng)著(zhù)，能堅持下來(lái)就不錯。漸漸地，男生一個(gè)接一個(gè)地投奔了“快隊”本來(lái)人數就不多的“慢隊”只剩下我們幾個(gè)女生。就算只剩下我們四個(gè)人也要繼續前行！
兩圈了，我會(huì )在姐妹們喘粗氣時(shí)，哪怕拼盡全身力氣也要喊一聲：“加油！”不過(guò)是簡(jiǎn)單的'兩個(gè)字，包含著(zhù)的不僅僅是選擇前行地勇氣，還有不離不棄地承諾。朱紅色的跑道上四個(gè)青澀的身影并肩向前，未知的腳步是那樣狂放不羈，一路上，我們肆意歡笑……
多年后，當回憶起那個(gè)秋天，那曾經(jīng)一起選擇前行的四個(gè)帶著(zhù)稚氣的身影，還會(huì )不會(huì )熱淚盈眶？
鐘面上的指針始終沒(méi)有停止轉動(dòng)，我們就要不斷地前行，不斷地告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄的追趕。一閃念間，發(fā)現那些原本費盡心機想要遺忘的，真的就那么忘記了。遺忘是我們不可改變的宿命，所以我們要在這個(gè)物是人非的世界里且行且珍惜……
選擇前行，追求生命的圖騰，選擇用汗水和淚水鑄就年少可愛(ài)的夢(mèng)想；選擇用信念和執著(zhù)成就年少不一樣的輝煌！
前行，前行……
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 21
青春的我們是最耀眼的星，匯聚成渺茫星空，普照四方。
——題記
十二月初，正是冬季的中旬，有些許寒冷。但同學(xué)們散發(fā)出的青春活力卻溫暖了整個(gè)教室。
本周，我們舉行了別開(kāi)生面的辯論會(huì )，同學(xué)們都很積極參加。辯題是"中國古代建筑好不好"。
一會(huì )兒正方選手說(shuō)得頭頭是道，讓大家信服；可過(guò)了一會(huì )兒反方選手理由卻又更加充分，讓大家贊許。正反兩方從建筑的性質(zhì)，實(shí)用價(jià)值以及它所包含的文化意義展開(kāi)辯論。包括"開(kāi)杠"環(huán)節，雙方辯友激動(dòng)地為自己的辯題解說(shuō)。而辯友們在辯論的時(shí)候也巧妙地用到了我們學(xué)過(guò)的"辯證唯物論"和"唯物辯證法"的有關(guān)知識，正所謂學(xué)以致用嘛。后來(lái)同學(xué)們也積極提問(wèn)，認真記筆記，為這場(chǎng)辯論賽增添了色彩。
辯論賽結束了，我們學(xué)到了關(guān)于中國古代建筑的只是，也學(xué)會(huì )了想問(wèn)題辦事情要一分為二，同時(shí)看到事物的'兩面性。同時(shí)，我更感覺(jué)到了大家青春洋溢的熱情如同火焰，讓整個(gè)教室都溫暖了起來(lái)，到處都洋溢著(zhù)青春的氣息。
本周就要會(huì )考了，大家也都進(jìn)入了緊張的復習環(huán)節，這時(shí)的我們又像一株未開(kāi)的花苞，正厚積薄發(fā)，只待盛放。我相信大家一定能綻放出美麗的花朵，考出理想的成績(jì)。
早晨的太陽(yáng)是那么明亮，剛剛挺直腰板的小樹(shù)是那么堅挺，而正青春的久齋學(xué)子更是那樣的朝氣蓬勃！讓我們迤邐前行，不畏艱險，大踏步走向夢(mèng)想之門(mén)，因為我們勇敢，我們堅強，我們砥礪奮進(jìn)正青春。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 22
尋找勝利的旗幟；敲響激昂的鐘聲；追逐夢(mèng)想的腳步；秋風(fēng)吹起淡憂(yōu)傷的漣漪；讓我們邁出一步，勇敢地向前行吧！讓我們的人生不留遺憾！讓青春變得更加絢麗奪目！
成長(cháng)中，無(wú)知的我們變得成熟了；膽小如鼠的我們變得勇敢了；害怕前行面對困難的我們，也勇敢地邁出一步。
曾經(jīng)的我是那么地膽小，不敢獨自在家，不敢在黑暗中尋找光明，太多太多的不敢了，父母的依賴(lài)與呵護，使樹(shù)苗無(wú)法深入泥土，自己汲取水分與營(yíng)養，自立自強。
但這一次我選擇了前行，雖然摔得很痛，但我勇敢地改變了。
父親教我溜冰，一向膽小害怕摔倒的.我哭著(zhù)，怎么也不肯學(xué)，爸爸彎下腰，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)“孩子，你要學(xué)會(huì )勇敢地向前行，喜羊羊為了救小伙伴每次都冒著(zhù)生命危險去狼堡；而灰太狼為了抓羊，雖然他失敗了很多次，但仍從未放棄，難道你不要像他們一樣勇敢堅強嗎？”
聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)，我心中燃燒著(zhù)一團勇敢堅強的火苗，在爸爸的幫助下，學(xué)會(huì )了溜冰，我摔了很多次。手被磨破了，膝蓋被摔得紫紅紫紅的，但每一次摔倒，我都爬起來(lái)，繼續向前，雖然那時(shí)我還小，但心中總想著(zhù)“我要比喜羊羊還要勇敢，比灰太狼更有毅力“從而邁出了一步又一步。
由一個(gè)生命哇哇落得開(kāi)始，便有了自己的權利，小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，嗒嗒地走路，都需要勇敢地前行，世間萬(wàn)物的成長(cháng)也是這樣開(kāi)始，直至死亡，化為泥土，孕育下一代生命。
生命就如一顆流星劃過(guò)那么短暫，我們青春，人生，激情與那團永不熄滅前行的火苗，在生命歷史中留下了絢麗而光彩的一筆，是流星滑過(guò)星空的一道孤痕，讓我們勇敢前行，不讓青春無(wú)光彩而流逝，不讓人生遺憾而過(guò)，不讓生命的光輝隨即化為泥土，再大的浪我們也會(huì )有默契前行的目光！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 23
一次偶然，我得到了一塊槐花糕。它靜靜地躺在純白的盤(pán)子中，月光為其鍍上一層光輝。望著(zhù)它，外婆的笑臉浮現在眼前，槐香繚繞其間，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。本因為考試失利而垂頭喪氣的我不覺(jué)間勾起了嘴角，露出了久違的微笑……
外婆是個(gè)極愛(ài)笑的人。憶兒時(shí)，外婆家屋前有一棵槐樹(shù)，每逢槐花盛開(kāi)之際，老人便搬把藤椅，搖著(zhù)蒲扇，在樹(shù)下歇涼。蒲扇輕輕揮動(dòng)，絲絲槐香揮入肺中，也揮入了心中。此刻，外婆總是面帶微笑，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“人生不如意之事十有八九，要以微笑來(lái)面對生活啊……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
外婆總是會(huì )在槐花凋零的前幾日，挑一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，拿著(zhù)一根竹竿去打槐花。我便蹦蹦跳跳地跟在后面，不停地同外婆嬉戲打鬧。外婆每次笑嘻嘻地揮動(dòng)竹竿，便會(huì )有一場(chǎng)花雨拂面而來(lái)。我總是被外婆的笑容感染，霎時(shí)，生活中的.些許不愉快也因此釋?xiě)�。偶有槐花落在外婆發(fā)間，將外婆的青絲染成了白發(fā)，也帶走了外婆的青春年華。
外婆將散落一地的槐花搜集起來(lái)，大半晾干，余下的便都拿去做了槐花糕。只見(jiàn)她在廚房里忙活，我便跟著(zhù)在后面轉。不一會(huì )兒，便有香氣止不住地從格子里溢出來(lái)，充盈著(zhù)整個(gè)廚房，整個(gè)家，整個(gè)童年。很快，我便體力不支，癱坐在門(mén)前，癡癡地看著(zhù)外婆忙碌的身影，她依舊是那樣的笑容滿(mǎn)面。蒸好后，將糯米團子做好形狀，再沾上槐花蜜，那便是不可多得的美味了。
那一日，陽(yáng)光明媚，我將一枝槐花插在外婆發(fā)間，外婆轉過(guò)身來(lái)，對著(zhù)我笑，溫和的笑容，陽(yáng)光般的笑靨。
這一日，明月當空，一個(gè)槐花餅勾起了往昔的星星點(diǎn)點(diǎn)。外婆的笑容，總是能在我失落時(shí)給予我莫大的幫助，我將帶著(zhù)這一抹微笑勇往直前！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 24
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，也許前路一片黑暗，也許前路一片迷茫，但無(wú)論何時(shí)都要面向前方，滿(mǎn)懷希望，就會(huì )所向披靡。
就算是偉大的詩(shī)人李白也會(huì )有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的苦悶心境，但他并沒(méi)有輕言放棄，而是有了“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膫ゴ笾鞠�，希望能夠發(fā)揮自己的才能，為百姓謀福利。我們也要學(xué)習前人的精神，有樂(lè )觀(guān)豁達的胸襟，踏浪前行。
今年的夏天雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我仍記得今年夏天的`蟬鳴聲比哪一年都聒噪，窗外的枝椏瘋長(cháng)，卻永遠抵不過(guò)那驕陽(yáng)，窗內大家都在“踏浪前行”追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，向往著(zhù)自己的遠方，所有人都在拼命地追趕著(zhù)時(shí)間的腳步，可時(shí)間像是騎上了快馬一樣，任我們再怎么撒野奔跑卻還是捉不住它的衣角。
人生就像一場(chǎng)旅途，當你踏出這場(chǎng)旅途的第一步時(shí)，可能會(huì )緊張會(huì )不安，人就是這樣，猶豫再猶豫，總覺(jué)得自己哪里沒(méi)有準備好，勇氣沒(méi)有攢夠，但是當你敢于邁出這一步時(shí)，你會(huì )發(fā)現你什么都準備好了。
前方的道路是怎樣的我們無(wú)法決定，但走不走是我們的選擇，無(wú)論前方的道路有多坎坷，有多泥濘不堪，我們也要大步向前走，總會(huì )在一片錯雜的腳步中，走出一條屬于自己的道路。
人這一生都會(huì )有自己的目標，自己的遠方，有人說(shuō)歲月平淡而漫長(cháng)，我只覺(jué)得他宛如沖浪，但是我們還要在這人生當中找到屬于自己的道路和自己前進(jìn)的方向。人生的道路依舊長(cháng)的沒(méi)有盡頭，梧桐樹(shù)依舊枝繁葉茂，人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們都在踏浪前行
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 25
時(shí)光飛逝，轉眼間我來(lái)到泓文已經(jīng)有兩個(gè)半年頭，又一次登上“優(yōu)秀班主任”的領(lǐng)獎臺，心中感觸頗多。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，我認為保持陽(yáng)光的心態(tài)很重要。
陽(yáng)光心態(tài)即平常、積極、知足、感恩、達觀(guān)的一種心智模式。陽(yáng)光的心態(tài)會(huì )使得自己擁有健康快樂(lè )的一天，更加有利于師生和諧相處，真心溝通。擁有了這樣的心態(tài)，教師才會(huì )理解，尊重和寬容一切的學(xué)生，就是找到了和學(xué)生交流、溝通的鑰匙。一旦擁有了陽(yáng)光的心態(tài)，我們在處理學(xué)生出現的問(wèn)題時(shí)，會(huì )更加有耐心，更加關(guān)心學(xué)生，也會(huì )仔細傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，尤其是一些學(xué)生本來(lái)就沒(méi)有自信心，如果在老師的鼓勵下，在班主任的耐心教育下，他們會(huì )慢慢好起來(lái)。
保持陽(yáng)光心態(tài)，有利于孩子的品德教育。冰凍三尺，非一日之寒，思想品德不是一時(shí)半會(huì )就形成的，對其影響也是多方面的，主要是家庭、社會(huì )及所結交的人的.影響。對這些學(xué)生的教育切忌用“嗓門(mén)大”的方式進(jìn)行教育，因為這些學(xué)生的逆反心理特別嚴重，較好的方式是曉之以理，動(dòng)之以情。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現美。在工作中，我們尤其要注意發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，學(xué)生在老師的鼓勵贊美中會(huì )變得越來(lái)越好，越來(lái)越自信。學(xué)生的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，我們要多記得學(xué)生的進(jìn)步和成功，哪怕是小小的進(jìn)步也值得表?yè)P，要以一顆寬容的心對待學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的過(guò)錯和冒犯。
在此，我衷心地希望家長(cháng)朋友們，也要保持陽(yáng)光的心態(tài)哦，讓我們共同努力，相互配合，以良好的心態(tài)、積極的方式來(lái)解決孩子在成長(cháng)、學(xué)習中所碰到的一些煩惱和困擾，共同培養好我們的孩子!
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 26
在這個(gè)挫折與困難橫行的時(shí)代，你我都不應頹廢。
古往今來(lái)，人們從來(lái)都懂得微笑著(zhù)前行的道理。
在中國古代的赤壁之戰中，曹操敗于孫劉聯(lián)軍，在逃亡的過(guò)程中，曹軍軍心不穩，無(wú)精打采。而曹操仍然談笑風(fēng)生，絲毫沒(méi)有被戰爭失敗所影響。他的樂(lè )觀(guān)也鼓舞了曹軍，不久便回到了魏地。
在西方國家，他們也是告誡我們要微笑前行的典范。
因為兒時(shí)的重病，海倫·凱勒將自己封閉起來(lái)，活在自己的世界里，不與外界聯(lián)系。然而微笑像是盞明燈，照亮她心中的那片霧靄。微笑使她堅韌起來(lái)、樂(lè )觀(guān)起來(lái)。在微笑中，海倫創(chuàng )作出《假如給我三天光明》這部名作，它鼓舞了無(wú)數的殘疾兒童和青少年，給予他們信心和希望，同時(shí)它也詮釋了微笑著(zhù)前行對人們的重要性。
在貝多芬的事業(yè)正春風(fēng)得意之時(shí)，命運卻和他開(kāi)了個(gè)雙耳失聰的'玩笑。但他并沒(méi)有向命運低頭，而是發(fā)出了“扼住命運喉嚨”的吶喊聲。貝多芬憑著(zhù)自己對音樂(lè )的熟悉和熱愛(ài)，仍然不斷努力，不朽的名曲相繼誕生。而他也被后世尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”“交響樂(lè )之王”。
微笑著(zhù)前行不僅是一種為人處事的態(tài)度，更是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。無(wú)論是曹操、海倫·凱勒還是貝多芬，他們在面臨困境時(shí)從未想過(guò)放棄，他們頑強、努力、不輕言放棄；他們自信、堅持、從頭來(lái)過(guò)。沒(méi)有什么能夠阻擋他們前行。
“如果有人誤會(huì )你，你就微笑著(zhù)解釋?zhuān)挥棉q駁的姿態(tài)。如果他不愿聽(tīng)你解釋?zhuān)憔臀⑿χ?zhù)沉默，要相信很多話(huà)不是非說(shuō)不可，因果會(huì )知道�！痹骼贰ざ喽嗟倪@段話(huà)一直給我很深刻的印象，它告訴我們要微笑著(zhù)前行，微笑著(zhù)生活。
我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。帶著(zhù)微笑，一路前行，永不止息。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 27
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。暑假來(lái)了，來(lái)的是寫(xiě)不完的作業(yè)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)……一堆寫(xiě)不完的作業(yè)，壓在了我的心頭。還能怎么辦，只有快快寫(xiě)完了，才能有自己的時(shí)間。晚飯過(guò)后，我就立馬去寫(xiě)作業(yè)了，但作業(yè)是越寫(xiě)越煩。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，給了我一盤(pán)水果，并對我微笑了一下，心情瞬間就好了。
所有的微笑都是建立在辛苦之上的。就比如農民伯伯，他們春天播種，夏天在烈日炎炎下耕地除草，到了秋天才有滿(mǎn)意收成；還有孜孜不倦的人民教師，他們經(jīng)過(guò)三年的辛苦付出，對學(xué)子們諄諄教導，最后才能使學(xué)子們學(xué)業(yè)有成，那時(shí)才是作為一名老師，最成功、最開(kāi)心的時(shí)刻。
當然微笑也可以化解許多生活中的'尷尬，就比如你在電梯中，電梯里的人一言不發(fā)，如果你向他微笑一下，他也肯定會(huì )回給你一個(gè)微笑，這樣尷尬的氣氛不就解決了！總之，微笑總給人力量，一種暖暖的感覺(jué)。
在我們日常的學(xué)習生活中，學(xué)習壓力很大，笑不出來(lái)怎么辦？我教你，當你在經(jīng)過(guò)自己努力，得到了在學(xué)習上的進(jìn)步時(shí)，會(huì )得到老師的表?yè)P、同學(xué)的羨慕，這時(shí)你會(huì )不由自主的笑出來(lái)，當你中考取得成功時(shí)，你會(huì )放聲大笑，而不是微笑。
所以，我們要笑對人生，面對困難想一想開(kāi)心的事，臉上總要保持微笑，困難一定就會(huì )過(guò)去。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應該是你的微笑。
微笑就是生活，請把微笑留下。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 28
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當走過(guò)的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著(zhù)微笑，前行……
——題記
如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么微笑便是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么微笑便是那雙扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有微笑，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑，生命的美麗便杳然西去。
我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年,嘗試著(zhù)人生的酸甜苦辣。有純真的快樂(lè ),有懊悔的苦惱,有惱人的痛苦,還有寧靜的哀傷。太多的經(jīng)歷造就了我們五味的人生,太多的感觸卻讓我們走向了不同的人生。于是,有的'人只學(xué)會(huì )了因坎坷而抱怨,因抱怨而煩惱,有的人則學(xué)會(huì )了笑看人生,學(xué)會(huì )了在樂(lè )觀(guān)中堅強。在風(fēng)里,在雨里,在困難來(lái)到時(shí),我絕對毫不猶豫帶上你——帶著(zhù)微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的道路。
帶著(zhù)微笑前行吧！這會(huì )讓你收獲更多的微笑與愛(ài)。
每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰，而每一次挑戰都會(huì )激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養料，我們的生命之樹(shù)因之而郁郁蔥蔥。有語(yǔ)云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來(lái)，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅信只要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，一定可以帶著(zhù)微笑前行。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當回去的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著(zhù)微笑，前行……
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 29
不管是在我們學(xué)習，還是在我們的生活上，請帶著(zhù)勇氣前行。讓我們用勇氣當做我們撥開(kāi)荊棘的利刃，讓我們毫無(wú)畏懼的前行。
學(xué)習上的我們，難免會(huì )有遇到困難的時(shí)候，也許你會(huì )經(jīng)歷失敗，會(huì )迎來(lái)情緒低谷的時(shí)刻。但請不要灰心，更不要放棄，這時(shí)候的我們最該做的就是拾起被我們丟在一旁的勇氣。因為勇氣會(huì )幫助我們將堵在前頭代表著(zhù)失敗的墻頭一一推到；因為勇氣會(huì )給我們帶來(lái)力量，讓我們充滿(mǎn)著(zhù)向前的斗志。
帶著(zhù)勇氣前行，我們會(huì )收獲因勇氣而給我們帶來(lái)的成功。勇氣就是黑暗中激勵著(zhù)我們向前奔跑的動(dòng)力，它會(huì )讓我們以更快的速度去奔向前方的光明。
生活中的我們，也會(huì )某件事而變得怯弱不前，失去坦白的機會(huì )，進(jìn)而丟掉了最好的自己。勇氣就是讓我們在面對自己錯誤的時(shí)候，能夠明白知錯能改才是我們生活該有的態(tài)度。我們不要因為一時(shí)的膽怯，而為自己的`錯誤遮遮掩掩。每個(gè)人的身上都會(huì )有缺點(diǎn)，每個(gè)人也都會(huì )有做錯的時(shí)刻，這些是我們生活中的常態(tài)。所以，當我們在面對生活中的一些錯誤時(shí)，我們最該做的就是坦然，是帶著(zhù)勇氣去改正我們自身的缺點(diǎn)。當我們能夠正視自己的時(shí)候，我們也就又迎來(lái)了我們生命成長(cháng)中的蛻變。這是勇氣送給我們的禮物，讓我們變得更加的成熟，讓我們一步一步在成長(cháng)。
帶著(zhù)勇氣前行，勇敢的去改變自己，不管是在學(xué)習上，還是在生活中，擁有勇氣的我們才是最美的。
當我們學(xué)會(huì )帶著(zhù)勇氣前行的時(shí)候，我們的學(xué)習會(huì )迎來(lái)一個(gè)改變，我們之前所經(jīng)歷的失敗都成了我們成功的經(jīng)驗，我們的學(xué)會(huì )也會(huì )更上一層樓。當我們帶著(zhù)勇氣前行的時(shí)候，我們的生活也在改變，我們?yōu)槿颂幨酪沧兊迷桨l(fā)的沉穩，我們在勇氣中獲得了成長(cháng)。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 30
希望是什么？是堅強，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個(gè)堅持不懈、不怕困難的支桿？
一個(gè)出于對沙漠的好奇的挑戰者，來(lái)到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會(huì )出現這樣的畫(huà)面：狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去，看不見(jiàn)一棵小草。這時(shí)你也許又產(chǎn)生了疑問(wèn)，他會(huì )走出沙漠嗎？他會(huì )生存下來(lái)嗎？這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)他。(原創(chuàng )投稿 )
他背著(zhù)一個(gè)旅行包，里面裝著(zhù)吃的，用的.、喝的。這些占據了他的包，早上6點(diǎn)他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來(lái)了，他被帶走了，此時(shí)天昏地暗，太陽(yáng)公公也不知躲到哪兒去了。醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動(dòng)，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無(wú)蹤跡。他知道人能用手來(lái)扒開(kāi)沙土，自己才能獲救，他便開(kāi)始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見(jiàn)一張照片，發(fā)現新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時(shí)精神振奮，在經(jīng)過(guò)一天一夜的努力，他獲救了。拿著(zhù)小女兒可愛(ài)的照片，他又開(kāi)始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過(guò)要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見(jiàn)到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭的挑戰者，終究沒(méi)有經(jīng)受住困難的來(lái)襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執著(zhù)追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 31
我們在人生的道路上一路前行，我們會(huì )遇到許許多多的困難，我們會(huì )經(jīng)歷許許多多風(fēng)雨，而我們一路，都要帶著(zhù)希望前行。
帶著(zhù)戰勝困難的希望，一路前行。一點(diǎn)困難算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。古往今來(lái)，貝多芬戰勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運》樂(lè )章，司馬遷戰勝了喪失尊嚴的困難寫(xiě)下了著(zhù)名的《史記》……我們要懷揣著(zhù)戰勝困難的信念，帶著(zhù)指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。
帶著(zhù)對未來(lái)的希望，一路前行。未來(lái)，一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬的詞匯。正像一顆顆蓬勃生長(cháng)的小樹(shù)一樣的我們，總也會(huì )想象那若即若離的未來(lái)。對于未來(lái)，總希望它是圓滿(mǎn)的。而對于擁有一個(gè)美好的未來(lái)的希望，正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽(yáng)對于向日葵，是一直仰望著(zhù)的'方向。這希望，會(huì )給我們指明前進(jìn)的方向。
帶著(zhù)他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場(chǎng)之前老師的那一聲“同學(xué)們好好考”；還記得叔叔那時(shí)說(shuō)我是最讓人放心的一個(gè)；還記得父母出門(mén)前的一句細心叮嚀……驀然發(fā)現，原來(lái)，我們承載了那么多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著(zhù)對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來(lái)。時(shí)時(shí)刻刻的對自己充滿(mǎn)希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑�！皩ψ约撼錆M(mǎn)希望的人未來(lái)同樣充滿(mǎn)希望�！彼跃妥屛覀儙е�(zhù)對自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著(zhù)希望，相信自己的力量。
帶著(zhù)希望，心懷溫暖和明亮。
帶著(zhù)希望，一路前行。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 32
沐浴著(zhù)春日里的暖陽(yáng)，品味著(zhù)苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行�！}記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話(huà)仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅持，做完美的`自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì )在某個(gè)黎明，望見(jiàn)夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見(jiàn)自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無(wú)限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì )了堅持。攜著(zhù)夢(mèng)想，我望見(jiàn)前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著(zhù)窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續前行在題海。因為我聽(tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠，可我至少還在前行！
攜著(zhù)夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無(wú)情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無(wú)奈的分數，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽(tīng)到一個(gè)心靈的吶喊——來(lái)自夢(mèng)想的鼓勵。放棄？絕不能！我堅定地搖頭，深呼吸，是發(fā)自?xún)刃牡尼屓�。一�?chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅強。
攜著(zhù)夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽(yáng)光，還有堅持與堅強。我望見(jiàn)自己正在蛻變，向著(zhù)完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著(zhù)成熟。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 33
我讀過(guò)許多書(shū)籍，雖不算太多，但在我這個(gè)年齡段，自以為是多。它們教會(huì )我懂事理，孝父母，敬師長(cháng)。有些書(shū)籍，語(yǔ)言通俗易懂，很是易解，但如果你多幾遍，便不會(huì )被它的表層意思所迷惑，細細品味，你會(huì )發(fā)現，在句子的靈魂深處隱藏的是無(wú)奈，是譏諷，是對人性的批判，是對我們最忠心的勸告。
從小最早捧起的一本書(shū)，我已記不清書(shū)名，那時(shí)我還只認識大，小等簡(jiǎn)單文字，有時(shí)旁邊配有插畫(huà)，我邊看邊讀，倒能好理解些。時(shí)間在不經(jīng)意間從指縫中溜走，我也上了小學(xué)。我不是一個(gè)活躍的女孩，所以班里的同學(xué)常常會(huì )忽略我的存在，所以在那條歲月長(cháng)河中，書(shū)成了我的靈魂，我的存在。那時(shí)，我愛(ài)坐在窗前，捧一本書(shū)籍，指腹劃過(guò)那充滿(mǎn)韻味的文字，陽(yáng)光總會(huì )撒下一縷縷碎金，在我的書(shū)上跳躍著(zhù)，那些文字宛如一條條身姿優(yōu)美的小魚(yú)在我的腦海中穿梭著(zhù)，在那靠近陽(yáng)光的地方，我播種了很多，收獲了很多。
我整日坐在那里，就連我自己都害怕那座位會(huì )被我融化掉。就這樣，它們與我并肩走過(guò)了小學(xué)歲月。步入初中后，父母對我的期望讓我不得不擠出我如命般珍貴的看書(shū)時(shí)間，但它們時(shí)刻提醒著(zhù)我做人的`道理，做人的根本。太大的學(xué)習壓力使我把憤怒全都傾瀉在書(shū)上，我貪婪地吮吸著(zhù)，我看著(zhù)那些書(shū)，感覺(jué)自己像吸毒的人一樣，沾上一點(diǎn)便覆水難收。有時(shí)我會(huì )忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，我不能自拔。我成了父母，同學(xué)眼中的怪人，他們也許不會(huì )理解。書(shū)像大海，我仍然是一個(gè)貧窮的捕魚(yú)人，靠著(zhù)它為生。
書(shū)像服飾，我不停地撕破舊衣，換上新衣，保持我的光彩絢麗。它陪伴著(zhù)我，在我心里，在我骨子里，在我血液里，與我共同跨過(guò)時(shí)間，與我在道路上并肩前行。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 34
自信，是走向成功的伴侶;是達向理想彼岸的舟楫。
當你失落時(shí)，千萬(wàn)不要失去對生活的信心;在你受挫折時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨上天的不公;當你失敗時(shí)，千萬(wàn)不要失去對成功的追求;人，總要經(jīng)受住各種考驗。
那次，我又失敗了。
期中英語(yǔ)考試我考砸了，離老師期望的目標差很遠，從那以后我對當英語(yǔ)考試失去了信心，每次考試都是膽戰心驚的，生怕自己考差了，天公不作美。越是害怕它越來(lái)得猛烈，一次次的失敗，徹底打破了我對信心的向往，終于被媽媽發(fā)現了我這個(gè)怪異舉動(dòng)，媽媽開(kāi)始給我談話(huà)，問(wèn)我為什么會(huì )對自己沒(méi)有信心，我說(shuō)是因為期中考試的失敗和以后的失敗讓我對英語(yǔ)考試充滿(mǎn)了恐懼，說(shuō)完我便哭了起來(lái)，媽媽沉默了半天便開(kāi)口說(shuō)：昨天的經(jīng)歷有甘甜也有苦澀;有成功的輝煌，也有失敗的辛酸，重要的是要有信心，因為人生走過(guò)一段路，風(fēng)景畢竟不相同，要有一個(gè)平和的心態(tài)去面對，要有自信的去迎接下面的挑戰�！甭�(tīng)完這段意味深長(cháng)的話(huà)，我對自己的自信空洞開(kāi)始慢慢的修補了，對英語(yǔ)考試的畏懼感也慢慢的減少了。
第二天，我們又考試了。
這次我成功了。我回去給媽媽報喜時(shí)，走在路上，我還在思考如果那次我的自信空洞還沒(méi)有修補好的.話(huà)這次會(huì )考成什么樣子呢?這是一個(gè)謎，別人都無(wú)法解答，恐怕只有我自己知道，但是能確定一點(diǎn)，自信是走向成功的秘訣之一，回到家后，我高興地向媽媽說(shuō)：“這次我終于考好了�！眿寢尩哪樕弦惭笠缰�(zhù)笑容。
人生的路途就是風(fēng)雨兼程，不要說(shuō)曾經(jīng)擁有，也不要說(shuō)曾經(jīng)失去，失去的不是永遠失去，得到的不是永遠擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿(mǎn)懷信心的投入每一個(gè)嶄新的今天，因為我帶著(zhù)自信一路前行!
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 35
當看到“前行”這話(huà)題時(shí)，我對它是既熟悉、又陌生。前行，有心靈道路上的前行，在品德道路上的前行，有一步一步的前行還在成長(cháng)領(lǐng)悟的前行。
司馬遷一生可謂坎坷曲折，命途多，被處以宮行之后，沒(méi)有向命運屈服，而是勤奮讀書(shū)，終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之騷”的千古《史記》，他雖然被束縛在小小的監獄里，他的思想，他的精神早已飛到了多姿多彩的世界，他從未停止前進(jìn)。
官場(chǎng)失意的屈原寧投江而死，也不容忍混濁的世道污染了自己。臨終前寫(xiě)下了他的絕命詞《懷沙》。偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原就這樣結束了他的一生，他卻給我們上了一堂前行路上重要的課——要有愛(ài)國之心和出淤泥而不染了品質(zhì)。
在生活中，有許許多多的人可能會(huì )給你幫助，但是我的學(xué)習對手卻給我上了一堂足足可以讓我回味三天，受用一生的課。
我的競爭對手成績(jì)比我好很多，我總是嫉妒的說(shuō)：“你都學(xué)的那么好，為什么一天不定期要命1/2的`來(lái)學(xué)習呢？而他的回答卻讓我大吃一驚，她說(shuō)：我學(xué)習，我享受的是過(guò)程。我美景，我們可以從飛機上欣賞，但我們還要登到山頂，一覽天下，孫悟空一個(gè)筋頭就可以到西天，但是需要唐僧經(jīng)歷九九八十一難。我每天花上幾個(gè)小時(shí)學(xué)習，我看中的并不是結果，而是可以享受學(xué)習，享受攻破每一題的過(guò)程，你感受過(guò)嗎？當遇到簡(jiǎn)單題的你時(shí)候，你可能會(huì )很開(kāi)心，但當你遇到一個(gè)非常難的題目時(shí)，你用心的思考，開(kāi)展你的腦精去打敗這題，你會(huì )比前者開(kāi)心百倍，其實(shí)人生也應是如此。你該學(xué)會(huì )享受人生的挫折與失敗，那是對你一次次的考驗。
也許，是吧！懂得享受一切，也許那就是我的珍貴的財富，也許是吧，真正懂得面對磨煉，你才能順利前行。也許，是吧！懂得了享受過(guò)程，也許就懂得了成功。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 36
停在原點(diǎn)，我們害怕與人隔絕，從此墮落；繼續前行，我們又唯恐迷失方向，一去不返。
——題記
又是一年雨季，黃昏的炫彩不曾染紅天際，留下抹抹的暗淡，渾濁的雨珠隨之落下。獨自留在蒼茫的街……
生活真是一場(chǎng)鬧劇，當你桀驁不訓地奔波在夢(mèng)幻的城市里，你會(huì )看到每個(gè)人都如梭地穿越在盈亮而渾濁的泡沫中。而我，是飛舞在塵埃中的泡；沉淀在風(fēng)沙中的沫。我在朦朧中穿梭，我看到大地變得蒼白，它注定要在燃燒后的天際留下光輝，就仿佛我在狂風(fēng)亂墜的空氣里微笑，笑得很辛酸。我害怕堅強背后的臉，縱橫著(zhù)憂(yōu)傷，如同昔日高傲冷峻的礁石在大海面前崩塌，那種哀傷和難過(guò)全部破碎在無(wú)邊無(wú)際的苦澀中。
曾經(jīng)多少次試圖放棄，又有多少次真的放棄。如今回想，真的`像夢(mèng)一樣回不來(lái)了，后悔又能如何？只有繼續前行。倘若我們只沉淀在過(guò)去，荒落了未來(lái)，那你一定不會(huì )成功的！
我驕傲，我可以把淚灑向天空，讓悲痛化作冰冷的雨，纏綿而下，無(wú)聲無(wú)息地降落，無(wú)聲無(wú)息地蒸發(fā)；或是把血浸染浮云，幽幽地彌漫成柔和的粉霞，讓我那毫無(wú)聲息的淚水沖淡它的濃腥，溫暖他們的笑臉。我永遠可以掩藏疲憊和失落，偷偷躲在空曠的荒野，忍受落日的蒼茫。
每個(gè)人都可以到達終點(diǎn)，但途中你會(huì )樣呢？會(huì )不會(huì )因為你的一個(gè)失誤，丟掉成功的鑰匙呢？
怨天尤人，你就會(huì )在原點(diǎn)墮落，消逝。
古今中外，成功人士難以計數，他們也會(huì )失落，也會(huì )試圖放棄，可是他們堅持了下來(lái)！也許是靠一不敗的信念，或許更因為有了堅強的意志。
可能我們不一定要走別人的路，只有能前行，在山谷森林中砍斷荊棘，淌過(guò)江河大湖，希望的曙光就在那堵盛滿(mǎn)青苔的墻后面！
雨大，河寬，天暗，山高，路險。別怕！堅信夢(mèng)想，繼續前行！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 37
在成長(cháng)的前行道路上，我失去了幼時(shí)的天真，失去了幼時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在成長(cháng)的道路上我在成長(cháng)的道路上我懂得了考試的艱辛，生活的痛苦。
因為成長(cháng)，我知道了好心給你糖吃的叔叔可能不是好人；因為成長(cháng)，我懂得了“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。如今的社會(huì )充滿(mǎn)了競爭力，只有你去適應環(huán)境，而不是讓環(huán)境來(lái)適應你；就如同魚(yú)兒要想盡辦法來(lái)適應河水。
從媽媽肚子里的胎兒到出事的嬰兒，再到兒童，然后再逐步走向青春期，在這成長(cháng)的路上，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。有狂風(fēng)暴雨，也有和風(fēng)細雨；有電頭雷鳴，也有陽(yáng)光和煦�？傊�，不管有多大的狂風(fēng)大浪，總有一陣春風(fēng)為我吹散心頭的愁云；總有一個(gè)大樹(shù)，為我送來(lái)夏日的清涼；總有一陣甘泉，滋潤我的心田！
從小時(shí)候的.淘氣包變成了如今的小姑娘。小時(shí)候的我變著(zhù)花樣的玩，不是把這個(gè)弄壞了，就是把那個(gè)給砸碎了，總之，我就沒(méi)有消停過(guò)。如今，我開(kāi)始變得內向，話(huà)不再那么多了，不像小時(shí)候那樣淘氣，不再那么好動(dòng)。這一系列的改變，經(jīng)過(guò)了多少事件，經(jīng)過(guò)了多少大風(fēng)大浪。這就成長(cháng)的經(jīng)歷。
每個(gè)人前進(jìn)都有動(dòng)力，否則，將毫無(wú)效果。而我的動(dòng)力，就是我的人生目標。有人說(shuō)：“這不是吹牛嗎？這么小，就有人生目標�！倍也皇沁@么想的，你可以給自己定一個(gè)大目標，而這個(gè)大目標也可以分以若干個(gè)小目標，一個(gè)個(gè)的去實(shí)現。最后，你的人生目標也就實(shí)現了。
人生只有一次，只有奮勇前進(jìn)，不讓人生有所遺憾，才對的起父母，對得起自己。
吃的苦中苦，方成人上人。前行把！朋友們！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 38
前行的路上，有許多的事例但這些事例都讓我們離不開(kāi)最初的目標。不忘初心，方能始終。每一次跌倒是為了下一次站的更好。人可以為了自己的目標努力奮斗前行，但絕不能為了自己的利益而傷害他人，用無(wú)恥的手段來(lái)獲取果實(shí)，更不能有了貪婪的欲望。 在考試來(lái)臨之前，大家都在努力的復習為了取得優(yōu)異的成績(jì)，為了考上好的高中前行。我也不例外，可在考試這天，我竟然很想睡。怎么辦，只有硬拼了，我努力的寫(xiě)完了半張卷子，可還是逃不過(guò)睡意終于倒下了，一睡就是半個(gè)鐘，睜開(kāi)眼一看沒(méi)時(shí)間了！最后只能草草了事了，果然分數那叫一個(gè)慘呀。只能硬著(zhù)頭皮回到家，竟沒(méi)想到媽媽沒(méi)有罵我，還安慰了許久。到下一次考試時(shí)，我終于超常發(fā)揮，取得了好成績(jì)。都是媽媽的關(guān)愛(ài)，才讓我有了這次的'好成績(jì)，關(guān)愛(ài)伴我前行。
還有一次學(xué)溜冰，剛買(mǎi)回溜冰鞋時(shí)，我高興的手舞足蹈，我叫媽媽挑個(gè)好天氣，帶我去公園學(xué)。終于到了這天，我起的比誰(shuí)都早，媽媽無(wú)奈的被我拖去陪我玩了。我穿上鞋子后剛站立一只腳，另一只腳還沒(méi)觸到地，就摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的死循環(huán)，我終于能站立起來(lái)了。開(kāi)始慢慢學(xué)滑了，媽媽在旁邊耐心的教導我。不出所料終于可以滑出一兩步。于是我便沾沾自喜了，果然人不可以有了貪婪的欲望。我以為我學(xué)會(huì )了就想表演給媽媽看。第一步滑的很好，可——第二步又摔了個(gè)四腳朝天，還把褲子摔破了，還是我最心愛(ài)的褲子呢！嗚嗚，這是買(mǎi)一送一嗎？媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要心急，每一次的跌倒是為了下一次站的更好，滑的更遠，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照媽媽的話(huà)做，果然滑的更，更遠了。
關(guān)愛(ài)伴我前行，無(wú)論前方是怎樣的困難，我都會(huì )一一跨去，不忘初心，方能始終！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 39
夢(mèng)中，一片漆黑。我獨自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來(lái)時(shí)，一只手向我伸過(guò)來(lái)，頃刻間，無(wú)數只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在湛藍的天空中久久回蕩。
原來(lái)，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會(huì )涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來(lái)，爺爺出了車(chē)禍。情況十分嚴峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過(guò)，下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的幾天，我便早早來(lái)到教室，我獨自坐在那兒，回想起爺爺對我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课�。有的甚至想盡了辦法來(lái)開(kāi)導我、逗我開(kāi)心�？匆�(jiàn)他們大汗淋漓，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的'，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓斥我，說(shuō)我笨，沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復了信心，讓我鼓足勇氣，繼續前行！
我深深的知道：這是友誼的力量。
在前行中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的意外與挫折 ； 也會(huì )有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì )幫助你戰勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會(huì )讓你燃燒起“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧柙浦�！它更會(huì )給你溫暖，給予你無(wú)窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上，不孤單！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 40
我選擇去微笑著(zhù)面對。
堅強不是沉默無(wú)言，而是學(xué)會(huì )微笑。那年秒秋，落日余暉散滿(mǎn)大地。那個(gè)少女，面對著(zhù)詩(shī)詞比賽的失利；同學(xué)們的冷眼旁觀(guān)；老師的失望，她想哭，她想放棄，她想自暴自棄，她想……不，她不想！她知道，自己要堅強、要努力、要提高。她遠遠地看見(jiàn)了自己的進(jìn)步空間：來(lái)吧，化悲傷為力量！她選擇微笑著(zhù)去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時(shí)我微笑著(zhù)。
自豪并不是無(wú)味的自夸，而是面對成功時(shí)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。仲春時(shí)節，花香旖旎的小路上，行著(zhù)一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的姑娘�！舵i麟囊》那唯美的曲兒仍回蕩在她的'耳畔�！斑@才是人生難預料，不想團圓在今朝”，聚光燈下，京胡一響，她與時(shí)空遠處的主人公融合了，演著(zhù)、體味著(zhù)。不料，臺下竟是從未有過(guò)的掌聲與喝彩，那一刻，她無(wú)比激動(dòng)。她多么為這綻放的一刻而自豪吶！這是三年來(lái)的艱辛努力換來(lái)的成功演出！她想擁抱全世界，想對太陽(yáng)問(wèn)好，對星星大喊。但她沒(méi)有，她只是微笑著(zhù)在那條開(kāi)滿(mǎn)了花兒的小路上漸行漸遠。她選擇微笑著(zhù)去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時(shí)我微笑著(zhù)。
生活并不是飽經(jīng)風(fēng)霜后的九死一生，而是一種歲月安好的寵辱不驚。旭日東升之時(shí)，有個(gè)女孩，迎著(zhù)朝陽(yáng)。她剛剛起床，卻沒(méi)有睡眼朦朧，她面朝東方，迎接著(zhù)一縷陽(yáng)光，面帶微笑。每天清晨，都是如此。生活本味，便是歲月安好罷了。她選擇了微笑面對生活，她笑了，笑容是那么燦爛。
那時(shí)我微笑著(zhù)。
微笑是一種習慣，是一種心態(tài)，是一種生活，是歲月磨平棱角后的安然，是活著(zhù)并且十分愉悅的象征，是夢(mèng)想濫觴的喜悅。
時(shí)間靜靜流淌，歲月悄然已逝。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 41
我走出了辦公室，心中滿(mǎn)是陽(yáng)光……
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)學(xué)幾天，就迎來(lái)了第一次月考。大概是還沒(méi)有完全調整到上學(xué)的狀態(tài)吧，對于這次考試，心中竟完全沒(méi)有包袱，坐在考場(chǎng)里，只覺(jué)得飄飄然，似乎整個(gè)人早已飛出了窗外。拿到了數學(xué)試卷，發(fā)現竟是如此簡(jiǎn)單，那試卷上密密麻麻所寫(xiě)的，似乎都是1+1這樣的題目。再仔細一看，那字里行間，不正寫(xiě)著(zhù)正確答案嗎？
可是，我并未能找到我想要的分數，眾里尋他千百度，驀然回首，那分竟在別人姓名處。于是乎，我拿著(zhù)那張關(guān)乎我生死的試卷，懷揣著(zhù)忐忑不安的心情，跨過(guò)了辦公室那高高的門(mén)檻。
一進(jìn)辦公室，發(fā)現里面充滿(mǎn)著(zhù)過(guò)節的氣氛，原來(lái)是老師正哼唱著(zhù)那無(wú)人能懂的歌謠。她翻看著(zhù)我的試卷，沉默不語(yǔ)，等到看完了，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“喲，怎么回事？小伙子？”我不知如何是好，極力組織著(zhù)語(yǔ)言：“我這次沒(méi)有……”她打斷了我的話(huà)，忽而露出燦爛的微笑：“看把你緊張的，沒(méi)事的'。來(lái)看這一道題……”聽(tīng)著(zhù)老師耐心的講解，我心中仿佛有什么東西被觸動(dòng)了一下，仿佛她所講的不是一道道數學(xué)題，而是一條條的人生哲理，為我指迷點(diǎn)津，指出我前進(jìn)的方向。她不是一直自顧自地講，而是每講到一個(gè)關(guān)鍵的地方就停下來(lái)，抬起頭，關(guān)切地問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有。
題講完了，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“在我心中，你的數學(xué)成績(jì)是不錯的，下次加油！”我轉過(guò)頭去，發(fā)現她臉上又浮現出了燦爛的微笑，那帶著(zhù)笑的眼睛是如此深邃，仿佛包含了宇宙萬(wàn)象，充滿(mǎn)了無(wú)限的力量……
人生就是這樣，平日里一如既往，而在幾個(gè)瞬間成長(cháng)。這微笑，便是我人生重要的分割線(xiàn)，也是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，畢竟最美應是微笑時(shí)！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 42
在我們的一生中，會(huì )有許多讓我們感到溫暖的事情，它們溫暖了我們的歲月。在這人人都為了錢(qián)而努力卻不相信任何人的社會(huì )，我們的心中仿佛都蒙上了一層冰霜，而這難得的溫暖就顯得彌足珍貴，同時(shí)這些讓我們感到溫暖的事情，都會(huì )讓使我們銘記于心，難以忘懷。
一瓶礦泉水，一元錢(qián)，一份真情。一瓶礦泉水雖不起眼，卻代表著(zhù)一份溫暖。那時(shí)我還在上小學(xué)，因為在冬天，所以父母都是讓我帶保溫杯，可有一天中午我走的匆忙，爸爸就說(shuō)給我拿一元錢(qián)，去超市買(mǎi)一瓶水，可我一著(zhù)急，竟然把錢(qián)丟在車(chē)后座上了。走到一家超市前，下意識地往兜里一摸，發(fā)現‘空空如也’，我有點(diǎn)慌了神，臉上也閃過(guò)一絲慌亂，超市的.阿姨看到我的表情，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是微微一笑，讓人感到非常和藹可親，問(wèn)我買(mǎi)什么，我說(shuō)一瓶礦泉水，她從貨架上拿起一瓶水遞給我，可是我沒(méi)錢(qián)……我的聲音越來(lái)越小，阿姨似乎看出來(lái)了我的窘迫，再次一笑，說(shuō)：‘你先拿走吧，下次再給錢(qián)，沒(méi)事的�！也恢勒f(shuō)什么好了，只是說(shuō)了輕輕地說(shuō)了聲謝謝，就趕緊走了。
第二天我再去那個(gè)超市，準備找到那個(gè)阿姨，沒(méi)想到這次在超市的是一個(gè)老奶奶，她說(shuō)，那個(gè)阿姨是她的女兒，她昨天回老家，她的女兒幫她看了一天的超市，于是我把錢(qián)給了她，就離開(kāi)了。在那天以后，我再也沒(méi)有看到那個(gè)阿姨，但她那一抹溫暖的微笑，永遠保存在了我的心中。
一個(gè)人，一個(gè)聲音，一個(gè)神情。都可能讓我們感動(dòng)，讓我們感受到溫暖，它們都會(huì )銘記在我們的心中，永遠溫暖著(zhù)我們，伴隨著(zhù)我們在歲月長(cháng)河中一步步成長(cháng)。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 43
每當我回首歷歷往事時(shí)，想起曾經(jīng)盛氣臨人的拒絕過(guò)善意的批評，想起我曾經(jīng)冷酷的指責那純真無(wú)邪的幼苗，不經(jīng)悔恨交加，潸然淚下。
若不是驕傲，關(guān)羽哪會(huì )失荊州，若不是驕傲，關(guān)羽哪會(huì )自刎魚(yú)烏江河畔？若不是驕傲曾經(jīng)稱(chēng)霸歐洲的拿破侖哪會(huì )困于莫斯科，敗于滑鐵盧，囚于圣赫勒拿？曾經(jīng)驕傲的我，就是爸爸的`神點(diǎn)術(shù)才是我陷下泥潭未能自拔。
夕暮的殘陽(yáng)紅光似血，直直的刺在我與爸爸的臉上，“戰場(chǎng)上”，我一手舉旗，一手托著(zhù)下巴，忽然大喝一聲，一個(gè)象踏兵結束了爸爸的軍隊，我仿佛一個(gè)勝利的鐵將軍，一只腳大膽的踩在凳子上，雙手叉腰，向爸爸得意的炫耀：“老爸，你是我的手下敗將哦！”快快呈上貢品！爸爸將桌上的西瓜切成兩半，給了我一半之后，說(shuō)：“小西，我們再來(lái)一盤(pán)賭這另一半�！蔽宜斓拇饝死习�，卻忽略了老爸嘴角的那一抹狡黠的微笑。一開(kāi)戰，我便把爸爸殺得落花流水，打得他的兵們哭爹喊娘，我的一有自信的滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“老爸，不用打了這一局勝利非我莫屬了�！卑职中α诵Γ骸斑�早著(zhù)呢�！狈畔缕�，我傻了眼，爸爸一走這條路便可殺得摧毀我的主力，我趕緊補救，可是無(wú)濟于事，舉棋不定的我已經(jīng)輸了，我委屈的淚水已經(jīng)充滿(mǎn)了眼眶。整理著(zhù)棋說(shuō)：“不服，再來(lái)一盤(pán)�！卑职粥嵵氐膶ξ艺f(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，剛剛驕傲這么快就敗了下來(lái)，不就與關(guān)羽失荊州——驕兵必敗的結局一樣嗎？”人生的路途很長(cháng)，驕傲伴你走，定會(huì )掉入深淵，保持謙虛的恭敬的態(tài)度去做事，你會(huì )收獲許多，痛定思痛，幣面驕傲這種“頑癥”。
每當我在外遇到羨慕的眼光，表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，獻媚的掌聲時(shí)，我都會(huì )記起爸爸那些刻入我心骨的文字。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 44
從我“哇哇”一聲哭叫，呱呱落地，便和世界上的其他小孩一樣，有了父母的呵護關(guān)愛(ài)，尤其是母愛(ài)，讓我感到非常溫暖。從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、懵懂無(wú)知……從小，她給我的是耐心與溫柔。
4歲時(shí)，媽媽送我去幼兒園，在新的環(huán)境里，我開(kāi)心的與新朋友打成一片，稀奇地張望著(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境。門(mén)內，我與小朋友們肆無(wú)忌憚的笑聲充斥著(zhù)教室；門(mén)外，是她依依不舍地趴在窗戶(hù)上，看著(zhù)我傻呵呵地笑，她的嘴角也不禁上揚。
7歲我上了小學(xué)，從不適應這種學(xué)習規律，到漸漸喜歡上這種學(xué)習的感覺(jué)，是因為媽媽的無(wú)限耐心與諄諄教導。從1、2、3、4、5到a、o、e、i、u、v，從來(lái)沒(méi)有厭倦，好像她骨子里總有著(zhù)對我用不完的耐心！
時(shí)間飛逝，轉眼間，我12歲了，上了初中。歲月這把刀無(wú)情地在媽媽的臉上留下了痕跡，她卻不以為然，只是想讓我活的開(kāi)心，學(xué)的愜意。當我收到表?yè)P，獲得獎狀，總是第一時(shí)間想與她分享，想讓她的嘴角上揚，想聽(tīng)到她鼓勵的.話(huà)語(yǔ)，我想成為她的驕傲。當學(xué)習上有壓力時(shí)，她會(huì )給我鼓勵給我耐心，每次聽(tīng)她講完，心里的烏云總會(huì )散盡，大概是母子連心吧！
如今，我14歲了，學(xué)業(yè)開(kāi)始緊張，媽媽會(huì )不斷地督促我，雖然有時(shí)候會(huì )煩，但心里明白，她總歸是為了我。有時(shí)，我會(huì )犯錯，她沒(méi)有打罵，沒(méi)有說(shuō)教，有的是耳畔響起的她教給我道理的溫柔話(huà)語(yǔ)。她總是特別希望我有一個(gè)好的人生，而我也想更努力，為了自己，為了她。我說(shuō)，我以后也想像李老師的女兒那樣，考上海財經(jīng)。而她，總是對我說(shuō)，“加油！媽相信你，上海財經(jīng)等著(zhù)你！”我憧憬著(zhù)未來(lái)，努力想讓自己未來(lái)的天空變得更藍。
今后，還有很長(cháng)的路要走，我只是貪戀，媽媽可以永遠陪伴在我身旁。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 45
人類(lèi)有著(zhù)豐富的表情，哭代表著(zhù)傷心、感動(dòng)，而笑代表著(zhù)鼓勵、喜悅等多種含義。在遇到困難時(shí)，我更喜歡微笑面對，而不是哭著(zhù)逃避。
在我的學(xué)校里，有著(zhù)一項特別的活動(dòng)——拉練。什么是拉練呢？拉練就是長(cháng)達幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學(xué)期全程四十多公里的拉練。
拉練的那天早上，我們吃完早餐排好隊伍，整裝待發(fā)。在我們班隊伍的前面，幾個(gè)高個(gè)子撐著(zhù)我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，背誦著(zhù)古詩(shī)踏著(zhù)輕快的步伐前進(jìn)。然而，走了幾個(gè)小時(shí)后，大家都有些累了，開(kāi)始不斷地有人問(wèn)距離休息地點(diǎn)還有多遠，但是每一次得到的回答都是“快了快了，再堅持一下！”但休息地的蹤影卻依然在未知的遠方。
終于，在不斷的問(wèn)答對話(huà)與我們的堅持中，疲憊的我們到達了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回�！伴L(cháng)征“的`道路。
在“長(cháng)征“中，因為中途的一次休息買(mǎi)水大戰中，大部隊”解散“了，只有少數班級仍然一起前行�；匦５穆烦瘫葋�(lái)時(shí)的還要長(cháng)些，大多數人的腿都已經(jīng)酸軟無(wú)力了。我和另一個(gè)女生一路走來(lái)，看到有許多同學(xué)因為堅持不下去，中途搭上三輪車(chē)回校了。而此時(shí)我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。
一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車(chē)回去，我也有些心動(dòng)，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經(jīng)把衣服浸濕了，但我們始終微笑著(zhù)相互鼓勵，最終我們在傍晚六點(diǎn)多回到了學(xué)�！�
帶著(zhù)一身汗酸味，拖著(zhù)沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會(huì )到：遇到困難要學(xué)會(huì )與微笑同行，帶著(zhù)微笑堅持下去！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 46
媽媽是最無(wú)私，最偉大的超人。她為了我們的健康，每天起早貪黑的做早餐。她為了我們的生活，每天放棄休息時(shí)間整理家務(wù)。她為了我們的學(xué)習，每天可以不顧一切的支持我們。這就是我們的媽媽?zhuān)笎?ài)給我們呵護，給我們關(guān)愛(ài)，讓我們可以自由成長(cháng)，讓我們可以充滿(mǎn)幸福。
我還記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一年的冬天特別冷，路上的雪都快到我們的小腿了。每天回家手腳都是冰涼的'，一到教室我們就都冷的打哆嗦。媽媽為了我們可以在學(xué)校過(guò)的好一點(diǎn)，就給我做了一雙特別舒適的布鞋，這雙布鞋，是媽媽一針針給我做的，這是媽媽對我的愛(ài)。就這樣我再也沒(méi)有在教室感到冷了，一到教室我就換上了媽媽給我做的布鞋。布鞋非常舒適，合腳。同學(xué)都很羨慕我有這么好的媽媽?zhuān)业靡獾男α恕?/p>
這天放學(xué)回家的時(shí)候，雪下得很大，為大地披上了一件白色的衣服。滿(mǎn)眼望去，整個(gè)都是白色的世界，我擔心的是該怎么回家。家里離學(xué)校很遠，等雪停了，回家可能天都黑了。這時(shí)老師和我說(shuō)，媽媽回來(lái)接我，要在教室你等媽媽。我在教室里做著(zhù)作業(yè)，天漸漸黑了，媽媽還沒(méi)來(lái)，是不是在路上出事了。我一想到這里，就立馬收拾好東西準備去找媽媽。等我到校門(mén)口時(shí)，媽媽正好也到了門(mén)口，看著(zhù)媽媽滿(mǎn)是雪花的頭發(fā)，看著(zhù)媽媽凍紅的臉頰，我哭了。媽媽著(zhù)急的說(shuō)著(zhù)是不是久等了。
我拉著(zhù)媽媽的手一起慢慢的走回來(lái)家。盡管天已經(jīng)黑了，我看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑臉，我感受媽媽手心的溫度，我真的好幸福。感謝您媽媽?zhuān)悄惆橹?zhù)我一路前行；感謝您，媽媽?zhuān)悄屛覍W(xué)會(huì )了成長(cháng)；我愛(ài)您媽媽。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 47
這節是音樂(lè )課，我非�？謶�，我十分小心地抬起頭望了老師一眼，驀然發(fā)現她正盯著(zhù)我。我嚇了一跳，心想：絕不能講話(huà)，否則會(huì )被當堂“亮相”。于是，剛分神的我又迅速集中了注意力，認真聽(tīng)講。
老師個(gè)子不算高，年紀輕輕。對于她的呵斥，那些喋喋不休的同學(xué)一點(diǎn)也不在意。因此，這堂課一開(kāi)始，氣氛就顯得有些緊張。
全班的'合唱聲驟然停住了，嘀嘀咕咕的聲音卻仍在教室里延續。這里，老師沒(méi)有出聲，可能是氣極之故吧。不一會(huì )兒，嘀咕聲停了，全班同學(xué)靜悄悄。怎么回事？好奇的我禁不住又向老師望去，只見(jiàn)老師一臉的憤怒，眼里似乎還冒著(zhù)火花。突然，老師的眼光轉到了我的身上，我感到身上一陣熾熱，趕緊埋下了頭，心里卻納悶起來(lái)！怎么還這樣看我？我沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)啊，一直在唱歌，我自言自語(yǔ)。
難道是我唱錯了，還是我做錯了什么？我越想越害怕。我再也不敢看老師，我要從現在起“改邪歸正”，讓老師消消氣，下課就能把我忘了。
“叮鈴鈴——”一陣急促的下課鈴聲打破了我的沉思。同學(xué)們一哄而出，我卻感到一陣緊張。當我忐忑不安的再次向老師望去時(shí)，她看了我一眼，臉色已緩和了許多。我正為此暗自慶幸時(shí)，卻又看到她走到班長(cháng)的面前，指了我一下問(wèn)了些什么，隱約聽(tīng)到班長(cháng)提起我的名字，然后老師在本子上記了下來(lái)。完了，我想，要是讓班主任知道了，準沒(méi)好果子吃！這老師也真是，怎么如此古板，即使我犯了錯誤，改了不就行了，干嘛得理不饒人呢！
下課時(shí)，班長(cháng)找到我�！袄蠋焼�(wèn)你叫什么名字？說(shuō)你上課聽(tīng)講特認真�！�
“啊……”我不禁愕然。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 48
陽(yáng)光照在堂外的欄桿上，淙淙流水繞廓而過(guò)，乘涼歸來(lái)的人們悠閑地唱著(zhù)歌兒在路旁漫步，一路沐浴著(zhù)涼爽的風(fēng)和花香。
停在枝頭的鳥(niǎo)兒正在歇息，或許一瞬間，它又飛到另一個(gè)枝頭，那是伴我成長(cháng)的朋友，興許也是我的故人吧。
漂在水上的落花，引起我的.暢思，真像幻化成一篇篇優(yōu)美的文章�？扇绱嗣赖牡胤�，卻總是疑問(wèn)重重。
從小我就帶著(zhù)一個(gè)疑問(wèn)，人生是何？或許那時(shí)我覺(jué)得人生是如意的，時(shí)間很是漫長(cháng)，真想能長(cháng)大的快一點(diǎn)，去看看大人的世界，去看看人生的道路。
如今我長(cháng)大了，也沒(méi)有兒時(shí)那般無(wú)憂(yōu)的面孔，幼稚的心靈也換成了思愁多的故事�；蛟S現在我才領(lǐng)略時(shí)間短促的氣息，世間并不是所有的都能盡人心的，長(cháng)大了或許很好，但心思會(huì )多一些煩亂。
或許現在只能銘記:不要讓歲月蹉跎，不要將時(shí)間的樂(lè )趣斷送，這美麗的年華容易老去，所以人生只能抓緊時(shí)間做有意義的事。
何為有意義？好比綠草長(cháng)到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象�？蛇@問(wèn)題又來(lái)了，這句話(huà)又寓意著(zhù)什么？或許越去探究，問(wèn)題就會(huì )越來(lái)越多，我猜想，人生是不是要不斷去探索，發(fā)現問(wèn)題再去解決。
也許，作為一個(gè)學(xué)生的原則就是好好讀書(shū)，可能這就是我的人生中第一件有意義的事，希望我能完成這一件事。不過(guò)，有時(shí)候我獨自一人行走，心中不知在想什么，繁亂無(wú)序的�？墒桥c友人談笑，我才得知敞開(kāi)心扉，也是邁出人生的第一步。
有時(shí)掩蓋自己的不足，在人人面前最好完美無(wú)缺的你的心也會(huì )很累吧，不要去在意任何人的眼光，返璞歸真有何不好，沒(méi)有人是完美的，嘲笑你的人也許比你優(yōu)秀，我相信也會(huì )有人打敗他的。
從現在開(kāi)始，讓我們一起努力，相信自己一定能行！奮發(fā)向前，堅持不懈，日后見(jiàn)分曉！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 49
留一點(diǎn)微笑給自己，失敗就會(huì )成為催你前進(jìn)的動(dòng)力，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，流星將會(huì )劃過(guò)生命的絕唱，留一點(diǎn)自信給自己，通往成功的路上遍地鮮花……留一點(diǎn)堅強給自己，你將不再畏懼困難和挫折。
每年的冬天，家鄉都會(huì )盛開(kāi)出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在風(fēng)雪中，堅強的迎著(zhù)風(fēng)雪的挑戰，像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪間。我透過(guò)窗向外望去，呵，好一朵梅花，好一朵傲骨的梅花！
去年冬末，接近幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停，刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮著(zhù)，梅花迎著(zhù)寒流堅強的綻放著(zhù)。又是一陣狂風(fēng)吹過(guò)，柔弱的你卻并沒(méi)有被吹倒，你死死的抓住枝干，誓死與寒風(fēng)抵抗。又是一片大雪飄落，梅花仍然在枝干上，沒(méi)有退縮。我剛在梅花旁邊，聞到一股淡淡的`清香，泌人心脾，似乎還帶著(zhù)些墨香，有似乎有種的甜甜的香味，我不禁想起：不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
我愛(ài)梅花，它不與別的花在春秋爭奇斗艷，它迎著(zhù)寒風(fēng)而綻放，它不畏嚴寒，它堅強不屈，敢和凜冽的寒風(fēng)，冰冷的大雪作抗爭，墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品質(zhì)。
生命的美麗，永遠展現在它的進(jìn)取之中。就像大樹(shù)的美麗，展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中，像雄鷹的美麗，展現在他那搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中，像梅花的美麗，展現在它那不畏嚴寒，堅強不屈的綻放中。
像梅花一樣，堅強不屈。
所以，讓我們與堅強相伴，讓自己有勇氣的面對生活中的困難和挫折。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 50
你可曾有過(guò)這樣一個(gè)下午，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，坐在自己的屋子里，靜靜地捧起一本書(shū)，在思想的旅途中，揚起嘴角；你又可曾有過(guò)這樣一個(gè)傍晚，穿過(guò)燈火闌珊的城市，走進(jìn)圖書(shū)館，在書(shū)本的海洋中，輕嗅書(shū)頁(yè)的芬芳。
我們讀書(shū)究竟為了什么？讀書(shū)可以豐富我們的閱歷，眼睛所到不了的地方，可以借別人的筆看不一樣的景，耳朵所聽(tīng)不到的聲音，可以通過(guò)文字感受不一樣的音樂(lè )的律動(dòng)，自己所抒發(fā)不了的`感，可以通過(guò)閱讀感受作家的獨具的情懷，和高尚的人交流。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)多讀書(shū)�！痹诼L(cháng)的學(xué)習生涯，讀書(shū)是我們的必經(jīng)之路，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇。只有將書(shū)中的知識化為自己的學(xué)問(wèn)，才能讓平凡的生活擁有富庶的生命，讓樸素的人生卻也善良，讓渺小的個(gè)體也有強大的靈魂，讓智慧變成一個(gè)人終生的財富。
未入繁華之境，未聽(tīng)喧囂之音，未有豐富的經(jīng)歷，但卻有書(shū)本帶來(lái)的書(shū)香儒雅，智慧和思想。這大概就是人為什么要讀書(shū)吧。
讀書(shū)還是一種排遣情緒的方式。當你遇到某些不順而感到郁悶，無(wú)法掙脫、排解時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，看看塞萬(wàn)提斯顛沛在流離的生活中依舊能寫(xiě)出不朽名著(zhù)《堂吉訶德》，貝多芬在雙耳失聰晚年的極大痛苦中，仍作出家喻戶(hù)曉的《歡樂(lè )頌》，楊絳被欺壓，仍能在廁所忍辱負重，靜靜看書(shū)……這些大家在人生的波折坎坷中尚能頑強面對生活，那我們遇到的一些小挫小折，又有什么理由不微笑前行呢？
讀書(shū)亦是如此，它以它獨自的芬芳拓展了靈魂的深度，讓我們能在跌宕起伏的生活中處變不驚。懷著(zhù)一顆溫柔安定的心，微笑前行。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 51
夏日的夜，沉悶得令人喘息不得，卻無(wú)處躲藏。
搬一把竹椅，與奶奶并肩躺在小院里，訴著(zhù)仿佛永說(shuō)不完的苦水。連續的考試失利，讓我在前進(jìn)的道路上迷茫得不知所措，只得似個(gè)逃兵般來(lái)到這鄉間，尋一份內心的安定。
奶奶輕輕為我搖著(zhù)蒲扇，聽(tīng)罷我一席話(huà)，慈祥地凝視著(zhù)我，不急不緩地說(shuō)道：“孩子，別太焦心了。要不到處去走一走，跑一跑吧，別憋在心里，一切都會(huì )好起來(lái)的，奶奶相信你。加油！”
慢慢起身，漫無(wú)目的地行走在在鄉間的小路上，看著(zhù)身邊那些如記憶里一般鮮活的景，心，漸漸平靜。
繼續向前，一片光亮吸引了我的目光，是那條小河。河面上倒映著(zhù)細密的光輝，好不漂亮。
星光？猛然抬頭，便被眼前的景震住了。濃稠墨色的天空中點(diǎn)綴著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，像夜的`精靈打碎了一地的陽(yáng)光，不似城市的夜空般死氣沉沉，群星閃爍，斑駁的星光照耀著(zhù)整個(gè)大地。這才驚覺(jué)，今日的星光這樣美。周身都沐浴在奶油一般的星光里。
忽然覺(jué)得眼前此景，很是應了梵高的那幅《羅納河上的星夜》，它少了《星夜》里無(wú)處不在的痛苦與折磨，相反寥寥數筆，那對河邊漫步的老人，那如煙火般綻放的星星，無(wú)處不透著(zhù)份安寧和溫暖。
正如眼前，滿(mǎn)天的星光，照亮了夜也照亮了我的心�！罢樟烈粋�(gè)角落的是一束光，但驅走整片黑暗的，一定是整片光明�！�
那晚，我沐浴在濃郁的星光下，沉思了許久，或許我的心里就是缺了這一整片光明，才讓我失了自信，丟了勇氣，變得怯懦。
以后的路上，我總會(huì )將那晚的星光帶在身邊。無(wú)論艱難險阻，我會(huì )堅定不移地追尋美好，向著(zhù)光亮前行！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 52
陽(yáng)光的味道暖暖的，溫和的，他是我獨一無(wú)二的朋友。
還記得嗎？在你傷心的時(shí)候，他曾給過(guò)你柔柔的吻;在你失敗的時(shí)候，他曾給過(guò)你心靈上的慰撫；在你開(kāi)心的時(shí)候，他曾照耀著(zhù)你燦爛的笑臉。
他是無(wú)私的他毫不吝嗇的給大地送來(lái)光和熱。讓世界變得生機勃勃，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他默默地注視著(zhù)一切，無(wú)私的奉獻著(zhù)。只有在月亮妹妹的催促下，才依依不舍的回了家。臨走，他還不忘給天邊最美的禮物——余暉。絢麗的彩霞，給人們創(chuàng )造了一幅美的畫(huà)面，一種美的意境。
陽(yáng)光也是一個(gè)很好的朋友，他無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我。當我傷心落淚時(shí)，他就會(huì )緊緊的擁抱我，輕輕的勸慰我。那細柔而又溫暖的話(huà)不得不使你心中的.那個(gè)太陽(yáng)升起，讓我的心頓時(shí)暖暖的，很貼心。所有的委屈、不爽。剎那間，都跑到了九霄云外，留下的不僅僅是感動(dòng)，更是一份感激。因為我聽(tīng)到陽(yáng)光說(shuō)；“眼光希望你也陽(yáng)光，當你遇到困難時(shí)，心中裝著(zhù)我，你便是我�？梢砸怨獾乃俣却┰揭磺�。即使是固體，也可以一在上面留下一道光。加油吧，青春向上，活力無(wú)極限。
陽(yáng)光有時(shí)也會(huì )在我躺在床上看書(shū)時(shí)，將影子投射到我正在讀書(shū)的地方，和我一起細細品味其中的妙處。有時(shí)也會(huì )在我的發(fā)絲上嬉戲�？傊�，有陽(yáng)光相伴的日子真好。
我常想，如果有一天陽(yáng)光能幻化做人，和我做知己該多好啊!
”我的世界，因為有你才會(huì )美，我的天空，因為有你才不會(huì )黑，給我快樂(lè )，為我傷心時(shí)流淚，給我寬容，讓我展翅高飛。你的話(huà)，你的淚，你的笑，你的美，在我的眼中勝過(guò)最美的玫瑰。抱著(zhù)夢(mèng)前行，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘�！�
讓我們和陽(yáng)光一同前行。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 53
生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始，于別人的淚水里抵達終點(diǎn)。
醫學(xué)上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應激性反映，從胎兒時(shí)開(kāi)始，就有了基礎淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結束后，或許還有淚水在記憶你已飄逝的靈魂。 人是情感的動(dòng)物，自然有七情六欲，顯現于外，不外乎表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等，喜也好，悲也罷，哭著(zhù)笑著(zhù)，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有迷�！� 淚水不僅是傷感、悲痛，同時(shí)也代表著(zhù)幸福與快樂(lè )。怒極反笑，喜極而泣：人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時(shí)難以找到最好的表達的方式時(shí)，淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，這諸多復雜而難以言盡的心緒，全部凝聚在這奪眶而出的.液體之中了。 淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風(fēng)流無(wú)限。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微的林黛玉使人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。在遭遇挫折時(shí)，是就此放棄，還是忍痛含淚前行。請記住，笑容和淚水同等重要。 但有的人卻習慣把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動(dòng)，但偽裝出來(lái)的堅強總有一天會(huì )崩潰，就像決堤的海般一發(fā)不可收拾，就像笑的時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺，哭的時(shí)候會(huì )痛到窒息。所以不要用笑容掩飾淚水，永遠要記得，你還小，承受不住時(shí)就對著(zhù)大�？蕹鏊械牟粷M(mǎn)于悲痛，之后擦干眼淚繼續前行。
人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，在成長(cháng)走向成功的道路上，只有快慢，沒(méi)有勝負，而淚水是一切輝煌背后的墊腳石。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 54
飄揚的旌旗揮著(zhù)繽紛的手掌，張揚著(zhù)離別的笑容。伴隨著(zhù)悠揚的旋律，小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì )奏響了開(kāi)場(chǎng)的號角。傷感、激動(dòng)……無(wú)數的情緒復雜著(zhù)我此刻的心情。
五十米男女接力賽已是蓄勢待發(fā)。賽道兩頭的我們早已是摩拳擦掌、躍躍欲試。眼神里全是必勝的渴望，像極了野狼群虎視眈眈的勁頭。人群中的尹建焜成了焦點(diǎn)。他是我們班“跑步四杰”之一，速度堪比虎豹，力度賽過(guò)大象。矯健的身姿總能激起一大群粉絲的歡呼雀躍，賽場(chǎng)上的'他就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
可是，此刻我眼前的他卻有些奇怪：眉頭微微地皺著(zhù)，腳尖貼著(zhù)地面擺弄。眼前的他讓我的心稍稍有些不安：他可千萬(wàn)不能出意外，要不然……
還沒(méi)等我回過(guò)神，只聽(tīng)見(jiàn)一聲發(fā)令槍響。尹建焜“嗖”地一下沖出起跑線(xiàn)，風(fēng)馳電掣的速度喚醒了一片加油鼓勁的聲音�？墒�，他的速度卻在不經(jīng)意之間降了下來(lái)，我心一下揪得緊緊的，難道壞結果真的在預料之中到來(lái)了？我一晃神，他又提著(zhù)速度沖向了終點(diǎn)。
“第一！我們第一！”一陣劃破天際的吶喊襲來(lái)。在尹建焜獵豹般的速度中，我們班贏(yíng)得了第一的好成績(jì)。慶祝的聲音卷著(zhù)空氣中跳動(dòng)的因子，歡呼的叫喊淹沒(méi)了觀(guān)眾席的嘈雜�！耙j的腳抽筋了！”不知誰(shuí)喊了一聲，我心里一驚，撥開(kāi)人群沖到了尹建焜的身邊：此刻，他坐在塑膠跑道邊，捂著(zhù)腿肚子，眼神中滿(mǎn)是痛苦。我明白了，我全明白了：尹建焜冒著(zhù)抽筋的威脅，全力以赴地跑完了全程。他該有多疼��？
看著(zhù)他難過(guò)的樣子，回憶著(zhù)剛才的一幕幕，我的心中一陣感慨：是呀！這便是運動(dòng)精神，這也是對小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì )最美的禮贊！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 55
時(shí)間煮雨，歲月斑斕，我已長(cháng)成十四歲的亭亭少女。站在人生的岔路口，驀然回首，心間溢滿(mǎn)沉甸甸的感動(dòng)。風(fēng)雨兼程十四年，已教會(huì )我在遇到困難時(shí)也要躊躇滿(mǎn)志，在人生之路上微笑著(zhù)前行。
八年前，我背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)的`情景還歷歷在目。當我走出教室時(shí)，媽媽擔心地問(wèn)緊張嗎？我昂起天真的小臉，傻笑道：“什么是緊張？”大概這就是無(wú)知無(wú)畏吧！從那時(shí)起，我開(kāi)始擁抱愉快地小學(xué)生活，微笑著(zhù)步入自己的人生。
“哆，嗦－啦”鋼琴屋里，一個(gè)小女孩坐在椅子上，彈奏著(zhù)一串串不連貫的音符。時(shí)間轉換，仍是這間屋子，仍是這架鋼琴，鋼琴旁的人卻早已悄悄長(cháng)大。七年的彈琴時(shí)間，我無(wú)數次想要放棄，可是，沒(méi)有風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有深功夫鐵杵不會(huì )磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人啊。一次次失望，一次次放棄，然后又再一次躊躇滿(mǎn)志。漫長(cháng)的奮斗年化，我收獲的是有志者事競成的堅持與拼搏。我要成為一個(gè)勇者，努力追夢(mèng)，微笑前行！
站在演講臺上的那一刻，時(shí)針?lè )路鹜Ｖ沽宿D動(dòng)，緊張與恐慌像一只大網(wǎng)死死纏住了我的心。世界仿佛失去了色彩，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗。望著(zhù)臺下攢動(dòng)的人頭，我打起了退堂鼓：要不，我放棄吧…迷茫與苦澀吞噬著(zhù)我，我該何去何從？不經(jīng)意間，我看到了媽媽?zhuān)@鴻一瞥，抵得上一輪明月。這一個(gè)多月以來(lái)，媽媽一遍遍幫我修改稿子，指導我演講，她付出了那么多，這付出又蘊含著(zhù)多少期盼��！好吧，我決定，勇敢一次。
我深吸一口氣，顫抖著(zhù)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，朦朧之中，我仿佛看到繭蛻成蝶，翩然飛去，歲月無(wú)聲，也許我只能在塵世間停留幾十年，所以，我要揚起一抹微笑，勇于挑戰，砥礪前行！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 56
他就這樣靜靜地佇立著(zhù)。
他站在鏡子前，那雙炯炯有神的眼睛，凝視著(zhù)鏡中的自己，一動(dòng)也不動(dòng)，那望眼欲穿的眼神中掠過(guò)幾縷悔恨與自責。眼神暗淡無(wú)光，與他對視著(zhù)，他隨著(zhù)目光持續，如裊裊炊煙般飄向遠方。
一些記憶的瑣碎片段蒙太奇般在他眼前浮現，幀幀可見(jiàn)，那時(shí)的他年少無(wú)知，一張玩世不恭的臉上偶爾會(huì )揚起憤世嫉俗的微笑。說(shuō)話(huà)大大咧咧，做事不拘小節，他從不聽(tīng)任何人的勸解，只跟他自己的思維走，以至于后來(lái)的他荒廢學(xué)業(yè)，他也不以為然，多少良師益友為他感到惋惜，一聲聲哀嘆似乎對他也無(wú)濟于事，直到他撞到了南墻。他忽然醒悟，還好為時(shí)不晚，那時(shí)的他14歲。
靜謐的夜空中，劃過(guò)一道耀眼的'閃電，他似乎要把這夜幕劈成兩半。但這震撼人心的只是一瞬，他破門(mén)而出，留下聲嘶力竭的母親，兩眼泛起晶瑩的露珠，鑲嵌在門(mén)框里，看著(zhù)他漸行漸遠的背影，心已經(jīng)碎了一地。僅僅因為母親多說(shuō)了幾句關(guān)心他的話(huà)，他不耐煩，并對母親惡語(yǔ)相向，最終只剩下母親憔悴而消瘦的背影，這時(shí)的他十六歲……
他猛然一驚，這些片段如噩夢(mèng)般讓他驚恐，看著(zhù)鏡中的自己，一股懊悔由心而生，他緩緩低下頭，不敢直視，“嘀嗒”幾滴悔淚落在地上，他從牙縫里只出了三個(gè)字：對不起。他慢慢抬起頭，露出了如釋重負的微笑。
曾經(jīng)的自己啊，我知道你受了許多委屈，我知道你在等一句“對不起”，如今回首昨天，我竟那么心疼你，讓我抱抱你，訴一句“對不起”。
是啊，他就是我，那個(gè)原諒曾經(jīng)的自己，與自己和解，負重前行的我。
終于，我直面自己，原諒自己，我獲得了重生……
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 57
俗話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹�！笨蓪τ谖疫@個(gè)00后來(lái)說(shuō)，在長(cháng)輩們溺愛(ài)中成長(cháng)中的我，不可能經(jīng)歷“風(fēng)雨”。所以，我也從未想過(guò)：“風(fēng)雨”來(lái)了，我該怎么辦？直到真正經(jīng)歷“風(fēng)雨”時(shí)，我才知道。今年，我上初中了。跟小學(xué)不同的初中，一開(kāi)始就給我一種神秘感。我想初中一定比小學(xué)有趣，想到這里我不禁興奮來(lái)了�？晌也恢蟮奶魬鹪诘戎�(zhù)我。初中，會(huì )是我人生的.轉折嗎？而我，又會(huì )轉到哪條人生道路上呢？我是個(gè)好學(xué)生，這也是長(cháng)輩們喜歡我的原因之一。在我看來(lái)我在初中會(huì )發(fā)展得更好，因為在小學(xué)時(shí)我從未考差，成績(jì)十分優(yōu)異。到初中只是換了一個(gè)地方，我依然會(huì )那么優(yōu)秀�？涩F實(shí)總是那么殘酷。
我人生中第一次初中月考，卻奇跡般地考差了。發(fā)成績(jì)時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我覺(jué)得自己不是第一就是第二。也許老天為了懲罰驕傲的我，我的好成績(jì)不見(jiàn)了。我激動(dòng)得快要哭了。這是我人生的一個(gè)污點(diǎn)，也正是這個(gè)污點(diǎn)改變了我的人生。我開(kāi)始思考我是不是不是一個(gè)好學(xué)生了，甚至認為自己變壞了，無(wú)藥可救了。我不知道怎么辦了，我到底是該從新當一個(gè)好學(xué)生，但我沒(méi)有這個(gè)勇氣。還是我繼續失敗下去，可我又不能接受自己。我左右為難。我沒(méi)有答案，因為我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的選擇。也許上天故意給我這個(gè)選擇來(lái)磨練我，我想我必須得有個(gè)答案。最后，我選擇了向前，從新當一個(gè)好學(xué)生。雖然我沒(méi)有勇氣，但更害怕失敗。兩者相比，我覺(jué)得向前才是最好的選擇。困難來(lái)臨時(shí)，我選擇了向前。因為只有向前我才會(huì )更勇敢。在人生那么多的“風(fēng)雨”中，我會(huì )繼續向前。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 58
烏云密布，慢慢地，刮起了大風(fēng)，下起了滂沱大雨，過(guò)了許久，風(fēng)雨停了。人們都說(shuō):“經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨必有天青的時(shí)候�！�，但是風(fēng)雨過(guò)后的那第一道曙光并不是絲毫不用付出就得來(lái)的，你必須付出代價(jià)。
中國歷，就有一個(gè)的例子。司馬遷在寫(xiě)出《史記》之前，被處以了宮刑，那在當時(shí)是一大恥辱。他雖然被這樣對待，卻還是以堅強的意志力活了下來(lái)，并且寫(xiě)出了最偉大的紀傳體。反觀(guān)項羽，他在被劉邦打敗后也是相當的不甘心，而他卻選擇不去面對挫折，以自己了斷的方式結束了她也許可以逆轉勝的`精采一生。他本來(lái)可以忍下來(lái)，并繼續奮斗的。俗話(huà)說(shuō):“勝敗乃兵家常事”，他真的不懂其道理嗎?再舉一個(gè)例子，像是越王句踐。他被吳國打敗后被俘，他也因為喪國而傷心。也因為想東山再起，所以不斷的`自己要求，甚至臥薪嘗膽，就是為了讓自己不忘記喪國的痛苦。果然皇天不費苦心人，他最終戰勝了吳王，成就了自己復國的夢(mèng)想。
上述例子中，司馬遷和越王句踐都經(jīng)歷了痛苦的一段日子，卻沒(méi)有放棄希望，奮力一搏，成為家喻戶(hù)曉的傳奇人物。項羽，這位有能力卻沒(méi)有勇氣活下去的英雄，因為自己的錯誤判斷，結束了一生。他沒(méi)有被說(shuō)是有男子氣概，反而被說(shuō)是沉不住氣的懦夫。許多歷史學(xué)家說(shuō)他很可惜，而他，成了的一位悲劇英雄。
反省和檢討是十分重要的，他們能使人知道自己的過(guò)錯并且悔改；使人上進(jìn)；使人最終獲得成功。所以，我們并定要從挫折中站起來(lái)，跨越障礙，得到自己應得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悅沐浴，享受自己努力而得來(lái)的成果。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 59
天還未亮，我想，是時(shí)候啟程了。簡(jiǎn)樸的將水、糧食和些生活的必需品裝進(jìn)厚重的包包里，整理好思緒后，毫無(wú)畏懼的迎向早晨燦爛刺眼的，第一道光。
身為長(cháng)跑選手，我想無(wú)論再惡劣的環(huán)境，如沙漠抑或極地，都該于其中奮斗，才能有所成就。也許熱得不想動(dòng)；也許冷得不能動(dòng)，跑吧！向前跑吧！無(wú)論如何。
猶記得，劉墉曾云：“既然選了，就無(wú)所謂對錯，只有勇往直前，到下一個(gè)十字路，再重新選擇方向�！碧ど线@條看似無(wú)止盡的路，偶然內心也有所掙扎，為何讓自己如此疲勞？何不當個(gè)普通上班族？混亂的思緒中，有著(zhù)一絲動(dòng)力，我想充實(shí)我的人生。與其平平淡淡，我想有個(gè)別于他人的出色人生，而這些寶貴的經(jīng)驗，正是每趟長(cháng)跑旅行最貴重的'紀念品。
啟程前，帶上“鍥而不舍”吧！我在心上狠狠的烙下有始有終的字眼，不論輸贏(yíng)，不論成敗，我的目標謹此罷了，半途而廢才是最失敗的輸家。
跨上第一步，旅程正式展開(kāi)，伴隨的，是四面美得不像話(huà)的早晨風(fēng)光，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的曲目，迎接每位努力向前，挑戰自己的人們。終點(diǎn)離你我還有一段路，又如何呢？保持愉悅心情，享受著(zhù)四面大自然溫柔的洗禮，終點(diǎn)，其實(shí)存在在內心最深的地帶，等待著(zhù)你我。
我想，人生也是如此吧！當面對每件事時(shí)，人們心中所想的皆是結果會(huì )有多美好，急忙之下，忘卻了過(guò)程中的漂亮風(fēng)光，同時(shí)也丟掉了成功的機會(huì )。
此刻心海正波濤洶涌，太多感觸并非筆墨能形容，努力不懈正是我對于人生的唯一要求；挑戰自己正是我對于做事的唯一態(tài)度，朋友們，勇敢向前行吧！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 60
烏云散開(kāi)，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著(zhù)沉睡的大地。孤寂張開(kāi)雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著(zhù)身體，蓄勢待發(fā)。
而我，這身處月夜、行走在歸家路途的可憐人，無(wú)疑是它最好的目標！
夜，讓人迷茫，而這無(wú)形的詭異更讓我心慌。我不禁加快了前行的腳步！
走著(zhù)走著(zhù)，喧囂的聲音漸漸消失。路上，只剩下我一個(gè)人！
于是，孤寂一步步地向我走來(lái)，伸出它的魔爪。許是人的本能，我下意識地想要快些回到家中去，那個(gè)令我感到溫暖的港灣。我不禁無(wú)限感慨……
漫漫長(cháng)路，我們蹣跚前行，兒時(shí)的玩伴亦早已天各一方，而我依然在坎坷地一步步前行，漸漸成長(cháng)。每生倦意，腦中唯一的念想便是家，那個(gè)可以為我驅除一切煩惱的地方。
想著(zhù)，步伐愈發(fā)快了起來(lái)！
走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)路邊小巷里傳來(lái)一縷微弱的燈光。那是回家的.必經(jīng)之路，我順著(zhù)這燈光，開(kāi)始疾步前行！
周?chē)](méi)有任何光亮，而它卻頑強、倔強地與黑暗斗爭著(zhù)，以微弱的光釋放著(zhù)對生命的詮釋?zhuān)瑢饷鞯膬A心。
夜行的人們從它的光芒中走過(guò)，但誰(shuí)都不曾在意它。盡管此般，它卻沒(méi)有忽略任何一個(gè)人，為他們照亮夜行的路。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，它都堅守如初！
我的心驀然間被深深地觸動(dòng)了！
在人生旅途中，我們一直尋覓著(zhù)，卻忽略了眼前那讓你早巳習以為常的人和事。
人生歷程中起起落落，總有一些情懷要細細地安靜地回味，總有一些事要自己做，總有一些幸福需自己慢慢認真體會(huì )。
燈光不斷地催促著(zhù)我前行，人生之路，亦處處都有燈光的照耀。也正因如此，我得以找到前行的方向。燈光不斷鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我，給予我一步步前行的勇氣！
燈光催我前行……
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 61
自信的力量是無(wú)窮的，自信伴我溫暖前行，伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲正歡迎我們開(kāi)學(xué)的第一節課呢！我十分激動(dòng)迎接這一課。上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講：“同學(xué)們，我們明天準備競選班干部，想報名參加的同學(xué)今天晚上準備演講稿�！崩蠋熢�(huà)音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論著(zhù)。
坐在身邊的幾位同學(xué)都胸有成竹地說(shuō)明天一定能競選上�？粗�(zhù)他們在議論，我的心也開(kāi)始動(dòng)搖了：一邊說(shuō)去競選吧，要相信自己可以的。一邊又說(shuō)別去競選了，萬(wàn)一你沒(méi)有成功，豈不是會(huì )被人笑話(huà)。心里的兩種聲音一直爭吵個(gè)不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的.擔憂(yōu)。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會(huì )怎么樣？沒(méi)有去嘗試，怎能妄下結論？成長(cháng)之路不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹？失敗并不可怕，可怕的是你還沒(méi)有去嘗試，就不相信自己了。這樣又怎能會(huì )成功。經(jīng)歷失敗又會(huì )怎樣？失敗之后一定要站起來(lái)，一定要自信！”同桌的這番話(huà)，使我明白了人一定要自信，這樣才會(huì )成功�；氐郊依�，我一直在寫(xiě)演講稿，即使寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)多，但我的心里卻是甜滋滋的。
第二天，競選開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站在講臺上演講。終于輪到我了，我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學(xué)們，慷慨激昂地朗讀著(zhù)我的演講稿。話(huà)音剛落，臺下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰勝了自己。成長(cháng)之路上有自信伴我們溫暖前行，才會(huì )讓我們獲得成功。
自信伴我溫暖前行，自信伴我成長(cháng)！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 62
默默的走在歸家的小路上，橘黃色的燈光淡淡的撒了一地，抬頭仰望，一輪皓月當空，孤寂的臥在漫漫長(cháng)夜的懷中，慘淡的光芒照著(zhù)沒(méi)有燈光覆蓋的樓層，在黑夜里的確顯得明亮，一種慘淡的明亮。不及那路燈投下的微熏的“陽(yáng)光”。
于是，繼續向前，踏在微熏的路上。
快進(jìn)門(mén)了，默然的記起了那孤寂的夜明珠，不忍中又抬起頭望去，起先是心頭一驚，那無(wú)垠的黑幕頃刻間將天空徹底遮蔽，但霎時(shí)明月又將夜幕撕成殘損的輕紗，隨著(zhù)夜里的風(fēng)飄向遠方。
月，又重新在夜色籠罩中升起，重新爬上了千家萬(wàn)戶(hù)的`窗口，立在了枯藤老樹(shù)的枝頭，回到了平靜無(wú)讕的湖中，做回那白銀盤(pán)的一青螺。
當月色重新撩撥起身上的每一寸肌膚，瀉下淡淡的銀暉，那光芒仿佛重生般的開(kāi)始滋潤滲透你的心。
不一會(huì )，月又被籠罩了，但在黑暗叢生的天宇中，依然透出閃亮的銀暉。
也許是與風(fēng)浪搏擊過(guò)后的海燕才真正能在叫喊聲里透出威嚴，也許是同波濤抗衡過(guò)的礁石才可以明白堅強，也許是和烈火拼搏后的飛蛾才能懂得生命的執著(zhù)，就如同鷹擊長(cháng)空，明月只有在一次次沖破，撕碎，掙脫黑暗后才能綻放耀眼的光華。
我們，同樣只有在奮斗中前進(jìn)，我們需要明白長(cháng)路漫漫如同黑夜，但只要一路向前，黑夜終會(huì )殆盡。歷盡磨難，方顯本色，暴風(fēng)雨的洗禮，會(huì )用奮斗告訴我們，一路向前。
月色撩人，在無(wú)盡的時(shí)空中，艱難的，堅強的，佇立在夜空，用每一次重生后的改變，告訴我們勇敢的潛心前行。
無(wú)論是路途遙遠或是荊棘叢生，黑夜里前行的，不止有你我，抬頭仰視吧！那天邊的明珠與你我一同歷盡苦難，完成升華！
前行的路上，讓我們陶醉在月色動(dòng)人中。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 63
時(shí)至夏日，天氣越來(lái)越熱，火爐似的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。輾轉于繁華的街頭，獨自一人走在街頭，一種莫名的心情涌上心頭，或許是因為過(guò)分炎熱的天氣，又或許是那次的回憶。
天空親吻著(zhù)云朵，金燦燦的陽(yáng)光流向屋檐，池水涼涼的，它們塞下了我整個(gè)童年的美好。
一個(gè)穿粉色裙子的小孩手中的風(fēng)箏不停的轉著(zhù)，臉龐帶著(zhù)甜甜的笑容，她，充滿(mǎn)的天真無(wú)邪，沒(méi)錯她就是我，小販的吆喝聲穿過(guò)一條又一條熱鬧的小巷，我纏著(zhù)父母討買(mǎi)糖葫蘆的錢(qián)，糖葫蘆的`那甜味穿過(guò)心間淌進(jìn)心底。從一株花叢中采幾朵艷麗的花兒編個(gè)花環(huán)戴在手上，迎來(lái)了不少羨慕的眼光，花的香氣撲鼻久久不能散去。
那棵老樹(shù)也是兒時(shí)的回憶。夏日的驕陽(yáng)似要將世間燜熟似的。我常常與伙伴們成群結隊地跑去乘涼，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴癡癡的仰望天空，心中的激動(dòng)揮之不去。樹(shù)下充滿(mǎn)了嬉笑聲，我和伙伴們玩著(zhù)捉迷藏、抓人游戲，偶爾幾個(gè)調皮的孩子會(huì )扮鬼臉嚇唬人，不知什么時(shí)候額上留下的汗水灑入土壤，那些孩子也還是掛著(zhù)樂(lè )此不疲的笑容。坐在樹(shù)下仰望星空，月亮擁抱星河，街旁的燈火也尤為耀眼，那時(shí)不懂事的我還會(huì )提上褲腿踩進(jìn)墨色的河里，就像踩進(jìn)了星河，掀起星星的碎影，同事那群孩子的倒影也映入河水之中。
老人都喜歡坐在搖椅上聽(tīng)著(zhù)戲曲，金色的光輝印在他們臉上，看見(jiàn)了歲月的痕跡。幼時(shí)的我最喜歡聽(tīng)外婆說(shuō)起她那風(fēng)華正茂的時(shí)代，聽(tīng)著(zhù)外婆的訴說(shuō)，頂著(zhù)星辰漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。這幼時(shí)的回憶治愈了我整個(gè)童年�？砷L(cháng)大后這些也被時(shí)間輕描淡寫(xiě)。
這些回憶在哪我就追到哪，它是我前行的動(dòng)力，也是我一直尋找的美好。
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 64
今年的父親節，我不想跨空心思尋覓一份我個(gè)人認為會(huì )是一個(gè)驚喜的父親節禮物。因為我知道那并不是我爸爸最想要的節日禮物。
今年的父親節我想要畫(huà)一幅關(guān)于父親的畫(huà)。我想要借這幅全球僅有的畫(huà)表達父愛(ài)的唯一以及父愛(ài)的`珍貴。我要畫(huà)的不是其他的事物，我要畫(huà)的正是我的父親。我先畫(huà)了一個(gè)大概的輪廓。父親的樣子在我的心中極為清晰。但當我畫(huà)到爸爸的眼睛的時(shí)候，我停了下來(lái)。我開(kāi)始努力思考，父親的眼睛到底是怎么樣子。
有一次，要語(yǔ)文考試了。在考試前夜，老爸就用飽含希望的眼神望著(zhù)我。我心里也明白，老爸是個(gè)辛苦的工作者，他把所有的希望都寄托在了我身上。他希望我?jiàn)^勇直前，取得最好的成績(jì)。那一刻，望著(zhù)這雙眼睛，我默默地許下了諾言，許下了一個(gè)人生目標。當我成功的考進(jìn)雙語(yǔ)班后，這時(shí)，我發(fā)現老爸的眼睛里多了一些內容欣慰。
從眼睛開(kāi)始畫(huà)，我又畫(huà)到了老爸歷經(jīng)滄桑的手。這雙手有著(zhù)無(wú)窮的力量，拉著(zhù)我走向成功。那時(shí)，我很喜歡參加學(xué)校里的興趣小組，我一會(huì )兒參加鼓號隊，一會(huì )兒參加體訓隊，我甚至還參加了小記者班和合唱隊。我三心二意，撿了芝麻丟了西瓜。一天天過(guò)去了，我不但沒(méi)學(xué)到本領(lǐng)，連學(xué)習成績(jì)也一落千丈。老爸知道后，打了我一巴掌，微微含淚地說(shuō)道：“你是怎么學(xué)的？你忘了你的誓言了嗎？你自己說(shuō)過(guò)什么？”我的嘴角咸咸的，是的，我許過(guò)諾言，自己的路要自己走。于是我把所有的項目舍棄，開(kāi)始好好學(xué)習。
畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我又情不自禁畫(huà)到了父親的雙腳。正是這雙腳，在風(fēng)雨里奔走，在困難中崛起，在陽(yáng)光下為我撐起了湛藍的天空。父愛(ài)如山，他用無(wú)言的愛(ài)引導我向人生的每一個(gè)高潮沖刺！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 65
一聲春雷，將沉睡的大地喚醒；一陣霪雨，帶來(lái)一年一度的清明節。這天，學(xué)校組織我們去溫家套慘案紀念碑前掃墓，以表達對革命先烈的崇敬與緬懷之情。
一走到碑前，我們立刻有了一種莊嚴肅穆之感，不由地挺直了腰桿。碑前鮮花朵朵，松柏棵棵，灰白色的碑身上赫然是幾個(gè)鎏金大字“溫家套慘案紀念碑”。我們站在那莊嚴肅穆的紀念碑前，聽(tīng)老師講述多年前的故事。
1938年9月24日，溫家套的一名青年將企圖對一位婦女施暴的日軍打死，10月7日，溫家套遭到了慘烈的報復——100多名日軍在溫家套中燒殺搶虐，無(wú)惡不做，316人成為他們的刀殺冤魂。事情一出，震驚華東，這就是著(zhù)名的“溫家套慘案”。
聽(tīng)著(zhù)老師慷慨激昂的演講，我們一路上的歡聲笑語(yǔ)不再，取而代之的是對那些生命的哀悼，是對日本軍隊的恨意，更是對民族被欺辱的憤怒！
逝者已去，來(lái)者可追！
在這和平年代里，我們已經(jīng)無(wú)法感受到硝煙滾滾，戰火紛飛，那英勇的14年抗戰，似乎也只存在于銀幕上，漸漸離我們遠去。其實(shí)不然，在這個(gè)新的時(shí)代中，歷經(jīng)槍林彈雨的中華兒女更應時(shí)刻保持警醒，居安思危，秣馬厲兵，砥礪前進(jìn)。歷史不會(huì )等待懈怠者，猶豫者。直面那段慘痛的'歷史，吸取教訓，這是我們屹立世界民族之林的根本。
回顧歷史，滿(mǎn)眼鮮紅；轉望今朝，一片光明。碑前松濤陣陣，烏鳴聲聲，可我分明聽(tīng)到平民的哭泣，革命先烈的吶喊，敵人殘酷的獰笑……
溫家套慘案只是歷史長(cháng)河中一滴水，但卻也不可缺，但它讓今天的我們明白了殘酷和平，它讓我們在血的洗禮中成長(cháng)，讓我們銘記歷史，讓我們向革命先烈們致敬！
不忘歷史，砥礪前行，讓我們?yōu)樽鎳拿魈鞕憋L(fēng)沐雨！
風(fēng)雨中我選擇前行作文600字 66
挫折讓花朵勇于面對風(fēng)雨，挫折讓雛鷹敢于迎接藍天，挫折讓我?jiàn)^勇前行。
五年級時(shí)，我一直霸占著(zhù)“語(yǔ)文全班第一”的桂冠�？墒�，六年級時(shí)，世事變遷。我從第一摔進(jìn)了前三，又從前三跌進(jìn)了前五，又從前五倒進(jìn)了前十。我回到家里，將書(shū)包摔在床上，望著(zhù)窗外。秋風(fēng)蕭瑟，卷曲的梧桐葉打著(zhù)旋兒，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在嘲笑某個(gè)不得志的人。
坐在窗前的我沉默了，我怎么會(huì )到這種地步呢？我反省著(zhù)自己的過(guò)失：沒(méi)有按時(shí)復習；考試前也不為考試做準備我望著(zhù)窗外那再次因風(fēng)而下的枯葉，低吟道：“或許這就是一次挫折吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”
每天的晚上，寫(xiě)完作業(yè)，夜已深，但我仍然拿起語(yǔ)文書(shū)按時(shí)溫習。不要忘記自己從第一摔到了前十！不要忘記老師和父母對自己的期望！不要忘記那秋風(fēng)下隨風(fēng)飄舞的落葉！
六年級上學(xué)期的期末考試，我重新奪冠。終究“苦心人，天不負”。
人，哪有什么一生一帆風(fēng)順的幸運兒？有的只是那挫折不斷激勵奮勇前行的`人！一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文分數是我眼中的挫折，那鮮紅的分數總如血盆大口的怪物，猙獰地望著(zhù)我，可我還是用自己的努力將它斬殺。
不要忽視挫折的力量。即使挫折帶給我們太多的勞累，讓我們一次次對自己的前程感到擔憂(yōu)和失望，但挫折也會(huì )讓我們收獲很多�！吧w文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！贝煺�，也是一筆財富。
如果一個(gè)人紙醉金迷、花天酒地，他哪能歷經(jīng)磨難而壯心不已呢？只有摔得鼻青臉腫，才不會(huì )在乎眼前還有多少磨難。挫折，能讓我們奮勇前行！
【風(fēng)雨中我選擇前行作文600字】相關(guān)文章：
風(fēng)雨中,我選擇向前作文推薦05-02
在風(fēng)雨中前行優(yōu)秀作文（精選38篇）11-13
這一次,我選擇前行作文（通用22篇）11-20
小鎮春風(fēng)伴我溫暖前行作文 - 體裁風(fēng)作文01-28
讓我執著(zhù)前行作文09-14
風(fēng)雨中我選擇向前作文600字（精選15篇）06-26
我的選擇作文-選擇作文01-25
我為夢(mèng)想前行作文01-02