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歷史的選擇人民的選擇作文（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的歷史的選擇人民的選擇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷史的選擇人民的選擇作文 1
中華民族的今天是歷史選擇的結果，歷史在千萬(wàn)年的蕩滌中，選擇了中國。歷史的選擇決定了中華民族的進(jìn)程。
歷史選擇了進(jìn)步
“天下大勢，分久必合，合久必分�！睆墓爬系狞S河岸邊誕生的第一支部落開(kāi)始，歷史就選擇了不斷進(jìn)步與發(fā)展。從原始社會(huì )到奴隸社會(huì )，從奴隸社會(huì )轉向封建社會(huì )，歷史總是在向新一層面推進(jìn)。她的選擇帶來(lái)了經(jīng)濟的飛速發(fā)展，也帶來(lái)了文化的突飛猛進(jìn)。
封建社會(huì )伊始就是一個(gè)充斥著(zhù)割據和征戰的時(shí)代。春秋戰國，五霸七雄。歷史在這時(shí)候選擇了統一，于是秦始皇統一了戰亂紛紛的中國，建立了中國歷史上第一個(gè)統一的多民族國家——秦。秦在歷史的選擇中誕生，她順應歷史的發(fā)展，躍升為當時(shí)世界上最大的國家。
歷史選擇了繁榮
在歷史的長(cháng)河中，一個(gè)個(gè)繁榮昌盛的太平盛世如珍珠一般光芒綻放，唐便是其中一顆閃耀的明珠！
遙想長(cháng)安城內人民富庶，歌舞升平，外商往來(lái)，展盡大唐盛世的厚重威儀。隨著(zhù)“三省六部制”的完善，《唐律疏議》的編撰完成，唐朝迎來(lái)了統治清明，國力雄厚，經(jīng)濟發(fā)達的“貞觀(guān)之治”、“開(kāi)元盛世”。
歷史選擇了抗爭
“一招走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！睔v史如同一盤(pán)精妙的棋局，封建王朝綻放盡了璀璨的光華，也終要慢慢走到衰敗的境地。
當歷經(jīng)了五千載的大門(mén)被鴉片和炮火敲開(kāi)，東方的沃土終于被列強狠狠的踐踏。八國聯(lián)軍肆意的在中國燒殺搶掠，盡顯了這窩不知廉恥的土匪丑惡的嘴臉。他們露出猙獰的面孔，踐踏著(zhù)中華民族不屈的靈魂；他們舉起鋒利的刺刀，穿透了無(wú)數中華兒女堅強的胸膛。有多少無(wú)辜的靈魂游離在死亡邊緣，又有多少無(wú)奈的軀殼背井離鄉？自立、自強，炎黃子孫必須拿起武器保衛家鄉！
多少個(gè)生死存亡的危難關(guān)頭，歷史毅然決然的選擇了英勇無(wú)畏的中華兒女。硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，那些毫無(wú)懼色的身影——他們就是肩負起歷史使命的華夏兒女，他們就是承擔著(zhù)歷史選擇的炎黃子孫！
歷史選擇了堅強
歷史是一條長(cháng)河，在涓涓流淌中總不免會(huì )遇到激流，撞上巖石，碰出雪白的浪花。
在人類(lèi)發(fā)展的歷程中，傷痛是不會(huì )謝幕的�？�，他總能一次又一次的將那堅不可摧的民族意志推到臺前。汶川地震、舟曲泥石流，自然災害壓不倒團結一致的中華兒女。齊團結，共患難，渡難關(guān)，一顆顆炙熱的心牽掛著(zhù)災區，一只只溫暖的手援助災區，一群群善良的人奔赴災區……這就是祖國的英雄兒女在大災面前呈現的大勇！歷史的選擇造就了堅強的中華民族，無(wú)畏的中華兒女以飽經(jīng)滄桑的脊梁向歷史昭示著(zhù)我們不屈的`堅強！
歷史選擇了中國
因為我們有積極發(fā)展、頑強斗爭、堅強承擔的高尚品質(zhì)，所以歷史選擇了這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜而又偉大繁榮的國家——中國！改革開(kāi)放讓中國的經(jīng)濟呈現出日益昌盛的景象。開(kāi)放的貿易政策引領(lǐng)著(zhù)我們與世界融合，和國際接軌。中國人民的生活質(zhì)量得到改善，中國驕傲的屹立在世界的東方！
現如今，中國已是一個(gè)獨立富強的國家。她告別了昨日的傷痕累累，擺脫了曾經(jīng)的滿(mǎn)目瘡痍，正以全新的姿態(tài)走向世界，奔向富強！回首過(guò)去，我們因為歷史的選擇而自豪；展望未來(lái)，我們?yōu)閯?chuàng )造歷史而不懈奮斗！
歷史的選擇人民的選擇作文 2
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！蔽羧盏挠⑿蹅�，在你們化為流星隕落的那一剎那，是否也跟我一樣在長(cháng)嘆，昨日的遺憾？
不歸之路
去秦的路上，有我為你擊筑，為你奏響那支只為你而譜的曲，和著(zhù)節拍，唱起這支只為你而作的詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！痹谶@樣一個(gè)戰亂的年代，你踏著(zhù)那由希望鋪成的路，義無(wú)返顧地。
夕陽(yáng)西下，淡淡的余暉將你的身影拉得好長(cháng)，好長(cháng)。難道，它也在為你作最后的挽留？歷史垂青為和平而犧牲的英雄，所以，它選擇了你，作為歷史的天空中又一顆璀璨的星，將你的光芒灑向世間的每一個(gè)角落。
風(fēng)撩起千年的回憶，回憶亙古的等待，等待下一個(gè)黎明。
天驕之路
湛藍的天空泛著(zhù)雪白的云，群雕翱翔于蒼穹，駿馬馳騁在遼闊的草原。
你便是那只豪氣沖天的神雕，乘著(zhù)草原的風(fēng)，滑翔于云端，審視著(zhù)翅下每一寸土地。
彎弓射雕的'鐵木真，萬(wàn)夫忠擁的成吉思汗，揚名海外的永恒的英雄！
揮斥方遒間滅金制宋，你噠噠的馬蹄聲響徹八方，統一大業(yè)指日可待。然而，你終究是“只識彎弓射大雕”，而吝惜于回頭的轉瞬治理比攻戰更難��！多瑙河的月夜，一定很迷人吧。
蒼涼的藍幕中，有一顆流星隕落。我聽(tīng)見(jiàn)的，是一聲長(cháng)嘆――揮不走的思緒，攆不掉的情愫，一絲安慰，些許期待。
忠義之途
戰場(chǎng)的喧囂，似永不會(huì )破壞你“榮辱不驚，任庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的輕松；功名與利祿，似羽扇綸巾中間的一股清風(fēng)，任它隨風(fēng)而逝。
未出茅廬便知天下三分，運籌帷幄，只為先帝三顧知遇之恩。終也“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。
在成功與忠義之間，你選擇了后者，選擇了自己亙古不變的原則――鞠躬盡瘁，死而后已。
所以，歷史青睞你，它選擇了你――讓你隨著(zhù)五丈原前的四十九盞明燈，一同羽化而奔向另一個(gè)屬于你的國度，成就一個(gè)完整的英雄夢(mèng)。
歷史的選擇人民的選擇作文 3
徘徊在生與死之間，躊躇于明與暗之間，有人選擇生，也有人選擇死;有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢?它源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然餡媚污蔑蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè )、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢?有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨，麻木神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛健?物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿談逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓。千百年民族精魂大氣磅礴，還有誰(shuí)唱?五千年傳統美德源遠流長(cháng)，還有誰(shuí)傳?選擇永恒，不是要我們抖落千年文明，摔碎道德瓷罐;選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬”的慷慨志向;選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠蔭，用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，對信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人生;浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒�！疤煨薪�，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物�！�
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的`人平安�？v然一無(wú)所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè )章。選擇永恒，雖九死而猶未悔!
歷史的選擇人民的選擇作文 4
當古埃及的燦爛文明已在沙漠中逐漸干涸，當古巴比倫的輝煌已在戰火的塵埃中淹沒(méi)，當所有痕跡已在歷史的車(chē)輪中沉沒(méi)，而古老的東方依然有一條騰飛著(zhù)的巨龍。
——題記
中國，一個(gè)被稱(chēng)為“東亞病夫”的國家；一個(gè)曾被無(wú)數列強侵略的國家；一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的國家。在經(jīng)歷了屈辱和腐敗之后，選擇了“千磨萬(wàn)擊還堅勁”，讓曾經(jīng)的屈辱成為過(guò)去，讓所有的腐敗重新煥發(fā)生機，讓沉睡在太陽(yáng)下的雄獅蘇醒，讓那些腳踏這片黃土的人民，能夠驕傲的.說(shuō)一聲：“我是一個(gè)中國人！”
漫漫歷史的長(cháng)河中，有著(zhù)一曲天問(wèn)徹云間，仰天長(cháng)嘯“壯士一去兮不復還”的屈原；有著(zhù)空有赤裸裸的愛(ài)國情，卻只留得一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥；更有著(zhù)豪情一言“我以我血薦軒轅”的魯迅先生。這些偉大人物堆疊而成的刻痕，在歷史的長(cháng)河中積累了深遠的文化，更讓他們的名字刻于人們的心中，不曾遺忘……
現在的中國固然輝煌，但沒(méi)有人會(huì )忘記，在90年前，中華兒女們在深重苦難中受盡折磨，生活陷在水深火熱之中，從鴉片戰爭起，華夏兒女們飽受摧殘，在暗無(wú)天日的生活中渴求著(zhù)能夠得到所謂的幸福和和平，當人們拿起武器，用雙手保衛自己國家，在經(jīng)歷了重重磨難后，在那一聲“中國人民從此站起來(lái)了”響徹天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，神州大地上到處洋溢著(zhù)春天的氣息。在冥冥之中，中國引領(lǐng)著(zhù)千萬(wàn)華夏子孫從崎嶇走向平敞大道。
不是每個(gè)國家都有著(zhù)悠久的文化，而中國的文化，卻是有著(zhù)生命力的文化，它是歷史萃取的結晶，是廣大人民無(wú)窮的智慧和頑強精神的結晶。每一個(gè)中國人都像小草一樣，就算被風(fēng)雨凌冽的摧殘，就算已奄奄一息，也會(huì )帶著(zhù)那片綠色，在風(fēng)雨過(guò)后，驕傲的挺起胸膛，迎接那溫暖的陽(yáng)光！
今天，中國早已擺脫“東亞病夫”，早已不再任人宰割，早已不再貧窮落后，那沉睡的雄獅早已經(jīng)蘇醒了！
今天，古埃及的文明已經(jīng)凝固成陽(yáng)光下靜默的石柱，而中國，這座沉穩的大山，卻又一次給世界帶來(lái)了噴涌而出的生機與綠意！歷史選擇了中國，我們并不驚訝，因為今日的中國仍然是那座山，一座永遠推不倒的大山，真正不變的，是生機，是百折不回呈現的綠色。
千載興衰風(fēng)雨，你，靜靜地佇立于萬(wàn)千蒼生之上，仰天長(cháng)望，你如此浩瀚。歷史選擇了你，我的祖國，歷史選擇選擇了華夏民族，那么，華夏民族必將能永遠立于世界民族之林。
歷史的選擇人民的選擇作文 5
那么對手是誰(shuí)呢?無(wú)論你身在何處，你的對手永遠與你同在。如果一個(gè)人失去了他的對手，他就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。如果對手太強大，那么膽小的人必然會(huì )失去信心，無(wú)法走出失敗的“陰影”;勇敢的人會(huì )激發(fā)斗志，試圖打敗對手，因為這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的優(yōu)勢和劣勢，矛盾的一方往往可以轉化。
1988年，美國陸軍最好的坦克裝甲專(zhuān)家巴頓中校接受了研制M1A2防護裝甲的任務(wù)。為了開(kāi)發(fā)性能更好、質(zhì)量更好的坦克，巴頓聘請了一位合作伙伴——舒瑪西。蘇馬西并沒(méi)有被要求和他一起學(xué)習，而是被要求摧毀它，因為蘇馬西是一位著(zhù)名的破壞力專(zhuān)家。起初，巴頓發(fā)明了坦克裝甲，舒瑪西輕而易舉地就把它炸毀了。一旦坦克裝甲損壞，巴頓會(huì )找Shumaci進(jìn)行溝通，找出問(wèn)題所在，以便在下一步的開(kāi)發(fā)中解決問(wèn)題。舒瑪西一次又一次地摧毀了它。巴頓一次又一次地修改他的設計，一次又一次地更換材料……直到有一天，舒瑪西才想出辦法摧毀巴頓的'新坦克裝甲。因此，巴頓宣布成功研制出M1A2坦克裝甲。
對手是你成長(cháng)的助推器，是你成功的潤滑劑。只要處理得當，就沒(méi)有什么對手是完全不同的。感謝你的對手!正因為有了他們，你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，你才會(huì )激發(fā)自己的潛力，你才會(huì )激勵自己不斷進(jìn)步，你才會(huì )被迫勇敢地前進(jìn)，攀登高峰!
歷史的選擇人民的選擇作文 6
我最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候，只要閑下來(lái)我都想練一會(huì )兒足球。我家就有好幾個(gè)足球，現在我已經(jīng)會(huì )很多動(dòng)作了，比如：弧線(xiàn)球、吊門(mén)、過(guò)人打門(mén)等，爸爸您也很支持我踢球。
最近有一次，您很堅定地說(shuō)：“你總是踢足球，每天都踢，都不能練點(diǎn)別的？像畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)、籃球之類(lèi)的，以后你得報一些特長(cháng)班！”說(shuō)著(zhù)，便氣急敗壞地拉著(zhù)我的手，用驚天動(dòng)地的口氣讓我拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)本反反復復讀了很多遍。我看著(zhù)您那不容置疑的神色。不一會(huì )兒，您堅定地說(shuō)：“今天就得給你報個(gè)特長(cháng)班�！蹦冉o我報了個(gè)口才班，一晃兩個(gè)多月，之后您讓我說(shuō)了個(gè)繞口令，您聽(tīng)我說(shuō)的吞吞吐吐就失望地搖了搖頭，但還是讓我繼續學(xué)。過(guò)了一段時(shí)間，您有給我報了英語(yǔ)班，沒(méi)事的時(shí)候就教我下跳棋、圍棋、象棋以及軍棋這“四大天王”，然后還讓朋友家的孩子與我對弈。過(guò)了將近十幾分鐘，最后結果讓人不可思議、大吃一驚，我倆居然打了個(gè)平手，二比二平，但您卻臉面無(wú)色。過(guò)后，您繼續讓我學(xué)棋，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)練足球的我，臉上雖然沒(méi)顯得那么傷心，其實(shí)我心里邊是非常痛心的.，我學(xué)這些東西也很不情愿。
終于有一天，我跟爸爸進(jìn)行了談話(huà)交流，我表達了我的想法：“爸爸我喜歡踢足球，這是我的愛(ài)好，請您允許我每天有一些練足球的時(shí)間�！蹦步o我說(shuō)這樣是為我好。爸爸，請您以后能尊重我的選擇。
歷史的選擇人民的選擇作文 7
人生每一刻都在選擇，而選擇同樣也是一種放棄。
今天，我們玩了一個(gè)游戲。這是一個(gè)被我一度稱(chēng)為“糾結癥患者噩夢(mèng)”的游戲。這個(gè)游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫(xiě)出來(lái)，然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。
我首先選了淡水、食物、太陽(yáng)、家人、朋友、生命這六樣東西。因為，沒(méi)有淡水和食物就無(wú)法維持生活。沒(méi)有太陽(yáng)，地球上會(huì )凍得全是冰層。沒(méi)有家人就會(huì )覺(jué)得人生沒(méi)有歸屬感。沒(méi)有朋友，就會(huì )讓你寂寞無(wú)比。沒(méi)有生命，一切就都結束了。
游戲開(kāi)始，我猶豫不決，無(wú)法下筆，最后我只能劃去了朋友。因為其他的`選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒(méi)了，我還有家人撐著(zhù)一片天。
接下來(lái)，進(jìn)入第二關(guān)，我糾結極了，這怎么劃��？每一樣都沒(méi)法舍棄接著(zhù)進(jìn)入第三關(guān)，第四關(guān)我更糾結了，無(wú)從下手，因為剩下的物品全都是不可或缺的，根本無(wú)法做出選擇。
我思考了很久，決定劃去生命選項，因為沒(méi)有了其他三樣中的任何一項，生命都是沒(méi)有意義的，可生命多么寶貴��！我又思考起來(lái)，半晌，我才下定決心要劃去生命選項，既然生命少了最重要的一部分，活著(zhù)又有何意義？更何況太陽(yáng)如果沒(méi)有了，人類(lèi)又怎么可能出現在地球上呢？
經(jīng)歷了這一次的游戲，我明白了這些物品對我的重要性，還明白了選擇其實(shí)也是一種放棄。
歷史的選擇人民的選擇作文 8
隨著(zhù)母親的一聲令下，我決定幫她扔垃圾。
我本是不大情愿的�？赡赣H說(shuō)要做好的給我吃，我便愉快地答應了。想著(zhù)快點(diǎn)扔，然后上來(lái)享受美食。
天氣晴朗，雖是烈日但卻不熱。一陣微風(fēng)輕撫我的臉頰，從前那顆弱不禁風(fēng)的大樹(shù)變得挺拔了，翠綠了�？吹竭@些，我的心情好像也變好了。
來(lái)到樓下，我的思緒好似兩支軍隊一般，勢不兩立，傷亡慘重�？纯醋筮�，一堆小山般的垃圾兀立在一旁，可能是居民隨手扔的;右邊，遙望著(zhù)一個(gè)綠色的大垃圾箱被放置到另一頭，一個(gè)百步，一個(gè)百米;一個(gè)污染，一個(gè)環(huán)保。一霎時(shí)，我很矛盾。一個(gè)兩全的.方法?想不出。哎!為了能快速品嘗美食，我決定……
就丟垃圾堆吧，反正有人會(huì )清理的。這時(shí)，一個(gè)小妹妹出現在我的面前，扎著(zhù)馬尾，穿著(zhù)白裙子，個(gè)子不高，不到我的肩膀。原本哼著(zhù)小調的她停下了，拎著(zhù)小袋垃圾，小腦袋看看左邊，又望望右邊。顯然，與我遇到同樣的困難，我本以為她也會(huì )將垃圾扔向左邊。突然，她又開(kāi)始哼起了小調，果斷地向著(zhù)右邊，蹦蹦跳跳地走了。望著(zhù)她的背影，瞬間高大了許多。我深吸了一口氣，轉頭走向了右邊。我捏緊手中的垃圾袋，面對著(zhù)陽(yáng)光，快步朝右邊走去。
每當我生活中想去“左邊”時(shí)，都會(huì )想起小妹妹的背影，向著(zhù)正確的路，追心中的光。
歷史的選擇人民的選擇作文 9
在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )有許許多多的選擇，而我也不例外，但在近期，我又面對了一個(gè)選擇。
就在一個(gè)星期前，媽媽問(wèn)我：“寶貝，媽媽現在問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你是準備把二胡學(xué)到暑假那，還是準備一直學(xué)？”媽媽一問(wèn)完，我就蒙了，因為說(shuō)實(shí)在的，我還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我就給媽媽說(shuō)：“讓我考慮考慮�！比缓笪揖妥谏嘲l(fā)上想，想著(zhù)想著(zhù)，就忽然冒出兩個(gè)自己，一個(gè)說(shuō)：“到暑假就不學(xué)了，反正十級考級證書(shū)都拿到了�！甭�(tīng)到這里，另一個(gè)自己立即反駁道：“不對，雖然十級證是拿到了，但是在技巧、基本功方面，我還是有欠缺的，所以應該繼續學(xué)，把基本功和技巧都學(xué)扎實(shí)了�！蔽疫B忙擺擺手說(shuō)：“好了，好了，你們不要再說(shuō)了，讓我自己想一想�！闭f(shuō)完呢兩個(gè)自己就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
到了晚上，我在床子上一直想，我非常矛盾，一面想著(zhù)不學(xué)了，就能好好的玩了，但是總覺(jué)得學(xué)技術(shù)學(xué)個(gè)半截，半途而廢不太好；另一方面就是想著(zhù)繼續學(xué)，把這門(mén)技術(shù)學(xué)好，就是老想著(zhù)玩不成了······但是我已經(jīng)知道我要怎樣選擇了。我就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙^續學(xué)二胡，把二胡學(xué)好！”媽媽聽(tīng)到這句話(huà)，欣慰的笑了，并對我說(shuō)：“寶貝長(cháng)大了�！�
看來(lái)我這次的選擇是對的'，玩不算什么，重要的是學(xué)知識。
我們不管干什么，都要堅持不懈的努力！
歷史的選擇人民的選擇作文 10
人生的道路上會(huì )有很多選擇，在四年級的一次班干部競選會(huì )上，我就做出了一個(gè)錯誤的選擇。
那次，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在家里做好了充分的準備，十分盼望競選的開(kāi)始。
老師剛剛說(shuō)了一聲開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，積極地舉起手來(lái)。他們的演講不僅流利，而且神情十分自然。我看著(zhù)看著(zhù)，不禁緊張起來(lái)，他們講得這么好，我上去能行嗎?我不時(shí)有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了，要知道我為了競選可花了不少功夫!白天，我天天對著(zhù)鏡子大聲朗誦，一次就練了半個(gè)小時(shí)，就是在夢(mèng)里浮現的也全是白天練習的情景。為了它，我可是一個(gè)月沒(méi)有消停過(guò)了!這么輕易地放棄，豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯，都不比我差我上去能成功嗎?萬(wàn)一失敗了同學(xué)們肯定會(huì )嘲笑我，怎么辦?我豈是下不了臺?
這時(shí)，臺上的一個(gè)同學(xué)正好忘詞了，一下子滿(mǎn)臉通紅，頭深深的埋下了，引起了同學(xué)的哈哈大笑。
于是，我更緊張了，我剛舉起的.手又放下了，想掛上了一個(gè)千斤大鐵鏈，再也沒(méi)能舉起來(lái)。
后來(lái)，當我看到被選上的班干部露出自豪而又興奮的神情時(shí)，我十分后悔。當看到他們履行著(zhù)自己的職責而受到老師的表?yè)P時(shí)，我心里酸酸的，不禁更加后悔了。
直到現在，我仍然后悔著(zhù)自己當初的決定。
歷史的選擇人民的選擇作文 11
“不！我就是要去！”
房間里傳來(lái)我的哭聲，我正在因為到底在家里陪爺爺，還是和哥哥去玩而糾結。
這兩天，在遙遠的西昌上班的哥哥回來(lái)了。工作原因，他一般都是過(guò)節時(shí)才回家，所以我特別珍惜和哥哥在一起的時(shí)光。
最近，爺爺也要去北海度假了，這一去又要等到明年春天才會(huì )回來(lái)。哎！看不到他們的日子真難熬。多想再陪一陪爺爺��！
那天，哥哥叫我出去玩，而我又發(fā)現，離爺爺奶奶去北海只有一個(gè)星期了。周一到周五我都在學(xué)校里，今天便是我見(jiàn)到爺爺的最后一天了，我應該陪他！
我很糾結，一心想著(zhù)和哥哥出去玩，也想著(zhù)爺爺。這時(shí)，哥哥在來(lái)接我的'路上了，我更加糾結了。爸爸好像看出什么，問(wèn)：“怎么了？愁眉苦臉的�！�
我嘆了口氣：“我到底該和哥哥出去玩，還是在家里陪爺爺呢？”
爸爸說(shuō)：“的確是個(gè)很困難的選擇。你還是在家里陪爺爺吧！”
我急了，說(shuō)：“那哥哥怎么辦？”
我想到哥哥的樣子，想到他總呵呵笑著(zhù)叫我小名，想到他教我打籃球、拼樂(lè )高，我哭了起來(lái)。
但我并不想看著(zhù)爺爺漸漸地遠去，畢竟，爺爺越來(lái)越老了，臉上都是皺紋。曾經(jīng)背我的爺爺，背也越來(lái)越駝了。我的確應該多陪一陪爺爺。
“嘭——”門(mén)開(kāi)了，哥哥進(jìn)來(lái)了，我走到哥哥跟前，給哥哥說(shuō)了一句話(huà)，哥哥臉上露出了笑容。那句話(huà)正是“我要在家里陪爺爺！”
成熟的標志不是會(huì )講大道理，而是面對生活中的小事時(shí)能做出正確選擇。我，長(cháng)大了。
歷史的選擇人民的選擇作文 12
人都有一個(gè)錯誤，同時(shí)，錯誤也能夠讓你明白，自我的努力結果是否成功和生活中的一些小細節。也包括動(dòng)作、語(yǔ)言上，在兒時(shí)，犯了錯誤，勇敢的去承認，大人們高興的說(shuō)：“承認錯誤永遠是好孩子�！�
當然，有的人是不會(huì )承認的，那是在沒(méi)有大人時(shí)。但有時(shí)很少見(jiàn)，卻聽(tīng)說(shuō)不少，還是第一次見(jiàn)到。一個(gè)夜晚，我們都在小區外面玩，弟弟被一個(gè)陌生鄰居傷到。當弟弟讓她道歉的時(shí)候，我也附和著(zhù)。她倔強死活不道，最終，女孩逃跑了，我和弟弟也沒(méi)有辦法。
不管我們有沒(méi)有記仇恨，如果有機會(huì )下次見(jiàn)到那位女孩，她始終都是一種錯誤的選擇。正是因為你仍然沒(méi)有道歉。
名人和英雄或許也有一些錯誤，如果沒(méi)有錯誤選擇，或許每一個(gè)人都不會(huì )醒悟，自我的路，是否對的？一種錯誤的選擇，是人生的一條道路，同時(shí)，在語(yǔ)言上也能給你指正，而不是一向應對尷尬的場(chǎng)面，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
行動(dòng)上也是一樣的，既然錯誤有很多的含義，那里面也有它的道理。錯誤，有對也有錯，選擇好也有壞，只期望明白它的意思，明白它有多么偉大。
每個(gè)錯誤都是避免，所以，走到那一步，該如何去解決，都要去理解錯誤的`含義。不要因為一件小事情變成大事錯誤，這樣一來(lái)，你會(huì )失去，也得不到你想要什么。
錯誤是不可避免的，可是請不要重復錯誤。做一件正確的事，同時(shí)，理解選擇，不要當你失去以后，才醒悟。錯誤也有它自我的選擇，只是你真的沒(méi)有發(fā)現而已。
歷史的選擇人民的選擇作文 13
不言放棄是一種明智的表現，但有時(shí)候在面對一些選擇的時(shí)候，或許放棄才是一個(gè)聰明的選擇!
如果說(shuō)，堅持是劈砍成功之門(mén)的斧頭，那么，放棄有可能就是解開(kāi)謎底的錦囊;如果說(shuō)堅持是披荊斬棘的寶劍，那么放棄有可能是調整方向的舵盤(pán);如果說(shuō)堅持是生命的一把鑰匙，那么，放棄有可能是人生的另一條路。那么，我們?yōu)槭裁床粐L試著(zhù)去放棄，去尋另一條路?
古往今來(lái)，在歷史的天空里，總有那么一些星星，應為選擇了放棄而閃耀著(zhù)非同尋常的光芒!
面對爾虞我詐、勾心斗角的官場(chǎng)生活，陶淵明選擇了放棄，隱居田園，吟出了“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句;面對毒蛇的齒痕和迅速擴散的毒液，小男孩選擇了砍斷受傷的腳趾，用腳趾的殘缺換來(lái)了生命的完整……
正是放棄，使他們避開(kāi)不利，千古留名;正是因為放棄，使他們轉危為安，化險為夷。
我覺(jué)得，放棄是一種智慧。在特定的'條件下，唯利是圖是小聰明，懂得放棄才是大智慧。所以，我們要知道：為了更好的發(fā)展自己的長(cháng)項，必須放棄自己的短項。舍取之間，有時(shí)候需要多一份理智的選擇，少一份盲目的堅持。有時(shí)候，善于放棄是通向柳暗花明的捷徑，是一個(gè)聰明的選擇!知足的放棄是一種更好的選擇。
在人生的道路上，學(xué)會(huì )勇于放棄、樂(lè )于放棄、善于放棄，這將是一個(gè)聰明的選擇!
歷史的選擇人民的選擇作文 14
清楚地記得那天路旁的楊柳依舊隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡快的歌謠，池塘的魚(yú)兒依舊在水里歡笑嬉鬧，原來(lái)是多么愜意的景象啊，然而我卻認為是它們對我的嘲笑罷了。
以樂(lè )景襯哀情。中考成績(jì)終于在一個(gè)星期漫長(cháng)的等待中出來(lái)了，當我看到成績(jì)單上那個(gè)可憐的分數，我驚呆了，手里的那張成績(jì)單仿佛是一個(gè)千斤重的巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不知道我是如何將那張成績(jì)單帶回家遞給父親的，只記得平日從學(xué)校到家的路程大約只要十分鐘，而那次我仿佛走了一個(gè)世紀才到家，父親看到那張可憐的成績(jì)單后滿(mǎn)臉的無(wú)奈與傷心，卻出奇的安靜，他大約將那分數看了十多遍，終于從口中擠出幾個(gè)字來(lái)：“這么差的分數，你別上高中了吧！”這幾個(gè)字對我的打擊猶如晴天霹靂，但我深知父親也絕不會(huì )比我好過(guò)，我沖出房門(mén)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
寫(xiě)自己傷心的原因。
經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的冷靜之后，我再次邁著(zhù)沉重的'步伐推開(kāi)父親的房門(mén)，我吱吱唔唔地對父親說(shuō)：“爸……我……想上……高中……”父親沉默了一會(huì )說(shuō)：“你當真想上？”我堅定地說(shuō)：“是的！”父親說(shuō)：“那好吧，但是上高中后，你一定要付出雙倍的努力�！蔽掖饝烁赣H。
語(yǔ)言描寫(xiě)真實(shí)。
為了我的理想，我一定不會(huì )放棄，自己選擇的路一定會(huì )很好地走下去！
寫(xiě)自己的信心。
歷史的選擇人民的選擇作文 15
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數中國人的立身之本和中華民族寶貴的精神財富。
我們在生活中答應別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級的時(shí)候：這一天陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下，爸爸一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“一定要寫(xiě)完作業(yè)再看電視�！薄拔抑懒��！蔽宜斓卮饝�。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì )兒，電視機播放著(zhù)我最喜歡的電視劇[快樂(lè )星球]。我心癢癢了，這可是我最喜歡的.電視劇呀!而且今天播的是大結局。我走出房間，走到房門(mén)時(shí)，我想起了對爸爸的諾言，另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我;答應別人的事一定要做到，不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了，我前腳一踏，后腳有停下來(lái)，心里惴惴不安。最后，我決定把耳朵捂緊，寫(xiě)完作業(yè)再看電視。三十分鐘后，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我把學(xué)習文具一樣也不落地放進(jìn)書(shū)包里。我心里流淌著(zhù)一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對我說(shuō)：“女兒，寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我怡然自得地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)寫(xiě)完了�！薄澳阏媸且粋�(gè)誠實(shí)守信的好孩子!”爸爸一邊撫摸著(zhù)我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。
人而無(wú)信，不知其可也。你答應別人的事情可以做到，是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富。
歷史的選擇人民的選擇作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！奔贝俚纳险n鈴聲把我從漫無(wú)邊際的思緒中拉了出來(lái)。怎么辦？怎么辦？是說(shuō)還是不說(shuō)？唉！這件事還得從上個(gè)星期說(shuō)起。
上個(gè)周三，是我們升四年級的期末考試。昨天，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我的數學(xué)是一百分，全班第一名。我激動(dòng)極了，可在老師講題的時(shí)候，我突然發(fā)現，我錯了一道題。我耳邊想起了一種聲音：你一定要告訴老師，雖然得不了一百分，但會(huì )讓你記住這次教訓。正當我要告訴老師時(shí)，又有一種聲音響了起來(lái)：千萬(wàn)不要說(shuō)，第一名要緊，改一次答案沒(méi)關(guān)系。到底選哪個(gè)？是誠實(shí)，還是第一名？正當我猶豫不決時(shí)，開(kāi)頭的那一幕就發(fā)生了。
上課了，老師拿來(lái)了獎品，點(diǎn)到了我的名字，我忐忑不安的走了過(guò)去，當我的手快要接到獎品的那一剎那，我終于選擇了誠實(shí)，我大聲地向老師坦白了。誰(shuí)知，老師還是把獎品發(fā)給了我。老師和藹的說(shuō)：“雖然你的成績(jì)不是第一名，但你的誠實(shí)是值得表?yè)P的，這個(gè)本子就獎給你的誠實(shí)吧！”
這一次，我選擇了前者。雖然第一名沒(méi)有了，但我的心里卻比得了第一名還要高興。
人生的道路坎坎坷坷，這種選擇還會(huì )有許許多多，而這所有的'決定全都握在我們的雙手里，我們一定要鄭重的去選擇，鄭重的邁出每一步。
人生的道路是要靠我們自己的雙腳踏出來(lái)的，不要奢望別人的幫助，這一切的一切，都要靠我們自己的決定，認真謹慎的去對待每一次的選擇吧！
歷史的選擇人民的選擇作文 17
小草懷著(zhù)堅強的信念破土發(fā)芽，花兒抱著(zhù)驚人的毅力含苞欲放，小樹(shù)揣著(zhù)剛勁的意志茁壯成長(cháng)。是什么使他們“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅”呢?是由于它們跨出了勇敢的一步。
我是一個(gè)快樂(lè )的人，當別人向我討教快樂(lè )的秘訣時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)回答：“勇敢”。
勇敢，是一首歌，在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著(zhù)我的歌聲。當我委屈時(shí)，它是我傾訴的對象，當我害怕時(shí)，它是我心中的光亮，當我開(kāi)心時(shí)，它是分享的伙伴，它能讓我快樂(lè )地面對每一天。
還記得那天，我參加學(xué)校里組織的一次歌唱比賽。大家都認為我能贏(yíng)了，可出乎意料的是，我失敗了，那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門(mén)，一瀉而下。這時(shí)，是歌聲讓我重新找回了信心。我拿起筆筒，在陽(yáng)臺上，面對著(zhù)陽(yáng)光，唱起了我最?lèi)?ài)的那首歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，我不禁再次淚流滿(mǎn)面，但這并不是因為失望而流，而是因為自己的堅強而流淚，我品嘗著(zhù)那一滴滴咸咸的`淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗，使我在將來(lái)的人生路上越勇。
白天，我再次站上了那個(gè)舞臺，用心歌唱，最后，我贏(yíng)了。我知道我會(huì )贏(yíng)，因為我已經(jīng)跨出了勇敢的一步，今后，不再彷徨，讓勇敢在心中飛翔。
到現在，我依然記得，當我跨出那勇敢的一步時(shí)，陽(yáng)光灑在了我的身上，幸福會(huì )慢慢在我的心頭蕩漾。
歷史的選擇人民的選擇作文 18
選擇，有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事;選擇，有時(shí)又是一件左右為難的事……
然而，選擇絕不可草率，就算是微道的選擇，也應三思而后行，有時(shí)小小的選擇，也能夠一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就面對現實(shí)。
走過(guò)了這條道路的交叉口，人生也會(huì )隨之。
步入中學(xué)后，我身邊的同學(xué)心理思想大多都了。
人已是能獨立自主的大人了，開(kāi)始綴學(xué)社會(huì )�？刹恢�，當今社會(huì )哪有想象中的簡(jiǎn)單?社會(huì )，他需要的是有知識，有經(jīng)驗，真正擺脫依賴(lài)，敢于對所的任的人才。的知識，社會(huì )經(jīng)驗，容易受到不良誘惑，漸漸的，走入了歧途，與社會(huì )上的不良青年混在一起，甚至了違反法律、違背社會(huì )道德的事。選擇的這條路，迎接的，將會(huì )是法律的制裁!
人則相反，明白，想要在社會(huì )上立于不敗之地，最的，知識，開(kāi)闊視野，的，朝著(zhù)努力奮斗。一步一步地走向社會(huì )，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗，在努力的奮斗中成長(cháng)。選擇的這條路，迎接的.，將會(huì )是一片光明!
我相信每人，都希望走向光明的道路，而充滿(mǎn)黑暗，充滿(mǎn)法律制裁的道路。你的選擇，將決定你會(huì )走向光明或黑暗，選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口，你是應該選擇一條通往光明的道路呢?
歷史的選擇人民的選擇作文 19
朋友之間，是選擇？還是選擇！
——題記
星期四的晚上，向來(lái)是大家最開(kāi)心的時(shí)候。正當我們聊得開(kāi)心，她——我曾經(jīng)的同桌推門(mén)入內，她什么也沒(méi)有說(shuō)，輕輕地趴在床上。我偶然瞥了一眼，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲啜泣，我震驚了。她向來(lái)開(kāi)朗，可是今晚竟然哭了！
這是個(gè)不平靜的夜晚。
“她哭了，你們還在聊天！”她的上鋪看起來(lái)很生氣�！霸趺戳�？”我們被這么一說(shuō)，開(kāi)始關(guān)心起來(lái)�！巴瑢W(xué)A寫(xiě)不出作業(yè)，她就把自己的拿給她，同學(xué)A卻不理，還把本子重重地砸在桌上，轉身拿起了同學(xué)B的本子……這種人！”她的上鋪越說(shuō)越激動(dòng)。我沒(méi)有感到多少驚訝，因為在我身上也曾發(fā)生過(guò)這種事情。
我們都想為她討回公道，直至同學(xué)B來(lái)，我們才開(kāi)始了“口水戰”�！澳阍趺催@樣��！”“同學(xué)A錯了，你為什么還一副無(wú)所謂！”“你還不安慰她……那個(gè)同學(xué)A太惡心了！”“你們不是好朋友嗎？為什么讓她哭？”“是時(shí)候選擇了……”我最后無(wú)奈地嘆了口氣�！盀槭裁匆x？不能和平相處嗎？”同學(xué)B大聲吼了一句。
選擇？選擇！
我猛得想起，三年前的我也說(shuō)過(guò)這句話(huà)。當時(shí)，我也天真地以為，水火不相容的兩人可以化解矛盾做朋友，可最后我錯了。那時(shí)候真的`要為一個(gè)放棄另一個(gè)�！芭笥亚�(gè)少，敵人一個(gè)多”的俗語(yǔ)早已熟爛于心，事到臨頭，就成了“當局者迷，旁觀(guān)者清”。朋友不論善惡好壞，有時(shí)候真的需要做選擇。
有得必有失！人生有很多選擇，卻無(wú)法兩全。既然選擇，只求無(wú)愧于心。
歷史的選擇人民的選擇作文 20
人生有很多個(gè)階段，每一個(gè)階段都取決于我們的選擇。選擇，是一件有時(shí)讓人為難的事，也會(huì )讓人在選擇之后而感到幸運。它的重要性可能影響了自己的一生，也可能影響了別人的一生。
成長(cháng)的道路上總少不了選擇，小時(shí)候我們會(huì )在琳瑯滿(mǎn)目的玩具店里選擇自己最心儀的那一款，長(cháng)大以后我們會(huì )為自己以后的一生選擇一條最好的道路。選擇在大多數時(shí)候都是讓我們帶著(zhù)一種為難的心情的，在考慮了很多后果之后我們仍無(wú)法做出讓自己滿(mǎn)意的答案，總是讓我們在中間徘徊，無(wú)法站穩腳根。
畢業(yè)季的到來(lái)，許許多多的人都將面臨著(zhù)各種各樣的問(wèn)題，高中的在考慮著(zhù)要去那所學(xué)校，大學(xué)里絕大多數人擔憂(yōu)要選擇那個(gè)方向發(fā)展。越來(lái)越接近尾聲的日子，他們越來(lái)越緊張到底怎么樣才能做出選擇。過(guò)往的我從來(lái)都是抱著(zhù)一種旁觀(guān)者的心態(tài)去看著(zhù)那些即將畢業(yè)的人，那時(shí)的我還無(wú)法體會(huì )他們的感受與心情。今年，我終于體會(huì )到他們當時(shí)的那種心情了，讀職校只有兩年的時(shí)間讓我們去學(xué)習，所剩無(wú)幾的.時(shí)間里，許多人都在就業(yè)與升學(xué)中間猶豫了。各種各樣的未來(lái)在腦海里不斷的浮現著(zhù)，我們考慮了所有的好與壞，還是無(wú)法定一個(gè)堅定不移的選擇。
我記得有人曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，人生沒(méi)有兩全其美，無(wú)論做出怎樣的抉擇，沒(méi)有努力，就算最好的東西也留不住。所以我決定跟從自己的內心走，只要努力，什么樣的選擇都是幸運的。
歷史的選擇人民的選擇作文 21
一張試卷在手中滑落，我看著(zhù)上面那個(gè)鮮紅刺目的數字，不禁皺了皺眉頭。
走到窗邊，本想望望窗外，目光卻無(wú)意間碰觸到一抹綠色。
那抹身影隨著(zhù)風(fēng)微微搖晃，雖然長(cháng)在土壤十分貧乏的窗臺，但依然屹立不倒。我走近仔細一看，是一株小草。
纖細的葉伴著(zhù)淡淡的綠，微微搖曳的身姿透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光印在眼前，像染上了一層金色的光輝。細細的根淺淺扎根在土壤里吸取少之又少的養分，沒(méi)有過(guò)多的照顧，甚至連水分都要依賴(lài)于不知道什么時(shí)候才會(huì )有的雨水，卻依然傲然挺立，選擇堅韌不拔的向上，在陽(yáng)光里，我仿佛看到了一個(gè)頑強的生命在不屈不撓的生長(cháng)，努力的向上攀爬。
它是什么時(shí)候降落到這里的.呢？也許是偶爾的幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，種子隨著(zhù)幾篇輕薄的羽毛飛舞最后落在窗臺；也許是一陣大風(fēng)吹過(guò)，幾粒塵埃伴著(zhù)種子碰巧被吹落在了窗臺上；也許是幾個(gè)頑童的玩笑，把幾粒種子揚起，而這一粒降落在了窗臺；也許……也許有萬(wàn)般可能，而它只是萬(wàn)般可能中的一種，即使落在這么惡劣的環(huán)境，即使它如此卑微，可它卻選擇頑強向上，把困難一一克服，在貧瘠的土壤里生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
我靜靜地看著(zhù)它，看著(zhù)那纖細的莖、葉，看著(zhù)那道嫩嫩的綠色，看著(zhù)那微微搖曳的身姿，看著(zhù)那淺淺扎根在泥土里的根部，看著(zhù)這個(gè)選擇努力向上的生命，看著(zhù)這個(gè)生活環(huán)境惡劣，卑微如此的種子克服困難長(cháng)成的小草，我走回房間，拾起滑落在地上的試卷，目光變得坦然，也許，這個(gè)選擇是對的。
歷史的選擇人民的選擇作文 22
人生中的選擇，似乎成為了當今社會(huì )的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，在我們的一生中，無(wú)數次的選擇像雪花似的灑向我們的人生。面對理想的.選擇，我想了許多……我的理想并不是當一位白領(lǐng)、一位科學(xué)家。我卻想當一名普普通通的、默默無(wú)聞的人民教師。
也許我在學(xué)校的時(shí)間久了，老師們的形象深深地吸引了我。在我心里，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，就像天上的神靈。在我身邊，老師這個(gè)美麗又可愛(ài)的職業(yè)，一直在我心中根深蒂固。就說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師宋建良老師吧！他認真、仔細，又很幽默，但又不失嚴厲。我的英語(yǔ)老師田青雅老師，她作為我們的班主任，她認真負責，對我們像親生孩子一樣關(guān)懷……老師，你可以說(shuō)他們是花園中辛勤的園��；可以說(shuō)是上帝；也可以說(shuō)是春天的微風(fēng)。他們是我們知識的導師，是我們迷路是的指南針，指引我們駕駛著(zhù)知識的風(fēng)帆不斷前進(jìn)。
對于我來(lái)說(shuō)，成為一名老師，是很不容易的。當然，成為一名好老師，更不容易。在這個(gè)高尚的職業(yè)里，老師們所付出的是為了他們可愛(ài)、朝氣蓬勃的學(xué)生健康成長(cháng)，為了祖國的明天更美好！
老師，默默無(wú)聞，大公無(wú)私；老師，認真負責，關(guān)懷備至。我贊美老師們。我會(huì )選擇老師這個(gè)平凡的職業(yè)，努力學(xué)習，爭取成為一名默默無(wú)聞的、為祖國教育事業(yè)做貢獻的普通人民教師�。�！
歷史的選擇人民的選擇作文 23
選擇，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。選擇這個(gè)，就等于放棄了那個(gè)，魚(yú)和熊掌，二者不可得兼。
漆黑的夜晚，寒風(fēng)陣陣，讓本已凄涼的大地雪上加霜。這樣的夜晚，誰(shuí)愿意出門(mén)瞎逛呢？不巧，同學(xué)給我信息，約晚上出去玩。這樣的天氣，這樣的.風(fēng)，這是要整哪出？鬧呢？別無(wú)選擇，想都不用想，拒絕。
還是呆在家里暖和，踏實(shí)，家里才是最好的避風(fēng)港。
已經(jīng)有了選擇，還要再次選擇，玩呢？鬧呢？睡呢？學(xué)呢？還是讓人糾結。
女人嘛，誰(shuí)不是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，吃吃吃，買(mǎi)的比用的還多，典型的例子——我媽。不過(guò)，我也快了，唉，敗家玩意兒。還清晰地記得，做了個(gè)死貴的頭發(fā)，第二天，錢(qián)都飛走了，只留下個(gè)雞窩。害，玩呢？鬧呢？
在家無(wú)聊，找點(diǎn)吃的吧，眼前擺著(zhù)兩樣——蛋糕和小籠包。二選一，想都不用想，拿起蛋糕就往嘴里送�！鞍ググ�，放下，放下，那是我的，你的是小籠包�！蔽覛饧�，拿著(zhù)筷子質(zhì)問(wèn)他：“你，為啥不給我買(mǎi)蛋糕？怕老姐付不起錢(qián)嗎？”
他解釋?zhuān)骸暗案庵杏心氵^(guò)敏的東西，你不能吃�！痹瓉�(lái)，我根本沒(méi)有選擇，根本就不用選擇，身體已幫我作了選擇。只能可憐我了，就吃小籠包吧，沒(méi)事沒(méi)事，至少有的吃。
生活中，到處都充滿(mǎn)選擇，有時(shí)候又根本沒(méi)有選擇。
害，生活，選擇。
歷史的選擇人民的選擇作文 24
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不是最好，但我堅持我的選擇就像詩(shī)人的胸懷，選擇了，不帶任何牽掛。
流星的生命源于劃亮的光華，飛蛾的生命來(lái)源于光和熱。而人的生命呢？則來(lái)源于一次次選擇。
雙耳失聰的貝多芬頑強地生活在這世界，憑著(zhù)的是毅力，憑著(zhù)的是勇敢，更憑著(zhù)的是執著(zhù)的選擇！被稱(chēng)為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅，扼住命運的咽喉，靠著(zhù)的是恒心；考證的是自信，更靠著(zhù)的是執著(zhù)的選擇！小時(shí)候被教師無(wú)情的罵作“蠢材”的.愛(ài)伊斯坦成為了20世紀風(fēng)靡全球，大名鼎鼎的科學(xué)家，借著(zhù)的是勤奮，借著(zhù)的是認真，更借著(zhù)的是執著(zhù)的選擇！
海上是��！人生活在世間就不能沒(méi)有選擇，否則他便會(huì )像一艘失去方向的孤舟，在茫然不已，隨波沉浮。而有了選擇，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
用選擇給人一片綠蔭，用選擇撐起一片藍天。應對困難毫不畏懼，應對困難迎難而上，選擇賦予人活力。
無(wú)論你選擇時(shí)得到了什么，還是失去了什么，都要報以“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，無(wú)論成功與否，執著(zhù)于你自我的選擇你人生的意義將與眾不一樣。
歷史的選擇人民的選擇作文 25
四月的一個(gè)周日，我和表弟去購物中心玩，路過(guò)汽車(chē)站，一個(gè)神情焦慮、衣著(zhù)樸素的中年男子朝我走來(lái)，說(shuō)道：“請問(wèn)你是中學(xué)生吧？能幫個(gè)忙嗎？”
“有什么事你就說(shuō)嘛！”我答道�！拔覄偟竭@兒，正準備搭車(chē)去馬廠(chǎng)，沒(méi)想到錢(qián)包給丟了。你能……你能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎？”
“又借錢(qián)？”我遲疑了，半晌沒(méi)吭聲，不知道是借還是不借。
表弟搶著(zhù)說(shuō)：“那怎么行！你還是去問(wèn)問(wèn)別人吧！”
“我早就問(wèn)過(guò)了，沒(méi)人愿意�！敝心昴凶语@得有些沮喪，正欲離去。
可能是出于同情，我最終選擇了借錢(qián)，“我很想幫你，可是我的錢(qián)不多，只怕不夠你到馬廠(chǎng)”。
“沒(méi)關(guān)系，三塊錢(qián)你有沒(méi)有？”“三塊錢(qián)倒有�！薄班�，就借你三塊�！薄澳切��！蔽覞M(mǎn)口答應了�！罢嬷x謝你，你有紙和筆嗎？寫(xiě)上姓名和地址，以后我一定寄還給你�！蔽艺罩�(zhù)做了，交給他三塊錢(qián)和一張小紙片。
回家后，表弟便大肆宣揚此事，說(shuō)我傻，又被人騙了，母親知道后，說(shuō)：“八成又被人騙了，還好只是三元�！蔽易詈笾徽f(shuō)了一句，“我相信我的選擇是正確的�！�
事隔兩個(gè)星期，我仍沒(méi)有得到那位陌生中年男子的音訊，也許我真被騙了。
五月的一個(gè)周末，看大門(mén)的老爺爺給了我一封信和一個(gè)小包裹，我打開(kāi)一看，是那個(gè)陌生人寄來(lái)的三元錢(qián)和一個(gè)精致的日記本。
人的.一生將會(huì )有許多選擇，而對這人生的一次次選擇，我們應始終保持一顆純潔的心，用自己的心去溫暖他人，相信別人，相信自己，這才是對人生正確的選擇！
歷史的選擇人民的選擇作文 26
人生就像是一幅五彩的畫(huà)卷，也像是一艘遠航的帆船。人生不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是充滿(mǎn)險惡。正如有時(shí)選擇也會(huì )創(chuàng )造快樂(lè )。選擇也像生活一樣，既簡(jiǎn)單又困難。有時(shí)創(chuàng )造快樂(lè )，有時(shí)創(chuàng )造痛苦，也有時(shí)創(chuàng )造悲哀，可選擇對我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè )無(wú)比的。
記得一年級時(shí)，有一次語(yǔ)文測試，我考了98分，本來(lái)是第一名�？墒呛髞�(lái)，聽(tīng)老師講解下來(lái)，發(fā)現自己又錯了一題，是一道3分的題。那時(shí)，我不知道該如何選擇，是告訴老師呢，還是自己放在心中？我選擇了放在心上�？墒俏业男膹拇司拖癖灰粔K沉甸甸的`大石頭壓住了。我的心中似乎有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說(shuō)：“你千萬(wàn)別告訴老師，否則你就不是第一名啦！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你身為一班之長(cháng)，就應該誠實(shí)，要勇敢地向老師坦白�！�
第一個(gè)聲音又說(shuō)：“不行，不是第一名，又怎么能在同學(xué)面前立威呢？”
“你怎么可以誤導他呢？要知道誠實(shí)是人最堅固的堡壘，是最圣潔的心靈之花。一個(gè)人如果失去了誠信，將無(wú)法立足�！绷硪粋�(gè)聲音極力反駁著(zhù)。
聽(tīng)完這兩種聲音后，我的心中有了一個(gè)選擇，我決定把試卷交給老師。因為我覺(jué)得誠實(shí)守信就像面明鏡，謊言在它面前根本就不堪一擊。誠實(shí)是每一個(gè)人都不能丟棄的美德，它是我們學(xué)會(huì )自律的第一步。不管結果如何，我都要做一次勇敢的選擇。
我原以為老師會(huì )批評我。沒(méi)想到老師居然表?yè)P了我。那一次選擇是我覺(jué)得最快樂(lè )的一次選擇，使我受用不盡。
歷史的選擇人民的選擇作文 27
在山谷中有一群仙子，她們決定谷中的花開(kāi)成什么顏色，什么模樣。有一朵待開(kāi)的蓓蕾是天之驕子，特別蒙受天使們的照顧，天使們決定讓她自行決定開(kāi)成什么顏色，什么模樣，讓它自由選擇。沒(méi)想到，那朵蓓蕾因為選擇太多了，最后什么也決定不下來(lái)，在花季過(guò)了之后，天使們在山谷中發(fā)現了一朵未開(kāi)放便枯死了的蓓蕾——它始終沒(méi)法作出任何選擇。
在生活中，選擇無(wú)處不在，而人生則像一張不滿(mǎn)選擇題的試卷等著(zhù)你來(lái)答。
有人認為，選擇關(guān)注著(zhù)他們的命運，也有人認為選擇無(wú)關(guān)緊要，只要有一個(gè)好的開(kāi)端，成功一定就屬于他們。也有智者認為，選擇和好的開(kāi)端兩者都具備，成功自然會(huì )張開(kāi)雙臂來(lái)迎接他們。
如果有了好的選擇，而又沒(méi)有堅固的基礎又怎能去勝任這份關(guān)注你命運的工作呢？而又好的開(kāi)端卻沒(méi)有好的選擇又怎能讓你感到一帆風(fēng)順。這樣不是埋沒(méi)了一個(gè)閃光的'寶石嗎？
如果好的選擇與好的開(kāi)端共存，那么才實(shí)現了人生的價(jià)值。如果你的機會(huì )多得使你無(wú)法選擇，人生價(jià)值就一無(wú)所有。
現在，有許多人沒(méi)有扎實(shí)的基礎，因此沒(méi)有工作。當他們好不容易找到了一份很好的工作時(shí)，又因工作見(jiàn)異思遷不思進(jìn)取，結果丟掉了這份好的工作。
選擇就是這樣，如果你選擇了認真，那么你將走向成功。如果你選擇了不思進(jìn)取，那么迎接你的是失敗。
選擇，不僅僅是你的命運，還會(huì )實(shí)現你人生的價(jià)值。
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