希望沒(méi)有結束作文
雄鷹在高空翱翔時(shí)，也會(huì )遇到逆流，失去飛行的節奏；流水在河道奔騰時(shí)，也會(huì )撞上亂石，失去前進(jìn)的方向。但因為有了希望，逆境終將成為過(guò)去。
——題記
她再也忍不住了，把所有力量凝聚在腳上，漫無(wú)目的的奔跑起來(lái)，任淚水肆無(wú)忌憚的涌出�！疄槭裁此欣蠋煻寄敲纯粗胤謹�，它有那么重要嗎？’她對著(zhù)山岡吶喊，卻沒(méi)有一絲回音。她抬頭仰望天空，卻感到強烈的陽(yáng)光灼傷了她的眼。其實(shí)受傷的，又何止是眼？
她想起在課堂上，老師向成績(jì)好的同學(xué)提問(wèn)時(shí)，那嘴角上揚起的弧度，如三月和煦的微風(fēng)拂過(guò)臉龐。她覺(jué)得那微笑是多么可惡。她不知道老師是怎么看待，她這個(gè)每次考得很差，只會(huì )拖班上后腿的女生。
她決定塵封這段灰色的記憶，上課仍是小心翼翼，像蝴蝶掠過(guò)荊棘怕弄傷了羽翼，像落葉飄零怕驚動(dòng)了螞蟻。
又是一節最讓她頭疼的數學(xué)課。每一道題她都無(wú)從下手，便看著(zhù)窗外發(fā)呆。隨著(zhù)天邊漸漸下沉的夕陽(yáng)，她的自信也在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。
她想起以前上課時(shí)，每當老師的目光從她身上掠過(guò)，差一點(diǎn)點(diǎn)就四目相對時(shí)，她總是迅速把頭埋下去，看著(zhù)一張紙上滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人煎熬的函數。她似乎感到一道目光向她射來(lái)，便趕緊停止發(fā)呆，向老師望去，剛好被老師的目光逮了個(gè)正著(zhù)。接下來(lái)的事讓她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——老師的嘴角在上揚。是的，老師在對她笑。那微笑，比春天的一縷微風(fēng)更柔和，比夏季的一抹綠蔭更舒適，比秋日的一片落葉更寧靜，比寒冬一望無(wú)際的白雪更純潔�；鸺t的夕陽(yáng)也笑著(zhù)，雖然大半張臉已被遮掩，但它并不想被黑暗打敗，用盡全力放出光和熱，讓大地鍍上一層金色。她的心受到前所未有的觸動(dòng)，像從未綻放的花骨朵散發(fā)出馥郁的芳香，像從未萌發(fā)的草芽?jì)禾匠鲂∧X袋。她高高的抬起了頭，勇敢的挺起胸膛，奮力拼搏。
希望并沒(méi)有結束，她想。這只雛鷹羽翼漸豐，終將展翅飛翔！
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