我所希望的什么樣子作文

　　我所向往的愛(ài)情？與其說(shuō)是愛(ài)情，倒不如說(shuō)是感覺(jué)更為貼切，對于那種聊勝于無(wú)的微妙滋味，好是摻雜著(zhù)諸多的猛料，想著(zhù)豁出去一嘗為妙，緊要關(guān)頭又畏畏縮縮的步步后退，實(shí)屬可悲……下面是小編精心收集的我所希望的什么樣子作文，希望能對你有所幫助。

　　我所希望的什么樣子作文1

　　我所希望的未來(lái)世界

　　安徽省阜陽(yáng)市穎東區老廟鎮杜寨小學(xué) 李倩倩

　　輔導老師 冉增

　　在未來(lái)，我所希望的未來(lái)世界是一個(gè)美好的世界。

　　在這里，自然女神擁抱著(zhù)大地;和平女神守護著(zhù)世界;希望女神在那里祝福著(zhù)人類(lèi);幸福女神在那里連夜狂歡。

　　在這里，沒(méi)有戰爭、沒(méi)有恐慌、沒(méi)有仇恨、沒(méi)有抱怨、沒(méi)有悲傷、沒(méi)有自然災害，人們幸福的生活在一起。

　　在這里，春天芽孢初放，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。

　　在這里，人人都是平等的，不論是聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)還是流落街頭的乞丐，人人都有生活的權利，他們都在為這個(gè)美好的世界默默的奉獻。

　　在這里，動(dòng)物與人類(lèi)和諧的相處，沒(méi)有人會(huì )傷害這些可愛(ài)的生靈。在森林里的早晨，勤勞的人們起床了，這時(shí)，湖邊的動(dòng)物辦公樓傳來(lái)了一陣喧嘩聲，啊，原來(lái)動(dòng)物辦公室已經(jīng)開(kāi)業(yè)了，這里的董事長(cháng)是一位動(dòng)物學(xué)家，總經(jīng)理是小兔子，秘書(shū)是仙鶴，職員有狐貍、狼、鱷魚(yú)、小狗、小馬、小貓、小鳥(niǎo)，甚至還有老虎和獅子呢!他們各有其職，都在認真地工作�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)是郵遞員，聰明的狐貍是會(huì )計，身體龐大的老虎和獅子，他們是勤勞的警察......他們一直工作到下午。燦爛的晚霞在空中點(diǎn)燃了，湖邊傳來(lái)了動(dòng)物樂(lè )隊的音樂(lè )聲，大象吹著(zhù)薩克斯，老虎在吹雙簧管，獅子在跳舞，仙鶴在彈鋼琴，人們在一旁靜靜的欣賞，多么可愛(ài)的.動(dòng)物啊!

　　這樣一個(gè)其樂(lè )融融的世界，誰(shuí)會(huì )不向往?你們希望我們的世界也像這樣美好嗎?為了讓明天的世界更加美好，讓我們現在開(kāi)始熱愛(ài)我們的世界吧!

　　我所希望的什么樣子作文2

　　我所希望的語(yǔ)文老師

　　窗外，柳絲隨著(zhù)輕柔的風(fēng)兒飄著(zhù)，飄著(zhù)坐在窗前的我又想起我的語(yǔ)文課，我所希望的語(yǔ)文老師是什么樣的呢?我思索著(zhù)。

　　我喜歡語(yǔ)文。喜歡它能用幾句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)將世界里每個(gè)角落的愛(ài)編織;喜歡，幾十個(gè)秀麗的字騰然紙上，成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵。語(yǔ)文，是我夢(mèng)的起源，曾幾何時(shí)我就播下了文學(xué)的夢(mèng)的追尋，我要寫(xiě)出美麗的如獨特風(fēng)景般的`文字。

　　我是一個(gè)追夢(mèng)者，我希望為我開(kāi)啟文學(xué)夢(mèng)的領(lǐng)路人是這樣的。

　　我希望我的語(yǔ)文老師真正的成為我們心目中的好朋友，甚至是用心去愛(ài)我們的哥哥姐姐。

　　語(yǔ)文，需要的是一種自由灑脫的意境，一個(gè)作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以，語(yǔ)文老師應該在課下，成為我們所依賴(lài)的朋友，一起玩，一起為幾個(gè)語(yǔ)文句子的理解而爭的面紅耳赤，不分地位高低。這樣，語(yǔ)文老師就會(huì )成為我們生活的一部分，成為我們心中最亮麗的太陽(yáng)，溝通嘛，自然不成問(wèn)題。

　　我希望，我的語(yǔ)文老師，是一幅最亮麗的風(fēng)景，魄力四射。

　　只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍天。如果，我的語(yǔ)文老師，能夠一進(jìn)教室就帶著(zhù)陽(yáng)光燦爛的微笑，那么，我們的心中就會(huì )永遠是艷陽(yáng)天了吧!語(yǔ)文課堂效率，更是沒(méi)得說(shuō)，那簡(jiǎn)直是艷陽(yáng)天里火一樣的空氣。

　　我希望，我的語(yǔ)文老師，能夠開(kāi)放，為我們的課堂增添幾分活力!

　　語(yǔ)文課，本應就是建立在生活之上的。語(yǔ)文的藝術(shù)源于生活，那，我們應該置身于生活希望語(yǔ)文老師能夠帶我們親近大自然，體驗真正的生活，透悟出真正的語(yǔ)文。也可以多舉辦一些辯論會(huì )，來(lái)鍛煉我們的口才，使我們的語(yǔ)文成為最好的，最高的，最妙的!

　　我所希望的語(yǔ)文老師，其實(shí)就是一幅永遠散發(fā)光芒的靚麗的風(fēng)景畫(huà)!

　　窗外，風(fēng)景如畫(huà)。我知道語(yǔ)文老師正微笑著(zhù)向我們走來(lái)!

　　我所希望的什么樣子作文3

　　我所希望的班級

　　班級是同學(xué)們學(xué)習生活的一個(gè)環(huán)境，有好的班級同學(xué)們才能學(xué)得好，那怎么樣的班級才是好的班級呢?

　　我覺(jué)得首先要有好的老師。老師關(guān)心同學(xué)，把心思都放在教育學(xué)生上，盡自己的一切能力教好學(xué)生，不偏心，不嫌貧愛(ài)富。老師十分盡力地幫助成績(jì)差的同學(xué)，賴(lài)心地教導他們，給予他們鼓勵。班主任老師要教會(huì )學(xué)生懂得為人處事的基本道德。(雖然這些讀小學(xué)甚至讀幼兒園時(shí)就應該知道，但還是有不少同學(xué)不懂)班主任老師還認真地處理班上的大小事情，不能放過(guò)任何一件小事，并且處理得讓學(xué)生心服口服，老師絕對不徇私。

　　同學(xué)們也很聽(tīng)老師的話(huà)，好好地學(xué)習。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。課間10分鐘好好地休息、玩耍，男同學(xué)不欺負女同學(xué)，當然女同學(xué)也不欺負男同學(xué)。同學(xué)們回家后十分認真地完成家庭作業(yè)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，平時(shí)互相關(guān)心、互相幫助。不僅建立起了深厚的友誼，還使班上形成了良好的班風(fēng)。班上的`班干部對工作認真負責，班長(cháng)積極協(xié)助老師工作，成了老師的得力助手;各科科代表十分賣(mài)力的幫老師收、發(fā)作業(yè)本;宣傳委員也認認真真辦好每一期的黑板報......所有的同學(xué)都付出了辛勤的汗水。

　　當奧林匹克數學(xué)競賽、作文競賽......后，一個(gè)個(gè)獎狀像雪花似的飛到了我們班，到了期末，班上的成績(jì)也是全年級里最好的。同學(xué)們看著(zhù)自己優(yōu)異的成績(jì)，都十分高興......

　　只要老師和我們都努力，我相信這一定能成為現實(shí)!老師、同學(xué)們加油吧!

　　我所希望的什么樣子作文4

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們度過(guò)了初中的第二次、同時(shí)也是最后一次的文化節。在經(jīng)歷了兩次校園文化節后，我不僅更多地了解了校園文化和班級文化，領(lǐng)略了同學(xué)們的素質(zhì)和修養，而且也對校園文化節有了更深入的自己的理解，寄予了更深層的自己的希望。

　　在我的心目中，文化節首先應該圍繞“文化”二字來(lái)展開(kāi)各項活動(dòng)。在這其中，主要的兩項就是班級文化與校園文化。在宣傳班級文化上，學(xué)校很早就在每個(gè)班的門(mén)上貼了全班各個(gè)小組的照片，但我覺(jué)得這是遠遠不夠用來(lái)展示班級文化的；我覺(jué)得應該制作一張更大一些的`海報，上面應該寫(xiě)上每個(gè)小組的組徽、班徽、組名、志向等。這樣才能更加全面而又短小精悍地介紹班級文化。臨近文化節時(shí)，學(xué)校讓各個(gè)班級制作了文化墻，我認為這個(gè)創(chuàng )意是十分不錯的，它既合理利用了空間，又能讓各個(gè)班的學(xué)生方便地觀(guān)賞每個(gè)班獨特而又富有內涵的文化墻。但當文化墻制作出來(lái)后，我覺(jué)得許多班只是十分豐富地展示了一些學(xué)生的風(fēng)貌，真正展示班級整體文化的并不多。所以，我希望以后再做類(lèi)似的展示時(shí)能進(jìn)一步體現班級的整體文化。

　　在我的心目中，文化節其次應該是一個(gè)展現學(xué)生自我風(fēng)采的節日。在這個(gè)節日里，同學(xué)們能夠盡情地施展自己的才化、展現班級的活力。所以，舉辦一場(chǎng)由各個(gè)班級參演的演出是必不可少的。在這當中，學(xué)校讓初一一些與舞蹈類(lèi)有關(guān)的選修課的成員組成了一個(gè)個(gè)表演，我覺(jué)得這是一個(gè)極大的創(chuàng )新，它讓那些辛苦練了一年的同學(xué)有了一個(gè)表現自我的平臺，但是也有一個(gè)不足。歌唱類(lèi)節目一直是最受歡迎的，但我發(fā)現它的節目數反而最少，只有一次，并且初一初二都是同一個(gè)人在演唱，我覺(jué)得這樣會(huì )錯過(guò)一些本十分優(yōu)秀的歌唱類(lèi)節目，所以提出一個(gè)建議，擴充一些歌唱類(lèi)節目以使整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛更加熱烈。

　　我所希望的文化節，是能更多地彰顯文化內涵的文化節，是能更多地展示學(xué)生風(fēng)采的文化節。這樣的文化節，才是真正好的文化節。

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