[精華]有夢(mèng)想就有希望作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的有夢(mèng)想就有希望作文，歡迎大家分享。

有夢(mèng)想就有希望作文1

　　希望，是人類(lèi)實(shí)現自我的原動(dòng)力，就像魯迅所說(shuō)：“希望是附與于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！币惨驗槲覀儗�(shí)現了希望，人類(lèi)才能成為萬(wàn)物之靈。

　　不同的人，當然就有著(zhù)不同的希望，所以，希望的層次也就不盡相同；例如，有錢(qián)人的希望，就是著(zhù)重品味、追求時(shí)尚；一般人的希望，除了衣食溫飽外，還注重物質(zhì)生活。貧窮人的希望，非常的簡(jiǎn)單，只要有了三餐溫飽與可以遮風(fēng)避雨的地方就夠了。

　　然而，這些希望都還只是在物質(zhì)的層次范圍，各種職業(yè)的人們，他們的希望亦各有不同，銀行家希望存戶(hù)愈多愈好，投資獲利愈大愈好；科學(xué)家希望發(fā)明的進(jìn)度愈快愈 好，突破性愈大愈好；商人企業(yè)家希望商品獲利愈賺愈多，競爭力愈強愈好；演藝人員希望觀(guān)眾愈多愈好，收視率愈高愈好；父母希望孩子們愈聽(tīng)話(huà)、愈用功、愈快 樂(lè )愈好，事實(shí)上這也是所有老師們共同的'希望。至于我個(gè)人目前的希望就是盡快結束這個(gè)過(guò)度的叛逆青春期，真正將父母期待的快樂(lè )、安全、健康觀(guān)念融入我的生命中，培養出正確的人格，努力地善盡一位學(xué)生的基本責任，-用心正確的學(xué)習。

　　希望，是生命中的燈塔、失敗后的燭光；就像正在與死神搏斗的病人，他是需要有多么大的毅力跟信心，才能夠贏(yíng)得最后得勝利。有了希望，就會(huì )有信心、有毅力，也才能激發(fā)出永不放棄的堅定信念。期待我們能以更大的智慧、包容心，營(yíng)造出更健康、更有意義的希望。

有夢(mèng)想就有希望作文2

　　昨天下午接兒子，他見(jiàn)了我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)個(gè)哨子吧！”“買(mǎi)哨子干什么用��？”孩子提出的要求我一般不馬上答應，必須說(shuō)出個(gè)理由來(lái)看看需不需要買(mǎi)。兒子說(shuō)：“我想練習一下喊隊，也想當個(gè)大班長(cháng)�！迸�，原來(lái)如此��！有如此的上進(jìn)心沒(méi)有理由不答應買(mǎi)啊，我回答道：“好，兒子，有這樣的想法真棒！媽媽答應你�！庇谑俏覀兊叫ｉT(mén)口的文具店看看，很快兒子就挑選了一個(gè)一元錢(qián)的哨子。趕緊放到嘴里“嘟嘟”吹兩下。然后高高興興地上車(chē)回家。

　　在路上，兒子坐在車(chē)里開(kāi)始吹了起來(lái)，并且吹兩下停住，然后喊一聲：“向前看齊！”喊得不錯呀！還不等我說(shuō)出口他趕緊用手捂住嘴巴，很不好意思的樣子。我見(jiàn)此情景扭過(guò)身對他說(shuō)：“兒子，你喊得很好呀！不用捂嘴巴，要大大方方的，喊口號最重要的是聲音有力度，你已經(jīng)做到了，另外還要把握住節奏就行了�！蔽沂痉兑幌陆o你聽(tīng)�！跋蚯翱�---齊！立正、手放下……”哪個(gè)地方該長(cháng)、該短、該高、該低我都有節奏地給兒子演示了一遍。

　　兒子聽(tīng)后很驚奇地問(wèn)：“媽媽你上學(xué)的時(shí)候當過(guò)班長(cháng)呀？“當過(guò)呀，媽媽上學(xué)的時(shí)候就是這么喊的�！逼鋵�(shí)這些口號都是當體育委員時(shí)練出來(lái)的。那時(shí)候上學(xué)都不用排隊進(jìn)出校門(mén)，當班長(cháng)只負責班級的紀律及其它雜事，和現在上學(xué)有點(diǎn)不同。兒子又問(wèn)：“你當的是大班長(cháng)還是副班長(cháng)？”問(wèn)題不少呀！我就隨口說(shuō)：“當的是大班長(cháng)�！薄芭��！眱鹤討�了一聲。他又小聲地說(shuō)：“也不知道我能不能當上大班長(cháng)？”看來(lái)兒子當班長(cháng)的欲望挺強的'。

　　剛上一年級都有這處意識其實(shí)是好事，況且兒子從小就不愛(ài)主動(dòng)表現，現在有如此進(jìn)步應該是好事。不過(guò)如果當不上也不能因此失去信心，需要好好引導才是。我安慰他：“兒子，不要擔心，只要你努力了當不當班長(cháng)都行，你看你姐姐剛上一年級時(shí)也不是班長(cháng)，后來(lái)慢慢主動(dòng)幫老師干這干那，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間也當上了班長(cháng)。

　　你們班也一樣，剛上學(xué)老師也不知道選誰(shuí)當班長(cháng)，剛上學(xué)可能覺(jué)得誰(shuí)口號喊得好，個(gè)子又高又壯的孩子機會(huì )就多。你看你們班喊隊的那個(gè)小男孩就是個(gè)子有點(diǎn)高、身體很壯實(shí)的，以后只要你愿意為班集體服務(wù)，樂(lè )于助人、團結同學(xué)。你可以向老師申請一下呀，說(shuō)不定老師就會(huì )選你當班長(cháng)的。才剛開(kāi)學(xué)，不要著(zhù)急，只要心中有目標，就一定能成功�！�

　　兒子聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)，吹著(zhù)他的哨子，練著(zhù)口號往家走�？吹絻鹤拥姆N種表現，才開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間我感覺(jué)到兒子又長(cháng)大了許多，晚上洗澡就不用說(shuō)了，每天都是自己洗澡，太干凈了好像一天不洗就不行一樣。早上醒來(lái)就自己穿衣起床，作業(yè)本上老師批改的都是一百分、小紅花。當他為自己的成績(jì)感到高興時(shí)我們心里的滋味就更不用說(shuō)了。兒子，有夢(mèng)想就有希望，只要你快樂(lè )了、努力了，相信你的目標一定會(huì )實(shí)現的，媽媽為你加油！

有夢(mèng)想就有希望作文3

　　今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)視頻讓我感受很深。

　　里面有的為了夢(mèng)想堅持不懈的付麗姐姐、廖智姐姐……其中我最喜歡的就是廖智姐姐，她在2013年4月的廬山地震災區，她去當上了災區志愿者，許多人都沒(méi)發(fā)現她是帶著(zhù)假肢的。原來(lái)廖智姐姐在2008年汶川大地震的幸存者，她以前是一名舞蹈老師，地震拿走了她的孩子和腿，但是她并沒(méi)有放棄。還是帶上假肢重新站起來(lái)。是多么的勇敢，我們要向她學(xué)習她的精神。

　　“功夫不負有心人”她終于又成為了一名舞蹈老師。還和方俊老師，黃琦珊老師一起跳舞呢！

　　這個(gè)故事讓我知道了堅持就是勝利，更讓我明白了有夢(mèng)想就有希望的.道理。我們好好加油，為夢(mèng)想實(shí)現。

　　同學(xué)們，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀一起飛向更高更加美好的未來(lái)。

有夢(mèng)想就有希望作文4

　　富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“希望是生命的泉源，失去它，生命就會(huì )枯萎�！毕Ｍ麜�(huì )使我們充滿(mǎn)自信，希望會(huì )使我們充滿(mǎn)毅力，希望會(huì )使我們充滿(mǎn)夢(mèng)想。

　　貝多芬是一位音樂(lè )家，他從小被沉醉在酒肉天堂的父親嚴厲的教導鋼琴，貝多芬的父親每天不是打就是罵，但是貝多芬永不放棄，到耳朵聾了還是不停的創(chuàng )作，從古典走到浪漫，帶給后人悅耳的音樂(lè )，因為他的心充滿(mǎn)了希望；謝坤山是一位畫(huà)家，他在十六歲因工作而被高壓電電到，然而四肢殘缺，行動(dòng)有了障礙，但他努力堅強成為一位畫(huà)家，因為他的`心也充滿(mǎn)了希望，倘若今天前述的貝多芬和謝坤山，他們放棄自己，對自己沒(méi)有希望，那么世上就少了兩位可以向他們看齊的對象了。

　　希望對人而言，好比生命般重要，假使今天人心缺少了希望，那么你的生命就不會(huì )有目標、不會(huì )具有挑戰性了。每個(gè)人心中充滿(mǎn)希望，方可使生命充滿(mǎn)色彩。

　　希望也可來(lái)自于人的鼓勵，人給自己目標、希望是一件很美好的事，便可以有一個(gè)往前進(jìn)的動(dòng)力。人生該是充滿(mǎn)希望的，沒(méi)有希望的人生是空蕩的，充滿(mǎn)希望的人生是美麗的。

　　希望如一道光芒，希望可以指引我們大膽向前，走向未來(lái)，屆時(shí)的希望就不只是希望了，而是最終夢(mèng)想實(shí)現的那一刻。

有夢(mèng)想就有希望作文5

　　“開(kāi)學(xué)啦!”隨著(zhù)一聲熟悉的聲音，一年一度的開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)始了。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題，講述了“夢(mèng)想”的意義。其中，最令我記憶深刻的是鋼琴家郎朗的故事。

　　郎朗對鋼琴的喜愛(ài)，要從他小時(shí)候說(shuō)起。他在看“貓和老鼠”時(shí)，被湯姆貓身穿燕尾服，優(yōu)雅地彈鋼琴的形象深深地吸引了。從那時(shí)起，做一個(gè)鋼琴家便成為了他心中的`夢(mèng)想。他勤奮的練習鋼琴，并從中獲得了無(wú)限樂(lè )趣。他并不覺(jué)得這是一件枯燥的事，因為他心中有一個(gè)夢(mèng)想。十五歲時(shí)，，郎朗為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，出國去學(xué)習鋼琴。當時(shí)作為第六第七替補的他，演出的機會(huì )非常渺茫。但他并沒(méi)有因此消沉，他更加努力地練習。他堅信，只要堅持自己的夢(mèng)想就會(huì )有希望。終于，他被一個(gè)大師發(fā)現，當大師問(wèn)：“你有什么曲子”時(shí)，他自信地回答：“你要什么曲子”，結果他成功通過(guò)了大師兩個(gè)多小時(shí)的考驗。第二天，他一早接到電話(huà)，要他參加芝加哥交響樂(lè )團世紀演出，從而一舉成名。

　　郎朗的故事給了我很大的感慨。他一直堅持自己的夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有放棄。若他沒(méi)有堅持理想，就不會(huì )出國學(xué)習;若他在當替補時(shí)心灰意冷便不會(huì )遇見(jiàn)那位大師;若他沒(méi)有信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答“你要什么曲子”就不一定會(huì )被大師看重……面對這一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)途中的抉擇、阻礙，他堅持走了下來(lái)，因為他堅信，有夢(mèng)就有希望。我也要像郎朗一樣，堅持自己的夢(mèng)想，不管有多少困難，都要努力去克服。因為有夢(mèng)想，就有希望！

有夢(mèng)想就有希望作文6

　　有一個(gè)小男孩，考試得了第一名，老師獎給他本世界地圖，他好高興，跑回家就開(kāi)始看這本世界地圖。很不幸，輪到他為家人燒洗澡水，他就一邊燒水，一邊在灶邊看地圖，看到一張埃及地圖，想到埃及很好，埃及有金字塔，有埃及艷后，有尼羅河，有法老王，有很多神秘的東西，心想長(cháng)大以后如果有機會(huì )一守要去埃及。

　　他看得正入神的時(shí)候，突然有一大人從浴室里沖出來(lái)，胖胖的圍一條浴巾，用很大的聲凌晨跟他說(shuō)：“你在干什么？”他抬頭一看，原來(lái)是爸爸，他說(shuō)：“我在看地圖！”他爸爸很生氣，說(shuō)：“火都熄了，看什么地圖！”他說(shuō)：“我在看埃及的地圖�！本蟾赣H跑過(guò)來(lái)“啪啪！”給他兩個(gè)耳光，然后說(shuō)：“趕快去生火！看什么埃及地圖？”打完后，踢他屁股一腳，把他踢到火爐旁邊去，用很?chē)烂C的表情跟他講：“我給你保證！你這輩子不可能到那么遙遠的地方去！趕快生火�！�

　　他當時(shí)看著(zhù)爸爸，呆住了，心想：“我爸爸怎么給我這么奇怪的保證，真的嗎？這一生真的'不可能去埃及嗎？”20年后，他第一次出國就去埃及，他的朋友都問(wèn)他：“到埃及干什么？那時(shí)候還沒(méi)開(kāi)放觀(guān)光，出國很難的。他說(shuō)：”因為我的生命不要被保證�！白约壕团艿搅税＜奥眯�。

　　他在金字塔前面的臺階上，買(mǎi)了張明信片寫(xiě)信給爸爸。他深有感觸地寫(xiě)到：”親愛(ài)的爸爸，我現在在埃及的金字塔前面給你寫(xiě)信，記得小時(shí)候，你打我兩個(gè)耳光，踢我一腳，保證我不能到這么遠的地方來(lái)，現在我就坐在這里給你寫(xiě)信�！八�爸爸收到明信片時(shí)跟他媽媽說(shuō)：”哦，這是哪一次打的，怎么那么有效？一巴掌打到埃及了�！�

有夢(mèng)想就有希望作文7

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只因所處的環(huán)境不同，夢(mèng)想也有所不同。我就有很多個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大后我想當科學(xué)家，宇航員、醫生……我最大的夢(mèng)想是擁有一家屬于自己的公司。

　　為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，從現在開(kāi)始我就要努力學(xué)習，積累更多的知識，為將來(lái)打好基礎。等我成立了自己的公司，一定會(huì )解決一小部分失業(yè)人員的再就業(yè)問(wèn)題，我也會(huì )積極的`培訓他們，讓他們掌握更多的知識，和我攜手為社會(huì )多做貢獻。如果我的夢(mèng)想能實(shí)現，我也就能讓爸爸、媽媽和奶奶過(guò)上更富裕、更幸福的生活，他們也會(huì )以我為驕傲！

　　我們一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了希望，有了希望也就有了為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗的的動(dòng)力，我將會(huì )乘著(zhù)我美麗夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠。

有夢(mèng)想就有希望作文8

　　夢(mèng)是燈，夢(mèng)是星，照亮了大海中的航行；夢(mèng)是帆，夢(mèng)是風(fēng)，溫暖了道路上探索的艱辛；夢(mèng)是旗，夢(mèng)是魂，夢(mèng)就是生命謳歌的精神。夢(mèng)是你，夢(mèng)是我，集合了民族復興的力量。不怕前路漫漫，夢(mèng)總在心里蕩漾，好夢(mèng)成真，有夢(mèng)就有希望。

　　一個(gè)夢(mèng)，在心里珍藏，一個(gè)希望，在夢(mèng)里醞釀。人生在世，總要面對這樣或那樣的曲折艱難，有夢(mèng)就有希望�；厥�，明月還亮，容顏仍燦，不如意也不要憂(yōu)傷，再難也莫彷徨。彎腰，走過(guò)低矮的檐口，俯身，撿拾起那夢(mèng)的碎片，繼續拼接。如童年游戲一樣，帶著(zhù)笑容和燦爛；好夢(mèng)成真，有夢(mèng)就有希望。

　　有夢(mèng)就有希望，那是破曉的曙光。你看，黎明撥開(kāi)層層的云翳，在朝暉朗照的天邊，太陽(yáng)總會(huì )露出笑臉，瞬間涂滿(mǎn)斑斕的天空，把東方染成一片金黃。晨曦的目光將晶瑩的甘露撒落，每一棵小草都分到一個(gè)太陽(yáng)，熠熠生輝，彌漫著(zhù)迷人的'笑意和清新鮮亮的甘甜。來(lái)吧，扯一片祥云，裁剪成美好的祝愿，把希望打扮的五彩繽紛，迎接生命的輝煌與燦爛。

　　有夢(mèng)就有希望，那是執著(zhù)的堅強。你看，冬天來(lái)了，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，大河上下頓失滔滔；抬頭望，懸崖下的那一棵千年老松，依然挺拔；也許冰雪的重荷壓得它微微彎腰，枝頭上掛著(zhù)的卻是滿(mǎn)樹(shù)堅強，他不驕不躁，英姿勃勃，陽(yáng)光下紅裝素裹，分外妖嬈。它耐心等待著(zhù)希望，堅守美好的季節春天的到來(lái)。來(lái)吧，與他它握手，向他借一點(diǎn)意志，把希望裝點(diǎn)成不屈與堅強，期待那幸福的人生春暖花開(kāi)。

　　有夢(mèng)就有希望，一年四季都是風(fēng)景。春來(lái)，啼鶯舞燕，流水飛歌；滿(mǎn)眼三月紅，舉頭千山綠；時(shí)有落花至，香隨流水來(lái)；等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總關(guān)情。夏至，南風(fēng)悠悠，荷葉田田；雨打芭蕉，相思西窗；遙望銀河思渺渺，坐看牽�？椗�星。秋天，沉穩豐碩，親切自然，簡(jiǎn)潔明快，精致協(xié)調，象一個(gè)成熟的女人，雖有層層疊疊的心事，卻有閱不盡風(fēng)情。冬臨，寒氣逼霄漢，岸柳蓓新蕾；晶瑩剔透的世界，處處是梅花燦爛的笑意；轉瞬風(fēng)雨送春歸，千家萬(wàn)戶(hù)總把新桃換舊符。來(lái)吧，敞開(kāi)衣襟，讓詩(shī)意流進(jìn)心懷，把希望溫暖成熱望，沖刺夢(mèng)想成真的未來(lái)。

　　人生就是美麗的向往，有夢(mèng)就有希望。網(wǎng)絡(luò )上有句話(huà)說(shuō)的好“很多事不是看到了希望才去努力，而是努力了才能看到希望”。春種一粒種，秋收萬(wàn)顆籽。在人生的春天里，讓我們播種夢(mèng)想，辛勤耕耘，期待它開(kāi)出美麗的花，讓幸福的枝頭掛滿(mǎn)累累碩果。

　　夢(mèng)是燈，夢(mèng)是星，照亮了大海中的航行；夢(mèng)是帆，夢(mèng)是風(fēng)，溫暖了道路上探索的艱辛；夢(mèng)是旗，夢(mèng)是魂，夢(mèng)就是生命謳歌的精神。夢(mèng)是你，夢(mèng)是我，集合了民族復興的力量。不怕前路漫漫，夢(mèng)總在心里蕩漾，好夢(mèng)成真，有夢(mèng)就有希望！

【有夢(mèng)想就有希望作文】相關(guān)文章：

有夢(mèng)想就有希望作文05-18

有夢(mèng)想就有希望作文[實(shí)用]05-19

有愛(ài)就有希望05-06

有愛(ài)就有希望作文03-07

有你，就有希望作文04-18

有夢(mèng)就有希望作文01-02

高中作文有信心就有希望08-21

有信心就有希望的小學(xué)作文10-09

有愛(ài)就有希望作文范本08-25