綠色的希望作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的綠色的希望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　綠色的希望作文 1

　　“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走，我們一起去植樹(shù)！”星期日我和小伙伴們一起來(lái)到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。

　　我們來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，只見(jiàn)那邊一把把鏟子、一棵棵樹(shù)苗井然有序地排列著(zhù)，我們迫不及待地開(kāi)始植樹(shù)了。

　　我和楊歌爾分在一組。首先我們開(kāi)始挖坑！我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插，往上一翻，土倒是出來(lái)一大半，可是鏟子卻還留在土里，怎么拔也拔不出來(lái)！我大喊“楊歌爾，快來(lái)幫幫我！”楊歌爾跑過(guò)來(lái)雙手緊緊地抓著(zhù)鏟子的上方，我抓在下部，異口同聲地喊道：“三、二、一，起！”鏟子終于拔出來(lái)了，不過(guò)因為我們倆用力過(guò)猛，一連倒退了好幾步！挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊，我和楊歌爾交替著(zhù)挖了好久，再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹(shù)坑！

　　挖好樹(shù)坑，在正式種下樹(shù)苗前還得先往樹(shù)坑中澆一些水。只見(jiàn)旁邊路過(guò)一位提著(zhù)水桶的同學(xué)，一搖一晃地提著(zhù)裝滿(mǎn)水的水桶，艱難的挪到樹(shù)坑邊，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著(zhù)粗氣，好像剛剛舉起了一座大山似的.！我和楊歌爾提著(zhù)水桶來(lái)到水塘邊，一手抓緊身邊的一棵大樹(shù)，努力讓自己保持平衡，另一只手拿著(zhù)水桶輕輕放入水中，因為有剛才那位同學(xué)的教訓，所以我們只舀了大半桶水。樹(shù)坑的水澆好了，我站在樹(shù)坑邊心中默默的想著(zhù)：小樹(shù)苗的家安好了，以后小樹(shù)苗可以在這里好好休息了！

　　放苗了，我們兩個(gè)抬起小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑，把它豎直，爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來(lái)的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹(shù)坑，填好之后，我和楊歌爾繞著(zhù)小樹(shù)跑了幾圈，把剛填好的土踩踩結實(shí)，防止新種下的樹(shù)苗被風(fēng)雨打倒。

　　最后我們在小樹(shù)苗上掛上了自己的心愿牌，我的上面寫(xiě)著(zhù)“灑一抹新綠，收獲美好世界”看著(zhù)那剛剛種下的一棵棵小樹(shù)，我心中不禁祝愿：小樹(shù)、小樹(shù)，我與你一起成長(cháng)，一起擁有一個(gè)綠色的希望。

　　綠色的希望作文 2

　　幾年前的一天，我生病了，在家休息，媽媽正從外面回來(lái)，手上正提著(zhù)一袋東西，我湊上去一看——是黑豆。于是，我玩興大發(fā)，抓了一把黑豆，就溜走了。

　　我準備種植黑豆，我記得黑豆用水可以種活，我便剪了半個(gè)水瓶，放了幾張濕的餐巾紙，加了點(diǎn)水，便把四顆黑豆放了進(jìn)去，然后，換把放在陽(yáng)臺上，接受陽(yáng)光的照耀。

　　第二天一早醒來(lái)，也顧不著(zhù)換衣服，便興沖沖去來(lái)到陽(yáng)臺，呀！——豆子不見(jiàn)了，上前仔細一看——半個(gè)水瓶?jì)A倒，水流盡了，紙干了，周?chē)�還有一些黑色的皮及鳥(niǎo)糞，我頓時(shí)明白了：“罪魁禍首”就是那些鳥(niǎo)！

　　我不甘心，于是又種植了起來(lái)，但這次不同，我用土進(jìn)行培栽，相信一定能成功的，我把放在靠走廊的窗戶(hù)上，既能受到陽(yáng)光的普照，又能不被小鳥(niǎo)發(fā)現，真是個(gè)好地方！

　　果然，五天后，黑豆的小芽破土而出，又過(guò)了幾天，竟長(cháng)出了兩片小葉子，厚厚的，軟又圓。

　　一天，我把放在廊上的高臺邊，想要為它照相留念，誰(shuí)知，正按拍攝健，“咔嚓”一聲的時(shí)候，又一聲“撲通”響起，手機屏面中的照片上只有一只貓尾巴，一盆懸空的豆芽。

　　我跑到走廊邊，低頭一看，那盆已“粉身碎骨”的植物孤零零地躺在那里。

　　我抬頭看到不遠處，那只貓可憐兮兮地看著(zhù)我，仿佛是在向我承認錯誤一般，想過(guò)來(lái)卻不敢過(guò)來(lái)。

　　我沒(méi)理會(huì )這些，沖到樓底下，把豆芽拾了回來(lái)，把剩下的半節重新埋在土里，希望它能再長(cháng)起來(lái)，但我知道這是不可能的，便再也沒(méi)有去管它了。

　　有一次，我過(guò)走廊拿東西時(shí)，偶然發(fā)現，它竟長(cháng)了葉，雖然小，卻是那樣厚實(shí)。

　　豆芽的經(jīng)歷雖然是艱難，困苦的`，但是它頑強的生命力，不懈努力的精神卻是難能可貴的。

　　綠色的希望作文 3

　　周日，我和媽媽一起參加了《南京晨報》的活動(dòng)，去湯山翠谷植樹(shù)。這是我第一次植樹(shù)，心里很激動(dòng)。

　　坐在旅游大巴上，我一邊欣賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，一邊輕聲背誦課文《走，我們一起去植樹(shù)》。不知不覺(jué)中我們來(lái)到了湯山翠谷，我迫不及待地拉著(zhù)媽媽下了車(chē)。哦，原來(lái)我們要在翠谷的一塊土坡上種樹(shù)，黃土坡就在面前，我們迅速地爬上了坡頂。坡頂上已經(jīng)有許多家長(cháng)和同學(xué)在植樹(shù)了。

　　我費了一番功夫，挑了一棵樹(shù)干翠綠、長(cháng)著(zhù)兩根枝丫的小樹(shù)苗。我拿起鐵鍬去挖坑�？墒且驗榱�氣小，無(wú)論怎樣使勁，挖了半天才挖了碗口大的坑�？吹絼e的同學(xué)已經(jīng)種上了小樹(shù)，我急得滿(mǎn)頭大汗、面紅耳赤，身旁的小樹(shù)仿佛也在替我著(zhù)急。這時(shí)，媽媽提醒我：“用腳使勁地把鐵鍬往土里踩，再用雙手抓住鐵鍬用力頂，就能挖出一大塊土�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去做，拿起鐵鍬試了試，果然一下子就挖出了一大塊土，沒(méi)過(guò)多久，坑挖好了。我讓媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，開(kāi)始填土。我們配合得很默契，媽媽把樹(shù)苗扶直，我用鐵鍬把剛才刨出來(lái)的土往坑里填。土太硬了，該怎么辦？我想了個(gè)好辦法，用鐵鍬把大的土塊用力鏟碎，再把這些碎土塊放進(jìn)坑里。一會(huì )兒樹(shù)坑就填滿(mǎn)了，但土太松了，我又用腳在上面跺了跺，把土壓緊了，一棵小樹(shù)就種好了。

　　我和媽媽把早已準備好的蘋(píng)果形的心愿卡掛在小樹(shù)上，小樹(shù)筆直地站在坡上，好像一名持槍屹立的戰士正保衛著(zhù)這片土地。陽(yáng)光照在小樹(shù)的.身上，顯得生機勃勃，它仿佛在對我說(shuō)：“謝謝你！是你給了我生命，是你給春天帶來(lái)了禮物�！眿寢屇闷鹫障鄼C，咔、咔、咔，給我和小樹(shù)來(lái)了好幾張合影�？粗�(zhù)同學(xué)們種的這一片小樹(shù)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�再過(guò)幾十年，這里一定會(huì )成為一片樹(shù)林，還會(huì )有許多小鳥(niǎo)飛來(lái)，小鳥(niǎo)們還會(huì )在我種的樹(shù)上筑巢�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“到那時(shí)我們再來(lái)看望小樹(shù)，小樹(shù)就變成了參天大樹(shù)�！狈N完了樹(shù)，我們又參觀(guān)了創(chuàng )意園、花卉園和湯山七坊。天色漸漸地暗下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了湯山。

　　給大地種上一棵小樹(shù)就是給大地種上一片綠色的希望，讓來(lái)年的春天更加生機盎然，讓地球變得更加美麗！

　　綠色的希望作文 4

　　冬爺爺喘著(zhù)粗氣悄悄地溜走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，沉默許久的公園在她的召喚下呈現出一片生機勃勃。

　　這個(gè)周末恰逢植樹(shù)節�？�，群眾們各自拎著(zhù)工具來(lái)到公園植樹(shù)。有老年人、中年人、小孩兒……大伙兒忙得熱火朝天，我和小伙伴們也迅速加入到他們的隊伍中。

　　放下背包，我迫不及待地拿起小鐵鏟，在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著(zhù)樹(shù)坑。小樹(shù)坑挖好后，我剛想把小樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑。呀，不知從哪里爬來(lái)了一條小蚯蚓，在慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)身子。我俯下身對它說(shuō)：“你這個(gè)小家伙來(lái)得可真是時(shí)候，正好幫我的'小樹(shù)苗松松土吧！”說(shuō)著(zhù)，我拎起它，把它“請進(jìn)了家”。接著(zhù)，我又做了一個(gè)小支架，想把小樹(shù)苗固定好。

　　忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，小樹(shù)苗“啪”的一聲栽倒下來(lái)。我立刻把小樹(shù)苗扶正，又撿了幾塊大石頭，在四周堆砌了一座“城堡”�？梢晦D身又想：下大雨時(shí)，小樹(shù)苗可能被淹死，怎么辦呢？有了！我可以在“城堡”上開(kāi)了一個(gè)小洞，又在小洞旁邊挖了一條小水渠呀。

　　呀！我忘記幫小樹(shù)苗澆水了！我提起一個(gè)小桶，跑到江邊，打了一桶水，來(lái)到小樹(shù)苗身邊�！皣W嘩嘩……”一股清泉沖進(jìn)小樹(shù)苗的懷抱，它喝得那么暢快。

　　這時(shí)啟剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還要把雜草拔掉，否則樹(shù)的養分就不夠了�！蔽覐澫卵�，拔著(zhù)雜草。抬頭時(shí)，看到大家的小樹(shù)都種好了，我的眼前仿佛出現了一片綠色的松樹(shù)林在快樂(lè )地成長(cháng)。

　　小樹(shù)青青，護我家園。從今天起，讓我們用行動(dòng)播撒一份綠色的希望吧！

　　綠色的希望作文 5

　　我的爺爺一直生活在農村，走出門(mén)，對面小山坡上就是幾個(gè)凸起的小丘。記得小時(shí)候，爺爺常常會(huì )對著(zhù)滿(mǎn)山坡的綠色笑呵呵地對我說(shuō)：“你看，我們的小山多美��！”

　　可最近幾年，爺爺總會(huì )對著(zhù)那片光禿禿的山坡發(fā)愁。

　　一次，爺爺買(mǎi)了很多小樹(shù)苗，拎著(zhù)一個(gè)水桶，說(shuō)是準備種到對面的小山坡上去。我好奇，也要和爺爺一起上山去，于是，祖孫倆向那片光禿禿的小山坡進(jìn)發(fā)了。

　　“開(kāi)始種樹(shù)啦！”爺爺把樹(shù)苗一一分好，然后舉起鋤頭開(kāi)始挖坑。不一會(huì )兒，我們就挖了好多小坑呢！我負責把一棵棵樹(shù)苗放進(jìn)對應的坑里。只見(jiàn)爺爺先把樹(shù)苗扶正，再用鋤頭將泥土在小樹(shù)苗的根一部，稍微踩一踩樹(shù)根一部的土壤，一棵小樹(shù)苗剛放好，一邊又倒了，我花了好大的.功夫才讓它“聽(tīng)話(huà)”地站直，填土還 是在爺爺的幫助下完成的！再澆上一點(diǎn)水，這樣一棵樹(shù)才算種好了。我也學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，好不容易把我們帶來(lái)的幾十棵小樹(shù)苗終于種完了。小小的身軀挺得直直的，一棵接著(zhù)一棵，光禿禿的小山坡一下子被點(diǎn)綴得富有生機了。

　　植樹(shù)節那天，下著(zhù)雨，村里干部居然也號召全村種樹(shù)，還 鼓勵年輕人帶頭上山。爺爺雖已年邁，可是那天他又帶著(zhù)我，背著(zhù)一大袋小樹(shù)苗，扛著(zhù)一把大鋤頭，向我們的小山坡出發(fā)了。一路上，雨水伴著(zhù)泥濘，很是難走。但我欣喜地看到曾經(jīng)和爺爺一起種下的那些小樹(shù)趕著(zhù)春的腳步，已經(jīng)披上了一層淡淡的綠紗。

　　很快，我們一行人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，汗水伴著(zhù)雨水，爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“好��！我們要一代一代種下去，種出一片綠色的希望來(lái)！”

　　如今，再看看對面的小山坡，儼然是一片“綠色的希望”了。

　　綠色的希望作文 6

　　因為昨天接到通知今天去植樹(shù)，所以非常興奮，早早就醒來(lái)了，打開(kāi)窗簾一看，“哇！”難得的好天氣，真是天公作美！一路上，我就憧憬著(zhù)植樹(shù)的景象：我們小記者忙著(zhù)栽樹(shù)，鳥(niǎo)兒在一旁忙著(zhù)為我們唱歌，微風(fēng)一吹，小樹(shù)伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的節奏跳起了歡快的草裙舞。

　　因為爸爸上班，而姨伯剛好有車(chē)，于是媽媽就叫來(lái)姨伯幫我們植樹(shù)。來(lái)到菜瓜山，聽(tīng)從記者叔叔的安排，我們每人選擇了一棵小樹(shù)，而我選擇的是高竿紅葉石楠扛到山上。我找到了一個(gè)坑，小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，擺正，扶好，姨伯用鋤頭刨土，不一會(huì )兒功夫，就把土坑填了一半。小樹(shù)能自己站穩了，于是我放開(kāi)小樹(shù)，要求試試。拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，那鐵鍬和土在我的手里好像一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，不一會(huì )兒，我就熱得大汗淋漓。但是我還是堅持一點(diǎn)一點(diǎn)地把土坑填滿(mǎn)，我以為這樣就栽好了�？梢滩畢s說(shuō)：“不行，還要再多培點(diǎn)土，應該圍成一個(gè)小包，那樣樹(shù)才更容易活�！焙芸煳覀兙驮院昧�。后來(lái)我們還把工具借給別的小記者了。

　　栽完樹(shù)后，記者叔叔們讓我們自行采訪(fǎng)，當出鏡記者，可是我卻因為害羞不敢去采訪(fǎng)別人。所以我就自己欣賞了這里的風(fēng)景。（剛才因為只顧著(zhù)栽樹(shù)，都沒(méi)來(lái)得及欣賞。）今天來(lái)種樹(shù)的人真多，漫山遍野都是人。

　　還有一個(gè)問(wèn)題，我也是因為忙于栽樹(shù)，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)媽媽 �，F在有時(shí)間，就問(wèn)媽媽吧，權當采訪(fǎng)�！皨寢�?zhuān)�能采訪(fǎng)你嗎？你能告訴我這里的`山為什么都是光禿禿的嗎？這里的土是黃色的，可是他的表面卻有一層黑色�！薄皩�！問(wèn)得好�！眿寢屨f(shuō)，“這上面的黑色應該是人們不小心，讓這里發(fā)生了火災，這里的小草和樹(shù)木可能都在這次火災里被燒死了。所以現在讓我們來(lái)植樹(shù)�？催@邊，一排排小樹(shù)是多么高興，好像在向我們點(diǎn)頭微微笑呢！”

　　真的！一邊是荒山禿嶺，一邊是春意盎然，在這溫暖的春天里，我們種下了一顆顆綠色的希望！

　　綠色的希望作文 7

　　正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風(fēng)箏的好時(shí)光�？蛇@幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日，終于晴朗了。早晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)屋舍，我興奮極了，趕緊起床，吃好飯拿著(zhù)風(fēng)箏就跑了。

　　我來(lái)到廣闊的田野上，一望無(wú)際的田野里長(cháng)滿(mǎn)了嫩嫩的`小草，小伙伴們看見(jiàn)了。也紛紛過(guò)來(lái)放風(fēng)箏�！巴�，飛起來(lái)了！”在一聲聲吶喊聲中，我感到我的風(fēng)箏頓時(shí)騰空而起，我快跑著(zhù)，一邊看著(zhù)風(fēng)箏，一邊放手中的線(xiàn)，我看見(jiàn)手中的線(xiàn)越來(lái)越少，而風(fēng)箏也越飛越高。于是，我停了下來(lái)，時(shí)不時(shí)還扯風(fēng)箏的線(xiàn)，想讓它飛得更高些，正當它達到“極點(diǎn)”時(shí)，它突然左沖右撞，“啪”的一聲掉了下來(lái)。大家驚呆了，有人說(shuō)：“飛那么高了，怎么還會(huì )掉下來(lái)呢？真是出乎意料！”有人說(shuō)：“沒(méi)想到飛那么高的風(fēng)箏也會(huì )掉下來(lái)�！薄�…我的額頭微微的皺了下，但這一下，使我明白了一個(gè)道理：人也是一樣，往往當你最得意的時(shí)候，也會(huì )出乎意料的差錯，你越放松警惕，那么失敗的機率也就越大；當你快要成功時(shí)，你也應該要保持謙虛、謹慎的心態(tài)給事情畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，只有這樣，你做的事情才能達到一定的效率。

　　我想：以后，我放風(fēng)箏一定會(huì )更注意，我會(huì )更加謹慎，讓這只在天空中自由飛翔的“鳥(niǎo)兒”永遠不停歇，做事、學(xué)習也會(huì )更加努力，把任何事都看作是一個(gè)任務(wù)，必須謙虛、謹慎。

　　綠色的希望作文 8

　　一顆種子被埋入土中，終可以長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。但如果你在冬天埋下它，它是否能夠成長(cháng)，或是被別人遺忘。

　　冬天就像是惡魔瘋狂的扇動(dòng)著(zhù)寒冷的氣息，肆虐地剝奪著(zhù)一切富有生命力的事物。在這樣一個(gè)日子里我埋下一顆種，不知會(huì )不會(huì )出現奇跡，但和我預料的一樣，沒(méi)過(guò)幾天它便泛白了，禿禿的，我把它扔進(jìn)了一個(gè)狹小的空間。

　　當春雷打醒世間萬(wàn)物，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。我在一次掃地中，無(wú)意間發(fā)現了這株草，只見(jiàn)它散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的青春活力，探出頭來(lái)貪婪的吮吸著(zhù)春天的乳汁與甜蜜。翠綠的如同晶瑩剔透的嫩芽，看上去像風(fēng)車(chē)似的，迎風(fēng)招展，不時(shí)還散發(fā)出淡淡清香。剎那間，我對它的感覺(jué)好像沒(méi)有那么壞了，反而有了那么一絲好感，如此弱小的種子竟有如此頑強的生命力。

　　滾燙的太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，熱風(fēng)卷起沙土漫天飛舞，我的小嫩芽又長(cháng)大了，它從炎熱中挺了過(guò)來(lái)，變得十分旺盛，給我家多添了幾分綠意，好像成了綠色的海洋，我家的環(huán)境更是披錦疊翠，仿佛自己置身于世外桃源中，可謂是身臨其境。風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出“沙沙”的嘶啞聲，這聲音伴著(zhù)窗外的'知了，似乎彈奏出了一首屬于綠色的交響曲，狂風(fēng)為它們助威，太陽(yáng)為它們吶喊，它們用聲音贊揚著(zhù)自己，贊揚了自己的青春與活力。

　　秋天萬(wàn)物凋零，你又要變得光禿禿的了，但我堅信以你的生命力來(lái)年的你一定會(huì )再次探出嫩芽，一定會(huì )更旺盛。

　　種子，充滿(mǎn)希望而又永不放棄，盡管被別人厭惡，但它不失憎恨，而是以驚人的生命力默默生長(cháng)著(zhù)。

　　綠色的希望作文 9

　　我是一個(gè)快滿(mǎn)9歲的小姑娘，我和我的同學(xué)一樣，喜歡一種顏色——綠。

　　小草是綠色的，大樹(shù)是綠色的，蔬菜也是綠色的。

　　許許多多的小草手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩鋪在地上，大地就穿上了綠色的'衣服。沒(méi)有衣服穿的時(shí)候，大地會(huì )常常嘆氣，所以空氣中有許多灰塵。穿上了衣服，大地變得安靜了，風(fēng)吹來(lái)，小草跳起了舞，這是大地在笑呢！

　　每一棵樹(shù)都有許許多多數也數不清的樹(shù)葉，每一片葉子都是一個(gè)小小的工廠(chǎng)，它們吸收人吐出的廢氣，放出人們需要的氧氣，使空氣變得清新，人呼吸到這樣的空氣就會(huì )神清氣爽。

　　綠綠的蔬菜含有豐富的維生素和植物纖維，讓人吃了身體棒棒的，小朋友才有了紅紅的臉蛋，明亮的眼睛，才有了抵抗力。

　　有的綠色是看不見(jiàn)的，它需要用心去體會(huì )。

　　因為沒(méi)有污染，沒(méi)有公害，也不會(huì )傷害人，所以有了綠色大米，綠色雞蛋，綠色豬肉。

　　我們身體健康需要綠色，我們的心靈更需要綠色，只有在綠色環(huán)境下，我們才能健康成長(cháng)。

　　電視，是每個(gè)小朋友都喜歡的，它給了我們快樂(lè )，是我們的朋友。又給了我們很多知識，是我們的老師�！秳�(dòng)物世界》讓我們走進(jìn)動(dòng)物的神秘王國�！断惭蜓蚺c灰太狼》讓我們學(xué)會(huì )團結和勇敢�！缎□庺~(yú)歷險記》讓我記住了：做一件事一定要堅持，千萬(wàn)別放棄……我們需要“綠色”電視，我們喜歡“綠色”電視。

　　讓世界多一點(diǎn)綠色，孩子們需要綠色世界！

　　綠色的希望作文 10

　　如果你一年四季都在義和中學(xué)生活學(xué)習，那么，你有沒(méi)有發(fā)現，我們的校園給你的最深感受就是“綠”——無(wú)論春夏秋冬。

　　春天，校園里是一片生機勃勃的嫩綠�；▔�里，那綠瑩瑩的嫩葉搖曳著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向過(guò)路人招手致意。各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)燦爛多姿的春光，映著(zhù)端莊飛揚的五星紅旗，把校園裝扮的更美麗。

　　夏天，校園是一片濃綠�；▔�里，獨特的合歡樹(shù)舒展開(kāi)纖細繁密的.葉兒，在太陽(yáng)下?lián)伍_(kāi)一把巨傘。整個(gè)校園，綠綠的，抬頭望去，仿佛進(jìn)了人間仙境，久久不愿離去。樹(shù)下，嫩綠的地毯上開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，稀稀疏疏地散布在花叢中，把幽幽的清香與青草味融在一起。

　　如果說(shuō)春、夏的校園綠的新鮮，那么，秋、冬季的校園則是綠得蒼勁有力。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子很快落光了，但樹(shù)仍是綠的，仿佛他們不愿脫去身上的綠裝。

　　嚴冬的到來(lái)使楊樹(shù)、柳樹(shù)、小草不得不凋落了，整個(gè)校園的綠色便不由自主地集中在那幾株孤傲的松樹(shù)和欲冷欲翠的冬青上。教室前的冬青盡情地釋放著(zhù)珍貴的綠色，好像要把自己終年積攢的綠都奉獻出來(lái)。

　　看那迎風(fēng)傲雪的松樹(shù)，你便情不自禁地想到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的美句。也許你會(huì )覺(jué)得這綠色太少了，但你應該知道在這嚴冬的季節，看到這一點(diǎn)珍貴的綠色，難道你沒(méi)有感到冬天終止，春天將至嗎？難道你沒(méi)有看到了希望嗎？

　　我熱愛(ài)的義和中學(xué)，你是知識的殿堂，綠色的校園，希望的搖籃。

　　綠色的希望作文 11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們小主人報的小記者隊伍坐上大巴車(chē)，開(kāi)始了龍年的植樹(shù)節。

　　經(jīng)過(guò)“漫長(cháng)”的車(chē)程，我們終于到了鳳凰島門(mén)口。首先，一塊雕工細致的巨石聳立眼前。進(jìn)門(mén)后，沿著(zhù)青翠欲滴的竹林小道，我們到達了目的地。哇！好大片空地上，已經(jīng)種上了一些小樹(shù)�！鞍�，開(kāi)始發(fā)放樹(shù)苗啦！”遠處傳來(lái)呼喚聲，小記者們蜂擁而至。我們這組領(lǐng)到了一棵筆直挺拔的小樹(shù)，瞧，它多么像一位接受檢閱的士兵呀！雖然只有光禿禿的樹(shù)干，顯得有些荒涼，但在不久之后，它一定會(huì )長(cháng)滿(mǎn)茂密的綠葉！種樹(shù)必不可少的'工具——鐵鍬，已扛在我的肩上，挺像那么回事的。動(dòng)工！我和組員們輪流挖土。到我的時(shí)候，我摩拳擦掌，心想：真是張飛吃豆芽——小菜一碟！我抓著(zhù)鐵鍬，干了起來(lái)。先把鐵鍬斜著(zhù)插入土里，踩上一腳，再把土塊撬開(kāi)……我按著(zhù)老師教的小竅門(mén)，一步一步地做著(zhù)。誰(shuí)知，土地硬梆梆的，我的手好像也笨拙得很，費了九牛二虎之力才撬開(kāi)一丁點(diǎn)。真是看人做事不吃力啊。

　　經(jīng)過(guò)全組七手八腳的努力，我們終于挖好坑了！氣喘吁吁地休息了片刻，又繼續植樹(shù)。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，邊扶著(zhù)小樹(shù)，邊指揮同學(xué)填土……又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小樹(shù)種好了！大家歡呼雀躍，高興極了！每人都把護綠牌掛在上面，拍照留念。我看著(zhù)這張照片，心里像吃了蜜一樣甜。臨走時(shí)，我給樹(shù)苗澆了充足的水后，才放心地走了。

　　我愛(ài)環(huán)保，我愛(ài)植樹(shù)，我更愛(ài)這充滿(mǎn)希望的綠色！

　　綠色的希望作文 12

　　綠色是生機的，歌唱的。她是春的使者，心的希望，林的向往。我熱愛(ài)綠色，執著(zhù)地崇拜這種色調。

　　周末，我們班幾個(gè)好友一同來(lái)到了南山茶場(chǎng)。這里的茶場(chǎng)是文明綠洲的代表。我們想悄悄地去看看，吸一吸那染了綠色的空氣，享受那綠風(fēng)的撫摸，偎依在綠海的懷抱。這里的茶園是純清、輕快、爛漫的。茶園盤(pán)山而布，層層疊疊，滿(mǎn)目綠色的世界。像一幅大大的壁畫(huà)，整整齊齊地懸掛在一座座山頭，點(diǎn)綴著(zhù)山崖，陡坡。它們與梯田為伴，與山林共舞，與云彩相隨。放眼遠眺，叫人心曠神怡。

　　正值清明之后，我們趕上采茶的最佳時(shí)節，茶農們在忙碌著(zhù)。場(chǎng)長(cháng)告訴我們，清明前后是采茶的大忙時(shí)節。這是的雨水、陽(yáng)光、地氣都適合茶葉的生長(cháng)，一簇簇茶樹(shù)，不幾天便冒出毛茸茸尖尖。剛采完的茶樹(shù)，當你第二天和她見(jiàn)面時(shí)，又齊刷刷地冒出一層綠油油的葉片來(lái)。正是這毛毛茸茸的清明茶是上好的，最金貴的。

　　離開(kāi)茶場(chǎng)時(shí)，我的心隨著(zhù)滿(mǎn)目的綠色蕩漾。啊，綠色的茶園，綠色的樹(shù)林，綠色的竹林，綠色的.山谷，綠色的山峰。這醉人的綠色啊，仿佛一張極大的綠毪，鋪著(zhù)滿(mǎn)是生機的綠，燦爛的綠。整個(gè)山體被綠主宰著(zhù)，渾然一體，千年墨綠在山上凝固了。綠色，象征著(zhù)永恒的生機；綠色，振奮著(zhù)蓬勃的精神！我心頭不自覺(jué)地產(chǎn)生一種強烈的欲望，要是將這綠色掬一捧裝進(jìn)帶走，該多好呀。把這綠色撒落八桂大地，這綠色永遠成為地的底色，成為生命的向往，成為春天的希望。

　　綠色的希望作文 13

　　爺爺奶奶喜歡養花，老家庭院里種了各種各樣的花，總會(huì )有陣陣或濃或淡的花香在空中彌漫。因此，我很喜歡呆在老家的庭院中。

　　院子里有一棵冬青，被爺爺修剪的像一個(gè)巨大的綠色足球，雖然它沒(méi)有花開(kāi)的際遇，但只憑那綠的發(fā)亮的葉子，就能給人以無(wú)限生機。每次回老家，我總喜歡在這棵冬青旁，陽(yáng)光下度過(guò)半天時(shí)光，或看看書(shū)，或繪繪畫(huà)？。

　　春天來(lái)的時(shí)候，明媚的陽(yáng)光下，花兒靜靜地綻放，昭告著(zhù)春天的到來(lái)；小草悄悄地探出腦袋，感受著(zhù)這個(gè)嶄新的世界；河水向前流淌著(zhù)，奏出了一只專(zhuān)屬春天的歌；院中的冬青，也在蓄積著(zhù)自己的'濃綠。

　　酷暑難耐，似火的驕陽(yáng)？下，一切顯得那么無(wú)精打采，花草都低著(zhù)頭，好像在躲避這溽熱的天氣，外面，只有幾位老人在樹(shù)蔭下乘涼，談家常里短，知了躲在樹(shù)梢長(cháng)鳴，使人煩躁。世間的一切，仿佛都去納涼避暑，只有院中的冬青，選擇抬頭，直視太陽(yáng)。

　　深秋的涼風(fēng)中，伴隨著(zhù)樹(shù)葉的片片枯落，那些曾在夏天絢爛過(guò)的的花朵，早已漸次枯萎，終至凋落。院里院外，只有菊花和冬青還在生長(cháng)著(zhù)。不久，菊花也耐不住性子，用凋落來(lái)躲避冬寒。只有那株冬青，依然厚積薄發(fā)，綠的更加耀眼。

　　雪一落，天地間，都變成了純白，院中的冬青，孤單地站在皚皚白雪中，那蓄積的綠與雪的白相襯，動(dòng)人心魄。

　　或許，它就是一個(gè)獨特的存在，只要還有陽(yáng)光，它就會(huì )給這人間帶來(lái)綠的希望。

　　綠色的希望作文 14

　　陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護它。突然有一天，你會(huì )發(fā)現滿(mǎn)山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風(fēng)吹過(guò)一陣幽香，充滿(mǎn)了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽(yáng)光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著(zhù)一份熱情與厚重。秋天來(lái)了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無(wú)奈和依依不舍的惜別之情。

　　陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的`改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向溫暖的改變，一種由饑荒向溫飽的過(guò)度，一種由冰封走向播種的希望。因為在陜北的過(guò)去，漫長(cháng)而寒冷的冬春交替季節，伴隨的是沒(méi)有棉衣御寒，沒(méi)有蔬菜可吃，農村人饑寒交迫，過(guò)著(zhù)近乎原始式的生活。

　　陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來(lái)的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間，只占全年的三分之一。人們在一年當中，很長(cháng)的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過(guò)程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺(jué)是南方人永遠也體會(huì )不到的。

　　陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。

　　綠色的希望作文 15

　　植樹(shù)節到了，學(xué)校決定將每個(gè)班的捐的紅豆杉種到校園里。今天的班會(huì )課上，全體師生懷著(zhù)激動(dòng)的`心情在操場(chǎng)集中。呂校長(cháng)首先發(fā)表講話(huà)，向我們介紹了國家一級保護植物—紅豆杉的基本知識。

　　開(kāi)始種樹(shù)嘍！每個(gè)班發(fā)到一把鏟子，到學(xué)校指定的位置種樹(shù)。我們班的“大力士”耿一植、吳逸瀟、夏俊逸、殷晨琪派上了大用場(chǎng)，他們使出了吃奶的力氣把樹(shù)抬直，用鏟子把土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖來(lái)，鋪到紅豆杉的周?chē)��?/p>

　　“種好了！”耿一植對吳老師說(shuō)。

　　吳老師圍著(zhù)紅豆杉經(jīng)兩三米的地方看了看，說(shuō)“種歪了，得重新種�！�

　　“大力士”們立刻拿起鏟子重新種。這一次，他們種得很細心，把樹(shù)種得筆直筆直的。

　　耿一植轉身對吳老師說(shuō)：“吳老師，看看這次種直了嗎？”

　　吳老師又看了看，說(shuō)：“這次種得很直，大家可以把自己帶來(lái)的家鄉土、水拿出來(lái)，為紅豆杉灑下‘味精’了！”

　　大家一擁而上，爭先恐后地拿出自己帶來(lái)的家鄉土和水，為紅豆杉獻出愛(ài)心，灑下希望。

　　水澆多了，吳老師怕紅豆杉被淹死，說(shuō)：“大家不要澆水了，紅豆杉會(huì )被澆死的�！庇谑�，大家停止了澆水，個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)微笑。

　　最后，大家在自己的紅豆杉下拍集體照，留作紀念，我們共同祝愿它快快長(cháng)大。紅豆杉帶著(zhù)我們的希望，它一定會(huì )越長(cháng)越旺。

　　綠色的希望作文 16

　　10月初，我們學(xué)校舉辦了“我是種植小能手”的比賽，我們六年級種的是苜蓿，它俗稱(chēng)三葉草，是花紫色，這個(gè)比賽可讓我大開(kāi)眼界了，原來(lái)，在我們學(xué)校竟有那么多種植能手，真是藏龍臥虎呀！

　　那天下午，老師利用班隊課給我們講解了怎樣種苜蓿，先在花盆里放多一半山土，把苜蓿種子均勻地撒在上面，再拿出一部分土掩蓋住它，一切就序后，要澆一點(diǎn)水，蒙上塑料袋，放在能照射到陽(yáng)光的地方就大功告成了，別忘了還要細心照料。除此以外，我們還寫(xiě)了下了觀(guān)察日記，記錄下苜蓿的生長(cháng)過(guò)程，這可以讓我們更加了解它。不久后，我的苜蓿發(fā)芽了，長(cháng)出一些小小的嫩芽，又過(guò)了五六天，它又長(cháng)高了，我又繼續細心照料它，等到比賽那天，我的苜蓿長(cháng)得非常茂密，一簇緊挨著(zhù)一簇，親密的不得了，我高興萬(wàn)分，得意洋洋地把它端進(jìn)班里，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光。

　　下午一到班，我還有班長(cháng)組織同學(xué)把花盆放在方磚上擺造型，我是負責看花的，在這些過(guò)程中，我感受到三個(gè)字“責任心”正是因為有責任心，同學(xué)們才會(huì )種出綠菌菌的.苜蓿。

　　子女，老師對學(xué)生是一樣的，他們的身上都肩負著(zhù)責任。這次全校一到六年級都種植了蔬菜，看著(zhù)一些低年級的小學(xué)生端著(zhù)自己種植了蔬菜，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容時(shí)，我的心中不免有一些感動(dòng)。

　　這段時(shí)間，我看到不少同學(xué)主動(dòng)給班級的花澆水，我想，這應該就是責任吧。

　　綠色的希望作文 17

　　今天我們一家人來(lái)到了青陽(yáng)縣濕地公園栽樹(shù)，今天的這里人山人海，空氣十分地清新，腳下的土地松軟而潮濕，空氣中還散發(fā)著(zhù)泥土特有的清香，雖然已是嚴冬季節，卻擋不住眾人植樹(shù)的積極性，只見(jiàn)大家的臉上都洋溢著(zhù)勞動(dòng)的`喜悅。

　　首先媽媽去領(lǐng)來(lái)了鐵絲和樹(shù)牌，然后我們去了指定栽樹(shù)的位置，把樹(shù)票交給了一位老爺爺。我們就開(kāi)始領(lǐng)樹(shù)，我們家選栽的是一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)：高大而挺拔，葉似扇形，冠大蔭壯，具有降溫作用，葉形古雅，壽命綿長(cháng)。春夏翠綠，深秋金黃。被列為中國四大長(cháng)壽觀(guān)賞樹(shù)種（松樹(shù)、柏樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏）之一，是著(zhù)名的活化石植物。又是珍貴的用材和干果樹(shù)種。它還有著(zhù)美好的寓意：健康長(cháng)壽、幸福吉祥！

　　我們脫掉外衣，挽起袖子，說(shuō)干就干。等爸爸挖好了坑，我拿來(lái)樹(shù)牌掛在樹(shù)上，接著(zhù)，我們就齊心協(xié)力小心地將樹(shù)苗放入坑內。等我把樹(shù)扶正后，爸爸再一鍬鍬地往坑里填土。終于填完了，只見(jiàn)小樹(shù)穩穩地挺立著(zhù)，我們都歡呼了起來(lái)。接著(zhù)，爸爸又拎來(lái)了一桶水。我們共同為小樹(shù)澆了水。做完這一切，我們一家人還和小樹(shù)合了影，我輕輕地抱著(zhù)小樹(shù)對它說(shuō)：“小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你可要好好成長(cháng)，為美化環(huán)境出力……

　　樹(shù)栽好了，我們帶著(zhù)喜悅與美好憧憬離開(kāi)了濕地公園，回首望去，千余棵新栽的小樹(shù)苗筆直地站在風(fēng)中，相信用不了多久，這里將會(huì )成為一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。

　　綠色的希望作文 18

　　你們知道是誰(shuí)將綠油油的草坪踐踏，將清澈見(jiàn)底的小溪變渾濁，將新鮮的空氣污染，將雪白的墻壁涂抹的嗎?實(shí)話(huà)告訴你吧，兇手就是我們自己�，F在的人們有的隨手扔垃圾，有的燒廢舊物品，更嚴重的是有些小孩子用墨水和毛筆在干干凈凈的墻上抹來(lái)抹去。

　　去年的一個(gè)夏天，我和爸爸一起去重慶的“地縫”景觀(guān)。在上山飄飄欲仙，有種要飛起來(lái)的感覺(jué)，感覺(jué)舒服極了!我原本以為這種感覺(jué)可以伴隨著(zhù)我下山，可是當我走過(guò)架在水上的一座橋是我的心情冷的了下來(lái)。我從橋上往下看水中沉淀著(zhù)許許多多的垃圾，看到這一幕，我想要惡心地吐出來(lái)一樣。心想：來(lái)這里的乘客真不文明，這么美麗的'景色都被他們污染了。我看著(zhù)叔叔們冒著(zhù)生命危險去清理那些垃圾，還有一個(gè)叔叔差點(diǎn)滑倒，那些人沒(méi)有感到愧疚嗎?腦子忽然閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)：為什么人類(lèi)這么無(wú)情?

　　還有一天下午，我下樓活動(dòng)，看到了兩個(gè)小弟弟在草坪上踩來(lái)踩去�？�!他們玩得多開(kāi)心，可他們根本沒(méi)有考慮過(guò)小草的感受。我不忍繼續目睹下去，我上前去說(shuō)：“你們難道沒(méi)有聽(tīng)到小草在哭嗎?如果你們是小草，你們會(huì )怎么想?”他們慚愧的低下了頭，臉比猴子的屁股還紅。我看他們有悔改之心，就沒(méi)有再說(shuō)了。

　　經(jīng)歷了這兩件事情我腦子里出現了一個(gè)疑問(wèn)：人類(lèi)為什么這么無(wú)情?我希望大家保護花草，不要在亂扔垃圾，因為我們只有一個(gè)地球。希望我們的將來(lái)更美好!

　　綠色的希望作文 19

　　“咚咚咚”樓梯上傳來(lái)一串輕快的腳步聲。我打開(kāi)門(mén)，妹妹已經(jīng)站在門(mén)口了。哥哥你看，這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門(mén)前’。我畫(huà)的不錯吧

　　”說(shuō)著(zhù)踮起腳把手中的畫(huà)高高的舉到我面前。我接過(guò)一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿(mǎn)了汽車(chē)，遠處的大的煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空熏成了灰色。

　　我不禁皺了皺眉頭�！霸趺�，我畫(huà)的'不好�！�

　　“不是的……只是沒(méi)有綠色�！薄斑@可是照著(zhù)我家門(mén)前畫(huà)的，那兒本來(lái)就這樣”妹妹委屈的說(shuō)。

　　晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時(shí)電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中彌漫著(zhù)滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著(zhù)防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們?yōu)槭裁匆�戴防毒面具呢”妹妹�?wèn)我�！耙驗槲廴咎珖乐�，空氣太臟，又沒(méi)有樹(shù)木凈化，們不得不隨時(shí)戴好防毒面具�！蔽艺f(shuō)�！澳敲�，我們以后也要戴防毒面具嗎”

　　“這……”我一時(shí)不知怎么回答。"那么，多種些樹(shù)就可以?xún)艋�了吧�！泵妹靡槐菊��?jīng)的自言自語(yǔ)。

　　又是一個(gè)星期天，妹妹又來(lái)找我。她一進(jìn)門(mén)就拿出幾棵小樹(shù)苗："哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會(huì )長(cháng)成高高的大樹(shù)，我們以后就不用戴面具了�！闭f(shuō)完她便拉著(zhù)我向樓下跑。

　　我們好不容易種下小樹(shù)，妹妹的小臉已經(jīng)漲的通紅，額頭上掛滿(mǎn)了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡�？伤�一點(diǎn)也不在意，笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不在意。

　　晚上，妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著(zhù)了，她手中握著(zhù)一支綠色的蠟筆，桌上放著(zhù)剛畫(huà)好的一幅畫(huà)：到處是綠色的樹(shù)木草地;天空是藍色的;小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。;遠處幾個(gè)小朋友圍著(zhù)一棵大樹(shù)做游戲……畫(huà)的上方有妹妹寫(xiě)下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。

　　綠色的希望作文 20

　　我們的祖國是一個(gè)美麗富饒的國家，但是由于人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，使我國的生態(tài)環(huán)境受到很大的影響，就拿我國的海洋來(lái)說(shuō)吧。

　　從前，我們的大海是美麗的。在銀白色的沙灘前是一片干凈的浩瀚的大海，洶涌澎湃的海浪此起彼伏，像是一張廣闊的墨綠色的絲綢在海風(fēng)中飄動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)灑灑的浪花，如煙、如霧……在燦爛的陽(yáng)光下，生幻出一環(huán)環(huán)五顏六色的彩虹，好看極了。夾著(zhù)海腥味的海風(fēng)不時(shí)送來(lái)海上那汽笛的長(cháng)鳴聲，海鳥(niǎo)的鳴叫聲，魚(yú)兒的歡歌聲，就像在演奏一曲鏗鏘激昂的交響曲。放眼望去，遠處的綠色的海島像一葉葉輕舟在大海中劃翔。這仙境般的美景是大自然獎賜給我們人類(lèi)的。

　　海洋的面積約占地球表面的百分之七十，海洋中的產(chǎn)品十分豐富，但由于我們人類(lèi)的干預，現在大海已經(jīng)受到了不同程度的污染。每天，不知有多少的生活污水和工業(yè)廢水排進(jìn)大海，不知有多少的垃圾被人類(lèi)扔進(jìn)大海，有的'海域污染相當嚴重，甚至有些魚(yú)類(lèi)已經(jīng)滅絕。據報道，我國有渤海、黃海的膠州灣一帶，在二十年內竟有154種生物滅絕，海里的一些魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)已經(jīng)不能吃用，甚至海鹽的質(zhì)量也受到了很大程度的污染。換句話(huà)說(shuō)，我們的大海已經(jīng)生病了，而且病得不輕，這個(gè)病魔已經(jīng)奪去了海里的許多生命，如果我們人類(lèi)再不采取行動(dòng)，這美麗的大海將不復存在。

　　雖然我們國家已經(jīng)采取了環(huán)境保護措施，但有些工廠(chǎng)仍然把污水排進(jìn)大海。我覺(jué)得，他們應該受到法律的制裁。

　　讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，把沙灘上的垃圾撿起來(lái)，把浮在海上的垃圾都收回來(lái)，扔到垃圾箱里，把生活污水、工業(yè)廢水都處理干凈再放回大海，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，提高環(huán)境保護意識，我們的大海就會(huì )變得和從前一樣美麗。

　　綠色的希望作文 21

　　多年前，地球上還是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。小溪輕輕的流著(zhù)，如一條銀色的帶子。黛色的青山綿延起伏，野花五彩繽紛，蜂蝶在花叢中嬉戲，蟲(chóng)獸在陸地上自由的奔跑、爬行。飛鳥(niǎo)在碧藍的天空中展翅翱翔，一切都是那么和諧美好。然而，不知從什么時(shí)候起，人類(lèi)建起了大工廠(chǎng)，濃濃的黑煙升上了天空，天空便不再像以前那樣碧藍而明媚了！還有那些排出的廢水，它們污染了小溪、河流甚至是大海，自然而然，流水不再清澈，不再甘甜。相反，它變得惡心，還散發(fā)著(zhù)一股股難聞的氣味。因此，水里的大魚(yú)、小魚(yú)，都死在了這里。這還不算，人類(lèi)還擁有了一種可怕的工具——鋸子。一夜之間，一棵棵參天大樹(shù)被無(wú)情的鋸倒，然后，它們變成了我們現在所用的桃木家具。隨即而來(lái)的，也便是災難，洪水淹沒(méi)了村莊。人類(lèi)啊，你們好好想想，當洪水來(lái)臨時(shí)，是那些鋸子和桃木家具能救你們，還是樹(shù)木能救你們？大街上的`白色垃圾，汽車(chē)的排氣尾，一次性快餐盒、還有點(diǎn)燃的煙頭，這些東西正在慢慢的吞噬著(zhù)地球。聽(tīng)，可愛(ài)的地球在哭泣，是愚蠢的人類(lèi)毀掉了她美麗的容顏，現在的地球是丑陋的地球，我希望人類(lèi)收手吧，不要再去破壞自己美麗的家園，我們應該行動(dòng)起來(lái)，種植綠色植物，在街上，應該騎自行車(chē)，把垃圾自覺(jué)的扔進(jìn)垃圾桶里，停止工廠(chǎng)工作。那么，我們的家園——地球還會(huì )像從前一樣美麗，如果我的這個(gè)愿望真的能實(shí)現，那該多好��！

　　人類(lèi)，停止你們的惡習吧，不要再去破壞我們美麗的地球了，因為，地球是我們的家園。

　　綠色的希望作文 22

　　微雨過(guò)后，門(mén)前的桑葉綠得滴翠，仿佛心靈也染成了這一片綠�！�——-題記

　　總覺(jué)環(huán)境冷落凄清，總覺(jué)前方充斥著(zhù)黑暗，總覺(jué)內心孤獨寂寞。未來(lái)到底會(huì )怎樣？希望又在何方？

　　既然選擇了，那就走下去吧！希望總是有的……

　　記憶的深處總有那么一個(gè)地方，我忘不了的那片綠。這場(chǎng)雨撩撥著(zhù)我那點(diǎn)點(diǎn)情愫，喚醒了我那寥寥思緒。去那個(gè)地方看看吧，也許會(huì )有另一番韻味。我放下了手中的筆，邁出了同我心情般沉重的步伐。囊日的時(shí)光那里總是閃爍著(zhù)我們所有人的影子，可如今我已然成了爛柯人！我心有不甘，可那又能如何？路是我自己選的，我選了和他們截然不同的孤獨之路，又怎樣才能得到慰藉？我撫摸著(zhù)依然蒼翠的樹(shù)，偶爾幾絲冷風(fēng)吹過(guò)，秋千已是蕩然無(wú)存，雨水為自己在這泥濘的的小路上開(kāi)辟了一條通往河溝的路，兩旁的雜草今年仍是遍布四周。

　　我從來(lái)沒(méi)有為自己選擇的路后悔過(guò)，但我覺(jué)得希望甚是渺茫。我問(wèn)誰(shuí)能給我答復，我想燃氣希望，可是心情卻一片空白……我抬起頭，想去看看那蔚藍的天，然而一片綠擋住了我的視野。農村不比城市，它是綠的象征、是樹(shù)的棲息地！我突然想到了魯迅，是啊，希望是渺茫的，但不試就沒(méi)有希望。我站在原地，任憑冷風(fēng)吹擊，不管將來(lái)如何，我已經(jīng)找到了答案。眼前的一片綠啊，它無(wú)懼于風(fēng)的拍擊，不避于雨的淋漓。這象征著(zhù)希望的一片綠啊，我愿將心情染成你的`顏色。

　　當初的我們充滿(mǎn)希望，敷衍似的誓言脫口而出。然而這條路越來(lái)越險，于是有人回過(guò)頭，轉生離去……

　　沒(méi)關(guān)系的，我可以堅持下來(lái)，沒(méi)有必要總是沉湎于與日俱增的浮躁與恐慌。選擇綠色，選擇希望，坦然面對困難，為自己的心情涂上希望的綠色，讓自己的心情不再那么沮喪，我相信不久便會(huì )是曙光。

　　綠色的希望作文 23

　　三月，是一年中花草樹(shù)木抽枝發(fā)芽的時(shí)候，種下希望，放飛綠色�？粗�(zhù)日歷上醒目的“三月十二植樹(shù)節”，我的手可癢癢了，可不能錯過(guò)這大好時(shí)機！

　　我和爸爸媽媽準備先去市場(chǎng)，挑幾株樹(shù)苗。經(jīng)過(guò)精挑細選，我們買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)苗和一棵香樟樹(shù)苗。來(lái)到了奶奶家。

　　我選了一塊地，學(xué)著(zhù)爸爸的樣先剝掉上面的草皮�？善婀至�，老爸一剝就下來(lái)了，我鏟了半天才剝下一點(diǎn)點(diǎn)。我只好將就著(zhù)開(kāi)始挖坑，小學(xué)生作文《種下希望，放飛綠色》。這鏟子可真沉，鏟了好久，終于，一個(gè)坑挖好了。正當我洋洋得意時(shí)，老爸走過(guò)來(lái)一看，不禁笑了起來(lái)：“你看看你挖的和我挖的有什么不一樣�！蔽易屑毧戳丝�，嘿，真奇怪！這坑口子小，下面卻又深又寬大，是一個(gè)大肚子陶罐的形狀。老爸這葫蘆里買(mǎi)的是什么藥��？爸爸這才不慌不忙地解釋道：“這上面的`草皮不能剝掉太多�？谧有↑c(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但下面一定要挖的深一點(diǎn)，大一點(diǎn)�！彼�示范著(zhù)給我看：“鏟子往下挖，不要老在表面鏟……”

　　挖好了坑，開(kāi)始種樹(shù)了。老爸先讓我把一棵香樟樹(shù)苗放在坑中扶直。他拿起鏟子，往坑里鏟土。一下又一下，一鏟鏟泥土鏟入坑中，不一會(huì )兒便種好了。爸爸又往泥土上用鏟子拍了拍。另一棵，我爭著(zhù)要種。老爸扶好了樹(shù)苗，我鏟土。爸爸指示著(zhù)我：“泥土不要太散，都堆上去。拍的時(shí)候別拍太嚴實(shí)，要留點(diǎn)空氣。要不然不好養活……”

　　等種好我已是滿(mǎn)頭大汗了，擦了擦，還是臉紅筋漲地拎來(lái)了兩桶水，澆在兩棵樹(shù)苗上。望著(zhù)它們貪婪地吸取著(zhù)甘露，我心中暗暗祈禱著(zhù)：“小樹(shù)苗，快快長(cháng)大吧！”種下希望，放飛夢(mèng)想。幾十年后，這里一定會(huì )有更多的綠色！

　　綠色的希望作文 24

　　榴火色是春日里鳶尾花百般裊娜，萬(wàn)般旖旎的顏色；藕荷色是夏日里荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的顏色。而綠色，是蓄在那棵槐花樹(shù)下，希望的顏色。

　　期末考試成績(jì)出來(lái)的那天，是我那個(gè)夏季最灰暗的一天。

　　漫長(cháng)的暑假里，我一連幾天都無(wú)精打采，悶悶不樂(lè )，低沉始終在我的眉頭氤氳，仿佛昔日那個(gè)愛(ài)笑的女孩兒，從世界消失似的。

　　直到那個(gè)早晨，一身運動(dòng)衣的老爸一把把我從床上拽了下來(lái)。并勒令我去洗漱換衣，準備去跑步。

　　我一邊慢吞吞地跑在老爸身后，一邊用雙眸打量著(zhù)四周。

　　熾熱的太陽(yáng)揮灑著(zhù)它的光和熱，豆大的汗珠布滿(mǎn)額頭，逐漸吞噬著(zhù)我僅存的'最后一絲耐心。

　　突然，老爸猛地停了下來(lái)。若有所思地盯著(zhù)眼前這棵槐花樹(shù)。

　　“咋了？”心情煩躁的我努力克制著(zhù)自己的情緒。

　　“你看現在是夏季，槐花應早已謝了，可在那片葉子下，我竟然看見(jiàn)了一朵槐花�！闭f(shuō)完，老爸便把那朵槐花指給我看。

　　“噢，或許它比其它的槐花開(kāi)得晚吧！”我依然是滿(mǎn)不在乎。

　　“這難道不像一抹希望嗎？雖然細碎，可它依然努力地綻放著(zhù)。其實(shí)人生亦是如此，生活并不總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些小風(fēng)小浪，要你去克服，去戰勝。就像這次考試，你難道要因為一次失利，一直都要無(wú)精打采、頹廢下去嗎？”老爸的瞳孔里，閃過(guò)了一絲繾綣的情愫。

　　聽(tīng)了老爸的話(huà)，我不禁陷入了沉思。是��！以后的路還很長(cháng)，我為什么總要活在失敗的陰影當中呢！應該像那抹綠色那樣，努力綻放屬于自己的光芒。

　　想對那顆綠色的槐樹(shù)說(shuō)聲“謝謝”，謝謝它給了我希望，給了我克服困難，戰勝挫折的勇氣。

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