【實(shí)用】希望作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的希望作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

希望作文 篇1

　　我的最大的希望就是停電，因為停電可以干什么都行，不用受電視和電腦的.影響，我還真希望停電呢！

　　有電的時(shí)候，爸爸和媽媽就一起爭電腦，爭著(zhù)爭著(zhù)老媽的電視劇時(shí)間到了，媽媽把電腦讓給了老爸。媽媽走到了電視前把我趕走，說(shuō)小孩子，去去去，看書(shū)去。我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)�只好去看�?shū)�？墒俏以趺茨芸吹孟氯�？過(guò)了一會(huì )兒，電腦和電視的聲音就在我的身邊溜達，我恨不得現在就停電！

　　終于可以玩電腦了，媽媽規定我可以玩三十分鐘。開(kāi)心！當我正玩兒得酣時(shí)，媽媽拿個(gè)時(shí)鐘來(lái)說(shuō)到點(diǎn)了，快下來(lái)！但我就是不下來(lái)，這時(shí)媽媽把我拎了下來(lái)，自己玩兒了。神吶，快來(lái)救救俺吧！

　　而停電，那就干自己喜歡的事情。寫(xiě)完作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，看看書(shū)，彈彈古箏，那是很幸福的。因為不用惦記玩電腦，又沒(méi)有玩不上的遺憾。有了電，如果我要求爸媽帶我去植物園看看花喂喂魚(yú)，就會(huì )被他們拒絕，而沒(méi)來(lái)電媽媽和爸爸就會(huì )主動(dòng)去植物園，還會(huì )去大商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)好吃的和生活用品，一家人在一起多好��！

　　我真希望停電啊，停電了，媽媽和爸爸不總是窩在電腦電視前，頭不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不對的，我們家不會(huì )天天停電，因為停電帶給我們很多不便。我只希望大家在有電的日子過(guò)過(guò)沒(méi)電的生活吧。

希望作文 篇2

　　“我多想……”這是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的句子；“我多想……”這是一個(gè)充滿(mǎn)理想的句子；“我多想……”這是一個(gè)充滿(mǎn)期盼的句子；“我多想……”這是一個(gè)……

　　六年級快畢業(yè)了，我多想永遠和老師們、同學(xué)們在一起，永遠永遠。因為我不喜歡分別的難過(guò)，不喜歡分離的痛苦。那種感覺(jué)是令人無(wú)奈的，畢竟“一字之師”和“同窗六年”的老師、同學(xué)們不是說(shuō)忘記就能忘記的。

　　到了該分別的時(shí)候了，我多想不要離開(kāi)母校的'懷抱啊，與母校緊緊的抱在一起。我在母校學(xué)習了六個(gè)年頭了，在母校里種植著(zhù)我們友情的樹(shù)苗，它們正在茁壯的成長(cháng)，不久就會(huì )長(cháng)成亭亭玉立的小樹(shù)。此時(shí)的校園中仿佛還回蕩著(zhù)同學(xué)們之間歡樂(lè )的笑聲；回蕩著(zhù)激烈比賽中的加油吶喊聲；回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲……

　　到了該為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候了，我多想將來(lái)可以成為一名教師，去用自己的知識澆灌那些求知若渴的“小樹(shù)苗”們。

　　當然，一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己多想怎么樣是無(wú)法獲得成功的，只有實(shí)踐、努力才能獲得成功！

　　到了該到新的學(xué)校去的時(shí)候了，我多想再見(jiàn)到那些曾經(jīng)分開(kāi)的伙伴們啊，與我親如一家的劉老師、顧偉棋……她們曾經(jīng)對我那么好，老師與我真心交流，同學(xué)與我之間沒(méi)有秘密……我多想再見(jiàn)到他們，再與他們共度美好快樂(lè )的時(shí)光，一起尋找那份真摯的感覺(jué)。

　　“我多想……”這個(gè)句子充滿(mǎn)的不僅是幻想、理想、祈盼，還有無(wú)盡的愛(ài)與留連。

希望作文 篇3

　　乍暖還寒，一個(gè)人宅在家里，手捧香茗，呆呆地坐在陽(yáng)臺上，眼神迷離，在外面的世界中游走。

　　窗外，一陣陣疾風(fēng)呼嘯而過(guò)，與明媚的陽(yáng)光格格不入，仿佛在向還未站穩腳跟的春天挑釁。一棵棵光禿禿的樹(shù)上丫杈突兀于半空中，在狂風(fēng)中不停地搖擺著(zhù)。一片枯黃的樹(shù)葉引起了我的注意，它孤零零地蜷縮在枝頭，身體早已干裂，殘缺不全，仿佛用手指尖輕輕一碰便即刻散成粉末，被風(fēng)帶走，同伴們已經(jīng)相繼離去，但它依然存在，在彌留之際，雖然正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可它還是憑著(zhù)一股不屈的意念殘在，此刻它好似整棵樹(shù)上最后一絲希望。

　　風(fēng)仍在瘋狂地刮著(zhù)，如同想要摧毀整個(gè)世界，一片片落葉無(wú)法抗拒，隨風(fēng)而逝；一株株小草無(wú)力改變，左右傾斜；就連平日里自稱(chēng)高等動(dòng)物的人類(lèi)，也被風(fēng)一頭撞個(gè)踉蹌，那片枯葉也不禁猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。風(fēng)更加猖狂，一個(gè)俯沖，讓枯葉無(wú)從抵擋，帶著(zhù)滿(mǎn)腔不甘，從枝頭凋落。

　　我輕嘆一聲，無(wú)奈地低下頭。也許這片落葉的命運真的無(wú)法改變，它即使度過(guò)了夏的輝煌，縱然抵抗了秋的悲涼，盡管挺過(guò)了冬的寒冷，就算春已近在咫尺，也仍無(wú)法逃過(guò)凋落的命運，而只能帶著(zhù)無(wú)奈與悲傷，再也找不到一絲希望，被困禁在無(wú)限的迷茫，就算付出再大努力，最后也只得在困難挫折面前低下高傲的頭顱，去體會(huì )沒(méi)落和絕望。

　　時(shí)光流逝，同樣的人，同樣的`地方，又望見(jiàn)那棵同樣的樹(shù)，不同的是在原來(lái)樹(shù)葉凋落的位置竟奇跡般地吐出一片新綠，為整棵蕭疏的樹(shù)添了些生機。我站在原地，心中思緒萬(wàn)千，我終于釋然了，那片枯葉在深秋本應飄落，為新葉讓出位置，成為樹(shù)的養料，就如同失敗是為成功提供經(jīng)驗一樣。人不也是同樣？既然失敗能孕育成功，那為何非要糾結于當時(shí)的失望、沮喪？自認為希望已隨風(fēng)而逝，將自己困在絕望森林，迷失了方向，卻不知希望早已在你身旁悄悄蘊藏；何必執著(zhù)于昨天的創(chuàng )傷，那只會(huì )讓你一次次失望，抬起頭，換個(gè)方向，無(wú)需迷茫，相信吧，凋落的不是希望。

希望作文 篇4

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，默默地祈禱上天能賜予她一次新的生命！

　　以上桂影班駁，新燃起的希望又一次被冷水澆滅�！斑@次我死定了”、包容、理解。只要我們能用心去感受，去聆聽(tīng)，就一定可以感受到愛(ài)的力量——一種被生命感動(dòng)的力量，人擁有希望就擁有充實(shí)的生活，在生命的最后時(shí)刻，卻留給兒子一筆“巨額”的精神財富——滿(mǎn)腔的愛(ài)。不僅僅是她希望也是一種美

　　人生在世；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”。真可謂是雙喜臨門(mén)。當時(shí)，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力。面對60萬(wàn)的天價(jià)醫藥費，一個(gè)才10畫(huà)組成的'簡(jiǎn)單漢字？

　　“人的生命只有一次”，飛向成功的懷抱�？墒撬�也許得伴著(zhù)輪椅度過(guò)她的余生，而語(yǔ)言功能也因為手術(shù)而受到很大影響，幾乎失盡了……看到母親的樣子。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著(zhù)絕對不可以沒(méi)有希望。

　　偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個(gè)帝國的皇帝。周?chē)�的人都嘲笑他，說(shuō)他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著(zhù)，給他以無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷......

　　“永遠沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅決強毅的希望�！弊屛覀冦懹浗鹚谷R的金玉良言吧，拄著(zhù)希望這根堅韌無(wú)比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅，不失望？在挫折中，是什么領(lǐng)導著(zhù)你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望，扼緊命運的咽喉：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，更借著(zhù)希望的力量！

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，迎來(lái)的將是無(wú)數次歡樂(lè )，無(wú)數次喜悅，無(wú)數次成功，此時(shí)前程一片光明，途中，我們也許會(huì )遇到無(wú)數次挫折，憑的是信念，人生活在世間，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì )像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，靠的是自信，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，靠的是恒心，無(wú)數次失敗，借的是勤奮，但是，只要你不灰心，是什么指引著(zhù)你恢復健康，更靠著(zhù)希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，有希望便是光明，它使瀕臨死亡的看到生的曙光，憑的是毅力，孕育著(zhù)力量，無(wú)數次困難，更是憑著(zhù)希望的力量，借的是認真，孕育著(zhù)生命望

　　在困境中，是什么支撐著(zhù)你走出險地？在病痛中！被稱(chēng)為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)�！笔前�；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。

　　雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，而有了希望！

希望作文 篇5

　　酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。

　　我呆滯的目光偶遇了一叢小草。它是那樣微不足道，身上還帶著(zhù)被踐踏的痕跡。

　　它就在那里，在門(mén)口石頭臺階上的一處極狹窄的縫隙里。

　　它從哪里來(lái)？

　　或許是一陣清風(fēng)跳著(zhù)舞將一粒草籽遺忘在這里，或許是一只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌將一粒草籽丟失在這里，或許是一個(gè)行人拍打著(zhù)衣服將一粒草籽抖落在這里�？傊�，它的存在是一個(gè)偶然，絕非精心設計而致。它生存的環(huán)境是多么惡劣啊，水和土都那樣不足，不會(huì )有人選擇這樣的地方孕育生命。

　　然而它有希望！春天來(lái)了，它發(fā)出了生命的吶喊，它生長(cháng)著(zhù)！夏天來(lái)了，它拼命汲取著(zhù)僅有的一點(diǎn)養料，在酷暑之下堅挺著(zhù)。

　　它在那里，周?chē)鷽](méi)有其他伙伴，唯有它自己。許多人路過(guò)了它、忽略了它乃至踩上了它。上天注定她無(wú)法像自己的同類(lèi)那樣碧綠和柔美，取而代之的常常是病痛傷疤。

　　但是它卻堅持了下來(lái)，在微風(fēng)中輕輕搖曳，輕輕擺動(dòng)它那纖弱柔軟破敗的莖葉。因為它懂得只要有一絲希望，生命便可以頑強地延續下去。

　　在酷夏的炎日下我分明看到了它高昂的頭顱和不屈的靈魂！

　　看著(zhù)它，我呆滯的目光漸漸地亮了起來(lái)�？荚嚨�'失利、與朋友的爭吵、與父母的隔閡……那些曾經(jīng)壓在我心頭的巨大的石頭似乎都消失了。有一樣東西卻在我心頭發(fā)了芽，那就是希望！

　　但丁說(shuō)過(guò)：“生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲衰�！笔前�！人生不可能順順利利地走完全程，必定會(huì )遇到一些挫折和困難。只要我們心中擁有希望，堅定自己的信念，不管身處什么樣的困境，未來(lái)的夢(mèng)想都一定會(huì )被我們創(chuàng )造的更好！

　　因為有希望，生命更美好！因為有希望，我更加頑強！

　　酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。我小心翼翼繞過(guò)腳邊的小草，閃著(zhù)明亮的雙眸勇敢地邁向我的未來(lái)。

希望作文 篇6

　　生活

　　生活如此美好，但美好中又總是隱藏著(zhù)復雜的情節。生活中，我處處碰壁，一切事情總不能順利進(jìn)行。有時(shí)甚至弄得很尷尬，真害怕同學(xué)們那一張張嘲笑的面容。我突然欲望像李白那樣“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！睂�，我應該從生活的每個(gè)角落重新開(kāi)始，現在的我會(huì )比以前更有經(jīng)驗的。

　　朋友

　　雖然身邊的朋友多如細毛，但是我們相處地并不是“牛郎織女”那般殷勤。我們時(shí)常發(fā)生口角，使我們之間的紐帶變的`那么疏遠了。我真想擁有那種“零距離”的溫暖，并永遠地把它珍藏起來(lái)。哎，我還是從自我開(kāi)始，所謂‘吾日三省吾身’嘛。

　　學(xué)習

　　學(xué)習顯得是多么重要。在這個(gè)知識爆炸的年代相繼涌現出無(wú)數的人才，漸漸地你就會(huì )被世界遺忘。理由很簡(jiǎn)單，世界可以這樣告訴你：“你并不出色�！彼�以我應該從現在開(kāi)始要更好地把握住它的步伐，緊跟著(zhù)它，絕不能有半點(diǎn)疏忽，因為你是很容易“掉隊”的……

　　只要努力改變一切，相信希望的曙光是離你不遠的。

希望作文 篇7

　　窗外飄落的，是雪，大片大片的，我們才興奮了會(huì )兒，它便又停了下來(lái)。

　　我偶爾望向窗外，枯樹(shù)枝、紅房子、行人，一切看起來(lái)都帶有冬的味道，慵懶但也蕭瑟。碎片也就這樣跳躍了出來(lái)。依稀記得初來(lái)北京的那一年，風(fēng)很大，總是在夜晚鬼哭狼嚎似的刮一陣，但并不覺(jué)害怕。而后是傳說(shuō)要世界末日的那一年，也是某人離開(kāi)的那一年，那天風(fēng)很大，我一個(gè)人回家，屋子里空蕩蕩的，而后突然就哭了。我也不知道那是不是矯情，但那段日子就是那樣容易落淚。在地鐵里，在人潮中，甚至在上班時(shí)，眼淚總是不聽(tīng)我使喚似的突然造訪(fǎng)，令人尷尬。我也不知道自己怎么了，就是那樣容易脆弱。

　　再后來(lái)，北京的風(fēng)不那么大了，突然多起了霾。很多很多的霾。我在霾里過(guò)得憂(yōu)心忡忡。

　　有一天，有個(gè)人問(wèn)我，世界末日那天你怕不怕。我說(shuō)，怕。

　　他說(shuō)，如果那天你怕的話(huà)，我陪你。

　　而后，我又神經(jīng)質(zhì)地嗚嗚咽咽了好久。

　　我都不知道怎么形容自己了，總之，怪矯情的。

　　不過(guò)很感謝那段矯情的日子，也感謝陪我一起矯情的`那個(gè)人，才成就了如今有點(diǎn)點(diǎn)懂事的自己�？傊�，我真的有在努力慢慢變好。

　　近來(lái)，除文字之外，給自己培養了一些讓自己開(kāi)心的愛(ài)好，而后在不開(kāi)心時(shí)畫(huà)上幾筆便覺(jué)人生盛宴豐盈抵得過(guò)寥寥心事。這些愛(ài)好有些是原本就喜歡的，也有些是未曾涉足的領(lǐng)域。文字之于我，像是個(gè)舊友，總是靜靜聽(tīng)我吐納。而文字之外的其他，我們互相陌生，以至于時(shí)我常覺(jué)得除文字之外，自己再無(wú)一技之長(cháng)。所以，我需要一個(gè)一技之長(cháng)之外的愛(ài)好哄自己開(kāi)心。

　　昨日朋友問(wèn)，新的一年有什么計劃。我回，邂逅一段感情，培養一個(gè)愛(ài)好，再變得美一點(diǎn)。朋友笑，后兩個(gè)后天努力興許能夠得到，但前一個(gè)可不是那么容易的呀。朋友所言確是如此。

　　我問(wèn)朋友，為什么遇見(jiàn)有好感的人那么容易，但遇見(jiàn)想要認真的人那么難。

　　朋友回，如若真心，便會(huì )認真。

　　我問(wèn)，什么是真心呢，這么多虛情假意，這么多你曖我昧，我怎么知道哪些是真心？即便那是真心，誰(shuí)又能保證這真心不傷害人呢。

　　朋友回，不要給愛(ài)附加太多條件。

　　我說(shuō)，我沒(méi)有，我只是分不清哪些是真心哪些是假意，哪些又是寂寞的因果，比如你，你身邊那么多鶯鶯燕燕，你和很多姑娘電話(huà)曖昧，可為何你還是一個(gè)人單著(zhù)。

　　朋友回，人性使然。

　　一句“人性使然”使自己好不容易建立起的信念瞬間坍塌。在我看來(lái)，他是那么認真的人，可是連他都這樣做了。在驚訝之余，我多么傷感�；蛟S，之于愛(ài)情，我一直是沒(méi)有過(guò)于確定的信念的，所以才在外界稍有風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)感到草木皆兵。是的，我那么敏感，敏感到連真心都拾掇不起。

　　有時(shí)會(huì )質(zhì)疑一個(gè)人對一個(gè)人的喜歡有多真誠。真的那么容易喜歡一個(gè)人么，即便那喜歡是真的，又有幾個(gè)人在喜歡之后真的認真了呢。而即便想要認真，又有幾個(gè)人會(huì )真誠地對待那份認真呢。

　　人越大越不容易認真，不是害怕傷害就是害怕認真之后負擔不了。所以在愛(ài)情里有那么多逃兵。興許這世上很多人都是想要認真的，而往往越認真的人，越容易被傷。所以，這些認真的人即便想認真，但也會(huì )不敢認真，不是么？

　　這么多似是而非的感情，認真、怠慢、和玩世不恭，無(wú)論哪一種都有其各自形成的背景。而我希望我們都是那個(gè)還能認真的人兒，也希冀我們有足夠好的運氣兒，得以遇得見(jiàn)另一個(gè)認真。

希望作文 篇8

　　鷹擊長(cháng)空，奮斗不息，因為自由遨翔是它的希望；鮮花競放，芳香四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；我堅持不懈，勤奮向上，因為走向成功是我的希望。

　　三年前，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍讓媽媽住進(jìn)了醫院，這個(gè)慘痛的消息讓全家人心驚膽顫。來(lái)到醫院，曾經(jīng)那么能干的媽媽怎么就這么憔悴呢？心里一下子灰暗了，如晴天霹靂，淚水似珠子般掉了下來(lái)。

　　媽媽住院的日子里，我的心一直惶恐不安。上課時(shí)注意力不集中，開(kāi)小岔，曾幾次因沒(méi)聽(tīng)講而被老師找去辦公室。下課也不像以前那樣活潑了，總是悶悶不樂(lè )地坐在教室里發(fā)呆，有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生聯(lián)想，想到一些可怕的事情。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，在醫生的精心治療下，媽媽的傷在漸漸好轉。

　　又是一天，太陽(yáng)懸掛的老高，江芒四射，早飯過(guò)后，爸爸約我去爬山，我毫不猶豫地就答應了，便隨他去了。來(lái)到山下，我滿(mǎn)腦子全是疑惑：“爸，這山這么高這么陡，你叫我怎么爬呀？”爸爸摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小雨，有爸爸在，不用怕�！蔽乙幌蛳嘈虐职�，這次也不例外嘍！接著(zhù)爸爸拉住我就開(kāi)始爬了。

　　太陽(yáng)曬得人暖洋洋的，更增添了我爬山的勁頭�？墒沁@山也太久沒(méi)人爬了吧！都是刺林子，這一片那一片的，走著(zhù)走著(zhù)，這山還越來(lái)越難爬了，我的手被刺劃得血跡斑斑，腿摔破了皮，臉上都糊上了泥土。面臨這種難受的折磨，我對爸爸說(shuō)：“爸，我爬不動(dòng)了�！卑职只剡^(guò)頭，擦擦臉上的汗，用手指著(zhù)山頂那棵挺拔高大的白楊樹(shù)：“這是爸爸小時(shí)候就看到過(guò)的，那時(shí)候，它還是一株小樹(shù)苗，你看現在它生長(cháng)的是多么高大呀！這么多年來(lái)，它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨呀？因為有希望它才有如此大的力量，我們人也是一樣的，你看媽媽現在這個(gè)樣子，你能放棄學(xué)習就一直這樣隨著(zhù)自己的情緒嗎？”哦！原來(lái)爸爸是因為這才約我來(lái)的呀！

　　是的`，爸爸說(shuō)的對，白楊樹(shù)都能如此的為它的希望《觸摸藍天》而奮斗，而我呢？爸爸的話(huà)讓我感悟至深。

　　從此以后，我全心投入學(xué)習，變得比以前更努力，不再像以前小孩子脾氣，不再像以前野玩不寫(xiě)作業(yè)了。而是不懂就問(wèn)，認真完成老師布置的作業(yè)，做一些課外作業(yè)來(lái)補充練習……

　　是��！希望的確是一股強大的力量，它可以使人化悲痛為力量，化腐朽為神奇。有時(shí)候想，困難中一定是有希望的，不然詩(shī)人陸游怎么會(huì )寫(xiě)出“山重水疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呢？

　　日日太陽(yáng)都會(huì )升起，而我們?yōu)橄Ｍ�而前進(jìn)的腳步是否也會(huì )照舊前進(jìn)呢？

　　讓我們?yōu)橄Ｍ�而綻放吧！在成功之地，有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山雄壯之美，有“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的塞北風(fēng)光……

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