春天希望作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的春天希望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天希望作文1
星期五，柳老師送給了我們一份春天的禮物——一袋花種子�；氐郊�，我立刻動(dòng)手，準備給小種子搭一個(gè)舒適的“窩”。
“搭窩”的第一步是挖土。我拎著(zhù)塑料袋，拿著(zhù)小鏟子下了樓。小區里的土壤都非常肥沃，到底該在哪里挖呢？最后，我把目光落在一株長(cháng)得最茂盛的植物下。好，就是它了。我三步并作兩步，走到一株植物前，左手舉起塑料袋，右手拿起小鏟子，將其插在土里，用力一挖……只聽(tīng)見(jiàn)”噗”地一聲，泥土濺得我滿(mǎn)身……。吸取了剛才的教訓，這次我不再魯莽行動(dòng)了，我用小鏟子輕輕地挖著(zhù)，很快，我們就挖滿(mǎn)了一袋泥土。
挖完土，接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步——種下花種。我找來(lái)兩只精美的小花盆，然后從口袋里拿出花種子。這些種子有大有小，品種各式各樣：有滿(mǎn)天星、柳穿魚(yú)、報春花等。我先在花盆里挖了一個(gè)小坑，突然，一顆調皮的花種寶寶趁我不小心把手指松開(kāi)的機會(huì )從我的指縫里掉了出來(lái)，“哎呀”我驚叫一聲，卻只見(jiàn)那粒種子在地上跳幾下，又乖乖地跳回了花盆內。我趕緊把剩下的種子寶寶放進(jìn)坑，幫它們蓋上泥土棉被，又灑了一些水，把種子寶寶們“喂”得飽飽的。干完這一切，我還抱著(zhù)花盆唱起了“花朵搖籃曲”：睡吧、睡吧，醒來(lái)后開(kāi)出花花……”嘿，種子寶寶們，開(kāi)花后你們可一定要和我約會(huì )喲！
春天，我種下了新的希望，也立下了新的目標，希望我能和那些小種子一樣，在美好的春天里幸福成長(cháng)。
春天希望作文2
人人都知道春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木成林，生機勃勃的季節。在春天，動(dòng)物們、花草們都蘇醒過(guò)來(lái)，自由自在，沒(méi)有任何一個(gè)人去阻攔它們生長(cháng)。
春天，河水從冰屋子里鉆出來(lái)了，潺潺地流動(dòng)著(zhù)，你若靜靜地聽(tīng)，或許能聽(tīng)到一首好聽(tīng)的曲子�！皣W嘩嘩，咚咚咚……”，比“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”中的笛聲更加優(yōu)美生動(dòng)。每當它演奏起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得自己成了一只小鳥(niǎo)飛來(lái)喝水，那水中的一絲甜意真讓我感到清爽。河水的鄰居柳樹(shù)也將其作為自己的鏡子，每天拿它來(lái)梳妝打扮。河水也自然愿意，天天樂(lè )呵呵。
說(shuō)到柳樹(shù)，春天必然忘不了“她”。小嫩芽早已從那粗糙的樹(shù)皮中探出頭來(lái)，那黃得委縮起來(lái)的柳條變成了讓人感到新鮮的綠色。微風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)了柳樹(shù)的臉頰，把柳樹(shù)梳理好的頭發(fā)給吹亂了。但這并不能擋住它的身姿，那淺棕色的皮膚，那綠色的點(diǎn)綴，真是美不勝收！
動(dòng)物們也出來(lái)玩耍了。外面熱鬧得很，棕熊一家正在討論什么時(shí)候洗“衣裳”，熊貓們正在檢查對方黑眼圈有沒(méi)有消失，狼族的孩子們已經(jīng)餓得哇哇大哭了。昆蟲(chóng)世界現在也非常忙碌，因為蜜蜂冬天休了太長(cháng)的“年假”，都飛出去采蜜了。螞蟻們也爬出窩巢，開(kāi)始了工作。
這一切，都是因為春姑娘醒了，派出春風(fēng)使者把萬(wàn)物叫醒的。新的一年，新的春天，大家都有了新的希望！
春天希望作文3
3月9日，雖然春寒料峭，但是我興奮地踏上了期盼已久的植樹(shù)之路。大老遠，就看見(jiàn)很多小記者站在預定地點(diǎn)等候,我趕緊加入隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們一行人來(lái)到綠化區。
這里已經(jīng)有很多植樹(shù)工人，他們有的在規劃苗圃，有的在挖坑，還有的從車(chē)上卸樹(shù)苗……一會(huì )兒，一位有著(zhù)多年植樹(shù)經(jīng)驗的伯伯給我們講解了正確的植樹(shù)方法。在聽(tīng)完講解后，我們拿起鐵鍬，挖起樹(shù)坑來(lái)。我把鐵鍬使勁往土里一插，用力一蹬，然后往上一鋤，把土挖出坑外，真奇怪！剛才看那些植樹(shù)的人們挖土一點(diǎn)也不費勁兒，可是我卻感覺(jué)這土很硬，鐵锨也很重，費好大力氣才鏟出一點(diǎn)兒土。旁邊的同學(xué)也在起勁兒地挖土，臉都漲紅了，手也磨紅了，可是土坑還是不大。最后，在植樹(shù)工人的幫助下，我們終于挖好了樹(shù)坑。
下面該種樹(shù)了。我發(fā)現樹(shù)根上帶著(zhù)很大一團土，伯伯告訴我們，樹(shù)根越大，就越容易種活。我挑選了一棵大點(diǎn)兒的樹(shù)，和另一個(gè)伙伴費了很大的力氣才把它運到樹(shù)坑里。我們先把樹(shù)苗放正，小伙伴扶著(zhù)樹(shù)，我就用鐵鍬往樹(shù)坑里填土。不一會(huì )兒，樹(shù)坑里就填滿(mǎn)了土，我用力踩實(shí)，興奮向大家宣布：我們的第一棵樹(shù)苗已經(jīng)種好。沒(méi)想到，竟然招來(lái)幾個(gè)同學(xué)的嘲笑，他們說(shuō)：“我們都已經(jīng)開(kāi)始種第3棵了，你才完成第一棵！ ”��？！聽(tīng)了這話(huà)，我和同伴馬上又投入緊張的勞動(dòng)中。
寒意早已經(jīng)被汗水趕走了，回頭看看在春風(fēng)中站立的小樹(shù)，好像在和我約定下次見(jiàn)面的時(shí)間……我心里默默期盼：愿小樹(shù)和我一起茁壯成長(cháng)！
春天希望作文4
一年中有迷人的季節：萬(wàn)紫千紅的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，大雪紛飛的冬天。不過(guò)，春天的校園更加帶給人們春的希望
春天，它是美麗的，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，它蘊含著(zhù)我們的希望，我們的激情，是我們理想的風(fēng)帆，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著(zhù)永久不變的魅力。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光散滿(mǎn)校園，同學(xué)們都不約而同地走出教室，欣賞著(zhù)校園生機勃勃的景色。草兒萌發(fā)，花兒爭相開(kāi)放，蔚藍色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著(zhù)，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮著(zhù)，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭，柔和的春風(fēng)，輕輕地撫摩著(zhù)我們的臉，吹拂著(zhù)路旁的柳樹(shù)，剎那間一切都蘇醒了，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹(shù)，也情不自禁的發(fā)了芽!
中午，太陽(yáng)公公悄悄地爬到了頭頂，像母親一般，給人們又增添了一絲溫暖，在寬闊的操場(chǎng)上，剛抽芽的小樹(shù)，新出土的小草，仿佛在與春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，議論著(zhù)這新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，它們靠著(zhù)集體的力量，組成了一大片一大片綠色的地毯，為校園的春色增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠，而這一切不正是為春天的到來(lái)而準備的嗎?
啊!春天使大地煥然一新，春天使校園滿(mǎn)園春色，春天帶給我們無(wú)限的希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上，但我卻愿做一棵小草，在園丁的精心澆灌下，為祖國增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗!
春天希望作文5
當一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得溫暖明媚的時(shí)候，美麗的春天來(lái)了。
于是，我快樂(lè )地迎接美麗的春天，帶著(zhù)同伴，到大自然中，去尋找美麗的春天的足跡。驀然間，抬頭望見(jiàn)，校園一角的幾棵柳樹(shù)上伸展著(zhù)綠色，那新生的嫩葉正探著(zhù)身子張望，微風(fēng)輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，美麗的春天正以綠色伸延著(zhù)一種春歌，一種希望，給人們帶來(lái)新的希冀。
春耕的農人們早已在田間忙碌，他們的辛勞勾起我無(wú)盡的思念，勞作了一輩子的父母，給我的感覺(jué)是“稻花香里說(shuō)豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿(mǎn)了糧倉。媽媽說(shuō)，農民不能沒(méi)有糧食；爸爸說(shuō)，這是一種富有。他們祈盼我讀好書(shū)，總希望我在書(shū)中得到春的啟迪。
哦！在美麗的春天的原野里，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的那種富有，去譜寫(xiě)那春的贊歌，讓我的童心得到凈化、升華。
終于，我情不自禁地打開(kāi)窗戶(hù)，透過(guò)紗窗的空隙，凝望美麗的春天的天空，湛藍湛藍，猶如一望無(wú)際的大海，又如清澈而平靜的湖面。我沉思：這不正是一張潔凈的紙，要我去描繪精彩的人生嗎？
我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發(fā)一片片生機。
春天希望作文6
種子的希望是發(fā)芽，樹(shù)枝的希望是開(kāi)花，蜜蜂的希望是采蜜，旱地的希望是甘雨。我的希望就是那充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天。
因為，每當春天來(lái)臨，我總能看見(jiàn)你從我窗下的草地走過(guò)，留出一對對清晰的腳印，好像是為你的來(lái)臨做一個(gè)見(jiàn)證。
當你走到我家門(mén)前，我一定在門(mén)口等待你�？吹侥愫�，我定會(huì )喜極而泣，哭泣的淚飽含著(zhù)每天我對你的思念。我終于又看見(jiàn)你了。
每當你來(lái)時(shí)，我的房間里就都掛滿(mǎn)了照片，照片里就是你與我。兩個(gè)笑臉中是一種懷念，是一種記憶。
當我們玩累了，我們會(huì )坐在床上。我會(huì )傾聽(tīng)著(zhù)你在另一邊所發(fā)生的趣事，而你則會(huì )歪著(zhù)頭，想象著(zhù)我在這一邊的心事。
“嘀嗒嘀嗒”的聲音是時(shí)間的流逝，每次我和你在一起時(shí)，時(shí)間就不知被誰(shuí)施了魔法似的，走得更快了。
不知不覺(jué)，你就要走了，我才從“春夢(mèng)”中醒來(lái)，以為我們才玩了一天。你也落淚了，只不過(guò)淚中閃爍的是這一次金色的回憶。
我只好看著(zhù)你離開(kāi)了我家，離開(kāi)了這棟樓，離開(kāi)了小區，離開(kāi)了成都，去到了另一邊。
只有春天我才能看見(jiàn)你，每次我最記得的不是你來(lái)時(shí)的臉，更不是你的哭泣，而是你離開(kāi)的背影，離開(kāi)時(shí)的腳印。它們是在告訴我，我又必須熬過(guò)這一年才能再看見(jiàn)你了……
我的希望不是玩具，不是小吃，不是去旅游，而是你。在我心里，你，就是那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天……
春天希望作文7
在我眼中，四季都有自己不同的姿態(tài)。我喜歡夏天的傾盆大雨，那是一種“久旱逢甘雨”的喜悅;我喜歡秋天的收獲，那是一種碩果累累、滿(mǎn)臉歡心的展示;我喜歡冬天的風(fēng)，那是一種橫掃一切、銳不可當的氣魄。不過(guò)，我更喜歡五彩繽紛的美麗的春天。
美麗的春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，大家都說(shuō)，小草時(shí)報春的使者。一場(chǎng)雨過(guò)后，小草慢慢地把頭探了出來(lái)，不情愿的伸了個(gè)懶腰。柳樹(shù)哥哥也向人們展示了自己的新衣服，沒(méi)準兒，柳樹(shù)哥哥正在為自己的新衣服而偷偷地樂(lè )著(zhù)呢!
這時(shí)，花姑娘也來(lái)湊熱鬧了�；ㄎ孱伭囊路w煞旁人，一時(shí)之間不知該穿那一件好。玉蘭花姑娘被人們看到了，害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的 微笑，臉蛋兒上浮現出了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，爭著(zhù)采花蜜，海棠花說(shuō)：“不要擠，不要擠，慢慢來(lái)，大家都有份!”迎春 花正在爭先恐后的怒放著(zhù)�；睒�(shù)姐姐正在翩翩起舞，讓大家感受春的魅力。
美麗的春天的大地是花的海洋，到處一片生機盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的美麗的春天，是一位害羞、樸實(shí)而大方的小姑娘，他身上總是散發(fā)著(zhù)一種獨特之美，讓人無(wú)法抵擋，只能在春姑娘的懷抱里陶醉!
啊!在我眼中，這美麗的美麗的春天，永遠都是最美麗的，希望美麗的春天永駐人間!
春天希望作文8
蒲月十二日，巴蜀大地，天災猖獗，舉邦高低涕淚漣漣，疏己敵我地各一方，數萬(wàn)共胞妻離子散，神州大地悲魂遍家……
緊迫?馳援
面對大天然，人種誠然顯得微小，但炎黃子孫血脈相連，千萬(wàn)輛列車(chē)星夜沒(méi)動(dòng)；百萬(wàn)艘沖鋒船直赴火線(xiàn)；成千上萬(wàn)的飛機咆哮出動(dòng)……上萬(wàn)雄軍從天而落，鮮血傾囊，義舉頻頻，不畏險阻，殺身成仁，正氣凜然！
激動(dòng)?生命
他們，用生命書(shū)寫(xiě)虔誠；
他們用愛(ài)托伏嗷嗷待哺的性命；
他們用眼光安慰蒙傷的口靈；
這悄悄綻啟的微啼就是他們不搖動(dòng)的信心
他們舍生記逝世，底起殘垣上的水泥板，刨開(kāi)廢墟下的瓦礫，撐起生的�？�。
情誼?上海
點(diǎn)對肆掠的天災，咱們實(shí)的很懦弱，卻從不脆弱，生命之花在廢墟上盛開(kāi)，悲哀霎時(shí)被塵洋埋葬，故鄉即是最?lèi)旱亩米C——一幢幢居官樓插地而訖，一條條瀝青大講無(wú)窮延長(cháng)；孩子圍著(zhù)新房嬉戲玩鬧，白叟在花園踱步，病院開(kāi)創(chuàng )國內先例，教校勇探將來(lái)之星……
春天?希望
春天是孕育，春天是活力，春天是蓬勃，春天是愿望。
在哀傷的原野上收獲歡喜的種子，在苦楚的土壤面拔播幸福的秧苗。
春天希望作文9
垂柳經(jīng)過(guò)春雨的洗滌露出了嫩芽，小草經(jīng)過(guò)春雨的洗滌露出了微笑的身軀，我這才明白已經(jīng)來(lái)臨了。
校園的生機又復始如歸了。垂柳依依，是春天的氣息；朗朗書(shū)聲，是同學(xué)們學(xué)習的熱情；忙碌的身影，是老師對同學(xué)們的熱切期望；悅耳的笑聲，是春天所賦予的活力。
“天街小雨潤如酥，早色遙看近卻無(wú)”，這是春天所給予大自然的生機，也是對美好生活的向往，這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，我們應該倍加珍惜。
在這個(gè)美麗的季節里，我們的老師對我要求更為嚴格，班主任曾對我們說(shuō)：“只有努力付出，才能獲得成功”。老師們每天起早貪黑，陪伴我們度過(guò)每個(gè)夜晚，讓我們全身心投入到學(xué)習當中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們要謹記父母對我們的希望，謹記老師對我們的期望，努力學(xué)習。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，這句詩(shī)蘊含著(zhù)一個(gè)哲理，告訴我們要樹(shù)立理想，并為自己的理想而付出實(shí)際行動(dòng)，無(wú)論有多大的困難，我們都要樂(lè )觀(guān)面對。
作為畢業(yè)班的一名學(xué)子，我熱切希望我們大家都能奮力一搏，在剩下的時(shí)間里有愛(ài)我們的老師陪伴著(zhù)我們，我們應該珍惜時(shí)間為理想奮力拼搏，向著(zhù)中考的目標沖刺。
春天滿(mǎn)載著(zhù)希望，讓我們用努力給夢(mèng)想插上翅膀展翅飛翔。
春天希望作文10
自從那些種子寶寶在我家住下后，我每天又多了一項“必修功課”——看看那些小精靈有沒(méi)有發(fā)芽�？墒钦攘耸惶�，種子還賴(lài)在土壤媽媽的懷抱里不肯出來(lái)。于是我天天把它們搬出去曬太陽(yáng)，給它們澆水，有空時(shí)還坐在它們旁邊給它們講故事。又等了好幾天，那些小家伙還是不肯露出它們“高貴的身體”。
這天晚上，我像往常一樣沒(méi)精打采地準備給種子寶寶們澆水�？墒�，我剛剛舉起水壺，就發(fā)現黑乎乎地土壤里出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。我急忙丟掉手中的水壺，使勁地睜大眼睛，仔細地觀(guān)察著(zhù)這些小小的“精靈”：它們有的亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠裙的少女正在風(fēng)中翩翩起舞；有的小巧玲瓏，像一群群可愛(ài)乖巧的孩童聚在一起，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒繪聲繪色地講故事；還有的則像一位位身著(zhù)綠色軍裝的士兵直立在那里，守護著(zhù)自己美好的家園……
望著(zhù)這些可愛(ài)的小精靈，我趕緊拎起水壺，“嘩啦啦”地給綠芽寶寶們喝了小半壺水。小精靈們也不客氣，“嗞嗞”地吮吸著(zhù)，仿佛在用行動(dòng)向我們致謝呢？柔和的燈光灑在落滿(mǎn)水珠的小苗苗上，吃飽喝足的它們顯得更綠了。映著(zhù)金色的燈光，小家伙們的身上好似蒙上了一層金色的薄紗，美麗而高貴！
可愛(ài)的小綠芽們，希望你們繼續“天天向上”，在新的學(xué)期里與我們共同進(jìn)步，健康成長(cháng)！
春天希望作文11
春天是一幅生機勃勃圖畫(huà)，它代表著(zhù)希望，歡笑�？晌疫�是悶悶不樂(lè )，因為這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹(shù)公園散步。
進(jìn)入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭著(zhù)照鏡子。漫天飛舞的`柳絮，它們一大片一大片的，看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒枝頭上歡快的歌唱著(zhù)，最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是湛藍湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)關(guān)于春天的詩(shī)，畫(huà)家愛(ài)描繪春天的美景，原來(lái)是因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的來(lái)源。大地完完全全被綠化了，大地呈現出生機勃勃，小草從甜美的的夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭先恐后的讓人們觀(guān)賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴，但它們用自己點(diǎn)綴著(zhù)塊綠油油的草地，把自己的一切無(wú)私奉獻給它們的母親 —大地。不知怎么的，看著(zhù)這春天的景色，我的心情也跟著(zhù)好了起來(lái)，想了想爸爸說(shuō)的話(huà)，這次考不好，不代表下次考不好。
愿春天帶給我們不只是希望！
春天希望作文12
“哇！我的種子發(fā)芽了！我的種子發(fā)芽了……”從我的家里傳出了一陣陣激動(dòng)人心的歡呼聲，那聲音恨不得讓全世界都聽(tīng)得到。
每天一放學(xué)，我一甩書(shū)包，就迫不及待地去陽(yáng)臺那兒，看一看我的“小寶寶”們——種子有沒(méi)有發(fā)芽，可惜每次我的心兒都是從希望的高空落回平地。
這一天放學(xué)，我又照例來(lái)到陽(yáng)臺。剛湊近花盆，我就驚喜得眼睛放電，渾身的每一個(gè)細胞都興奮得活躍起來(lái)，原來(lái)我的小苗苗發(fā)芽了！有的芽壯壯的，好像一個(gè)強壯的大力士正在輕而易舉地舉著(zhù)啞鈴；有的弱不禁風(fēng)，像一個(gè)皮包骨頭的小老太；有的小苗苗頭上頂著(zhù)一個(gè)“小布帽”，我好奇地走近一看，原來(lái)是種子的外衣呢；有的小苗苗露一點(diǎn)兒頭，好像正在和你玩打地鼠呢！有的小苗苗長(cháng)在泥土里面，好像一位俊俏又害羞的小姑娘正躲在土后面偷偷的看著(zhù)大家；有的才露出半邊臉，好像正在和我玩躲貓貓呢；有的聚在一起，好像正在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……
小苗苗的身子——莖，正在發(fā)紫，好像一個(gè)小女生正怯怯地站在那兒，手腳冷得打哆嗦呢！遠望那紅得似火的花盆里冒出一群又一群綠色的小苗苗，我激動(dòng)得小心臟“怦怦”跳，渾身的每一根汗毛都激動(dòng)地豎起來(lái)了，去哪兒找這么多綠，淺綠，淡綠，深綠……三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像一群好兄弟。
我對這一盆盆小苗苗充滿(mǎn)了憧憬，充滿(mǎn)了期待……
春天希望作文13
燕雙雙，小軒窗，雨打荷葉，萍蹤輕蕩。
驚蟄剛過(guò)，春天就像待整理的熒屏，不斷變幻刷新的頁(yè)面，桃紅柳綠的記憶漸漸地在春風(fēng)里鋪開(kāi)。路邊的荒坦草崗不知何時(shí)擺上了一排排蜂箱；停車(chē)駐足，陶醉這黃黃的花海，我分明從養蜂人的笑臉中讀到了一份淡淡的躊躇滿(mǎn)志；
看著(zhù)在花叢與蜂箱往來(lái)奔忙的蜜蜂，忽然感覺(jué)世事安排的奇妙。植物傾其一生的目標便是平平安安地結果；鮮艷的花瓣，甜美的花蜜，芬芳的味道，對于植物并沒(méi)有本質(zhì)的作用，她們用這種方式展示美麗，吸引蜂兒，用溫情擁抱小精靈貪婪蜜蜜的親吻，于是，花粉在蜜蜂的溫存中抹上了柱頭，植物在更加燦爛的成長(cháng)中修成正果。
花兒，是蜜蜂的向往，有花的地方是養蜂人的家鄉，而我，有你的地方就是最美的天堂。
春風(fēng)把潮濕的土壤漸漸地吹出溫暖的味道，水鄉橋廊檐角的燈籠依然寫(xiě)著(zhù)年的喜慶，戀家的人掰著(zhù)手指一次次推遲出行的日子，家中親人的牽掛，遠處事業(yè)的縈繞，人生往往就是這樣，無(wú)論怎樣選擇都是兩難；
暖暖的陽(yáng)光，引來(lái)遠歸的春燕在去年的梁下堂前嬉鬧，江南的人對燕子有一種特殊的感情，稱(chēng)之為“堂前喜燕”，記得小時(shí)候誰(shuí)家蓋的新房子要是有燕子做了窩，孩子們就會(huì )屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窩啦”！燕子的到來(lái)昭示一個(gè)家庭的善良、興旺。
春天希望作文14
一年之季在于春，春是萬(wàn)物復蘇的標志，它也孕育著(zhù)所有人的希望。
你看，山坡上那一棵挨著(zhù)一棵的桃樹(shù)上面，開(kāi)滿(mǎn)了桃花。從遠處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細看桃花，只見(jiàn)五瓣白里透紅的花瓣，圍繞著(zhù)紅色的花芯。嬌小可愛(ài)，美麗動(dòng)人。它的香味引來(lái)了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這里一片繁榮的景象。在桃花周?chē)�，一片片細長(cháng)的嫩葉襯托著(zhù)桃花，顯得生機勃勃。
在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這里，老的植株已經(jīng)枯萎，結束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長(cháng)出不久。它們吮吸著(zhù)春天的甘露，舒展著(zhù)嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛(ài)，那樣吸引人。
在香蕉園里，還穿梭著(zhù)許多身影。哦，原來(lái)是辛勤的農民伯伯和阿姨戴著(zhù)斗笠，拿著(zhù)鋤頭在園中勞動(dòng)。他們有的在松土，有的在挖坑，有的在施肥······從他們忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。
春天，讓所有人燃起希望的火，期盼著(zhù)更好的明天。
春天希望作文15
星期六，我們五愛(ài)小學(xué)的小記者們跟老師一起去馬山進(jìn)行植樹(shù)和采草莓活動(dòng)。
雖然在車(chē)里顛簸了近1個(gè)小時(shí)才到了馬山，但我們還是興奮不已。來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)后，老師給每人發(fā)了一棵小樹(shù)苗，同時(shí)每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個(gè)土坑，接著(zhù)小心地把小樹(shù)苗插了進(jìn)去，然后我用土把小樹(shù)苗周?chē)顫M(mǎn)，并踩結實(shí)，最后我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣，一棵小樹(shù)苗很快就種好了�？吹叫�(shù)們迎風(fēng)招展的樣子，大家別提多開(kāi)心了。我們知道我們不僅僅是在種樹(shù)，也是為將來(lái)美麗的家園進(jìn)行播種。
隨后，我們來(lái)到了一片草莓大棚，進(jìn)入大棚一看，里面全都是新鮮的草莓，有的已是紅彤彤的，有的還只是一半紅一半白。我嘗了嘗紅的，真是甜滋滋的，非常好吃。我還嘗了一顆沒(méi)有成熟的，可把我酸壞了，我的舌頭都差點(diǎn)麻了。我們干勁十足，不一會(huì )兒就把成熟的草莓都摘下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們依依不舍地離開(kāi)了馬山。今天的活動(dòng)非常有意義，不但讓我們感受了春天的氣息，也讓我們自己實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了戶(hù)外生活的樂(lè )趣。
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