希望優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的希望優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望優(yōu)秀作文1
假如我有權力設立一個(gè)節日，我迫切希望世界上有個(gè)電腦節。
我為什么希望有一個(gè)電腦節呢？因為，我認為電腦對我們的用處太大了，所以我們應該掌握電腦的相關(guān)知識，可是，我們玩電腦的機會(huì )太少了，在家里，有爸爸媽媽虎視眈眈地在一旁監督，在學(xué)校，有老師在一旁來(lái)回巡視，就算自由上機，也只是短短的幾分鐘，總是不盡興。如果有了“電腦節”，這一天，我們可以名正言順地上網(wǎng)沖浪，玩游戲，也不用怕父母、老師干涉了！
在這一個(gè)特殊的日子里，我們都將有一臺新型電腦，這是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。大家都可以上網(wǎng)沖浪，也可以到“電腦城”里找高手切磋玩電腦的技藝，或者玩自己想玩的游戲，給朋友發(fā)郵件、聊天、查資料……你如果家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)電腦，家又離“電腦城”非常遠，那怎么辦？別急，沒(méi)有關(guān)系，你可以撥打電腦熱線(xiàn)就可以了，工作人員會(huì )以最快的速度運來(lái)一臺電腦，并且免費租用。
在節日里，有許多精美的禮品正在靜靜地等待著(zhù)我們這些“小電腦迷”去領(lǐng)取呢！有許多讓你大展身手，并且有趣的游戲，如“電腦繪畫(huà)大比拼”、“你想設計嗎？”、“金點(diǎn)子小屋”、“制作程序打擂臺”……讓我們在快樂(lè )中學(xué)習知識。此外，還設立了“進(jìn)步獎”、“入門(mén)獎”、“快樂(lè )獎”、“萬(wàn)眾一心獎”等等獎項。獎品豐厚，趣味多多。只要你積極參加，要想不獲獎，那真是太難了！
更讓我們激動(dòng)萬(wàn)分的是：節日里還會(huì )有許多電腦專(zhuān)家來(lái)給我們講課，讓我們懂得了許多書(shū)上沒(méi)有的知識。激發(fā)了我們學(xué)習電腦的興趣。當世界聞名的微軟總裁－比爾；蓋茨親臨現場(chǎng)，向大家問(wèn)好，表示祝福我們節日快樂(lè )時(shí)，整個(gè)電腦節達到了高潮……
這樣的電腦節是多么愉快，多么令人向往��！我希望有個(gè)電腦節！
希望優(yōu)秀作文2
從小到大，不講信用的人多的是：老師、同學(xué)、朋友、親人�？墒悄揖磹�(ài)的母親，一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)偉大的女人，卻這次不講信用。
四個(gè)月前，您答應我說(shuō)：“你鋼琴考過(guò)了六級我就給你買(mǎi)一部手機。條件是證書(shū)必須放在我面前�！蔽耶敃r(shí)就非常興奮，心想：這次我一定把握好機會(huì )，抓緊時(shí)間努力練鋼琴。從那以后我每天按時(shí)練習鋼琴。
四個(gè)月后。我走進(jìn)考場(chǎng)，心里非常的緊張，手指觸摸到冰涼的白鍵，讓我心慌。很快，我進(jìn)入了角色。流利的彈完了一首又一首曲子，直到最后一個(gè)音落下。我深呼一口氣，向著(zhù)主考官敬了禮，便走了出去。
在等待的這半個(gè)月里，迎來(lái)了我的生日。媽媽對我說(shuō)：“這一次手機就干脆當生日禮物送給你了！”我沒(méi)有推辭。媽媽答應下一個(gè)星期就帶我去買(mǎi)手機。
一個(gè)星期過(guò)去了，我叫媽媽帶我去買(mǎi)手機，媽媽卻對我說(shuō)：“寶貝兒，這個(gè)星期我沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)，下個(gè)星期再買(mǎi)好嗎？”我理解媽媽?zhuān)驗檫@段時(shí)間家里資金比較緊，我理解媽媽的辛苦便說(shuō)好下一個(gè)星期再買(mǎi)。
又一個(gè)星期過(guò)去了，我叫媽媽帶我去買(mǎi)手機，媽媽卻又不肯帶我去了。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽告訴我：“你干脆就再等一下吧！等大姨從日本回來(lái)了，看到手機壞了肯定會(huì )去買(mǎi)個(gè)手機，你看中的那個(gè)要800多。說(shuō)不定大姨到時(shí)候會(huì )買(mǎi)個(gè)1000幾的呀！”
我的眼淚刷刷的往下掉。媽媽您覺(jué)得這樣有用嗎？大姨說(shuō)生日幫我買(mǎi)一臺DS，我已經(jīng)不想再為難大姨了！大姨對我們家算是最好的了！我知道，您是想省800多塊錢(qián)，可是這是你當初答應我的的呀！我聽(tīng)鋼琴老師說(shuō)。我的鋼琴應經(jīng)考過(guò)六級了！媽媽我希望您能遵守當時(shí)說(shuō)的諾言。即使您是隨口說(shuō)的，但您也說(shuō)過(guò)了呀！希望您能遵守說(shuō)過(guò)的諾言，女兒心聲的呼喚！
希望優(yōu)秀作文3
暖暖的微風(fēng)輕輕吹來(lái)，冰雪開(kāi)始溶化了，春的氣息悄悄喚醒了沉睡的大地，于是，萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)，大地呈現生機勃勃。
清晨，我滿(mǎn)懷喜悅的心情，深深地呼吸著(zhù)清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。我踩著(zhù)歡快的步伐，蹦蹦跳跳地跑到我家附近的小湖邊，湖邊的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好象許多婀娜多姿的小姑娘在跳舞；湖面清波蕩漾，碧綠的湖水象一塊又大又圓的翡翠，令人賞心閱目；湖面下好多好多的小魚(yú)兒和小蝦子正在草叢里你追我趕地嬉戲中。太陽(yáng)緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了臉，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，我陶醉在這充滿(mǎn)綠色的春天里。我看見(jiàn)，嫩綠的小草在風(fēng)中翩翩起舞，五顏六色的小花兒悄悄競相開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)嫩芽從光禿禿的枝干上破土而出。在那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，農民伯伯們陸續的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌起來(lái)，頑皮的小孩們在田野上相互追逐嬉戲，歡快的笑聲洋溢在四周。我看見(jiàn)，一群群小燕子排著(zhù)整齊的隊伍從遙遠的南方返回，美麗的花蝴蝶和辛勤的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，窩了一季冬眠的狗熊也從洞里鉆出來(lái)了……我猜想，它們一定都是聽(tīng)見(jiàn)的春天的呼喚，動(dòng)物們跑呀、跳呀、飛呀，于是整個(gè)大地都熱鬧起來(lái)了。
春天是希望的季節。我想，我是一名小學(xué)生，正處于人生中的春天季節，所以一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，就象農民伯伯一樣，在春天里辛勤勞動(dòng)，播下了希望的種子，才會(huì )有豐收的碩果。
希望優(yōu)秀作文4
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠方，和平鴿叼著(zhù)橄欖枝在空中劃過(guò)。那？和平之地。
“和平鴿從白色快紅色的‘血鳥(niǎo)’拉�！甭�(tīng)，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？是和平鴿們在訴說(shuō)著(zhù)的痛苦，那去瞧瞧吧！我剛剛靠近小鳥(niǎo)的談話(huà)地，小鳥(niǎo)們就非，我連忙叫住了，說(shuō)：“不要怕，我是一名學(xué)生，我想傾聽(tīng)你們的痛苦�！毙▲B(niǎo)們聽(tīng)了這話(huà)，從恐懼的臉轉為哭訴的臉，說(shuō)：“在戰爭的地區，到處充滿(mǎn)硝煙，廢墟，鮮血死亡。聽(tīng)到聲槍聲和轟轟的爆炸聲孩子們的啼哭聲。卻看一派和平的景象，聽(tīng)孩子們昔日那爽朗的笑聲，天天叼著(zhù)橄欖枝從戰上空劃過(guò)，與并排的美麗的太陽(yáng)與云朵，一架架無(wú)情的轟炸機�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)流下了傷心的淚水，不由得哭了。我痛恨為的利益而發(fā)起戰爭；我痛恨把條清澈的小河“血�！�；我痛恨為苦難。戰爭難道嗎？它能？它美麗家園的破壞與會(huì )面；是父親額頭上流淌的鮮血；是母親尸體旁孩子的啼哭；是孩子們幼靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務(wù)讓世界充滿(mǎn)了和平，再沖向有戰爭，有流血，有死亡的地帶，橄欖枝，對和平的期望去化解戰爭，讓所人在硝煙的地方無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
不知多久，了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽(yáng)光”嗎？的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦，希望我做的夢(mèng)，事實(shí)呀。就算是夢(mèng)，我想這應該是每愛(ài)好和平者的夢(mèng)吧，我衷心希望我能美夢(mèng)成真！
希望優(yōu)秀作文5
今天下午，我和家人們去金城山上玩。弟弟們別提有多興奮了，一會(huì )兒跑到這邊，一會(huì )兒跑到那邊，我給爸爸說(shuō)了一聲我下去玩了。便獨自慢慢的走到山底，累了，便坐在一個(gè)路邊的小凳上，構思著(zhù)自己的作文。
無(wú)意間，看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個(gè)老者，他披散著(zhù)已經(jīng)花白頭發(fā)，身上臟兮兮的，衣服又破又爛。旁邊立著(zhù)一塊牌子，寫(xiě)上了他的悲慘經(jīng)歷，地上放著(zhù)一個(gè)破碗，碗里只要多一個(gè)硬幣，他就會(huì )向施舍者露出慈祥的微笑，那微笑能讓人欣慰：自己施舍了一點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么，反正還能賺回來(lái)，只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望，獲得活下去的信念，又有什么不值得呢？
我似乎也被那位老者的微笑感動(dòng)了，掏出了身上僅有的幾塊錢(qián)，放進(jìn)了他的破碗里，也許是風(fēng)吹得比較大，也許是我沒(méi)有抓穩，一張1元錢(qián)的紙票飛到了一邊，我趕緊跑了過(guò)去，把它撿了起來(lái)，又慢慢的走到了這位老者的身邊，輕輕放進(jìn)了那個(gè)破碗里。他慢慢抬起了頭，我看清了他的臉，慈祥而又迷惑的目光，是在疑惑我為什么會(huì )為1元錢(qián)而跑那么一段路？布滿(mǎn)皺紋的臉，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑；凸出的顴骨，或許是多年并不好過(guò)的生活留下的痕跡�？粗�(zhù)這些，我心里有一種無(wú)言的傷感。又或許，我不習慣這樣被人看著(zhù)，便慢慢低下了頭，過(guò)了十幾秒，我站了起來(lái)，老者輕輕的說(shuō)了一聲謝謝，向我露出了微笑，那微笑，淡淡的，卻更讓人難受。
我又坐到那個(gè)小凳上，遠遠地望著(zhù)那位老者，花白的頭發(fā)在空中飄起，碗里的錢(qián)多了起來(lái)，但那微笑仍然是淺淺的，我多么希望，所有的貧困的人都能獲得幫助，那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。
希望優(yōu)秀作文6
上個(gè)星期六下午，我從候老師口中得知快要舉行英語(yǔ)演講比賽了，便也想參加。
回到了家，我便迫不急待地把這個(gè)消息和想要參加比賽的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝恕?/p>
第二天（星期日）下午，我拿著(zhù)書(shū)卡，像箭一般沖到了書(shū)店，趕緊挑了兩本《英語(yǔ)作文精選》，又飛速地回到了家。
差不多翻遍了兩本書(shū)，我才找到了一篇叫做《說(shuō)比做好》的文章。盡管陌生的單詞太多了，但我想我一定會(huì )克服的。想完了這些，我便邊美滋滋地哼著(zhù)自己亂編的音調，邊抄著(zhù)在我眼中越來(lái)越可愛(ài)的`英文字母。
媽媽見(jiàn)我有些得意，給我敲了個(gè)警鐘：“別高興得太早，你可不一定會(huì )獲獎！”我做若無(wú)其事的模樣，喊著(zhù)表演韻體操的口號：“重在參與，重在展示，重在交流，重在健康！”令我沒(méi)想到的是，媽媽剛才那張平靜的臉，忍不住我的“精彩”的“演講”，“撲哧”一下得綻開(kāi)了花。
星期一的早上，我按照媽媽的要求，向蔡老師許多詢(xún)問(wèn)了英語(yǔ)演講的事情，蔡老師居然說(shuō)：“只有六年級演講�！彼@句看似平常的話(huà)一下子在我心中狠狠地打了一拳，但是我仍然懷著(zhù)僥幸的心理安慰自己：候老師說(shuō)過(guò)，只要是英易辦的比賽，一般在英易班的同學(xué)都可以參加比賽。
晚上，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了候老師的辦公室，向她問(wèn)了情況。候老師回答我，這次活動(dòng)是學(xué)校辦的，她也不知道是怎么回事，這時(shí)，我的情緒一下子落入了低谷，沮喪地回到了座位上，盯著(zhù)黑板，想著(zhù)自己的心事……
唉，希望就這樣破滅了。
希望優(yōu)秀作文7
希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬(wàn)物一次重生的力量。希望也能讓一個(gè)灰心喪氣的人重新得到生機，給他第“二次生命”
在馬來(lái)西亞的一個(gè)國際心理學(xué)會(huì )議上，一位美國心理學(xué)家介紹了他做過(guò)的一次大白鼠求生的實(shí)驗：將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的器皿當中，他們拼命的掙扎求生。經(jīng)過(guò)了5分鐘，兩只大白鼠已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)，立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，結果這兩只大白鼠都活了下來(lái)。
若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來(lái)多出了19分鐘，接近原來(lái)的5倍。
《老人與�！芬彩沁@樣，那位老人因為心中有個(gè)希望，過(guò)一會(huì )就能到家了，就有大魚(yú)吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒著(zhù)生命危險與鯊魚(yú)搏斗。
老人和白鼠一樣，正當他們生命垂危時(shí)，就有一種精神力量支持著(zhù)他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態(tài)，這種內心對一個(gè)好結果的希望，正是他們能堅持更長(cháng)時(shí)間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚(yú)襲擊的漁民能堅持到最后？為什么地震被困的人們可以堅守十幾天重見(jiàn)光明？為什么被醫生認定活不過(guò)數月的人，卻活過(guò)了5年，8年……因為有希望在前方閃著(zhù)光芒，生命的意志才變得無(wú)比堅強而不可戰勝，這就是希望的力量。
希望優(yōu)秀作文8
初聽(tīng)張韶涵唱的那首；，恰是我極度悲傷，甚至有點(diǎn)絕望的時(shí)候。聽(tīng)第一遍時(shí)，受傷的心微微地顫動(dòng)，有一種特別的感覺(jué)。心里似乎有點(diǎn)什么。于是一遍又一遍地聽(tīng)下去。
那悠揚的語(yǔ)調中帶著(zhù)一種倔強，像是在訴說(shuō)成長(cháng)的疼痛與憂(yōu)傷，還有淚水和堅強�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強”，是的，在成長(cháng)過(guò)程中，誰(shuí)沒(méi)有孤單與徘徊過(guò)，但我們必須學(xué)會(huì )堅強，“就算很受傷也不閃淚光”，因為我們“一直有雙隱形的翅膀”，一定能“飛過(guò)絕望”。
那慢悠悠的曲調中伴著(zhù)幾分慈祥，似乎在安慰和鼓勵我們這些受傷的孩子，教導我們“不去想/他們擁有美麗的太陽(yáng)”，畢竟“每天的夕陽(yáng)/也會(huì )有變化”。我們不必太在乎別人的成功與自己的失敗。我們只要帶上自己隱形的翅膀，就會(huì )有“看到/所有夢(mèng)想都開(kāi)花”的那一天。
那優(yōu)美的旋律隱藏著(zhù)一絲神奇，猶如在講述一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與希望的古老傳說(shuō)。傳說(shuō)里，一個(gè)叫做夢(mèng)想的天使變成隱形的翅膀，從天堂來(lái)到人間“帶我飛/給我希望”，告訴我們“用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)，就飛多遠吧”，因為年輕的歌聲正嘹亮。我們可以也須要勇敢地去追逐我們的夢(mèng)想。即使不能實(shí)現夢(mèng)想，我們也要“讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)”，活出堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢的自己，創(chuàng )造充實(shí)、無(wú)悔、精彩的人生。
聽(tīng)；，讓我尋回那個(gè)丟失的夢(mèng)想。
品；，讓我重拾那遺失已久的樂(lè )觀(guān)與堅強。
悟；，使我充滿(mǎn)了力量，猶如長(cháng)出一雙隱形的翅膀，可以自由而勇敢地飛翔。
教會(huì )我飛翔，給予我希望。
希望優(yōu)秀作文9
“活著(zhù)就有希望”這句話(huà)出自“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上盧伽雷氏癥，不久就癱瘓在輪椅上，他陪伴輪椅40年，全身只有三根手指會(huì )動(dòng)。但他依然進(jìn)行科學(xué)探索，在他讀文獻時(shí)，只能依賴(lài)一種翻書(shū)的機器，必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張大辦公桌上，然后驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般的逐頁(yè)閱讀。雖然他的身體沒(méi)離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘的黑洞，在思考著(zhù)宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，想象著(zhù)宇宙以后將會(huì )怎樣。經(jīng)過(guò)他認真思考，發(fā)現出黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞大爆炸等等一些發(fā)現。他撰寫(xiě)的科普著(zhù)作【時(shí)間簡(jiǎn)史】在全世界擁有無(wú)數的讀者。
霍金靠自己的能力來(lái)回報社會(huì )。他說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果身體殘廢，絕不能讓心靈也有殘疾�！彼粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神和頑強不屈的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。有一次，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，問(wèn)：“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為您失去很多了嗎?”霍金艱難叩擊鍵盤(pán)，投影屏顯示出，我的大腦能思維，手指也能活動(dòng)，我也有一顆感恩的心。隨后，人們掌聲雷動(dòng)，向臺前擁去。
在同一時(shí)間同一空間中，有一位七十歲高齡的科學(xué)巨匠，他在劍橋大學(xué)研究著(zhù)，也正在思考著(zhù)，想象著(zhù)，論證著(zhù)······他就是讓世人矚目的霍金。
希望優(yōu)秀作文10
于江華人有了希望才會(huì )有追求，如果連希望都破滅了那人活著(zhù)還有什么意思，“希望工程”就是給那些沒(méi)有希望的人帶來(lái)希望。
“希望工程”將所集物資發(fā)放到最需要它的地方，使那些失學(xué)兒童有書(shū)讀，可以享受和其他孩子一樣的權利，“希望工程”的那些捐助者們，他們盡自己所能幫助著(zhù)別人，他們的奉獻精神值得我們學(xué)習。
對于“希望工程”我們要端正自己的態(tài)度。有這樣一個(gè)故事：美國一位白領(lǐng)，每次下班都會(huì )給門(mén)口的一位乞丐15美元，漸漸地給乞丐的錢(qián)少了，變成了10美元，后來(lái)變成了5美元，這個(gè)乞丐就疑惑地問(wèn)：“為什么你給我的錢(qián)越來(lái)越少？”那位白領(lǐng)說(shuō)：“我給你15美元時(shí)，我還是個(gè)單身，給你10美元時(shí)，我有女友了，當給你5美元時(shí)，我已經(jīng)有了孩子�！蹦瞧蜇ぢ�(tīng)了大怒，吼道：“你為什么花我的錢(qián)養你的家！”看到這不免有點(diǎn)好笑，但轉而就覺(jué)得這個(gè)乞丐真的好無(wú)恥，那位白領(lǐng)幫助了他，他不言謝也就算了，盡把別人的幫助當成了理所當然的事，真的很讓人費解。
換而言之， 如果把那位美國白領(lǐng)看作是“希望工程”，而那個(gè)乞丐就是被資助的人，你會(huì )怎么做？會(huì )像那個(gè)乞丐一樣？還是……？
做為青少年，做為一個(gè)有素質(zhì)的青少年，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，但對我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是第一位，我們受著(zhù)資助，我們享受著(zhù)生活，我們的生活充滿(mǎn)了希望，因為希望工程的存在，就有了希望的存在，我們帶著(zhù)希望在感恩中成長(cháng)，在感恩中我們學(xué)會(huì )奉獻，將我們所擁有的奉獻給那些需要幫助的人，將“希望工程”的精神代代相傳。
希望工程，給了我們希望，在成長(cháng)的路上讓我們擁有感恩，有了追求，我們才不會(huì )寂寞。
希望優(yōu)秀作文11
今年的冬天悄然無(wú)聲地來(lái)了，突如其來(lái)的寒流使秋天瞬間離去，冬天立刻來(lái)到。小朋友們有的戴手套，有的圍圍巾，大家穿著(zhù)厚厚的冬裝，成了一群胖乎乎的“小熊”。
其實(shí)不僅天氣變冷了，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)經(jīng)濟的情況也變冷了，8、9月份便跌入了“寒冷的低谷”。爸爸工廠(chǎng)的訂單減少了一多半，而且爸爸出差的次數更多了，經(jīng)常整個(gè)星期都不在家。在家也不怎么說(shuō)話(huà)，就是談話(huà)，談的也是經(jīng)濟問(wèn)題。媽媽也整天忙著(zhù)寫(xiě)材料，寫(xiě)那些經(jīng)濟形勢的統計分析報告�；氐郊依锼麄円涣奶炜偸钦f(shuō)什么時(shí)候才回暖啊，什么時(shí)候才能變好��！我真希望冬天能早一點(diǎn)兒過(guò)去，他們的心情就能好起來(lái)了！
天氣說(shuō)變就變，進(jìn)入隆冬季節，反而開(kāi)始溫暖起來(lái)，沒(méi)有那么冷了。我把手套、圍巾都摘了，也不覺(jué)得冷。氣候變了，我們家的氣氛也變了。爸爸工廠(chǎng)里出了新產(chǎn)品，訂單也慢慢多起來(lái)了，他又變得開(kāi)朗了。他說(shuō)政府出了好多新方法鼓勵大家，經(jīng)濟寒冬里出現了一縷陽(yáng)光，人們都有了信心，有了希望。媽媽雖然因為新方法增加了不少工作，但我看她忙得有滋有味的，心情好多了。
我問(wèn)爸爸：“經(jīng)濟是不是也像天氣一樣變暖了？”
爸爸說(shuō)：“真正變暖還早呢，寒流還會(huì )再來(lái)，但是我們已經(jīng)找到了辦法過(guò)冬。國家有了好的政策，人心就有了希望，只要有希望，就會(huì )變暖的。最冷的冬天已經(jīng)快過(guò)去了，春天就要來(lái)了！”
我懂了，寒冬來(lái)了并不可怕，只要我們有希望，就會(huì )有辦法。我們盼望的溫暖的春天就會(huì )到來(lái)，一定會(huì )到來(lái)。
希望優(yōu)秀作文12
無(wú)父何怙，無(wú)母何恃？這是出自詩(shī)經(jīng)的千古名句，可在我心里，有一個(gè)不為人知的秘密。
每個(gè)人回到家，都能看到慈祥的母親和嚴厲的爸爸，可是我每天回到家的，就只能有一個(gè)人，父親或母親。倒不是因為父母離婚，而是我的父母發(fā)生了矛盾，分居了。成為了有名無(wú)實(shí)的夫妻。從那一刻，我的心支離破碎，每次過(guò)節，我等待得將是父母的發(fā)問(wèn)，今年過(guò)節，你去誰(shuí)家過(guò)節？
每一次，我都想對他們說(shuō)："爸爸，媽媽?zhuān)覀兛刹豢梢栽谝黄疬^(guò)個(gè)年？哪怕是一個(gè)小時(shí)，甚至一分鐘都行，讓我們好好過(guò)個(gè)節吧。每次放假，爸爸對我說(shuō)："雪純，來(lái)我這呆幾天，陪陪爸爸。爸爸給你買(mǎi)你最喜歡的玩具"媽媽對我說(shuō)："雪純，每次放假，你都去‘他’那里，這回來(lái)我這多呆幾天，媽媽給你做好吃的！"每當我想起這時(shí)候我都想對父母說(shuō)："爸爸，媽媽?zhuān)偶倭�，我們一起出去玩，我班同學(xué)一到放假，爸爸媽媽都會(huì )領(lǐng)著(zhù)他去玩，在外面溜達，每當他們說(shuō)到這里，我都會(huì )傷心，爸爸媽媽還沒(méi)有帶我出去玩過(guò)！"每次老師讓開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我的爸爸說(shuō)："雪純，爸爸去，爸爸學(xué)問(wèn)高，不會(huì )給你丟臉！"媽媽說(shuō)："雪純，媽媽去吧，女孩子心思比男孩子細膩，讓我去吧！"當我回憶過(guò)去的時(shí)候，我都想對："爸爸媽媽說(shuō)，爸爸、媽媽?zhuān)痪褪且粋�(gè)家長(cháng)會(huì )嗎？用的著(zhù)為此大動(dòng)干戈么？你們就不能好好聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，再做定論嗎？"
在20xx年，我最大的心愿就是希望父母能夠和好，讓我和其他人一樣，擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭！
X年級：XX
希望優(yōu)秀作文13
那一個(gè)個(gè)外國名篇名著(zhù)，都能讓人看的愛(ài)不釋手，吸引這我們去讀。而《魯濱孫漂流記》也更是受很多人的喜愛(ài)，讓人們忍不住去讀，也來(lái)滿(mǎn)足我們那無(wú)法抵擋的好奇心，看看里面的內容。
那個(gè)混血兒魯濱孫是一個(gè)熱愛(ài)冒險的人，在一次航海中，不幸流落到了一座無(wú)人孤島。他想盡辦法生存下去，在已經(jīng)翻了的船中找到了很多有用的東西，并且找到了一條狗，做自己的玩伴。又在島上蓋房子，為自己找到一個(gè)住的地方，好讓自己有安全感，不會(huì )被島上的某些不明生物攻擊。
他在島上種上在船里發(fā)現的小麥種子、打獵、捕魚(yú)、養羊……依靠這些生存，也為自己的未來(lái)做出了努力，還想盡了辦法離開(kāi)這座“鳥(niǎo)不拉屎”的小島。雖然非常的想離開(kāi)，但他畢竟也還是個(gè)“新手”，哪里會(huì )“荒島求生”？所以發(fā)生過(guò)很多意外，也做出了非常多的努力，到最后仍然是白忙一場(chǎng)�？伤麤](méi)有放棄，硬是在島上待了二十八年，依靠自己的努力離開(kāi)了小島。我不明白，明明是一個(gè)與世隔絕的島嶼，明明已經(jīng)那樣讓人絕望了，可是為什么魯濱孫還是堅持著(zhù)不肯放棄呢？到底是什么樣的東西在鼓勵著(zhù)他呢？——哦！是希望！我想，如果是我就落到了那座與世隔絕的孤島上了，那我一定會(huì )因為沒(méi)有生存能力而餓死或是渴死的�，F在的我，連洗衣服做飯也是有些笨手笨腳的，更何況是獨立生存，而且還是一個(gè)無(wú)人荒島，那我一定會(huì )因為沒(méi)有人跟我嘮嗑而瘋掉，我也不喜歡自言自語(yǔ)，因為那樣會(huì )讓我覺(jué)得自己是個(gè)神經(jīng)病。
也許，在絕境中生存下去，這只有心里存在著(zhù)希望的魯濱孫能辦到。但是，我們也不能因為非常絕望而放棄希望，我們也要像魯濱孫那樣一直把希望埋在心里。
希望優(yōu)秀作文14
新年來(lái)了，植物冒出新芽，門(mén)上貼起了春聯(lián)，家家戶(hù)戶(hù)都在發(fā)紅包，人人穿新衣，到處都放著(zhù)美麗的煙火，迎接快樂(lè )又幸福的一年。
新的一年，我最想得到的禮物是一臺全新的自行車(chē)，因為我可以騎著(zhù)自行車(chē)出去兜風(fēng)、買(mǎi)東西吃、騎去游樂(lè )區玩、還可以跟哥哥一起比賽誰(shuí)騎得最快，如果今年可以得到一臺自行車(chē)，我覺(jué)得那真是太棒了！
我也希望我的鋼琴能力可以變好，這樣我就可以去各地演奏鋼琴，得很多獎杯、獎狀，還可以跟哥哥一起比賽誰(shuí)彈得鋼琴最好，所以我希望今年每天都至少練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，這樣我彈的鋼琴才不會(huì )輸給哥哥，還可以彈出美妙的聲音，給爸爸媽媽欣賞。
在過(guò)去的一年里，我有一些偷懶的行為，例如：有時(shí)候不寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有多看一些課外讀物，還有我超級愛(ài)睡覺(jué)，放假的時(shí)候，常常睡到11點(diǎn)，爸爸說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，所以新的一年，我要改掉這個(gè)壞習慣，做早起的鳥(niǎo)兒，讓生活更充實(shí)。
在新的一年里，希望爸爸的工作順利、工作賺大錢(qián)，希望我們全家人平平安安，身體健康，也希望大家能夠快樂(lè )的過(guò)每一天。
新的一年，我希望我真的可以買(mǎi)一臺自行車(chē)，但是我要先努力用功讀書(shū)，把鋼琴練好，改掉自己的壞習慣，這樣我才可能得到這樣禮物，真希望我的愿望都能夠實(shí)現。
希望優(yōu)秀作文15
希望！其實(shí)每個(gè)人都有著(zhù)自己的希望，人也是為著(zhù)希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點(diǎn)亮了道路，點(diǎn)亮了一跳長(cháng)長(cháng)的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著(zhù)許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放
一只飛蛾，在尋覓食物。在這黑暗之中，他努力地尋找著(zhù)食物。終于，它在一張蜘蛛網(wǎng)下找到了食物�？赡莛囸I沖昏了頭腦，頓時(shí)飛撲而上，但是卻沒(méi)注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結果，他被支柱網(wǎng)套住了。
這對它來(lái)時(shí)意味著(zhù)生命的終結，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來(lái)看到可口的美食時(shí)，好好地飽餐一頓�？墒钦l(shuí)愿意這樣呢？它拼命地掙扎著(zhù)，幸運的是，蜘蛛還沒(méi)回來(lái)，這對它來(lái)說(shuō)是上天給它最大的恩賜。
十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著(zhù)之后就不會(huì )醒來(lái)。但是有一種力量支撐著(zhù)它，讓它無(wú)法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有著(zhù)這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續掙扎，它心中的希望之火在燃燒著(zhù)。
它在希望的鼓勵下，無(wú)數次掙扎后，擺脫了蜘蛛網(wǎng)，獲得了自由，希望就在那一刻綻放。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當希望幫自己擺脫黑暗，見(jiàn)到無(wú)限光明，希望就在那一刻綻放。
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