春的希望作文（精選21篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春的希望作文，希望能夠幫助到大家。

　　春的希望作文 1

　　冬日暖陽(yáng)在教室里的地上引出一片光斑，那八十一封期待，從我們手中涂抹出來(lái)。

　　——題記

　　墨綠的黑板邊上，不知何時(shí)貼了一張紙，一幅畫(huà)，一枝臘梅花和幾列字在畫(huà)上印得清晰。那九朵花，一朵一朵,頂在枝丫上,在那張黑白的紙上，輪廓清晰，花朵卻似褪了顏色似的，一片空白，毫無(wú)生機的、平淡地鋪在紙上。

　　我們要用紅色涂抹春天。一個(gè)花瓣是一天,一朵花是一九，九朵花是一整個(gè)冬天，當我們一天天將它們涂滿(mǎn)，那我們將迎來(lái)春天。

　　當一天早上，抗著(zhù)一股股冷風(fēng)，進(jìn)了教室，那幅不引人注目的畫(huà)邊，擠滿(mǎn)了人。幾位同學(xué)還顧不上將書(shū)包放下，手中揮舞著(zhù)紅筆，似是發(fā)現了新大陸，爭著(zhù)，擠著(zhù)，沉重的書(shū)包緊挨在一起；叫著(zhù)，嚷著(zhù)，聲音嘈雜一片。那幅畫(huà)上，被小心翼翼地涂上一小瓣紅色，像是從那個(gè)地方蹦出來(lái)的，很小的一點(diǎn)，它，在那張白色的紙上，一抹朝霞一般鮮紅的.小塊兒，是春天的一小塊兒，是春生的希望——小小的希望。

　　一位同學(xué)被擠得貼在那一幅畫(huà)前，晃晃悠悠站不穩，他用書(shū)包抵在后面那人身上，扎穩馬步，似是位畫(huà)家提筆作畫(huà)，鄭重地提起紅筆，停在空中思忖了幾下，之后精心地將筆落在花上一點(diǎn)點(diǎn)地小心地涂抹，紅色的面積慢慢擴大，春天在筆尖與紙的摩擦之間近了。他一臉歡欣，像是畫(huà)家畫(huà)成了一幅絕美的珍畫(huà)，似是孩童得到了自己期望已久的禮物。同學(xué)們站在畫(huà)前，停留許久，眼中充滿(mǎn)期待和滿(mǎn)足，才一哄離了畫(huà)，卻還念念不忘那畫(huà)，上課也不忘看黑板時(shí)，悄悄看一眼，自己親手涂上的花，親手繪上的春。幾日，那花已快要開(kāi)滿(mǎn)了兩朵，那兩朵花身上顯眼紅成為教室里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是唯一的，特別的。

　　春，從我們手中涂抹出的最好的春。

　　春的希望作文 2

　　正所謂：“冬殘月盡”，冬已去，月已盡，這說(shuō)明一年一度的春節已來(lái)臨了。春天到了，大地萬(wàn)物都以全新的面貌來(lái)歡迎春姑娘的光臨，每個(gè)人心里都充滿(mǎn)著(zhù)新希望。

　　新年的鐘聲已劃破了長(cháng)空，驚醒了世界每角落的人類(lèi)，仿佛對世界說(shuō)：“春回大地了！”故此，春天對我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要，假使沒(méi)有春天的存在，世界各地萬(wàn)物就不會(huì )有新的景象，一切變得像死氣沉沉似的，生活便沒(méi)有希望。

　　常言道：“一年之計在于春”，我們要把握春節好好地計劃一下，將去年的種種檢討一下，有過(guò)即改，然后化為經(jīng)驗，讓自己在新的一年里的收獲比去年更多。正所謂：“精益求精，再接再厲”而我也不例外，在新一年里，我也充滿(mǎn)著(zhù)許多希望，真的期盼能夠一一實(shí)現……

　　首先，我希望奶奶能身體健康，萬(wàn)事如意，因為在家里，除了媽媽關(guān)心我以外，奶奶也很疼我的。

　　其次，就是我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�這兩位是我心中最敬重的人，我希望他們能身壯力健，多福多壽，祝爸爸媽媽工作愉快，賺錢(qián)多多。

　　接下來(lái)就是我的哥哥，我希望他的事業(yè)登上高峰，出人頭地，讓爸媽為他而感到自豪和光榮。

　　春天到了，春天是一個(gè)美好的季節，它的光臨使到處生氣勃勃，花兒燦爛地綻放，爭艷斗麗，使大地變成一塊萬(wàn)紫千紅的地毯：樹(shù)木脫了舊皮，長(cháng)出嫩綠的.枝葉，鳥(niǎo)兒也不停在播出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“美好的開(kāi)始，就是成功的一半”所以我最后希望自己的學(xué)業(yè)能日漸猛進(jìn)，開(kāi)闊更多知識，努力提高自己的文化水平，做一個(gè)有為的人，將來(lái)以最佳的成績(jì)來(lái)報答雙親以及老師對我的苦心教導！

　　同學(xué)們！你也不妨來(lái)計劃一下，迎接春天的到來(lái)吧！

　　春的希望作文 3

　　春，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。今天，我來(lái)到河邊尋找希望。

　　潺潺的流水唱著(zhù)歡快的歌，魚(yú)兒在水中自由嬉戲。幾棵愛(ài)美的柳樹(shù)在河邊梳洗長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一樣一瀉而下。咦！腳下是什么呢？原來(lái)是剛鉆出土壤的小草呀，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，讓人心曠神怡。我抬頭遠望，幾只云雀在天空中你追我趕，嘰嘰喳喳地歡叫著(zhù)。一只風(fēng)箏在天空中翱翔，難道它也是來(lái)欣賞美景的嗎？

　　春天帶著(zhù)希望向我走來(lái)，我要牢牢抓住機會(huì )，變希望為成功。

　　看著(zhù)空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著(zhù)關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類(lèi)似于自己也想寫(xiě)上那么幾句……

　　俗話(huà)說(shuō)：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪�！笔堑�，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的.期盼，四季更有四季的心情。

　　今年的春天來(lái)得還真美妙，大年初一立的春，立春以來(lái)這些天，春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著(zhù)春天的腳步都一一前來(lái)報到，爭先恐后的要展現自己的風(fēng)采。也正是它們的爭先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會(huì )送來(lái)格外親切的縷縷春光，一會(huì )又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當我們感覺(jué)到溫暖春天已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候，老天卻又安排啦幾場(chǎng)春雪，春天的雨就更不用說(shuō)啦，總是那么纏綿，那么朦朧，來(lái)啦就不想走啦。忽晴忽陰，忽冷忽熱……

　　也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春，未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué)，讓人們的心情也隨之變化著(zhù)，不管怎么說(shuō)，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待著(zhù)美好故事能在這一季發(fā)生，向往著(zhù)新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節，春天就是給人遐想的季節。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤那朵即將為我開(kāi)放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會(huì )有“十全十美”的回報的。只要自己努力著(zhù)，付出著(zhù)，堅持著(zhù)，總會(huì )有屬于自己的春天的。

　　我們已經(jīng)送走啦一個(gè)嚴寒，又一個(gè)生機勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)季節里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著(zhù)春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節的到來(lái)，等待下一個(gè)季節給自己帶來(lái)的驚喜……

　　春的希望作文 4

　　“一年之計在于春，一日之際在于晨�！贝禾焓且荒曛袓湫碌拈_(kāi)始。

　　溫暖的春風(fēng)帶走了冬的嚴寒，讓大地恢復了生機。我站在小河邊，并不覺(jué)得寒風(fēng)“呼、呼”地刮著(zhù)，而是一股溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái)。

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，小草在地里躲了一個(gè)冬天，終于在這個(gè)時(shí)候從地里偷偷地探出了頭；無(wú)精打采的花兒像是渾身充滿(mǎn)了力量，挺直了腰桿兒，朝人們笑著(zhù)；大樹(shù)也甩去了沉重而刺骨的積雪，長(cháng)出了新芽?jì)骸�…所有的事物都充滿(mǎn)了希望，歡快地迎接著(zhù)春天的到來(lái)。

　　那些整個(gè)冬天都躲在屋子里不愿出來(lái)的人們，也脫掉了厚重的.棉襖，走出了家門(mén)來(lái)踏青，來(lái)尋找春天的足跡�？�！田野里的人和物連在一起，構成了一幅喜氣洋洋、溫暖美好的畫(huà)面。

　　春天，不像夏天那樣綠意盎然，也不像秋天那樣碩果累累，更不像冬天那樣白雪皚皚，她所擁有的，是生機勃勃，那么浪漫，那么富有詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)希望和欣喜。

　　在新的一年，我也有自己新的希望。希望我的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶每天都健康、快樂(lè )；希望我的爸爸媽媽在事業(yè)上步步高升；希望我自己擁有一個(gè)強壯的身體，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，考出好成績(jì)，為我理想而遠大的目標努力奮斗！

　　新的一年，新的希望，加油！

　　春的希望作文 5

　　冰雪融化在土地里，雪花消失在艷陽(yáng)中，迷霧消散在春風(fēng)下。就這樣，春姑娘悄悄地來(lái)了，小草綠了，萬(wàn)物復蘇，一切都是生機勃勃的樣子。

　　楊柳姑娘正在梳理她細長(cháng)的頭發(fā)，不經(jīng)意掠過(guò)湖面，激起陣陣漣漪。微風(fēng)中，嫩綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一位婀娜的少女，感受春天的溫柔。

　　春雨蒙蒙地下著(zhù)，細得像發(fā)絲，像花針，密密地斜織著(zhù)，屋頂上、湖面上仿佛穿著(zhù)一身薄薄的輕紗。新翻泥土的氣息，混著(zhù)青草的沁香和百花的甜味，在微微濕潤的空氣中醞釀。

　　小動(dòng)物們都醒來(lái)了。鳥(niǎo)兒忙碌著(zhù)，扇動(dòng)翅膀，飛來(lái)飛去，它們在嫩葉中搭巢建窩，在林間嬉戲，高興了，便敞開(kāi)清脆的喉嚨，唱上一首曲子，婉轉動(dòng)聽(tīng)，與輕風(fēng)流水呼應著(zhù)。大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在給小鳥(niǎo)們伴舞呢。勤勞的蜜蜂早已開(kāi)始了一天的工作，它們像一個(gè)個(gè)精靈，采食著(zhù)花間的甜蜜。

　　“一年之計在于春”在這樣一個(gè)新的季節里，家家戶(hù)戶(hù)，老老少少不約而同地開(kāi)始了辛勤的勞作，精神抖擻的面對新的開(kāi)始，他們要在這個(gè)溫暖的季節里播撒希望的.種子，等待一年的收獲。

　　春天像一個(gè)小嬰兒，象征著(zhù)新的生命;春天像一位母親，孕育著(zhù)美好的希望;春天像個(gè)小姑娘，天真而又可愛(ài)。春天，是一個(gè)像詩(shī)歌一樣美好的開(kāi)始。

　　春的希望作文 6

　　第一次，與你邂逅在朦朧的午夜，你在哭泣；第二次，經(jīng)過(guò)你的身旁，你在沉睡；第三次，經(jīng)過(guò)你的身旁，你還在沉睡……

　　由于冬雪的欺壓，你頭頂的那枝主苗早已棄你而去，它或許是你的希望，或許是你的未來(lái)，即使是你的明天它也已不復存在，秋葉的飄零，使你只剩一根光禿禿的主干，確實(shí)夠煞風(fēng)景的。對于你的沉睡，我不知道你的清醒屬于哪一天。

　　時(shí)光飛逝，斗轉星移，往日的雪白一點(diǎn)點(diǎn)被黃綠替代，看著(zhù)漸漸蘇醒的萬(wàn)物，我忽然想到了那個(gè)不知道是否還在沉睡的你。在一個(gè)月色未褪盡的早晨，我決定冒著(zhù)寒冷第四次拜訪(fǎng)你，即使你還在沉睡。

　　來(lái)到你的面前，我驚呆于眼前出現的景象，兩片嫩葉在微帶寒意的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那一刻，我對你肅然起敬，究竟是春天沒(méi)有將你遺忘，還是你沒(méi)有將春天遺忘，我找不到答案，或許，你也不知道答案，你只知道作為一棵樹(shù)，一棵還未被宣告死亡的樹(shù)，春天到了就該抽芽。

　　看著(zhù)眼前晃動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠，小樹(shù)，你是向我炫耀你的新生嗎，還是告訴我你也可以染綠一方天涯？或許都不是，不知道你在想什么，就像你也不會(huì )知道我在想什么，猜不透彼此并非我們的淺薄。你只是一棵樹(shù)，不懂得人類(lèi)復雜的情感，既然是沉睡終會(huì )有清醒的一天，所以，你沉默著(zhù)忍受傷痛，沉默著(zhù)抵御寒冷，沉默著(zhù)汲取養分，最后沉默著(zhù)抽出新芽，你的明天留給新芽繼承，而你，終是低調的，當早春的人們經(jīng)過(guò)你的身旁，他們會(huì )發(fā)出感嘆：“多么惹人愛(ài)的新芽！”，但對于你，人們找不出感嘆的詞匯，而你，仍是低調的'，因你只是一棵沒(méi)有復雜情感的小樹(shù)�？晌�，只是個(gè)孩子，讀不透生活的平凡與瑣碎，讀不透當我對你產(chǎn)生莫名的敬仰時(shí)大人們眼里的不懈：“沒(méi)什么好大驚小怪的，這樣的樹(shù)何止一棵，就這也值得敬仰，小孩子就是小孩子……”我仍是讀不懂他們?yōu)楹我荒槣嫔�，為何表情麻木呆滯，為何總是嘲笑孩子們的感想，也許，我真的只是個(gè)孩子。

　　世界上最長(cháng)久的保留之地是人心的回憶，小樹(shù)，我們的第四次相遇我會(huì )在清閑的午后細細的品味，讓我也試著(zhù)感受你詮釋的生命。太陽(yáng)升起的一剎那，我們都笑了，又是新的一天！

　　春的希望作文 7

　　一年中有迷人的季節：萬(wàn)紫千紅的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，大雪紛飛的冬天。不過(guò)，春天的校園更加帶給人們春的希望

　　春天，它是美麗的，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，它蘊含著(zhù)我們的希望，我們的激情，是我們理想的風(fēng)帆，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著(zhù)永久不變的魅力。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光散滿(mǎn)校園，同學(xué)們都不約而同地走出教室，欣賞著(zhù)校園生機勃勃的景色。草兒萌發(fā)，花兒爭相開(kāi)放，蔚藍色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著(zhù)，唱出了春的.新生，朵朵白云漂浮著(zhù)，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭，柔和的春風(fēng)，輕輕地撫摩著(zhù)我們的臉，吹拂著(zhù)路旁的柳樹(shù)，剎那間一切都蘇醒了，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹(shù)，也情不自禁的發(fā)了芽!

　　中午，太陽(yáng)公公悄悄地爬到了頭頂，像母親一般，給人們又增添了一絲溫暖，在寬闊的操場(chǎng)上，剛抽芽的小樹(shù)，新出土的小草，仿佛在與春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，議論著(zhù)這新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，它們靠著(zhù)集體的力量，組成了一大片一大片綠色的地毯，為校園的春色增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠，而這一切不正是為春天的到來(lái)而準備的嗎?

　　啊!春天使大地煥然一新，春天使校園滿(mǎn)園春色，春天帶給我們無(wú)限的希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上，但我卻愿做一棵小草，在園丁的精心澆灌下，為祖國增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗!

　　春的希望作文 8

　　他曾有過(guò)的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒(méi)有了李白的身影，那么唐詩(shī)的興衰又會(huì )是怎樣一番風(fēng)景？ 人們高歌過(guò)的李白，也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì )有所收獲…

　　立春已過(guò)二十多天，但樹(shù)木依然光著(zhù)膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到春天的所在。

　　漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。

　　唔，光禿禿的樹(shù)木似乎在寒風(fēng)中縮了又縮，死活不肯吐出新綠�；ㄒ补夤獾�，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。

　　往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒(méi)有一絲屬于春天的活潑。

　　載著(zhù)對春天的深深遺憾繼續走著(zhù)。忽的.，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。

　　走上前細看，樹(shù)枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強起來(lái)，像是春天派來(lái)的信使，我看到了春天的希望！

　　它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì )跳出樹(shù)干，冒出腦袋預示著(zhù)春的到來(lái)。到時(shí)候，我們一定會(huì )看到自己心中的那個(gè)春天。

　　望著(zhù)眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來(lái)……

　　春的希望作文 9

　　春天，帶著(zhù)生機盎然的嫵媚。悄然來(lái)臨。

　　總以為，春天，是被當作一枚精致的書(shū)簽蘊涵在古典的唐詩(shī)宋詞中，然后被塵世的大手生扯硬拽出來(lái)，試圖用久不曾相見(jiàn)的美麗感染枝頭那頑皮的白雪，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭。

　　我拒絕這種牽強，試圖尋找春天。尋呀尋，疲憊的我，喘著(zhù)大口大口的氣，忽然，在墻角的一棵小樹(shù)——一棵羸弱的小樹(shù)，闖進(jìn)了我的視野。寒冬殘留的澀黃與新春萌生的綠意交織在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鳥(niǎo)，大概認生，看見(jiàn)我后，奮力一蹬，撲拍著(zhù)翅膀，飛了。留在我眼前的，是滿(mǎn)枝的振蕩，微微的振蕩。振蕩著(zhù)每一個(gè)古老的殘枝，每一片新嫩的小葉，也振蕩著(zhù)我心中的春天。振蕩弱得像丟一粒極小極小的石子在水中所激起的一道道蕩漾的漣漪。

　　我不禁怦然心動(dòng)，牽一枝綠到胸前，凝視它的美麗。

　　那一小片一小片的新葉，小的如嬰兒的'手指。我用指尖輕輕地撫摩著(zhù)那光溜溜、濕漉漉的綠。已然，這綠通過(guò)我的手指，滲透了我全身每一根神經(jīng)，在體內凝煉成一股盎然的春意。

　　我松開(kāi)了手。綠枝向我點(diǎn)頭。那可愛(ài)的綠在陽(yáng)光下竟有些閃閃奪目，像少女青春的笑臉。這笑，竟是那么純真，那么自然，那么徹底，那么發(fā)自?xún)刃�。要不，為什么有一枝的萌芽都不斷地翻出新葉，翻出新綠，不斷翻新每一個(gè)春天!？

　　春的希望作文 10

　　春天，對我而言，有開(kāi)始之意，因為春天不但是四季之始，也是個(gè)欣欣向榮的季節。換言之，春天是四季的序曲，美麗的開(kāi)展，是大地最繁忙的時(shí)刻。因為總有各種花草，在冬天白皚皚的季節里，選擇深埋在泥土中，只為等待春天的到來(lái)，只愿為春天爭奇斗艷展現自己最美的時(shí)刻。因此，春天是美的代表，新的開(kāi)始。

　　春天，我想到的節日便是過(guò)年。因為過(guò)年也就是一個(gè)嶄新的.開(kāi)始，我們也就跟著(zhù)長(cháng)大了一歲，除了象征揮別過(guò)去，展望未來(lái)，也代表全新的自己。所以春天二字，讓我不由自主的與過(guò)年聯(lián)系起來(lái)。

　　過(guò)年是個(gè)很歡樂(lè )的節日，因為可以看到長(cháng)輩，跟親友們一起享受?chē)鸂t的時(shí)刻。小時(shí)候，最期待的事情，就是過(guò)年了!因為可以跟許久不見(jiàn)的表哥、表姐玩，而且還可以領(lǐng)紅包。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，過(guò)年的相聚不再如往常，因為現代人生活繁忙，大家難有空閑可以聚在一起了。盡管如此，但是彼此間的親密仍有增無(wú)減。因此，過(guò)年對我來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)溫馨的時(shí)刻，就像春天一樣，總能讓我感受到幸福與快樂(lè )。

　　春天是個(gè)讓人忘記冬天冷冽刺骨的季節，各種生物經(jīng)過(guò)冬天的考驗，而獲得重生的時(shí)節便是春天。因此，春天對我而言，也是象征苦難隨風(fēng)而逝的季節，吹著(zhù)微涼帶有花香的風(fēng)，總讓我感覺(jué)全身舒暢。面對新的一年、想像全新的自己而有了嶄新的計劃與希望！

　　春的希望作文 11

　　人人都知道春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木成林，生機勃勃的季節。在春天，動(dòng)物們、花草們都蘇醒過(guò)來(lái)，自由自在，沒(méi)有任何一個(gè)人去阻攔它們生長(cháng)。

　　春天，河水從冰屋子里鉆出來(lái)了，潺潺地流動(dòng)著(zhù)，你若靜靜地聽(tīng)，或許能聽(tīng)到一首好聽(tīng)的曲子�！皣W嘩嘩，咚咚咚……”，比“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”中的笛聲更加優(yōu)美生動(dòng)。每當它演奏起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得自己成了一只小鳥(niǎo)飛來(lái)喝水，那水中的一絲甜意真讓我感到清爽。河水的鄰居柳樹(shù)也將其作為自己的鏡子，每天拿它來(lái)梳妝打扮。河水也自然愿意，天天樂(lè )呵呵。

　　說(shuō)到柳樹(shù)，春天必然忘不了“她”。小嫩芽早已從那粗糙的'樹(shù)皮中探出頭來(lái)，那黃得委縮起來(lái)的柳條變成了讓人感到新鮮的綠色。微風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)了柳樹(shù)的臉頰，把柳樹(shù)梳理好的頭發(fā)給吹亂了。但這并不能擋住它的身姿，那淺棕色的皮膚，那綠色的點(diǎn)綴，真是美不勝收！

　　動(dòng)物們也出來(lái)玩耍了。外面熱鬧得很，棕熊一家正在討論什么時(shí)候洗“衣裳”，熊貓們正在檢查對方黑眼圈有沒(méi)有消失，狼族的孩子們已經(jīng)餓得哇哇大哭了。昆蟲(chóng)世界現在也非常忙碌，因為蜜蜂冬天休了太長(cháng)的“年假”，都飛出去采蜜了。螞蟻們也爬出窩巢，開(kāi)始了工作。

　　這一切，都是因為春姑娘醒了，派出春風(fēng)使者把萬(wàn)物叫醒的。新的一年，新的春天，大家都有了新的希望！

　　春的希望作文 12

　　春天是一幅生機勃勃圖畫(huà)，它代表著(zhù)希望，歡笑�？晌疫�是悶悶不樂(lè )，因為這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹(shù)公園散步。

　　進(jìn)入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭著(zhù)照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒枝頭上歡快的歌唱著(zhù)，最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著(zhù)剪刀似的`尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是湛藍湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)關(guān)于春天的詩(shī)，畫(huà)家愛(ài)描繪春天的美景，原來(lái)是因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的來(lái)源。大地完完全全被綠化了，大地呈現出生機勃勃，小草從甜美的的夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭先恐后的讓人們觀(guān)賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴，但它們用自己點(diǎn)綴著(zhù)塊綠油油的草地，把自己的一切無(wú)私奉獻給它們的母親 —大地。不知怎么的，看著(zhù)這春天的景色，我的心情也跟著(zhù)好了起來(lái)，想了想爸爸說(shuō)的話(huà)，這次考不好，不代表下次考不好。

　　愿春天帶給我們不只是希望！

　　春的希望作文 13

　　快樂(lè )的周末，我們興高采烈地來(lái)到趙老師有趣的培訓班，趙老師和我們講，他播種了許多太陽(yáng)花、紫芬花和蒲公英的種子，這些種子發(fā)芽后會(huì )長(cháng)成一株株茂盛的小花苗，等花苗長(cháng)到一定的高度，會(huì )獎勵給學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)。我們大家聽(tīng)了非常高興，暗自決心要加倍努力地學(xué)習。

　　可是，趙老師讓我們觀(guān)察花盆的時(shí)候，我只看見(jiàn)了濕潤的泥土和長(cháng)著(zhù)青苔的石頭，我們問(wèn)老師：“種子去哪里了？”

　　趙老師耐心地對我們說(shuō)：“這些細小又調皮的種子在澆水的時(shí)候被水沖進(jìn)了泥土的縫隙之中�！�

　　我們刨根問(wèn)底：“這些種子怎么才能發(fā)芽？”

　　趙老師說(shuō)：“種子發(fā)芽需要水、溫度、和氧氣，然后膨脹，破殼而出，伸展開(kāi)兩片圓圓的子葉�！�

　　我們顯得很興奮，希望快快長(cháng)出小花苗。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“什么時(shí)候才能長(cháng)出小花苗��？”

　　趙老師說(shuō)：“這可不能急，得要很多很多的耐心�！�

　　趙老師還說(shuō)：“就像寫(xiě)字一樣，要有耐心。有耐心的同學(xué)，字寫(xiě)得特別好， 沒(méi)有耐心的'同學(xué)，寫(xiě)得很潦草,種花也一樣�！�

　　這時(shí)候，我仿佛明白了一個(gè)道理，做任何事都要有耐心。種花要有耐心，學(xué)習更要有耐心。

　　我明白了，我們要有足夠的耐心去等待這些種子的發(fā)芽生長(cháng)。老師說(shuō)，播下這些種子，就像播下希望；老師還說(shuō)，孩子也像花朵，是祖國未來(lái)的希望。

　　春的希望作文 14

　　春是山澗中叮叮咚咚的小溪，春是柳樹(shù)抽出的枝條，春是遠方歸來(lái)的燕子，春是路邊欣然開(kāi)放的花朵，春是茁壯成長(cháng)的小草，春帶來(lái)了快樂(lè )。春帶來(lái)了美景，春帶來(lái)了萬(wàn)物復蘇，春更是孩子們的笑聲。

　　你瞧，同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)玩游戲，我們高興的手舞足蹈。原來(lái)我們要玩搶板凳，心中期待著(zhù)開(kāi)始游戲。

　　游戲規則是這樣的，選四個(gè)人圍一圈，兩輪游戲，拍桌子聲音停止時(shí)沒(méi)坐到板凳的`人被淘汰，勝者可以得到5分獎勵。

　　游戲開(kāi)始了，我熱血沸騰，最后老師選了我、牟林波、萬(wàn)里煒和侯德鑫，還有敲筆的王穎，開(kāi)始了，‘嗒嗒嗒’，我強顏歡笑，心卻緊張的很，走了一圈又一圈，筆聲停了，我立即坐在凳子上放松了警惕，牟林波秒變女漢子，可還是搶不過(guò)虎背熊腰的萬(wàn)里煒和膀大腰圓的侯德鑫，被淘汰了；第二回合開(kāi)始了，王穎又用筆發(fā)出了‘嗒嗒嗒’的聲音，這次的聲音很短，停時(shí)，我沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還好我一咬牙，一跺腳坐上去了，而侯德鑫撓了一下萬(wàn)里煒被淘汰了，我和侯德鑫終極對決，我穩操勝券，最后我贏(yíng)了。

　　第二輪，老師選了陳永亮、鮑春涵、葛震和郭志超，由侯德鑫來(lái)敲，陳永亮胸有成竹，卻不了終極被淘汰，郭志超第二個(gè)被淘汰了，最后鮑春涵贏(yíng)了。

　　游戲結束了，每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，每一天都是進(jìn)步，每一天都帶來(lái)希望，每一天都有一個(gè)這里，游戲結束了，可生活還在繼續。

　　春的希望作文 15

　　一天到晚背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時(shí)能夠找到一片真正屬于自己的自由天空？

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！弊咴谏舷聦W(xué)的路上，我們常常是思緒飛揚，遐思無(wú)限，渴望與春風(fēng)一起飛。

　　溫和的春風(fēng)，總會(huì )撥動(dòng)心中的琴弦。不經(jīng)意間，總有一種向往從心靈深處涌出，若閑暇，便更為強烈起來(lái)，約幾個(gè)伙伴，到東白山上放風(fēng)箏去!

　　終于有一個(gè)周日的早晨，換上潔白的運動(dòng)裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現于眼前，那是一片綠色中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵黃花的芳草地，欣喜之余，大家便張開(kāi)手臂飛入。

　　迎風(fēng)、放線(xiàn)，風(fēng)箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的'渴望也不斷升高�！帮w起來(lái)了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風(fēng)箏扶搖升空，線(xiàn)軸上的線(xiàn)所剩無(wú)幾，底端那小錐狀的墜子旋轉著(zhù)，似音樂(lè )響起而翩翩起舞的小天使。

　　天是晶藍的，風(fēng)是和煦的，目視天空中飄動(dòng)的各種圖案的風(fēng)箏，便產(chǎn)生一種欲飛的感覺(jué)，女孩的心便也放飛了。仰視高遠而湛藍的天空，女孩的心膨脹到說(shuō)不出的大了。

　　風(fēng)箏與白云相伴，飛得那么高，它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山？風(fēng)箏飛得這么高，比風(fēng)箏飛得更高的是什么？那就是我們的理想與希望！

　　風(fēng)起的日子，給心靈放個(gè)假，放風(fēng)箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！

　　春的希望作文 16

　　暖暖的微風(fēng)輕輕吹來(lái)，冰雪開(kāi)始溶化了，春的氣息悄悄喚醒了沉睡的大地，于是，萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)，大地呈現生機勃勃。

　　清晨，我滿(mǎn)懷喜悅的心情，深深地呼吸著(zhù)清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。我踩著(zhù)歡快的步伐，蹦蹦跳跳地跑到我家附近的小湖邊，湖邊的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好象許多婀娜多姿的小姑娘在跳舞；湖面清波蕩漾，碧綠的湖水象一塊又大又圓的翡翠，令人賞心閱目；湖面下好多好多的小魚(yú)兒和小蝦子正在草叢里你追我趕地嬉戲中。太陽(yáng)緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了臉，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，我陶醉在這充滿(mǎn)綠色的春天里。我看見(jiàn)，嫩綠的小草在風(fēng)中翩翩起舞，五顏六色的小花兒悄悄競相開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)嫩芽從光禿禿的'枝干上破土而出。在那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，農民伯伯們陸續的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌起來(lái)，頑皮的小孩們在田野上相互追逐嬉戲，歡快的笑聲洋溢在四周。我看見(jiàn)，一群群小燕子排著(zhù)整齊的隊伍從遙遠的南方返回，美麗的花蝴蝶和辛勤的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，窩了一季冬眠的狗熊也從洞里鉆出來(lái)了……我猜想，它們一定都是聽(tīng)見(jiàn)的春天的呼喚，動(dòng)物們跑呀、跳呀、飛呀，于是整個(gè)大地都熱鬧起來(lái)了。

　　春天是希望的季節。我想，我是一名小學(xué)生，正處于人生中的春天季節，所以一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，就象農民伯伯一樣，在春天里辛勤勞動(dòng)，播下了希望的種子，才會(huì )有豐收的碩果。

　　春的希望作文 17

　　星期五，柳老師送給了我們一份春天的禮物——一袋花種子�；氐郊�，我立刻動(dòng)手，準備給小種子搭一個(gè)舒適的“窩”。

　　“搭窩”的第一步是挖土。我拎著(zhù)塑料袋，拿著(zhù)小鏟子下了樓。小區里的.土壤都非常肥沃，到底該在哪里挖呢？最后，我把目光落在一株長(cháng)得最茂盛的植物下。好，就是它了。我三步并作兩步，走到一株植物前，左手舉起塑料袋，右手拿起小鏟子，將其插在土里，用力一挖……只聽(tīng)見(jiàn)”噗”地一聲，泥土濺得我滿(mǎn)身……。吸取了剛才的教訓，這次我不再魯莽行動(dòng)了，我用小鏟子輕輕地挖著(zhù)，很快，我們就挖滿(mǎn)了一袋泥土。

　　挖完土，接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步——種下花種。我找來(lái)兩只精美的小花盆，然后從口袋里拿出花種子。這些種子有大有小，品種各式各樣：有滿(mǎn)天星、柳穿魚(yú)、報春花等。我先在花盆里挖了一個(gè)小坑，突然，一顆調皮的花種寶寶趁我不小心把手指松開(kāi)的機會(huì )從我的指縫里掉了出來(lái)，“哎呀”我驚叫一聲，卻只見(jiàn)那粒種子在地上跳幾下，又乖乖地跳回了花盆內。我趕緊把剩下的種子寶寶放進(jìn)坑，幫它們蓋上泥土棉被，又灑了一些水，把種子寶寶們“喂”得飽飽的。干完這一切，我還抱著(zhù)花盆唱起了“花朵搖籃曲”：睡吧、睡吧，醒來(lái)后開(kāi)出花花……”嘿，種子寶寶們，開(kāi)花后你們可一定要和我約會(huì )喲！

　　春天，我種下了新的希望，也立下了新的目標，希望我能和那些小種子一樣，在美好的春天里幸福成長(cháng)。

　　春的希望作文 18

　　春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。今天，我們學(xué)校舉辦了植樹(shù)節活動(dòng)。

　　我們來(lái)到體育館后面的空地，這里是我們學(xué)校新開(kāi)辟的“歸來(lái)園”�！皻w來(lái)園”不大，每個(gè)班級只分到了嬰兒床大小的一塊地，每塊地上都長(cháng)滿(mǎn)了野草。

　　老師說(shuō)，種之前，要先把地里的雜草除掉。這些草都是野草，會(huì )影響植物生長(cháng)。除草聽(tīng)起來(lái)是個(gè)簡(jiǎn)單活，做起來(lái)可難了。太陽(yáng)也跟著(zhù)搗亂，把它全身的熱量都散發(fā)出來(lái)，真熱啊。

　　我們先用鋤頭把地鋤了一遍，再用手拔。有的草一下子就連根拔出來(lái)了；有的草拔出來(lái)時(shí)根還留在地里；有的草被拔出來(lái)時(shí)連根帶土，還得把泥土甩掉。

　　把草除完后，就可以種東西了。我們拿出了一株株小苗，有小辣椒、小番茄、小絲瓜……我們先把小苗外面的“外衣”脫掉，把它們放到挖好的土坑里，再把旁邊的土蓋緊，小苗就種好了。我們再用鋤頭在邊上挖了一道淺坑，把鳳仙花種子放進(jìn)去，再在種子上灑一層土，鳳仙花也種好了。

　　新種的小苗們大概是渴了吧，都耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的.樣子。我們拿著(zhù)水壺給植物們澆了水。就這樣，我們種下了春天的希望。我期待著(zhù)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”；期待著(zhù)“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”；期待著(zhù)在春雨春風(fēng)的滋潤下，小苗快快長(cháng)大，開(kāi)花結果，給我們帶來(lái)豐收的喜悅。

　　春的希望作文 19

　　看著(zhù)窗外的桃花漸漸展開(kāi)花瓣，那些柳樹(shù)漸漸綻出了新芽，那些頑強的小草兒也偷偷地冒出了地面。春天，來(lái)了。邁著(zhù)輕盈的步伐，戴著(zhù)喜悅的吹笑，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到了龍山景點(diǎn)區。芳香宜人的優(yōu)美景色，古色古香的民族建筑，驚險好玩的娛樂(lè )項目，把這個(gè)原來(lái)普普通通的地方裝點(diǎn)地引人入勝，令人流連忘返。城市中的高樓林立，鄉村中的雅靜之屋。這次，我算是領(lǐng)略到了。一根圓木交不亂，排得整整齊齊，顯得十分雅觀(guān)，令人忍不住想進(jìn)去觀(guān)賞。

　　隨著(zhù)春天的到來(lái)，不光是植物蘇醒泛出了綠意。那些冬眠的小動(dòng)物們也開(kāi)始活動(dòng)了，小蜜蜂在花朵間嗡嗡地飛著(zhù)，忙著(zhù)采花釀蜜，螞蟻到處尋找食物，一杯下次的長(cháng)眠。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在不停的歌唱，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

　　迎著(zhù)風(fēng)那些鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔；迎著(zhù)風(fēng)，那些綠葉在搖動(dòng)；迎著(zhù)風(fēng)，我們在奔馳，首先我們來(lái)到的是一個(gè)名叫“旋風(fēng)賽車(chē)”的娛樂(lè )區。一輛輛玩具車(chē)，載著(zhù)我們飛馳著(zhù)；它雖沒(méi)有真賽車(chē)那樣的速度，但卻也沒(méi)有少掉那份驚險與歡樂(lè )。它雖沒(méi)有華麗怡人的外觀(guān)，帶卻有載人奔馳的豪放，我喜歡它。

　　我愛(ài)春，愛(ài)她那充滿(mǎn)溫馨的春風(fēng)。我愛(ài)春，愛(ài)她那充滿(mǎn)情意的.細雨；我愛(ài)春，愛(ài)她那雨后泥土的芳香；我愛(ài)春，愛(ài)春天中的鳥(niǎo)鳴與蛙叫。

　　��！美麗的春天，你是希望的季節，是萬(wàn)物的開(kāi)始。我愛(ài)希望的春天，愛(ài)火熱的春天，讓希望之火開(kāi)始燃燒、綻放吧！

　　春的希望作文 20

　　廣州的春天，百鳥(niǎo)爭鳴，百花爭艷，我常常沉醉其中，那種感受是多么讓人心曠神怡。

　　春天，比其它三個(gè)季節都不相同。它既不像夏天那樣艷陽(yáng)高照，又不像秋天那樣落葉紛飛，也不像冬天那樣寒風(fēng)凜冽。四個(gè)季節中，它是最獨特的：它能使萬(wàn)物復蘇，它能使世界充滿(mǎn)活力。這是因為它象征著(zhù)活力和生命。

　　馬路邊的綠化帶和行道樹(shù)的泥土里，許多不知名的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的。熬過(guò)了冬天的行道樹(shù)，現在也開(kāi)始生長(cháng)，在不知不覺(jué)中生出了許多葉子，看上去，真讓人眼花繚亂、目不暇接。

　　公園里，花兒都開(kāi)得很旺盛�；ǖ南銡馕�引了一些蜜蜂。它們圍著(zhù)花朵嗡嗡地鬧個(gè)不停。清晨，總可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歡快地歌唱，那聲音真好聽(tīng)。有時(shí)我在公園里，靜靜地佇立在那兒，久久不愿離去。這時(shí)，吹來(lái)一陣混著(zhù)植物香味的春風(fēng)，花兒便像一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家，隨風(fēng)起舞。

　　在春天，雨是最尋常的。這是下的雨又別有一番風(fēng)韻：很細，很密，很多。所有的建筑物都籠上一層薄煙，這就是春雨那獨有的風(fēng)景線(xiàn)。而這些牛毛般的`春雨對于郊外的農民來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，是求之不得的。因為俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！边@句話(huà)就說(shuō)明了春雨的重要性。經(jīng)歷了嚴冬的農作物，這時(shí)貪婪地吮吸春天的雨露，農民伯伯看著(zhù)這樣的情景，說(shuō)：“快長(cháng)吧，現在多積蓄些營(yíng)養，到時(shí)拼命地長(cháng)，讓我們秋天有個(gè)好收成吧！”

　　我愛(ài)廣州，更愛(ài)廣州的春天�！耙荒曛�計在于春�！�

　　春天，給了我們無(wú)窮的希望。

　　春的希望作文 21

　　燕雙雙，小軒窗，雨打荷葉，萍蹤輕蕩。

　　驚蟄剛過(guò)，春天就像待整理的熒屏，不斷變幻刷新的頁(yè)面，桃紅柳綠的記憶漸漸地在春風(fēng)里鋪開(kāi)。路邊的荒坦草崗不知何時(shí)擺上了一排排蜂箱；停車(chē)駐足，陶醉這黃黃的花海，我分明從養蜂人的笑臉中讀到了一份淡淡的躊躇滿(mǎn)志；

　　看著(zhù)在花叢與蜂箱往來(lái)奔忙的蜜蜂，忽然感覺(jué)世事安排的奇妙。植物傾其一生的目標便是平平安安地結果；鮮艷的花瓣，甜美的花蜜，芬芳的味道，對于植物并沒(méi)有本質(zhì)的作用，她們用這種方式展示美麗，吸引蜂兒，用溫情擁抱小精靈貪婪蜜蜜的親吻，于是，花粉在蜜蜂的溫存中抹上了柱頭，植物在更加燦爛的成長(cháng)中修成正果。

　　花兒，是蜜蜂的向往，有花的地方是養蜂人的家鄉，而我，有你的地方就是最美的天堂。

　　春風(fēng)把潮濕的土壤漸漸地吹出溫暖的味道，水鄉橋廊檐角的燈籠依然寫(xiě)著(zhù)年的喜慶，戀家的人掰著(zhù)手指一次次推遲出行的.日子，家中親人的牽掛，遠處事業(yè)的縈繞，人生往往就是這樣，無(wú)論怎樣選擇都是兩難；

　　暖暖的陽(yáng)光，引來(lái)遠歸的春燕在去年的梁下堂前嬉鬧，江南的人對燕子有一種特殊的感情，稱(chēng)之為“堂前喜燕”，記得小時(shí)候誰(shuí)家蓋的新房子要是有燕子做了窩，孩子們就會(huì )屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窩啦”！燕子的到來(lái)昭示一個(gè)家庭的善良、興旺。

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