關(guān)于希望作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的希望作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
我多么希望我的床是一艘潛水艇。每當夜幕降臨的時(shí)候，我的床就可以帶我到海底，看那姿態(tài)各異的小魚(yú)在大海里游來(lái)游去，有的全身五彩繽紛；有的周身插著(zhù)好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的頭上長(cháng)著(zhù)一處紅纓；有的滿(mǎn)身紅紅的，底下還有兩根胡須……我欣賞著(zhù)這美麗的景色，不知不覺(jué)沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉中了。
我多么希望我的床是漂亮又可愛(ài)的一對翅膀，這樣我就可以飛到天上去，在瓦藍的天空中自由自在的翱翔，向彩霞姐姐要五彩繽紛的綢帶，向星星姐姐要閃閃的銀光，向世界各地的花園中采來(lái)七色花、月季花、茶花、菊花等許多美麗珍貴的花，來(lái)裝扮我美麗的床鋪，這時(shí)當我和月亮姐姐聊天時(shí)，我就充滿(mǎn)幸福的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我多么希望我的床是一間蛋糕坊，里面裝滿(mǎn)了數不清的愛(ài)心形蛋糕，上面的一層有許許多多好吃的水果，第二層有香甜的冰淇淋，第三層是蜜一樣的蛋糕，第四層有奶香的布丁和果凍，第五層有黑色的巧克力汁，第六層有柔軟的棉花糖，第七層有咖啡色的巧克力，第八層有香噴噴的餅干，第九層有各種各樣的糖果，第十層有芒果汁和白色的巧克力。當我肚子餓時(shí)，我就切一塊慢慢品嘗，那味道肯定無(wú)與倫比��！伴隨著(zhù)蛋糕的香味，我沉睡在夢(mèng)鄉中。
��！有一張神奇的床多好��！我多么希望有一張神奇的床��！
希望作文 篇2
今天周一，有我最期待的事情，對了，就是下午第一次上蝶藝課。
在我的期待中，下午的拓展課很快就到來(lái)了，我和同學(xué)們來(lái)到蝶藝教室，這里的一切對我都是新奇的，今天沒(méi)有動(dòng)手做，老師給我們講了許多關(guān)于的蝴蝶的知識，很有意思。
告訴你哦，我們蝶藝老師上過(guò)東方衛視呢，厲害吧！
你知道蝴蝶有眼睛嗎？你肯定回答“有”，哈哈，錯啦，蝴蝶是沒(méi)有眼睛的，但它有一對復眼，復眼上有很多小點(diǎn)點(diǎn)，蝴蝶是靠這些小點(diǎn)點(diǎn)感知的。
我放學(xué)后第一個(gè)就問(wèn)了媽媽?zhuān)髞?lái)還問(wèn)了好幾個(gè)人，他們都答錯了，我好得意；）
下節蝶藝課就要動(dòng)手操作了，我又開(kāi)始期待了。
希望作文 篇3
我希望養一只小狗，一只活潑可愛(ài)、有一雙明亮的大眼睛，耳朵尖尖的，一雙小短腿，身體圓圓的，不用說(shuō)，它就是柯基啦！
我很喜歡柯基，不僅僅是它樣子可愛(ài)，更主要的是我能多一個(gè)伙伴�？禄┖┑臉幼�，最惹人喜愛(ài)。脖子上的白毛，像是圍了一條白色圍巾，屁股圓滾滾的，走起路來(lái)一搖一擺，甚是可愛(ài)。
柯基的毛又滑又順，每次見(jiàn)到，都想摸一摸，可是每當這時(shí)媽媽總會(huì )嚴令禁止�！巴�！離它遠一點(diǎn)！”于是我只能垂頭喪氣地走了回來(lái)，我無(wú)數次的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兪裁磿r(shí)候能養一只小狗��？”媽媽的回答總是一樣：“等你鼻炎好了，就能養了�！泵慨斶@時(shí)候，我都十分失望。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛出生時(shí)，我們家養過(guò)一只狗，它的名字叫“壯壯”，是一只邊牧串兒，黑白相間的毛發(fā)特別可愛(ài)。同時(shí)，它也是我們家的汪星人小保姆，當媽媽工作，姥姥做飯時(shí)是它負責看管我。記得有一次，我在沙發(fā)上玩，可能是太入神，整個(gè)身子直接仰了過(guò)去。但是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是壯壯反應極快的用身體接住了我，否則后果不堪設想，由此它成了我家的小勇士�？墒�，它在一次意外中丟失了，我們再也沒(méi)能把它找回來(lái)。
我是多么想養一只小狗��！它們那勇敢和善良感染著(zhù)我，如果有一天我真能心想事成，那我會(huì )盡全力去愛(ài)它，給它一個(gè)溫暖的家。
希望作文 篇4
假如我希望我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )每天早上唱歌，飛的越高，唱的越響亮。如果有一天天要下雨，我會(huì )飛的很低，不但可以讓行人知道要下雨了，還不會(huì )影響我唱歌的速度和音量，那時(shí)候我會(huì )唱給小寶寶聽(tīng)，讓他心情高興的像一朵花；還要唱給老奶奶聽(tīng)，和她一塊兒聊新鮮事，可以讓老奶奶心情更舒暢。
我還有另外一個(gè)本領(lǐng)，那就是可以幫別人送信。比如說(shuō)有一個(gè)人生病了，在醫院里住院，想給家里人說(shuō)件事情，就可以寫(xiě)封信，放在我的背上，讓我背著(zhù)信，或者放在我的嘴里，讓我叼著(zhù)信，送給他的家人。
假如，我是一只小鳥(niǎo)，就想天天在天空中自由的翱翔，我可不想被關(guān)在陰暗的籠子里，成天很悶，沒(méi)人可以玩，很無(wú)聊，被關(guān)在籠子里，雖然有時(shí)候主人會(huì )帶著(zhù)我出去玩，但是我依然被繩子牽著(zhù)，如果餓了，主人只會(huì )給我幾粒小米，沒(méi)有蟲(chóng)子也沒(méi)有面包屑什么的，而且如果冬天籠子掛在院子里，可能會(huì )被凍死，夏天當然也可能會(huì )被熱死。如果有一點(diǎn)機會(huì )，我就想要逃跑，在天空中自由飛翔，呼吸到新鮮的空氣，看到無(wú)數的行人穿著(zhù)五顏六色的衣裙。如果有獵人來(lái)了，我會(huì )躲來(lái)躲去，不會(huì )被他的獵擊到。如果是真的受了一點(diǎn)小傷，我會(huì )找個(gè)地方躲起來(lái)，那個(gè)地方或許只有一點(diǎn)食物，但我會(huì )省著(zhù)點(diǎn)吃，實(shí)在沒(méi)有了，我會(huì )隱蔽的走出來(lái)，不被獵人發(fā)現，悄悄的出去找點(diǎn)食物。等我的傷養好了，我會(huì )搭建一個(gè)窩，生個(gè)小寶寶，每天和他出去散步，和他在溫暖的窩里度過(guò)漫長(cháng)的夜晚。早晨，我分好食物以后，要教會(huì )他走路和飛翔，如果寶寶是個(gè)男孩，他長(cháng)大了會(huì )保護我，如果是個(gè)女孩，她長(cháng)大了會(huì )吸引來(lái)很多“帥哥”，然后，他們做朋友，一起出去打工掙錢(qián)，有時(shí)間了回來(lái)陪我。
假如我希望我是一只小鳥(niǎo)，在天空中遇到飛機，我還是第一次看到這種交通工具，它比我飛的快，還很高大，所以我很羨慕它。
在天空中自由的飛翔，是我的的夢(mèng)想，小朋友，你們的夢(mèng)想是什么呢？
希望作文 篇5
在清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè )；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂(yōu)國家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地？沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡娜f(wàn)丈豪情？
“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇險險壑聳立著(zhù)，驚流急灘阻擋著(zhù)，又何懼之有？提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀(guān)！
絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著(zhù)，心不悔。
希望作文 篇6
在那時(shí)光未老的一刻，我們的希望，總會(huì )在我們失望時(shí)，出現一個(gè)新的轉折點(diǎn)�！}記
路程遙遙無(wú)趣，我們走著(zhù)，跑著(zhù)，灑下希望的種子。希望如過(guò)眼云煙，或那飛流瀑布，剪不斷，卻難以抓住�？粗�(zhù)時(shí)光飛快的身影，我們對希望的態(tài)度，漸漸成為了幻想，其實(shí)，在時(shí)光未老的時(shí)代，我們的希望總如流星般，劃破寂靜的夜。
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)患了絕癥的女孩，在醫院接受治療。在家人絕望的時(shí)候，醫生發(fā)現了一件事情，而這件事情也改變了女孩的一生。在女孩看報紙上的一個(gè)小說(shuō)連載時(shí)，病情有好有壞。于是，醫生帶著(zhù)好奇的心情，也看了那篇小說(shuō)：里面的主人公何女孩一樣，患了絕癥。這篇小說(shuō)也是講主人公與病魔的過(guò)程。于是，為了給女孩的病一絲希望，醫生費盡周折，找到了作者問(wèn)：“這個(gè)主人公最后會(huì )怎樣�！薄耙蛑夭《��！弊髡呷鐚�(shí)回答�！罢埜囊幌陆Y局好嗎？”醫生懇求道，“這關(guān)系到兩個(gè)孩子的生命�！苯又�(zhù)，醫生做了一個(gè)很長(cháng)的解釋?zhuān)K于，作者同意了。于是，在主人公出院的那一刻，女孩已經(jīng)從病魔的手里逃出來(lái)了。
就像這個(gè)故事一樣，我們的希望時(shí)時(shí)被忽然飄來(lái)的烏云所遮蓋，也曾絕望過(guò)，害怕過(guò)，恐懼過(guò)明天，可時(shí)光像一個(gè)魔術(shù)師，給了我們一個(gè)與想法不一樣的結局。在時(shí)光未老的時(shí)候，我們總想著(zhù)未來(lái)，卻忘了過(guò)現在。當我們帶著(zhù)易碎的希望奔跑時(shí)，是否想過(guò)，下個(gè)路口，將找到成功的碎片。
青春總是充滿(mǎn)希望的，所以，趁時(shí)光未老，講熄滅的希望點(diǎn)燃吧！
時(shí)光未老，希望未滅，我們總有面對現實(shí)的一天，可我們是否想過(guò)“塞翁失馬，焉知非�！�，沒(méi)到時(shí)光的最后一刻，都請不要隨意丟棄自己的希望。在時(shí)光還未老去時(shí)，希望總是有的。
希望作文 篇7
青春是什么？青春是理想的火炬，是飛揚的思緒，是揮灑的汗水。
青春的你是否浪漫多情？我們渴望可以一起登上山頂，領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情，我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會(huì )溫婉的江南。我們渴望在失敗有又可以爽快地說(shuō)“永不言棄”。我們還渴望未來(lái)可以很美好，像徐霞客一樣背起行囊帶著(zhù)青春的希望走遍大江南北，用青春的希望書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。這就是有著(zhù)飛揚思緒、浪漫多情，充滿(mǎn)希望的青春。
青春的你是否盡情揮灑了汗水？在這個(gè)年齡，我們?yōu)槲磥?lái)鋪好墊腳石，我們用汗水書(shū)寫(xiě)未來(lái)的藍圖，我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。當別人在挑燈夜戰是想想你在干嘛？當別人埋頭苦寫(xiě)的時(shí)候想想你在干什么？當別人發(fā)奮達到目標時(shí)，你的目標在哪？愛(ài)迪生說(shuō)：“天才只不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！闭l(shuí)會(huì )想到資質(zhì)平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。
青春的你是否擁有理想？一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢(mèng)想？年少時(shí)的蘇軾立志識遍天下字，發(fā)奮讀遍人間書(shū)，年少有志的他虛心好學(xué)，發(fā)奮讀書(shū)，終成一代詩(shī)圣�，F在的我們才可以領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前，如果沒(méi)有理想他不知如何奮斗，你還聽(tīng)得到東坡的吶喊嗎？如果你有理想，努力為之奮斗吧！苦盡甘來(lái)，所有的青春的付出都會(huì )是你未來(lái)的希望，我們的青春充滿(mǎn)希望。
剛剛找到青春希望的我們呀，要明白青春如花般美麗，也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在流逝時(shí)，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛！
十四五六的花季，我們該如何是好？為了希望的未來(lái)的路，我們需要的就只是一個(gè)明確的目標，一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……
我們的青春充滿(mǎn)希望。
希望作文 篇8
我想有做房子。那里應有盡有，我讓它變成什么，它就變成什么。
有時(shí)，我讓它變成糖果屋。墻是用巧克力和餅干做的，水是桃汁，枕頭是棉花糖，被子是大片的軟糖，床是奶油做的'，柱子是拐杖糖，地毯是橡皮糖。
有時(shí)，我讓它變成游樂(lè )場(chǎng)。床是蹦蹦床，枕頭是灌了水的球，被子是用水晶布做的，水是冰紅茶，衣柜是滑梯。有時(shí)，我讓它變成美食廳。里頭的東西很奇怪：拖鞋是生魚(yú)片，地毯是用雞蛋做成的，衣柜是漢堡包。
當然，我也想讓我的房子裝上翅膀和輪子。裝上翅膀是為了飛到世界各地，裝上輪子是為了我能開(kāi)著(zhù)它到處跑。
等到未來(lái)，應該能實(shí)現我以上講的這些幻想。
現在，我更希望我有一座豪華的別墅，那兒也像我前面說(shuō)的一樣應有盡有。這座別墅是我遮風(fēng)擋雨的好住處。我想，只要我努力，這個(gè)愿望是可以實(shí)現的。
希望作文 篇9
春回大地，萬(wàn)物復蘇，小草鉆出地面、樹(shù)木吐出嫩芽、果樹(shù)開(kāi)花、農民伯伯播種小麥，一年的希望都從春天開(kāi)始，多么美好的畫(huà)面!伴隨著(zhù)春天，跟著(zhù)老師的微課學(xué)習了《找春天》。由于疫情，我們只能坐在電視機前，和老師一起在書(shū)本上感受春天。
隨著(zhù)春姑娘的腳步，學(xué)習了《鄧小平爺爺植樹(shù)》一課，我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴肅認真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對植樹(shù)造林、保護環(huán)境的重視。鄧小平爺爺的這種精神值得我們所有人學(xué)習。疫情期間，我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。
在懷著(zhù)激動(dòng)而又忐忑的心情開(kāi)始了種豆苗。第一天，我找了一些小綠豆，清洗干凈，放入我喜歡的玻璃瓶里，加入適量的水進(jìn)行浸泡。第二天，我發(fā)現小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲，大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長(cháng)出小芽，我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉，往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾，將泡好的小綠豆放在紙巾上面，淋上適量的水，放在陰涼通風(fēng)的地方。
雖然我的小豆苗還在生長(cháng)的過(guò)程中，但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂(lè )、看到了希望。也希望疫情能夠早日結束，醫護叔叔阿姨們能夠早日歸來(lái)，我們能夠早日回到學(xué)校，一起去欣賞祖國的美景。一切都會(huì )晚一些，但是我堅信，所有的希望一定會(huì )早些來(lái)到！
希望作文 篇10
在成長(cháng)中許多事情都在潛移默化的改變著(zhù)，熟悉又陌生，陌生又熟悉。就像體育課，原本是公認的“玩鬧課“，在升入初中后衣也變成了“魔鬼課”——我們的噩夢(mèng)。班主任無(wú)數次的嚇唬你拿不上體育成績(jì)，你就考不上高中了。體育老師也十分敬業(yè)的加強了體育訓練。以至于現在看見(jiàn)體育老師，就能驚出一身冷汗。原本天真的以為不就是一節體育課嗎！最多40多分鐘，咬咬牙就挺下來(lái)了�？墒菍τ趮缮鷳T養的我們來(lái)說(shuō)有時(shí)候真不是咬咬牙就可以做到的。跑步時(shí)拼的就是意志力，看誰(shuí)有堅持下來(lái)的堅定信念。最后幾圈，身體進(jìn)入最大負荷，呼吸也變得困難起來(lái)，恨不得自己的肺泡擴大擴大再擴大，以便讓自己不再有那種缺氧的感覺(jué)。
比起跑步，更令我痛苦的是跳遠，作為一個(gè)標準的土豚圓，腿自然很短。我人才長(cháng)到一米五，讓我跳過(guò)一米八九的優(yōu)秀線(xiàn)，真是天方夜譚。我就是躺那也不夠長(cháng)呀！我們偉大的體育老師利用他的休息時(shí)間給我們”加餐“。于是魔鬼訓練開(kāi)始了，我們這些還沒(méi)跳過(guò)優(yōu)秀線(xiàn)的苦孩子們，只好乖乖按照體育老師的要求訓練。在訓練間隙，抬頭看了一眼越來(lái)越留戀天空的太陽(yáng)，隨著(zhù)太陽(yáng)下落的時(shí)間越來(lái)越晚，我們的放學(xué)時(shí)間也跟著(zhù)晚了起來(lái)。無(wú)奈的嘆了口氣，太陽(yáng)帶給我們的不應該是陽(yáng)光和希望嗎？可為什么我只看到無(wú)限的諷刺。收回目光，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)以標準的拋物線(xiàn)完美落地，我的心情又失落起來(lái)。我本來(lái)也想依靠慣性跳出一個(gè)完美的拋物線(xiàn)，可由于重力太大讓我提前落地。但是不是質(zhì)量越大慣性越大嗎？
非常喜歡阿萊桑雷.梅洛的《要懷著(zhù)希望》，是的我不相信生活就只有額頭的汗水，身上的荊棘，仆仆的風(fēng)塵，心中的痛苦，總之只要活著(zhù)就有希望。準備好去打仗，你就得知道敵人扔過(guò)來(lái)的不是面包；準備好去探險就得知道山谷里沒(méi)有七尺大床。繼續，繼續攀登吧，咫尺既是優(yōu)秀線(xiàn)。別再猶豫了，站起來(lái)，挺起胸，豈能放棄希望？重新站在起跳線(xiàn)上，擺臂，1,2,3跳！
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