精選希望作文匯總8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的希望作文8篇，希望對大家有所幫助。

希望作文 篇1

　　前些天爾在網(wǎng)上無(wú)意中望到了一篇文章，徹頂激動(dòng)了我。

　　這是先容了一幅名鳴《月亮谷》的攝影作品，曾經(jīng)取得了“生命”攝影大賽的金獎。繪面中，兩座山峰，看伏來(lái)像二個(gè)骷髏，在光的照射下，又顯得那么俏麗，山峰后點(diǎn)是一輪皎凈的亮月。似是光明取光明的對立，又像死歿與新生對峙的山谷。

　　它的息者是一名癌癥患者，應他拍沒(méi)平生第一弛照片，就愛(ài)上了攝影。每到禮拜地，他的爸爸總會(huì )帶上他外出拍攝。一次拍攝中，他的大腿一陣劇疼，歸到野后，他立即往病院檢討，可憐，他患了骨癌，未經(jīng)擴散了，他才12歲。這一年面亂病成了他生涯的全體內容，但他仍然愛(ài)好攝影。該醫生告知他，他的性命已經(jīng)到起點(diǎn)時(shí)，他不哀傷，而是在醫生跟爸爸的輔助下，實(shí)現了一幅震動(dòng)己口的作品——月明谷。

　　這是一幅不堪設想的作品，作者想用這幅照片來(lái)讓人們領(lǐng)詳生命的真理，他把本人生命的'盼望寄托在照片里，告訴我們：只有心懷光亮逝世滅也是漂亮的。

　　還有一個(gè)母孩，丈妻很忙，不太管他，父孩以為丈婦不要她了，很失望。趁電梯飛鈍的爬上樓底，看看樓下沒(méi)人，就想跳。一個(gè)言人發(fā)明了她想輕生的動(dòng)機，撥了110，經(jīng)由聊判博家的會(huì )談，她末于下來(lái)了。

　　瞅完《月亮谷》和他的作者，我有種莫名的窒息和繁重，不僅是為生命的消散帶愛(ài)來(lái)的可惜，也是替這種心靈中最執著(zhù)對新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱，就是一個(gè)孩子呱呱墜地，就是一棵小草探出頭去，就是又有一條魚(yú)兒吸呼著(zhù)空氣，就是······一旦失去了就再也回不來(lái)了！

希望作文 篇2

　　當你漫步在蔚然成蔭的樓宇前，當你陶醉在百花齊放的公園，當你忙碌在緊張的學(xué)習中。也許你看不到，更想不到，在這社會(huì )前進(jìn)的車(chē)輪中，卻伴著(zhù)一個(gè)殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野，這就是養育我們的大自然。

　　我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命，青山、綠水養育我們成長(cháng)。它是我們賴(lài)依生存的完美環(huán)境。誰(shuí)也不能否認，我們的生存離不開(kāi)綠色。

　　可是，黑色的魔鬼正在吞噬著(zhù)藍天、大地、山川、河流，我們賴(lài)依生存的.完美環(huán)境正在面臨著(zhù)劫難。這是為 什么呢？是為了個(gè)人的私利，是為了無(wú)休止的欲望。

　　人們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎樣生存呢？如果我們再把大自然破壞下去，那最后吞噬的又是誰(shuí)呢？

　　為了我們所擁有的青山、綠水，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，別再讓自私的奢侈欲望充斥頭腦了，還大自然一個(gè)公道吧！

　　用你的愛(ài)心去撫平大自然的創(chuàng )傷吧！用你的良心去捍衛大自然的尊嚴吧！用你的行動(dòng)去保護大自然的美麗吧！因為青山永存、綠水常在，我們的生存才有希望。

希望作文 篇3

　　時(shí)光��！請你慢點(diǎn)走，我還想跟我相處已久的伙伴們一起玩耍、一起哭，一起笑……

　　開(kāi)學(xué)的第一天，大家都來(lái)到了同一座學(xué)校，緣分使我們能夠相遇，分在同一個(gè)班上。剛開(kāi)始，大家來(lái)到一間教室，不知這是哪里，也不知道他叫什么名字，只知道來(lái)這兒是為了學(xué)業(yè)。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，漸漸的，大家都認識了彼此，自己的朋友也漸漸的成為了形影不離的人。在學(xué)校上課時(shí)，認真聽(tīng)著(zhù)老師一言一語(yǔ)，下課時(shí)，大家都快樂(lè )的在一起玩耍、鍛煉、學(xué)習。放學(xué)時(shí)，順路的.同學(xué)，在路上，都會(huì )在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的走回各自的家。不順路的，則不情愿的說(shuō)了一聲明天見(jiàn)，便孤獨的走回家。還有些同學(xué)放學(xué)不回家，聚在學(xué)校里，一起鍛煉或一起玩，直到六點(diǎn)多時(shí)，才依依不舍的分別在校門(mén)口。

　　當老師說(shuō)我們再上一個(gè)年級便要以成績(jì)分班時(shí)，班上的許多同學(xué)臉上都有些失落的表情，可能是因為舍不得天天在一起的同學(xué)吧。

　　當期末來(lái)臨還有一個(gè)星期時(shí)，我們班的部分同學(xué)不像其他班的同學(xué)，其他班的同學(xué)都在努力復習，爭取考個(gè)好成績(jì)，讓爸媽開(kāi)心。我們班的部分同學(xué)卻一點(diǎn)也不擔心這次期末，認為考得好考不好都一樣，考得好，被表?yè)P一下就過(guò)去了�？疾缓�，被罵一下也過(guò)去了�？墒俏覀儼嘤性S多同學(xué)都很認真，都盼望能考個(gè)好成績(jì)，還盼望和自己玩的同學(xué)都能考個(gè)好成績(jì)，這樣換班時(shí)可以跟自己在一個(gè)班。

　　當期末成績(jì)出來(lái)時(shí)，盡管我們班不是全班第一，但我們班的人大多數都考到自己夢(mèng)寐以求的分數，一發(fā)試卷，大家都互相去找跟自己要好的同學(xué)，問(wèn)它們考到多少分、和他們討論題的思路或討論一下放假時(shí)干什么。

　　當放學(xué)的鐘聲響起，大家都跟自己的同學(xué)一起在學(xué)校呆著(zhù)，遲遲不肯回家，可能是因為怕下一次再見(jiàn)面不知是那一天吧，所以久久不肯回家。但現實(shí)是殘酷的，不肯回家的同學(xué)因為校門(mén)要關(guān)的原因，依依不舍的分別在校門(mén)口。是��！積累了這么久的友誼，誰(shuí)肯在一瞬間就消失呢？

　　時(shí)光��！請你慢點(diǎn)走吧，我們不想與我們玩耍已久的同學(xué)分別。因為，我們的友誼，已經(jīng)在這幾年的時(shí)光當中建立起來(lái)了。

希望作文 篇4

　　《窗邊的小豆豆》是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷，也講述了小豆豆在巴學(xué)園的快樂(lè )時(shí)光�？蓯�(ài)的小豆豆曾被其他學(xué)校的校長(cháng)退過(guò)學(xué)，但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴學(xué)園，從那以后小豆豆便開(kāi)始了快樂(lè )的小學(xué)生活�！洞斑叺男《苟埂纷屛蚁矚g上了善良、可愛(ài)、精靈般的小豆豆，讓我印象更深刻的'是小林先生，他總有著(zhù)各種各樣與眾不同的想法，他把每一個(gè)學(xué)生都當作自己的孩子一樣疼愛(ài)，賞識。

　　他是一個(gè)非常有教學(xué)頭腦的人，他從一個(gè)外國大師那里受到啟發(fā)，發(fā)明了“韻律操”。他為學(xué)生設計的午餐更有特色，名字叫“山的味道，海的味道”，讓學(xué)生們都能養成不偏食的習慣，能夠有均衡的營(yíng)養。他組織的運動(dòng)會(huì )和別的學(xué)校很不一樣，獨具特色。有鉆鯉魚(yú)肚子，找媽媽比賽等。比賽的獎品更是別致，是蘿卜、牛蒡、菠菜等蔬菜，這些獎品后來(lái)都變成了大家的晚餐，每個(gè)人都吃得津津有味、覺(jué)得回味無(wú)窮。他組織大家去大冒險，去溫泉旅行等，因為有了小林先生這樣的老師，同學(xué)們都在快樂(lè )的學(xué)習，對于他們來(lái)說(shuō)，上學(xué)的每一天早晨都是充滿(mǎn)希望、活力的。。。。。。

希望作文 篇5

　　人的一生，喜憂(yōu)參半，就像老天的臉，說(shuō)變就變，我們不知道它什么時(shí)候會(huì )下雨，或是天晴。

　　因為我們無(wú)法預知未來(lái)的世界。最好的一刻，就是抓住現在你能抓住的。

　　如果一個(gè)人，面臨了已經(jīng)到來(lái)的人生低谷，我想我們也應欣然的接受。

　　在低落時(shí)，堅守希望，堅定信念，所謂守的云開(kāi)見(jiàn)月明，相信一定會(huì )有柳暗花明的那一天。

　　一輩子，不可能所有事情都如你所愿，一帆風(fēng)順。面對打擊，面對各種壓力，各種挫折時(shí)，我們應該心懷感激，感謝上蒼給了磨練自己的機會(huì )。

　　很多時(shí)候，只要你堅持，朝著(zhù)一個(gè)既定的方向，努力的堅持下去，就會(huì )看到希望。

　　很多時(shí)候我覺(jué)得活著(zhù)，就應該好好的生活，不應荒廢自己的青春年華。

　　我們無(wú)法延長(cháng)生命的`長(cháng)度，卻可以拓寬生命的寬度。

　　如果已經(jīng)處在低潮，那就勇敢的往前邁步，因為你再怎么走，都是積極向上的。

　　積極快樂(lè )的人生態(tài)度，是我們每個(gè)人都應該有的一種態(tài)度。

　　在低落時(shí)，韜光養晦，磨礪自己，堅守希望，讓我們一起期待輝煌的那一刻吧。

希望作文 篇6

　　從小，便有了夢(mèng)。很多的，很美的。

　　現在，還是有夢(mèng)，獨一的，艱難的。

　　也許，我還沒(méi)成功，夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現，但我卻向理想的目標邁進(jìn)了小小的一步。我知道，我之所以有了些許進(jìn)步，是因為我的背后總是有許許多多的人在支持我，扶持我，使我在前行中敢于摸尋，跌倒了，再扶起來(lái)。在跌跌撞撞中我學(xué)到了很多東西。

　　畫(huà)室，一個(gè)溫暖的地方，這里有我學(xué)不盡的知識，這里是我夢(mèng)想的發(fā)源地。要做一名服裝設計師，可不是那么簡(jiǎn)單啊!看著(zhù)學(xué)長(cháng)們走向中考、高考的艱難，扳著(zhù)手指數著(zhù)剩下的年月，給予我的時(shí)間不多了呀!快抓緊吧!沒(méi)有幾年就該輪到我了。

　　望著(zhù)雪白的畫(huà)紙，看著(zhù)那看不出什么棱角的石膏和難度極高的范畫(huà)。懶散地在那發(fā)呆。忽然，好像有什么東西捅了我一下，啊!是時(shí)間。一想到時(shí)間，一想到那極少的中高考錄取名額，一想到那差得要命的分數，心里就充滿(mǎn)恐懼，但我又不甘心放棄。

　　媽媽總是努力的工作，抽出幾個(gè)月的工資來(lái)付我的學(xué)畫(huà)費、文化課補習費、生活費等，還要在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，在遙遠的`成都，每隔一兩天就要打來(lái)一個(gè)電話(huà)，噓寒問(wèn)暖。

　　爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心我，也許他的生活比我想象中的更辛苦吧，也許他要付出更多心血吧，但總是想把最好的東西給我。

　　學(xué)習總是痛苦而必然的。其實(shí)，我很想學(xué)好，也付出了許多，但總是沒(méi)有理想中的分數。自身問(wèn)題吧，沒(méi)有努力夠吧，認真學(xué)吧，再怎么不情愿，也別無(wú)選擇。只能從現在開(kāi)始吧!

　　目標。泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒，似那小心呵護的易碎易失的“肥皂泡”，只能在疲倦時(shí)想想那無(wú)法代替的它，只能在它的引領(lǐng)中成長(cháng)，只能在得到它的路途中克服無(wú)數困難。只能帶著(zhù)“實(shí)現了的夢(mèng)想”面對應該感謝的人道一聲：“謝謝!”

　　我希望一切都那么好，我想看見(jiàn)我的將來(lái)，此時(shí)，這種想法，并不天真。

　　我，只是想不要辜負我及一切關(guān)懷我、支持我的人的希望，為了它。無(wú)論有多么難、多么苦，我都要勇往直前!

　　總會(huì )有見(jiàn)到光明的一天吧!

希望作文 篇7

　　春天來(lái)了，是一個(gè)好季節，窗外藍藍的天，綠綠的樹(shù)，白白的云，構成了一幅美麗的春天畫(huà)，讓人覺(jué)得心曠神怡。村里的孩子們，都一起拿起風(fēng)箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風(fēng)箏卻只能看著(zhù)別的風(fēng)箏隨意飄動(dòng)，自己卻不能飛，―――因為我不喜歡放風(fēng)箏。

　　媽媽跟我說(shuō)了幾次：“風(fēng)箏很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我無(wú)動(dòng)于衷。我不為媽媽的唆使所動(dòng)，她想蒙我，我才不上當呢。

　　媽媽見(jiàn)我不想動(dòng)的樣子，就決定帶我去玩，她帶上了那只美麗而孤獨的風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到草地上，我剛想“三十六計，走為上”―――溜，媽媽一見(jiàn)，一把抓住我，說(shuō)：“你去哪？來(lái)看看人家放風(fēng)箏呀！”沒(méi)辦法，我只能看了。

　　我坐在一個(gè)臺階上，看到那些孩子們臉上泛著(zhù)紅光，都有著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，生龍活虎地在草地上奔跑，興奮異常。再看他們手中的風(fēng)箏，忽高忽低，隨著(zhù)長(cháng)線(xiàn)的抖動(dòng)，在空中翩翩起舞，時(shí)而如飛機俯沖，時(shí)而如小鳥(niǎo)盤(pán)旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚(yú)”的`把戲，站在那兒不動(dòng)，只輕輕地牽引絲線(xiàn)，那風(fēng)箏便乖乖地在空中翱翔了。

　　看著(zhù)，看著(zhù)，我的手也禁不住癢起來(lái)了。我向媽媽要了那只風(fēng)箏，和那些伙伴一起放了起來(lái)。開(kāi)始我不會(huì )放，但在他們的指導下，我的風(fēng)箏馬上就飛起來(lái)了。我們一起比賽誰(shuí)放得高。我都有點(diǎn)欲罷不能了。

　　媽媽說(shuō)：“你還說(shuō)不要放呢�！薄芭紶栆粌纱我彩强梢缘��！蔽倚χ�(zhù)。

　　這次，我玩得很開(kāi)心，因為我的心和那風(fēng)箏一樣放得很高很高。

希望作文 篇8

　　怎么樣，一看題目就覺(jué)得很新穎吧！這可是我精心設計的！

　　火辣辣的太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地。路邊的小草累得低下了腦袋，再也抬不起頭了，頃刻，連幾棵高聳挺拔的梧桐樹(shù)也變得無(wú)精打采的了。馬路上像快要被熬出油來(lái)，人們急忙躲進(jìn)空調房里，嘴里不停的嘮叨著(zhù)：“這天氣真熱，真是熱死人了！”人們的心情也跟著(zhù)變得暴躁起來(lái)了。這時(shí)的人們只希望下一場(chǎng)大雨，讓這天氣不再那么悶熱，其它的什么都不再這么重要了。

　　真是天助我也。傍晚時(shí)，天空突然陰云密布，雷聲跟著(zhù)滾滾而來(lái)，從遠到近，震耳欲聾。接著(zhù)，風(fēng)雨交加，大風(fēng)毫不留情地卷起地上的灰塵，撲面而來(lái)。頓時(shí)，街上的行人消失得無(wú)影無(wú)蹤了，誰(shuí)也不知他們的去向。大雨瘋狂地傾斜下來(lái)……

　　雨越下越大了。我抬頭向對面望去，只見(jiàn)粗大的雨點(diǎn)打在對面的屋頂上，濺起了一片片小水花。水順著(zhù)屋檐流了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子從上往下墜落，有時(shí)雷也會(huì )憤怒，會(huì )發(fā)出可怕的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”。

　　雨下得大極了。雨點(diǎn)不斷地抽打著(zhù)大地。小區里的'各種花草樹(shù)木喝夠了充足的水分，又開(kāi)始了一個(gè)新的生命。地上的水越來(lái)越多，逐漸匯成了一條條小溪。望著(zhù)天空，我再也忍不住了，于是大聲喊道：“大雨，謝謝你啦！”

　　雨漸漸地小了。剛要落山的太陽(yáng)從西邊重新露出笑臉。我見(jiàn)到此景，像發(fā)現了新大陸似的興奮起來(lái)。我急忙跑向陽(yáng)臺，趴在窗口上，四處張望，可就是沒(méi)有發(fā)現彩虹。第二天，我看了報紙后才知道昨天在半個(gè)小時(shí)內竟然出現了三道彩虹�？晌疫B一道也沒(méi)有看見(jiàn)，我并不失望。

　　我只希望明年下（夏）雨時(shí)，我能有幸看見(jiàn)彩虹！