【實(shí)用】我的希望作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的希望作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的希望作文 篇1
我的父母是老師，對我期望很高。他們總是在業(yè)余時(shí)間為我安排很多學(xué)習。我理解他們的好意，希望為了我光明的未來(lái)，我能在同齡人中更有競爭力。然而，他們不知道我壓力很大。每當這種情況發(fā)生時(shí)，我的心里都會(huì )有一點(diǎn)奢望——自由。
我記得去年暑假，我以為我可以放松一下，但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點(diǎn)鐘，當我還在酣睡時(shí)，我突然覺(jué)得我的耳朵疼得厲害，我覺(jué)得自己好像被拉了起來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，看到媽媽給了我一個(gè)虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道，“瑪麗，我的鋼琴課要遲到了�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我看現在剛過(guò)七點(diǎn)。天啊。多么寶貴的睡眠時(shí)間��！但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親，后果將不堪設想，因為我已經(jīng)多次學(xué)會(huì )了她的獅子吼的力量。
為了學(xué)好鋼琴課，我聽(tīng)到我旁邊的一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地說(shuō):“暑假很好，沒(méi)有什么困擾我。哈哈，我媽媽今天表現得很好，今天下午帶我去了上海的歡樂(lè )谷玩，哦，耶！”說(shuō)完，還美滋滋地做了一個(gè)得意洋洋的手勢。聽(tīng)到這句話(huà)后，我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時(shí)，我的心在無(wú)聲地哭泣，傷口被鹽水浸泡的感覺(jué)讓我很痛苦。
我多么希望我能騎上時(shí)光機器，回到過(guò)去，回到我的童年，回到風(fēng)景如畫(huà)的童年，那時(shí)我們天真無(wú)邪，從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時(shí)間都在補習班度過(guò)，這是我們的第二所學(xué)校。
親愛(ài)的大人，你想過(guò)我們的感受嗎？為什么你不能理解我們的壓力？屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎？
我的希望作文 篇2
那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中，點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。
——題記
人們都說(shuō)：“一日為師，終身為父�！蔽乙灿幸晃粠煾�，教給了我一技之長(cháng)，我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫(huà)的姜華老師，也是我的美術(shù)啟蒙老師。
姜老師長(cháng)得并不迷人，但讓人看著(zhù)心里會(huì )由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的短發(fā)，有一雙會(huì )笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小，但是我從中看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)。她是矮胖的身材，卻給人強大的感覺(jué)。她總是帶著(zhù)笑臉走進(jìn)教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時(shí)，她微笑地走上講臺；下課時(shí)她微笑著(zhù)與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。
記得在我要考國畫(huà)最后一級時(shí)，我開(kāi)始松懈下來(lái)。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠專(zhuān)心，練畫(huà)時(shí)也不夠認真仔細，這時(shí)，姜老師發(fā)現了我的問(wèn)題。每次講完課，她都會(huì )微笑著(zhù)來(lái)到我身邊，一次又一次地鼓勵我說(shuō)：“不錯不錯！比上一張要好很多！這個(gè)地方著(zhù)色再細一些就會(huì )更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫(huà)的時(shí)候，在我遇到困難無(wú)法前行的時(shí)候，她總是帶著(zhù)那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導，給我鼓勵，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周，她幫我篩選國畫(huà)的資料，挑選考級的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫(huà)中的不足。我終于升入最后一級，完成我在國畫(huà)中的所有晉級考試。證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我興奮地叫著(zhù)：“我過(guò)了！我過(guò)了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺(jué)到，她的身體是那么的矮小，又那么的溫暖，那么的充滿(mǎn)力量。這也意味著(zhù)我就要離開(kāi)姜老師了，內心的不舍無(wú)法言表，淚水情不自禁地流淌下來(lái)，姜老師又一次把我的眼淚擦干，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“繪畫(huà)的路還很長(cháng)呢，以后一定要堅持下去！也要學(xué)會(huì )堅強！”
跟隨姜老師的國畫(huà)學(xué)習已經(jīng)結束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)總是回響在耳畔。我不會(huì )忘記她那剛柔相濟的筆法，不會(huì )忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會(huì )忘記她的笑，那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望！
我的希望作文 篇3
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入�！边@就是我的'爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無(wú)比驕傲。但因為這個(gè)工作，爸爸很少有時(shí)間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時(shí)間留給家人，留給我，陪著(zhù)我一起長(cháng)大。
在我眼里，爸爸就像一顆大樹(shù)。英俊挺拔，堅定自信，為我遮風(fēng)擋雨，是我永遠的守護神。每當我參加比賽時(shí)，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身后。但很多時(shí)候，爸爸都因為工作不能到場(chǎng)。為此我抱怨過(guò)，也哭過(guò)，可也都改變不了什么，因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會(huì )問(wèn)我想要什么生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話(huà)那邊的一句問(wèn)候。因為他有他的工作�？赡�，為此我失望了多少次嗎？
在我的記憶里所有的法定節假日，爸爸都是在工作崗位上度過(guò)的。那些節日，都是別人家團聚的日子。我向往過(guò)那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過(guò)每一個(gè)節日。但是他有他的工作。每年的廟會(huì )都是我期待的，但與其他同學(xué)們心情不同。我去廟會(huì )是為了看望身著(zhù)制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會(huì )呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。
我希望世界上的壞人越來(lái)越少。這樣爸爸就能有更多的時(shí)間陪我。陪我經(jīng)歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長(cháng)大。在我的心里，有個(gè)當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛(ài)他。
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