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父母的希望作文

時(shí)間:2022-02-23 11:27:56 希望 我要投稿

【必備】父母的希望作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的父母的希望作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】父母的希望作文三篇

父母的希望作文 篇1

  我喜歡聽(tīng)爸爸訴說(shuō)他的童年。他的童年是艱難的……

  爸爸對我訴說(shuō)著(zhù)他的童年:“在爸爸小的時(shí)候,是沒(méi)有空調的,那時(shí)只有電扇,所以夏天非常炎熱,比較窮的人家只能用扇子,很窮的人家還沒(méi)有扇子呢。沒(méi)扇子怎么辦,就只能坐在大樹(shù)的影子下乘涼。而且那時(shí)候呀只有黑白的相片呢,所以很多東西都不能照得很清晰。那像你啊,現在有電腦,有空調,還有打印機等等……爸爸那時(shí)還沒(méi)有的學(xué)電腦呢。是工作以后才學(xué)的呢。爸爸小的時(shí)候成績(jì)可好了,總是排在前幾名呢,可不用爺爺奶奶操心了……”

  我對爸爸的了解

  我的爸爸學(xué)東西可快了,它是工作以后才學(xué)的電腦,可是他懂得卻比我多。大人嘛就是大人,懂得知識就是比小孩多。但是我卻不這么認為,我認為爸爸對電腦還沒(méi)有我對電腦那么拿手,打字幾秒鐘就打完了,可爸爸偏偏去用五筆輸入法,要他用微軟輸入法,他不用,偏偏去用五筆輸入法,害得打個(gè)字都要好久,我真替他著(zhù)急。我會(huì )做普通網(wǎng)頁(yè),他不會(huì ),想教他,可是他常不在家。他對電腦最拿手的就是游戲,玩起游戲來(lái)可以從7點(diǎn)晚到深夜,他常泡在電腦里,一泡就是好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間,他不常輔導我的學(xué)習,除非我問(wèn)他這個(gè)字怎么讀或這個(gè)詞是什么意思,他還會(huì )給我答復,但有時(shí)他玩電腦玩得太入迷,我問(wèn)他它頭都不回,只會(huì )說(shuō)三個(gè)字——查字典。

  我爸爸常吃“醋”,因為我常常陪媽媽?zhuān)钥匆?jiàn)他在一旁不理不睬就知道,他吃“醋”了?此巧袂檫像是被我冷落了樣的,又好像我偏愛(ài)媽媽。所以這使我良心不安我爸爸有點(diǎn)兒懶,就是有時(shí)媽媽不在家,我和爸爸在家,如果冰箱里沒(méi)有剩飯剩菜,就要我訂飯吃,因為離我家不遠處有一個(gè)茶餐廳。我想他不愿做飯的原因就是,兩個(gè)人在家做飯做菜又吃不了多少,所以干脆不做了更好。

  我的爸爸最大的愿望就是能看見(jiàn)我過(guò)美好生活和學(xué)習突出,每次考試在班里拿前3名,雖然我做不到每次都拿前三名但是我會(huì )努力的,我不會(huì )辜負爸爸對我的希望。

父母的希望作文 篇2

  暑假期間,西藏中學(xué)組織同學(xué)們到云南參觀(guān),大家興奮地拍照留念(左二為作者)。

  “藍天麗日,每一片陽(yáng)光,總是那么親切,勤勞的人們在這里生息,千百年來(lái)的風(fēng)霜匯聚,更迷人……”都說(shuō)藏族同胞能歌善舞,盡管我個(gè)人的聲樂(lè )天賦似乎有負于這樣的贊許,但從藏族人民主流講,這是一種贊許,也是客觀(guān)評價(jià),所以我想用一首歌的歌詞來(lái)開(kāi)始我的故事。

  作為一名藏族女兒,我一直認為,我們民族不僅能歌善舞,而且是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的民族。我愛(ài)我的民族,也愛(ài)我國其他55個(gè)民族,一種血肉情意已經(jīng)深入我的骨髓。

  時(shí)間是最稀缺和寶貴的資源,36歲的我已經(jīng)深刻地意識到了這一點(diǎn),我短短的人生經(jīng)歷沒(méi)有什么值得稱(chēng)道的經(jīng)歷,今天想和大家一起分享的是我青少年時(shí)期的故事。

  我是一個(gè)地道的拉薩姑娘,在我小的時(shí)候,拉薩的漢族同志特別少,我身邊的大人們都把人群作這樣的劃分:他是國家干部,他是居民。民族干部子女和漢族同志接觸得多,會(huì )講漢語(yǔ),居民們都不會(huì )。我們家里只有父親是國家干部,我們又住在居民區,所以只有爸爸會(huì )講漢語(yǔ),我上小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)兒漢語(yǔ)都不懂。那時(shí)我和弟弟以為“新娘子”是一句罵人話(huà),吵架的時(shí)候會(huì )經(jīng)常對罵“新娘子、新娘子”。

  有意思的是,盡管我和母親都不懂漢語(yǔ),但我上小學(xué)時(shí),我母親堅持要我到漢族班去讀書(shū),她覺(jué)得學(xué)習漢語(yǔ)非常重要,學(xué)習漢語(yǔ)會(huì )有更好的前途,F在想來(lái),我母親作為一個(gè)普通的藏族婦女還是很有遠見(jiàn)的。然而可想而知,我的小學(xué)一二年級過(guò)得是多么艱難。

  小時(shí)候的我非常靦腆且固執,雖聽(tīng)不懂漢語(yǔ),但不哭也不問(wèn),大家給我起了個(gè)外號叫“泥菩薩”。我們班上有個(gè)和我一般大的漢族女同學(xué),我很喜歡她,每次她跟我說(shuō)話(huà)我都特別高興,我也能感覺(jué)得到她也非常愿意和我在一起。盡管倆人語(yǔ)言不通,但下課時(shí)我們總會(huì )湊在一起玩。她有時(shí)看著(zhù)我,會(huì )邊說(shuō)著(zhù)什么邊指指我的衣服,又指指她的衣裳。我不知道她在說(shuō)什么,當時(shí)我的理解是她在和我比誰(shuí)的衣服漂亮。我那時(shí)有一件父親從內地給我買(mǎi)回來(lái)的花上衣,我覺(jué)得特別美,為了跟那個(gè)女同學(xué)比漂亮,我一直穿著(zhù)那件上衣,每次母親要給我換下來(lái)洗的時(shí)候,我都又哭又鬧。遺憾的是,還沒(méi)等我學(xué)會(huì )漢語(yǔ),那位女同學(xué)就和她的父母調回老家了。又過(guò)了若干年,我才明白,那個(gè)女孩當時(shí)是在和我比誰(shuí)的衣服干凈而不是漂亮,可當時(shí)的我一點(diǎn)都沒(méi)明白,想想很是慚愧。

父母的希望作文 篇3

  他抽著(zhù)煙,那煙霧在眼前繚繞著(zhù),蒸騰著(zhù),慢慢地飛散了滿(mǎn)屋子,直到那灰已無(wú)可灑,手指就要碰到了煙頭的那一刻,他猛醒過(guò)來(lái),甩掉煙頭,決斷地站起身來(lái),撥打了手機電話(huà)。

  聽(tīng)完了他的話(huà),她感覺(jué)腦子嗡嗡地作響,癡癡的,緩緩的,不知何時(shí)走出家門(mén),眼前一片空白,汽車(chē)喇叭聲聲地響著(zhù),卻一點(diǎn)也沒(méi)有對她有影響。身體已然麻木,被撞出八丈遠后,已然不知道了痛苦,正想著(zhù)撒手離去,了卻紅塵的癡想。

  冷冰冰地躺在了醫院里,她的心臟似乎已經(jīng)沒(méi)有了跳動(dòng),醫生堅持說(shuō):“再觀(guān)察一下,似乎腦細胞還在運動(dòng)!蹦穷B強的運動(dòng)中閃現著(zhù)兒子的影子,那是生命的希望,于是,奇跡發(fā)生了,心電圖又有了動(dòng)靜,她蘇醒了過(guò)來(lái),然而除了兒子,她誰(shuí)也不認識了。

  面對著(zhù)大樹(shù),她大聲地朗誦著(zhù)詩(shī)篇,面對著(zhù)詞典,她大聲地念著(zhù)一個(gè)一個(gè)的詞匯。慢慢的,慢慢的,腦細胞活躍著(zhù),一些記憶回來(lái)了。這時(shí)候她才發(fā)現,只剩下自己和兒子了,摟住兒子,她無(wú)言,淚水一點(diǎn)點(diǎn)打濕了衣衫。

  瞬間腦海里閃現著(zhù)釋迦摩尼的影像,真想割掉萬(wàn)千煩惱絲,了卻自己紅塵的念想,去守候在孤燈旁。然而,當兒子抬起稚嫩的臉仰望著(zhù)她,伸出的小手為她擦淚時(shí),佛的`影子又淡漠了。猛的一揩淚水,她大聲地對兒子說(shuō),你就是媽媽的希望。

  離婚了,他的離開(kāi),似乎帶走了她的一切。他就在離開(kāi)她的半年內又有了個(gè)兒子,正巧的碰面,尷尬的場(chǎng)面,那是他想在她的面前炫耀他的能耐嗎?她忍著(zhù)心痛拉扯著(zhù)兒子遠離開(kāi)來(lái),兒子揚起小臉問(wèn)道:“那是誰(shuí)?我的弟弟嗎?為什么不是爸爸和媽媽您生的呢?”她無(wú)語(yǔ),在兒子面前不知如何回答這些個(gè)問(wèn)題。

  當她恢復了記憶后,那錐心的痛不停地折磨著(zhù)她的心房,她必須甩掉包袱,她要新的生活。于是,她試探地問(wèn)兒子:“媽媽再次有愛(ài)人時(shí),你同意嗎?”兒子撅起小嘴在媽媽的耳旁悄悄地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)揖褪悄膼?ài)人,我會(huì )讓您幸福的!迸?她驚訝地看向兒子,只有六歲的兒子,居然能夠說(shuō)出安慰她內心深處震撼的話(huà)語(yǔ),她被感動(dòng)了,在“被”時(shí)代里,她深深地感動(dòng)著(zhù)。

  時(shí)光荏苒,獨自拉扯兒子長(cháng)大,一轉眼間十二年過(guò)去了,當兒子大學(xué)的錄取通知書(shū)送到家中時(shí),她捧著(zhù)那張沉甸甸的紙,粗糙的手幸福地哆嗦著(zhù)。望著(zhù)家里簡(jiǎn)陋的一切,撫摸著(zhù)自己已經(jīng)開(kāi)始斑白的鬢角,過(guò)早滄桑的臉慢慢地舒展開(kāi)來(lái),她揚起嘴角欣慰地想著(zhù),今生,兒子就是自己的希望。

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