【精選】希望作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的希望作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
希望作文 篇1
怎么樣，一看題目就覺(jué)得很新穎吧！這可是我精心設計的！
火辣辣的太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地。路邊的小草累得低下了腦袋，再也抬不起頭了，頃刻，連幾棵高聳挺拔的梧桐樹(shù)也變得無(wú)精打采的了。馬路上像快要被熬出油來(lái)，人們急忙躲進(jìn)空調房里，嘴里不停的嘮叨著(zhù)：“這天氣真熱，真是熱死人了！”人們的心情也跟著(zhù)變得暴躁起來(lái)了。這時(shí)的人們只希望下一場(chǎng)大雨，讓這天氣不再那么悶熱，其它的什么都不再這么重要了。
真是天助我也。傍晚時(shí)，天空突然陰云密布，雷聲跟著(zhù)滾滾而來(lái)，從遠到近，震耳欲聾。接著(zhù)，風(fēng)雨交加，大風(fēng)毫不留情地卷起地上的灰塵，撲面而來(lái)。頓時(shí)，街上的行人消失得無(wú)影無(wú)蹤了，誰(shuí)也不知他們的去向。大雨瘋狂地傾斜下來(lái)……
雨越下越大了。我抬頭向對面望去，只見(jiàn)粗大的雨點(diǎn)打在對面的屋頂上，濺起了一片片小水花。水順著(zhù)屋檐流了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子從上往下墜落，有時(shí)雷也會(huì )憤怒，會(huì )發(fā)出可怕的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”。
雨下得大極了。雨點(diǎn)不斷地抽打著(zhù)大地。小區里的各種花草樹(shù)木喝夠了充足的水分，又開(kāi)始了一個(gè)新的生命。地上的水越來(lái)越多，逐漸匯成了一條條小溪。望著(zhù)天空，我再也忍不住了，于是大聲喊道：“大雨，謝謝你啦！”
雨漸漸地小了。剛要落山的太陽(yáng)從西邊重新露出笑臉。我見(jiàn)到此景，像發(fā)現了新大陸似的興奮起來(lái)。我急忙跑向陽(yáng)臺，趴在窗口上，四處張望，可就是沒(méi)有發(fā)現彩虹。第二天，我看了報紙后才知道昨天在半個(gè)小時(shí)內竟然出現了三道彩虹�？晌疫B一道也沒(méi)有看見(jiàn)，我并不失望。
我只希望明年下（夏）雨時(shí)，我能有幸看見(jiàn)彩虹！
希望作文 篇2
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一位女作家，到紐約參加會(huì )議。她來(lái)到下榻的賓館，看到一位賣(mài)花的老婦，穿著(zhù)破舊，但精神很好，微笑著(zhù)面對每一個(gè)從她身邊經(jīng)過(guò)的人。女作家受到感染，沖動(dòng)之下，挑了一枝花。
“您看起來(lái)很高興�！迸骷业�。
“為什么不呢？一切都是那么美好。耶穌在星期五被釘上十字架，那是全世界最糟糕的一天，但三天之后就是復活節，一切又恢復了正常。當我遭受不幸的時(shí)候，我便會(huì )滿(mǎn)懷希望地等待三天�！崩蠇D高興地回答。
“滿(mǎn)懷希望地等待三天�！闭f(shuō)得多好！人生路上，誰(shuí)也不會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)挫折和困難�？墒�，并不是所有人，都能滿(mǎn)懷希望地在堅持走下去。于是，世界上便有了這樣兩種人：一種人用歌聲裹著(zhù)淚水，一種人用淚水浸泡著(zhù)歌聲。何不給自己一個(gè)希望，使人生路上多些對未來(lái)的希翼和向往，少些對過(guò)去的惋惜和惆悵！
留給自己一個(gè)希望，并非是什么難事。比如明天你要去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，曲目中有你最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子：比如明天有一位老朋友要來(lái)：比如你要去澆澆花，打打球……
人生就是一個(gè)詮釋希望的過(guò)程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認真地活好每一天，做好每一件事。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)每天都是新的�！碑斈阏б獾臅r(shí)候，當你正困惑的時(shí)候，當你正痛苦不堪的時(shí)候，你為什么不給自己一個(gè)希望呢？沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽(yáng)光，正是光明寄予萬(wàn)物的希望。
希望，是人生樂(lè )章的音符。
希望，是打開(kāi)困惑的鑰匙。
給自己一個(gè)希望，為人生贏(yíng)得一份坦然。
希望作文 篇3
愛(ài)心是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰匝的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的細雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿(mǎn)目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。
現今社會(huì )大眾媒體的取材不外乎是殺人、縱火、強盜甚至是家暴，看久難免會(huì )令人覺(jué)得﹕這世界難道沒(méi)有希望了嗎?但就在一個(gè)酷暑午后，心情紛亂不已的我驀地從新聞看到一個(gè)斗大的標題﹕一百多位援非醫療人員遠赴非洲行醫。
這群醫療工作者不辭辛勞地前往非洲替人們看病，即使當地傳染病肆虐、環(huán)境惡劣不已，仍是那么義無(wú)反顧，為的就是讓愛(ài)心流淌在人間，從他們慈愛(ài)的眼神中，我看到了如詩(shī)般的寧靜，如夏夜的清泉，讓燥熱不寐的人領(lǐng)略到水紋似的平靜、高山般的莊嚴，即使是即將親臨死神的病患，醫生仍緊握他們的雙手，在那生死交錯之際，目送他們闔上雙眼，無(wú)怨、無(wú)悔。當地人們的心中，這群醫師如余燼中的雛鳥(niǎo)重生為鳳凰，爆燃的火光照亮漆黑而靜謐的夜晚，為當地注入希望和生氣。
從這則新聞，我看到了希望，它如同一絲清風(fēng)，吹散了心頭的一蒙灰塵，在杳亂無(wú)章的眾多報導中，它，好似黑夜中的燈塔，照亮了迷途的船只、點(diǎn)亮的旅人的希望。醫生無(wú)悔的付出和愛(ài)心，是那么地令人感動(dòng)，冀望我在未來(lái)也能擁有他們的'大愛(ài)精神，成為那希望，照亮世界的一隅。
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下屢屢溫暖；哨鴿從天空飛過(guò)，留下聲聲歡韻；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺中走過(guò)又留下了什么?愛(ài)因斯坦曾說(shuō)﹕生命的價(jià)值不在你取得了多少，而在于貢獻了多少期望以后我也能成為那清風(fēng)、那燈塔，在付出與悸動(dòng)之際，再次看到希望。
希望作文 篇4
轉眼間，兩個(gè)月過(guò)去了。新學(xué)期的生活已經(jīng)開(kāi)始了；一眨眼，一個(gè)全新的自我誕生了；一瞬間，我以不是那個(gè)幼小的兒童了，我以是一個(gè)高年級的小學(xué)生了。
新學(xué)期，新目標。新的學(xué)年里，我也有自己的新目標：上課不像一年級的小朋友那樣東張西望，左顧右盼，上課注意力高度集中，跟著(zhù)老師的思路走，認真做好課堂筆記；下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲說(shuō)話(huà)等；上課做業(yè)保質(zhì)保量，有錯題即時(shí)改正。字體工整。
新的學(xué)年，新的感受。我也有自己的感受：現在四（三）班每一個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上，我會(huì )比他們跑地更快，雖然我沒(méi)有班長(cháng)那么聰明，但俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛。我一定會(huì )比他們更出色的。
我會(huì )在新學(xué)期中，為了我立下的新目標而努力而奮斗！
希望作文 篇5
邁入高中后就預示著(zhù)我們將要步入大學(xué)，步入社會(huì )。
高中用四張試卷決定著(zhù)你今后的路走向哪里，但是今后的路還長(cháng)，要經(jīng)歷的事情也會(huì )很多，當遇到困難的時(shí)候，要時(shí)刻提醒自己：我能行！
時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下轉瞬即逝的陰影，響箭在天空中劃過(guò)倏忽而過(guò)的弧形，一切都消失的無(wú)影無(wú)蹤，仿佛只是彈指一揮間，我便要投入這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰爭中。
初中的時(shí)候家長(cháng)說(shuō)中考重要，可誰(shuí)會(huì )知道最終的結果會(huì )是如何，相伴的人越來(lái)越少，拼搏的人越來(lái)越多，競爭越來(lái)越殘酷，所謂“物競天擇，適者生存”說(shuō)的就是這樣。高中的知識越來(lái)越難，可人們還是一往直前的向前走，即使頭破血流也無(wú)法阻止他們學(xué)習的步伐，為的是“理想”二字，為的是決戰高考。
因為這是我們最后的戰役。寒窗十二載，只為這一戰。
窗外，陽(yáng)光明亮，卻亮不過(guò)我的理想。一句歌詞在我的腦海中閃現：“追逐著(zhù)理想，讓希望都綻放�！蔽蚁嘈�，我和我追逐的理想，終將會(huì )撲個(gè)滿(mǎn)懷！
希望作文 篇6
充實(shí)的一天中，我們訓練了許多軍人們最基本的動(dòng)作。在不同的訓練項目中，我感受到了強烈的集體榮譽(yù)感，品嘗到了失敗的苦澀和成功的甘甜，這一切都是極為珍貴的。因為我們的青春是一棵樹(shù)，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能枝繁葉茂；因為我們的青春就像一葉扁舟，逆流而上，必定會(huì )有暗礁、漩渦和風(fēng)浪。訓練的道理也是如此。在軍訓中即使天氣難熬，訓練再苦，但我依然看到了同學(xué)們神采飛揚的笑容。
經(jīng)過(guò)五天嚴格的軍訓，我受到了許多教育和啟發(fā)。
在驕陽(yáng)下，我接受了毅力的考驗，在教官宣布站軍姿完畢的時(shí)候，我的心情異常激動(dòng)，我體驗到了成功的滋味。對于齊步走的練習，讓我明白了團結的重要性。個(gè)人走得好不代表集體走得好，集體是需要團結和互幫互助來(lái)穩定的。
在最后離別之時(shí)，教官給我講了他們以前經(jīng)歷的事，其中不乏有友誼、團結、堅持、努力等詞匯頻頻出現，讓我感觸很深。
我收獲到的最美好的東西，無(wú)過(guò)于教官與同學(xué)自建的濃濃情意，那是我開(kāi)學(xué)以來(lái)收獲的第一份感動(dòng)。謝謝您，教官，您是我成長(cháng)的一部分。
希望作文 篇7
從小到大的每一個(gè)節日，每一個(gè)生日，爸爸媽媽都會(huì )給我精心準備各式各樣的禮物，比如去年圣誕節，爸爸送我毛絨兔子，媽媽送我一套書(shū)，雖然我也很喜歡這些禮物，但這些都不是我真正想要得到的禮物。其實(shí)我真正想要的禮物是一個(gè)弟弟或者妹妹。
每天放學(xué)回家，在路上看見(jiàn)旁邊的哥哥姐姐在和弟弟妹妹們一起親密的玩耍，看見(jiàn)哥哥拉著(zhù)小弟弟的手走來(lái)走去，我好羨慕啊，多希望自己也有個(gè)玩伴，希望自己也有個(gè)弟弟或者妹妹啊，哪怕能養只小貓小狗也行��！
但是媽媽說(shuō)不打算再生弟弟妹妹了，她嫌我太會(huì )生病了，怕是再生一個(gè)也會(huì )像我這么“愛(ài)”生病，那可就吃不消了。既然沒(méi)有弟弟妹妹，那我要只小動(dòng)物總可以了吧？別想的太美了，我對毛絨的東西過(guò)敏，那些阿貓阿狗身上都是毛，問(wèn)都不用問(wèn)，肯定沒(méi)戲！
記得媽媽說(shuō)過(guò)，要養小動(dòng)物倒是可以的，但是這種動(dòng)物不能有毛。我想了想，那大概只能養金魚(yú)和烏龜了吧！
為了滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望，前兩天媽媽給了我一個(gè)大驚喜：我可以養一只小倉鼠。這個(gè)好消息可把我高興壞了，這也算是我希望得到的禮物之一吧！
希望作文 篇8
每個(gè)人都又自己的希望、自己的夢(mèng)想，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的希望的夢(mèng)想吧！
我希望，我能變成金色花，在夢(mèng)中為母親、父親祝福，我希望，我能變成一只自由的小鳥(niǎo)，在藍天白云中快樂(lè )地的飛翔，我還希望，我能是一位魔法師，可以隨心所欲，想變甚么就變甚么，但是這可能嗎。我只希望我做好自己就可以了。
可能，有人會(huì )認為自己做自己是多么地容易��！可我，不這么認為，你們可以?huà)行淖詥?wèn)，我們有多少時(shí)間能管好自己；有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事；又有多少時(shí)間可以自覺(jué)聽(tīng)老師父母的話(huà)？往往，我們渴望去做另外一種人——就是去管別人的哪一種人，可是怎么也沒(méi)有想到，自己就沒(méi)有管好自己，還要去管別人。而我們應該管的，是自己的學(xué)習，自己的工作，自己的行為，自己的“手腳”，甚至自己的心，都要管好。不管好自己的人，就別想做別人的主人，去管別人。
我只希望，做好自己就可以了，不需要其他的希望。
最近我從一本書(shū)上得到了一個(gè)啟示：
1、自己不要太驕傲、不要太做作、不要太自滿(mǎn)。
2、想要去管別人，得先管好自己，要不然你就沒(méi)有資格去管別人，那個(gè)人自然也不會(huì )聽(tīng)你的了。
我只希望我能做到以上的幾點(diǎn)，在去想我還“希望”甚么。
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