五年級作文我的希望
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文我的希望,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文我的希望1
希望!其實(shí)每個(gè)人都有自己的希望,人活著(zhù)就是為了希望。石頭閃耀著(zhù)希望之光,照亮了黑暗中的道路和漫漫長(cháng)路,也就是希望之路,在這條路上有很多意想不到的意外之財。希望在那一刻綻放
一只飛蛾,在尋找食物。在黑暗中,他努力尋找食物。最后,它在蜘蛛網(wǎng)下找到了食物?赡苁潜火囸I沖昏了頭腦,突然撲上去,卻沒(méi)有注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結果他被柱網(wǎng)困住了。
這意味著(zhù)生命的終結。從某種意義上來(lái)說(shuō),就是等忙了一天的蜘蛛回來(lái),看到好吃的,吃好的。但是誰(shuí)愿意這么做呢?它拼命掙扎。好在蜘蛛還沒(méi)回來(lái),這是上天最大的恩賜。
十分鐘過(guò)去了.半小時(shí)過(guò)去了.它很虛弱,它放松了掙扎。它很困,但是它深深的知道,睡著(zhù)了就不會(huì )醒了。但是有一種力量支撐著(zhù)它,讓它不睡覺(jué),那就是希望之光。黑暗中,有這樣的一絲光亮,就是希望之光。它歇了一會(huì )兒,繼續掙扎,心中的希望之火在燃燒。
在希望的鼓舞下,它擺脫了蜘蛛網(wǎng),經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎獲得了自由,希望在那一刻綻放。
生活也一樣。希望是在你陷入絕境后,幫助你走出困境的那只手。當希望幫助你擺脫黑暗,看到無(wú)限光明的時(shí)候,希望就在那一刻綻放。
五年級作文我的希望2
每個(gè)人都有不同的希望,每個(gè)人的希望都是多彩的。作為一個(gè)小學(xué)生,我總是有著(zhù)無(wú)盡的希望!
我有一個(gè)家,一個(gè)幸福完美的家。在家里,我得到了很多,這些也是父母給我的。天下父母,哪一個(gè)不會(huì )“盼成龍,盼女成鳳”?而正因為如此,父母總是對我們要求過(guò)高。有時(shí)候,我甚至覺(jué)得這是一種煩惱。父母對我的希望越大,我越感到壓力。真的希望有一天,父母對我的要求和希望減少了,肩上的擔子減輕了很多。
在學(xué)校,我和同學(xué)難免會(huì )有一些矛盾。大概是因為我們不夠耐心和包容吧!和同學(xué)“同住一個(gè)屋檐下”,如果總有一些小事讓大家不開(kāi)心,和同學(xué)的關(guān)系無(wú)疑會(huì )越來(lái)越差,最后鬧得沸沸揚揚。所以,希望同學(xué)們永遠和睦。
記得有這么一句話(huà):以怨天尤人之心自責,以恕人之心原諒別人。我覺(jué)得一個(gè)老師不應該有這么寬容的心?然而事實(shí)并非如此,F在,學(xué)生經(jīng)常抱怨老師做得不好或者老師經(jīng)常對他們發(fā)脾氣。我知道老師要對學(xué)生發(fā)脾氣,真的是忍無(wú)可忍。但是哪個(gè)老師不那么生氣呢?不管你是誰(shuí),你都應該冷靜,這樣你才能把事情做得更好。我也很希望老師能靜下心來(lái),好好處理好我們的“調皮”的'事情。
……
哈,我的希望就這么多!
五年級作文我的希望3
每個(gè)人都有不同的希望,每個(gè)人的希望都是多彩的。作為一個(gè)小學(xué)生,我總是有著(zhù)無(wú)盡的希望!
我有一個(gè)家,一個(gè)幸福完美的家。在家里,我得到了很多,這些也是父母給我的。天下父母,哪一個(gè)不會(huì )“盼成龍,盼女成鳳”?而正因為如此,父母總是對我們要求過(guò)高。有時(shí)候,我甚至覺(jué)得這是一種煩惱。父母對我的希望越大,我越感到壓力。真的希望有一天,父母對我的要求和希望減少了,肩上的擔子減輕了很多。
在學(xué)校,我和同學(xué)難免會(huì )有一些矛盾。大概是因為我們不夠耐心和包容吧!和同學(xué)“同住一個(gè)屋檐下”,如果總有一些小事讓大家不開(kāi)心,和同學(xué)的關(guān)系無(wú)疑會(huì )越來(lái)越差,最后鬧得沸沸揚揚。所以,希望同學(xué)們永遠和睦。
記得有這么一句話(huà):以怨天尤人之心自責,以恕人之心原諒別人。我覺(jué)得一個(gè)老師不應該有這么寬容的心?然而事實(shí)并非如此,F在,學(xué)生經(jīng)常抱怨老師做得不好或者老師經(jīng)常對他們發(fā)脾氣。我知道老師要對學(xué)生發(fā)脾氣,真的是忍無(wú)可忍。但是哪個(gè)老師不那么生氣呢?不管你是誰(shuí),你都應該冷靜,這樣你才能把事情做得更好。我也很希望老師能靜下心來(lái),好好處理好我們的“調皮”的事情。
……
哈,我的希望就這么多!
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