與希望有關(guān)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的與希望有關(guān)作文,歡迎閱讀與收藏。
與希望有關(guān)作文1
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天。新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到了美好的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
在開(kāi)學(xué)前的幾天,我竟每夜都輾轉反側。是因為激動(dòng)?因為開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮?還是壓力、競爭?反正,我豁出去了……“既來(lái)之,則安之!”面對一個(gè)新的開(kāi)始。我已全新的面貌來(lái)對持一個(gè)新的到來(lái)。
新的一個(gè)征途開(kāi)始了。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑。擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的回憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看到嗎!一個(gè)新的生命正在破土而出。我們將它化成為一個(gè)個(gè)騎士,拿上“武器”整裝待發(fā)。
我已是一位6年級畢業(yè)班的學(xué)生了,我知道學(xué)習是一件非常艱苦的事情。我更加理解爸爸媽媽那雙期待和抱怨的眼神,只有我們學(xué)習好了,才會(huì )在這個(gè)社會(huì )上有立足之地。所以,同學(xué)們我們要理解老師和家長(cháng)們。
當然了,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始我也該定一個(gè)小計劃。首先我這個(gè)學(xué)期的預習一定要好好的做,以前我總以為反正老師上課要講的,預習時(shí)多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習底下的原因。所以預習是必要的,是課前的“偵察”兵可打準備之仗,有利于更好的掌握新知識。然后要做到回家后先復習再做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)過(guò)復習是鞏固消化和學(xué)習內容的重要環(huán)節,把新的知識認真復習一遍該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。最后就是把沒(méi)有消化透的知識,請教老師和同學(xué)。
新的學(xué)習已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!
與希望有關(guān)作文2
我們有堅定不變的信仰,所以心中有希望!拇嫦M
當耀眼的陽(yáng)光穿入你的瞳孔,就是希望在你心中誕生。眾人認為,陽(yáng)光代表希望,黃昏代表衰落。其實(shí)我認為不然,陽(yáng)光之中固然存有希望,但黃昏是在醞釀更加美麗耀眼的希望。來(lái)自自然的萬(wàn)物,都代表希望,即使是狂風(fēng)暴雨,也是彩虹的制造者。
“人哪,總要信!边@是某部電影里的一句話(huà)。因為我們心中堅定不變的信仰,所以我們散發(fā)著(zhù)希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表著(zhù)希望。他們心中希望最多,因為他們相信“萬(wàn)事皆有可能”,而不是用過(guò)于謹慎的眼光去看待這個(gè)原本單純的世界。
希望,是前進(jìn)的動(dòng)力。如果心中沒(méi)有一點(diǎn)希望,那人生也就飄渺迷茫,是心中透出的希望光亮驅散人生如霧的迷茫,讓你找到前進(jìn)的方向。即使是一個(gè)孩子說(shuō):“我希望得到老師獎勵的那塊糖”,他心中也有了目標和方向。他會(huì )努力,會(huì )為之奮斗。即使希望無(wú)法實(shí)現,但心中也有了憧憬。
像啟明星,代表希望的星星,堅定著(zhù)自己的信仰和心中的希望。它相信光明會(huì )到來(lái),心中永存希望。所以每天黎明都堅持掛在東方的天空等待光明,怎樣的堅持,怎樣的努力,換來(lái)了怎樣的回報。即使是那夜空中平凡的星星,也希望自己可以更閃亮。
“不要向上帝抱怨你的命運,上帝知道你是誰(shuí)?”這句話(huà),或許是片面了些。你心中渴望上帝的眷顧,如果可以?shī)^斗的話(huà),怎么知道上帝不曉得你?即使沒(méi)有上帝,但至少你努力了,會(huì )得到更多人的肯定,讓更多人為你而感到驕傲。
希望是我們靈魂的組成部分,是我們心的心臟。
心中的信仰,是東方希望的曙光。
與希望有關(guān)作文3
我小心翼翼的呵護著(zhù),卻害怕走近,哦,我的希望,假使你如泡沫般幻滅……
——題記
我站在希望的門(mén)口,不退不進(jìn),也不知能固守到幾時(shí)?我欣喜著(zhù),雀躍著(zhù),卻不敢推門(mén)而入,與其說(shuō),我是害怕希望褪變成絕望,不如說(shuō),我是對未可預見(jiàn)的自己充滿(mǎn)恐懼!
我坐在校園里,靜不下來(lái),也走不出去,對前路有著(zhù)無(wú)限的希冀,可卻缺少走進(jìn)去的勇氣。我突然想起“我最富有的時(shí)候,是什么也沒(méi)有,在一片空白的安靜中,獲得一個(gè)嶄新的宇宙”。于是,我想逃,我寧愿一個(gè)人在黑暗中踽踽獨行,也不愿站在原地彷徨等待。哦!我站在希望的門(mén)口,不能退,亦不敢進(jìn)!
我站在希望的門(mén)口,不悲不喜,也不知門(mén)里是哪一番天地?當我還在遠方,它便是我的希望,在我心里它是如此的光芒萬(wàn)丈。我一路蹦蹦跳跳,跌倒又站起,不曾猶豫?伤谟|手可及的地方時(shí),我卻仿佛連抬手都沒(méi)了力氣!
我坐在街道旁,看人來(lái)人往,前路漫漫,卻不知該走向何方?街上響起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道,世上的情人有多少”,我卻什么都不知道。我看到了希望,卻忘了最初的目標,忘記了,當初我是懷著(zhù)怎樣的熱情奔向希望所在的地方。哦!我站在希望的門(mén)口,不傷悲,亦無(wú)歡喜!
我站在希望的門(mén)口,不離不棄,也不知有多少時(shí)間能讓我等待和猶豫?我在害怕,不是害怕為現在的猶疑而錯失機會(huì ),而是害怕會(huì )有悔恨。我甘愿承認失敗,卻不能懷著(zhù)悔恨走向未來(lái)!
我坐在窗臺上,看風(fēng),刮過(guò),又刮過(guò),掀著(zhù)裙角,揚起塵沙,似乎永遠不累、不歇,不需要停下。突然想像風(fēng)一樣,做個(gè)永遠無(wú)懼的戰士。哦!我站在希望的門(mén)口,不離開(kāi),亦不放棄!
我站在希望的門(mén)口,我想,我該推開(kāi)它了,無(wú)論風(fēng)雨!
與希望有關(guān)作文4
生活中的許多小細節都能透露出人與人之間的關(guān)懷與愛(ài)心,但是我們卻很少關(guān)注過(guò)。正如羅丹所說(shuō)的那樣:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。
有一次,我騎著(zhù)自行車(chē)在田野的小路上游玩。突然,一身全身黑的發(fā)亮的布達拉尋回犬跑了出來(lái),我的眼球立刻就被它吸引住了。正當我專(zhuān)注于欣賞這可愛(ài)的小狗時(shí),我無(wú)意中向前瞥了一眼,完蛋了,因為我的正前方正躺著(zhù)一塊石頭,兩邊又都是水溝,而一向自詡自己車(chē)速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的?磥(lái)只好聽(tīng)天由命了,果然,我的車(chē)輪跟那塊大石頭來(lái)了一次親密接吻,而我也不可幸免地以天為被、臥地而睡了。好在人沒(méi)事,只是手上擦破了點(diǎn)皮而已,而我的自行車(chē)就沒(méi)我走運了,不光和石頭進(jìn)行了一次偶遇,還撲倒在人家大地母親的懷抱中,還摔了個(gè)仰面朝天,好不狼狽!
我本來(lái)想撐著(zhù)站起來(lái),去扶起我那躺在地上不?奁乜蓱z自行車(chē),可就在這時(shí),我感覺(jué)眼前閃過(guò)一個(gè)黑影,我抬頭一看,一個(gè)瘦小的穿著(zhù)一套藍色的很普通的工作服的中年男子蹲了下來(lái)。他先是小心翼翼地把我扶了起來(lái),接著(zhù)又扶起了我的自行車(chē),并且又熟練地把車(chē)鏈子弄好,然后他又轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我,我連忙說(shuō):“我沒(méi)事!”他拍了拍我身上的泥土,就大踏步地騎著(zhù)車(chē)走了。我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲。望著(zhù)他漸漸遠去的背影,我覺(jué)得他是如此的高大。
愛(ài)心是冬日里的一片驕陽(yáng),給人送去溫暖;愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉,給人帶去希望。愛(ài)就在我們身邊,你發(fā)現了么?
與希望有關(guān)作文5
春天來(lái)了,她真的來(lái)了嗎?我穿好衣服,來(lái)到小區樓下,找尋春天的影子。
因為昨夜的雨,泥土是濕瘩瘩的,夾雜著(zhù)一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng),沐浴了一夜的春雨,正在努力掙扎著(zhù)探出腦袋,尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動(dòng),告訴我春天來(lái)了。
幾顆野花早已耐不住寂寞,偷偷的開(kāi)出了花骨朵,白色的,紫色的,爭先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線(xiàn)桿上,停著(zhù)幾只麻雀,歡快的唱著(zhù)歌,慶祝它們又度過(guò)了一個(gè)嚴寒,卻引來(lái)邊上的長(cháng)青樹(shù)的譏笑,我們可是一年四季都保持著(zhù)綠色,但是我們也喜歡春天,想到這,我竟然傻傻地笑了。抬頭深深地呼吸了一口春天的空氣,雖然還帶有涼意,但是那味道分明是春天的,因為我感覺(jué)到了,味道是甜甜的。
天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,淘氣的春風(fēng)一會(huì )兒跑向左邊,一會(huì )兒跑向右邊,累的云兒氣喘吁吁,變化形狀越來(lái)越多,云兒正欲罵春風(fēng),卻早已不見(jiàn)了它的蹤影。
我知道它在哪,因為它剛剛從我身邊經(jīng)過(guò),吹動(dòng)了路邊的`幾排柳樹(shù),一根根的綠絲絳象飄揚的秀發(fā),舞動(dòng)春天。春雨,春風(fēng),鳥(niǎo)兒,云兒,小草,野花。
他們共同譜寫(xiě)著(zhù)春天的奏章。春天確實(shí)是美的,雖然還只是初春,但是一切生機正整裝待發(fā),就象一個(gè)新生命的誕生,是一個(gè)希望的開(kāi)始。
與希望有關(guān)作文6
“昏昏倒地!”每當電影里的主人公從嘴里嘰里呱啦的說(shuō)咒語(yǔ)時(shí),我的心情便又開(kāi)始亢奮起來(lái),我也多么想學(xué)魔法!
當我學(xué)會(huì )魔法后我要先把那些愛(ài)說(shuō)胡話(huà)、撒謊以及小小年紀就開(kāi)始談戀愛(ài)的人都變矮,讓世人看一看這些可恥的小孩。
然后再把全球磁場(chǎng)恢復,降低全球平均氣溫,因為如果氣溫上升六攝氏度地球將是一片無(wú)人之境!再把消失的天堂還給動(dòng)物。讓一些多余的海水在適當的地點(diǎn)結冰。然后穿越時(shí)空把消失的動(dòng)物找回來(lái),因為全球食物鏈正在崩潰!
當然,第三個(gè)魔法獻給求知、探索是人們,讓他(她)們擁有超能力,因為這樣他(她)們就可以探索更多的秘密,并且給他(她)們一個(gè)圓滿(mǎn)的答案與結局。
說(shuō)了這么多,我想我也應該給自己一個(gè)魔法,讓我有一顆鉆石可以包治百病,并且把這顆鉆石世代相傳,讓我的子孫后代永不得!
下面這個(gè)魔法獻給有杰出貢獻而已經(jīng)逝去了的偉人們,讓他(她)們重獲新生,讓他(她)們看一看現在的世界是多么的繁華昌盛,我相信他們看了一定會(huì )欣慰的。
最后一個(gè)沒(méi)法給人類(lèi),因為他們讓世界失去的太多了,所以最后一個(gè)魔法才給他們,我要讓人們不再恐懼死亡。
如果真的有魔法,我一定要親手除掉像伏地魔這樣自私的巫師,這樣的巫師只配當麻瓜!
與希望有關(guān)作文7
生而為樹(shù),無(wú)法選擇自己的生存環(huán)境,但可以選擇努力向著(zhù)陽(yáng)光;生而為人,無(wú)法選擇自己的家世背景,但可以選擇自己的生存態(tài)度。生命的邏輯總是反復地昭示我們:艱難和挫折是對命運和人生最好地錘煉——樹(shù)因此而用,人因此而才。
前幾年在外婆家的時(shí)候,在外婆家隔壁的院子曾住著(zhù)一位孤苦伶仃的老奶奶。聽(tīng)說(shuō)她26歲時(shí),丈夫外出做生意,卻一去不返。是死在了亂槍之下,還是病死在外地他鄉,都不得而知,當時(shí),她唯一的兒子只有5歲。她一個(gè)人艱難的撫養著(zhù)孩子,孩子逐漸長(cháng)大了,卻也隨著(zhù)路過(guò)這里的隊伍走了,也許是像他的父親那樣死了,也許是因為別的什么原因,兒子再也沒(méi)有回來(lái)。有人說(shuō)她的兒子一定戰死了,但她卻不信,她想,兒子不會(huì )死,而是做了軍官了,等打完仗,天下太平了,就會(huì )衣錦還鄉。她還想,也許兒子已經(jīng)娶了媳婦,給她生了孫子,回來(lái)的時(shí)候就是一大家子人了。盡管兒子全無(wú)音信,她還是年復一年執著(zhù)的守望著(zhù)。因為這個(gè)美好溫暖想象給了她無(wú)窮的希望。多年來(lái),她不斷地積攢財物,她說(shuō)她要把房子翻蓋了,等兒子回來(lái)住。
有一年,她得了一場(chǎng)大病,醫生已經(jīng)給她判了死刑,所有的人都覺(jué)得她不行了,可她竟奇跡般地又活過(guò)來(lái)了,她說(shuō),她不能死,她死了,兒子回來(lái)就找不到家了。這位老人活了100多歲,在她活著(zhù)的歲月里,天天算著(zhù),她的兒子生了孫子,她的孫子也該生孩子了。這樣想著(zhù)的時(shí)候,她布滿(mǎn)皺褶的滄桑臉上,即刻會(huì )變成繡花線(xiàn)一樣絢爛的花朵。
一個(gè)希望,一個(gè)信念,一個(gè)在世人看來(lái)很普通的希望,一直滋養著(zhù)她的人生,支撐著(zhù)一個(gè)脆弱的生命走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。給生命注滿(mǎn)希望吧,讓美好的希望陪伴我們走過(guò)平淡的人生。
與希望有關(guān)作文8
美麗的春天到了,小草開(kāi)始吐綠,百蟲(chóng)蘇醒。美麗的春天到了,歌喉將不再鎖住。樹(shù)枝上,草地中,到處可以風(fēng)起蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲響。我知道,這個(gè)美麗的春天又是一個(gè)綠意盎然的美麗的春天,這個(gè)美麗的春天將不再寂寞,這個(gè)美麗的春天將是一個(gè)綠意蓄醉的美麗的春天。
看到了,百鳥(niǎo)枝頭;看到了,魚(yú)兒淺中游;看到了,草地上小草在與風(fēng)兒招手;看到了,美麗的春天花開(kāi);看到了,楊柳堤岸行人不再稀疏;看到了,美麗的春天的……
靜心中,我分享這美麗的春天的景象,我沉浸于這美麗的春天的鄉土氣息。鼻翼一動(dòng),我聞到了綠色草青的味道。純純的,清新可人,仿佛在品味一盤(pán)美味佳肴。美麗的春天,讓我們無(wú)拘無(wú)束,自由的如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛向天空,飛向田野;虬肯,或比翼雙飛。美麗的春天里,我們可以放開(kāi)自己的手腳,展翅騰飛。
希望,美麗的春天的希望便在這田野之中,便在這夢(mèng)想之中。也許,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng),我們都在為了這個(gè)夢(mèng)境而盡心,而努力不懈。于是,追求變成了我們人生的腳步,目標就在遠方,我們不會(huì )停下自己追尋的腳步。也許,有時(shí)候我們會(huì )有困惑,會(huì )有不解。因為前行的路總不是那么一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到風(fēng)雨,總會(huì )有坎坎坷坷,總會(huì )有崎嶇蜿蜒。我們會(huì )為這個(gè)目標而不遺余力,會(huì )為這個(gè)目標而奮發(fā)前行,會(huì )為之而博取。因為,我們有夢(mèng),所以我們不會(huì )停下來(lái),我們會(huì )一直前行。
汗水澆灌著(zhù)我們的夢(mèng)中之花,汗水澆灌著(zhù)我們心中的如意之花,我們會(huì )一直走下去,不會(huì )停下自己奮進(jìn)的步伐,盡管道遠路艱!
與希望有關(guān)作文9
我愛(ài)目光犀利,行如劍梭的雄鷹,因為它一心直擊長(cháng)空,任自遨游。
我愛(ài)艱辛勤苦,韌耐勞作的蜜蜂,因為它一心采擷甜蜜,醞釀幸福。
我愛(ài)行動(dòng)沉緩,巍雄宏偉的巨鯨,因為它一心馳騁汪洋,放縱自如。
它們別無(wú)它求,它們一鼓作氣,它們義無(wú)返顧。因為他們都有目標,有追求,有希望。
心中有希望,目標才會(huì )得以實(shí)現,追求才會(huì )付諸行動(dòng),生命才會(huì )精彩燦爛。
還記得大禹一心治水,只是希望百姓安居樂(lè )業(yè),只是希望天下安定太平,只是希望,社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人,舍棄享樂(lè ),舍棄安逸溫飽。為著(zhù)希望毫無(wú)顧及,毅然拼搏。
還記得司馬遷一心完成巨著(zhù),強忍著(zhù)身心慘痛。奪志奪心,亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦,希望這燦爛文化繼續傳承,希望這繽紛色彩永遠眩目。于是為這希望跋山涉水,為這希望萬(wàn)尋眾索,為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無(wú)比的毅志和決心。
還記得林則徐一心禁煙,毫不顧及條件艱險困厄。只是希望國泰民安,希望這萬(wàn)壁江山久存千古,希望中華民族傲然屹立永堅不摧。于是他展開(kāi)殊死搏斗,接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門(mén)之下,銷(xiāo)毀得瀟灑自如。
還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類(lèi)開(kāi)辟更廣闊的天地,只是希望帶回更美好的訊息,只是希望迎來(lái)更燦爛的未來(lái)。于是克服重重困難,艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命,然而實(shí)則令人佩服其不朽的意志,不衰的精神。
心中的希望,如此魅力無(wú)限,令人義無(wú)返顧。心中有希望,就必定能成功,只因為著(zhù)這心無(wú)旁騖的眷戀,成就于千百般的奮斗之中。
與希望有關(guān)作文10
我有一個(gè)屬于我自己的房間。
那是一個(gè)有床、書(shū)柜、學(xué)習桌的小房子。我經(jīng)常在那里看書(shū),弟弟也常來(lái)陪我一起玩。我的課外書(shū)、我喜歡的寶貝都放在我小屋里。
我很喜我的房間,可是,我希望我的房間跟現在與眾不同。
我希望我的房間里的床是二樓床,早上,我醒了,順著(zhù)小滑梯“跐溜”一下滑下來(lái)。晚上我在順著(zhù)樓梯爬上去,安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉!昂俸佟痹谥芪逋砩,我那兩三本書(shū),爬上床把樓梯抽屜打開(kāi),悄悄的把書(shū)放進(jìn)去,第二天早上,我就能看到書(shū)了。
我更希望我的房間是個(gè)糖屋,墻壁是阿爾卑斯糖,窗子和玻璃是熒光糖,床是黑巧克力,被子和枕頭是白巧克力。哇那多好!
我也希望我的房間是樂(lè )高房,所有的東西都是樂(lè )高積木拼成的,還有一塊積木是可活動(dòng)的,在必要的時(shí)候,我可以把活動(dòng)積木拆下來(lái),改造成其他樣式的東西。如果是交通工具的話(huà),只要加上馬達,就可以動(dòng)了。
我特別希望我的房間擁有切換模式,在床頭柜上,有一個(gè)切換器,只要一點(diǎn),把想要的房間樣子連到之間的空白框框中,就可以成功切換了。
我還希望我的房間是時(shí)空穿梭機,這樣,我就可以知道恐龍為什么滅絕的原因了。
可是想玩了所有的幻想后,我最最喜歡的還是——我現在的房間。在這里我可以讀書(shū)可以幻想。
與希望有關(guān)作文11
生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都僅有一次,擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的愿望!
臨淄區敬仲鎮戶(hù)王村住著(zhù)一位好學(xué)上進(jìn)、成績(jì)優(yōu)秀的十一歲哥哥,他的名字叫傅藝偉,他不幸患上了白血病,正躺在孤獨、潔白的病床上,經(jīng)受著(zhù)白血病所帶來(lái)的痛苦與煎熬。
今天上午,我們20xx級課題班的全體同學(xué)及家長(cháng)和邢老師一起,來(lái)到美麗的人民公園東門(mén)集合作文 ,開(kāi)始我們的愛(ài)心募捐活動(dòng)。
我們分成四個(gè)小組,有宣傳組、賣(mài)報組、賣(mài)書(shū)組和賣(mài)玩具租,我被分到了賣(mài)書(shū)組。我和趙延澤、石云川、宋宇晨、王石逸軒、劉昭賽他們一起來(lái)到兒童樂(lè )園,找了一個(gè)合適的地方,安頓了下來(lái)。我們先把擺放圖書(shū)用的布子鋪好,然后再把書(shū)按照不同的種類(lèi)擺放整齊,還有各式各樣的玩具也加入到了隊伍當中去,不一會(huì )兒功夫長(cháng)長(cháng)的地攤就擺好了。
我們不停地向過(guò)往的叔叔阿姨們介紹我們的圖書(shū)并且和他們說(shuō)我們是為了患白血病的傅藝偉哥哥搞的愛(ài)心募捐活動(dòng),把賣(mài)書(shū)的來(lái)的錢(qián)全部捐給哥哥治病。聽(tīng)了我們的介紹后,很快有許多好心的叔叔阿姨、爺爺奶奶,都來(lái)買(mǎi)我們的圖書(shū),我們高興極了,有的忙著(zhù)幫他們拿書(shū),有的忙著(zhù)收錢(qián),還有的忙著(zhù)繼續推銷(xiāo)自己的圖書(shū),真是熱鬧極了。
我們大家齊心合力終于賣(mài)光了所有的圖書(shū),我們紛紛把各自賺來(lái)的錢(qián)全部投到了愛(ài)心募捐箱里。
祝愿傅藝偉哥哥早日康復,和我們一起接受未來(lái)生命中的挑戰和收獲。
與希望有關(guān)作文12
我最大的煩惱就是沒(méi)有星期六和星期天。每當星期五臨放學(xué)時(shí),語(yǔ)文、數學(xué)老師總要布置堆積如山的作業(yè),抄詞語(yǔ)、抄“優(yōu)作”、寫(xiě)作業(yè)、做奧數……如果有一個(gè)人唉聲嘆氣的,老師還要多加幾道題,害得我雙休日里又得往作業(yè)堆里鉆,遠離了“玩”的世界。聽(tīng)著(zhù)錄音機里播的《小小少年沒(méi)有煩惱》,看著(zhù)樓下小伙伴們在嬉戲,想著(zhù)我現在的情況,不由得默默流下了眼淚,心想:誰(shuí)說(shuō)“小小少年沒(méi)有煩惱”,小小少年,煩惱真大。我多么希望老師能還我一個(gè)悠閑的星期六和星期天啊!
煩惱的星期六又來(lái)了。早上,我還在甜甜的夢(mèng)鄉里,可是,好景不常在。爸爸快步走過(guò)來(lái),拉著(zhù)我的手,一把把我提起來(lái),吼道:“多少點(diǎn)了?還睡?你的作業(yè)不用做了是不是?”我一萬(wàn)個(gè)不情愿地起來(lái)了。每個(gè)周末,是我吃早餐最快的時(shí)候,平時(shí),我可以從6點(diǎn)50分磨到7點(diǎn)15分,但周末,我只能吃10分鐘,而且非常準時(shí),就算超一秒,爸爸也會(huì )把我轟回房間寫(xiě)作業(yè),這還不算什么,主要是吃早餐時(shí)還不能看電視。一回到自己的書(shū)桌上,就不知道要做到什么時(shí)候,我常常安慰自己,習慣就好,可我后來(lái)發(fā)現,這樣的自我安慰是無(wú)效的,這堆積如山的作業(yè)一度刺激著(zhù)我叛逆的心理,可我竭力的控制住,終究沒(méi)讓它爆發(fā)出來(lái),我常常做得腰酸背痛,這種疼痛似乎只有在做作業(yè)時(shí)才有,我常常舒展兩只麻木的手,站起來(lái),伸個(gè)懶腰,走動(dòng)走動(dòng),當然,也不會(huì )走太遠,就只在我的房間走兩步,這時(shí),我回憶起了童年某一件事:我還沒(méi)做完媽媽布置給我的作業(yè),我就看了一會(huì )電視,聽(tīng)到媽媽的腳步聲時(shí),關(guān)了電視,回到房間做作業(yè),這時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“電視機怎么燙燙的?”我想了一會(huì )說(shuō):“它發(fā)燒了!眿寢屄(tīng)了,哈哈大笑,對我說(shuō):“看了就是看了,別撒謊,記住了嗎?”想到這,我不敢打開(kāi)電視看,就算沒(méi)有這件事,我想著(zhù)爸爸那嚴肅的臉,那才叫“害怕”。中午,午飯后打了一個(gè)小盹,又被爸爸叫醒,繼續做作業(yè),那才慘啊!晚上,我依舊把頭埋在作業(yè)堆里,“吱吱吱”,深夜了,草叢里的蟋蟀和陪伴在我身邊的燈為我驅趕了黑夜的恐怖與寂寞。星期天也是如此。星期天夜晚,我躺在床上,睡著(zhù)了,我做了一個(gè)美好的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn):又是一個(gè)周末,老師走進(jìn)教室,臉上露出微笑,她清了清嗓子,說(shuō):“今天,為了讓大家擁有一個(gè)快樂(lè )的周末,我宣布——”老師故意延長(cháng)聲音,“沒(méi)有作業(yè)!”“ye!”教室里傳來(lái)了同學(xué)們那充滿(mǎn)激情、快樂(lè )的喊聲,聲音回蕩在教室里,同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑,我心想:終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了!我抑制不住心頭的激動(dòng),腳下像踩著(zhù)風(fēng),一路小跑回到家,連路旁的野花也沒(méi)能吸引到我。我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矠槲腋吲d,媽媽摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)我們是愛(ài)你的,只是你作業(yè)做得太慢了,才對你那么嚴厲!
“叮叮!币魂圁[鐘鈴聲把我吵醒了,一個(gè)煩惱的星期天又開(kāi)始了……我希望,我的雙休日是快樂(lè )的我要尋找回童年的天真和浪漫。
與希望有關(guān)作文13
我是屈原,我是如此絕望地站在汨羅江邊?粗(zhù)狂風(fēng)卷積著(zhù)沙粒飛舞,渾濁的江水,猛烈地翻滾著(zhù)。飛濺的波濤,濺濕了我的衣擺?晌乙呀(jīng)不在意了,不久后,我便會(huì )與他們融為一體。我抬頭仰望天邊的蒼涼,大笑:“楚,必亡!”既而,縱身躍下。
我是項羽,西楚霸王。垓下一戰,四面楚歌,我,敗了。眼前,是怒吼著(zhù)的烏江,濁浪排空。虞姬那般安穩地睡在我懷里,只是脖子上的那道刀痕,觸目驚心。我失去了兄弟,失去了心愛(ài)的女人,我已無(wú)顏再見(jiàn)江東父老。我狂笑著(zhù)拾起劍,深而緩地抹過(guò)脖際,低吟:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝夕可奈何,虞兮、虞兮奈若何!”
我就是我,不是屈原,也不是項羽。我未曾經(jīng)歷過(guò)那般的大風(fēng)大浪,卻依舊可以這般清晰地品嘗到,他們當時(shí)的悲憤與絕望。卻也深深地為他們而感到不值,事實(shí)上,他們還有機會(huì )的,他們還有希望的。
回首陳勝、吳廣的起義。當時(shí)的他們只是一介平民,因遇暴雨無(wú)法準確到達目的地,而必將受到秦二世殘暴的懲罰。他們應該絕望的,自己不過(guò)是手無(wú)寸鐵的平民,憑什么反抗?憑什么同那位高權重的天子斗?可他們沒(méi)有絕望,在沒(méi)有任何勝算的情況下,他們也沒(méi)有放棄。他們有希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)希望,也要反抗。正是他們的希望才展現了人性的倔強不屈。他們起義了。大澤鄉起義,多么響亮的名字,中國歷史上第一次農民起義。他們做到了,因為在面臨困境時(shí),他們沒(méi)有絕望或是放棄。他們要改變世界,稱(chēng)王稱(chēng)霸。正是這般的希望,才在歷史上留下如此光輝的一頁(yè)。
再想想五一二8。0級的汶川大地震。有些人永遠的離開(kāi)了,但也有人頑強地繼續生活下去。有些人絕望了,但也有些人即使面臨死亡,也絕不放棄生的希望。老師將同學(xué)們護在身下,自己卻被活活砸死,他們有希望,希望同學(xué)們茁壯成長(cháng),成為祖國的棟梁;父母將孩子抱在懷里,他們有希望,希望孩子們記得他們的愛(ài),長(cháng)大以后也要愛(ài)別人;消防隊員冒著(zhù)危險去救助,他們有希望,希望更多的生命能夠繼續。在這種境地,人們心中都滿(mǎn)懷希望,為何我們還要絕望?
“船到橋頭自然直”或許這里頭有些安于現狀的意味。但事實(shí)也是如此。沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有什么悲傷與絕望是不能用希望填補的。我們要時(shí)常保有一顆希望的心去面對生活里的一切。
我是屈原,我的靈魂在汨羅江底久久不能安息。我有些后悔當時(shí)的草率。我還是有希望的,曾經(jīng)的我還有希望可以是楚國不亡。如今,端午節,人們賽龍舟,吃粽子,這樣地緬懷我,贊揚我的愛(ài)國精神,但是否有人可以聽(tīng)到我的悔意,看到我的希望?
我是項羽,我的頸部到如今都有著(zhù)深深的傷痕;蛟S,當時(shí)的我可以從頭再來(lái)的,死去的兄弟,死去的虞姬,隨著(zhù)我的死去都成為毫無(wú)意義的犧牲品。拿得起放得下,這才是西楚霸王原本應有的,F在的我,依舊狂妄,只是我已懂得,不管遇到什么,都該對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
與希望有關(guān)作文14
昨天,我放飛了一架載著(zhù)美好的夢(mèng)想的橡筋飛機。
開(kāi)始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說(shuō)的話(huà)早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話(huà)就讓我無(wú)藥自愈。那當然是“開(kāi)始制作橡筋飛機”了!
我拿到袋子,手不由自主把兩個(gè)袋子撕開(kāi)。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼臺,一邊聽(tīng)著(zhù)吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽(tīng)老師這么一講,我只覺(jué)得手腳發(fā)軟,但我鼓起勇氣,將翼臺的小孔朝木棒伸去,插了進(jìn)去,我不禁想:原來(lái)也不是多難嗎!我覺(jué)得身上的包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鉤的那樣物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來(lái)個(gè)照葫蘆畫(huà)瓢,也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無(wú)奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉,可偏偏在這時(shí),老師點(diǎn)了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉!
最后,不得不求老師支援,OYE!姜還是老的辣!老師不費吹灰之力就OK了。
終于到了放飛時(shí)間,我轉動(dòng)螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機飛向空中,湛藍的空中。雖然,我制作的飛機不是十全十美,但是早晚有一天,它會(huì )載著(zhù)人們的夢(mèng)想飛向遠方。
昨天,我放飛了一次希望,一次夢(mèng)想。這架飛機會(huì )照亮我未來(lái)的路途,沖鋒陷陣,最終將帶我飛向理想的彼岸,我相信著(zhù),期盼著(zhù)。
與希望有關(guān)作文15
我希望有一天我偷偷的搬到一個(gè)陌生的地方,正孤單無(wú)助時(shí),你會(huì )大汗淋漓的出現在我的面前,而后略微責備的罵我笨蛋,然后把我摟如其中。我希望如果有一天我做了錯事,還是請討厭我的你給我一個(gè)眼神,因為我真的受不了我最?lèi)?ài)的人與我形同陌路。
我希望每次我遇到困難,給你打電話(huà)時(shí),我還沒(méi)有說(shuō)話(huà),你就知道我說(shuō)什么,接著(zhù)鼓勵我,說(shuō)一些只有你一個(gè)人有資格說(shuō)的話(huà)。
我希望你不要再打架惹事,但是為我打架惹事的話(huà),我會(huì )給你一個(gè)甜甜的KISS,因為我覺(jué)得那樣的你打架才最帥。我希望你永遠都是獨一無(wú)二、氣質(zhì)脫俗的,雖然會(huì )招來(lái)N多花癡女,但是那才證明我有本事,把這樣一個(gè)優(yōu)秀人才都賺到手了,看我多牛。
我希望有時(shí)間時(shí),我們一起去散步打水,只提一個(gè)暖壺,我要是累了,你就背著(zhù)我,我提著(zhù)壺。我希望如果有一天偶像劇中的女主角生病情節發(fā)生在我身上,我為了讓你幸福你把你推向別人時(shí),聰明的你會(huì )第一時(shí)間察覺(jué),緊緊牽著(zhù)我的手不放開(kāi),說(shuō)我們一起面對,不會(huì )讓我獨自一個(gè)人面對孤獨與疼痛。
我希望我的手傷復發(fā)時(shí),你會(huì )為我吃飯,并承諾說(shuō);如果真的好不了,我會(huì )喂你一輩子。我希望你遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的人便是我,接著(zhù)毫無(wú)顧忌的對我傾訴,不用擔心自己的形象,因為愛(ài)你,所以脆弱的你我會(huì )更加珍惜。
我希望如果有一天你離開(kāi)我,我可以很灑脫的放下對你的愛(ài),咒你——會(huì )幸福。
最后,我希望自己不再希望你為我做任何事,剩下的就讓我來(lái)為你做,我會(huì )把你對我的愛(ài)的百分之百轉換為百分之一百零一,愛(ài)你多一倍。
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