永不放棄希望作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的永不放棄希望作文,歡迎閱讀與收藏。
永不放棄希望作文1
今天,我漫不經(jīng)心的在這空無(wú)一人的大街道上踢小石頭,心里還是充滿(mǎn)了害怕,因為今天是2099年12月31日,新聞?wù)f(shuō)了,經(jīng)過(guò)勘察,地球會(huì )在明天24:00爆炸。
大清早,我早已經(jīng)習慣了一個(gè)人了,所有人都已經(jīng)乘著(zhù)亞仕方舟去往天王星了。吃過(guò)早飯,我便開(kāi)著(zhù)車(chē)開(kāi)始我人生中的`最后一天。今天的任務(wù)就是玩。其實(shí)我也不知道我要干什么,我能干什么。
夜晚來(lái)臨,我在街上發(fā)現了一只流浪狗,便把它帶回了家,回家的路上又遇見(jiàn)了一位老爺爺,我就也把他帶回了家。吃完了飯,我們坐在一起,看著(zhù)表。窗外大水來(lái)臨,老爺不會(huì )游泳,我拉著(zhù)他,來(lái)到了山頂上。離山越來(lái)越近,我突然抽筋,老爺爺一跳,爬到了山上,我也放心了。我覺(jué)得有什么東西在頂著(zhù)我。我到了山上,流浪狗卻因為救我死了。地震又來(lái)了,山被震成了兩半,我和老爺爺在的這一半要倒了,我?jiàn)^力一推,把老爺爺推到了沒(méi)倒的那一半上。
在我落到水中時(shí),我竟飛了起來(lái),天上出現了彩虹,流浪狗在上邊。原來(lái)流浪狗是哮天犬,,老爺爺是天神,他們對我說(shuō):“你是一位英雄!
就這樣,地球沒(méi)爆炸,我也沒(méi)事了。
永不放棄希望作文2
今天,我從網(wǎng)上看到了一條消息,令我無(wú)比震撼:早晨,一個(gè)伐木工照常去森林里伐木,當他把一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干重重的壓在他的右腿上。此時(shí),他知道自己要保持清醒,他試圖把腿抽出來(lái),可是辦不到。于是,他拿起斧子狠命朝樹(shù)上砍去,砍了幾下后,斧子柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但他發(fā)現壓力隨時(shí)會(huì )把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,自己就無(wú)法離開(kāi)這里了。他狠了狠心,拿起電鋸對準自己的腿自行截肢……他簡(jiǎn)單地包扎了一下,忍著(zhù)痛,一寸一寸的向前爬行。他多少次暈倒,又多少次醒來(lái),心中堅定著(zhù)一個(gè)信念:活著(zhù)回到家。
看了這個(gè)報導,我的雙眼濕潤了,一個(gè)普通得不能再普通的伐木工人,為了以后的生存而放棄自己的右腿。這并不是每個(gè)人都可以做到的,俗話(huà)說(shuō)十指連心,小小的`手指都會(huì )給自己帶來(lái)巨大的痛苦,這可是一條腿!一條可以走,可以跑,可以跳的腿;一條可以踢球,可以踢毽子,可以游泳的腿。他勇敢的面對疼痛,為了生存,不惜一切代價(jià)。
我們的生活中,也許不會(huì )遇到這么艱難的問(wèn)題,但我們也要去熱愛(ài)生命,珍愛(ài)生命。我還要將這個(gè)故事講給我的朋友和鄰居,讓他們也知道對于一個(gè)人可以做出一些事最重要的是生命,沒(méi)有生命一切事情只是空虛的想象。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次挑戰,戰勝自己你就得到了生命的價(jià)值。
永不放棄希望作文3
大家有看過(guò)這樣的實(shí)驗嗎?將一只小白鼠放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的器皿中,它會(huì )拼命地掙扎求生,所能維持的時(shí)間為八分鐘左右,然后在同樣的器皿中放入另一只小白鼠,在它們掙扎了五分鐘后,放入一個(gè)可以使它們爬出來(lái)的跳板,讓它們活下來(lái)。若干天后,將這對大難不死的小白鼠放入同樣的器皿中它們竟可以堅持二十四分鐘!三倍于一般情況下能夠堅持的時(shí)間。這種突然有了如此之大的變化是由于有過(guò)逃生經(jīng)驗的'小白鼠多了一種求生力量,因為他們相信,在某一個(gè)時(shí)刻的時(shí)候會(huì )有一個(gè)跳板把它們救出去,這使它們能夠堅持更長(cháng)的時(shí)間。
我想許多人也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當考試時(shí),有幾題不會(huì )做,分值很大,但是快下課時(shí)還沒(méi)想出來(lái),心里就十分著(zhù)急,也有人會(huì )這么想:反正不會(huì )做,空著(zhù)拉倒。但是這種想法是大錯特錯,我們看了這個(gè)故事后就會(huì )冷靜下來(lái),要有這種想法:“不是還沒(méi)有下課嗎?還有機會(huì ),不到最后時(shí)刻永不放棄!”是的,在危急關(guān)頭,我們不能慌、不能亂,要保持良好的心態(tài),要知道,一個(gè)人,即使他一無(wú)所有,只要他有希望,他就可能擁有一切,而積極的心態(tài)就是點(diǎn)燃希望的不滅之火。記得有一次數學(xué)考試,我有應用題不會(huì )寫(xiě),但是經(jīng)過(guò)反復思考,終于弄懂了題意,寫(xiě)出了正確答案。
所以,大家沒(méi)到最后關(guān)頭千萬(wàn)不能放棄,哪怕是只有一絲的希望!
永不放棄希望作文4
這個(gè)周末,我們一大家子大約十幾個(gè)人一起去武當山游玩。進(jìn)了景區大門(mén),我們坐車(chē)來(lái)到了武當山下。下車(chē)后,就開(kāi)始爬武當山主峰。
一路上,我們有說(shuō)有笑,一邊欣賞著(zhù)美麗景色,一邊悠閑地爬山。
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)爬了很長(cháng)時(shí)間,我的爸爸媽媽也快沒(méi)力氣了,一問(wèn)從山上下來(lái)的'游客,他們說(shuō)才爬了一半。在朝天門(mén)稍稍休息后,大部隊就出發(fā)了,只剩下我和我的爸爸媽媽。我爸爸有氣無(wú)力地說(shuō):“明天我還有事情呢,咱們下山吧!蔽野职植幌朐偻吓懒,準備半途而廢。這時(shí)大部隊已經(jīng)離我們很遠了,我爸爸拿出手機,要打電話(huà)?晌也煌饬耍骸安!我不要放棄,我還想繼續往上爬!”媽媽勸我說(shuō):“明天還有事情,今天爬的太累了,明天睡起來(lái)腳會(huì )疼的!薄澳俏乙惨赖浇痦!”我堅定地說(shuō),“你們想回去就回去吧,我追上他們!”爸爸媽媽拗不過(guò)我,又擔心我的安全,只好妥協(xié)了!昂冒,那就繼續爬吧!卑职謸炝艘桓竟鳟敼照,我們繼續向著(zhù)金頂進(jìn)發(fā)。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我們終于到達了目的地。我激動(dòng)地喊:“耶!終于到金頂了!”我們戰勝了自己!我和爸爸媽媽站在被云霧環(huán)繞的武當山最高峰——金頂,俯視著(zhù)山下渺小的景物,心里的成就感油然而生。
永不放棄希望作文5
一場(chǎng)大雨降臨,鄉村的土地濕漉漉的,積水的田地里,不少泥鰍鉆來(lái)鉆去。
兩個(gè)孩子帶著(zhù)歡笑,蹦進(jìn)泥潭,徒手抓起了泥鰍。
那是一個(gè)暑假,我和朋友整天在田地里撒野。正巧,下了一場(chǎng)大雨,泥鰍都在田里蹦跳著(zhù)。我沖進(jìn)田里,仔細端詳著(zhù)它們:灰黑色的細長(cháng)身子水靈靈的,和大多數魚(yú)兒不一樣,它們沒(méi)有鱗片,看去上光溜溜的。這生物雖然不起眼,但充滿(mǎn)了巨大的力量,在它遇到危險時(shí),會(huì )用那迷你的小尾巴拍打地面,然后騰空躍起,迅速逃離。
身為熊孩子的我們當然不能眼睜睜地看著(zhù)泥鰍又溜走,用手去抓,這手感和想象不一樣,滑溜溜的,即使到了手,也一下子從手中溜了出去。我們兩人合作,忙了半個(gè)早上,總算抓到了一條,把它放入水桶中帶回家。它仿佛對這個(gè)狹小的空間很不滿(mǎn)意,從水底往上沖刺,從水面躍起,差點(diǎn)兒就蹦出桶外了。我們又換了一個(gè)大水桶,認為這樣泥鰍就沒(méi)辦法了。
接下來(lái)我們的`注意力很快被其它好玩的游戲吸引了,那條泥鰍就呆在水桶里。
結果,第二天早晨,我發(fā)現水桶里沒(méi)有了泥鰍的身影,一旁倒是有它的尸體。我實(shí)在沒(méi)有想到,一條魚(yú)兒罷了,為什么對自由的追求如此極致!不知道昨天那伸手不見(jiàn)五指的黑夜,它跳躍奮斗了多少次才跳出水桶?粗(zhù)地面上它掙扎留下的痕跡,我心中五味雜陳,說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
我想,泥鰍追求自由正如人們追求希望一樣。在人生歷程中,隨時(shí)會(huì )面臨挑戰與困境,你不能坐以待斃,要努力奮斗,雖然結果可能是失敗,但更多的是希望。
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