有你，就有希望作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有你，就有希望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　花開(kāi)花落，和你的關(guān)系一直未能定義。同學(xué)？朋友？可能知己更為合適。

　　——題記

　　細數往昔的點(diǎn)滴，不經(jīng)意間和你相識已有5個(gè)年頭。一直把你當做一個(gè)普通“熟人”，知道現在才發(fā)現，你的一切都在無(wú)形中影響著(zhù)我，感化著(zhù)我。

　　回想間，往事涌上心頭。

　　小學(xué)5年級，你是學(xué)校的大隊長(cháng)，每天領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)人在校園里督察，可謂“風(fēng)光無(wú)限”。那時(shí)候，全班都戴紅領(lǐng)巾，而我碰巧那天忘記了，自然成了你筆下記錄的對象。我不為自己的錯誤而惋惜，反而覺(jué)得你骨子里透著(zhù)一股正氣。

　　不知是不是緣分，6年級轉校又和你相遇了。你依然是百里挑一的尖子生，擔任學(xué)生會(huì )副主席，那時(shí)對你不知是佩服還是仰慕。從那以后，我一直把你當做自己追趕的目標。

　　雖然我的`成績(jì)也有明顯上升，但好景不長(cháng)。因為我的沖動(dòng)與無(wú)知，接二連三地做錯事，成績(jì)也隨之下降。那陣子，與你擦肩而過(guò)的時(shí)候不敢和你正視，低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，內心充斥著(zhù)一種犯罪感。

　　我的情緒一天比一天低落。本以為你會(huì )嘲笑我，責怪我，出乎意料的是，你選擇了鼓勵。短短的幾句話(huà)，讓我找回了勇氣。是你，讓我在無(wú)助的時(shí)候學(xué)會(huì )了振作，讓我在落寞的時(shí)候又看到了希望。

　　如今，你以?xún)?yōu)異的成績(jì)跨入了一中的大門(mén)。而我，也步入了9年級的緊張生活。臨走前，你對我說(shuō)：“好好學(xué)習�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了。真正的友情不需要密密麻麻的信紙文字，不需要見(jiàn)面時(shí)的高談闊論，需要的應該是一種心有靈犀的境地。

　　你依然是我不懈進(jìn)取的動(dòng)力，等我們再次相遇，我會(huì )把奮斗的成績(jì)拿給你看。

　　夜深了，天空中最亮的那顆星，寄托著(zhù)我對未來(lái)的憧憬。有你，未來(lái)就有希望。

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