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滿(mǎn)懷希望的作文

時(shí)間:2021-05-06 09:10:37 希望 我要投稿

關(guān)于滿(mǎn)懷希望的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于滿(mǎn)懷希望的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于滿(mǎn)懷希望的作文

關(guān)于滿(mǎn)懷希望的作文1

  當你漫步在蔚然成蔭的樓宇前,當你陶醉在百花齊放的公園,當你忙碌在緊張的學(xué)習中。也許你看不到,更想不到,在這社會(huì )前進(jìn)的車(chē)輪中,卻伴著(zhù)一個(gè)殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野,這就是養育我們的大自然。

  我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命,青山、綠水養育我們成長(cháng)。它是我們賴(lài)依生存的美好環(huán)境。誰(shuí)也不能否認,我們的生存離不開(kāi)綠色。

  但是,黑色的魔鬼正在吞噬著(zhù)藍天、大地、山川、河流,我們賴(lài)依生存的美好環(huán)境正在面臨著(zhù)劫難。這是為什么呢?是為了個(gè)人的私利,是為了無(wú)休止的欲望。

  人們有沒(méi)有想過(guò),如果我們失去了青山、綠水,我們將怎么生存呢?如果我們再把大自然破壞下去,那最后吞噬的又是誰(shuí)呢?

  為了我們所擁有的青山、綠水,為了我們的未來(lái),為了我們的子孫后代,別再讓自私的奢侈欲望充斥頭腦了,還大自然一個(gè)公道吧!

  用你的愛(ài)心去撫平大自然的創(chuàng )傷吧!用你的良心去捍衛大自然的尊嚴吧!用你的行動(dòng)去保護大自然的美麗吧!因為青山永存、綠水常在,我們的.生存才有希望。

關(guān)于滿(mǎn)懷希望的作文2

  我和家人有晚飯后出去散散步的習慣,在鄉間的小路上走走,一家人有說(shuō)不出的溫馨。

  秋天注定是輝煌的。金碧輝煌的美麗的背后,是生命的流逝,而我的視線(xiàn)卻落在了一段枯枝上,一片葉子都不曾留下,在漫天落葉里面本不該起眼的它變得無(wú)比顯眼,這一段快腐朽的枯枝!

  時(shí)光隨記憶倒流回了春天,我還漫步在這條小道上,在一片荒草中,一顆剛被伐倒的樹(shù),只剩下一截孤零零的樹(shù)樁。我不由得停住了腳步,嘆息著(zhù),未能在春天抽出綠葉,大概是這棵樹(shù)最遺憾的事了吧。

  又是一周的星期天,當我再從這走過(guò)時(shí),我看見(jiàn)了怎樣的場(chǎng)景啊,那段本該枯死,慢慢化作肥料的樹(shù)根之上,竟有幾點(diǎn)綠意。那是幾片剛抽出的嫩葉,在枯木的映襯下,竟顯得分外耀眼,分外可愛(ài)。

  那就是生命的力量吧。

  對了,鳥(niǎo)兒的生命是翅膀,因為它能讓它飛翔;馬的生命是四條腿,因為它能讓它奔跑;而樹(shù)的生命,是綠葉啊。

  望著(zhù)那最初的鵝黃綠,再到清新的淺草綠,再到明亮的翠綠,深深的墨綠,最后變成了黛色的山,我忍不住去猜想,綠色是生命的代言,大概也是因為樹(shù)吧。再看看眼前的枯木,已不再覺(jué)得這是漫天的生命流逝的哀傷。它的生命已經(jīng)綻放過(guò),希望已經(jīng)綻放過(guò),它已經(jīng)沒(méi)有遺憾,沒(méi)有哀傷的理由了。

  已無(wú)遺憾,何來(lái)哀傷。

關(guān)于滿(mǎn)懷希望的作文3

  童年的夢(mèng),閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光,在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,如煙如夢(mèng),似霧似雨,在我一點(diǎn)一滴成長(cháng)的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠好遠……

  曾有多少次深夜,我對著(zhù)月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明,我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但沒(méi)有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。

  人們常說(shuō):“失落是昨天的,希望與美好是今天的!笨,這是真的嗎?

  我對這句話(huà)產(chǎn)生了疑問(wèn),我忘不了那60多分的考試成績(jì),忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷,忘不了,忘不了……當所有的挫折和困難向我襲來(lái)時(shí),我的心動(dòng)搖了,覺(jué)得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠,那么朦朧。

  直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉,滋潤了我心中那將干涸的河流,使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴風(fēng)雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐,想到了那些不怕困難,知難而進(jìn),對今天充滿(mǎn)希望的人們。

  希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一股清泉,生病時(shí)的一劑良藥……

  對自己充滿(mǎn)希望吧,你會(huì )發(fā)現這是一件多么美好的事情——

  跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助;

  迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;

  失落時(shí),它給人們春風(fēng)般的慰藉;

  痛苦時(shí),它給人們流水般的安慰。

  ……

  對自己充滿(mǎn)希望,把握好每一天,奮起搏擊!

關(guān)于滿(mǎn)懷希望的作文4

  在困境中,是什么支撐著(zhù)你走出險地?在病痛中,是什么指引著(zhù)你恢復健康?在挫折中,是什么領(lǐng)導著(zhù)你再振雄風(fēng)?是希望,是希望,仍是希望!

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明!笔前,人生活在世間,就不能沒(méi)有希望,否則他便會(huì )像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,隨波浮沉,而有了希望,則有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著(zhù)榮譽(yù),孕育著(zhù)力量,孕育著(zhù)生命,它使瀕臨死亡的看到生的曙光;它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng);它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。

  雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界,憑的是信念,憑的是毅力,更是憑著(zhù)希望的力量!被稱(chēng)為“當代保爾”的張海迪身殘志堅,扼緊命運的咽喉,靠的是恒心,靠的是自信,更靠著(zhù)希望的力量!小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家,借的是勤奮,借的是認真,更借著(zhù)希望的力量!

  生活并不是一帆風(fēng)順的,途中,我們也許會(huì )遇到無(wú)數次挫折,無(wú)數次失敗,無(wú)數次困難,但是,只要你不灰心,不失望,積極應對,憑借希望的力量戰勝他們,克服他們,迎來(lái)的將是無(wú)數次歡樂(lè ),無(wú)數次喜悅,無(wú)數次成功,此時(shí)前程一片光明!

  “永遠沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅決強毅的希望!弊屛覀冦懹浗鹚谷R的金玉良言吧,拄著(zhù)希望這根堅韌無(wú)比的拐杖,勇敢地登上那永恒之旅!

關(guān)于滿(mǎn)懷希望的作文5

  希望是熱情之母。他孕育著(zhù)榮譽(yù),孕育著(zhù)力量,孕育著(zhù)生命。我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇文章。

  一個(gè)孩子非常喜歡唱歌,想當音樂(lè )家;另一個(gè)孩子非常繪畫(huà),想當美術(shù)家,他們每天為自己的理想而奮斗著(zhù)。一天,那個(gè)想當美術(shù)家的孩子眼睛瞎了;還有一個(gè)想當音樂(lè )家的孩子耳朵聾了。孩子們非常傷心,痛苦流涕,埋怨上天的不公平。一個(gè)老人知道后,說(shuō):“你失明的孩子可以學(xué)音樂(lè ),他這個(gè)耳聾的孩子可以學(xué)畫(huà)畫(huà)呀!”孩子們聽(tīng)了,各自回家勤學(xué)苦練。后來(lái)他們各自成了大畫(huà)家,音樂(lè )家。

  所以說(shuō)何不給自己一個(gè)希望,是人生路上多些對未來(lái)的希冀和向往,少些對過(guò)去的惋惜和惆悵!我相信,只要堅持到底,一定會(huì )向成功邁向一大步。

  我的妹妹暑假班里連續上了一個(gè)月,明天就讀完了?擅妹脤(shí)在不想去了,這幾天她一點(diǎn)也沒(méi)睡好覺(jué)。但她頭念一想:還是去吧,老師不是常說(shuō)堅持到底就是勝利。也給暑假班畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。第二天,她去上課剛好那天頒發(fā)暑假優(yōu)秀分子獎狀,就她和班上中一個(gè)男生獲得,而且那天講的內容,期中考試還有類(lèi)似的,使她成績(jì)很好。妹妹就給自己一個(gè)希望,收獲就這么大。那你呢希望可以將人引入輝煌,也可以將人誘入歧途,請大家選擇前者吧!

關(guān)于滿(mǎn)懷希望的作文6

  每個(gè)人的心中定會(huì )有一朵花種在他的心中,到永遠……春天到了,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校,心中只有那一份自信,仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂,那校園的花仿佛也在對我微笑,就是它給了我更大的自信,我懷著(zhù)矯健的步伐向遠處走去。

  夏天到了,那燥熱的空氣使我受不了,空氣中還帶著(zhù)一絲絲的苦味,使我很煩心,數學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來(lái),我一看震驚了,我居然在我最擅長(cháng)的數學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上,腳踢著(zhù)一顆小石子,突然那顆石子滾到了一朵花旁,這是那朵花正頭朝的太陽(yáng),仿佛在嘲笑我,我頓時(shí)怒火三丈,跑過(guò)去想把它給摘掉,但這朵花的根卻異常的深,很難拔起來(lái),我慢慢地放開(kāi)了手,看著(zhù)它,仿佛正在對我說(shuō):“你真無(wú)能,世界都沒(méi)有放棄你,你卻放棄來(lái)了你自己,應該嗎?”我頓時(shí)就明白了,這時(shí)我又懷著(zhù)自信走向了遠方。

  秋天,一個(gè)豐收的季節,期末考試也如期而至的開(kāi)始了,我走向了我的考場(chǎng),那出了自己的筆,寫(xiě)下了自己的名字……

  結果可想而知,我成功了,這要得感謝我的那朵花。冬天到了,花也謝了,但我心中的花又綻放了起來(lái),我心中要懷著(zhù)它走向未來(lái)。

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