希望400字小學(xué)優(yōu)秀作文
篇一：我多么希望參加運動(dòng)會(huì )
“沙沙沙”我在家里寫(xiě)作業(yè)，抬起頭看著(zhù)灰蒙蒙的天空，雨好像是玩皮的小朋友下個(gè)不停，我的心里很著(zhù)急，我們的學(xué)校運動(dòng)會(huì )能不能順利舉行，校長(cháng)會(huì )這么安排呢？同學(xué)們又會(huì )在操場(chǎng)上如何表現呢，到底我們班能不能得冠軍呢？
一直到下午，雨才停下來(lái)，我想現在差不多會(huì )開(kāi)始舉行運動(dòng)會(huì )了，我的心怦怦直跳，既興奮斗又擔心，興奮的是運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，擔心的是我們班是不是會(huì )拿倒數第一。本來(lái)我也想參加運動(dòng)會(huì )，可是我得了闌尾炎不能參加劇烈運動(dòng)。我想啊想，仿佛自己就是一名運動(dòng)員，穿著(zhù)運動(dòng)服，我得自己很光榮，心情很激動(dòng)，在比賽跑步的時(shí)候，裁判說(shuō)預備起的時(shí)候，聽(tīng)槍聲一響，我們一下子沖出去了，我看到有人超越了我，我?jiàn)^力向前追，我聽(tīng)到拉拉隊為我們加油，只過(guò)了一會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，心里想著(zhù)，這么還沒(méi)到終點(diǎn)��！這么還沒(méi)到終點(diǎn)��！操場(chǎng)上到處是氣喘吁吁的聲音，到了終點(diǎn)我已經(jīng)累得筋疲力盡，拉拉隊員急忙一把扶住我，把我拖到一個(gè)位置上，給我一杯清涼的水喝……
我突然想起我不是運動(dòng)員，我是在想著(zhù)運動(dòng)會(huì )呢！
篇二：希望我們還是好朋友
李尚易是我的鄰居，也是我的好朋友。我和他每天放學(xué)基本都在院子里玩耍。
李尚易是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子。輪滑、滑板車(chē)、自行車(chē)玩兒的樣樣都很棒。他很瘦但因為他經(jīng)常運動(dòng)所以他的力氣很大，但是他的表達能力沒(méi)有運動(dòng)能力那么強。相對于李尚易來(lái)說(shuō)我就是不特別愛(ài)運動(dòng)但表達能力比超強的孩子。我們在一起玩兒的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有不同的意見(jiàn)和規則，這時(shí)候我就會(huì )滔滔不絕，而李尚易插不進(jìn)話(huà)就會(huì )很著(zhù)急，情急之下就動(dòng)手打我，他越打我就說(shuō)的越急，而且話(huà)語(yǔ)中也帶有了攻擊性，這樣他的反應就會(huì )更強烈，有勁兒的拳頭時(shí)不時(shí)的就會(huì )打向我，我實(shí)在忍不住了，眼淚像泉水一樣流了出來(lái)。這時(shí)候李尚易的媽媽拉住他，狠狠的批評了他，他似乎也感覺(jué)到很委屈，指著(zhù)我哭著(zhù)說(shuō)是他逼我的。就這樣我們不歡而散地各自回家了。
回家的路上我不斷的想，雖然是他先打了我，但是我在說(shuō)話(huà)的時(shí)候也帶有攻擊性我也有錯誤，我心里很內疚。所以我停住了腳步主動(dòng)站在他面前，向他誠懇的說(shuō)了聲對不起。但是他沒(méi)有理我。我不想失去一個(gè)曾經(jīng)那么要好的朋友，真希望我們睡了一覺(jué)醒來(lái)之后還能像以前一樣在一起快樂(lè )的玩耍。
篇三：南瓜苗——五二班的希望
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。一大早，我就來(lái)到了種植園。一塊快地插著(zhù)一個(gè)個(gè)牌子，四（1）班、四（2）班、四（3）班……五（2）班。我在一張張牌子中找到了我們班的菜地。我走過(guò)去，給菜地澆了一些水。一邊澆一邊找，我們班種的南瓜發(fā)芽了嗎？我一看，綠油油的苗倒是不少，長(cháng)的還都挺好，但哪個(gè)才是南瓜苗呢？我用手輕輕地翻著(zhù)植物的葉子。嗯，這個(gè)薄薄的，邊上是鋸齒狀的，好像不是。這個(gè)細細的，一定是草了。
這個(gè)也不像，那個(gè)也不像，正當我發(fā)愁的時(shí)候，我發(fā)現了一棵與眾不同的苗。這棵苗不像是雜草，它的莖粗粗的，兩個(gè)葉片大大的'，圓圓的，可愛(ài)極了！我連忙上前去觀(guān)察，喲，還長(cháng)著(zhù)白色的，細細的絨毛呢！我的大腦飛快的轉動(dòng)起來(lái)，想到：爸爸以前做過(guò)南瓜藤給我吃，好像差不多就是這個(gè)樣子，有著(zhù)細細的毛，顏色不是翠綠色，是比較深的綠色，因為有毛的緣故，看起來(lái)有些泛白。
想了一會(huì )兒，我更加確定這株可愛(ài)的植物就是我們精心種植的南瓜苗。我把它和其它的植物比了一下，南瓜苗長(cháng)得更結實(shí)，更好看�？粗�(zhù)它生機勃勃的樣子，我在心里默默地對它說(shuō)：“小南瓜苗，快快長(cháng)吧，希望你長(cháng)得更好，更結實(shí)。你是我們五（2）班全體同學(xué)和老師的第一縷希望。其它的小苗們，你們也快快發(fā)芽，你們是五（2）班的希望，我們也會(huì )用希望為你們編織更美好的明天！”