我希望的六年級作文
我希望的六年級作文1
倘若時(shí)間能停留在這一刻，我會(huì )很高興。
人世間的榮華富貴，
誰(shuí)不想擁有？
但不是誰(shuí)都曾擁有。
這世界爾虞我詐太多，
若能讓所有人都凈化心靈，
變得純潔，
那我們將不會(huì )提心吊膽地生活。
人世間啊，
有的人純潔，
有的人罪惡。
倘若所有的罪惡都能化為烏有，
將是我們共同的心愿！
人類(lèi)啊，
覺(jué)悟吧！
我們這個(gè)世界沒(méi)有太多好人了，
在這風(fēng)平浪靜的時(shí)候，
時(shí)間若是定格，
那該多好！
沒(méi)有戰爭，
世界和平，
這是所有人們的心愿。
我希望的六年級作文2
天灰蒙蒙的，我獨自漫步在一條熟悉的小巷里，想去尋找一些新鮮事。
“咕嚕，咕咕咕.........”不好！肚子發(fā)出“警報”了，我拿著(zhù)身上僅有的五元錢(qián)，準備去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我走到小賣(mài)部前，瞥見(jiàn)了一位極瘦極瘦的中年婦女，我好奇地打量著(zhù)她：她坐在臺階上，棕黃的皮膚，被陽(yáng)光曬得烏黑；一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手抱著(zhù)一個(gè)大約3、4歲的孩子；身上穿的是舊毛衣，腳上穿有一雙破鞋，像是從垃圾堆里撿來(lái)的；她全身臟兮兮的散發(fā)著(zhù)一股惡臭；她面前那個(gè)裝著(zhù)少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個(gè)乞丐。
我望著(zhù)那對母子，感到十分同情，心想：他們可真可憐，要不，我把錢(qián)給她們？步行，還是在考慮考慮，再說(shuō)我肚子還餓著(zhù)呢......可如果我把錢(qián)給她們，也許她們就能充充饑......不行不行，萬(wàn)一是騙子怎么辦......哎呀!我該怎么辦才好呀......
我一直在糾結，一會(huì )兒同情，一會(huì )兒又擔心。但是，，當我看見(jiàn)餓得哇哇大叫的孩子時(shí)，心又不由得軟了下去，決定把錢(qián)給她們。我從口袋里掏出錢(qián)，遞給了中年婦女，她十分小心地接過(guò)，生怕弄折一個(gè)角，眼睛里流露出一絲帶著(zhù)希望的光，充滿(mǎn)了希望，好像立功的大臣在接受?chē)醯莫勝p。她十分感激地對我說(shuō)了聲“謝謝”，就連忙跑進(jìn)一家面包店買(mǎi)了一個(gè)大面包與她的孩子你一口我一口地吃著(zhù)，十分幸福。我很開(kāi)心，但卻默默的走回家去，因為我擔心我的出現會(huì )打攪這對母子難得的幸福時(shí)光。
回家的路上，小鳥(niǎo)在歌唱，像是對我的稱(chēng)贊；小草在風(fēng)中搖擺，像在對我點(diǎn)頭微笑；汽車(chē)滴滴的鳴笛聲，現在為我鼓掌......我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情回到了家中，忘記了饑餓，也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......
我希望的六年級作文3
你們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，人生最黑暗的時(shí)候呢？相信大多數人都經(jīng)歷過(guò)，因為黑暗的時(shí)候大家都有 ，沒(méi)有人會(huì )沒(méi)有失敗的時(shí)候�？墒≈�，我相信我們都能想通都能站起來(lái)的，我堅信美好的事情總會(huì )發(fā)生，讓我們一起選擇相信吧，因為相信了，會(huì )更美好。我也堅信，失敗真的是成功之母，而我們也總能碰到引導我們成功的人，成功真的就在不遠處。
有一次，我的成績(jì)真的考的挺差的，比往日考的都要差很多，甚至可以說(shuō)是考的最差的一次都不為過(guò)。我拿著(zhù)那張考得很差的卷子，很傷心的回家，心里還有些害怕，顫顫巍巍的，真的害怕媽媽會(huì )不會(huì )很?chē)绤柕牧R我，媽媽會(huì )怎么樣呢？再看看這張讓我傷透了心的`卷子，真的我的世界仿佛只剩下了黑暗，暗無(wú)天日。沒(méi)想到媽媽卻并沒(méi)有打罵我，她看到我害怕傷心的樣子，突然笑了。那抹笑容我還沒(méi)有忘記，它還總是在我腦海中浮現著(zhù)，這笑容真的很美，像冬日暖陽(yáng)一般，照亮了我的心。我突然就停止了啜泣，有些驚訝的看著(zhù)媽媽?zhuān)焕斫馑秊槭裁赐蝗恍α四�？太生氣了嗎？她看�?zhù)我，又笑了，她摸了摸我的頭體貼的說(shuō)：“是考得不好嗎……”我如實(shí)的點(diǎn)頭 ，把卷子遞給她看。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上的笑容還是存在�？晌覅s低下了頭，我不知道媽媽會(huì )有什么反應，但是肯定很失望吧？我這次考的那么差。媽媽輕輕地說(shuō)：“別傷心了。我不會(huì )生氣的，人總有失敗的時(shí)候，難道每次失敗都要傷心哭泣嗎？事情已經(jīng)發(fā)生了，再怎么哭泣有什么用呢？不如立馬振作，去好好復習，迎接下次的考試，打個(gè)完美的翻身仗，不好嗎？”我愣愣的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑢ι纤錆M(mǎn)了光彩的眸子，我突然愣住了，也笑了，抱住了她，這次沒(méi)有失落，只有喜悅。是的，我下次一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)，媽媽相信自己，我也相信……
黑暗中，總能尋找到光明。哪怕是為數不多的一縷光明，而那縷光明卻可以引導我們走出黑暗，重新面對嶄新明亮寬敞的路……
我希望的六年級作文4
我希望的生活是農家的，在無(wú)所謂寬闊與否，無(wú)所謂喧囂與否的公路旁，延伸出一條土路，很自然的彎曲，又沒(méi)有人工雕琢過(guò)的平整。站在公路上就可以看見(jiàn)土路的盡頭有間農舍，白色的煙霧自屋頂升騰，裊裊婷婷的，婀娜的象緩緩流淌的山澗的小溪。有個(gè)不大的院落，把門(mén)的是沒(méi)有鎖的枯樹(shù)枝，有幾只雞和鴨，還有一只老貓和老狗。院子的左邊是晾曬在木架子上的玉米辣椒，右邊是純天然的綠色蔬菜的發(fā)源地，不同的季節結著(zhù)不同顏色的果實(shí)。我站在門(mén)口，健康的古銅色，粗布的衣褲，看著(zhù)天邊的晚霞，紅的艷在我的臉上。
我希望的生活是游歷的，紫色的背包大大的，白色的帽子帶沿的，隨便什么衣服都好，只要舒服。眼睛不眨的看著(zhù)走過(guò)的景色，因為只有這一次，我不會(huì )回頭走來(lái)時(shí)的路。有錢(qián)的時(shí)候就繼續走下去，沒(méi)錢(qián)了就停在原地想辦法當個(gè)服務(wù)員以求裹腹，有結余了再啟程。把自己的感觸寫(xiě)下來(lái)，只用自己的腦子來(lái)記錄歷程是完全不夠的。
我希望的生活是隨意的，喝酒跳舞玩通宵，困了就睡餓了就吃，不顧忌是什么時(shí)間什么地點(diǎn)。有自己的好友圈子，說(shuō)著(zhù)不痛不癢的笑話(huà)，笑過(guò)之后仍舊一片純潔。偶爾回憶童年，偶爾搞點(diǎn)惡作劇，善意的真誠的。借著(zhù)酒訴說(shuō)思念，吞吐煙吹去煩惱。不顧忌他人的眼光，只要自己隨心所欲的生活就好！
我希望的生活是安穩的，做個(gè)賢惠的妻子，有個(gè)可愛(ài)的女兒，守著(zhù)三個(gè)人的清貧不怕，只要是安逸的。清晨忙碌的做著(zhù)早餐，屋內的飯香滿(mǎn)滿(mǎn)，目送家人的背影奔向前程，我的嘴角上揚的無(wú)法收回。然后回到自己的桌前，靜靜的看書(shū)寫(xiě)字，感受古人的苦樂(lè )，體會(huì )現代的悲歡。當夜幕降臨，百鳥(niǎo)歸巢，窗外寒風(fēng)漸起，屋內的溫暖讓我和我的家人不愿走出，不見(jiàn)得有多少歡笑縈繞房梁，卻能帶給人感受到又無(wú)需表白的溫馨，還有就是永遠舍不得的離去！
我希望的生活是無(wú)論是哪種形式的，現在的我是不可能改變的，得到的同時(shí)必定會(huì )失去，永遠無(wú)法完美的。那就如現在般的生活好了，最起碼，我可以在自己的空間里寫(xiě)下來(lái)，然后感受不同的生活，慢慢在心里沉淀，釀成酒，陳年的酒，留在夕陽(yáng)灑在我的臉上，印出我的滄桑時(shí)，把酒對著(zhù)夕陽(yáng)，小酌一口，蕩氣回腸！
我希望的六年級作文5
我希望我可以變成一株小草，在草地上和同伴一起盡情地玩耍。早上，太陽(yáng)爺爺叫我起床，露珠妹妹為我澆水；中午樹(shù)哥哥給我撐傘，風(fēng)弟弟為我解暑；下午夕陽(yáng)姐姐邀我一起回家，多么美好的一天��！
我希望我可以變成一朵花，仰望藍天白云，享受陽(yáng)光雨露，盡顯五彩風(fēng)姿。蝴蝶妹妹在我們頭頂跳舞，蜜蜂弟弟在我們耳邊唱歌，整天歌舞升平，好不熱鬧！
我希望我可以變成一條小溪，帶著(zhù)早晨的甘露，帶著(zhù)花朵的芳香流經(jīng)高山，流經(jīng)草地，流經(jīng)平原，流遍世界的每一個(gè)角落。動(dòng)物們來(lái)我這納涼，孩子們來(lái)我這解暑，奔跑聲、打鬧聲、嬉笑聲聲聲悅耳！
我希望我能變成一只和平鴿，讓殘酷的戰爭遠離人類(lèi)，讓涂炭的大地重返青春，讓和平的天使降臨人間，讓和平盛世從我們的手中筑起！讓我們一起用那圣潔的愛(ài)心和永不疲倦的呼喚將和平相連！
我希望我可以變成一顆星星，在黑暗中散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的光芒，為迷路的人指引方向，給絕望的人帶來(lái)希望。
我希望我能變成一朵云，在空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束的玩耍。給干旱的地方帶去滋潤，給沙漠的植物帶去水分，給沙漠增添綠色。我要去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去南極欣賞美麗的風(fēng)景。
我希望我可一變成大自然中的一份子，每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
我希望的六年級作文6
家園，在大家的心中應該是綠色而又舒適的，但在我的心中她可并不那么完美。
人未到河畔，就可以聞到陣陣的臭氣。河里也真是“豐富多彩”：破皮鞋，一次性飯盒，電池，不一而足。污濁的河面飄浮著(zhù)幾條白色的小魚(yú)。
你看，汽車(chē)站那些只知道自己擠著(zhù)上公交，卻不管老人和孩子的青年；你看，馬路上的車(chē)龍排出令人窒息的廢氣；睡覺(jué)時(shí)，路上“嘀嘀，嘀嘀”的喇叭聲還此起彼伏。
我希望這樣的家園：鄉村的小河兩岸，建起花園。那是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧水藍天。人們在這里讀書(shū)、游戲、野炊……疲憊時(shí)，就躺在碧綠的草地上仰望藍天，讓風(fēng)姑娘輕輕撫摸我的臉，那真叫舒服��！
我希望城市里的公路上，穿梭著(zhù)太陽(yáng)能汽車(chē)；我希望汽車(chē)站口，看到隊隊候車(chē)的好青年；我希望聲聲刺耳的汽車(chē)屏息凈氣；我希望……
我的希望不是夢(mèng)。我堅信，有千百萬(wàn)人的共同努力、奮斗，這所有的希望很快就會(huì )成為現實(shí)。那時(shí)啊，我們的家園—廣大的農村、城市都將是那樣的美好！
我希望的六年級作文7
我很希望在地球上，能有一座城堡，只要在那里生活的人，都能非�？鞓�(lè )，因為那座城堡叫做“快樂(lè )城堡”。
在這座城堡里，有一所快樂(lè )學(xué)校，不管哪個(gè)班都洋溢著(zhù)笑聲。在低年級的班里，能看見(jiàn)孩子們把桌子靠墻擺著(zhù)，正在蹦蹦跳跳的邊玩邊學(xué)，嘴里還唱著(zhù)：“b,p,m,f,……”。在高年級的班里，孩子們正認認真真地聽(tīng)老師講著(zhù)一些有道理的故事，有時(shí)，還在中間添加一些笑話(huà)，逗得孩子們哈哈大笑�；氐郊液�，家長(cháng)們也不會(huì )不讓孩子玩，不會(huì )給孩子報那些無(wú)聊、枯燥的輔導班，每個(gè)孩子回到家后，都能盡情的玩耍，好快樂(lè )……好快樂(lè )……
在這座城堡的大街小巷里，按照自己的喜好開(kāi)的店的門(mén)口，都站著(zhù)一個(gè)人。這些人的手里拿著(zhù)一個(gè)小箱子，小箱子里放著(zhù)一些卡片，在卡片的正面寫(xiě)著(zhù)‘快樂(lè )’。這卡片是用來(lái)當做付錢(qián)的，賣(mài)完了東西，如果快樂(lè )就把領(lǐng)的這一張卡片給他們，如果不快樂(lè )，就拿了東西走人，不用付錢(qián)。在年底的時(shí)候，在這里會(huì )舉行一年一度的“快樂(lè )企業(yè)”的比賽，只要你這個(gè)店得到的卡片是整個(gè)城堡里得到的最多的一家，你這家店就能得到‘快樂(lè )企業(yè)’這個(gè)稱(chēng)號，使得更多的人到來(lái)你這個(gè)店買(mǎi)東西。
在這座城堡里，不管哪里都是快樂(lè )的人，沒(méi)有不快樂(lè )的人，孩子們很快樂(lè )、年輕人很快樂(lè )、大人很快樂(lè )、中年人很快樂(lè )、老年人很快樂(lè )……
我很希望能有一座這樣的快樂(lè )城堡，能讓我們快樂(lè )起來(lái)，不再讓煩惱纏身！
我希望的六年級作文8
希望總是在你傷心難過(guò)時(shí)給你溫暖；希望總是在你遇到困難時(shí)給你一絲戰勝它的信心。每個(gè)人都有自己的希望，我也不例外。
我希望自己變成蒲公英，因為蒲公英可以游歷四方；可以自由自在，快快樂(lè )樂(lè )，做自己想做的事；可以盡情在藍天白云中自在飛翔。而且蒲公英可以隨處為家，在哪里都能好好地生活，不怕風(fēng)吹雨打，不怕陽(yáng)光的酷熱。所以的喜愛(ài)蒲公英，雖然我并不討厭目前的生活，但我更向往蒲公英的那種生活。
我希望自己變得更加機靈，更加懂事，因為媽媽總覺(jué)得我太“傻”了，太好騙了，傻乎乎的。我知道自己這樣，但卻怎么也改不掉。以前喜歡裝萌，覺(jué)得這樣很可愛(ài)，很好玩，但現在我反而討厭這種感覺(jué)，所以我希望自己變得更機靈一點(diǎn)。
我希望自己成為一陣風(fēng)，因為風(fēng)可以拂過(guò)別人的憂(yōu)傷，帶給人心靈的安慰，讓人變得開(kāi)心一點(diǎn)，心情舒暢一些。我希望自己變成可以撫慰人們心靈的那一陣風(fēng)。
我非常希望的是可以改掉愛(ài)哭的毛病，我想大家應該覺(jué)得很可笑吧！哭，是每個(gè)人與生俱來(lái)的功能，怎么能討厭它呢？其實(shí)我是非常討厭哭的，因為哭是很沒(méi)用的，什么問(wèn)題都解決不了，哭是最懦弱的表現。但我不知怎么地，就是十分的愛(ài)哭。委屈了哭，感動(dòng)了哭，有時(shí)還莫名其妙想起什么事獨自在那兒哭。我總想把眼淚收住，不想讓別人看到那么懦弱的自己，那么沒(méi)用的自己�？裳蹨I總像個(gè)“搗蛋鬼”，總是不自覺(jué)一個(gè)勁地往外流，怎么也收不住。還有時(shí)聽(tīng)到某一首歌，觸動(dòng)了某一根軟肋，眼淚便在那兒流個(gè)不停。其實(shí)我并沒(méi)有想象中那么堅強，其實(shí)我脆弱的像朵小花，很容易被折斷，所以我很討厭這種脆弱，我希望改掉愛(ài)哭這個(gè)毛病。
我希望的事還有很多，但這都不是瞎想的，我最希望的是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天！
我希望的六年級作文9
我有一間自己的房間。
那是一間有小窗戶(hù)，小柜子，小書(shū)桌的房間。
可我希望我的房間更奇妙一些。
我希望我的房間是一輛巴士汽車(chē)，我是司機，非常神氣，去周游中國，可以看到許許多多的景色，妙峰山啊，五岳啊，也許還能看見(jiàn)兵馬俑呢！
我還希望我的房間是美食世界，墻壁是面包的，窗是壓縮餅干，椅子是用巧克力棒拼成的，垃圾桶是空心餅干，那樣我就可以和我的好朋友張羽焜、湯森一起分享。
我又希望我的房間是地質(zhì)陳列館，我天天一起床看見(jiàn)的就是金石、寶玉……，而且白天人山人海，甩一把汗，都會(huì )下一片雨。
我最希望我的房間是活動(dòng)室，可以打乒乓球，捏橡皮泥……
忽然，“楊一塵，接電話(huà)！”，一個(gè)聲音使我脫離幻想回到實(shí)際，我接完了電話(huà)回到屋子里，想了想，我最喜歡的還是我自己的房間，在這里，我可以玩耍，可以幻想。
點(diǎn)評：
真是一個(gè)富有想象力的孩子，從一個(gè)孩子的心理角度寫(xiě)出了自己的渴求，自己喜歡巴士汽車(chē)，所以希望房間是巴士汽車(chē)而自己是司機，喜歡美食，所以……凡此種種，非常真實(shí)，真希望你的愿望早日實(shí)現。
我希望的六年級作文10
從小到大，我的愿望很多，現在我最希望的是世界和平。
最然現在中國是和平的，但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和XX。戰爭和XX讓人痛恨，因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì )再有，天空將恢復蔚藍、河水將變會(huì )清澈……
我多么希望沒(méi)有戰爭��！到那時(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì )在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì )向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì )結出豐碩的谷物、葡萄會(huì )滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì )有戰爭，就會(huì )變成到處充滿(mǎn)快樂(lè )的樂(lè )園！
但愿我的愿望會(huì )變成事實(shí)。
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