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道德修養作文

時(shí)間:2021-11-17 14:40:43 修養 我要投稿

實(shí)用的道德修養作文匯編6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的道德修養作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的道德修養作文匯編6篇

道德修養作文 篇1

  我看到過(guò)這樣一幕:一個(gè)司機叔叔在開(kāi)車(chē),他快速著(zhù)駕駛車(chē),可以看出,他開(kāi)車(chē)技術(shù)非常好,可是,他突然向窗外扔出了許多垃圾,垃圾零零散散的散布在馬路上,馬路對面,一位清潔工阿姨走來(lái),認真地打掃著(zhù)垃圾,一輛車(chē)經(jīng)過(guò),差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個(gè)細微的動(dòng)作,就可以讓別人明白出那是不道德的行為。

  什么是道德的表現呢?道德的表現不需要驚天動(dòng)地,哪怕是微小的事情也可以體現出一個(gè)人的道德。在車(chē)廂里,有人自覺(jué)給老人讓座;下雨了,同學(xué)沒(méi)帶傘,和同學(xué)共用一把傘,送同學(xué)回家;在公共場(chǎng)合,無(wú)人吸煙;醫院里無(wú)人大聲吵鬧,安靜地說(shuō)話(huà);不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;學(xué)校里,愛(ài)護公共財物,不打架不說(shuō)臟話(huà);看到盲人要過(guò)馬路,扶盲人過(guò)馬路……這些都是道德的體現。

  大家都知道,20xx年四川地震了,許多中華兒女都獻出自己的一份愛(ài)心,捐自己的零花錢(qián),捐自己的書(shū),捐自己的玩具……這些雖然微不足道,但更重要的是我們的愛(ài)心。這同樣也可以體現出,我們華夏兒女都是有道德的人。

  說(shuō)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,但實(shí)踐起來(lái)卻很難,只要控制好自己,人人都會(huì )是一個(gè)有道德的人,那我們的生活將更加美滿(mǎn)!

道德修養作文 篇2

  花兒,因為有綠葉的襯托,才顯得更加嬌艷;藍天,因為有白云的點(diǎn)綴,才更加充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意;校園因為有道德的支持才更加美麗,更加和諧。

  道德是什么?

  道德是自習課上遵守紀律的自覺(jué);道德是課堂上回答問(wèn)題的積極性;道德是集體活動(dòng)中為班級爭光的熱情;道德是考場(chǎng)上以身作責,遵守紀律的表率……

  校園里到處都浸著(zhù)道德的香氣,社會(huì )上不也是這樣嗎?為需要幫助的人伸出一雙援助之手,給孤寡老人端上一杯熱茶……這不都是社會(huì )道德的體現嗎?

  離開(kāi)學(xué)校,我們終會(huì )步入社會(huì ),要為自己的事業(yè)打拼,要為自己的未來(lái)奮斗,為自己的家付出汗水,所以,我們要想適應社會(huì )的發(fā)展,想要立足社會(huì ),就必須做一個(gè)有道德的人,這樣,我們的生命才得以在無(wú)形中得到升華。

  俗話(huà)說(shuō):“玉不琢,不成器”,人也一樣,“人不煉,不成器”。

  我們要從憂(yōu)患中學(xué)的智慧,從苦痛中煉出道德,更煉出美德。

  我們經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養,不同程度的效益,就好比香料,搞的越碎,磨得越細,想的越濃烈,F實(shí)生活中我們學(xué)生可能不曾經(jīng)歷什么大的磨煉,那就讓我們從最基本的事情做起,了解自己,為做一個(gè)有道德的人打下堅實(shí)的基礎。

  了解自己,不是一件容易的事情。人的思想是很狡猾的,會(huì )找出各種歪理來(lái)支持自己的私欲,比如說(shuō)吧:在考試的時(shí)候,別人給你小抄,而老師恰好沒(méi)有看到,這時(shí),你會(huì )為了道德,不去理會(huì )那些小抄嗎?也許這時(shí),你的意志就不會(huì )那么堅定了,道德心也隨之減少,或許你是一個(gè)很守原則的人……或許你會(huì )為了滿(mǎn)足自己的私欲而不去理會(huì )道德的原則,但不管怎么說(shuō),有時(shí)候我們都會(huì )有這樣的感慨:我以為我不會(huì )做這種不道德的事情啊,原來(lái)我沒(méi)有看透自己,是啊,如果我們都能看透自己,那么就不會(huì )自欺欺人,不會(huì )袒護自己了,這樣才會(huì )認真修身,認真培養自己的美德。

  道德的養成,不是靠別人監督的,它大部分程度上在于自己的努力和自覺(jué),它是一盒漫長(cháng)而又艱辛的過(guò)程,但我希望同學(xué)們都要持之以恒的做下去,除了要了解自己,我們還要從生活中的點(diǎn)滴做起,從小事中體現出自己的大道德,不斷完善自己,提升自己。

  真誠的道德會(huì )縮短距離,任何不幸和痛苦都將黯然失色,一個(gè)充滿(mǎn)道德的校園,處處是陽(yáng)光,處處是溫暖,處處是歡聲笑語(yǔ)!做一個(gè)有道德的人,鑄一個(gè)美德的花香校園,我們共同攜手,共同努力!

道德修養作文 篇3

  一個(gè)人的修養往往是吸引別人的重要的因素。個(gè)人的修養,體現在細微處,體現在個(gè)人的行為中。

  我們說(shuō)話(huà),主要是表達自己,給別人傳達自己的想法,一個(gè)有修養的人,他所說(shuō)的話(huà),往往令人很容易就接受了。即使你反對她,不同意別人的想法,你所表現出來(lái)的,所說(shuō)的,不能夠太尖銳,同時(shí),又要表現出你的不同的想法。在別人很傷心或很氣憤的時(shí)候,作為朋友的你,所說(shuō)的話(huà),一定要適度,否則,則會(huì )出現相反的效果。

  我們?yōu)槿颂幨,更體現了我們個(gè)人的修養,比如,我們在公共汽車(chē)上,看到旁邊站著(zhù)一個(gè)老人,能夠主動(dòng)站起來(lái)讓位,在得到別人幫忙時(shí)候,能夠真誠的對別人說(shuō)一聲謝謝,盡管那件事很微小,看到別人需要幫助的時(shí)候,能夠主動(dòng)的伸出援助之手,幫助需要幫助的人,尊重別人的勞動(dòng)成果,不隨便吧東西扔在地上,尊重別人的隱私,在沒(méi)有得到別人的允許前,絕不去拿別人的東西。

  個(gè)人修養還體現在,能夠在適當的場(chǎng)合做適當的事情。例如,我們在寂靜的圖書(shū)館里,我們絕對不能夠大聲喧鬧,在歌劇院,我們絕對不能大聲說(shuō)話(huà),談?wù)搫≈械墓适,大聲說(shuō)笑。

  一次我和朋友去西餐廳,西餐廳的人很多,幾乎是滿(mǎn)座的,但是,卻很安靜,我們點(diǎn)了餐,然后慢慢的等待,我們開(kāi)始說(shuō)笑了,說(shuō)道興奮的時(shí)候,就不自覺(jué)的高聲大笑,在我們談的不亦樂(lè )乎的時(shí)候,一個(gè)服務(wù)員走了過(guò)來(lái),告訴我們,這里是不可以大聲喧鬧的,否則會(huì )影響到別人就餐。后來(lái),我們才發(fā)現,這里的人都是小聲說(shuō)話(huà)的,在這個(gè)環(huán)境,每一座的環(huán)境都是屬于每個(gè)客人的,我們必須尊重他們的權利。

  個(gè)人修養使我們更加具有內涵,而個(gè)人修養的提高,需要我們自己堅持不懈的提高,留心觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>

道德修養作文 篇4

  作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

  那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢?山裉煲膊恢趺戳,水池邊的人摩肩繼踵,張袂成陰。我隨著(zhù)隊伍緩慢地移動(dòng),開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火急速地上升,整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

  終于過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算捱到了水池邊,心中長(cháng)吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團粥的人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!剛要轉身……只覺(jué)身體往前一傾,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!剛剛要熄滅的怒火直沖頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是個(gè)小男孩。

  我狠狠地瞪著(zhù)他,眼睛能迸出火來(lái),真恨不得把他大罵一頓。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,額頭上迅速的聚集出汗滴,眼睛因恐慌睜得圓圓的,寫(xiě)滿(mǎn)了歉意和害怕,怯怯地瞅著(zhù)我,結結巴巴地說(shuō):“對……對不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

  突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我家小表弟。這是個(gè)剛上初一的小師弟吧?我不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑容掛在臉上,有點(diǎn)僵硬地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!边@下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由得笑了,真心的!罢娴臎](méi)關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái),真可愛(ài)!我不由得又想到了自己家里的弟弟!皝(lái),我幫你洗吧!”,我溫和地對他說(shuō)。他美得嘴巴咧到耳邊,連聲地說(shuō):“姐姐,你真好!謝謝!”

  我何嘗不需要感謝他呢?他讓我體會(huì )到微笑,是一種寬容。

  泰山笑看齊魯容納寸土,故能成其大;大海笑迎天下不擇細流,故能成其深。微笑處事雅量容人,生活就會(huì )更精彩!

道德修養作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”,然而真正的美莫過(guò)于個(gè)人的道德修養,那如何才使得自己成為一個(gè)道德高尚的人呢?

  有人可能認為道德只有在人與人之間才能有所展現,其實(shí),在我們獨處時(shí),道德無(wú)處不在。對于個(gè)人,馬克思曾說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能達到彼岸!毖ξ那逵终f(shuō)過(guò):“正以處之,廉紀律己!笨梢(jiàn),一個(gè)人的道德離不開(kāi)個(gè)人的自強,自律和自愛(ài)。

  而就家庭而言,打從上幼稚園起,老師就教育大家要孝敬長(cháng)輩,要過(guò)健康的生活,勤勞節儉,或許那時(shí)候你不以為然,可現在這3點(diǎn)就可作審定美的標準。當父母生病時(shí),你是否可以寸步不離地照顧他們,是否少說(shuō)話(huà),多做事,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干,是否知道盤(pán)中餐粒粒皆辛苦的道理。

  而在學(xué)校,我想是最能表現中學(xué)生道德修養的地方吧!在我們成長(cháng)的歷程中,濃濃的師愛(ài),真摯的友誼,溫暖的集體一直伴隨我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的年頭,所以尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體,是我們必不可少的道德準則。

  社會(huì )是我們一個(gè)大家庭,我們和社會(huì )中的其他人都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,我們要明禮,守法,誠信,助人來(lái)建立人與人之間的和睦關(guān)系。不可辜負中國禮儀之邦的美名。做一個(gè)有教養的文明人。

  道德的.體現不僅限于人與人之間。人與大自然也需要道德,同為人與自然相互依存的,我們應該善待自然,保護自然,尊重自然。首先我們應該綠化我們的環(huán)境,使起充滿(mǎn)生機,其次我們應該保護動(dòng)物,維護自然平衡。我們還得過(guò)一種低碳生活,讓世界減少垃圾,多一點(diǎn)新鮮。

  再就是網(wǎng)絡(luò )?梢哉f(shuō),網(wǎng)絡(luò )如水,人類(lèi)如舟,水可載舟。所以我們要正確正當地使用網(wǎng)絡(luò ),文明上網(wǎng)。不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。還得尊重網(wǎng)絡(luò )知產(chǎn)權,好好利用網(wǎng)絡(luò )。

  道德還體現在很多方面,評定一個(gè)人道德修養似乎很容易,可是真正做一個(gè)有道德的人卻很難?墒,不去嘗試又怎說(shuō)不行。做一個(gè)有道德的人吧!

道德修養作文 篇6

  花,有了陽(yáng)光的照耀才能開(kāi)得更艷,更香;魚(yú),有了水的滋潤才能生活得更自由,更自在;人,有了道德的熏陶才能提高自身修養!}記

  一

  孝,是中華五千年來(lái)傳承的美德。百善孝為先,孝是我們做人最基本的道德?墒,真正做到孝的又有幾個(gè)呢?家是我們避風(fēng)的港灣,是我們受傷后倚靠的肩膀,是我們親情的結晶。父母養育了我們,為我們任勞任怨,我們難道不應該報答他們嗎?可是在我們的現實(shí)生活中,有些人不僅不孝順自己的父母,反而將他們趕出自己的家。他們?yōu)榱私疱X(qián)、利益、榮耀,違背自己的良心,失去自己的道德心,他們的行為讓我們感到心寒。作為一名中學(xué)生,盡管自己做的有多么微不足道,但是,至少要讓自己的道德心不被玷污,讓自己做一個(gè)有孝心,有修養的好子女!

  二

  在家要做好兒女,在校要做好學(xué)生。在我們的成長(cháng)歷程中,濃濃的師愛(ài),真摯的友誼,溫暖的集體一直伴隨著(zhù)我們。老師為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén),成為我們遨游知識海洋的向導;伙伴給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),成為我們最真誠的知音;集體給我們帶來(lái)了溫暖,成為了我們的第二個(gè)家……

  但是……

  在學(xué)校里一些調皮的同學(xué)會(huì )時(shí)不時(shí)沖撞老師,不把老師放在眼里,對著(zhù)老師大呼小叫;有些人欺負同學(xué),打罵同學(xué),甚至還會(huì )羞辱同學(xué);更甚至有些人不但不幫助班集體,反而還給班集體抹黑。試問(wèn),這樣的學(xué)生擁有道德嗎?他們有修養嗎?俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)之深,責之切”雖然老師有時(shí)候會(huì )批評你幾句,可是他們的舉動(dòng)都體現了對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。同學(xué)之間雖然會(huì )鬧矛盾,但是兩人之間的友誼卻永遠不會(huì )消逝。班集體往往會(huì )有種欣欣向榮的團結氣息,其實(shí),當你為班集體在運動(dòng)會(huì )上取得榮譽(yù)時(shí);當你默默的為班集體無(wú)私奉獻時(shí);當你……你就已經(jīng)為集體書(shū)寫(xiě)了最美的篇章,奏響了最動(dòng)聽(tīng)的旋律。所以,讓我們重拾道德心,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做一個(gè)有修養的好學(xué)生!

  三

  社會(huì )是個(gè)大家庭,自出生以來(lái)我們就生在這個(gè)家庭中,我們每個(gè)公民都有著(zhù)自己應盡的責任。我國自古就是禮儀之邦,禮是我們文明的標志,而法,是我們道德的底線(xiàn)。一旦我們突破這條底線(xiàn),就要受到應有的懲罰,如果你沒(méi)有禮貌,就不是一個(gè)有教養的人。古人云,“民無(wú)信不立”而誠信也正是我們的立世根本,我們必須遵守承諾,言必行,行必果。助人,是我們現代公民應盡的義務(wù),他可以讓我們的人格得到升華。

  要想做好自己好公民的責任,就必須做到“明禮守法誠信助人”,這8個(gè)字。為了我們的道德,為了我們的良知,讓我們做一個(gè)有修養的好公民!

  作為21世紀公民的我們,有著(zhù)王子公主般的生活,但是,比起那些窮苦人家的孩子,我們喪失了最基本的道德。但是,我們有做人的良知,做事的信心,所以,我們要從現在做起,提高自身的修養,成為一個(gè)有道德的好學(xué)生,好子女,好公民!

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