有關(guān)習俗的作文九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的習俗的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習俗的作文 篇1
相信世界各地都有自己獨特的風(fēng)俗，我的家鄉，就有它自己獨特的風(fēng)俗。
就先說(shuō)除夕夜吧!在這個(gè)不平常的夜晚，小孩子們可以打著(zhù)燈籠，到處去玩。不僅是小孩出來(lái)玩，有的大人也會(huì )忍不住出來(lái)玩呢!大人小孩都在街上放爆竹，那場(chǎng)面，好不熱鬧!
除夕過(guò)完，第二天便到了大年初一，這一天，連著(zhù)大年初二、大年初三，全家人都等于放假了。對了，這三天還不許動(dòng)針線(xiàn)、剪刀呢!聽(tīng)那些年老的人說(shuō)，這是為了勞累了一年的婦女們放了三天假�？梢�(jiàn)這是多么公平!大年初一這一天，大人們就領(lǐng)著(zhù)小孩去長(cháng)輩家拜年，拜完年，長(cháng)輩們會(huì )發(fā)紅包的!這紅寶是給小孩子們的，小孩子們可以自己攢起來(lái)，自己支配，比如買(mǎi)點(diǎn)書(shū)了，買(mǎi)點(diǎn)文具了。對了，這一天，大家還得放鞭炮呢!有興趣的人們還可以在家里打開(kāi)VCD，插上話(huà)筒，盡情的唱一番。
到了元宵節之后，也就是正月十五，小孩子們可以買(mǎi)元宵，到晚上煮元宵吃。哦，對了，正月十五這天晚上還得點(diǎn)蠟燭呢!家家都點(diǎn)，屋里，院子里，還有大門(mén)外面，都點(diǎn)上了蠟燭，從外面看，整條大街像是辦喜事一樣小學(xué)生家鄉的習俗作文400字小學(xué)生家鄉的習俗作文400字。
十五過(guò)后，到了十六，就開(kāi)學(xué)了，人們有各忙各的去了。
習俗的作文 篇2
我的家鄉有這樣一個(gè)習俗，每年農歷七月十四那天，都要舉行盛大的歌會(huì )。
從小我就在大哥、大姐的帶領(lǐng)下，每年都到歌場(chǎng)去湊熱鬧。耳濡目染，我對歌會(huì )有了一份特殊的感情。去年歌會(huì )那天，吃過(guò)早飯，我便和伙伴們結伴向給山民們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )的歌場(chǎng)走去。一路上，隱隱約約聽(tīng)到了從山坳那邊傳來(lái)的悠揚的歌聲……
聽(tīng)爺爺、奶奶說(shuō)，歌場(chǎng)自古以來(lái)就設在我們這個(gè)群山環(huán)抱、綠樹(shù)成蔭的巖灣村。這一天，太陽(yáng)公公似乎格外善解人意，一直張開(kāi)著(zhù)笑臉。姑娘們穿著(zhù)自己最漂亮的衣服，打著(zhù)一把把精致的花傘，邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了；平時(shí)不注意打扮自己的壯阿哥，也穿戴一新，迫不及待地趕來(lái)了；連滿(mǎn)臉皺紋，霜染兩鬢的爺爺奶奶們也蹣跚而來(lái)，滿(mǎn)面春風(fēng)地想尋找失去的青春……
中午時(shí)分，已是人山人海，四鄰八寨的鄉親們都趕來(lái)了。這時(shí)歌聲更燎亮了，此起彼伏。我仿佛置身于歌的海洋之中，歌聲打破了山林的寂靜，整個(gè)山坳沸騰起來(lái)……
你瞧，這兒圍了一圈，那兒圍成一堆，一株株枝繁葉茂的楓樹(shù)下，就是一個(gè)個(gè)歌臺。歌臺的“布景”是一簇簇的楓樹(shù)葉和一張張甜甜的笑臉�？�，大家笑得多開(kāi)懷，笑得那樣無(wú)拘無(wú)束，你聽(tīng)歌聲是那樣的清脆，那樣的婉轉。笑聲停了歌聲又起……
我好不容易才擠進(jìn)一個(gè)圍得水泄不通的歌臺。只見(jiàn)左邊站著(zhù)6個(gè)阿哥，右邊站著(zhù)6個(gè)婷婷玉立的阿姐，他們正在對歌。這種唱歌的形式叫對，一般由阿哥先唱山歌邀女歌伴，通過(guò)一唱一和，阿哥、阿姐慢慢圍攏來(lái)，對歌才算正式開(kāi)始。大山里特有的清泉，滋潤著(zhù)山民們的歌喉，山民們都有一副天生的嗓子，音域寬廣，歌聲渾厚。阿哥常常能用高亢的歌聲把遠處的阿姐邀請來(lái)。對歌還有這樣一個(gè)規律：阿哥一般不和同村的阿姐對歌，都是邀請其他村寨的姑娘，通過(guò)對歌，使他們相識。
他們唱得那么投入。那歌聲，多么悠揚，多么動(dòng)聽(tīng)，讓人回味。雖已夕陽(yáng)西下，但阿哥、阿姐們的歌興更濃，唱得更起勁。這歌聲，就是苗鄉人民的心聲。唱出了他們的情，唱出了他們的愛(ài)。歌會(huì )一年一次，但歌聲會(huì )時(shí)刻陪伴著(zhù)勤勞的父老鄉親，伴隨他們走向山林，走向田野，走向幸福生活。他們的生活就是一支唱不完的歌。
夜幕降臨，陶醉于歌聲中的我戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)小山坳。歌會(huì )結束了，但歌聲仍縈繞于耳。于是，我又盼望著(zhù)更盛大的一次歌會(huì )的來(lái)臨，也盼望著(zhù)遠方的伙伴們能來(lái)領(lǐng)略這一道苗鄉特有的風(fēng)景。
習俗的作文 篇3
我的家鄉在新疆，是少數民族的聚集地。新疆有著(zhù)濃郁的民族特色，也有特別的風(fēng)俗習慣：新疆的服飾非常優(yōu)美，富有特色，只是現在城市居民一般穿時(shí)裝。
少數民族有著(zhù)較高的藝術(shù)水平，他們制作的地毯、刺繡、樂(lè )器，尤其是服飾制作的十分精湛。
各個(gè)民族的人都有不同的時(shí)裝，比如：蒙古族的男女老少一年四季都穿蒙古袍，富有特色的蒙古袍上，一粒粒晶瑩剔透的盤(pán)扣，像珊瑚碧波中閃耀，裝飾在圖案古樸的蒙古袍上，猶如錦上添花。而服飾上有一個(gè)不可缺少的部分，那就是腰帶。腰帶不僅抗風(fēng)抗寒，方便攜帶蒙古刀，而且還是一種漂亮的裝束。
烏孜別克族的傳統服裝，以男女都戴各式各樣的小花帽為特點(diǎn)。小花帽為硬殼、圓形或四楞形，帶棱角的還可以折疊�；辈剂喜捎媚G、黑色、白色、棗紅色的金絲絨和燈芯絨，帽子頂端和四邊繡有別具匠心的幾何和花卉圖案，花帽到處珠光閃閃，帽子的四周?chē)际情W閃的珠片。在燈的明光下非常的美麗，五顏六色閃閃發(fā)光，比喻不出的絢麗多彩。
新疆服飾非常優(yōu)美，富有特色，而且色彩鮮明，工藝精湛，具有鮮明的民族文化特色。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，生活水平的日益提高，作為帶有民族風(fēng)格的服飾，自然也發(fā)生了變化，這種風(fēng)俗習慣會(huì )逐漸加有現代化。
習俗的作文 篇4
每年的五月初五是我國的'傳統節日-------端午節。
端午節的由來(lái)，傳說(shuō)是楚國愛(ài)國詩(shī)人，當聽(tīng)說(shuō)自己的國家滅亡時(shí)，難忍亡國之痛，悲痛欲絕，于是，在公元前二七八年農歷五月五日投江而死。
每到端午節的時(shí)候，主要的活動(dòng)是包粽子，賽龍舟。我先說(shuō)包粽子吧，包粽子先要把蘆葦葉煮一下，糯米泡兩至三個(gè)小時(shí)，然后把米包在葉子里，再煮上一小時(shí)。賽龍舟就更有意思了，每條船上都配有漿手和舵手船頭有?船尾有鑼?zhuān)描尮闹笓]槳手們行動(dòng)一致。因此，劃龍舟比賽時(shí)，河面上鑼鼓喧天，加上兩岸觀(guān)眾的吶喊聲，真是熱鬧非凡啊。
如今，每到端午節，人們仍要在江河里劃龍舟，包粽子……來(lái)紀念偉大的詩(shī)人屈原�？梢�(jiàn)詩(shī)人作品和愛(ài)國情懷是永存的。
習俗的作文 篇5
我想同學(xué)們對春節的各種習俗都很熟悉吧，我的家鄉有好多習俗呢，“跳火群”就是其中之一。每當春節時(shí)，爸爸都會(huì )從外面買(mǎi)來(lái)一些草，這是干什么用的呢？其實(shí)，這就是用來(lái)跳火群燒得草。
吃完團圓飯后，媽媽叫外面趕快去洗澡更衣，我們要舉行一個(gè)儀式�！笆鞘裁茨�？”我好奇地問(wèn)，爸爸說(shuō)：“要帶你們下樓去玩火�！薄笆钦娴膯�？你們不是總叫我們小孩別玩火嗎？怎么今天、、、、、、”我有些疑惑不解。
換上新衣，我們火速跑下樓去，拿出爸爸買(mǎi)回來(lái)的草放在院子中央，用打火機把火點(diǎn)燃了，火勢迅猛地燃燒起來(lái)，看著(zhù)熊熊的大火，我卻有種心驚肉跳的感覺(jué)，可大人們一個(gè)接一個(gè)從火堆上跳了過(guò)去，嘴里還不停地念著(zhù)：“跳過(guò)去好運氣，跳過(guò)來(lái)發(fā)大財！”我可不敢跳，剛想躲到后面去，堂哥叫住了我：“輪到你了！”我畏畏縮縮的，這時(shí)堂妹也跳過(guò)去了，我也不想給自己落下一個(gè)“膽小鬼”的稱(chēng)號，于是就壯著(zhù)膽子跳了過(guò)去，有了這一跳，接下來(lái)就放松了許多，大家都跳得很起勁。
我問(wèn)奶奶，為什么要舉行這樣有趣刺激的儀式，奶奶說(shuō)：“這是我們家鄉過(guò)年的習俗，這叫跳火群。象征著(zhù)新一年都能夠吉祥行好運�！边@真是個(gè)好玩有趣的傳統習俗！
習俗的作文 篇6
春節時(shí)中華民族的一個(gè)重要的日子，也是在一年中最忙的日子和最熱鬧的日子。
俗話(huà)說(shuō)：“二十三，祭灶官；二十四，掃房子；二十五，做豆腐；二十六，割年肉；二十七，宰公雞；二十八，貼花花；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭�！彪m是在濮陽(yáng)過(guò)年，但是我們很快樂(lè )。
“二十三，祭灶官”是因為傳說(shuō)二十三這天是灶王爺上天匯報人間情況的日子，要買(mǎi)來(lái)麻糖，麻糖又甜又粘，吃以后能粘住灶王爺的嘴，讓灶王爺只說(shuō)好，不說(shuō)壞。
“二十四，掃房子”新年快到，房間已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有打掃，得快點(diǎn)打掃干凈利落才行，快點(diǎn)行動(dòng)吧。
過(guò)二十四，大人們都忙起來(lái)，就連我們小孩子也忙起來(lái)，大人們在家磨豆腐、割年肉、燉肉肉，貼花花、蒸饅頭……我們小孩子就去買(mǎi)鞭炮、放鞭炮。有的時(shí)候還幫幫大人在家里裝飾房子，把家收拾的漂漂亮亮整整齊齊的。
大年三十也就是除夕來(lái)，更使人們激動(dòng)人心，除夕，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，熱熱鬧鬧，充滿(mǎn)愛(ài)的氣息，大人們把早就準備好的的年夜飯端出來(lái)，門(mén)外的鞭炮聲聲響震耳欲聾。吃完飯，好看的春節聯(lián)歡晚會(huì )就開(kāi)始，這一夜，每家每戶(hù)的燈都亮著(zhù)，都還沒(méi)有睡，鐘表一分一秒的走動(dòng)著(zhù)，12點(diǎn)，響起一聲聲的鞭炮聲……大年初一，大家早早的就起床，吃完飯，就去串門(mén)，“噔噔噔”
家里又來(lái)一位客人，一進(jìn)門(mén)，就互相說(shuō)：“新年好！新年好！”拜完年他們就回家……過(guò)這幾天，春節也就過(guò)完，學(xué)生們就應該上學(xué)，我們也該忙碌的生活！
習俗的作文 篇7
我們的國家，有著(zhù)濃厚的歷史文化底蘊。就連一些傳統節日也折射出中國文化的獨特魅力。在這些節日中，我最喜歡的節日莫過(guò)于春節。
今年的春節比往年更熱鬧，更有年味。大約傍晚時(shí)，我們一家人在思南陪外公、外婆吃過(guò)團圓飯之后，就乘車(chē)趕往老家。沿途看見(jiàn)城內掛滿(mǎn)了一盞盞火紅的燈籠，仿佛置身于燈的世界，使年味更濃了。此時(shí)，我的心早已飛到老家。到了老家，看到久違的伙伴欣喜若狂。家家戶(hù)戶(hù)早已貼上了對聯(lián)。
夜幕降臨，讓人夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨了。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)煙花筒放在院子，點(diǎn)燃引線(xiàn)“轟”地一聲，新的一年來(lái)了。天空中呈現出五顏六色的煙花，把整個(gè)夜空裝點(diǎn)得更加漂亮�？戳俗屓颂兆聿灰�。
大人高興的時(shí)刻已過(guò)，現在該是我們表演的時(shí)候了！“沖、沖”一陣轟隆隆的聲音傳入我的耳中。哇！煙花筒把煙花送到了空中，沖天炮也不甘示弱，急速地飛上云宵，討人們歡心！
歡樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，直到現在，那一聲聲炮竹聲都似乎在我耳邊回響。
習俗的作文 篇8
文從五歲的時(shí)候開(kāi)始對端午節的習俗有印象。
她首先知道，端午節是要包粽子的，是為了紀念那位屈原老爺爺。接著(zhù)，她又知道了端午節要在掌心和前額抹一些黃色的雄黃酒，據說(shuō)那樣可以變得更勇敢。接著(zhù)，她還知道了，家家戶(hù)戶(hù)要要門(mén)上掛艾葉和菖蒲，這樣那些妖怪和不好的東西就不敢進(jìn)門(mén)了……
今年端午節，我煎了一些草藥水，晾涼了給她洗耳恭聽(tīng)澡。她爽快地答應了，還問(wèn)：“媽?zhuān)@也是端午節的習俗嗎？”
“嗯。是的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
“為什么會(huì )有這個(gè)習俗呢？”文接著(zhù)問(wèn)。
“據說(shuō)，在這一天，用草藥煎的水洗澡，身上不容易被蚊蟲(chóng)叮咬，還不會(huì )長(cháng)瘡呢……還有……我不清楚啦，我們去查一下吧……”
“真有趣！我最蚊子咬了，我趕緊洗澡去……待會(huì )再查那些……”文開(kāi)心去走進(jìn)充滿(mǎn)草藥味的衛生間。
每個(gè)節日對文來(lái)說(shuō)，都是有趣的，因為她會(huì )了解到一些她玩的東西，體驗一些新的經(jīng)歷。
習俗的作文 篇9
除夕的晚上，我和哥哥一起到靈湖放鞭炮，鞭炮五顏六色，各種各樣，漂亮極了。傳說(shuō)放鞭炮是為了驅趕年，所以一代一代傳下來(lái)的�，F在當然是為了慶祝一年的豐收和祈福來(lái)年。放完了鞭炮之后，我們又吃了香噴噴的餃子，據說(shuō)餃子一般要在年三十的晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜子時(shí)吃，這時(shí)正是農歷正月初一的開(kāi)始，吃餃子取“更歲交子”之意，“子”為“子時(shí)”，交與“餃”諧音，有“喜慶團圓”之意。真有意思！
之后，我和哥哥又得到了壓歲錢(qián)，還貼了一副對聯(lián)呢。
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