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挖掘民間習俗小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-11 11:11:53 習俗 我要投稿

挖掘民間習俗小學(xué)作文

  今天下午的前兩節課是漫溯和綜合課,為了讓我們寫(xiě)好“家鄉的民風(fēng)民俗“這篇研究報告,楊老師提前通知我們下午去人民公園采訪(fǎng),因為在此休閑的人們比較了解常州的民風(fēng)民俗。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都格外振奮,歡呼雀躍起。當楊老師向我們提采訪(fǎng)要求時(shí),大家的.心早已飛向了公園。

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  一到公園,我便和好朋友徐曉露、吳倩組成一個(gè)采訪(fǎng)組。公園里的老人可真多啊,有的在喝茶聊天;有的在打牌;有的在休息;還有的在和老伴一起散步。我們商量了一下,決定先采訪(fǎng)一下長(cháng)亭里的老人,徐曉露很有禮貌地問(wèn)了幾個(gè)人,想從他們口中獲取些信息,可事不如人愿,他們有的說(shuō)不知道,有的不理我們,轉過(guò)頭,揮揮手,讓我們離開(kāi),真是出師不利,我們歡快的心情一落千丈,旁邊有位慈祥的老人有些過(guò)意不去,為了不讓我們過(guò)于失望,就為我們指點(diǎn)迷津,說(shuō):“你們去茶室問(wèn)問(wèn)看吧”。對呀,我怎么沒(méi)想到呢!于是我拉著(zhù)我組的另外兩個(gè)成員來(lái)到茶室,我四處張望了一下,看見(jiàn)了茶室的老板娘,她中等身材,面目和善,我想她每天接八方客,聞天下事,找她應該能行吧。于是,我們走到柜臺前,吳倩很有禮貌地說(shuō):“打擾一下,我們是實(shí)小的學(xué)生,請問(wèn)您知道常州的民間習俗有哪些嗎?”

  老板娘想了一下,笑著(zhù)回答道:“有過(guò)年祭拜祖宗,有元宵節吃元宵,有端午節吃粽子,還有中秋節吃月餅!

  “還有其它的嗎?”我們又誠懇地問(wèn)。

  “有啊”,老板娘說(shuō),“有夏至吃餛飩,冬至前夕吃胡蔥篤豆腐,大年夜吃合家團圓飯,守歲……”

  “那么過(guò)年時(shí)如何祭拜祖宗,又如何守歲呢?”我們打破沙鍋問(wèn)到位底。

  “過(guò)年祭祖這個(gè)習慣現在經(jīng)改變了,在舊時(shí),人們要先把中堂屋打掃干凈,事先掛好祖宗的遺像或放置牌位,擺上八仙桌,桌前放拜墊,桌上放家祭菜,如豆芽、整鴨等……”

  老板娘打開(kāi)了話(huà)匣子,與我們暢談起來(lái),“至于守歲嘛,就在一家吃完年夜飯后,聚在一起喝酒、聊天,熬到年初一早晨!蔽覀冿w快地把這些民間習俗都記了下來(lái)。記完后,我們異口同聲地說(shuō)了句:“謝謝!”便又尋找下一個(gè)采訪(fǎng)目標了……

  這次外出調查,不僅讓我們了解了常州的民間習俗,還鍛煉了我們的采訪(fǎng)能力,真是收獲多多!

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