精選熊貓小學(xué)作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的熊貓小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
熊貓小學(xué)作文 篇1
大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，可是對它的習性，有的小朋友就不一定完全知道。為了解幵這個(gè)謎，最近我特意對它作了一次觀(guān)察。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。它四肢較短，行動(dòng)緩慢。毛茸茸的面孔上嵌著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛。再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛(ài)。 熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著(zhù)頭，好像在尋找什么，又像在思索什么。它高興的時(shí)候，就在地上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。
熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著(zhù)肚子。有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻了個(gè)身起來(lái)，用手揉揉惺忪的'眼睛，好奇地望了望人們，邁著(zhù)蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著(zhù)身子盤(pán)腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。 熊貓吃完了飯，還得喝口水潤潤喉嚨。它來(lái)到水池邊、伏下身子，雙手靠著(zhù)池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來(lái)�？此歉蹦�，真使人發(fā)笑。熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)，給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè )趣。
熊貓小學(xué)作文 篇2
最近，我忽然發(fā)現小區門(mén)口站了兩只憨態(tài)可掬的“大熊貓”。特別好玩的是，和別的玩具熊貓不同，你只要按一下它的“鼻尖”，“熊貓大頭”便會(huì )打開(kāi)，伸出一只托盤(pán)來(lái)……這是怎么一回事呢？我很好奇。還 是先來(lái)猜猜這只托盤(pán)是用來(lái)干啥的吧。
放垃圾？No！放玩具？No！放衣服？Yes！
原來(lái)，這只可愛(ài)的“大熊貓”來(lái)自一個(gè)叫垃圾歸隊的廢舊衣物回收項目，這個(gè)托盤(pán)就是供人們投放衣物，專(zhuān)門(mén)用來(lái)給“大熊貓””喂“舊衣服的.。
哦，想起來(lái)了，在杭州飛呼倫貝爾大草原的飛機上，我看到過(guò)報紙報道，說(shuō)杭州有了“大熊貓”，我們可以隨時(shí)隨地把家里的舊衣物放進(jìn)它的”肚子“里，那是它們臨時(shí)的”家“。哪天“大熊貓”吃飽了“大肚子”，就會(huì )有環(huán)保志愿者打電話(huà)給這個(gè)項目的工作人員，讓他們上門(mén)來(lái)搜集舊衣物。
這些舊衣物經(jīng)過(guò)分類(lèi)、消毒、處理后，他們會(huì )把其中一些符合衛生還 能穿的衣服挑出來(lái)，無(wú)償捐贈給貧困山區需要幫助的人們。唉！這些衣服其實(shí)大多都還 好好的，雖然我們條件好的人覺(jué)得舊了，不能穿了，或者只是不想穿了，放在家里也是浪費，有的還 覺(jué)得沒(méi)地方放，簡(jiǎn)直就是個(gè)累贅。但對那些貧困山區沒(méi)有衣服穿的人來(lái)說(shuō)，可能這個(gè)秋天和冬天，正為即將到來(lái)的風(fēng)雪寒冷而發(fā)愁呢。
聽(tīng)介紹說(shuō)，剩下的衣服，經(jīng)過(guò)拆解、分類(lèi)，然后再進(jìn)行回收利用，說(shuō)不定就像變魔術(shù)一樣，搖身一變，變成了漂亮的手套、地毯，甚至時(shí)裝等一些令人意想不到的新產(chǎn)品呢。
這真是一項非常有意義的活動(dòng)！于是我”親自出馬“，“帶兵（當然是我老媽啦）上陣”去把我衣柜里短了、小了的幾件衣服搜羅出來(lái)，捐到了樓下”大熊貓“的”肚子“里。
希望這些衣服能為貧困山區的小朋友在這個(gè)冬天帶去一個(gè)溫暖的”小太陽(yáng)“！
同學(xué)們，你們也一起來(lái)參加吧！Come On!
熊貓小學(xué)作文 篇3
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。它四肢較短，行動(dòng)緩慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛周?chē)诤诘�，像戴�?zhù)一副黑色的眼睛，憨態(tài)可掬，又十分滑稽。
熊貓喜歡在平坦的'地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著(zhù)頭，還想在尋找什么，又像在思索什么。當它高興時(shí)，就在地上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。
熊貓睡覺(jué)時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著(zhù)肚子；有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻了個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉揉惺松的眼睛，好奇墊鷹地望著(zhù)人們，邁著(zhù)蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著(zhù)身子盤(pán)腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。吃飽了，還得喝口水潤潤喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠著(zhù)池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來(lái)�？此歉蹦�，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上的珍稀動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒，它的一舉一動(dòng)，給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè )趣。
熊貓小學(xué)作文 篇4
國慶節放假的時(shí)候，爸爸帶著(zhù)我們一家來(lái)到了動(dòng)物園。因為我喜歡看熊貓，所以我們第一個(gè)看到的動(dòng)物是熊貓。熊貓十分懶惰，我今天才知道。爸爸說(shuō)熊貓很懶，總是會(huì )躲在一個(gè)地方不動(dòng)。
我們邊說(shuō)邊走，來(lái)到了大熊貓館，我走進(jìn)去一看，有各式各樣的有關(guān)熊貓的玩具、雨傘和帽子等，熊貓的籠子里有假山和一些小竹子，而“主人”卻躲在假山的一旁不知在干什么。有許多人在給熊貓照相，熊貓大哥卻那么不給面子，好像在嘟囔著(zhù)：“別照了，別照了，我都有點(diǎn)兒害羞了！”哈哈，大熊貓可真是有趣呀！大熊貓還很可愛(ài)呢！
我碰了個(gè)好機會(huì )，看見(jiàn)了大熊貓的`黑眼圈，好像十天十夜沒(méi)合眼了一樣。
我喜歡大熊貓的可愛(ài)有趣。
熊貓小學(xué)作文 篇5
湛藍的天空下，兩排鮮嫩的竹子張開(kāi)了惺忪的眼睛，伸了個(gè)大懶腰，好像起伏著(zhù)大海的波濤，和煦的陽(yáng)光從竹林的葉片枝干中灑下千絲萬(wàn)縷的金線(xiàn)。我們背著(zhù)包穿梭在兩排竹子間緊夾的一條幽徑而上，隨著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，我們的秋游拉開(kāi)了帷幕。
走進(jìn)熊貓世界，一眼就看見(jiàn)一只“大熊貓”，坐在叢中快樂(lè )地品嘗著(zhù)竹子的甜美味道，一“看”到我們，又仿佛害羞地躲在葉子后偷笑。
同學(xué)們激動(dòng)、歡喜的心情感染了前方的一只大熊貓。它抱在一根樹(shù)樁上，衣著(zhù)獨特：頭和身軀呈現乳白色，四肢和肩膀是黑色的，頭上又有一對黑耳朵，兩個(gè)黑眼圈活像戴上了一副墨鏡，圓圓的眼睛跳望著(zhù)我們，圓滾滾的肚子，大大的腳丫搖擺著(zhù)。我們將這滑稽可愛(ài)的`一幕永遠地記錄在相機里。
前方正圍著(zhù)一大群人，個(gè)個(gè)踮著(zhù)腳，伸著(zhù)頭，大家紛紛趕上去。原來(lái)大家爭著(zhù)要一睹明星熊貓的容顏。沒(méi)想到過(guò)了許久，只見(jiàn)一根大木樁里絲毫沒(méi)動(dòng)靜，看到這么大的陣容可把它嚇著(zhù)了。大家只好撤退。
我們又到了小熊貓館�？吹剿鼈�，一些同學(xué)發(fā)出驚喜的叫聲，這小家伙的的相貌更為奇特：兩只白色的尖耳朵，小巧可愛(ài)，一雙美麗的眸子活像兩顆黑寶石鑲在灰白相間的臉上，嘴巴和鼻子想被罩上了白膜，有幾分小狗的摸樣，一條長(cháng)尾巴深淺顏色相錯著(zhù)，顯得格外的“萌”。其中一只表演了精彩的節目：一會(huì )兒輕松自如地上下樓梯，一會(huì )兒雙腳站立眼神充滿(mǎn)哀求，一會(huì )兒手扶秋千一副愜意的摸樣，一會(huì )兒在吊環(huán)上做著(zhù)堪稱(chēng)專(zhuān)業(yè)的體操動(dòng)作，一會(huì )兒用那蓬松靈巧的尾巴越過(guò)一個(gè)個(gè)“小紅旗”……引得觀(guān)眾連連叫好。
接下來(lái)我們去往熊貓世界博物館，里面的標本數不勝數，這些珍奇異獸讓我們大長(cháng)見(jiàn)識。
秋游活動(dòng)接近尾聲，我們依然懷揣只激動(dòng)喜悅的心情，在一片空地上，我們開(kāi)始了各自的“野餐”。這歡樂(lè )的時(shí)光將永遠定格在我們的腦海里！
熊貓小學(xué)作文 篇6
我在小學(xué)中印象最深的一副畫(huà)面就是：教室中一個(gè)瘦弱的同學(xué)飛快奔來(lái)，然后呈弓步向后滑行，左手撐窗臺，然后右手打開(kāi)左側的柜子，又飛速取出一個(gè)飯盒袋，關(guān)上柜子門(mén)后又跑走。
這奇怪的畫(huà)面常在我們校園中許多班的放學(xué)時(shí)間出現。而這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng )始者正是我們班的。
我們的教室左側有一排柜子，是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時(shí)放學(xué)時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)正在理書(shū)包的人對另一個(gè)人說(shuō)：“喂，幫我拿一下飯盒，xx號，謝了�！边@在我們班，也成了個(gè)傳統，人人為我，我為人人，直到那天。放學(xué)前一節課后，一同學(xué)突然站起來(lái)大叫：“鄉親們！以后飯盒就叫我來(lái)拿了！”大家根本不屑一顧，只當瘋言瘋語(yǔ)，根本沒(méi)幾人理會(huì )他，只有平時(shí)與他比較要好的幾個(gè)圍了上去。
放學(xué)鈴響后，老師一交一代了幾句回了辦公室了，一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來(lái)：“熊貓xx號柜！”我們聽(tīng)得一頭霧水，但只見(jiàn)他飛快地跑去，拿了飯盒就往回跑，給了那同學(xué)，那位同學(xué)得意地看了我們一眼，敢情是在打廣告呢！不過(guò)我們似乎也明白了，都站著(zhù)喊起來(lái)：“熊貓xx號柜！”“熊貓xx號柜！”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的.同學(xué)則飛快地動(dòng)起來(lái)了，惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的發(fā)展壯大，他旗下的員工已有七八人了，包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫(xiě)成文章后，竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后，自然是名聲鶴起了……
其實(shí)，美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨，吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無(wú)畏。人們所需的美麗，只是在平凡中那些許心底的熱度。
熊貓小學(xué)作文 篇7
一天，一匹活潑的小馬在草原上奔跑，突然，一只饑餓的老虎朝小馬走來(lái)，小馬看見(jiàn)了撒腿就跑，老虎緊追不舍。
小馬看見(jiàn)前面是一大片竹林，就拼命地往竹林跑去，一只小熊貓正津津有味地吃著(zhù)竹子，小馬恐慌地對小熊貓說(shuō)：“我們快走吧，不然老虎會(huì )把我們都吃掉的�！毙⌒茇堈f(shuō)：“不行，這一大片竹林，我還沒(méi)吃夠呢？我可是國家一級保護動(dòng)物，有我在，你別怕，只要躲在我身后，老虎是不會(huì )吃掉你的�！毙●R相信了它的話(huà)，就躲到熊貓的身后。老虎也跑進(jìn)竹林，這邊看看，那邊看看，也沒(méi)有小馬的影子，只看見(jiàn)一只肥肥胖胖的大熊貓，直流口水，心想：沒(méi)了小馬，這只胖熊貓也不錯，于是，老虎兇惡地向熊貓撲去，還沒(méi)等熊貓反應過(guò)來(lái)，一下子把熊貓吞進(jìn)了肚子。
接著(zhù)，小馬也成了老虎的'美餐，吃飽的老虎挺著(zhù)圓鼓鼓的大肚子，躺在樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。
熊貓小學(xué)作文 篇8
可愛(ài)的大熊貓一直是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。它那憨態(tài)可掬的樣子吸引了我，讓我對它產(chǎn)生了感情。 大熊貓臉扁平，眼睛大，尾短，體型圓胖，黑白分明，體形碩大，能夠豎直坐立，對人馴服友好，是由肉食動(dòng)物而演化成非食肉動(dòng)物的;它們活潑，笨拙，顯得十分柔和。 大熊貓是我國的國寶，也是一種珍稀動(dòng)物。
它來(lái)自遙遠而神秘的棲息地，發(fā)現史奇特，價(jià)值連城。它迷人可愛(ài)的地方太多了，也給大熊貓增添了神秘的色彩。 大熊貓的食物以竹子為主，有嗜水的習性，對棲息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤獨，好游蕩，愛(ài)嬉戲，不甚畏人，會(huì )爬樹(shù)，會(huì )游泳;視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都比較差，但嗅覺(jué)很好。 我非常喜歡大熊貓，也對大熊貓有關(guān)的知識很感興趣。若是有寫(xiě)大熊貓的書(shū)，我會(huì )買(mǎi)來(lái)看個(gè)夠;有關(guān)大熊貓的圖片，我會(huì )小心翼翼的剪下來(lái)貼在心愛(ài)的筆記本上;有關(guān)大熊貓的新聞,我會(huì )十分關(guān)注......
對大熊貓，我似著(zhù)了魔一般喜愛(ài)。 從西方人首次踏入熊貓故鄉的時(shí)候，大熊貓就被大量獵殺，致使它在很大的程度上有滅絕的危險。我學(xué)會(huì )了珍惜賞識熊貓，開(kāi)始更加重視大熊貓和它的處境。 現在，野生熊貓仍處在逆境之中，大面積的竹子消失和中國人口的發(fā)展都使它們受到威脅。國家開(kāi)始對大熊貓進(jìn)行百般呵護，大熊貓的`前途開(kāi)始顯得充滿(mǎn)希望，也許世界很有可能拯救極神秘的自然珍寶之一：奇妙、可愛(ài)的大熊貓。 我喜歡大熊貓，也想喚醒人們對自然，對大熊貓的更加關(guān)注和熱愛(ài)，因為它的生活、生存，也牽系著(zhù)我們的生活、生存。園毀家亡，人類(lèi)也將同時(shí)遭殃，保護大熊貓，也就是保護我們人類(lèi)自己。
熊貓小學(xué)作文 篇9
最近，在我們柳州新來(lái)了兩只動(dòng)物“大明星”，它們就是憨態(tài)可掬的大熊貓，一只熊貓叫明浜，另一只熊貓叫蜀琳。我聞?dòng)嵹s來(lái)，跑到動(dòng)物園去拜訪(fǎng)它們。
我走進(jìn)熊貓館，人山人海，看來(lái)，這兩只大熊貓的魅力挺大的哦！我找到一個(gè)沒(méi)人站的空位置，擠了進(jìn)去，哇塞！那只大熊貓真可愛(ài)！原來(lái)它就是蜀琳。它的身體肥胖形狀像熊，但要略小一些，尾巴短，眼睛周?chē)�、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色，真是黑白配！毛密而有光澤，耐寒。但離肢的那一部分毛，幾乎都是灰色的。我忽然發(fā)現了蜀琳的一個(gè)特點(diǎn)：好動(dòng)。因為它一會(huì )兒走到我們這邊瞧瞧，一會(huì )兒走到那邊看看，就像在說(shuō)：“咦，你們都是誰(shuí)��？是來(lái)看我的嗎？嘿嘿，我成大明星啦！謝謝大家捧場(chǎng)！”一會(huì )兒，工作人員把一些嫩嫩的`竹筍都丟在了蜀琳的旁邊，蜀琳見(jiàn)此動(dòng)靜，立刻爬到竹筍的旁邊，大口大口地吃起來(lái)，理都不理我們了。它先用手抓起一根細細的竹筍，然后把竹筍迅速放到嘴巴里，它就像我們吃甘蔗一樣，先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。不過(guò)它吃的速度好快，一口一根，一口一根，直到所有的竹筍都被它干掉了，才肯停手。我接著(zhù)來(lái)旁邊拜訪(fǎng)明浜，唉，真可惜。明浜居然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)大熊貓的雕塑一樣，沒(méi)勁！那我只能先跟你說(shuō)聲“拜拜”咯！
這次，我來(lái)到動(dòng)物園拜訪(fǎng)了兩只不同性格，卻是同類(lèi)的大熊貓，它們全露天真、活潑可愛(ài)！趕緊去動(dòng)物園看看它們吧！
熊貓小學(xué)作文 篇10
熊貓經(jīng)理開(kāi)了一家食品店，決定讓小兔子溜溜為他當采購員。
溜溜想：什么東西最受歡迎呢？對了，一定是蘿卜。于是，他立刻從外地采購蘿卜。沒(méi)過(guò)幾天，食品店開(kāi)張了，柜臺上堆滿(mǎn)了蘿卜。什么白蘿卜，圓蘿卜，紅蘿卜，蘿卜干，真是應有盡有！小狗來(lái)到食品店，小兔子立刻上了蘿卜干，小狗立刻走了，這樣一來(lái)，來(lái)買(mǎi)東西的就只有兔子了。
熊貓經(jīng)理只好辭退了兔子，又請來(lái)了小猴桃桃當采購員。桃桃想：什么最受歡迎呢？一定是桃子。于是他就到處采購桃子。沒(méi)過(guò)幾天，食品店里擺滿(mǎn)了桃子，這回來(lái)買(mǎi)桃子的又只有猴子了。顧客們終于受不了了，小貓喵喵說(shuō)：“你們不能只賣(mài)一種東西呀！比如我和小狗波波，我吃魚(yú)，他吃肉，你們只賣(mài)桃子，可我們不會(huì )吃呀！”話(huà)一說(shuō)完，顧客們都說(shuō)：“對呀！”
于是，熊貓經(jīng)理聽(tīng)了，立刻去外地購買(mǎi)了胡蘿卜，魚(yú)，肉，桃子，米……食品店開(kāi)張了！一開(kāi)門(mén)，就來(lái)了許多顧客，小貓咪咪。小貓咪咪對熊貓經(jīng)理請的`小豬胖胖說(shuō)：“給我兩份魚(yú)罐頭�！毙∝i胖胖挑了兩份上等的魚(yú)罐頭遞給了小貓咪咪。小貓咪咪到了家，還夸魚(yú)罐頭好吃呢！
就這樣，熊貓經(jīng)理聽(tīng)了顧客的勸告，他的食品店也變成人來(lái)人往了。成為大家想吃食品，就到這一家食品店買(mǎi)食品了。
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