關(guān)于熊貓小學(xué)作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的熊貓小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熊貓小學(xué)作文 篇1
我是一只熊貓，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫青松，我經(jīng)歷了一個(gè)祖祖輩輩都沒(méi)遭遇過(guò)的事情，那是我再也不想重復的一段經(jīng)歷。
我在四川的竹林里出生，在竹林里長(cháng)大。在竹林，我學(xué)到了許多知識；在竹林，我認識了許多朋友，我最好的兩個(gè)朋友也是在竹林里認識的。竹林邊緣是從來(lái)不許小時(shí)候的我們去的。那時(shí)，我們管那叫外面的世界。聽(tīng)說(shuō)那里有一些猩猩的進(jìn)化體，他們管自己叫人。
我那兩個(gè)最好的朋友不是黃鸝黃鶯什么鳥(niǎo)類(lèi)，而是兩只熊貓。正好，他們兩個(gè)一個(gè)叫綠竹，一個(gè)叫紅梅。再加上我們三個(gè)平時(shí)積極勞動(dòng)，我們被并稱(chēng)為“熊貓三友”。我們每天都平靜的生活著(zhù)。綠竹還是老樣子，不僅視食物如命，而且還是一點(diǎn)也沒(méi)瘦，根本不像竹子那樣高大挺拔，為此，紅梅沒(méi)少嘲笑他。紅梅一嘲笑他他就反唇相譏：“你不也是老樣子，你變了嗎？”他說(shuō)的.沒(méi)錯，紅梅也沒(méi)變，一旦誰(shuí)弄臟了她的毛她非和他拼命不可。我也依舊，整天跑步，不管別人對我怎樣評論，我都把它當成妒忌，化為我前進(jìn)的動(dòng)力。我們就這樣平靜的生活，長(cháng)大。直到有一天，意外發(fā)生了。那天，已經(jīng)可以到“外面的世界”去的我們在竹林的邊緣玩耍，突然，綠竹看見(jiàn)了幾顆鮮嫩的竹筍，立刻跑了過(guò)去，沒(méi)想到地面塌了下去，我和紅梅一起跑過(guò)去救他，不料天降大網(wǎng)，把我們全都網(wǎng)了起來(lái)。這時(shí)，從林子里走出幾只奇怪猩猩，不對，這不是猩猩，這就是傳說(shuō)中的人！他們把我們抓了起來(lái)，紅梅和綠竹被帶走了。過(guò)了一天，一群穿黑衣服的人從一輛嗚哇嗚哇叫的輪子怪獸里走了出來(lái)，把那些人全帶走了。把我放到了一個(gè)全是熊貓的地方，聽(tīng)那里的熊貓說(shuō)，這叫動(dòng)物園。動(dòng)物是什么意思？我不知道，但我知道，人說(shuō)過(guò)自己是地球的主宰，主宰是什么意思呢？
人類(lèi)啊，你們也是動(dòng)物。你們身為動(dòng)物，卻毀滅其他動(dòng)物的家園，這樣下去，我們熊貓只好和你們說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)，還是再也不見(jiàn)？
熊貓小學(xué)作文 篇2
大家好，我是熊貓，英文名字是panda，我可是國寶哦！
你們一定見(jiàn)過(guò)我吧，我是動(dòng)物園里的“大紅人”。在我毛茸茸，黑白相間的臉上長(cháng)著(zhù)一雙“大眼睛”。其實(shí)呀我的眼睛很小，只是因為我有一對烏黑的大眼圈，你們才會(huì )認為我的眼睛很大。我雖然很少爬樹(shù)，但我爬出的'本領(lǐng)卻非常高，遇到危險常常爬到樹(shù)上躲避。
你們看我現在的體型，一定不相信我小時(shí)候的體型吧。告訴你們，我小時(shí)候只有十五厘米長(cháng)，體重才一百克，我吃著(zhù)鮮嫩的竹子，一天天長(cháng)大，現在我有了胖胖的身子和肥胖的四肢。
這樣的我你喜歡嗎？
熊貓小學(xué)作文 篇3
熊貓經(jīng)理開(kāi)了一家食品店，決定讓小兔子溜溜為他當采購員。
溜溜想：什么東西最受歡迎呢？對了，一定是蘿卜。于是，他立刻從外地采購蘿卜。沒(méi)過(guò)幾天，食品店開(kāi)張了，柜臺上堆滿(mǎn)了蘿卜。什么白蘿卜，圓蘿卜，紅蘿卜，蘿卜干，真是應有盡有！小狗來(lái)到食品店，小兔子立刻上了蘿卜干，小狗立刻走了，這樣一來(lái)，來(lái)買(mǎi)東西的就只有兔子了。
熊貓經(jīng)理只好辭退了兔子，又請來(lái)了小猴桃桃當采購員。桃桃想：什么最受歡迎呢？一定是桃子。于是他就到處采購桃子。沒(méi)過(guò)幾天，食品店里擺滿(mǎn)了桃子，這回來(lái)買(mǎi)桃子的.又只有猴子了。顧客們終于受不了了，小貓喵喵說(shuō)：“你們不能只賣(mài)一種東西呀！比如我和小狗波波，我吃魚(yú)，他吃肉，你們只賣(mài)桃子，可我們不會(huì )吃呀！”話(huà)一說(shuō)完，顧客們都說(shuō)：“對呀！”
于是，熊貓經(jīng)理聽(tīng)了，立刻去外地購買(mǎi)了胡蘿卜，魚(yú)，肉，桃子，米……食品店開(kāi)張了！一開(kāi)門(mén)，就來(lái)了許多顧客，小貓咪咪。小貓咪咪對熊貓經(jīng)理請的小豬胖胖說(shuō)：“給我兩份魚(yú)罐頭�！毙∝i胖胖挑了兩份上等的魚(yú)罐頭遞給了小貓咪咪。小貓咪咪到了家，還夸魚(yú)罐頭好吃呢！
就這樣，熊貓經(jīng)理聽(tīng)了顧客的勸告，他的食品店也變成人來(lái)人往了。成為大家想吃食品，就到這一家食品店買(mǎi)食品了。
熊貓小學(xué)作文 篇4
我在小學(xué)中印象最深的一副畫(huà)面就是：教室中一個(gè)瘦弱的同學(xué)飛快奔來(lái)，然后呈弓步向后滑行，左手撐窗臺，然后右手打開(kāi)左側的柜子，又飛速取出一個(gè)飯盒袋，關(guān)上柜子門(mén)后又跑走。
這奇怪的畫(huà)面常在我們校園中許多班的放學(xué)時(shí)間出現。而這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng )始者正是我們班的。
我們的教室左側有一排柜子，是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時(shí)放學(xué)時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)正在理書(shū)包的人對另一個(gè)人說(shuō)：“喂，幫我拿一下飯盒，xx號，謝了�！边@在我們班，也成了個(gè)傳統，人人為我，我為人人，直到那天。放學(xué)前一節課后，一同學(xué)突然站起來(lái)大叫：“鄉親們！以后飯盒就叫我來(lái)拿了！”大家根本不屑一顧，只當瘋言瘋語(yǔ)，根本沒(méi)幾人理會(huì )他，只有平時(shí)與他比較要好的幾個(gè)圍了上去。
放學(xué)鈴響后，老師一交一代了幾句回了辦公室了，一位與那名同學(xué)關(guān)系好的`突然叫了起來(lái)：“熊貓xx號柜！”我們聽(tīng)得一頭霧水，但只見(jiàn)他飛快地跑去，拿了飯盒就往回跑，給了那同學(xué)，那位同學(xué)得意地看了我們一眼，敢情是在打廣告呢！不過(guò)我們似乎也明白了，都站著(zhù)喊起來(lái)：“熊貓xx號柜！”“熊貓xx號柜！”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的同學(xué)則飛快地動(dòng)起來(lái)了，惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的發(fā)展壯大，他旗下的員工已有七八人了，包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫(xiě)成文章后，竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后，自然是名聲鶴起了……
其實(shí)，美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨，吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無(wú)畏。人們所需的美麗，只是在平凡中那些許心底的熱度。
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