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與熊貓對話(huà)想象作文（通用7篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的與熊貓對話(huà)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與熊貓對話(huà)想象作文 1
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑來(lái)無(wú)事，翻了翻我的日記。竟然發(fā)現了一串號碼，奇怪，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這串號碼呀。再往下一看，還有一只熊貓的頭像，我便懷著(zhù)好奇的心情撥通了電話(huà)。
“喂，你好，這里是熊貓家族，你有什么事?”電話(huà)里傳出了熊貓寶寶稚嫩的`聲音�！澳愫�，我是來(lái)自人類(lèi)家族的楊陽(yáng)�！�
“什么......你是......人類(lèi)......”熊貓寶寶發(fā)出了顫抖的聲音，“媽媽?zhuān)靵?lái)，這里有人類(lèi)!”“人類(lèi)!在哪，孩子?”“在電話(huà)里!”
“你休想傷害我的孩子，可惡的人類(lèi)!”熊貓媽媽氣憤地說(shuō)道�！靶茇垕寢�?zhuān)鷦e太激動(dòng)�！蔽亿s緊說(shuō)道，“我不會(huì )傷害你們的�！毙茇垕寢屵@才平息了怒火：“楊陽(yáng)，那你找我們有什么事嗎?”“您看，也快過(guò)年了，我給你們拜個(gè)早年，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!”
“唉，別提了�！毙茇垕寢専o(wú)奈地說(shuō)，“我們熊貓家族都快滅絕了，你們人類(lèi)把我的七大姑，八大爺都殺害了，我生的五個(gè)孩子，也已經(jīng)被無(wú)辜地抓走了三個(gè)!”“這是怎么回事呀?”“還不是你們貪心的人類(lèi)，把我們給抓住，然后出高價(jià)再賣(mài)給別人，這么一折騰，我們熊貓也不能正常地繁衍了，嗚嗚......”熊貓媽媽哭了起來(lái)。
“熊貓媽媽?zhuān)鷦e哭了，你們熊貓已經(jīng)被列為“國家一級保護動(dòng)物”了，人類(lèi)也不會(huì )再殺害你們了�！蔽野参康��！斑@是真的嗎，太感謝你了，楊陽(yáng)!”“不用謝!”
我放下電話(huà)，心里久久不能平靜：人類(lèi)呀，我們不要再捕捉動(dòng)物了，害得它們?yōu)l臨滅絕。大自然中的動(dòng)物都是我們的好朋友，我們應該保護它們，維護生態(tài)平衡。這樣我們的家園才會(huì )更美好，地球才會(huì )更美好!
與熊貓對話(huà)想象作文 2
熊貓是國家一級保護動(dòng)物，它住在竹林里的，它愛(ài)吃竹子和竹筍，不愛(ài)運動(dòng)，全身胖乎乎的，可謂四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單。
有一天，一只野貓神不知鬼不覺(jué)地跑呀跑，躥到了竹林里，熊貓見(jiàn)了怒氣沖天，大聲叫嚷說(shuō)：“大膽野貓，竟敢闖入我的地盤(pán)，我可是國家一級保護動(dòng)物”。野貓聽(tīng)了說(shuō)：“你別得意，你的生活也太不好了吧，知能一個(gè)人在竹林里生活，我可以去地球每個(gè)角落看美景，嘗嘗鮮魚(yú)，捉捉老鼠，你卻不能四處逛逛”。熊貓聽(tīng)了野貓的話(huà)，覺(jué)得野貓說(shuō)的有道理呀！就改變了態(tài)度，小聲說(shuō)：“呀！我小看你了，沒(méi)想到你們的生活是那么的自由，那么的快樂(lè )！”野貓說(shuō)：“我能在廣闊無(wú)邊無(wú)際的天地里磨練自己，所以我來(lái)去自由，四海為家，你知道嗎？外面的世界多精彩呀！
熊貓越聽(tīng)越覺(jué)得野貓是見(jiàn)真識廣的`野貓呀！于是，熊貓熱情地說(shuō)：“野貓小弟，要不咱倆和睦相處吧！你隨時(shí)可以到我們的竹林里，講一些關(guān)于外面世界的精彩吧!”野貓說(shuō)：“這就對了，咱們本來(lái)就同一祖先，都屬于貓科�！闭f(shuō)完，它倆哈哈大笑！
與熊貓對話(huà)想象作文 3
夏日的陽(yáng)光透過(guò)竹葉灑下斑駁光影，我在茂密的竹林里迷了路。正焦急時(shí)，一團雪白與墨黑闖入眼簾 —— 竟是一只圓滾滾的.大熊貓！它慢悠悠地嚼著(zhù)竹子，黑亮的眼睛好奇地打量著(zhù)我。
“你怎么會(huì )來(lái)這兒呀？” 它突然開(kāi)口，軟糯的聲音驚得我瞪大了眼睛。我趕忙說(shuō)明緣由，它憨態(tài)可掬地笑了：“別怕，我帶你出去。不過(guò)，你要答應我一個(gè)條件�！� 我忙不迭點(diǎn)頭。
它晃著(zhù)圓滾滾的身子，邊走邊說(shuō)：“人類(lèi)總是砍伐竹林，我們的家越來(lái)越小了。你回去后，一定要告訴大家，保護竹林就是保護我們的家�！� 我鄭重承諾。到了出口，它揮揮爪子：“可別忘了我們的約定哦！”
回到家，我總想起那只熊貓的話(huà)。從那以后，我成了環(huán)保小衛士，向身邊的人宣傳保護竹林的重要性，因為我和熊貓有個(gè)守護自然的秘密約定。
與熊貓對話(huà)想象作文 4
夜晚的博物館靜謐而神秘，我作為小小志愿者留宿值班。月光透過(guò)窗戶(hù)灑在展廳里，突然，一尊栩栩如生的熊貓標本眨了眨眼睛！我嚇得差點(diǎn)尖叫，它卻 “噗嗤” 笑出聲：“別害怕，我只是想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà)�！�
我慢慢靠近，它開(kāi)始講述自己的`故事：“很久以前，我的祖輩們在山林里自由自在地生活。后來(lái)，人類(lèi)對我們過(guò)度關(guān)注，很多同伴被帶到陌生的地方。雖然知道大家是喜歡我們，但我更渴望回到真正的大自然�！�
我聽(tīng)著(zhù)，心里酸酸的。它接著(zhù)說(shuō)：“現在，人們開(kāi)始重視保護我們，建立保護區。但還有很多野生動(dòng)物需要幫助，你能幫忙呼吁大家一起守護我們的家園嗎？” 我堅定地點(diǎn)頭。
從那以后，我經(jīng)常向同學(xué)們講述這個(gè)奇妙的夜晚，希望更多人加入到保護野生動(dòng)物的行動(dòng)中。
與熊貓對話(huà)想象作文 5
一次意外，我穿越到了一個(gè)神秘的熊貓王國。這里的熊貓們不僅會(huì )說(shuō)話(huà)，還個(gè)個(gè)知識淵博。一只戴著(zhù)眼鏡、拿著(zhù)竹制教鞭的熊貓走到我面前：“歡迎來(lái)到熊貓文化課堂！”
它帶著(zhù)我參觀(guān)熊貓文化館，指著(zhù)一幅幅畫(huà)卷說(shuō)：“你看，我們熊貓在中華文化里可是重要的一員。古代的畫(huà)卷、詩(shī)詞里都有我們的`身影，我們還被當作友好使者，促進(jìn)各國交流呢！”
我跟著(zhù)它學(xué)習熊貓相關(guān)的成語(yǔ)、詩(shī)詞，聽(tīng)它講述熊貓與中國傳統文化的淵源。臨別時(shí)，它語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“希望你把學(xué)到的知識傳播出去，讓更多人了解我們和中華文化的緊密聯(lián)系�！�
回到現實(shí)，我成了文化小使者，向身邊人分享在熊貓王國學(xué)到的知識，讓更多人感受到熊貓與中華文化的獨特魅力。
與熊貓對話(huà)想象作文 6
一覺(jué)醒來(lái)，我竟來(lái)到了 2150 年。街道上，人們與各種智能機器人往來(lái)穿梭，而我身邊，坐著(zhù)一只可愛(ài)的熊貓機器人�！澳愫�，我是你的智能向導，帶你看看未來(lái)世界！” 它熱情地說(shuō)。
它帶我參觀(guān)了高科技的熊貓保護區，這里運用了最先進(jìn)的生態(tài)模擬技術(shù)，為熊貓創(chuàng )造最適宜的生存環(huán)境�！半m然科技發(fā)達了，但保護熊貓的初心從未改變�！� 它說(shuō)道，“現在，我們通過(guò)科技手段更好地研究熊貓，幫助它們繁衍，也讓更多人了解和喜愛(ài)它們�！�
在它的陪伴下，我看到了未來(lái)人們?yōu)楸Ｗo熊貓做出的努力。臨走時(shí)，它送給我一個(gè)熊貓形狀的'智能徽章：“希望未來(lái)的你，也能為保護自然出一份力！”
這次奇妙的未來(lái)之旅，讓我對保護熊貓和自然環(huán)境有了更深的期待和決心。
與熊貓對話(huà)想象作文 7
那天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)中，我走進(jìn)了一片五彩斑斕的森林，遇到了一只會(huì )魔法的熊貓。它揮動(dòng)爪子，一道光芒閃過(guò)，我們便踏上了冒險之旅。
我們飛過(guò)巍峨的雪山，穿越茂密的雨林。途中，熊貓告訴我：“這片森林里的每一個(gè)生命都很重要，它們相互依存。但現在，森林正面臨著(zhù)危機，人類(lèi)的一些行為破壞了這里的平衡�！�
我們一起幫助受傷的小動(dòng)物，修復被破壞的植物。最后，熊貓說(shuō)：“夢(mèng)會(huì )醒來(lái)，但保護自然的行動(dòng)不能停。希望你回到現實(shí)后，也能成為守護自然的小勇士�！�
夢(mèng)醒了，可熊貓的'話(huà)卻深深印在我心里。從那以后，我更加愛(ài)護身邊的一草一木，因為我記得那場(chǎng)夢(mèng)境中的熊貓冒險，記得保護自然的使命。
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