(優(yōu)秀)我的心愿作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的心愿作文，歡迎大家分享。

我的心愿作文1

　　20xx年4月20日分四川雅安蘆山發(fā)生了7.0級大地震。

　　一方有難八方支援，某炮兵團接到緊急任務(wù)后馬上出發(fā)趕往災區進(jìn)行救援，因為通往災區的道路被山上滾落下的石頭堵住了，所以警方調來(lái)了挖掘機，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，終于在下午3:00多打通了道路，各地的新聞?dòng)浾咭布娂娳s到災區，了解災區的情況。

　　目前雅安地震已造成160多人死亡多人受傷，16人失蹤。經(jīng)過(guò)消防隊員的奮力搶救，受災的蘆山已經(jīng)逐步恢復了日常的秩序，在全國各地人民的愛(ài)心捐款下，災民們的生活條件有了一定的改善。但是和蘆山相鄰的寶興縣情況很糟糕：巨石堵住了主要的`道路；通訊網(wǎng)絡(luò )中斷，與外界失去了聯(lián)系。

　　某航空旅派出直升機緊急趕往寶興災區救援，但是由于沒(méi)有合適的平地降落，直升機只好把物資空降到地面。某棉被公司還緊急調來(lái)一百多條棉被送往災區，軍區還緊急調來(lái)了一百多座帳篷，運往受災的地區。

　　每個(gè)人都有自己的心愿，有的想要錢(qián)、有的想要權、有的想要地位。而我卻不一樣，我的心愿就是希望雅安災區的人們平安無(wú)事，讓地震不在來(lái)臨。

　　這，就是我的心愿。

我的心愿作文2

　　在我們每個(gè)人的心中，都有這樣一個(gè)小小的心愿，我當然也不例外。我的心愿就是希望我最喜歡的一位老師，蔣老師，可以早點(diǎn)回來(lái)。

　　蔣老師教了我們五年，感情自然不錯�？墒沁@一學(xué)期，她卻走了，是那么突然，又是那么靜悄悄。她這一離開(kāi)，帶走了我們的.歡樂(lè )，也帶走我們的情感，唯一留下的是無(wú)聲的寂寞和和發(fā)自?xún)刃哪切⌒〉男脑浮?/p>

　　以前老師對我們的關(guān)心是無(wú)微不至，問(wèn)寒問(wèn)暖，如母親一般。但在課堂上她卻是一位嚴師，她教育我們什么是好，什么是壞。做錯了批評以及鼓勵，做對了表?yè)P以及忠告。她的眼神是那么神奇，眨一下就能看穿你的心思，眨一下就能讓你渾身充滿(mǎn)力量。

　　現在我和老師唯一能溝通的就是信封和電話(huà)�？墒窃趺床拍芤�(jiàn)一面，讓老師看一看我長(cháng)大了多少，又懂事了多少呢?什么時(shí)候才能看見(jiàn)老師又重新站在講臺上，捧著(zhù)課本上課呢?

　　這就是我的心愿，我相信我們的蔣老師是一定回來(lái)的，只是時(shí)間問(wèn)題。不過(guò)，我希望我們的老師可以回來(lái)早一點(diǎn)，那樣子我就可以早點(diǎn)見(jiàn)到我們的老師呢!

我的心愿作文3

　　我有著(zhù)自己的心愿，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這心愿也有了變化。

　　小時(shí)候，媽媽爸爸經(jīng)常教育我，要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。但是做什么呢？我心中并沒(méi)有目標。有一天，我生病了，媽媽帶我去了醫院，我發(fā)現醫生能救死扶傷。我就想：這不是對社會(huì )有用的人嗎？于是我就有了一個(gè)美好的心愿——長(cháng)大了做一名醫生。

　　四年級時(shí)，我的心愿發(fā)生了變化，我竟然想當一個(gè)科學(xué)家。那是因為，我在電視上看到了祖國科技的快速發(fā)展，我明白了，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我十分佩服那些為了民族復興而默默奉獻智慧的科學(xué)家，就想，自己長(cháng)大以后，也要和他們一樣，從事發(fā)明創(chuàng )造，為祖國多做貢獻。

　　而現在，我又有了一個(gè)新的心愿——當一個(gè)企業(yè)家。

　　我大伯是個(gè)小有名氣的企業(yè)家，不但掙很多很多的'錢(qián)，而且還幫助一些貧苦的人走上了致富之路。于是，我就想做一個(gè)企業(yè)家了。

　　我知道，一個(gè)企業(yè)家的創(chuàng )業(yè)道路一定充滿(mǎn)了荊棘，一定需要知識和智慧，因此，為了實(shí)現我的心愿，我要好好學(xué)習，為將來(lái)做一個(gè)合格的企業(yè)家而打好堅實(shí)的基礎。

我的心愿作文4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌教師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話(huà)。是他們把知識的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。

　　我想當教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個(gè)認真負責的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì )一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì )一字不漏地回答;同學(xué)們的錯誤，我會(huì )一一幫忙糾正……課堂上，我會(huì )繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一齊游戲，討論問(wèn)題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學(xué)們的印象。

　　我想當教師，當個(gè)標新立異的'教師。我不會(huì )按照老傳統的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習計劃，我會(huì )結合生活時(shí)間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè )于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì )給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì )注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì )、和生活接觸。

　　我想當教師，當個(gè)自信開(kāi)朗的教師。

　　我想當教師，當個(gè)富有童心的教師。

　　我的心愿，只是當個(gè)毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(cháng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(cháng)得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由飛翔!

我的心愿作文5

　　每年盛夏時(shí)節，我最大的心愿就是到南戴河度假。那里有湛藍的海水、金黃的沙灘、鮮美的魚(yú)蝦、奇特的貝殼……

　　可是，因為疫情，兩年沒(méi)能實(shí)現心愿。這次終于來(lái)了，沒(méi)想到眼前的一幕，竟讓我心寒。破碎的漁網(wǎng)，折斷的樹(shù)枝，卷著(zhù)白色塑料袋的海浪，拍打著(zhù)黑褐色的沙灘。我拎著(zhù)玩沙子的小桶，呆呆地站在岸邊，心中不停地吶喊：“這還是我心心念念的那片海灘嗎？”

　　記得五年前，我第一次來(lái)到這片海灘。那時(shí)的海灘上，沙粒一片金黃，白色的貝殼，似繁星點(diǎn)綴其中。海水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有一群黑色的小魚(yú)小蝦游過(guò)。我赤著(zhù)腳，在沙灘上來(lái)回奔跑，堆沙堡，撿貝殼，在海里游泳、捉小魚(yú)小蝦。一切都是那么美好。

　　可如今，兩年沒(méi)見(jiàn)，怎么變成這樣？我沿著(zhù)海邊棧道疾走，想尋找答案。沙灘上，三三兩兩的年輕人圍坐在一起，吃燒烤，喝啤酒，談笑風(fēng)生。一個(gè)短發(fā)青年抬手一甩，吃剩的烤貝殼，劃過(guò)一道漂亮的拋物線(xiàn)，“咚”的一聲落入海中，竟然引起一片喝彩。他們腳下的空酒罐、廢竹簽、剩貝殼散落一地。我氣憤得無(wú)言以對。

　　再看淺海處，幾個(gè)和我差不多年齡的孩子，正拿著(zhù)漁網(wǎng)捉小魚(yú)小蝦。也許是海水沖勁太大，一網(wǎng)下去，沒(méi)網(wǎng)到魚(yú)，網(wǎng)子卻破了個(gè)大洞。孩子順手把漁網(wǎng)向海里一扔，又拿起一個(gè)新的，繼續玩起來(lái)，他們似乎認為自己所做的一切理所當然。我心里莫名的悲哀。

　　然而，在海灘的另一端，我看到了另一幕。遠遠地，幾個(gè)穿著(zhù)深灰色工作服的工人正推著(zhù)垃圾桶清掃海岸。他們有的.穿著(zhù)長(cháng)雨靴，拿著(zhù)大長(cháng)叉子，蹚著(zhù)海水，將漂浮在海上的垃圾勾上來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶；有的戴著(zhù)手套把散落在沙灘上的垃圾，一塊一塊地撿起來(lái)，裝進(jìn)黑色的垃圾袋；還有的拿著(zhù)長(cháng)鋸，把海岸邊折斷的粗壯樹(shù)枝鋸掉，清理干凈現場(chǎng)后，又把樹(shù)樁運到岸上拉走……

　　我走近海灘，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的爺爺正彎腰撿起一個(gè)個(gè)空礦泉水瓶，我輕聲詢(xún)問(wèn)：“爺爺，怎么感覺(jué)今年海灘特別臟亂？”老爺爺皺了一下眉頭，爬滿(mǎn)皺紋的黝黑臉上更顯蒼老，他嘆了口氣說(shuō)：“哎，是呀，今年風(fēng)大，又連下多場(chǎng)暴雨，把沿岸很多樹(shù)的枝都刮斷了�！闭f(shuō)著(zhù)又抱起幾根交錯在一起的粗樹(shù)枝，“再說(shuō)今年夏天來(lái)玩的人多，有些不講規矩的，亂扔垃圾，這海水一卷，塑料瓶、枯樹(shù)枝，就都進(jìn)海里了，我們這里人手不夠，想清掃都忙不過(guò)來(lái)�！�

　　聽(tīng)到這里，我放下手里的小桶，加入了他們的隊伍。希望這片沙灘還能像以前一樣金黃燦爛，希望這片海水還能像以前一樣清澈湛藍……這是我的心愿，也是所有人的共同心愿。

我的心愿作文6

　　你好！

　　你是否還記得十年前的那個(gè)愿望？“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，一顆兩顆三顆十顆……！”那時(shí)候的你特別喜歡數星星，尤其是在夏天的晚上，繁星綴滿(mǎn)心頭，在天空中閃爍，你很好奇，便抬頭望了望天空。你知不知道，正是這抬頭一望，“天文”這個(gè)詞在你心里便深深扎下了根。

　　十年前的你，特別好奇天空到底是什么樣的？于是，每天晚上只要不下雨就要去看星星。有時(shí)天馬行空，在腦海里構建出星星的樣子，想著(zhù)以后一定要用天文望遠鏡親眼瞧一瞧。那時(shí)候的你對天空愈發(fā)感興趣，勵志說(shuō)：“我想當一名天文學(xué)家！”可是，想當上一名天文學(xué)家哪是一件那么容易的事？于是，你為了了解太空，上網(wǎng)搜索了大量關(guān)于天文的資料，閱讀了許多有關(guān)天文學(xué)的書(shū)籍。老師提及關(guān)于天文的'問(wèn)題，你總是能領(lǐng)先答出來(lái)。你有些小竊喜，于是迫不及待想給同學(xué)們科普有關(guān)天文的知識。

　　你還記得嗎？你在陽(yáng)光10班創(chuàng )建了“天文奇觀(guān)”欄目，一回到家就背稿子，對臺詞。在展示時(shí)間內，所有同學(xué)都全神貫注，你帶領(lǐng)他們在天空中領(lǐng)略奇妙。一到“大新聞”必將不會(huì )錯過(guò)，4月26日的日食，1月10日晚的超級大月亮，你為了看到這一幕，可以等上一到兩個(gè)小時(shí)，為的就是想更直觀(guān)地了解天空中的奧秘。

　　十年前的你，為了成為一名天文學(xué)家而去努力，了解更多的知識，愿十年后正在讀這封信的你已經(jīng)成功抵達了夢(mèng)想的彼岸。天文學(xué)家，你的愿；愿所愿之處，皆是美景。

我的心愿作文7

　　王xx有一個(gè)心愿，就是想要一支紅色并且帶有寶石蓋子的筆。

　　周三舞蹈課課間休息的時(shí)候，她像脫籠的小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室，我以為她尿急呢！可我望著(zhù)她那像好心眼巨人一樣又細又長(cháng)的背影沖出教室，穿過(guò)另一間教室，停在了禮品柜前。

　　她的眼睛直直地盯著(zhù)禮品柜里的那支筆。我猜她心里想：我一定要換到這支筆，不管怎樣。

　　果然不出所料，一下課她就拉著(zhù)我跑到禮品柜前說(shuō)：“我想要拿卡片換這支筆，呆會(huì )我就換�！�

　　后來(lái)她發(fā)現自己的`卡片不見(jiàn)了，她問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳惆盐业目ㄆ�放哪兒了呢？�?**媽回答說(shuō)：“我拿出來(lái)了，沒(méi)放進(jìn)來(lái)�！蓖踝翔┮宦�(tīng)火冒三丈，氣得直跺腳，又哭又鬧像個(gè)小BB。

　　她的臉扭成苦瓜，還帶著(zhù)淚水。后來(lái)我看著(zhù)她那表情心軟了，二話(huà)不說(shuō)拿起我自己的卡片準備幫她換，可是我算錯了，沒(méi)換成。后來(lái)在大家的勸說(shuō)下，她才慢慢地停止了哭泣，和我蹦蹦跳跳地回家了。

我的心愿作文8

　　每年我過(guò)生日時(shí)，都會(huì )在家人的祝福下許一個(gè)心愿，讀幼兒園時(shí)我許下的心愿都：是有許多新玩具，每天都能吃到我最?lèi)?ài)吃的冰淇淋。

　　一眨眼的功夫我上小學(xué)三年級，我生日的心愿不再是什么新玩具，也不是冰淇淋了，而是要當一名好醫生。這個(gè)愿望來(lái)源于“地震”。

　　四川“5.12”大地震，震塌了四川人民的房屋，震塌了學(xué)生們正在上課的學(xué)校，許多人因地震壓斷了手腳，流血不止；許多人因地震失去了親人�？�，孩子們在哭泣，受傷的人們在痛苦的呻吟著(zhù)；從電視上看到這一幕幕，我心里傷心極了。雖然我為地震捐了利是錢(qián)，但我的內心卻不停地呼喚我應該去幫助他們。假如我是一名醫生，我就可以為受災的人們療傷，給那些在地震中斷手斷腳的人們治病、輸血、做手術(shù)，給那些埋在廢墟里面的幸存者及時(shí)的治療，為他們減少受傷的痛苦。所以我的內心有了一個(gè)非常強烈的`愿意當一名醫生。

　　2010年4月14日，當看到青海玉樹(shù)來(lái)了可怕的大地震，又是一片悲慘的景象。受傷的人無(wú)數，死亡的人也無(wú)數，從新聞報導中、報紙上看到人民受災的情景，我的心中又一次感到傷心無(wú)比。假如我現在就是一名醫生，我就會(huì )立刻去到玉樹(shù)，給受傷的人醫治，為正在流血的玉樹(shù)同胞止血，讓他們早日康復。

　　地震讓我看到了受災人民的痛苦，看到了受傷人們的無(wú)助，看到這一幕幕因地震而受到傷害的同胞們。我也要為他們做點(diǎn)什么？所以我有了一個(gè)強烈的心愿：我要努力成為一名真正的醫生。

我的心愿作文9

　　我上幼兒園的時(shí)候常�？吹叫∨笥驯粻敔斀幼�，老師常說(shuō)：“**小朋友，你爺爺來(lái)接你了！”那個(gè)時(shí)候我常想什么時(shí)候爺爺也來(lái)接我放學(xué)呀，可是放學(xué)接我的都是姥爺。我好想讓爺爺也關(guān)心關(guān)心我呀，我是姥爺的心肝寶貝，我也想成為爺爺的寶貝。

　　現在我上一年級了，我把這個(gè)心愿告訴了爸爸，爸爸說(shuō)給爺爺商量一下。今天中午爸爸給媽媽打電話(huà)說(shuō)，爺爺下午接我放學(xué)，我高興極了，高喊：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”我真的不知道怎樣表達我的.心情了。

　　今天下午我都好緊張，怕?tīng)敔敳粊?lái)。放學(xué)了，我走到學(xué)校門(mén)口就開(kāi)始張望，在隊伍里走呀走呀，走了好遠了，爺爺在哪里呢？我有些慌，這時(shí)候我看見(jiàn)爺爺了！我好高興呀，不知道要說(shuō)些什么，就跑到爺爺身邊輕輕的說(shuō)：“爺爺，我放學(xué)了�！苯裉焓俏易铋_(kāi)心的一天，我的心愿實(shí)現了。

我的心愿作文10

　　我們家有一個(gè)肥嘟嘟，胖乎乎的小豬儲蓄罐，它是媽媽生我的時(shí)候買(mǎi)的，和我同年同月同日生，所以我特別喜歡它。

　　這個(gè)儲蓄罐外形是一只憨厚可愛(ài)的小豬，白胖胖圓滾滾的身體，在它的背上有一個(gè)狹長(cháng)陰深的長(cháng)孔（投幣口），“小豬‘‘的耳朵像兩把大扇子，這樣“小豬‘‘很熱的時(shí)候，可以用自己的耳朵來(lái)扇風(fēng)，它還有一對大大的“會(huì )說(shuō)話(huà)‘‘的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，圓圓的臉上帶著(zhù)調皮的笑容，真是惹人喜愛(ài)。

　　每當我得到零花錢(qián)，就放進(jìn)“小豬‘‘的肚子里。我有一個(gè)小小的心愿---那就是等“小豬‘‘肚子里的錢(qián)滿(mǎn)了，我就把它放到紅十字會(huì )的捐救箱里面去。因為我在電視上看到貧困山區的孩子在吃不飽和穿不暖的情況下，還想上學(xué)，將來(lái)長(cháng)大了去改變他們的窮山溝。一年過(guò)去了，“小豬‘‘的肚子也越來(lái)越重。說(shuō)實(shí)話(huà)我有時(shí)看別的小朋友可以隨便買(mǎi)好吃的。好玩的，我也就想用點(diǎn)錢(qián)。但是，當我抱起沉甸甸的“小豬‘‘時(shí)，仿佛它的大眼睛在看著(zhù)我說(shuō)：“你忘了你的'心愿了嗎？‘‘那些貧困山區的孩子們正等著(zhù)你去幫助他們呢!于是我把手又縮了回來(lái)�！靶∝i‘‘也好象在對我微笑。我相信我很快就能把“小豬‘‘養的胖胖的，好讓貧困山區的孩子們早日上上學(xué)，象我們一樣坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課。

　　我愛(ài)我可愛(ài)的小豬儲蓄罐，因為那里面有我深深的心愿!

我的心愿作文11

　　愿望就像一粒種子，播種在愛(ài)的土壤里。雖然它很小，但它能開(kāi)出最美麗的花。愿望就像一條小溪。流淌在愛(ài)的土地上，雖薄，卻能澆灌綠色的期待。在我心中，還有一顆希望的種子，它正在萌芽、成長(cháng)和萌芽：

　　一個(gè)國家和一個(gè)城市能夠主辦一屆奧運會(huì )是多么偉大的事情啊。具有悠久歷史和燦爛文化的首都北京成功申辦了奧運會(huì )。全國人民感到無(wú)比自豪和激動(dòng)。莊嚴優(yōu)美的國歌在祖國人民心中唱起。這個(gè)神圣的時(shí)刻是這個(gè)國家力量的見(jiàn)證。這一刻證明，中國不是一個(gè)專(zhuān)制落后的國家。它見(jiàn)證了國家的開(kāi)放、發(fā)展和繁榮！但與此同時(shí)，中國人民也肩負著(zhù)這一神圣使命：為了辦好奧運會(huì )，許多人忙著(zhù)工作，沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有睡覺(jué)。

　　2001年7月13日，薩馬蘭奇爺爺宣布北京申辦奧運會(huì )成功。作為中國的一員，我感慨萬(wàn)千。就在那一刻，要成為一名奧運志愿者，為北京奧運會(huì )做出微薄的貢獻，這個(gè)愿望的種子開(kāi)始在我心中生根發(fā)芽

　　我明白，如果我想成為一名合格的奧運志愿者，我必須擁有良好的`口才、良好的道德、流利的英語(yǔ)、加強鍛煉和鍛煉身體。因此，在英語(yǔ)課上，我很有進(jìn)取心去說(shuō)，專(zhuān)心聽(tīng)。我也能看到我在家里努力學(xué)習英語(yǔ)的身影。每天放學(xué)后，我都會(huì )去操場(chǎng)跑幾圈，我想成為一名奧運志愿者的愿望

　　激勵著(zhù)我，并一直陪伴著(zhù)我游到成功的彼岸，在那里我的夢(mèng)想在8月8日實(shí)現！

我的心愿作文12

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)心愿，像夢(mèng)一樣繽紛，像彩虹一樣美麗，像太陽(yáng)一樣散發(fā)著(zhù)光熱。

　　——題記

　　我的心愿是載下一片又廣又綠的森林。里面有許多小動(dòng)物在林間跳來(lái)跳去的玩耍。因為世上的森林正在急劇的減少，綠化是一個(gè)很好的補救方法。所以我想用自己的雙手，做一個(gè)綠色的信封，送給那些伐木者們，告訴他們：“世界是大家的`，森林是大自然的，請不要任意伐木，破壞生態(tài)平衡了！”

　　我的心愿是做一份報紙，告訴所有的人：“請從自己做起，從拾起腳下的一張紙屑做起，從在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩做起，從小事做起，大家手拉手，肩并肩，用自己的公德心，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫馨！”

　　我的心愿是當一名軍人，去守衛邊疆，磨練堅強的意志力，讓祖國的人們得到幸福與安定。讓國家的領(lǐng)土更加堅固，又讓自己成為像黃土地一樣樸實(shí)的人，像松樹(shù)一樣堅韌的人。

　　大家的心愿就是我的心愿：“讓天空更藍，讓草地更綠，讓點(diǎn)點(diǎn)星光更閃亮，讓世界更加美好！”

　　這就是我的心愿。

我的心愿作文13

　　每個(gè)人都有心愿，我也不例外。你想知道我的心愿嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我的心愿是——世界上不再有色盲，每個(gè)人都能夠開(kāi)車(chē)。

　　我舅舅小時(shí)候很喜歡車(chē)，他經(jīng)常收集許多車(chē)的`模型，連客廳里都擺滿(mǎn)了車(chē)的模型。他也希望能買(mǎi)一輛車(chē)威風(fēng)威風(fēng)。舅舅盼哪，盼哪，終于等到了考駕照的一天，他興高采烈地去考駕照。 舅舅可厲害了！他倒車(chē)，開(kāi)大路，開(kāi)小路都是小菜一碟�？脊儇Q起大拇指，稱(chēng)贊道：“你真夠厲害的！”

　　后來(lái)，舅舅又去考官那兒體檢。舅舅的視力，視力都沒(méi)問(wèn)題�？墒�，最后一項“色盲測驗”的結果讓考官和舅舅大吃一驚。舅舅認不出那本本子上的數字�？脊僖苫蟮貑�(wèn)：“你是色盲？”“我不知道！”舅舅回答�？脊僬f(shuō)：“色盲會(huì )看不清紅綠燈，導致發(fā)生事故，所以，你永遠都開(kāi)不了車(chē)�！甭�(tīng)了考官的話(huà)，舅舅非常沮喪。他回家后，無(wú)論做什么事都打不起精神來(lái)，像一只漏了氣的皮球。 咳，真是好事多磨！

　　在為舅舅惋惜的同時(shí)，我真希望能發(fā)明一種藥水，讓色盲也能開(kāi)車(chē)。

我的心愿作文14

　　我的心愿是當一名醫生，如果我當上了一名醫生，我就會(huì )把病人的病治好。我可以把殘疾人從魔掌中救出來(lái)，使盲人重見(jiàn)光明，看清楚大自然中的美麗風(fēng)景，讓大家快樂(lè )，讓聾啞人聽(tīng)清楚大自然中美妙的回音。讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、可愛(ài)、美麗的'地球上。

　　從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上，爭取長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的醫生。

我的心愿作文15

　　春節快要到了，我又大了一歲。我已經(jīng)是小學(xué)生了，我一直有個(gè)心愿，想為媽媽做件事，看到媽媽平時(shí)忙忙碌碌的就想幫媽媽分擔些，但媽媽總是說(shuō)，你還小等你長(cháng)大了再幫媽媽吧，現在干些你應該干的就是好好學(xué)習，我心里想說(shuō)媽媽我不會(huì )耽誤學(xué)習的，有些事情應該讓我去做呀。我看到這幾天媽媽累的夠嗆，不僅把我們自己家打掃的干干凈凈，而且把姥姥姥爺家也收拾的一塵不染，過(guò)年需要的年貨也已全部備齊，晚上還要幫我檢查作業(yè)，給我講故事等等，我很心疼媽媽。今天要吃早飯了，我說(shuō)媽媽我來(lái)盛飯你歇歇吧。我第一次盛飯，第一勺光看碗了勺子沒(méi)保持平衡灑了半勺，媽媽教給我說(shuō)眼睛隨著(zhù)勺子走，使勺子保持平衡慢慢運送到碗里，這樣就不容易灑了；還有媽媽知道我喜歡吃葡萄干，熬稀飯都要放些。學(xué)會(huì )了盛飯但想盛到葡萄干也不容易啊，媽媽看我盛的`費勁，對我說(shuō)一手拿勺一手扶鍋使鍋傾斜點(diǎn)你試試看怎么樣，哇！一勺好多葡萄干呀！慢慢的我盛滿(mǎn)了媽媽和我的碗，并且放在了媽媽面前讓媽媽先開(kāi)始吃，媽媽夸我更懂事了。我好高興啊，在媽媽的指導下我不僅學(xué)會(huì )了看似很簡(jiǎn)單的盛飯，還了卻了我一個(gè)小小的心愿。

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