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我的心愿作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的心愿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愿作文1
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外。心愿像一顆種子，會(huì )生根發(fā)芽，結出碩果；我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)小小的愿望：有想當科學(xué)家制造東西的；也有想當軍人保家衛國的：而我的愿望卻是與眾不同的——想當航天員上太空去探索宇宙的奧秘。
如果我能成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無(wú)邊無(wú)際浩瀚的宇宙中遨游。我會(huì )感到無(wú)比的自豪。記得每次從電視上看到航天員叔叔們飛上太空的時(shí)候，我就十分羨慕，記得每當夜晚的時(shí)候，我都獨自望著(zhù)天上的星空，我都盡情遐想：宇宙啊，我什么時(shí)候上來(lái)看你，我知道宇宙大得很，大得讓人無(wú)法想象。在太空中肉眼看宇宙，那感覺(jué)肯定很奇妙。在太空里，不知道能不能看到其它星球，不知道往在太空里是不是和地球上一樣�？梢韵胂筇绽锏木吧欢ê苊�。
楊利偉叔叔是我國第一個(gè)登上太空的宇航員，當我看到這個(gè)消息的時(shí)候，心里就想，什么時(shí)候有朝一日我也可以登上美麗的太空，實(shí)現自己的心愿。要想成為宇航員，需要很多條件。聽(tīng)說(shuō)，楊利偉叔叔是經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的訓練，經(jīng)過(guò)重重選拔才能上天的'。所以，為了我的理想，我現在要做好準備，爸爸告訴我：“要想成為宇航員，首先要有淵博的知識，同時(shí)還要有合格的身體�！�
我明白了要想成為一名合格的宇航員要付出很多的時(shí)間和努力，還要好好的學(xué)習。我一定要堅持不懈的鍛煉自己的身體。嚴格要求自己的學(xué)習。為了自己的心愿時(shí)刻準備著(zhù)。長(cháng)大以后一定要把這心愿變?yōu)楝F實(shí)。
我相信，隨著(zhù)我們祖國不斷強大，科技不斷進(jìn)步，我一定會(huì )坐上宇宙飛船，一定會(huì )到太空去旅游。通過(guò)自己的力量為祖國爭光，成為全國人民的驕傲。這就是我的心愿。
我的心愿作文2
前天，我們放了學(xué)，老師說(shuō)要去看陳姝靚，她出院了。我一聽(tīng)，心里別提多高興了，因為自從她摔傷后，我就沒(méi)見(jiàn)到她了，又特別想她。
我們吃完中午飯后就出發(fā)了，大家分坐兩輛車(chē)，潘老師和我坐一輛車(chē)，張老師則坐另外一輛車(chē)。潘老師坐在車(chē)里，一路上說(shuō)了很多的話(huà)，媽媽說(shuō)一句，潘老師說(shuō)一句，雖說(shuō)她們說(shuō)的話(huà)我不太懂，但我還是很開(kāi)心！一想到能看望同學(xué)，任何難過(guò)的事都沒(méi)了。她就像魔法師一樣，把難過(guò)的事都消滅完了。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，我們就到了，我們來(lái)到了同學(xué)家的幼兒園。我一下車(chē)就想馬上看到同學(xué)，可是碰巧同學(xué)的媽媽也剛好回來(lái)了，我們就和她媽媽一起走進(jìn)了幼兒園。她先叫姝靚出來(lái)開(kāi)門(mén)。那一刻，我看到同學(xué)了，只見(jiàn)她的手上綁著(zhù)紗布，還有那粗粗的黑線(xiàn)，把手吊著(zhù)脖子上。
我一進(jìn)門(mén)，就看到好多小孩在睡覺(jué)，旁邊還有老師在那管，那里好大。我也是第一次看到她家的幼兒園。我們進(jìn)了辦公室，老師和家長(cháng)坐在椅子上，我和同學(xué)則坐在旁邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，我真的'很想她了，希望她能早點(diǎn)返回學(xué)校，和我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起玩耍。我在那里聽(tīng)到一句，她媽媽說(shuō)星期一要去復查，問(wèn)問(wèn)醫生就知道能不能上學(xué)了？我一聽(tīng)又很高興了，但我又看到同學(xué)那削瘦的身軀，就想和她說(shuō)：“你要多吃點(diǎn)，不然那來(lái)力氣上學(xué)呀�！笨墒�，她媽媽和我想到一塊去了，弄得我一時(shí)也沒(méi)話(huà)好說(shuō)了。
過(guò)了一會(huì )，看一下手表，才知道時(shí)間不早了。老師就說(shuō)先回去了，下次再聊，我和老師們只好依依不舍地從同學(xué)家離開(kāi)了，坐在車(chē)上，我一直在想：同學(xué)，早點(diǎn)好起來(lái)吧，早日回到學(xué)校和我們一起學(xué)習！
我的心愿作文3
心，是似墨般的夜空，愿，就是夜空中期盼閃爍光芒的星星；心，是一條平緩的河流，愿，就是河中希望發(fā)現的珍珠;心，是平坦的原野，愿，就是期待發(fā)芽綻放的種子。我的心中也有一個(gè)小小的心愿，就是成為一個(gè)畫(huà)家。
很小的時(shí)候，我就與繪畫(huà)結下了不解之緣。一歲時(shí)，我就喜歡看一些圖畫(huà)；兩三歲時(shí)，我就能拿著(zhù)小畫(huà)筆，在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)。雖然那時(shí)我只會(huì )畫(huà)一些歪歪扭扭的火柴人，但我卻總喜歡一邊畫(huà)，一邊給它們編故事，樂(lè )此不疲。
長(cháng)大一些后，我開(kāi)始接觸了色彩，第一次發(fā)現除了黑色，繪畫(huà)還能用其它顏色。這些色彩它們像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小精靈，借著(zhù)我的手，在紙上跳躍著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。它們組成了蒼翠的高山，清藍的湖水，茵茵的青草和五顏六色的彩虹。一幅畫(huà)，在我眼中好似一個(gè)有聲有色的.夢(mèng)境。
隨著(zhù)時(shí)間推移和年齡的增長(cháng)，我對繪畫(huà)的喜愛(ài)也是有增無(wú)減。一個(gè)畫(huà)板，一支筆，一盒水彩筆和彩鉛，就好像我親密的伙伴。每一次的靈感和落筆，仿佛是與它們傾訴自己的心聲，起落的痕跡，則是它們對我的回應。所以，我總是一有空就畫(huà)畫(huà)。家里的草稿紙上，幾乎都有我的”手筆”。我滿(mǎn)心熱愛(ài)著(zhù)繪畫(huà)，想象有朝一日成為畫(huà)家的快樂(lè )。
但是，我也曾經(jīng)被爺爺奶奶質(zhì)疑。他們覺(jué)得我學(xué)畫(huà)畫(huà)是毫無(wú)用處的，我也曾因此想過(guò)放棄。但，每當我畫(huà)畫(huà)時(shí)總是充滿(mǎn)了激情和發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。在我將一幅幅新作拿給爺爺奶奶看時(shí)，他們在驚訝之余也漸漸認可了我。
現在的我，正在為實(shí)現自己的心愿努力著(zhù)。我希望有一天，心愿的種子能發(fā)芽壯大，讓心田上開(kāi)滿(mǎn)美麗的鮮花。
我的心愿作文4
醫生，是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)，為什么這樣說(shuō)呢？當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)即將倒下的病人被醫生拉起，當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)生命垂危的病人恢復健康，當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)深受病痛折磨的病人不再疼痛……那你就會(huì )和我擁有同樣的感受。我想要做一個(gè)醫生，不僅僅源于我崇敬醫生，還因為最近發(fā)生的一件事。
就在上個(gè)月，放了學(xué)，爸爸接上我，就開(kāi)上車(chē)去醫院，我驚恐地問(wèn)爸爸：“爸爸，誰(shuí)生病了？”爸爸顧不上回答我，只顧著(zhù)往醫院飛奔。到了醫院，我看見(jiàn)四奶奄奄一息地躺在病床上，臉色蒼白，毫無(wú)血色，被病魔折磨得沒(méi)了人形，見(jiàn)了我們想說(shuō)話(huà)，卻說(shuō)不出。我和爸爸走出了病房，我問(wèn)爸爸四奶得的是什么病，爸爸小聲的對我說(shuō)，你四奶得了腦瘤，剛檢驗出來(lái)是惡性的。
回到家中，從爸爸口中得知，四爺為了給四奶治病，先后去了xx、xx、xx幾個(gè)城市，在xx醫院中，醫生說(shuō)治不了這病時(shí)，四爺當時(shí)就給“撲通”一聲給醫生跪下了，說(shuō)求求您了，您就治治她的`病吧，多少錢(qián)我也愿意花��！可醫生說(shuō)，治是可以治，但上了手術(shù)臺也可能會(huì )下不來(lái)，四爺不愿意冒這個(gè)險。于是，又輾轉到了xx，xx的醫生也說(shuō)腫瘤在危險區，沒(méi)法治。最后到了xx，醫院說(shuō)有希望治好，于是四爺就停在xx，做了手術(shù)以后，四奶昏迷不醒，一直躺在重病監護室里，為了招呼四奶，爸爸也趕到xx，每天晚上都要值班，照看四奶，白天也休息不成，雖然快過(guò)年了，四爺全家卻要在醫院度過(guò)春節。手術(shù)前后已經(jīng)花了三十多萬(wàn)了，雖然花了這么多錢(qián)，四奶還仍在病危中。
雖然說(shuō)四奶特別可憐，但世界上比這更可憐的人還多，我真希望我能成為一名醫術(shù)高超的醫生，可以讓患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨，脫離病魔之手。
我的心愿作文5
每個(gè)人都有自己的心愿，而且，每個(gè)人都在穿起鞋子，背起行囊，帶著(zhù)美好的心愿，攜著(zhù)一顆勇敢的心，冒著(zhù)一股初生牛犢不怕虎的傻勁，踏上征程。當然，我也不例外。
我的心愿是當一名作家，做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都寫(xiě)在文章上，我想寫(xiě)出一本本書(shū)去讓人“品味”，這就是我的心愿。
要說(shuō)為什么想當一位平凡的作家，那得從我二年級說(shuō)起了。那時(shí)候，我的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作文是一件很美妙的事，因為它可以把人的感情給流露出來(lái)，可以把世間的美好都傾瀉出來(lái)，令人細細琢磨�！睆哪且院�，我就愛(ài)上了寫(xiě)作，盡管我的'語(yǔ)文水平并不有很出眾，但我仍然喜歡寫(xiě)作。
為了實(shí)現這個(gè)遙不可及的心愿，我常常天不亮就起來(lái)讀書(shū)，甚至深更半夜突然有了寫(xiě)作靈感，我就會(huì )立馬爬起來(lái)把它寫(xiě)出來(lái)。就這樣，我的寫(xiě)作水平已有了飛快的提高，更令我想象不到的是，我還曾獲得了許昌市作文二等獎。
其間，我停下過(guò)步伐。因為那幾次我寫(xiě)出的作文都太不理想了，有的時(shí)候甚至糟糕透了。我想：會(huì )不會(huì )因為我沒(méi)有寫(xiě)作天賦，還是因為我不夠努力？但是一想到我當作家的心愿，一切想法便拋之腦后，因為我明白，只要努力，我的寫(xiě)作水平就會(huì )提高，我的心愿就會(huì )原來(lái)越近。在我的努力下，一篇篇文章在學(xué)校文學(xué)社發(fā)表，我的心愿從一個(gè)種子長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗。當我看到我的好文章被當做范文朗讀，媽媽、老師投之以欣慰的目光時(shí)，我的心里無(wú)比甜蜜，煩惱立馬煙消云散。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信，只要有足夠的信心和努力，我的心愿就一定會(huì )成為現實(shí)！
我的心愿作文6
月亮當空，照亮了黑暗的夜晚，群星閃爍著(zhù)。熟悉的汽車(chē)引擎聲從耳邊劃過(guò)。媽媽回來(lái)了。您一回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及放下包，便來(lái)到我的房間，黑暗中您以為我已經(jīng)睡了，便給我蓋好被子，又輕輕悄悄地出去。
媽媽?zhuān)量嗔�！工作、家里，您總是兩點(diǎn)一線(xiàn)地忙碌著(zhù)。
每天放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，就能看到您慈祥的微笑，就能聽(tīng)到您甜甜的問(wèn)候：“兒子，你回來(lái)啦�！蹦偸勤s忙招呼我上餐桌，餐桌上依然是“滿(mǎn)漢全席”，最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當我大口大口地品嘗時(shí)，您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜，一邊吃得“津津有味”，一邊問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生的趣事。但我知道，那些菜已經(jīng)沒(méi)有什么味道了。
媽媽?zhuān)颐靼�，只要我吃得好，您就感覺(jué)一切都好，但我不希望這樣，我希望與您共同分享這幸福的味道。
每周星期五晚上要完成周末的'作業(yè)，我都會(huì )做到比較晚，您總是靜靜地守候，倚在沙發(fā)上看著(zhù)我，我催促著(zhù)您去休息，你總是笑著(zhù)說(shuō)：“不累！”但連連的哈欠聲已經(jīng)出賣(mài)了您。有時(shí)，您忍不住閉上眼睛，腦袋向一邊斜去。在我再三催促下，您才答應，走向自己的房間�？傻任易鐾炅俗鳂I(yè)躺在床上時(shí)。您又輕手輕腳開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我去睡覺(jué)了，才放心。所以每周五晚上我總是加快速度，想讓您早點(diǎn)休息。
媽媽?zhuān)颐靼�，只要我學(xué)習得好，您的一切感覺(jué)就好，但我不希望這樣，我希望您好好休息，天天都洋溢著(zhù)充滿(mǎn)活力的笑容。
媽媽我已經(jīng)長(cháng)大了，我有一個(gè)心愿和您有關(guān)。我真的希望您在關(guān)心我的同時(shí)，也對自己好一些。
我的心愿作文7
在每個(gè)人的心中，都有一粒種子，它會(huì )在我們的努力下生根發(fā)芽，直至達到生命的輝煌——它就是心愿，每個(gè)人所追求的。而我的.心愿，則是當一名大名鼎鼎的作家……
為此，我將全身的心血投入進(jìn)去，勤奮學(xué)習。突然，我眼前一黑，進(jìn)入了幻想之中……
終于，通過(guò)努力，我成為一名作家。而此時(shí)，我正在簡(jiǎn)樸而安靜的家里，坐在桌子前面，手中握著(zhù)筆，沉思著(zhù)寫(xiě)什么。我之所以那么急著(zhù)寫(xiě)，是因為我知道書(shū)能凈化人的心靈、陶冶人的情操、豐實(shí)人的知識寶庫，也能充當人最親密的朋友。突然，我頭上的燈泡一亮，我的靈感來(lái)了！我便抬起我握著(zhù)筆的手，埋頭苦干起來(lái)！頓時(shí)，我的筆下蹦出了許多“紳士豪杰”，它們紛紛手牽著(zhù)手，歡快地唱起歌，向我描述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的篇章，并把我輕輕地、快速地拉入其中……
“呼——寫(xiě)好了！”我放下筆，甩了甩酸痛的右手，歡快地喊道。我把稿子反復看了幾遍，反復研究每個(gè)詞語(yǔ)、句子，這才將稿子交給編輯部。這時(shí)，我又開(kāi)始幻想起來(lái)：當這本書(shū)發(fā)向全世界的時(shí)候，窮人捧著(zhù)書(shū)，如饑似渴地閱讀，迫切地想得到精神上的財富；壞人緊緊地握著(zhù)書(shū)，急切地讀書(shū)，渴望能洗凈心靈上的污濁，從而變得純潔、善良……要是真能這樣，純潔、善良將會(huì )構成一道生活中最美的風(fēng)景線(xiàn)，那將是多么美好呀！
突然，我迷迷糊糊地醒了過(guò)來(lái)，向四周看去，一切都還是老樣子。但是我知道，只要我堅持不懈地努力學(xué)習，用此搭建一座我通往輝煌之路的階梯。我相信，我的愿望，終將會(huì )實(shí)現！
我的心愿作文8
在我心里，有一只光芒四射的水晶球，里面盛載著(zhù)我無(wú)限美好的心愿。那就是當一個(gè)美食家。
那時(shí)候，小小的我吃著(zhù)那些無(wú)比好吃的食物，我就在想他們是怎么做的？怎么做的這么好吃？于是，我心中有了一個(gè)想法，那就是自己做一盤(pán)菜。
剛開(kāi)始，我每天都以好玩的名義去偷學(xué)媽媽做的菜。但我發(fā)現做菜真的好難��！但這點(diǎn)事，能擋住我。呵呵！我發(fā)現媽媽做西紅柿炒雞蛋很簡(jiǎn)單，于是我記下了怎么做這盤(pán)菜。開(kāi)始行動(dòng)了！我拿出自己的零花錢(qián)，跑去了菜市場(chǎng)買(mǎi)回了西紅柿和雞蛋，再回到了廚房。
開(kāi)始做咯！我把西紅柿洗干凈，放上了案板，開(kāi)始切了，“咚。咚。咚······”聽(tīng)著(zhù)這些聲音，我不禁開(kāi)始了幻想我以后能當上一個(gè)享譽(yù)中外的美食家······“��！”我的手被切破了，看著(zhù)那流血的手指，我不禁想放棄了，但在這使我想起了劉老師教我的一句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”于是，我跑到了柜子旁找出了創(chuàng )口貼，貼到我那流血的`手指上又回去了，經(jīng)過(guò)了這次失敗后，我知道了做菜的時(shí)候要認真。把西紅柿切好后，我有點(diǎn)不高興了，因為西紅柿的形狀有的大，有的小�！八懔税�！湊合點(diǎn)用吧�！毙闹羞@樣想后我就好多了。把雞蛋拌好后，我就學(xué)著(zhù)媽媽的模樣把鹽。胡椒。味精等調料放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì )兒炒好了。我把這盤(pán)菜放在了桌子上，望著(zhù)那飄香的菜，我頓時(shí)提起了胃口�！斑�。咚。咚······”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，“這個(gè)時(shí)候應該是媽媽回來(lái)了”我嘴里說(shuō)著(zhù)，立馬跑上去開(kāi)門(mén)。
果不出所料，是媽媽。我連忙把媽媽帶到飯桌前，“媽媽?zhuān)斐�，這是我做的�！眿寢寙�(wèn)“這是你做的？”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我生氣極了，媽媽看我生氣了，連忙夾起菜來(lái)品嘗�！巴�！真好吃！”媽媽說(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我高興的笑了。
我的心愿作文9
心愿是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對五彩的翅膀。有了它，生活會(huì )更加充實(shí)、快樂(lè )。
我有一個(gè)心愿，我希望能成為一名救死扶傷的醫生，在治療病人時(shí)，細心周到地為每一位病人創(chuàng )造一個(gè)健康的身體；在生死一線(xiàn)的治療戰場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象征著(zhù)善良！
我有一個(gè)心愿，希望成為一名愛(ài)的大使，每走到一處地方，我就將愛(ài)的種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝�！@是一對心形的翅膀，它象征著(zhù)愛(ài)！
我有一個(gè)心愿，成為一只翱翔的和平鴿，擔任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區都充滿(mǎn)和平和美好，讓人們都幸�？鞓�(lè )，讓家庭都完整快樂(lè )。這是一對天藍色的翅膀，它象征著(zhù)和平美好！
我有一個(gè)心愿，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內。這是一對橙色的`翅膀，它象征著(zhù)祝福！
我有一個(gè)心愿，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有恐懼，社會(huì )也沒(méi)有禍害。社會(huì )美好，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象征著(zhù)純潔。
我有一個(gè)心愿……
在生活的天空上，我們有了心愿的翅膀，才能有始有終，生活幸�？鞓�(lè )……
我的心愿作文10
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿或許是從小就有，或許會(huì )一直堅守，也或許會(huì )發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個(gè)人的理想，或者說(shuō)一種信仰。
我第一次遇見(jiàn)我的夢(mèng)想是小時(shí)候一次看電視時(shí)，當時(shí)正播放一則新聞，一枚火箭成功發(fā)射，播音員非常激動(dòng)，我也看得熱血沸騰。當舉國歡慶發(fā)射成功時(shí)，電視畫(huà)面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作，他們沒(méi)有時(shí)間慶祝，而是更加專(zhuān)心致志地一次次登記檢測數據，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神感動(dòng)了，或許當時(shí)的我并不懂他們所做的事，只覺(jué)得這項工作很崇高很偉大。
我在那年生日給自己立下了一個(gè)宏偉的目標——長(cháng)大后當一名科學(xué)家。
那時(shí)候，每次父母問(wèn)我有什么夢(mèng)想，什么心愿，我總是自豪地告訴他們，我要當科學(xué)家。他們或許認為我連科學(xué)家是干什么的也不知道，但他們似乎很支持我，夸獎我這個(gè)心愿很好。
后來(lái)，大人再次問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)，我仍然脫口而出“我的夢(mèng)想就是當科學(xué)家”！他們就會(huì )笑笑，然后鼓勵我：“一定要加油哦！”
上了小學(xué)，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學(xué)，他們中有很多人的'夢(mèng)想和我一樣，下課后我們會(huì )一起聊天，聊我們共同的愿望。
但是過(guò)了幾年，他們卻換個(gè)心愿，而我卻默默堅持著(zhù)。
隨著(zhù)年級增高，興趣愛(ài)好也在拓展，我漸漸淡忘了我小時(shí)候的心愿。
四年級那次期末考使我最初的夢(mèng)想又死灰復燃起來(lái)，因為那年我的科學(xué)成績(jì)考了滿(mǎn)分，我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來(lái)。
現在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會(huì )輕易放棄，我會(huì )為實(shí)現它去努力奮斗，雖然我知道這個(gè)愿望不可能輕易實(shí)現。
正因為如此，這個(gè)心愿也將激勵我更加努力，做好眼前的每件事，朝著(zhù)自己的目標一步一步走去。
我的心愿作文11
自古以來(lái)，人們都有自己的心愿，劉邦見(jiàn)秦始皇出巡時(shí)，說(shuō)：“嗟乎，大丈夫當如是也�！倍椨饎t豪言道：“彼可取而代也�！睗h光武帝劉秀在年輕時(shí)更是說(shuō)過(guò)：“仕宦當作執金吾，娶妻當得陰麗華�！倍业男脑竸t是成為一名籃球運動(dòng)員。
首先，為了這個(gè)目標，到目前為止，我付出了什么呢？小學(xué)，在別人放學(xué)回家開(kāi)始玩耍的時(shí)候，我卻在操場(chǎng)上與教練進(jìn)行體能訓練，每逢小雨天，熟悉的體能訓練便會(huì )換為跑步，通常是20圈、30圈的跑；到了暴雨降臨。就開(kāi)始了較為輕松的戰術(shù)訓練。到了初中，訓練次數減少，一周只有一到兩次，但更多的在加強技巧，至目前來(lái)看，我的實(shí)力是可以在隊內排上前五的。
但人的一生不總是一帆風(fēng)順的，在一次隊內比賽中，我持球突進(jìn)內線(xiàn)，起跳，投籃命中，下落時(shí)重心不穩，造成跟腱拉傷，當時(shí)跟腱火辣辣的.疼，每走一步都艱難無(wú)比，但我沒(méi)有大聲宣揚，還是堅持打完了比賽�；亓思�，右腿幾乎不能拉伸了，但所慶幸的是并沒(méi)有發(fā)生腫脹與炎癥，當時(shí)立馬拿出了冰袋給自己敷上，你要知道，在灼熱的右腿跟腱被冰包裹之后。會(huì )有一種強烈的燒灼之感，令人生不如死，但這還不是令人最痛苦的，過(guò)了不下五分鐘，跟腱就會(huì )一跳一跳的，過(guò)了兩周，腿部情況有了不錯的好轉，我才停止了冰敷開(kāi)始訓練。直到今日，我的記憶深處還埋藏著(zhù)這份痛苦，他不會(huì )擊垮我，只會(huì )成為我前進(jìn)道路上的動(dòng)力！
人，總是要有一個(gè)理想；人，因為理想而進(jìn)步；人，為了實(shí)現理想而奮斗。如果只是想而不去奮斗的話(huà)，那也只是空想、幻想。
我的心愿作文12
一年級第一學(xué)期，陳老師給班里的許多同學(xué)們都發(fā)了紅領(lǐng)巾，可我沒(méi)有，媽媽說(shuō)：“繼續努力吧！沒(méi)發(fā)紅領(lǐng)巾是因為各方面的表現還不夠優(yōu)秀，只要更加努力，團結同學(xué)，有突出表現，老師就會(huì )發(fā)紅領(lǐng)巾的�！�
能夠帶上紅領(lǐng)巾，是我最大的心愿！
有一次課堂上，陳老師說(shuō)：“同學(xué)們表現出色，老師就會(huì )發(fā)小獎狀，攢夠10張獎狀的同學(xué)，老師可以滿(mǎn)足他的一個(gè)心愿”。當我聽(tīng)到陳老師的這句話(huà)時(shí)，我真想一下子就攢夠那10張小獎狀，讓老師滿(mǎn)足我心里唯一的愿望：帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！
20xx年5月17日，星期三，這天是我最高興的一天，因為我終于帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！這天下午快放學(xué)時(shí)，教室里十分安靜，王老師對大家說(shuō)：“今天班里要評兩個(gè)少先隊員，他們是王逸飛和高海博！”當聽(tīng)到老師說(shuō)出我的名字時(shí)，還真有點(diǎn)不相信自己的耳朵，真的是我要帶上紅領(lǐng)巾了嗎？又聽(tīng)到老師說(shuō)：“下課后，王逸飛和高海博到辦公室來(lái)領(lǐng)紅領(lǐng)巾�！边@時(shí)我終于知道自己是少先隊員啦！我拿到紅領(lǐng)巾連忙跑向學(xué)校大門(mén)口，因為媽媽早早在那里等著(zhù)接我，我想第一個(gè)告訴媽媽我得到紅領(lǐng)巾的消息，讓媽媽和我一起分享此時(shí)的喜悅心情。我朝著(zhù)媽媽一邊飛奔，一邊揮動(dòng)著(zhù)手里的'紅領(lǐng)巾，媽媽高興地對我說(shuō)：“你真棒！能帶上紅領(lǐng)巾說(shuō)明你的進(jìn)步很大，王老師看見(jiàn)了你的努力，所以獎勵你成為少先隊員，完成了你的心愿，以后要更加努力呦！來(lái)，帶著(zhù)你的紅領(lǐng)巾和學(xué)校一起合個(gè)影吧！”
我的進(jìn)步和成績(jì)，離不開(kāi)王老師和陳老師的鼓勵、幫助，謝謝老師，我會(huì )更加努力的！
我的心愿作文13
我有一個(gè)心愿，就是到動(dòng)畫(huà)片王國里去玩一次。
在我的想象中，動(dòng)畫(huà)片王國在海洋的某一個(gè)小島上。小島上生活著(zhù)許許多多的動(dòng)畫(huà)片中的人物。
我開(kāi)著(zhù)最新式的飛機上了那個(gè)小島，一下子被眼前的景象給驚呆了。這里綠樹(shù)紅花，這里陣陣清風(fēng)，這里瀑布聲聲，這里湖水清清，簡(jiǎn)直就是人間仙境一般。哦，原來(lái)這兒是獅子王居住的地方。
我慢慢地向小島的中心走去，一邊觀(guān)賞著(zhù)美景，一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，不知不覺(jué)地到了一個(gè)大型指示板前。上面用圖畫(huà)標示著(zhù)前邊有三個(gè)游覽地方，一是動(dòng)作城市，二是知識城市，三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往動(dòng)作城市的小道上。
走著(zhù)，走著(zhù)，我好像覺(jué)得這個(gè)地方特別熟悉�？梢粫r(shí)又想不起來(lái)。樓的上面成圓形，下面為圓柱體，城市里的人都會(huì )開(kāi)飛起來(lái)的汽車(chē)。哦，我想起來(lái)了，這兒就是我最?lèi)?ài)的“龍珠”區��！怪不得眼熟，電視里看到過(guò)的。
我走走看看想想，突然一輛高速行駛的`車(chē)子從我身邊飛馳而過(guò)，嚇了我一跳。我還沒(méi)有定下神來(lái)，一個(gè)人從天空中落下，落到了車(chē)前，車(chē)猛地一個(gè)急剎車(chē)挺下來(lái)。是孫悟空的兒子孫悟飯，他連翻了幾個(gè)跟頭，我們都不禁笑了起來(lái)。這一笑把他給激怒了，這家伙一生氣，踏了一下地，把大地踩了一個(gè)大窟窿，真是力大無(wú)比！我三步并作兩步走上前去要他給我簽名，他喜滋滋地答應了。
后來(lái)我又遇到了孫悟空、貝基塔等我的偶像，我一一請他們給我簽名。
我不僅游玩了動(dòng)作城，還在迪斯尼城、知識城里走了一遭。這樣的旅行真是太有趣了。
我的心愿今天在夢(mèng)中實(shí)現，將來(lái)，我會(huì )以我的能力制造一個(gè)動(dòng)畫(huà)片王國，讓更多孩子大飽眼福。
我的心愿作文14
四十五億年前，我誕生在太陽(yáng)系中，經(jīng)過(guò)幾十億年的演變，從一個(gè)熾熱的球體慢慢冷卻下來(lái)，漸漸分出了地心和地表，有了大氣層，形成了原始的陸地、海洋，出現了生命……最終蛻變成一顆蔚藍色的美麗行星。那一刻，看著(zhù)陸地上奔跑的動(dòng)物、天空中飛翔的鳥(niǎo)兒、浩瀚無(wú)垠的大海、郁郁蔥蔥的森林……，我默默許下一個(gè)心愿：讓這一切美好永遠。
可是，隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)技術(shù)的迅速發(fā)展，這原本美好的一切被打破了，而我的心愿也行將落空。樹(shù)木被大批砍伐，使我患上了“慢性肺炎”，不僅動(dòng)物的居住地和植物的生長(cháng)和環(huán)境遭到了破壞，大面積的陸地沙化和水土流失，更使洪澇災害頻頻發(fā)生。城市和工廠(chǎng)的廢水直接排入江河湖海，漸漸污染了我的血液，讓我患上了“白血病”，它的毒性造成水生動(dòng)植物大量死亡，滲入田地甚至會(huì )污染農作物，結出有毒、有害的果實(shí)。大量的工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣更是令人窒息!這一切使我的身體每況愈下，我開(kāi)始發(fā)低燒，我的體溫越來(lái)越高，導致兩極變暖，冰川融化，海平面上升……照這樣下去，用不了多久，所有的陸地將化為一片汪洋……
人類(lèi)啊!這就是你們想看到的結局?我曾經(jīng)為你們的智慧感到欣喜，也曾經(jīng)欣慰的將我的`心愿交付給你們，如今，你們的智慧去了哪里?難道你們想毀滅自己?!還是想移居到另一個(gè)“地球”?在四十萬(wàn)億千米的范圍內是不會(huì )有第二個(gè)“地球”的。希望你們重拾心智，好好反省自己的所作所為，知錯就改，精心呵護你們的家園，它不僅僅屬于你們人類(lèi)，也屬于我所有的孩子們，希望你們和諧共生在我美麗的懷抱中!
愿一切歸于美好，盼我的心愿成真!
我的心愿作文15
我們每個(gè)人都有自己的心愿，有人的心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個(gè)小小的心愿不然而然的萌發(fā)了：上課積極舉手發(fā)言。
“看看這幅圖上的樟樹(shù)，你們可以用什么四個(gè)字的詞語(yǔ)來(lái)形容它？”老師一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，只見(jiàn)大家都把小手舉得高高的，而我卻相反，手時(shí)而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時(shí)我心中仿佛有兩個(gè)聲音在爭執，一個(gè)說(shuō)：“匡東旭，這個(gè)問(wèn)題太難了，還是讓小王來(lái)回答吧�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“匡東旭，勇敢起來(lái)，可千萬(wàn)不要被困難打到！”就在這時(shí)，“好，小邵你來(lái)回答�！毙∩垡幌伦诱f(shuō)出了全部的答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油！下次還有機會(huì )！”
“你可以怎么給文章分段？”這個(gè)問(wèn)題一來(lái)，可就沒(méi)有那么多人舉手了，只有好好預習的人仍信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉著(zhù)手，我看看我的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上正好有預習過(guò)的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來(lái)似的，卻找不到出口，“小唐你來(lái)回答�！卑�！我又錯失了一次表現的`機會(huì )。
“樟樹(shù)的可貴之處在哪？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”我深吸一口氣，硬著(zhù)頭皮，慢慢地舉起了手，老師說(shuō)：“好，匡東旭你來(lái)回答�！蔽野汛鸢告告傅纴�(lái)，雖然我的聲音不響亮，但老師仍然表?yè)P了我。我心里美滋滋的，頓時(shí)，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家，我把這個(gè)美好的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵ξ邑Q起了大拇指。
這就是我的心愿，愿我以后能越來(lái)越勇敢地舉起手，展現自己的才能。
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