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【優(yōu)】我的心愿作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的心愿作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心愿作文1
每個(gè)人都有自己的心愿，把這些心愿匯聚起來(lái)就是一片燦爛的星空。我的偶像是著(zhù)名舞蹈藝術(shù)家楊麗萍，我的心愿是當一名像她那樣的舞蹈家。從我記事起，這個(gè)夢(mèng)想就一直跟隨著(zhù)我。
電視屏幕上，那些舞蹈演員正在盡情地表演，曲聲悠揚，舞姿翩翩。那輕盈的身姿，猶如一只只翩翩起舞的.蝴蝶；那轉開(kāi)的舞裙，如同一朵朵燦爛的花兒，美麗迷人。這一切多么讓我羨慕啊。大約四五歲時(shí)，我就吵著(zhù)讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班，并努力學(xué)好每一個(gè)內容。我從不耽誤每一節課，每一節課都認認真真，從來(lái)都不馬虎。課后還要用心揣摩，反復練習，直到熟練掌握老師強調的動(dòng)作要領(lǐng)。
有時(shí)候，到了舞蹈班，還有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)，老師就讓我們自由地練基本功。這樣的機會(huì )，我也不會(huì )放過(guò)，別人在那里玩，可絲毫影響不到我。我要盡我最大的努力來(lái)完成老師規定的動(dòng)作，而且要做到最好。在沒(méi)有舞蹈課的時(shí)候，只要有空余的時(shí)間，我也會(huì )認真地練習。教室門(mén)前的走廊，花園邊的小路，操場(chǎng)上的草地……都是我的“舞蹈教室”。
每一次上臺表演前，我都會(huì )更加刻苦地練習，把每一個(gè)動(dòng)作做到有味，有感覺(jué)，做到最好。老師說(shuō)，好的舞蹈光有動(dòng)作不行，還要加上表情。我牢牢記住老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，更加專(zhuān)注于表演，把自己全部的感情投入進(jìn)去，給觀(guān)眾展現出自己最美的那一面。表演開(kāi)始了，我帶著(zhù)燦爛的笑容，跳出優(yōu)美的舞姿，我想象著(zhù)自己就是這個(gè)舞臺上的主角，就是天空中那顆最亮的星星……每次表演結束，我總能聽(tīng)到那令人陶醉的掌聲和喝彩聲。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最快樂(lè )的事，莫于為理想而奮斗�！边@句話(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。為了實(shí)現心中那個(gè)最美的目標，我要不斷加油，努力奮斗。
我的心愿作文2
每個(gè)人都有很多心愿，而我的心愿，則是希望長(cháng)大后能做一名地理學(xué)家。
小時(shí)候的一天，我正在家里津津有味地看著(zhù)電視，科教節目中展現出蔚藍的大海，海底有一個(gè)深不見(jiàn)底的大洞，水的顏色也變成了墨黑色。這個(gè)洞到底是怎么形成的?里面有什么?為什么這個(gè)大洞在大海里呢?好奇的我立刻懷著(zhù)迫不及待的心情繼續向下看。原來(lái)，這個(gè)神秘的洞穴叫做大藍洞，洞里有許多種類(lèi)的魚(yú)類(lèi)，十分美麗。我驚嘆藍洞的神奇，同時(shí)產(chǎn)生了疑問(wèn)：在地球的'其他地方，會(huì )不會(huì )還有更加神奇的東西呢?從此，我便對地理產(chǎn)生了獨特的興趣。
年紀稍長(cháng)時(shí)，我閱讀了許多有關(guān)地理的書(shū)籍，也更加喜愛(ài)科教頻道。在學(xué)習的過(guò)程中，我認識了更多不為人知的神秘的地方，如百慕大三角，許多船只都在此淪陷，可是科學(xué)家自從20世紀初開(kāi)始研究，卻仍沒(méi)有研究出真實(shí)的地理原因。了解這些知識的過(guò)程中，我也接觸到了許多帶有神話(huà)色彩的故事、社會(huì )文明等等，其中令我影響最深刻的就尼斯湖水怪了。很多著(zhù)名的科學(xué)家堅信這種水怪存在，可是證據始終不足。我希望以后能夠弄清楚尼斯湖的地理情況，并能夠有機會(huì )目睹這種龐然大物。
這個(gè)心愿，我希望自己能夠實(shí)現。當然，只有學(xué)好文化課，才能有機會(huì )進(jìn)入理想的大學(xué)去學(xué)習關(guān)于地理的專(zhuān)業(yè)知識。為了自己的心愿，我不僅要多讀一些地理書(shū)籍，還要學(xué)好文化課。
我的心愿作文3
心愿，像一個(gè)個(gè)種子，播撒在土地上，心愿，像一條小河流淌在愛(ài)的河灣里。
每個(gè)人都有一個(gè)小小的心愿。它們都不一樣，心愿可以使我們堅強，可以使我們憂(yōu)傷：它是快樂(lè )的、美麗的、自由的、悲傷的、友好的……
每一次過(guò)生日我都有各種各樣的愿望，比如：讓我期末考個(gè)好成績(jì)，讓我期末有獎狀，讓我和朋友們一直都很友好……小時(shí)候的的愿望，每一次都是很簡(jiǎn)單，但是在這些很簡(jiǎn)單中我知道自已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，漸漸的我把愿望變成動(dòng)力，這時(shí)我就跑到了一半，到了高年級，我有了更大的夢(mèng)想，長(cháng)大了我想當一名舞蹈者，真想快一點(diǎn)夢(mèng)想成真，讓我用小小的心愿贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
每一次，媽媽為我們的學(xué)習操了很多心。她經(jīng)常腰疼，做事也不像以前那么的麻利，每一次媽媽干完家務(wù)，都很累，累的`腰都抬不起來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子，現在媽媽有了有很多事要忙，每天還管理我們學(xué)習，我們表現的不好，媽媽就會(huì )更加操心，頭也會(huì )疼。我有一個(gè)小小的愿望就是：我和弟弟會(huì )盡量不讓媽媽操心，替她干些家務(wù)，不讓媽媽操心受累，讓媽媽歇著(zhù)。
我希望媽媽可以快點(diǎn)好。因為她做是總是比以前慢了些，經(jīng)常頭暈，而且一開(kāi)會(huì )就頭暈，現在媽媽的頭暈很不方便，比如：去開(kāi)車(chē)游玩的時(shí)候，她總是頭暈，到了地方，暈的站不住，現在比以前好些。我的小小心愿就是希望媽媽可以快點(diǎn)好。我和弟弟能獨立干的事情，都是自己干，不讓媽媽操心。不再讓她受累。
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)欢ㄒ禳c(diǎn)好起來(lái)，陪我一起去游玩，一起去爬山，我現在有一個(gè)小愿望就是祝媽媽的身體快快好起來(lái)。
我的心愿作文4
每個(gè)人應該都有自己的心愿吧！沒(méi)錯，我也有一個(gè)心愿——可以把字寫(xiě)好看。
我的字一直都寫(xiě)得不夠認真，不夠工整，稍微一不留神，就會(huì )寫(xiě)錯別字，接著(zhù)一擦，一不小心就又要擦出個(gè)大洞來(lái)，這樣就顯得很邋遢。媽媽和老師都說(shuō)過(guò)我很多次，可是我寫(xiě)寫(xiě)就忘記了。
記得有一次，我的作業(yè)得了及格，老師發(fā)信息和媽媽交流，媽媽讓我要認真書(shū)寫(xiě)，可是，我寫(xiě)了一會(huì )兒就忘記了，媽媽就把我的作業(yè)撕掉了，讓我重新把作業(yè)寫(xiě)一遍，我只好又把作業(yè)認真地重寫(xiě)了一遍。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我得了一個(gè)“優(yōu)”。我很開(kāi)心，因為我之前幾乎得的都是良。
還有一次，我的作業(yè)又變成了及格，老師還在我的本子上寫(xiě)了“要認真書(shū)寫(xiě)呀！”這六個(gè)大字，媽媽看見(jiàn)了，狠狠地批評了我一頓，又看著(zhù)我做作業(yè)，我只好在媽媽嚴厲的目光下寫(xiě)好了作業(yè)。第二天，本子又發(fā)下來(lái)了，我竟然得了優(yōu)一星，我更高興了，回到家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我故意把本子翻到那一頁(yè)，讓媽媽看，媽媽對我說(shuō)：“只要每天都能保持這樣就更好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話(huà)，還得了一個(gè)優(yōu)兩星，老師在我的本子上寫(xiě)了“有進(jìn)步，繼續練”這幾個(gè)字。我心里比吃了蜜還甜，又像在炎熱無(wú)比的夏天，吃了一碗冰鎮的綠豆湯，涼爽無(wú)比。
從而，我得出了一個(gè)結論：只要認真的去做事，就一定會(huì )做好。
我的心愿作文5
有的人，心愿是周游全世界；有的人，心愿是玩游戲；有的人，心愿是吃盡美食。而我的`心愿，是有一顆神奇的藥丸，送給我的外婆。
每天我放學(xué)回家時(shí)，看到外婆在床上玩手機，我心里非常踏實(shí)又安穩。她朝我笑笑，我很羨慕外婆，卻只好拿著(zhù)作業(yè)本去寫(xiě)作業(yè)。但是，上次我回到家之后，房間里空蕩蕩的，我喊“外婆”，沒(méi)人回應，我找遍了整個(gè)屋子，也沒(méi)有看到外婆。我著(zhù)急得馬上給我媽媽打電話(huà)。
媽媽說(shuō)：“外婆住院了�！蔽倚南耄骸八趺纯赡茏≡耗�？平時(shí)她那么健康！”媽媽又對我說(shuō)：“她得了直腸瘤，需要立即做手術(shù)，化療�！被熞蚴噌�，而且飯也不想吃，渾身都很疼，身上跟刀割一樣難受。既煩躁又難受，坐臥不安。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有一種藥，外婆吃了就會(huì )好呢？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)有，只能做化療�！�
我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是腦海里總是浮現外婆的樣子。平時(shí)她會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，拿一塊兒糖果、一個(gè)水果或者端一杯水，叮囑我說(shuō)：“記得喝點(diǎn)水，吃個(gè)蘋(píng)果�！笨墒乾F在我孤孤單單地坐在書(shū)桌前，怎么也寫(xiě)不出一個(gè)字。
我心想：我真希望世界上有那么一種藥，外婆吃了馬上就好了，而且沒(méi)有副作用。我想外婆變得健健康康、快快樂(lè )樂(lè )。外婆在醫院里，身邊還有很多像她這樣飽受病魔折磨的人，他們每天和病魔作斗爭。我多想有一顆神奇的藥丸兒，送給他們，除去他們的病痛，讓全世界的人都受益。
我的心愿作文6
心愿，是完美的;心愿，是與人為善的;心愿，是潔白無(wú)瑕的……
我有一個(gè)完美的心愿：長(cháng)大以后能當一名教師，所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了我們敬愛(ài)的教師。教師是“辛勤的園丁”，我們是“祖國的花朵”教師教授我們知識，灌輸我們知識。是神圣不可詆毀的。
我有一個(gè)與人為善的心愿：長(cháng)大以后能當一名醫生。醫生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫生絕不放棄最終的一絲期望去挽救那位病人的生命。讓病人對生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。
我有一個(gè)潔白無(wú)瑕的心愿：長(cháng)大以后能當一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名;并不起眼;并不尊貴�？伤麄円彩窃跒楸Ｗo環(huán)境出份力，可他們也盡職盡責了呀!他們用自我辛勤的汗水、辛勤的勞動(dòng)將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。
我有一個(gè)最普通的.心愿：長(cháng)大以后能當一位母親。我會(huì )把孩子們培養成一個(gè)個(gè)健康、聰明、活潑的人。長(cháng)大以后好報效祖國的養育之恩。讓后，我會(huì )告訴他們不要打架、說(shuō)臟話(huà)、要聽(tīng)話(huà)。在學(xué)校，做一個(gè)聽(tīng)教師話(huà)的好學(xué)生，在家里，做一個(gè)懂事的乖孩子。
我許下過(guò)各種各樣的心愿，有的實(shí)現了，但有的卻破滅了，可我不會(huì )灰心，從此刻起刻苦學(xué)習，爭取早日實(shí)現愿望!
我的心愿作文7
“我有一個(gè)，美麗的愿望，就是長(cháng)大后能播種太陽(yáng)……”一聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想，我的愿望是什么！你一定猜不到。
我的愿望沒(méi)有什么特別的，就是想當一個(gè)鋼琴教練。有些人聽(tīng)了，也許會(huì )問(wèn)為什么要當鋼琴教練？這件事要從我十歲時(shí)那一堂鋼琴課講起。
我十歲時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班，我只上了兩個(gè)月就不上了，因為暑假快結束了，我快要開(kāi)學(xué)了，所以只能我自己每天去鋼琴教室，自學(xué)鋼琴。
記得有一次，一個(gè)小朋友的老師沒(méi)有來(lái)，但他明天就要考級了，他的指法還有點(diǎn)生熟，想讓老師指導指導，可老師還是沒(méi)來(lái)，她急得直跺腳，看他那著(zhù)急的樣子，我想向他伸出援助之手，幫幫他。于是，我決定“充當”一下他的�！把a習老師�！�
我帶她來(lái)到我的鋼琴房，他見(jiàn)我也提著(zhù)袋子，他吞吞吐吐地說(shuō)：“姐姐，你來(lái)教我，會(huì )不會(huì )耽誤你的學(xué)習時(shí)間？”我微微一笑說(shuō)道：“沒(méi)事的，反正我也不考級，少練一會(huì )兒，沒(méi)什么大不了的！”他聽(tīng)了嘴角微微翹起。開(kāi)始練習了，他告訴我，他的曲子是《喜悅》，好像一個(gè)小男孩一蹦一跳地走在鄉間小道上，看著(zhù)豐收的.麥子，哼著(zhù)小曲兒，品嘗著(zhù)豐收的喜悅。我聽(tīng)了聽(tīng)，指出了她的錯誤�？技壞翘�，他表現非常優(yōu)異，也通過(guò)了考級。從那刻開(kāi)始，我覺(jué)得我有當鋼琴教練的天賦。
我的心愿作文8
有一樣事物在我心底閃閃發(fā)光，它像山澗的清泉，它是甘甜的晨露，它是我前航的勁風(fēng)，它是一直埋于我心底的愿望。我愿成為一名記者，一個(gè)記錄生活，觀(guān)察世界的記者。
我若成為記者，我會(huì )閱讀更多優(yōu)美的故事與詩(shī)集，將我的文字也充滿(mǎn)生命的力量。將我想傳達的故事，染上花的香氣，土的氣息，生的味道。到時(shí)候我的小書(shū)房會(huì )堆上滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，經(jīng)濟、政治、人文、歷史、小說(shuō)……我要遍覽思維的精華，從中汲取知識的營(yíng)養�？赡軙�(huì )有很多灰塵，不過(guò)我一點(diǎn)兒都不擔心，因為聽(tīng)說(shuō)許多優(yōu)秀的作品都是從這些灰塵中破土發(fā)芽。
我若成為了記者，我會(huì )和許許多多的人交朋友。無(wú)私奉獻的醫生，勤勤懇懇的老師，才華橫溢的作曲家，早出晚歸的建筑者，忙忙碌碌的學(xué)生，碌碌無(wú)為的失意者……每一張平凡的臉后都是一個(gè)個(gè)精彩的故事，每一個(gè)被風(fēng)霜打磨的靈魂，都有一段可歌可泣的歷程。我想用我的筆桿寫(xiě)出他們的故事，記錄他們的人生。
我若成為了記者，我不會(huì )止步于鋼筋混泥土的'水泥世界。而是來(lái)到自然的曠野，聆聽(tīng)溪水灑逸的清鳴，鳥(niǎo)兒們宛轉悠揚的歌唱。將古樹(shù)的憂(yōu)愁與松鼠的離傷譜成一篇篇記敘的篇章，詠嘆最真實(shí)的自然。
我愿成為一名記者，一個(gè)生活的觀(guān)察記錄者，一個(gè)精彩人生的書(shū)寫(xiě)者。
我的心愿作文9
如果你問(wèn)我有什么心愿，那一定是希望我的父母減少爭執。他們倆時(shí)常因為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生口角。
一天，我剛放學(xué)回到家，大老遠就聽(tīng)見(jiàn)他倆在那里吵架。
我上前去問(wèn)：“你們倆咋又發(fā)生口角了，害得我回來(lái)時(shí)的大好心情都被你們倆破壞了！”
媽媽生氣地說(shuō)：“你小孩子懂什么！你爸爸根本就不理解我！總想著(zhù)讓我換一份工作，可是我覺(jué)得環(huán)境學(xué)院很好哇，我很喜歡我的工作！”
爸爸這時(shí)也急頭白臉地說(shuō)：“一天到晚累死累活，早出晚歸，頭發(fā)都快白一半了，掙個(gè)仨瓜倆棗兒，換一份輕松的`工作怎么了？”
我制止爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈儌z別說(shuō)了！你們的想法都對！媽媽是為祖國的環(huán)境著(zhù)想。爸爸呢？又是為媽媽的身體著(zhù)想，本意都是好的，但是我覺(jué)得你們可以換一種溝通方式�！�
我爸爸說(shuō)：“對，我剛才的態(tài)度有一些急躁�！�
我媽也說(shuō)：“嗯……我剛才的態(tài)度也不太好�！�
吵完這次架，他們坐在沙發(fā)上談?wù)摿艘环�。說(shuō)明了自己內心的真正意圖，后來(lái)在我的助推下，他們彼此還送了對方禮物。其實(shí)我非常理解我的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屜朐诠ぷ黝I(lǐng)域做出個(gè)人成績(jì)，奉獻精神排首位；爸爸呢，一定是個(gè)好丈夫，心疼且關(guān)愛(ài)媽媽。沒(méi)有對錯之分！
其實(shí)我的心愿早已達成了，而達成心愿的不二法門(mén)就是一個(gè)字——愛(ài)。
我的心愿作文10
同學(xué)們，你們的爸爸、媽媽平時(shí)工作是不是很忙呢？總之，我的爸爸、媽媽平時(shí)很忙。
他們每天在單位里辛苦的工作，有時(shí)候早晨6點(diǎn)鐘就要到單位上班，晚上十一二點(diǎn)才能回到家里。到家后還要給我做飯、批改作業(yè)、洗衣服……。
在周末，他們還時(shí)常到單位去加班，比平時(shí)還要累呢。有時(shí)他們只能休息一天，再加上他們還要做家務(wù)，一個(gè)星期里，那不是連休息的時(shí)間都快沒(méi)有了嗎？我真擔心他們這樣太累而累出病來(lái)呀！
晚上，當我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，他們總要在夜里起來(lái)看一看我，看我有沒(méi)有把被子打掉，或是有沒(méi)有掉在地上。如果我掉在地上，或打掉了被子，他們會(huì )趕忙把我抱到床上，幫我蓋好被子。當我感冒發(fā)燒時(shí)，他們總是不顧上班的辛苦，連夜給我擦酒精降溫，給我吃藥，陪著(zhù)我，生怕我會(huì )更難受，第二天，看到媽媽眼底的紅血絲，我的心里很是愧疚，要不是我生病，媽媽至少可以睡個(gè)安穩覺(jué)。
因此，我有了一個(gè)心愿，那就是：希望我家里有一個(gè)廉價(jià)的機器保姆，它可以用很多年，永遠都不會(huì )壞。它不用充電，也不用電池，只需要每天打開(kāi)窗戶(hù)讓它吸收半小時(shí)的二氧化碳就可以了。它在家里還可以收到你對它發(fā)出的'指令，就會(huì )按照指令去做事情，如：做飯、拖地、掃地、擦灰等等。雖然這種機器人還沒(méi)造出來(lái)，但是我相信，在不久的將來(lái)，這種乖巧、機靈的機器人保姆一定會(huì )成為人類(lèi)的得力助手。這樣，我的爸爸媽媽?zhuān)斎灰舶銈兊陌职謰寢專(zhuān)伎梢栽诜泵Φ墓ぷ髦�，有時(shí)間休息了。
我的心愿作文11
心愿，可以讓一個(gè)殘疾人變?yōu)槌�；心愿，可以幫助我們指引理想的道路；心愿，是人生成功的秘訣，而我的心愿則是考入許昌縣的三中。
在六年級上學(xué)期，我在班里無(wú)意間聽(tīng)到有許多人要考縣三，并且通過(guò)了解得知那里的教學(xué)非常好，想要考入縣三的`種子就從那時(shí)候深深地種在了我的心底。
為了考入縣三，我也做出了許多努力：每天早上五點(diǎn)半起床讀英語(yǔ)、晚上寫(xiě)完作業(yè)后刷卷子、每逢周六周日都會(huì )去上奧數班、英語(yǔ)班并且在課堂上我也認真聽(tīng)講了許多。以前我不敢舉手答題，怕答錯在同學(xué)面前獻丑，現在，老師不喊我答題我渾身都不舒服；自從學(xué)校對六年級加課了以后，我在課堂上不免會(huì )瞌睡，但是為了不錯過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，我會(huì )把風(fēng)油精涂抹在我的太陽(yáng)穴上，以防自己繼續瞌睡下去。
雖然我做了這么多努力，但我知道，以我現在的實(shí)力要考上縣三還是有一定的差距的，有時(shí)候我會(huì )反問(wèn)自己“你真的可以考上縣三嗎？你考不上的話(huà)這個(gè)笑話(huà)不就開(kāi)大了嗎？你還不如考別的初中呢！”但是我總是會(huì )鼓勵自己：“不管你是否能考上縣三，但你總比那些不敢考的人邁出了一大步，所以相信你自己可以考上，加油！
我相信只要堅持不懈，無(wú)論是怎樣的心愿最終一定會(huì )實(shí)現。所以，從今以后，我要更加嚴厲地要求自己，讓我離考上縣三的距離再縮小一點(diǎn)！
我的心愿作文12
巴爾扎克曾說(shuō)：“沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才�！倍业男闹�，也有一個(gè)偉大的愿望：當一名作家。
我從小就熱愛(ài)閱讀，閱讀一直是我生活中的重要組成部分，讀著(zhù)一位位作家的書(shū)籍，看著(zhù)他們筆尖流淌出的一個(gè)個(gè)故事，這不禁使我對作家這個(gè)職業(yè)肅然起敬，并的在我小小的心里理下了一顆寫(xiě)作的種子。
在四年級時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我接觸到了伍美珍姐姐的書(shū)，她的書(shū)都是校園小說(shuō)，翻開(kāi)書(shū)，撲面而來(lái)的是一種真實(shí)、接地氣，里面的.很多情節都使我感同身受。我覺(jué)得，這簡(jiǎn)直就是我生活的真實(shí)寫(xiě)照。
忽然，我大受啟發(fā)，明白了：藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。我想，我能不能把我的實(shí)際生活加以改編，寫(xiě)成一部小說(shuō)呢？我懷著(zhù)極大的熱情，執筆寫(xiě)了一整個(gè)夜晚，寫(xiě)了幾千字，終于寫(xiě)出了我的第一部小說(shuō)，媽媽將這篇小說(shuō)發(fā)到了朋友圈，那一長(cháng)串的贊和評論，成為了我最初寫(xiě)作的動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的寫(xiě)作后，我的寫(xiě)作熱情并沒(méi)有減少，但我卻發(fā)現我的語(yǔ)句遠不如各位大作家那般成熟。于是，我將自己沉進(jìn)了書(shū)海里，去體會(huì )魯迅生先犀利的批判，去感受鄭淵潔動(dòng)豐富的想象，去感知伍美珍的真實(shí)的筆觸，去理解沈從文含蓄的批判、諷刺，去體會(huì )朱自清細膩而真實(shí)的筆觸，去感受黑柳徹子的真情實(shí)感，去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……為了保證素材的合理性，我總會(huì )寫(xiě)日記寫(xiě)下今天的所思所想，所見(jiàn)所聞，這些都將成為我的寫(xiě)作素材，讓我的小說(shuō)來(lái)源于生活，但又高于生活。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我更加堅定了我成為作家的理想。一位作者的文字，給讀者帶來(lái)的或是快樂(lè )，或是深思，或是啟發(fā)，這是一件多么有意義的事��！希望的種子在我心里慢慢萌發(fā)，我定會(huì )讓它茁壯生長(cháng)，開(kāi)花結果！
我的心愿作文13
每個(gè)人或多或少都會(huì )有幾個(gè)心愿，而在我的心目中，最不可能實(shí)現的一個(gè)心愿就是今天下午兩點(diǎn)鐘許下的----拿下學(xué)校運動(dòng)會(huì )乒乓球賽前十名。
今天中午烈日當頭，我和參賽選手段成帥一起來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)，翻墻而入后（來(lái)的太早，還沒(méi)開(kāi)門(mén)），才看見(jiàn)根本就沒(méi)來(lái)幾個(gè)人，我們倆挑了個(gè)水最少的臺子開(kāi)始練球。
這時(shí)我看了一下表，嗨，才一點(diǎn)鐘，不急不急，慢慢打。不知不覺(jué)半小時(shí)個(gè)過(guò)去了，參賽的人也陸續來(lái)得差不多了，兩點(diǎn)半才開(kāi)賽，還早著(zhù)呢!那么這一個(gè)小時(shí)除了打球還能干什么呢？其實(shí)我也不知道……嘶，不要胡思亂想了，還是趕快練球吧，時(shí)間過(guò)得很快嗷!
練球時(shí)，同年級的好多參賽選手都在譏笑，說(shuō)我的球技太菜了，講我這個(gè)菜鳥(niǎo)憑什么來(lái)比賽的`……我心中充滿(mǎn)了怒火，恨不得沖上去一下子把他們全部殺了。但是我知道殺人是犯法的，而且光出氣也是沒(méi)用的。憤怒讓我更加奮發(fā)去練球，也就在這時(shí)，我許下了一個(gè)心愿----拿校乒賽的前十名。但在接下來(lái)的正式比賽中，我雖然在第一盤(pán)以二比一戰勝了劉光育，可在第二盤(pán)就沒(méi)那么幸運了，以二比零慘敗給了上屆冠軍。
走在回家的路上，我很傷心。因為等了整整一年，最終得到的是這樣一個(gè)結果!再一想，讓我感到些許欣慰的是：上屆比賽中劉光育踩著(zhù)我上去了，而這次我卻戰勝了他，說(shuō)明我還是進(jìn)步了!
我相信，只要你許下一個(gè)心愿，然后朝著(zhù)它去努力，心愿便會(huì )自動(dòng)實(shí)現!
我的心愿作文14
心愿，就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，。盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。我的的心底埋藏著(zhù)哪些心愿呢？
我的心愿是要一部手機，因為鄰居家的孩子早已經(jīng)有了精美的手機，他天天去公園跟我們顯擺。我的好勝心升起來(lái)，也想買(mǎi)一個(gè)手機，準備回家跟媽媽說(shuō)。
說(shuō)干就干。我馬上就要回家了，鄰居家的孩子說(shuō)：‘你們誰(shuí)要玩手機？”我把手舉得高高，他同意借給我玩了。我馬上就要去體驗有手機的'滋味了，立馬沖了過(guò)去，但是我根本不會(huì )用。鄰居家的孩子上來(lái)教我手機是怎樣用的。他在我的面前教起了我，我終于會(huì )了，開(kāi)始操作手機。這上面的小游戲簡(jiǎn)直是太好玩了，其中我最?lèi)?ài)玩的游戲就“饑荒”。這個(gè)游戲相似于“磁力棒”游戲，這是一款相似于生存類(lèi)的游戲，讓你感到危險和刺激。我怕馬上就把手機還給鄰居家的孩子，就一直沉醉在玩游戲的景象里。
一會(huì )兒，媽媽來(lái)找我回去吃飯。我跟媽媽后面，走在回家的路上想說(shuō)：媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)手機吧！可是我又一想，還是等到家再跟媽媽說(shuō)吧！
過(guò)了一會(huì )兒，我們就到家了。媽媽讓我趕緊吃飯，吃完飯了，我準備回到屋子里面寫(xiě)作業(yè)，也許媽媽看見(jiàn)我認真寫(xiě)作業(yè)，一高興就給我買(mǎi)手機了。我開(kāi)心地回到屋子里面寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒，我就把今天的作業(yè)寫(xiě)完了，又明天的功課也預習完畢。我鼓足了勇氣，走出了我房間的門(mén)，跟媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)手機�！眿寢尩男δ樦饾u凝固了，跟我說(shuō)：“買(mǎi)什么手機，那個(gè)東西傷害兒童的眼睛，難道你還不知道嗎？”我被媽媽臭罵了一頓，當時(shí)痛哭起來(lái)。
后來(lái)，我每過(guò)一周就央求媽媽買(mǎi)手機，但是媽媽每次都不同意。后來(lái)我也再不讓媽媽給我買(mǎi)手機了，因為媽媽認真地給我講了玩手機的害處，我相信了媽媽的話(huà)。
我的心愿作文15
在我們幼小而又稚嫩的心靈中，早早地就給自己播下了一個(gè)小小的夢(mèng)想，它對我們來(lái)說(shuō)遠也遠，說(shuō)近也很近。
幾乎每年臨近考試時(shí)我都會(huì )在心田中埋下這個(gè)愿望，警告自己不要太驕傲，也不要太自大。
最近在網(wǎng)上流出這樣兩句話(huà)：
第一句——“悄悄地努力，悄悄地變厲害，悄悄地考給別人看�！睂Π�！有人曾說(shuō)過(guò)：“人的理想并不因為默默無(wú)聲而失去價(jià)值；人的追求并不因為大叫大嚷而偉大�！迸κ敲總�(gè)人所必須的，就算你用再多的金錢(qián)去請別人幫你努力，可最終換取來(lái)的勞動(dòng)成果也始終不是自己的。而一般那些成功人士卻一直很贊同“低調做人，高調做事”這種說(shuō)法，而那些一無(wú)是處的'懶漢卻從來(lái)只會(huì )耍耍嘴皮子，說(shuō)什么“今天我努力了”“明天我會(huì )加油”之類(lèi)的話(huà)。而等他在向別人展示嘴上功夫時(shí)，人家卻已經(jīng)向前跨了一大步，他卻永遠追不上人家了。
第二句——“五月六月的汗水，換來(lái)的是七月八月的吃喝玩樂(lè )�！钡拇_，只要你平時(shí)在學(xué)校奔在了前頭，考試也就不會(huì )有什么問(wèn)題，只要考好了，大多數家長(cháng)也不會(huì )在這大好假期幫你報任何補習班了。我們這一代又有誰(shuí)不愿意輕松度假而愿意去上補習班呢？
這兩句話(huà)給了我啟示：要想輕而易舉達成任何目的是不可能的，使這些“空想”成為現實(shí)的背后必須具有幾個(gè)條件——堅實(shí)的付出、不懈的努力和流不盡的汗水。努力奮斗，不是說(shuō)說(shuō)而已；默默無(wú)聞也并不代表你沒(méi)有努力。有時(shí)要對自己有自信，但這種“自信”也不要成為你驕傲的掩飾，虛心接受別人的意見(jiàn)，也許能到達自己目標的頂端。
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