【推薦】我的心愿作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的心愿作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的心愿作文1
我有一個(gè)奇怪的心愿，就是能成為一只小鳥(niǎo)。
有一種小鳥(niǎo)，能夠飛行萬(wàn)里，跨越太平洋，它需要的只是一截樹(shù)枝，銜在嘴里，累了就把樹(shù)枝扔到水面上，然后落在上頭休息一會(huì )兒
突然，有一天我變成了這樣的一只小鳥(niǎo)，因為我笨，媽媽給我起名叫阿呆，因為我慢，媽媽總也不讓我干活，在家我呆得悶死了，也越來(lái)越胖，快要飛不動(dòng)了。有一天阿榮飛過(guò)來(lái)對我說(shuō):“阿呆，我要去參加動(dòng)物王國的運動(dòng)會(huì )，你去嗎”“我，能去嗎”“怎樣不能堅持刻苦鍛煉就必須會(huì )成功的!”
阿榮帶著(zhù)我每一天訓練，持之以恒。
比賽的時(shí)刻最之后臨了，阿榮領(lǐng)著(zhù)我飛向了動(dòng)物王國，參加動(dòng)物王國運動(dòng)會(huì )。臨行前，媽媽不時(shí)地舔著(zhù)我的羽毛，祝我成功。
動(dòng)物王國的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，大獅子辛巴主持了開(kāi)幕式，參加比賽的有老虎、大象、猴子、兔子、烏龜、熊貓熱鬧極了。
我和阿榮都參加了飛行耐力比賽。
比賽開(kāi)始了，大雁、雄鷹、燕子、鴿子阿榮和我一齊沖向了藍天。一天、兩天原先領(lǐng)先的大雁、雄鷹們漸漸體力不支了，阿榮帶著(zhù)我頑強地飛翔著(zhù)，不停地鼓勵我堅持到底。我飛不動(dòng)的時(shí)候，阿榮讓我踩著(zhù)它銜著(zhù)的樹(shù)枝，讓我休息一下。阿榮說(shuō):“我們雖小，不起眼，別人連我們的名字都不明白，可是，我們必須要堅持到底，不管成績(jì)如何，我們必須要拼搏�！�
阿榮和阿呆經(jīng)受住了狂風(fēng)巨浪，日曬雨淋、饑寒交迫的考驗，一個(gè)月后，阿榮和阿呆出此刻運動(dòng)場(chǎng)上。
運動(dòng)場(chǎng)上，大家載歌載舞，鑼鼓喧天。大家迎接阿榮和阿呆的凱旋歸來(lái)。
阿呆的媽媽不停地用手絹擦著(zhù)激動(dòng)的淚水，嘴里喃喃地說(shuō):“阿呆有出息了，阿呆有出息了�！�
大獅子辛巴將獎牌掛到了阿榮阿呆的胸前，阿呆又將獎牌掛到了阿榮的胸前。這時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。阿榮緊緊地擁抱了阿呆，倆人都露出會(huì )心的笑容。
其實(shí)，我就是那只準備要飛還沒(méi)起飛的小鳥(niǎo)，我真期望碰到向阿榮一樣的好朋友一齊飛翔。
我的心愿作文2
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì )有自己的心愿，當然我也有。
在我很小的時(shí)候，大約是四五歲的時(shí)候，我表鄰居家的哥哥、姐姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包有說(shuō)有笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書(shū)包就會(huì )拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做作業(yè)。我覺(jué)得很有趣。他們不但能看懂我不知道的文字，還能寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà)。我多么希望自己也能成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著(zhù)書(shū)包說(shuō)笑著(zhù)上學(xué)，看書(shū)做作業(yè)。有時(shí)，我忍不住向哥哥姐姐要作業(yè)來(lái)做�？墒撬麄儗ξ艺f(shuō)：“超起，你還太小，等你長(cháng)大了，也會(huì )上學(xué)讀書(shū)，做作業(yè)的�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心里就在想自己要快一點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)讀書(shū)做作業(yè)。
有一次，他們放學(xué)回家又做作業(yè)，我像往常一樣，站在凳子上面看他們做作業(yè)，看著(zhù)看著(zhù)，我突然看到姐姐的作業(yè)本上有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍姐姐的肩膀說(shuō)：“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀？”說(shuō)著(zhù)，我還用小手指給她看。姐姐放下手中的筆對我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數學(xué)中數字零！”我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姐姐做完了作業(yè)，看到我還在看著(zhù)她的作業(yè)本，就笑著(zhù)說(shuō)：“超起，你很想做作業(yè)嗎？”我嗯了一聲�！澳俏揖拖葋�(lái)教你數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。
接著(zhù)姐姐就把一到十這十個(gè)數字在紙上寫(xiě)了下來(lái)，指著(zhù)數字一個(gè)一個(gè)讓我跟著(zhù)讀。我覺(jué)得好有趣，好開(kāi)心！
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一個(gè)三年級的學(xué)生了。我小時(shí)候的心愿也實(shí)現了。但我會(huì )繼續努力，學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)。
我的心愿作文3
每到冬天，人們都會(huì )不自覺(jué)地想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節。
記得每到12月，我總會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì )來(lái)嗎?
會(huì )的，一定會(huì )的，他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!
我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆!
好好，都有!圣誕老人都會(huì )滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節那天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物，盡管每年都不一樣，但是都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著(zhù)一條縫。我媽媽出現在門(mén)口，手里拿著(zhù)一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我知道了，我全知道了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節那天，我依然像往常一樣，拿著(zhù)一只襪子，激動(dòng)地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也高興地笑著(zhù)。因為我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對我那深沉的愛(ài)
現在我仍盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話(huà)。
我的心愿作文4
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)自己的心愿，而我的心愿只是一個(gè)小小的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)愿望，它就是我希望每一次考試都(能在班里排)第一�！驹u：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題�！�
有人會(huì )問(wèn)我：為什么會(huì )有這樣的一個(gè)愿望?那是因為在我們班級每次考試，第一的同學(xué)都會(huì )得到老師的夸獎和同學(xué)們的贊揚。就因為是這(個(gè))些理由，所以我才產(chǎn)生了(想考第一的)這個(gè)念頭�？墒�，我完全沒(méi)有想到的是：每一次考試完放假的時(shí)候，我幾乎每一天都在學(xué)習，(一個(gè)假期的作業(yè)，只)即使把作業(yè)寫(xiě)完也是用半個(gè)月(時(shí)間就)寫(xiě)完了，然后剩下的時(shí)候我都在學(xué)習，偶爾也會(huì )給自己放幾天假�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)一點(diǎn)也沒(méi)有想到的是，一開(kāi)學(xué)，我就什么也不會(huì )了，寫(xiě)字手也發(fā)抖，然后頭還疼，上課也不知道老師在講什么�！驹u：詳細講述心愿產(chǎn)生的原因，并介紹了目前學(xué)習的現狀，所遇到了困難�！�
有一天，放學(xué)的時(shí)候，(爸爸來(lái)班級接我。)我們看見(jiàn)了老師。因為我什么也不會(huì )了，所以我不敢抬頭看老師。老師看看我，又看看我的爸爸，然后老師對我的爸爸說(shuō)(了我)一些夸獎的話(huà)。在這其中就有一句話(huà)打動(dòng)了我這顆受傷的幼小的心靈，老師說(shuō)：“這個(gè)孩子很聰明，只是沒(méi)有得到家長(cháng)的嚴厲管教而(已)以。如果管教好了，這個(gè)孩子一定會(huì )考第一的�！薄驹u：老師的鼓勵，“我”聽(tīng)了很溫暖�！�
(聽(tīng)到)因為這幾句話(huà)，我就從那一刻起就下定了深深的決(心)定，(一定要好好學(xué)習。)我發(fā)誓：從此以后，我一定要在每一次考試中都是全班第一，我也要(得到)老師的夸獎和同學(xué)的贊揚�！驹u：老師的話(huà)讓“我”堅定了信心，增加了戰勝困難的勇氣�！�
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了(一次考試)我考了第一，(此時(shí)我忍不住笑了。)笑聲把我驚醒了，(這時(shí))我才發(fā)現我在做夢(mèng)呢!【評：考第一成了“我”的夢(mèng)想�！�
我想：我的夢(mèng)一定會(huì )成為真的。
我的心愿作文5
我有一個(gè)小小的心愿，就是能夠參加上海市LOGO競賽并獲得等級獎狀。
為了拿到獎狀，我天天打開(kāi)電腦，舍去和弟弟玩耍的時(shí)間，舍去我最喜歡的《探索。發(fā)現》欄目，全心全意地投入在了LOGO的世界，如癡如醉的沉浸在了電腦里。
暑假里的一個(gè)星期天，爸爸和舅舅以及他們的同事要去金山去游泳，我心里直癢癢，這是多么大的誘惑��！這是我盼望已久的，如果我能在沙灘上挖一條隧道，或在大海里游個(gè)泳，那將是件多么令我向往的一件事��！但是，今天要上logo的呀！經(jīng)過(guò)激烈的斗爭，我堅持去上我最最喜歡的電腦課，我來(lái)到少年宮，投入到緊張的學(xué)習中去，當時(shí)，我做的都比其他的同學(xué)質(zhì)量高、速度快，所以老師屢屢表?yè)P我。什么fd，什么rt，什么lt、bk、edit、radom，不在話(huà)下。
我這樣的練習只是為了一天——20xx年5月12日的logo競賽。賽場(chǎng)上，我緊張極了，生怕有一個(gè)小小的疏忽而導致我在如此重要的比賽失去獎狀，而名落孫山�？荚嚲硐聛�(lái)了，我看到的是一張美麗的圖片：三個(gè)可愛(ài)的兒童在光滑的冰面上悠閑地自由地滑冰，火紅的太陽(yáng)，晶瑩的滑冰場(chǎng)四周鑲嵌著(zhù)五顏六色的菱形和正方形，一個(gè)可愛(ài)的小雪人安詳地立在滑冰場(chǎng)中央。我迅速地做好了太陽(yáng)、滑冰場(chǎng)菱形，在做雪人時(shí)，我懵住了，雪人的鼻子怎么也做不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，正在我一籌莫展的時(shí)候，我想起了logo里的幫助按鈕，我立即打開(kāi)了F11的幫助按鈕。哦，原來(lái)是setxxcor＋“x”。
8月，我收到了一封信，上面寫(xiě)著(zhù)寄“郜虹愷“的信封，打開(kāi)一看，那激動(dòng)而喜悅、震撼以及遺憾的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容來(lái)表達，我得了一個(gè)二等獎，而且是整個(gè)閘北區二年級惟一一個(gè)二等獎。
我的愿望實(shí)現了！
我的心愿作文6
說(shuō)到心愿，我就會(huì )十分難受，而別人聽(tīng)了也許會(huì )哈哈大笑——因為我的心愿就是“不上輔導班”。我猜你們一定想知道為什么?原因有兩個(gè)：一是上輔導班太辛苦了，二是輔導班也沒(méi)有什么樂(lè )趣。
這不，又是一個(gè)周末，我早上也不能睡個(gè)懶覺(jué)，還得準備上上午的輔導班，連續上3個(gè)半小時(shí)。在上課的時(shí)候，我不自覺(jué)地打著(zhù)哈欠。下課后，我回到家里草草吃過(guò)午飯，也來(lái)不及午休，就得整理好學(xué)習用品，準備上下午的輔導班了，要連續上4個(gè)小時(shí)呢。一想到這些，我就不禁想嘆口氣：唉，這么熱的天，還要給我報補習班，我像其他同學(xué)一樣在家里睡個(gè)懶覺(jué)、吹吹空調多舒服啊!爸媽真是一點(diǎn)兒也不考慮我的感受。
輔導班本身也沒(méi)有什么樂(lè )趣。我覺(jué)得老師很厲害，說(shuō)話(huà)不夠溫柔，上課中也沒(méi)有什么小禮物來(lái)激勵同學(xué)，每天留的作業(yè)也很多，我寫(xiě)完經(jīng)常就到深夜了。
唉，寫(xiě)到這里，我發(fā)現自己“不上輔導班”的念頭慢慢改變了。是啊，轉念又想，爸媽這也都是為了我好啊!俗話(huà)說(shuō)，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。雖然現在使很辛苦，但是一定會(huì )有回報的。我一天天長(cháng)大了，不可能像幼兒園小朋友一樣每天盼著(zhù)禮物啊。再說(shuō)了，老師嚴厲一些，也是希望我們刻苦、出成績(jì)。
老師如果能講課更輕松一些，上課還有小禮物，那就更好了。盡管很累，但是為了得到獎勵，不管天氣好不好，我都要按時(shí)去上課。這是孩子的天性吧。
如果每個(gè)輔導班都很有意思很有趣的話(huà)，我一定會(huì )堅持上下去，永不退縮。
——這就是我的心愿，希望能實(shí)現吧!
我的心愿作文7
夜色朦朧，天空滿(mǎn)天星斗，閃爍著(zhù)光芒，每一顆獨特的星都好像象征著(zhù)每個(gè)人心中純真的夢(mèng)想。是的，夢(mèng)想載滿(mǎn)了我們的憧憬，充滿(mǎn)了神奇的色彩。這難道不是世間最美好的東西嗎？我有一個(gè)小小的心愿，能讓那些貧困山區的孩子和我們一樣學(xué)習、玩耍，甩掉貧苦、疾病的重擔，一家能幸福、快樂(lè )地生活在一起。
“也許我柔嫩的肩膀去挑起家庭的重擔還有很大的困難，但我會(huì )咬緊牙關(guān)去向生活挑戰�！逼岷诘男∠�、凹凸不平的臺階，是劉蕓和父親回“家”的必經(jīng)之路。這個(gè)“家”其實(shí)是個(gè)只有十幾平方米的出租房罷了，屋內的陳設極其簡(jiǎn)單，兩張床，一張用木板釘成的書(shū)桌和一個(gè)用來(lái)燒水做飯的煤爐，再無(wú)其他。她不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)老師，她想學(xué)習，但家中條件無(wú)法支撐，父親疾病纏身，她不忍心做一名不孝女。最后她毅然決定輟學(xué)來(lái)照顧父親，她的孝心令人感動(dòng)。后來(lái)她的事例引來(lái)了許多好心人的幫助，那時(shí)夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想如今已變成了現實(shí)。感謝那些好心人，使那些陷入困境的人感覺(jué)到世界的溫暖。
在生活中，在我們的班集體里，要幫助的人也有許多。班上學(xué)習松懈，成績(jì)不太好的同學(xué)都會(huì )有一個(gè)幫扶的人，互相給監督，有不懂的問(wèn)題就向他耐心解答。這樣一來(lái)，既幫助了別人，又減輕了老師的負擔，所以幫助別人不是一件兩全其美的事嗎？在家里，我也經(jīng)常關(guān)注那些貧困山區的事，今年過(guò)年，我還把我的壓歲錢(qián)全捐了，那些山區里的孩子拿到一本本嶄新的書(shū)籍時(shí)，臉上肯定會(huì )露出燦爛的笑容。我愿做那無(wú)數好心人中的一個(gè)，加入他們，我會(huì )無(wú)比自豪；幫助別人，我會(huì )無(wú)比快樂(lè )。夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，我愿意把雙手獻給每一個(gè)人�！皫椭鷦e人，快樂(lè )自己”，也許有一天，我也陷入了困境，希望也從黑暗中伸出一雙援助之手，當他和我訴說(shuō)著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )真誠地伸出友誼之手，和每一個(gè)有著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想的人一起幫助更多的人！
我的心愿作文8
小時(shí)啊，我有很多的心愿。能擁有永遠吃不完的精美零食，擁有玩不夠的智能手機，擁有用不完的時(shí)間、發(fā)不完的呆，可從未注意過(guò)胸前的紅領(lǐng)巾……
你說(shuō)時(shí)間為什么會(huì )一去不復返呢？一眨眼的時(shí)間，小學(xué)都快畢業(yè)了。這紅領(lǐng)巾一戴，便是六年了。7月份，我將摘下它去別的學(xué)校讀書(shū)學(xué)習。于是，紅領(lǐng)巾便成了我的懷念。
多想讓時(shí)光的流慢一些，可它是無(wú)情的、殘酷的。它帶走了你的歲月，帶走了你的快樂(lè )，最后還會(huì )帶走你一切的一切，讓你一無(wú)所有。于是，我開(kāi)始加倍愛(ài)惜胸前的紅領(lǐng)巾。
六年了，真的很舍不得陪伴始終的紅領(lǐng)巾！舍不得摘下它，舍不得離開(kāi)它。因為只有它，一直陪伴在我身邊，鼓勵著(zhù)我，告訴我要努力！在這種躊躇滿(mǎn)志的`斗爭下，我還是一如既往地戴著(zhù)這火紅鮮艷的紅領(lǐng)巾！還是一個(gè)正正當當的“老”少先隊員！每當隊歌響起時(shí)，我依舊會(huì )舉起右手，握緊拳頭放到太陽(yáng)穴旁，然后低頭看看胸脯前鮮紅的紅領(lǐng)巾，它仍然毫不疲倦地飄動(dòng)著(zhù)。
我知道，它在對我笑。仿佛這一笑，就能蓋過(guò)老師的所有嚴厲。但是，這一笑，仿佛也在告訴著(zhù)我什么，是什么呢？是奮進(jìn)，是努力！它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我:“一切的加油和努力都是為了考入更好的學(xué)校，成就更好的未來(lái)！”而我，也下意識的增強了學(xué)習的“劑量”，加大了考入自己理想中學(xué)甚至是大學(xué)的希望，而這一切的一切，都離不開(kāi)我胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你，就如同春日的百花，凋零后又再次開(kāi)放。我愛(ài)你，在我遇到困難的時(shí)候，有個(gè)盼頭。每一次我快要跌倒的時(shí)候，想到你就站起來(lái)了，挺起了不折的脊梁。
戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小弟弟小妹妹們，只要你迎著(zhù)紅領(lǐng)巾的方向跑，永遠不會(huì )跌倒！
我的心愿作文9
繽紛的六月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種花朵爭奇斗艷，競相開(kāi)放，這兒一簇是杜鵑花，那兒一簇是薔薇花，一簇挨著(zhù)一簇，五顏六色的，點(diǎn)綴著(zhù)世界。在這絢麗多彩的季節里，我們又迎來(lái)了自己最開(kāi)心的節日六一兒童節。
時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)六年轉瞬即逝�；仡欉^(guò)去的兒童節，雖然都是唱歌跳舞，開(kāi)展活動(dòng)，但是我們的心情卻不盡相同。小學(xué)低年級時(shí)，我們懵懵懂懂，毫無(wú)顧忌，自由自在地在兒童節的舞臺上唱啊，跳啊，蹦啊，鬧��；小學(xué)中年級時(shí)，大家都開(kāi)始有點(diǎn)羞澀，不像以前那么大大方方，不再像低年級時(shí)追逐嬉鬧了。而現在，即將小學(xué)畢業(yè)的大家都在追求精彩、完美、時(shí)尚，同學(xué)們的才藝表演也變得令人非常期待。我今年兒童節的愿望就是：希望能在小學(xué)的最后一個(gè)兒童節組織一場(chǎng)班級才藝秀，給我們班每位同學(xué)的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們對兒童節的熱愛(ài)愈發(fā)濃厚，愈加珍惜。你瞧，才過(guò)了勞動(dòng)節，大家就開(kāi)始在下課時(shí)挨個(gè)詢(xún)問(wèn)，與其他人準備組隊表演。到了五月中旬，放學(xué)后的教室里更是熱火朝天，教室被分成了幾大塊，這邊是說(shuō)相聲的，初念臺詞，結果自己反而笑場(chǎng)了，不過(guò)多排練幾次就漸漸的鎮定自若了；那邊是跳舞的，婀娜多姿的舞姿令旁邊不少人駐足觀(guān)看；還有一邊在唱歌，婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉連教室外的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，在窗外側耳傾聽(tīng)。到了五月下旬，大家都盼星星盼月亮，希望兒童節早一點(diǎn)到來(lái)。因為大家對自己準備的節目早就胸有成竹了，都想盡快地登臺表演，展示一下自己的才藝。
我相信，當大家再過(guò)六年，順利的通過(guò)高考，進(jìn)入自己理想的大學(xué)，歡聚一堂時(shí)，回首今年的兒童節，那種快樂(lè )、自豪、幸福，一定是最難忘的。大家一定還會(huì )記得那些精彩有趣的節目，當時(shí)歡樂(lè )搞笑的場(chǎng)景，當時(shí)無(wú)拘無(wú)束交談的氛圍，當時(shí)快要分別時(shí)的依依不舍。
兒童節的才藝秀大幕即將拉開(kāi)
我的心愿作文10
我有一個(gè)心愿，它不算大，卻充滿(mǎn)了我的愛(ài)與心愿，那就是讓我的好朋友——小狗，再多活幾年。
我的小狗是我不開(kāi)心時(shí)的傾訴者，是我努力的見(jiàn)證者，雖然它可能聽(tīng)不懂我的語(yǔ)言，但我總能從它樸實(shí)無(wú)華的大眼睛里得到想要的結果。它現在已經(jīng)有十歲了，在小型犬里已處于老年階段，所以我能陪伴它的天數越來(lái)越少，我多想讓小狗的壽命和人一樣啊，我想讓它看我考上高中，陪伴我一起經(jīng)歷“十年寒窗苦”，我想讓它看到我步入社會(huì )的模樣，見(jiàn)證我多年學(xué)習的成果……
如果上帝能完成我的一個(gè)心愿，我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“讓我的好朋友小狗多活幾年！”在我眼里，它不僅僅是一只寵物，更是我的家人。曾經(jīng)的它毛色發(fā)亮，每次與我奔跑時(shí)都能賽過(guò)我，它“呼哧呼哧”跑起來(lái)的樣子如同小精靈一般可愛(ài)！它的眼睛明亮里透著(zhù)幾分機警，凝眸時(shí)如波瀾不驚的大海般神秘莫測，轉動(dòng)時(shí)如天上的明星般閃耀調皮。曾經(jīng)，只要我將它喜歡的小球高高拋起，準會(huì )看到它矯健的身軀一躍而起，麻利又精準地將小球銜在嘴里，搖著(zhù)尾巴顛顛地跑到我面前“邀功請賞”。那憨態(tài)可掬的樣子常常逗得一家人開(kāi)懷大笑。
但現在的它與之前截然不同，現在，它一天二十四小時(shí)都懶得動(dòng)彈，對下樓去玩沒(méi)有了期望，一身毛發(fā)變得干枯焦黃，了無(wú)生機，眼睛里沒(méi)有了以往的光彩；它不僅對小球失去了興趣，對一切東西都失去了興趣，它靜靜地趴在那里，任時(shí)光悄悄帶走它的一天又一天，任自己一天天衰老，更衰老。
這一切的一切，我雖看在眼里，卻無(wú)能為力。我多想再回到過(guò)去，細數我們美好的時(shí)光！
親愛(ài)的上帝，可否完成我一個(gè)小小的心愿？可否再多給它幾年時(shí)光，讓我帶它去看美麗的紅葉谷，去爬那起伏的廬山。
我的心愿作文11
此刻人們的素質(zhì)越來(lái)越低了，很多的人都不講禮貌，在公共場(chǎng)合亂扔垃圾的現象越來(lái)越嚴重了。我期望我們的家園變得更好，于是決定周末和同學(xué)們一齊去方山撿垃圾。
我們從家里拿了一個(gè)大號的垃圾袋，五雙橡膠手套和五根專(zhuān)門(mén)研發(fā)出來(lái)對付垃圾的夾子，有了這些裝備我們就開(kāi)始出發(fā)去方山了。
我們到了方山，那里可真是漂亮啊，門(mén)口有一個(gè)大門(mén)牌，家長(cháng)們提議我們在那里照張團體照，我們站好，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們又沒(méi)影子了。因為我們看到了好多要對付的垃圾，我們戴上手套，撐好垃圾袋，亮出我們的夾子，毫不留情地把我們一眼能看到的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾袋。撿完一看，已經(jīng)裝了大半袋了，我們繼續朝前走，走到了龍鳳石這個(gè)大石頭前，從這個(gè)地方往前看有許多的黑石頭，我們以為是垃圾袋就走過(guò)去看看。近處看原先不是垃圾袋，可是有很多垃圾在石頭旁，我們一片不剩地撿完了垃圾。我小聲說(shuō)：“這么多垃圾他們?yōu)槭裁匆獊y扔呢，難道因為垃圾桶少?”
我們從山腳走到山頂，在樹(shù)蔭下、烈日下把垃圾都收集起來(lái)。累了就邊撿邊說(shuō)笑話(huà)，有的時(shí)候我們會(huì )笑得肚子疼，有的時(shí)候我們比賽誰(shuí)在一分鐘里撿的垃圾多，這樣我們的疲憊就煙消云散了。我們也制止了一些正要扔垃圾的人們，他們會(huì )很慚愧，有的也和我們一齊撿。我們一邊撿一邊唱著(zhù)歌，我做了一次環(huán)保小衛士，感到光榮無(wú)比。
我們撿完垃圾，回頭看看走過(guò)的路真是干凈，在此我呼吁大家：“讓我們一齊維護環(huán)境，做環(huán)保衛士吧!”這就是我的心愿。
我的心愿作文12
心愿像一粒種子，播種在心靈的土壤里，雖然渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；心愿像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，雖然細小，卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個(gè)人都有自己的心愿，心愿雖然會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷改變，但我一直以來(lái)最大的心愿是當一名像小林宗作那樣的老師。
為什么我會(huì )想當一名老師呢？那要從《窗邊的小豆豆》說(shuō)起，我在讀這本書(shū)的時(shí)候，被“巴學(xué)園”的校長(cháng)—小林宗作先生的“電車(chē)校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當時(shí)，我的心萌發(fā)出了一個(gè)愿望：要做一名像小林先生那樣的老師！孩子們不用寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，讓孩子們每天品嘗“山的味道”“海的味道”……
如果，我真的當了老師，我會(huì )讓孩子們每天按照自己的心情坐座位，溫和地對待每一個(gè)學(xué)生，并且讓他們從自己喜歡的科目開(kāi)始，讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前，每次請一位學(xué)生上講臺來(lái)“說(shuō)說(shuō)話(huà)”，培養孩子的自信心，并且讓他們吃得很愉快。下午，若是孩子們已經(jīng)完成了一天的功課，就帶他們去“散步”，在“散步”時(shí)，默默地給孩子們在歡樂(lè )的同時(shí)傳授知識。暑假，我會(huì )組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防范意識，并且多動(dòng)腦筋，想出各種問(wèn)題的解決方案。并且，我還會(huì )每周舉行一次“讀書(shū)討論會(huì )”，讓孩子們大膽上臺朗讀名家的作品。表演書(shū)本劇、說(shuō)讀書(shū)心得……在孩子們說(shuō)的同時(shí)，我自己也增長(cháng)知識。
為了實(shí)現我的愿望，我一定要博覽群書(shū)，苦練本領(lǐng)，增長(cháng)見(jiàn)識，努力成為一位同學(xué)們喜歡，家長(cháng)佩服的優(yōu)秀教師。
我的心愿作文13
如果你見(jiàn)到這一標題的情況下，是否很詫異？那么平常的事兒，居然變成我很急切的愿望。由于我已經(jīng)長(cháng)大了，早已小學(xué)六年級了，后半年便是一中學(xué)生了。
因為錯峰上下班父親工作時(shí)間由早晨8:00，延遲時(shí)間到9:30，而我的入校時(shí)間是8:00。原本父親可以多睡一會(huì )，晚一點(diǎn)醒來(lái)，由于要送我念書(shū)，迫不得已提及一個(gè)小時(shí)。
父母由于工作中的關(guān)聯(lián)，有時(shí)候會(huì )出現交際，還需要飲酒。我有幾回，早上都能嗅到酸味，她們就要我打的去上學(xué)，但我認為打的很浪費時(shí)間，錯過(guò)良好的機會(huì )哦！，并且還需要等好長(cháng)時(shí)間車(chē)才到，與此同時(shí)還消耗錢(qián)。真的是費時(shí)間又燒錢(qián)，一點(diǎn)也劃不來(lái)。
還記得之前兒時(shí)，應當幼稚園那會(huì )，父親因外出，夜里回家了很晚，第二天醒來(lái)時(shí)，我便早已遲到了。父親就把車(chē)靠在馬路邊的早飯攤邊上，伸出頭喊了一袋豆槳和2個(gè)大包子，要我在車(chē)里趕快吃，但伴隨著(zhù)車(chē)輛一顛一震，豆槳灑了我一身。到了幼稚園，小孩子看到我牛仔褲子濕透了，認為我尿褲子了，開(kāi)懷大笑起來(lái)。那類(lèi)難堪的場(chǎng)景我迄今難以忘懷。
現在我是大學(xué)班里里放學(xué)后舉電子班牌的全陪導游，每日放學(xué)后都是會(huì )看到，學(xué)校門(mén)口黑沉沉一片的父母接小孩，內心就在想：這些就校園內周邊的學(xué)員，為什么不自身走回家了呢？那么近，走一走也就僅有數分鐘，父母還需要來(lái)接，把校門(mén)口堵著(zhù)密不透風(fēng)，每日都需要交警隊大叔來(lái)保持交通管理。
其實(shí)我調查了我們家附近的公交站臺，離我家近期的是97路車(chē)，可以直通院校邊上，下車(chē)時(shí)后也就徒步10分鐘上下就到了，很便捷。
我想感激院校，每一個(gè)學(xué)年歇業(yè)，都是會(huì )請交警隊大叔來(lái)給大家講一些交通知識，例如：橫穿馬路時(shí)首先看左，再看右這些，大家也了解了許多交通安全知識。
因此，我很有信心，由于我已經(jīng)長(cháng)大了，我覺(jué)得自身上放學(xué)。
我的心愿作文14
月亮當空，照亮了黑暗的夜晚，群星閃爍著(zhù)。熟悉的汽車(chē)引擎聲從耳邊劃過(guò)。媽媽回來(lái)了。您一回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及放下包，便來(lái)到我的房間，黑暗中您以為我已經(jīng)睡了，便給我蓋好被子，又輕輕悄悄地出去。
媽媽?zhuān)量嗔�！工作、家里，您總是兩點(diǎn)一線(xiàn)地忙碌著(zhù)。
每天放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，就能看到您慈祥的微笑，就能聽(tīng)到您甜甜的問(wèn)候：“兒子，你回來(lái)啦�！蹦偸勤s忙招呼我上餐桌，餐桌上依然是“滿(mǎn)漢全席”，最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當我大口大口地品嘗時(shí)，您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜，一邊吃得“津津有味”，一邊問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生的趣事。但我知道，那些菜已經(jīng)沒(méi)有什么味道了。
媽媽?zhuān)颐靼�，只要我吃得好，您就感覺(jué)一切都好，但我不希望這樣，我希望與您共同分享這幸福的味道。
每周星期五晚上要完成周末的作業(yè)，我都會(huì )做到比較晚，您總是靜靜地守候，倚在沙發(fā)上看著(zhù)我，我催促著(zhù)您去休息，你總是笑著(zhù)說(shuō)：“不累！”但連連的哈欠聲已經(jīng)出賣(mài)了您。有時(shí)，您忍不住閉上眼睛，腦袋向一邊斜去。在我再三催促下，您才答應，走向自己的房間�？傻任易鐾炅俗鳂I(yè)躺在床上時(shí)。您又輕手輕腳開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我去睡覺(jué)了，才放心。所以每周五晚上我總是加快速度，想讓您早點(diǎn)休息。
媽媽?zhuān)颐靼�，只要我學(xué)習得好，您的一切感覺(jué)就好，但我不希望這樣，我希望您好好休息，天天都洋溢著(zhù)充滿(mǎn)活力的笑容。
媽媽我已經(jīng)長(cháng)大了，我有一個(gè)心愿和您有關(guān)。我真的希望您在關(guān)心我的同時(shí)，也對自己好一些。
我的心愿作文15
我有一個(gè)心愿，就是想要擁有一雙明亮的眼睛，能夠讓我好好欣賞祖國的大好河山，能夠讓我告別戴眼鏡的煩惱。
在我小學(xué)五年級時(shí)，就看不清黑板上的字了。上課時(shí)，我都會(huì )瞇起眼來(lái)，因為那樣就能看清黑板上的字，到了后來(lái)，我才知道瞇眼會(huì )導致近視度數加深。沒(méi)有眼鏡的那段日子里，我還因為近視鬧出了不少“悲劇”。到了假期，父母就帶我去做視力檢查，并佩戴了眼鏡。
在戴眼鏡的日子里，也有許多煩惱。五年級剛剛拿到眼鏡后，就經(jīng)常把眼鏡落家里，解決了這個(gè)問(wèn)題后，我本以為沒(méi)有問(wèn)題了，又過(guò)了一段時(shí)間之后，才知道了戴眼鏡的煩惱：冬天從溫暖的房里一出來(lái)，眼前就會(huì )模糊一片，什么也看不見(jiàn)。夏天，臉上經(jīng)常出汗，眼鏡也順著(zhù)滑往下滑，因此，我經(jīng)常用手將眼鏡向上推，有時(shí)實(shí)在不行，就干脆不戴了。下雨天時(shí)更慘，雨滴滴在眼鏡片上，遮住了我的視線(xiàn)……，如果我沒(méi)有近視該多好��！
人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，但我的窗戶(hù)卻蒙上了一層“灰塵”。唉！如果我們的醫學(xué)技術(shù)能夠再進(jìn)一步，可以在沒(méi)有風(fēng)險的情況下，治療好近視，讓所有近視的人都能擁有一雙明亮的眼睛，那該有多好��！
這就是我的心愿——擁有一雙明亮的眼睛，讓我可以告別近視，告別戴眼鏡的煩惱。
教師評語(yǔ)：
作者選擇恰當的時(shí)間點(diǎn)，寫(xiě)出了自己戴上眼鏡的原因；選擇恰當的事例表明了自己戴上眼鏡的苦惱。最后抒發(fā)自己的愿望，結尾首尾呼應。很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究人員在這方面努力著(zhù)，并取得了可喜的成績(jì)�？萍寄芨淖儸F狀，努力成就夢(mèng)想。
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