描寫(xiě)心愿的作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)心愿的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)心愿的作文 篇1
每個(gè)人都有不同的心愿，當然，我也不例外，我的心愿是長(cháng)高一點(diǎn)。因為我排隊做操在第一個(gè)，座位也在第一排。
記得前幾天，媽媽問(wèn)我們：“你們班哪個(gè)男生最矮��？”一秒鐘過(guò)后，媽媽就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下，我顯得格外矮小，格外瘦弱�！澳氵^(guò)來(lái)！”隨著(zhù)媽媽一聲令下，全場(chǎng)哄堂大笑，笑聲不停在場(chǎng)內回蕩，震耳欲聾，令我難堪。笑聲終止時(shí)，我知道自己聲譽(yù)難保，所以遲遲不肯向前。最后，我被迫走上去，哄笑變成了嘲笑，響亮的笑聲變成了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，主題總是離不開(kāi)我。我被媽媽叫去幫忙打掃。唉，個(gè)兒矮就是不好。
上個(gè)月打籃球，我也上去幫忙，但是有一次失誤我被罰下場(chǎng)了。失誤是這樣的：敵方一個(gè)隊員把球傳向我身后的一個(gè)人，我像兔子那樣一蹦三尺高也沒(méi)攔住，都怪我太矮了，手指離球只有幾厘米，但還是沒(méi)攔住。于是我被罰下場(chǎng)了。
我以后一定要多吃飯，多運動(dòng)，讓身體長(cháng)高一點(diǎn)！但愿我的心愿能早日實(shí)現。
描寫(xiě)心愿的作文 篇2
親愛(ài)的父母們：
我希望打罵兒童這樣的事情消失掉，在中國有許多人相信著(zhù)棍棒底下出孝子這句話(huà)，從而發(fā)生了不少悲劇，如父親打死8歲兒子，女子夢(mèng)想棍棒底下出孝子打死7歲女兒。等等事情……你們能說(shuō)只是個(gè)別事件嗎？你們敢說(shuō)這是為他們好嗎？如果他們不相信棍棒底下出孝子去打孩子，如果他們的鄰居敢去抵制他們。如果……
不要去相信憤怒時(shí)候的自己，去想想去思考我為什么要去打孩子呢，這件事真的值我去打孩子嗎，我們是不是將生活的壓力轉移到孩子身上呢？請別忘了當你們下手去打罵的時(shí)候，你毀掉了不僅孩子的信心還有孩子對你的愛(ài)，當你有一天發(fā)現孩子面對你的大聲漫罵時(shí)，眼睛有一閃而過(guò)的恐懼時(shí)，當你的孩子漸漸的冷淡謙你的時(shí)候，就算你的孩子事業(yè)有成，但我相信你一定會(huì )為當年的教育敢到失敗。
請不要說(shuō)小時(shí)候打大了不打就好了，雖然回憶不具被任何力量，但別忘記了就算回憶真的很緲小但是突然一拳過(guò)來(lái)，還是會(huì )痛啊
描寫(xiě)心愿的作文 篇3
星期三，老師給我們看了《小小心愿》這部電影，對我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)不是一般的電影了，它深深的感動(dòng)了我。
一個(gè)小女孩叫李小媛，她爸爸因生病去死了，媽媽雙腳不會(huì )走路，是個(gè)殘疾人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，李小媛看見(jiàn)一位老爺爺坐著(zhù)輪椅，她問(wèn)了一下這位老爺爺這輪椅從那里買(mǎi)來(lái)的，老爺爺說(shuō)：“是從康復中心買(mǎi)的�！崩钚℃录泵ν祻椭行呐苋�，看了一下輪椅要450元錢(qián)，她回來(lái)后她用撿易拉罐賺來(lái)的90元錢(qián)和領(lǐng)來(lái)低保的360元錢(qián)，想給媽媽買(mǎi)一輛，她急急忙忙的跑下公交車(chē)，康復中心的工作人員要下班了，買(mǎi)輪椅要遲了，且把裝錢(qián)的包拉在了車(chē)上沒(méi)買(mǎi)成，她哭了發(fā)誓一定要自己賺錢(qián)為媽媽買(mǎi)一輛輪椅。
終于到了暑假，李小媛費盡心思準備辦一個(gè)小蝸牛畫(huà)屋，她租一間小房子，找了幾個(gè)學(xué)生，來(lái)他的畫(huà)屋學(xué)習，在她的教育下，幾個(gè)調皮的學(xué)生都變成乖了。真當她高高興興的為小朋友教畫(huà)畫(huà)時(shí)，來(lái)了幾個(gè)教育部門(mén)的領(lǐng)導，問(wèn)她有教學(xué)和辦學(xué)的資格證書(shū)嗎？李小媛說(shuō)：“沒(méi)有”，幾位領(lǐng)導說(shuō)：“那你必須在三天之內關(guān)了�！崩钚℃录钡目蘖�。租房給李小媛的房東把李小媛的家庭條件和她要為媽媽賺錢(qián)買(mǎi)輪椅的事說(shuō)給這幾位領(lǐng)導聽(tīng)。后來(lái)，有很多記者來(lái)采訪(fǎng)她事情。李小媛她躲在家里不敢出來(lái)。
第二天，李小媛去買(mǎi)菜時(shí)，看見(jiàn)昨天來(lái)她畫(huà)屋的幾位領(lǐng)導給她媽媽送來(lái)了輪椅，李小媛高興極了。她感謝幾位領(lǐng)導為她圓了她的一個(gè)小小心愿。
這個(gè)故事告訴我們失敗和挫折并不可怕，只要自己努力，社會(huì )是不會(huì )忘記他們的。
描寫(xiě)心愿的作文 篇4
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )有屬于自己的愿望，在人生的不同階段愿望也會(huì )變的不同。愿望有小也有大，我的愿望雖然非常難實(shí)現，但卻能讓我以此為目標去認真經(jīng)營(yíng)努力奮斗，我的愿望就是能夠成為一名畫(huà)家。
我四歲開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，從小便與繪畫(huà)結下了緣分。小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片時(shí)每當看到里面精彩絕倫、妙不可言的畫(huà)面時(shí)，我會(huì )想如何才能將它們畫(huà)下來(lái)呢？看到那些大師的繪畫(huà)作品我也會(huì )非常驚嘆，經(jīng)常會(huì )模仿。父母親也是十分的支持我，給我報名了美術(shù)興趣班，第一次接觸美術(shù)便是從上幼兒園中班時(shí)候開(kāi)始的。
許多人會(huì )把畫(huà)畫(huà)當做一種享受，但我卻認為是一種冒險，因為它需要堅持，看似風(fēng)平浪靜實(shí)則波濤洶涌。六歲那一年我的美術(shù)愿望第一次遭受打擊，甚至接近破滅，當時(shí)的我剛學(xué)習油畫(huà)，眾所周知，油畫(huà)工具是刷子，想要畫(huà)出效果不僅需要筆法還需要調配色彩來(lái)輔助，能形容我的詞只有一個(gè)一塌糊涂。因為這個(gè)原因我畫(huà)畫(huà)休學(xué)了一學(xué)期。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我迷戀上了動(dòng)漫，因為興趣相符使我的繪畫(huà)成績(jì)事半功倍，并且還將動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)考到了七級。我學(xué)習過(guò)多種畫(huà)法但最耐人尋味最值得學(xué)習的還是素描。學(xué)習素描最重要一點(diǎn)就是耐心，需要一遍遍的去改動(dòng)，有時(shí)一幅作品需要好幾天才能完成。為了保持畫(huà)布干凈整潔，手要一直翹著(zhù)畫(huà)，雖然辛苦但同時(shí)也快樂(lè )著(zhù)，因為每一幅作品都代表著(zhù)我努力了，進(jìn)步了。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的畫(huà)技終于得到了大家的認可，在班級里我是美術(shù)課代表，在興趣班里我是大家的好榜樣，我的繪畫(huà)作品多次展示在班外的藝術(shù)墻上，并且獲得學(xué)校藝術(shù)節一等獎�，F在初中生了文化課學(xué)習壓力大，家人曾經(jīng)勸我放棄美術(shù)好好學(xué)好文化課但被我拒絕了，因為它是真正讓我努力著(zhù)的一件事，而且充滿(mǎn)了我的童年回憶。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有今天的努力哪有明天的成績(jì)，沒(méi)有今天的汗水哪有明天的笑臉！我們都是追夢(mèng)人，都為了夢(mèng)想努力著(zhù)，如今我的畫(huà)家心愿正在慢慢實(shí)現，哪能放棄，唯有堅持！
描寫(xiě)心愿的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的心愿，我也有自己小小的心愿。
我漫步在街市上，看著(zhù)這火爆的市場(chǎng)：買(mǎi)東西的、賣(mài)東西的、逛街的、看稀奇的、人山人海熱鬧非凡�！翱靵�(lái)快來(lái)呀，最好的鞋子，20元一雙啊，不買(mǎi)白不買(mǎi)，買(mǎi)了不白買(mǎi)……”一個(gè)賣(mài)鞋男子扯著(zhù)嗓子嚷。我也隨著(zhù)人流圍了過(guò)去。
“喂，這些全部都是20元一雙嗎？能不能便宜點(diǎn)？”一位老奶奶問(wèn)。
“噢，您想買(mǎi)？老人家，就15元吧！”買(mǎi)鞋男子倒也爽快，拿出一雙皮鞋遞給老奶奶。老奶奶喜出望外，高興地拿出一張50元的新票遞過(guò)去：“給，找35元！”男子接過(guò)錢(qián)，在包里翻東翻西的……”哎呀，老人家，您的錢(qián)是假的！不信您看……”買(mǎi)鞋男子忽然叫了起來(lái)。
“不可能……怎么會(huì )呢？這200元都是我兒子寄回來(lái)的……你們是不是看錯了？”老奶奶急的連話(huà)都說(shuō)不清了�！袄先思�，我們不騙您，在場(chǎng)的人都會(huì )看�！闭f(shuō)著(zhù)，他還真拿出驗鈔機，“您的錢(qián)是假鈔！”“吱吱--”驗鈔機響了起來(lái)，似乎在告訴人們，這錢(qián)的確是假的。
老奶奶拿這假錢(qián)，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：可是，可是，我也不知道這錢(qián)是假的……”
“算了，您也是沒(méi)辦法的。算我做好事，白送您一雙鞋�！蹦悄凶涌犊卣f(shuō)。
老奶奶真是又驚又喜，感動(dòng)萬(wàn)分，收下鞋子是千謝萬(wàn)謝。
于是，許多人都過(guò)來(lái)買(mǎi)鞋。一會(huì )兒功夫便搶購一空。我想：做了好事有好報，這人真會(huì )做生意。不經(jīng)意間，一串笑聲鉆如我的耳朵�！肮裉煺孀哌\，沒(méi)想到那張假錢(qián)混出去不說(shuō)，還賺了不少呢……”
我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)剛才那張錢(qián)并不是老奶奶的，而是他們自己的。他們在人么不注意時(shí)掉了包。為什么？為什么人要設下騙局？為什么要欺騙人們？為什么世上沒(méi)有騙局的愿望永遠也不會(huì )實(shí)現？我絕望了。
我多么希望自己的愿望早日實(shí)現��！
描寫(xiě)心愿的作文 篇6
安徽新莊子煤礦退休老礦工王枝云，把梢心培育的價(jià)值一千多元的一百八十多盆花卉(其中有他自費去廣州買(mǎi)來(lái)的一些珍貴品種)，送給了礦上的職工子弟小學(xué)。他說(shuō)這些花放在家里只供幾個(gè)人欣賞，獻給學(xué)校，可以創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境，讓孩子們更好地學(xué)習、成長(cháng)；
王枝云還和師生一起，在校園里栽上月季、雞冠花、美人蕉、一串紅、菊花、雪松等花木。
看了老工人向小學(xué)蹭花的簡(jiǎn)訊，我深受感動(dòng)。它向我們揭示了一位退休老礦工的心愿：用自己的勞動(dòng)成果美化校園，培養教育好下一代，使他們健康成長(cháng)。
老礦工說(shuō)得好：“這些花放在家里只供幾個(gè)人欣賞，獻給學(xué)校，可以創(chuàng )造一個(gè)美的環(huán)境，讓孩子們更好地學(xué)習、成長(cháng)�！笔前�，孩子們是祖國的未來(lái)和希望，只有把他們培養成材，才能把我國建設成繁榮富強的社會(huì )主義國家。然而成材需要人來(lái)培養，需要人們的好思想、好行動(dòng)去啟發(fā)他們，教育他們。老礦工就是這樣做的，他用祟高的思想、高尚的道德、模范的行動(dòng)，雕刻著(zhù)象白玉一樣純潔的孩子的心靈。我不禁感慨地想：多么寬闊的腳懷，多么高尚的情操!人們常常說(shuō)蠟燭毀滅了自己，卻照亮了別人。我說(shuō)這位老礦工就象熊熊憔燒著(zhù)的蠟燭。
花兒是美的!然而關(guān)的東西是要人們來(lái)創(chuàng )造的。那些花兒不正象朝氣蓬勃地成長(cháng)著(zhù)的孩子們嗎?這些花兒不正需要象老礦工那樣辛勤的園丁的培育嗎?為了“讓孩子們更好地學(xué)習、成長(cháng)”，老‘輩幾乎獻出了一切，從不吝惜，他們就象水，滋潤著(zhù)孩子們的心田，象火，點(diǎn)燃了孩子們心靈的火花；象光，照良了孩子們前進(jìn)的道路。
老礦工還和師生一起，在校園里栽花植草，美化校園 ，陶冶孩子們的心靈，他的精神是多么高尚啊，這種精神就是我們時(shí)代梢神，是社會(huì )土義梢神文明的具體表現。在精神文明的建設中將產(chǎn)生深刻影響。老礦工是一名普通勞動(dòng)者二然而正是這些普通勞動(dòng)者，用自己勤勞的雙手創(chuàng )造著(zhù)社會(huì )主義的物質(zhì)文明和精神文明，建設著(zhù)祖國，美化著(zhù)祖國，直到生命最后一刻。這是多么高尚的愛(ài)國主義精神喇，這事發(fā)生在三月，不正是全國人民在文明札貌月中所取得的成績(jì)的象征嗎?
我想：有這種精神，這樣的胸懷，還有什么裝不下呢?這種精神仿佛把我平時(shí)不正確的思想壓到了深淵，又仿佛使我煥然一新，我們青少年決不辜負老一輩的期望，老礦工的心愿一定會(huì )實(shí)現。讓這種高尚精神象花一樣在全校，不，在全國遍地開(kāi)放吧!
描寫(xiě)心愿的作文 篇7
希望某時(shí)會(huì )有一顆流星從天際劃過(guò)，我便可以許下一個(gè)埋藏在我心中的小小愿望——理科成績(jì)有長(cháng)進(jìn)。
有些理科成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)寫(xiě)習題飛快，這點(diǎn)題目根本難不倒他們，沒(méi)多少時(shí)間就密密麻麻寫(xiě)了一大片，而我卻與他們走向了兩個(gè)相反的極端，拿著(zhù)一支筆，想了半天也才擠出幾個(gè)字�；叵肽翘臁�
“開(kāi)始考試！”一句干脆利落的話(huà)語(yǔ)打破了喧鬧，個(gè)個(gè)眼光朝門(mén)口投去，是老師來(lái)了，手里捧著(zhù)一疊白花花的卷子，我心里一緊：“不會(huì )又考試吧！”“千萬(wàn)不要考試��！”我雙手合十，頂住額頭，心里暗暗祈禱�？墒窃搧�(lái)的`總歸來(lái)了，我是縱然有回天之力也無(wú)法改變的定局，只好忍氣吞聲接受這個(gè)事實(shí)。
隨著(zhù)“嘩啦嘩啦”的聲音，試卷傳遍了每一個(gè)角落。答卷開(kāi)始了，刷刷的寫(xiě)字聲充滿(mǎn)了教師，像饑餓的春蠶在咀嚼鮮嫩的桑葉，可是我兩眼直直地盯著(zhù)試卷，兩只手托著(zhù)腦袋在一旁絞盡腦汁，經(jīng)過(guò)大約三四分鐘的苦思冥想后把目標轉移到了下一道題目，好難呀，我翻動(dòng)著(zhù)整張試卷，想尋求一絲希望，可是每道題都是那么難，看到別人寫(xiě)得特別順，一會(huì )兒就翻到另一頁(yè)了，這讓本來(lái)就焦躁不安的我更緊張，腦袋越打不開(kāi)。我干脆趴在桌子上放棄了，可又怕考狠剎回到家后那一頓劈頭蓋臉的批評便又拿起筆投入到那令我處處碰壁的題海離去了。
在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無(wú)可奈何之后，考試結束了。
看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)胸有成竹，瀟灑地走出教室，我心里更難過(guò)了，想尋找同桌，從那兒得到一絲安慰，“今天的試卷有點(diǎn)難哦�！蔽移谕f(shuō)出“是啊”兩個(gè)字，可是沒(méi)想到“今天的試卷太簡(jiǎn)單了，這回肯定滿(mǎn)分了�！彼f(shuō)。我的心情頓時(shí)跌到了萬(wàn)丈深淵。
這次又考砸了。
我趴在桌子上，臉漲得通紅，那止不住的眼淚噴涌而出，一發(fā)不可收拾。
描寫(xiě)心愿的作文 篇8
大家好!我是一張剛剛搬到這個(gè)公園的長(cháng)椅，這里真漂亮!“你是誰(shuí)?”我身旁傳來(lái)一陣聲音。我高興地介紹著(zhù)自己：“你好!我是你的新鄰居!怎么稱(chēng)呼你?”“你就叫我小石墩吧�！毙∈諞_我笑笑，但隨即又嘆了口氣，“唉，你可能還不知道呢!這里許多長(cháng)椅都遭遇不幸了!唉，你多保重吧�！蔽乙苫蟮耐蛐∈�，可它卻睡著(zhù)了。
這時(shí)，從對面走過(guò)來(lái)了一個(gè)十幾歲的女孩，她慢慢地走向我，然后坐下。我太高興了!一想到我可以幫很多人的忙，就心里美滋滋的。那個(gè)女孩似乎心情不太好，生氣的把手中的垃圾扔到了地上，但隨即又撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。我有點(diǎn)不相信小石墩了，這個(gè)女孩多講文明啊!第二天，清潔工阿姨把我全身擦得干干凈凈，我幸福極了，覺(jué)得來(lái)這個(gè)地方真是太幸運了!
但，那些都成了回憶……
如今的我身上已經(jīng)不再干干凈凈，像女孩那樣的文明人也沒(méi)再出現。我的身上有不少刮痕，還有用修正液寫(xiě)上的字，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子，他是不是也要傷害我呢?他坐下了，坐了一會(huì )兒，又站了起來(lái)，還好沒(méi)傷害我，我正這樣想著(zhù)，發(fā)現他褲子上多了一片白乎乎的東西，有人見(jiàn)了，捂住嘴笑了起來(lái)，他往身后看了看，臉上漲的通紅，使勁踢了一下我，然后飛快跑出了公園……
我看著(zhù)他的背影，扭頭和小石墩說(shuō)起了話(huà)：“為什么清潔工阿姨不來(lái)了呢?”此時(shí)的小石墩也滿(mǎn)身傷痕，他嘆了口氣說(shuō)：“那都是應付檢查的……”
看看籃球場(chǎng)上歡樂(lè )的場(chǎng)景，再看看這邊截然相反的寂涼，我多么希望人們能好好愛(ài)護我啊!
描寫(xiě)心愿的作文 篇9
每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，心愿也會(huì )不同。有的人的心愿是和家人在一起，有的人的心愿是考上一所好大學(xué)……而我的心愿則是希望爸爸陪我過(guò)生日。
從小學(xué)起，爸爸就沒(méi)有陪我過(guò)過(guò)生日了。因為他經(jīng)常出差，爸爸是建筑工程師，有時(shí)候建一座橋有好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間不能回家。那時(shí)候，每當生日許愿的時(shí)候，我就在心里說(shuō)：希望爸爸陪我過(guò)生日。沒(méi)想到今年因為疫情原因，我的這個(gè)心愿倒是要實(shí)現了，爸爸可以陪我過(guò)生日了，我非常開(kāi)心，也非常的激動(dòng)。
生日那天，我再也不像以前那么寂寞了，也不像以前那么無(wú)聊了。我、爸爸和媽媽?zhuān)黄鹱诓妥赖呐赃�，爸爸把蛋糕上的蠟燭點(diǎn)燃，我合掌對蠟燭許下心愿：希望明年爸爸也能陪我過(guò)生日。然后我吹滅了生日蠟燭，爸爸媽媽給我唱起了生日歌……我多希望時(shí)間按下暫停鍵，讓我一直停留在這個(gè)歡快的時(shí)刻………
但更令我意想不到的是爸爸接下來(lái)送我一個(gè)特別的生日禮物———只我非�？蓯�(ài)的小倉鼠！我一直想要養一只倉鼠呀！那只倉鼠小小的，萌萌的，放在手心里，軟軟的，好像一不小心就會(huì )化了似的�？粗�(zhù)這只小松鼠，我開(kāi)心極了！有爸爸陪伴的生日，感覺(jué)就是棒極了！
讓爸爸陪我過(guò)生日，我的小小心愿實(shí)現了！我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄冏屛医〗】悼悼炜鞓?lè )樂(lè )地成長(cháng)，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后報答他們，也一定要實(shí)現他們的心愿！
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