六年級心愿作文8篇最新
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級心愿作文8篇最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級心愿作文8篇最新1
世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長(cháng)大后有出息,一個(gè)孤獨的老人希望兒女多多來(lái)看望自己,兒童希望自己天天都能快樂(lè )的玩樂(lè ),而我的心愿十分微不足道,不過(guò)這也是全部人們的心愿,但看起這個(gè)很小的心愿很難實(shí)現。
這個(gè)愿望實(shí)現的可能性非常小,這個(gè)不可能實(shí)現的心愿就是——和我們身邊的親人,同學(xué)永不分離。
我們都知道人的一生最痛苦的時(shí)間就是和親人同學(xué)分離的時(shí)間。我作為一個(gè)六年級的學(xué)生,已和同學(xué)們相處了5年半了,相互都有難以放下的情感,無(wú)論是對老師還是同學(xué)彼此的感情橋梁已是無(wú)法斷裂了?纯次覀兞甑男W(xué)的時(shí)光,看看我們同學(xué)走過(guò)的一個(gè)個(gè)足跡,早已深深的刻在了腦子里了,嘗過(guò)的心酸苦辣都在心里細細地生怕失去了他們。
我有這個(gè)心愿就是因為我放不下這段感情;叵肫鹞覀儎倓偺と胄@的高興的心情,和同學(xué)們在一起的愉快時(shí)光,我便不輕易的有點(diǎn)高興,不過(guò)我一想到要分開(kāi)時(shí)我便又失落下來(lái),他們不會(huì )跟我們一輩子,親人也是如此。
我們身邊的人總有一天會(huì )慢慢變老,直到離我們遠去的那天,我們終久是要回報父母養育之恩的!小時(shí)候他們牽著(zhù)我的手走在路上,長(cháng)大后我會(huì )不會(huì )牽著(zhù)父母的手呢,會(huì )不會(huì )遠走高飛呢?這都是會(huì )的。父母會(huì )慢慢的變老會(huì )像我們小時(shí)那樣模糊不清,這時(shí)絕不可以討厭他們,而是要像小時(shí)候他們拉著(zhù)我們是手那樣牽著(zhù)他們。因為我們在一起的時(shí)候——不多了,所以我想永不分離的和他們在一起。
有時(shí)候分離和相聚是在一起的,只有了那可悲的分離才有那美好的相聚,這是我的心愿。
六年級心愿作文8篇最新2
在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上,都萌生過(guò)不計其數的心愿。有的人希望能考取好大學(xué),有的人想當一名宇航員?傊,這些美好的心愿將激勵他們朝著(zhù)奮斗的目標前進(jìn)。我也不例外。我的心愿則是能當上一名探索星空的天文學(xué)家,為人們探索宇宙的奧妙。
說(shuō)起我這個(gè)心愿,還是由一時(shí)的想法萌生的。
一個(gè)繁星閃爍的晚上,我站在陽(yáng)臺前,身旁的花兒送來(lái)一陣沁人心脾的清香,我獨自仰望著(zhù)夜空。只見(jiàn)天空上一輪明月嵌在中央,向大地投下一片光輝,大地宛若鍍了銀。在月亮的周?chē),還有一群排列不定的小星星,就好像一位老師在繪聲繪色地給學(xué)生講解課文。多么和諧的畫(huà)面啊!看著(zhù)此情景,我不禁遐想道:那月亮上有山嗎?其它星球上也有人生活嗎?從此以后,我便每天站在陽(yáng)臺前觀(guān)察著(zhù)夜空,漸漸地我對天文產(chǎn)生了濃厚的興趣,想當一名天文學(xué)家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來(lái)。
我若要想當上一名優(yōu)秀的天文學(xué)家,就必須向目標發(fā)起挑戰,多看一些有關(guān)天文方面的書(shū)籍,使自己的知識更加全面,大腦日益充盈,方便以后觀(guān)察夜空的時(shí)候對那些天體有所了解。我相信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,一定能實(shí)現這個(gè)天文學(xué)家夢(mèng),讓我這個(gè)心愿在我心里發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花,最終長(cháng)出累累的碩果!
21世紀的祖國更加輝煌燦爛,21世紀的我也必將實(shí)現我的心愿!
六年級心愿作文8篇最新3
每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿,雖然每個(gè)人的心愿不同,但是每個(gè)心愿都代表著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬和幻想。我的心愿是當一名醫生。
我的媽媽就是一位醫生,她每天都很忙,甚至沒(méi)時(shí)間陪我。我曾經(jīng)抱怨過(guò)媽媽?zhuān)钱斘铱匆?jiàn)看見(jiàn)躺在病床上生命垂危的病人的時(shí)候,我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)媽媽沒(méi)時(shí)間陪我了,因為醫院病床上躺著(zhù)的病人比我更加需要媽媽。一年暑假的一天,我去醫院找媽媽。媽媽的同事告訴我,媽媽在給病人做手術(shù),要我在手術(shù)室外面等候。我拿出手機,一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊等著(zhù)媽媽。時(shí)間滴滴答答流走了,幾個(gè)鐘頭后,手術(shù)完成了。當護士阿姨從手術(shù)室宗走出來(lái),告訴那位病人的家屬,病人的手術(shù)很成功,這樣好好調養就沒(méi)事了。我看到病人家屬臉上那種興高采烈,欣喜若狂的的神情時(shí),我也笑了起來(lái)。接著(zhù),媽媽也走了出來(lái),我連忙走過(guò)去說(shuō):“媽媽!眿寢尣⒉恢牢視(huì )來(lái),嚇了一跳,說(shuō)道:“你怎么來(lái)了?”“我想你了,就了找你,不行嗎?”媽媽說(shuō):“你在這等了多久,餓不餓?”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我的肚子開(kāi)始_起來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你等一會(huì ),我帶你去吃東西!蓖砩匣氐郊液,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)腋嬖V你,我的心愿是當一名醫生,像你一樣每天都把病人從生死線(xiàn)上拯救出來(lái)!”媽媽聽(tīng)了后,鼓勵我:“好有志氣,不過(guò)你想當醫生,那你要先好好讀書(shū),知道了嗎?”我堅定的說(shuō):“我一定會(huì )好好學(xué)習的,以后當一名好醫生”
我決定了,我一定要好好讀書(shū),以后當一名救死扶傷的醫生。
六年級心愿作文8篇最新4
往往人們的心愿總是美好的,比如:有花不完的錢(qián),吃不完的零食等,我的心愿是能讓我有很厲害的魔法。當我有無(wú)人能敵的魔法時(shí),我要先變許許多多的大樹(shù),然后把它們都栽種在缺少樹(shù)木的地方,讓綠化永遠地存在于我們的身邊:我再變出無(wú)數的小動(dòng)物,讓它們自由自在地生活在綠色的大自然當中,讓大自然永遠充滿(mǎn)生機;雖然有許多的可愛(ài)小動(dòng)物們已經(jīng)滅絕了,但我去詢(xún)問(wèn)大人,然后用我的魔法把它們都變到大自然當中。人們就不會(huì )為大熊貓,金絲猴等的減少而擔心了……
我還要變出三大袋錢(qián),把它們分給孤兒,窮人,失學(xué)兒童,殘疾人……讓他們能過(guò)上好日子,我再把一些錢(qián)送到貧困地區的教育局,讓他們在大山中的一片土地建造一所特大學(xué)校,有先進(jìn)的電腦設備。那些孩子來(lái)上學(xué),不要錢(qián)。再變出一套奇特的電腦程序。小學(xué)生很簡(jiǎn)單就掌握這個(gè)程序,它可以讓學(xué)生們輕松上學(xué),從不把書(shū)包背到家;丶液,就自覺(jué)得看課外書(shū),有節制地玩游戲,看電視,它能讓孩子們開(kāi)心地上學(xué)去,快樂(lè )輕松的回家來(lái)。這套奇特的程序使學(xué)生們邊學(xué)邊玩。在玩時(shí),學(xué)會(huì )當天所學(xué)的知識。這種勞逸結合的方式一定受學(xué)生們的歡迎。
我還變一大堆少年兒童喜歡的書(shū),讓我們學(xué)校的圖書(shū)館的書(shū),全都塞滿(mǎn)少年兒童喜歡的書(shū),從而擴大我們少年兒童的知識面。
如果我真的有魔法,我就讓全世的人都快樂(lè )起來(lái)。
六年級心愿作文8篇最新5
每個(gè)人應該都有自己的心愿吧!沒(méi)錯,我也有一個(gè)心愿——可以把字寫(xiě)好看。
我的字一直都寫(xiě)得不夠認真,不夠工整,稍微一不留神,就會(huì )寫(xiě)錯別字,接著(zhù)一擦,一不小心就又要擦出個(gè)大洞來(lái),這樣就顯得很邋遢。媽媽和老師都說(shuō)過(guò)我很多次,可是我寫(xiě)寫(xiě)就忘記了。
記得有一次,我的作業(yè)得了及格,老師發(fā)信息和媽媽交流,媽媽讓我要認真書(shū)寫(xiě),可是,我寫(xiě)了一會(huì )兒就忘記了,媽媽就把我的作業(yè)撕掉了,讓我重新把作業(yè)寫(xiě)一遍,我只好又把作業(yè)認真地重寫(xiě)了一遍。第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我得了一個(gè)“優(yōu)”。我很開(kāi)心,因為我之前幾乎得的都是良。
還有一次,我的作業(yè)又變成了及格,老師還在我的本子上寫(xiě)了“要認真書(shū)寫(xiě)呀”這六個(gè)大字,媽媽看見(jiàn)了,狠狠地批評了我一頓,又看著(zhù)我做作業(yè),我只好在媽媽嚴厲的目光下寫(xiě)好了作業(yè)。第二天,本子又發(fā)下來(lái)了,我竟然得了優(yōu)一星,我更高興了,回到家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我故意把本子翻到那一頁(yè),讓媽媽看,媽媽對我說(shuō):“只要每天都能保持這樣就更好了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),還得了一個(gè)優(yōu)兩星,老師在我的本子上寫(xiě)了“有進(jìn)步,繼續練”這幾個(gè)字。我心里比吃了蜜還甜,又像在炎熱無(wú)比的夏天,吃了一碗冰鎮的`綠豆湯,涼爽無(wú)比。
從而,我得出了一個(gè)結論:只要認真的去做事,就一定會(huì )做好。
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我們每個(gè)人心中都有自己獨特的愿望,它就像是一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們,散發(fā)我的優(yōu)點(diǎn),它就像是一輪明月,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心靈,它就像是一顆閃閃發(fā)光的星星,照耀在黑暗里,為我們指引前進(jìn)的方向。
我的心愿是成為一名舞蹈家。
想想雜志上面的封面人物,都是我優(yōu)雅的身姿,讓人們目不轉晴著(zhù),在網(wǎng)絡(luò )上,到處者在我的舞蹈視頻下留言稱(chēng)贊,一起會(huì )討論我需要哪里提高水平。這是多么美好的一件事情啊。從小學(xué)開(kāi)始,媽媽就給我報了專(zhuān)業(yè)的舞蹈課。我越學(xué)越有滋味,不知不覺(jué)地愛(ài)上了舞蹈。只要一有時(shí)間,我就開(kāi)始練習舞蹈,這讓我離心愿更近了一步。
可隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大,我的柔軟度并沒(méi)有以前那么好了,練習基本功更是成為了一件難上加難的事情了。而有的人退縮了,不敢再次奔向舞蹈了,而我一時(shí)不知如何是好,“我還要學(xué)習舞蹈嗎?要不,放棄算了吧……”終于,在我深思過(guò)后,我還是選擇繼續學(xué)習舞蹈。于是,每次練習基本功這一塊的時(shí)候,我總是比別人要更累更疼一點(diǎn),每一次我都咬緊牙關(guān),挺過(guò)去,F在,基本功都成了我的強項呢。
這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽著(zhù),而我也在為這個(gè)愿望不懈地努力著(zhù)……
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有的時(shí)候,我總會(huì )想,人活著(zhù)到底是為了什么?大概是為了家人和自己吧。就像那籠中的鳥(niǎo)一樣,永遠在自己的舒適圈里,不肯走出去,我可能就是這樣,但我想走出自己的舒適圈,去嘗試新鮮的事物。
我的心愿是周游世界,在每一個(gè)地方都留下自己的足跡。
我想去新西蘭條一次傘,跳下去不僅會(huì )忘掉煩惱,還可以欣賞南阿爾卑斯山的壯麗景色。我想去杭州西湖,看看蘇軾說(shuō)的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美麗景色。我想去北京清華大學(xué),感受一下那里的學(xué)習氛圍和校園文化,為自己立下遠大的學(xué)習目標。
我為什么這么向往自由呢?記得我六歲那年,家里養了一只鸚鵡,我很喜歡它,每天都會(huì )給它喂食,陪它玩兒,可是好景不長(cháng),不知為什么,那只鸚鵡總是用頭用力的撞擊籠子,后來(lái)我知道了,它想飛出鳥(niǎo)籠,不想呆在這里,于是,我下決心放了它?墒橇钊藗牡氖虑榘l(fā)生了,第二天早晨,我在家里外面的陽(yáng)臺上發(fā)現了死去的鸚鵡,我很傷心。問(wèn)爸爸為什么會(huì )這樣?爸爸告訴我說(shuō):“孩子,它以前的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是飛出了鳥(niǎo)籠,它沒(méi)有了自己生存的能力,就被餓死了”。我傷心極了,問(wèn)爸爸:“人是不是也這樣呢?呆在舒適的環(huán)境久了,就會(huì )沒(méi)有了自己生存的能力?”爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我向往自由、渴望自由,只有走出去,親近大自然,跳出舒適圈,適應社會(huì )環(huán)境,以后才能不被社會(huì )所淘汰,也希望我周游世界的心愿能夠早一天的實(shí)現!
六年級心愿作文8篇最新8
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是長(cháng)大做一名數學(xué)老師。
我想當數學(xué)老師,是因為我喜歡書(shū)學(xué)這門(mén)課,小小的數學(xué)符號蘊含著(zhù)無(wú)數奧妙,加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力,分數和生活緊緊地聯(lián)系,這使我想當一名數學(xué)老師;另外,我現在的數學(xué)老師_尊重了解學(xué)生,對學(xué)生民主公平,引發(fā)了我對數學(xué)更大的興趣,使我更想當一名數學(xué)老師。
我想當數學(xué)老師,是因為我喜歡“老師”這個(gè)稱(chēng)呼,它表示別人對你的尊敬,表示對祖國花園里園丁的愛(ài)戴。當你心頭烏云重重時(shí),一聲“老師”的稱(chēng)呼就會(huì )把你心頭的烏云吹散,讓你的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光,讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生,為什么還要想不開(kāi)心的事呢?
如果我真的當上了數學(xué)老師,我不會(huì )在副課老師請假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計劃,為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?
如果我真的當上了數學(xué)老師,我不會(huì )在中午給學(xué)生布置作業(yè),讓學(xué)生休息好,讓學(xué)生用飽滿(mǎn)精神上好下午的幾節課。如果我真的當上了數學(xué)老師,我會(huì )用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課,不拉課,因為我知道下課鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠遠的,講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。
如果我真的當上了數學(xué)老師,我會(huì )把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精,找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習的點(diǎn)金石,不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
我知道,要想當一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起,好好學(xué)習、講文明,長(cháng)大做一個(gè)知識淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。
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