寫(xiě)心愿的作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)心愿的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)心愿的作文1
你瞧，一車(chē)車(chē)的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品�！边�不時(shí)地發(fā)出陣陣惡臭。
生命之源----水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態(tài)。水面上還飄著(zhù)塑料袋之類(lèi)的東西，真顯得更加別致。河道兩旁插著(zhù)一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質(zhì)。
森林中，草地上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣地樹(shù)倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹(shù)苗都沒(méi)了，草地成了沙漠，不斷地吞食著(zhù)大地上的一草一本�？扇祟�(lèi)還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……
我的一個(gè)心愿就是要人類(lèi)保護環(huán)境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍天萬(wàn)里無(wú)云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。
遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹(shù)葉上粒粒露水，在陽(yáng)光的映射下，折射出人的光華。
一彎溪水向前緩緩流動(dòng)，與它的伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽(yáng)光灑在上面，猶如大自然下起了一場(chǎng)金雨……大自然開(kāi)始孕育著(zhù)人類(lèi)。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個(gè)心愿能夠實(shí)現。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章中，作者描寫(xiě)了自己的一個(gè)心愿。作者希望“綠色永遠圍繞在我們身邊，世界更美麗”。作者用“心”去希望大家保護環(huán)境，立意高遠。文章選材得當，中心突出。
寫(xiě)心愿的作文2
伴隨著(zhù)20xx年新年鐘聲的敲響，我迎來(lái)了快樂(lè )的馬年，這一年我又長(cháng)大了一歲。長(cháng)大的一年里，我有很多美好的憧憬，有好多好多的新年愿望。
第一個(gè)愿望：我要改掉粗心的毛病，好好學(xué)習，提高成績(jì)，實(shí)現“每次考試都是一百分”的目標。
第二個(gè)愿望：我希望管老師和陳老師能跟我們一起升入四年級，可以繼續聆聽(tīng)老師溫暖的聲音，看見(jiàn)老師關(guān)愛(ài)的眼睛，伴隨我們一起度過(guò)快樂(lè )的小學(xué)生活。
第三個(gè)愿望：我希望今年放暑假的時(shí)候，爸爸能帶著(zhù)我和媽媽一起去云南旅游（每年這個(gè)時(shí)候，爸爸都在內蒙工作，只能媽媽帶著(zhù)我去旅游），吃著(zhù)美味小吃，欣賞著(zhù)自然美景，感受著(zhù)濃濃溫情。
第四個(gè)愿望：我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，細細品味，將好詞佳句運用到自己的作文中去，不斷提高寫(xiě)作水平。
第五個(gè)愿望，也是我的新年愿望，祝愿爺爺、奶奶、外婆健康長(cháng)壽！爸爸工作順利！媽媽永遠年輕！我嘛，學(xué)習更好，朋友更多，永遠是個(gè)乖乖女！
我相信：在新的一年里，只要我努力、認真學(xué)習，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現！
寫(xiě)心愿的作文3
小草，因為有了心愿，破土而出，為自己的生命添一抹綠色；太陽(yáng)，因為有了心愿，光芒四射，為自己的光和熱增一絲輝煌；雄鷹，因為有了心愿，肆意飛翔，為自己的生活搏一些自由。
每個(gè)生靈都有自己的心愿，因為他們有了心愿，人生的路才有了方向，生活才有了目標，心中才永存一份激情。我也有一個(gè)心愿：當一名就死扶傷的醫生，治好飽受痛苦的病人，讓他們恢復健康，擁有快樂(lè )。這就是我?jiàn)^斗的目標！
每天放學(xué)后，我都會(huì )第一時(shí)間跑到我的房間，把房間布置成一個(gè)“醫院”。使我感到每天都是那么充實(shí)，陽(yáng)光如此燦爛，生活如此的美好。我為了我的心愿，不斷努力著(zhù)，我每天認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，為我的心愿而奮斗。
我們說(shuō)：“幸福就在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中”如果我當上了一名醫生，我相信，我不只是因為實(shí)現了我的理想而幸福，更因為我治好了病人而幸福。
朋友們，讓我們?yōu)樽约盒闹械哪欠堇硐攵�，讓世界被你的美好點(diǎn)亮，讓生命不斷延續，讓我們共創(chuàng )明日的輝煌，造就一個(gè)美麗多彩的世界！
珍惜你的心愿吧！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
中心不突出，表達不準確
寫(xiě)心愿的作文4
心，就是那黑夜中眨著(zhù)眼睛的小星星；愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心愿，就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹(shù)。努力，催生心中的杉樹(shù)長(cháng)出柔嫩的綠葉。我有一個(gè)小小的心愿。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實(shí)現她，哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂(lè )---這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。讓別人因為我的存在而感到無(wú)比快樂(lè )，我要為別人帶來(lái)無(wú)限的幸福。
我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無(wú)處不在的清香；我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話(huà)語(yǔ)，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路；我更愿意我是每一個(gè)人心中純真而又美好的心愿，讓人們感受到追求著(zhù)自己心愿的熱情和向往…… 我希望我的心愿能讓我自己感受到幫助別人的快樂(lè )！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者對排比句式的運用，例如：“我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無(wú)處不在的清香；我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話(huà)語(yǔ)，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路”不僅突出自己的心愿，也使文章更具文采。
寫(xiě)心愿的作文5
今天是植樹(shù)節，因此我們參加了小記者團的這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)。
來(lái)到萬(wàn)華城。在萬(wàn)華城里玩了好一陣子我們終于走進(jìn)了植樹(shù)的地點(diǎn)。我們先去領(lǐng)樹(shù)苗，我們毫不猶豫地選擇了櫻花樹(shù)苗，誰(shuí)叫櫻花樹(shù)開(kāi)花時(shí)那么美麗呢？之所以我的同學(xué)也來(lái)了，是因為在路上碰巧遇到了她們，我真開(kāi)心呀！為此我增添了植樹(shù)的干勁。我們找到了一個(gè)植樹(shù)點(diǎn)便開(kāi)始埋頭苦干了。因為有了我的爺爺，所以我們三個(gè)并沒(méi)有幫上什么忙，弄的我都有些不好意思了，幸好在后來(lái)我起到了關(guān)鍵性的作用，我可以去幫忙提水了。我提著(zhù)沉重的水來(lái)到那棵小樹(shù)苗的旁邊，啊，真沒(méi)想到小小的勞動(dòng)竟如此的辛苦呀，我只不過(guò)提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水就使其手酸痛無(wú)比了。在這個(gè)過(guò)程中，我的那兩個(gè)同學(xué)也幫了一點(diǎn)點(diǎn)的小忙，這真是讓我看在眼里，喜在心頭。我是一個(gè)重視友情的人，于是拿了掛在樹(shù)上的那個(gè)牌子之后，在上面寫(xiě)上了自己的.一個(gè)小小的心愿——希望它能綻放出友誼之花。我把這個(gè)牌子掛在了樹(shù)上，臉上浮起了微笑。
從此以后，這個(gè)愿望會(huì )一直埋藏在我的心間，不知道這棵樹(shù)苗是否能完成我的小心愿呢？
寫(xiě)心愿的作文6
我有一個(gè)小小的心愿，希望我的鴨鴨再回到我的身邊，
那一年，我上一年級。在一個(gè)春日的下午，一位老爺爺挑著(zhù)兩筐嘎嘎亂叫的小鴨子來(lái)到學(xué)校門(mén)口，當我看到這些毛茸茸的小精靈時(shí)，我的心里不僅叫了起來(lái)，我趕快求媽媽買(mǎi)了兩只。
回到家里，我把這兩個(gè)小家伙放進(jìn)溫暖的大箱子里，細細的端詳它們：嫩黃色的身上，有著(zhù)一雙小巧玲瓏的翅膀，可愛(ài)的小尾巴上還有美麗的斑點(diǎn)，它們“嘎嘎、嘎嘎”地亂叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“快帶我出去玩呀！”
我每天一放學(xué)就把它們帶下樓，它們一到地上，就扇動(dòng)著(zhù)小小的翅膀，四處亂跑。我趕緊拍拍手，大聲叫道：“鴨鴨，快過(guò)來(lái)、我們要走啦！”它們好像能聽(tīng)懂一樣，一搖一擺地跑了過(guò)來(lái)，并扇著(zhù)它們的小翅膀，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，小主人，有什么事嗎？”
“跟我到那邊走走！”我說(shuō)。
我一邊走路，一邊回頭看著(zhù)它們。走到一個(gè)路口時(shí)，我看見(jiàn)小鴨們跟另一個(gè)人去了。
“哎，鴨鴨！”我叫道。小鴨子看到我，心里仿佛明白了什么，趕緊跑了回來(lái)，這小鴨子！
我和鴨鴨快樂(lè )地度過(guò)了兩個(gè)星期，它們就離開(kāi)了我，我流著(zhù)眼淚把它們埋到了石榴樹(shù)下，希望明年花開(kāi)的春天，它能像花兒一樣，再回到我的身邊。
寫(xiě)心愿的作文7
每當聽(tīng)到井上面的人說(shuō)：“井底之蛙沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”這句話(huà)，井底蛙都非常生氣。于是，井底蛙萌生了到外面去看世界的心愿。
有一天，一個(gè)老翁前來(lái)打水。井底蛙跳進(jìn)了老翁的水桶里，就這樣，井底蛙來(lái)到了地面上�？吹搅送饷娴拇笫澜�，井底蛙不禁地感嘆：“外面的世界太大，太美麗了！
井底蛙來(lái)到了一座城市里，城里的空氣中彌漫著(zhù)難聞的氣味，車(chē)水馬龍讓它寸步難行，沒(méi)完沒(méi)了的卡拉OK聲震得它頭暈腦脹。
井底蛙來(lái)到了農村，迎面一群人朝它跑來(lái)，一個(gè)小孩邊跑邊喊：”快抓蛤蟆呀，把它賣(mài)到城里的飯店會(huì )掙大錢(qián)！“井底蛙連忙跳進(jìn)了路邊的小河里，慶幸逃過(guò)了一劫。還沒(méi)等它看清楚水里的壞境，一股臭哄哄的黑水向它涌過(guò)來(lái)，把井底蛙嗆個(gè)半死，它連忙跳進(jìn)了河岸的樹(shù)林里。
井底蛙進(jìn)了樹(shù)林，只見(jiàn)這里樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新，又有蟲(chóng)子吃，它慶幸自己終于找到了一個(gè)適合自己生活的好地方�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天井底蛙居住的那片樹(shù)林被人砍光了，它又無(wú)處容身了。
井底蛙的心愿不但沒(méi)能實(shí)現，還幾次差點(diǎn)丟了小命，它真有些后悔。井底蛙想來(lái)想去，還是覺(jué)得井底最安全，最干凈，最舒適。于是井底蛙縱身跳回井里，藏在井底。從此，井底蛙再也沒(méi)有出過(guò)來(lái)。
寫(xiě)心愿的作文8
在我心里，埋藏著(zhù)一個(gè)小小的愿望，它或許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，但會(huì )隨思想的成熟而日趁強烈……
小時(shí)候，我想成為一名文學(xué)家，所以每當一有空，媽媽總會(huì )帶我去新華書(shū)店看書(shū)，日復一日，我家的書(shū)也開(kāi)始逐漸增多，我對文學(xué)家的愿望更加濃了。
開(kāi)始上小學(xué)了，我對那些少兒故事書(shū)也厭倦了。一天，媽媽從新華書(shū)店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺(jué)就迷上了作文選。于是，我放棄了文學(xué)家的心，改行作家。當假期有空時(shí)，我在家里練習作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報了作文班，學(xué)習作文。
一次偶然的機會(huì )，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)文學(xué)社，我頓時(shí)又來(lái)了興趣，又跨進(jìn)了文學(xué)社的大門(mén)進(jìn)行學(xué)習。為了開(kāi)發(fā)興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來(lái)又可以寫(xiě)一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個(gè)心愿種子在我心中慢慢萌發(fā)，真是其樂(lè )無(wú)窮。古人說(shuō)：“李白和杜甫的詩(shī)篇可謂是至高無(wú)上�？珊髞�(lái)，趙翼用論詩(shī)告訴后人，李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮�！负笕伺�，就能超越自我。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，當作家要有信心，我一定要做的更好。
這個(gè)美麗的愿望一直牽引著(zhù)我幼小的心�，F在，我正為這個(gè)心愿而不懈努力著(zhù)……
寫(xiě)心愿的作文9
熊貓歡歡悶悶不樂(lè )的坐在沙發(fā)上，小狗樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了滿(mǎn)臉疑問(wèn)，心里想道：咦！歡歡怎么了？他不是一天都快快樂(lè )樂(lè )的嗎？難道歡歡也會(huì )哭��！于是小狗樂(lè )樂(lè )問(wèn)道：“歡歡，歡歡你怎么了？別哭啊，有什么事大家一起解決�！薄皢鑶琛x、謝謝你，樂(lè )樂(lè )，你真是個(gè)大好人啊。今天我和鴨弟弟一起去玩捉迷藏，可誰(shuí)知，狐貍姐姐走來(lái)對鴨弟弟說(shuō)，我長(cháng)得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他們一起�！蓖嫘」访X袋，突然眼前一亮，說(shuō)：“我知道了，我知道了！跟我來(lái)�！�
樂(lè )樂(lè )帶著(zhù)歡歡來(lái)到了一面彩色鏡子前，說(shuō)：“歡歡，你站到鏡子前試試吧！可以讓你的身體有巨大的變化哦！”歡歡半信半疑的來(lái)到鏡子前�！巴�，彩色的身體！樂(lè )樂(lè )你太厲害了��！”樂(lè )樂(lè )對歡歡說(shuō)：“快去找小鴨子吧，他肯定很羨慕你哦！”“嗯，嗯，謝謝你樂(lè )樂(lè )�！睔g歡感激不盡的說(shuō)到。
歡歡高傲的走到小溪邊，他昂頭挺胸，鼻子都快翹到天上了！
其實(shí)生活就像照鏡子，你對它笑，它也對你笑。我們不管遇到什么困難，只要心中有必勝的希望，什么事都可以解決。一句話(huà)：相信自己，不管別人說(shuō)什么，相信自己！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇《熊貓的心愿》，小作者敘述了熊貓因為自己的丑陋而不敢與伙伴一起玩的故事，告訴我們：不管遇到什么困難,只要心中有必勝的希望，什么事情都可以解決，要相信自己。
寫(xiě)心愿的作文10
時(shí)光如流水般逝去，轉眼間，馬上就要離開(kāi)母校，去往更廣闊的天地。
雖然我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但這世界上，有許多孩子小小年紀就承受生活的辛苦，有的父母常年在外，有的生活貧困，漸漸長(cháng)大的我了解到這些，在心底一直有一個(gè)愿望分享快樂(lè )。正好，上周日媽媽所在的義工聯(lián)團體組織了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童放飛青春夢(mèng)想的活動(dòng)，他們帶著(zhù)21名父母常年在外打工的小學(xué)生去準安周總理紀念館參觀(guān)，我聽(tīng)說(shuō)后很激動(dòng)，要媽媽把我也帶去，可是一來(lái)活動(dòng)不能隨便增加人數二來(lái)我還有課程和作業(yè)，可惜了我的一腔熱情，但是沒(méi)關(guān)系，我立即找出幾本精彩書(shū)籍和我新買(mǎi)的手持電風(fēng)扇，托媽媽帶給她負責照顧的一個(gè)名叫周玉銘的同學(xué)，媽媽見(jiàn)我這樣的舉動(dòng)很驚訝，我告訴她這是我一直以來(lái)的心愿。
媽媽回來(lái)后，我迫不急待的問(wèn)她周玉銘高興嗎？媽媽告訴我，周玉銘是南沈灶小學(xué)六年級的學(xué)生，是一個(gè)安靜的小小男生，他看到禮物很開(kāi)心一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，還主動(dòng)在汽車(chē)里表演節目，在紀念館記錄筆記，是一位很優(yōu)秀的同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)這些，我特別滿(mǎn)足和開(kāi)心，覺(jué)得是我的禮物鼓勵了他，讓他今天這么優(yōu)秀。
達成的愿望讓我充滿(mǎn)了正能量，我希望在暑假里還能隨義工聯(lián)去敬老院看看那些老人們，能為他們做些什么，哪怕只是幫一位奶奶梳個(gè)頭，幫一位爺爺倒個(gè)水也是很有意義的事情，甚至在長(cháng)大以后能做更多，我期待著(zhù)。
寫(xiě)心愿的作文11
每個(gè)人的心里都有一個(gè)心愿，像夢(mèng)一樣繽紛，像彩虹一樣美麗，像太陽(yáng)一樣散發(fā)著(zhù)光熱。
——題記
我的心愿是載下一片又廣又綠的森林。里面有許多小動(dòng)物在林間跳來(lái)跳去的玩耍。因為世上的森林正在急劇的減少，綠化是一個(gè)很好的補救方法。所以我想用自己的雙手，做一個(gè)綠色的信封，送給那些伐木者們，告訴他們：“世界是大家的，森林是大自然的，請不要任意伐木，破壞生態(tài)平衡了！”
我的心愿是做一份報紙，告訴所有的人：“請從自己做起，從拾起腳下的一張紙屑做起，從在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩做起，從小事做起，大家手拉手，肩并肩，用自己的公德心，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫馨！”
我的心愿是當一名軍人，去守衛邊疆，磨練堅強的意志力，讓祖國的人們得到幸福與安定。讓國家的領(lǐng)土更加堅固，又讓自己成為像黃土地一樣樸實(shí)的人，像松樹(shù)一樣堅韌的人。
大家的心愿就是我的心愿：“讓天空更藍，讓草地更綠，讓點(diǎn)點(diǎn)星光更閃亮，讓世界更加美好！”
這就是我的心愿。
寫(xiě)心愿的作文12
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�20xx年已經(jīng)離我們遠去，一個(gè)新的20xx年到來(lái)了，我有一個(gè)新年愿望想在20xx年實(shí)現。
在20xx年，我發(fā)現了我的許多不足，令我最最失望的就是這次期中考試了。放下英語(yǔ)和數學(xué)不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，我只考了79分，連最基本的優(yōu)秀都沒(méi)有考到。當看到我的成績(jì)的時(shí)候，我的心就一下子墜到了谷底，害怕家長(cháng)和老師的責罵。從那時(shí)候起，我就決心不要讓我的成績(jì)大起大落，這樣當重要的考試來(lái)臨的時(shí)候，自己心里沒(méi)底，家長(cháng)和老師心里也沒(méi)底，不知道我會(huì )考成什么樣。
20xx年來(lái)了，我要將我的三門(mén)成績(jì)穩定在優(yōu)秀以上，這雖然說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)還是有點(diǎn)兒困難的。我每次就是只要媽媽抓得緊，我就能考得好，媽媽抓得松了，我就能跌下來(lái)十幾分。在新的一年里，我就又長(cháng)大一歲了，學(xué)習的事就不再需要媽媽操心了，不再要她的監督。我要自己把握自己的分數，做到這一點(diǎn)只有一個(gè)方法，就是多做、多做、再多做，多讀、多讀、再多讀，這樣可是可以很好地培養我的語(yǔ)感。
20xx，我來(lái)了!
寫(xiě)心愿的作文13
心愿不同于夢(mèng)想，心愿可以在不同時(shí)間、地點(diǎn)，隨時(shí)跳動(dòng)，不管是大是小，心愿會(huì )陪伴我們一步一步走向成熟，達成夢(mèng)想。
充滿(mǎn)心愿的世界，即使在地下幾千米，亦埋藏有千年之前的心愿，因為有一顆心愿魔球，帶著(zhù)清涼之光，朝著(zhù)成功之光照來(lái)的地方悄悄飛去。
當我們到啤酒時(shí)，最上面一層會(huì )出現泡沫，有時(shí)倒的急了，甚至會(huì )溢出來(lái)，但過(guò)一會(huì )兒泡沫就會(huì )消失，原來(lái)這只是泡沫形成的假象，這便是我們對“泡沫人生”最生動(dòng)的闡述。沒(méi)有心愿的人生就是泡沫人生—沒(méi)有希望的人生，即使是做一個(gè)平凡的人也同樣可悲
其實(shí)人生就像走路，再平坦的路依然會(huì )摔倒，所以當我們直面悲劇時(shí)要戰勝灰心失望，面對喜悅時(shí)要戰勝傲氣，這樣才能像章魚(yú)一樣，用腳下的吸盤(pán)緊緊把握住每一次機會(huì )。
一個(gè)人活在世上，最可憐的是沒(méi)有心愿，那么又與木偶有河區別？哪怕是一個(gè)小小的心愿，哪怕只為了一顆糖果做出的犧牲，其過(guò)程也是甜美的。
為了自己的心愿去拼搏，是高尚的行為，哪怕不一定達到預期的計劃，但是做了就比預料的好。因為自己擁有了過(guò)程，擁有了空想想不來(lái)的一切體會(huì )。
也許在多年以后，我們不曾記得最初的稚氣未脫的心愿，但一定記得是心愿一步一步指引著(zhù)我們走出困境，走向成功。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本文結構清楚，運用典型事例指出“心愿不同于夢(mèng)想，心愿可以在不同時(shí)間、地點(diǎn)，隨時(shí)跳動(dòng)，不管是大是小，心愿會(huì )陪伴我們一步一步走向成熟，達成夢(mèng)想”，語(yǔ)言流暢，值得分享。
寫(xiě)心愿的作文14
我的心愿不像鷹要搏擊長(cháng)空一樣偉大，不像樹(shù)要春華秋實(shí)一樣華麗，我只有一個(gè)小小的。平凡的愿望，這個(gè)心愿看似簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現。
每天，爸爸媽媽都很忙，不是忙著(zhù)就是忙那，總是不陪我玩。偶爾有一次帶我去玩，也是辦事，辦完事玩一下就回家，所以每一次我都玩的不開(kāi)心。
每天在家里，我都是做作業(yè)，做完之后就看一下書(shū)。一般難一點(diǎn)的，我不會(huì )做的題目。都要等好幾個(gè)小時(shí)，等爸爸回來(lái)，才能解決這個(gè)問(wèn)題。有時(shí)一等就到了晚上十點(diǎn)多鐘。我都得等著(zhù)。
每次去青少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，都是我一個(gè)人去。上課還好，我可以把自己藏在畫(huà)中，旁若無(wú)人的畫(huà)畫(huà)，無(wú)聊的時(shí)候可以和同學(xué)切磋一下畫(huà)技。但是，一到下課，同學(xué)們都沖出教室，找到自己的父母，撒嬌，要吃的，要玩的。每到這時(shí)，我都很羨慕他們，能有父母在一起，而我沒(méi)有。我只能一個(gè)人走在回家的路上，一個(gè)人回到空蕩蕩的家。
我都么向父母能在身邊陪我呀！雖然我知道，他們忙這忙那也是為了供我上大學(xué)�？墒俏蚁Ｍ麄兡艹槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間陪陪我，一起出去玩，一起解決難題，一起去青少年宮。就算這些不行，和我談?wù)勑囊埠醚�！可這對我來(lái)說(shuō)怎么這么難呢？
我真希望父母能多陪自己，消除自己心中的孤獨。
寫(xiě)心愿的作文15
我們每個(gè)人都有自己的愿望和理想，這是我們在人生道路上前進(jìn)的目標和奮斗的動(dòng)力源泉。很小的時(shí)候，我們的父母和老師經(jīng)常會(huì )問(wèn)我們：你的理想是什么，長(cháng)大后想成為什么樣的人？我至今清楚地記得我小時(shí)候的理想是成為一名老師，因為對于一個(gè)偏僻農村的小孩來(lái)說(shuō)，老師是我眼中唯一高高在上的崇拜對象。而巧合的是，二十年后的今天，我終于如愿地當上了老師，這個(gè)小時(shí)候的遙遠的理想真正得到了實(shí)現。對于目前的我來(lái)說(shuō)，我的愿望是成為一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。
初看起來(lái)，這個(gè)愿望似乎很容易達成，其實(shí)并沒(méi)那么簡(jiǎn)單�，F在社會(huì )上對老師的評價(jià)是褒貶不一，爭議不休。要成為一名受人尊敬的老師，我想首先要具有無(wú)私的奉獻精神和吃苦耐勞的品德，同時(shí)要有淡泊名利之心，才能安心做好老師的本職工作。其次，在教學(xué)水平上要能夠不斷提高，不僅要求上課能夠深入淺出，生動(dòng)而不枯燥，還要求自身具有比較淵博的知識，能夠真正扮演好所謂“傳道授業(yè)解惑”的角色。而作為一名大學(xué)教師，與中小學(xué)老師的最大區別是我們不能只是單單在教學(xué)上表現優(yōu)秀，我們還要在科研上有所建樹(shù)。因此，我們在業(yè)務(wù)水平上需要在教學(xué)和科研這兩個(gè)方面都有所表現，才能算是達標。作為一名剛參加工作的新老師，我現在的情況和一名受人尊敬的優(yōu)秀教師的要求還有相當長(cháng)的一段距離，所以我必須腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，虛心學(xué)習，努力工作，去達成自己心中的愿望。