心愿話(huà)題作文【熱】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的心愿話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
心愿話(huà)題作文1
我想，每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)美好的愿望，而每個(gè)人的愿望都不相同，有的想當科學(xué)家，有的想當醫生，有的相當空姐……而我的愿望是當一名畫(huà)家。
你們知道為什么我想當一名畫(huà)家嗎？那是因為我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得一支畫(huà)筆能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)，把七彩的生活和大自然呈現在紙上，我就下決心當一個(gè)畫(huà)家。為此，我還參加了畫(huà)畫(huà)班，每一次我都努力地畫(huà)，每次我都比別人畫(huà)得好。
如果我能當一名畫(huà)家，我就會(huì )畫(huà)出很多的畫(huà)，供人們欣賞。如果我能當一名畫(huà)家，我就會(huì )發(fā)明一個(gè)“畫(huà)畫(huà)機器人”，讓他為人類(lèi)奉獻出一份力量，他能根據人的需要畫(huà)畫(huà)，讓?xiě)n傷的人看到畫(huà)會(huì )發(fā)出愉快的笑聲，讓失敗的人看到畫(huà)能充滿(mǎn)自信，讓干壞事的人看了畫(huà)能自我反省，重新做人……如果我能當一名畫(huà)家，我還會(huì )到貧窮的山溝里，讓那些沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的孩子跟我一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)他們那里山清水秀的風(fēng)景，畫(huà)他們那里人們少見(jiàn)的生活和風(fēng)俗，我還陪他們能一起做游戲，讓他們在快樂(lè )中畫(huà)畫(huà)和生活。
有志者，事竟成。我一定要努力學(xué)習，成為一名出色的畫(huà)家。
心愿話(huà)題作文2
我想做一只自由的小鳥(niǎo)�！}記
“你看看人家小紅，才讀一年級就得了鋼琴比賽一等獎，你再看看你，我花那么多錢(qián)給你學(xué)鋼琴有什么用？到頭來(lái)連個(gè)獎都沒(méi)有得到……”媽媽一邊拖地一邊嘮叨，我熟練地捂住耳朵，沖進(jìn)了房間，小聲地自言自語(yǔ)道：“我不也比她成績(jì)好嗎？她學(xué)這么多也不見(jiàn)得比我優(yōu)秀呀�！眿寢屗坪趼�(tīng)到了什么，生氣地沖我叫：“你怎么不跟好的去比呢？你要是有鄰居家小麗讀書(shū)那么厲害，我就燒高香了，你別聽(tīng)著(zhù)不耐煩，我這么說(shuō)都是為了你好！”為我好，又是為我好，媽媽為什么總是把責怪和抱怨說(shuō)成是為我好呢？這時(shí)，我多想離開(kāi)媽媽的束縛，做一只自由的小鳥(niǎo)啊。
上學(xué)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，我見(jiàn)到了幾個(gè)“差生”在打球，雖然他們成績(jì)不好，但籃球、足球樣樣都會(huì )，每天生活得很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，運動(dòng)會(huì )也能為班級爭光，收獲老師和同學(xué)的掌聲。而我整天寫(xiě)著(zhù)布置的作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間去玩，好像被困在了“鳥(niǎo)籠”里。我也想做個(gè)“壞孩子”，也許，做個(gè)“壞”孩子就有自由了吧。
我走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)了一本被媽媽稱(chēng)作沒(méi)用的書(shū)——《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳雖然被老師罵，但他日子還是過(guò)得很快樂(lè )，因為他有個(gè)支持他的媽媽和一群善解人意的好朋友。就算馬小跳考了個(gè)“零鴨蛋”，爸爸媽媽也不怪他，還溫柔地安慰他，支持他的愛(ài)好，我也好想，好想變成馬小跳，他擁有的生活我是多么地羨慕��！
我多想做一只快樂(lè )而自由的小鳥(niǎo)，我何時(shí)才能飛向屬于自己的藍天呢？
心愿話(huà)題作文3
我的愿望是當一名克隆專(zhuān)家，因為我知道現在地球上的一些動(dòng)物因被我們人類(lèi)獵殺而絕跡，不少動(dòng)物也因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)而失去家園，因此我要克隆一些瀕臨滅絕的動(dòng)物：
朱鹮， 是我國一級保護動(dòng)物，被譽(yù)為“東方寶石”。過(guò)去在中國、日本、俄羅斯等地曾廣泛分布。 朱鹮是非常美麗的，但由于環(huán)境惡化等因素導致數量急劇下降，本世紀70年代野外已無(wú)蹤影。因此我要克隆朱鹮，讓我們中國大地上的朱鹮多起來(lái)。
金絲猴，也是我國的一級保護動(dòng)物，毛質(zhì)柔軟，為中國特有的珍貴動(dòng)物，長(cháng)期以來(lái)濫捕濫殺是金絲猴瀕危的主要威脅之一。1963——1967年僅四川省境內不完全統計，就超過(guò)了300只。同時(shí)，森林采伐徹底地破壞了它們賴(lài)以生存的棲息環(huán)境，造成分布不連貫，分布縮小，最終會(huì )導致絕跡。金絲猴多么可愛(ài)，但它們那可愛(ài)的樣子將在不久后絕跡，因此，我要克隆金絲猴。
大熊貓，一般稱(chēng)作“熊貓”，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數量十分稀少，屬于國家一級保護動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國國寶”。大熊貓是中國特有物種，現存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區。在七十年代和八十年代曾經(jīng)有過(guò)兩次調查，估計野外有約只有1000只大熊貓，這個(gè)數字算偏低，大熊貓圓嘟嘟的樣子很好玩，所以我要克隆它們。
地球是人類(lèi)和動(dòng)物的共同家園，我們只有保護動(dòng)物、環(huán)境，地球上的生物鏈才會(huì )平衡，人類(lèi)才得以生存。因此，我的心愿是學(xué)會(huì )克隆，保護動(dòng)物！
心愿話(huà)題作文4
心愿有很多，但每個(gè)人都不一樣。有的人是想干出一番事業(yè)；有的人是想擺脫貧窮成為富翁；有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心愿僅僅是想讓親人陪在身邊。
每當放學(xué)的時(shí)候，看著(zhù)同學(xué)們跟著(zhù)自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說(shuō)有笑地離開(kāi)，而我只能拎著(zhù)書(shū)包默默地跟在托管老師身后，我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊，接送我上下學(xué)，哪怕上學(xué)期間只有兩天周末或者一個(gè)晚上陪我，我也很滿(mǎn)足。
我以為這樣的日子會(huì )一直持續下去，但誰(shuí)知在某一天，突然傳來(lái)了干爹去世的噩耗，隨之而來(lái)也有一個(gè)好消息，那便是爸爸媽媽可以回來(lái)陪我。因為爺爺奶奶要去廣州為干爹主持葬禮及處理后事，所以可以讓爸爸媽媽先回家來(lái)。我不知道我是該歡喜還是憂(yōu)傷，因為一位親人從我的世界里消失，再也沒(méi)法回來(lái)了；也因為最親的爸爸媽媽可以回來(lái)陪我們一陣子了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那憂(yōu)愁的心情漸漸淡去，剩下的只有歡喜。但我也知道，這樣的日子終究會(huì )有中斷的一天，畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。
我渴望我的親人留在身邊，一家人快樂(lè )地一直生活在一起。即使知道自己隨著(zhù)年歲的漸長(cháng)，終有一天要離開(kāi)他們獨立生活，即使知道人總會(huì )有生老病死，我的親人終歸會(huì )在未來(lái)的一天徹底離開(kāi)我。
心愿話(huà)題作文5
每個(gè)人都有自己獨特的心愿，我也有一個(gè)心愿，那就是讓地球上不再垃圾成堆，污水橫流。也不再有沙漠，取而代之的是綠洲。地球上空氣清新，河水清澈，動(dòng)物成群，遍地都是綠樹(shù)青草。
每當我坐窗前，望著(zhù)窗外沙塵飛揚；望著(zhù)公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚威地噴著(zhù)尾氣；望著(zhù)遠處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人類(lèi)��！你難道要一錯再錯嗎？
我們生活在美麗的地球上，而我們的家園正遭受著(zhù)嚴重的污染：原本湛藍的天空變的灰蒙蒙的，清澈見(jiàn)底的小河到處堆滿(mǎn)了垃圾，這些都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康。人們無(wú)休止的砍伐樹(shù)木，造成了水土流失，有的地方還出現了沙漠化。沒(méi)有了樹(shù)林，動(dòng)物失去了賴(lài)以生存的家園，許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅亡。人們都喜歡擁有一個(gè)舒適的家，于是把自己的家裝扮的富麗堂皇，可是裝修后釋放出的有毒氣體會(huì )對人體造成很大的傷害�？蓱z的人類(lèi)，面對大自然的挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？
哦，人類(lèi)，覺(jué)醒吧！現在還來(lái)得及。
也許在多年以后，我不曾記得最初這個(gè)真摯的心愿，但我堅信，總有一天，我會(huì )實(shí)現我那夢(mèng)寐以求的心愿。作文
心愿話(huà)題作文6
每個(gè)人都有自己美好的心愿，當然我也不例外，我的心愿就是學(xué)會(huì )演奏葫蘆絲。
晚上，我的手里握著(zhù)遙控器，一圈、一圈地播著(zhù)臺。忽然，我聽(tīng)到一股清脆而又明亮的聲音。我急忙往回播，原來(lái)是少兒頻道的曲藝大賽�！鞍�！是葫蘆絲！”我高興得差點(diǎn)叫起來(lái)，我的心里也像有一只小兔子，跟隨著(zhù)那美妙的音符在上下跳動(dòng)著(zhù)……
這時(shí)，我仿佛進(jìn)入了葫蘆絲的世界里：那些美妙的音符好像是一個(gè)個(gè)舞蹈演員，跳著(zhù)歡快的舞蹈;我又好像站在那夢(mèng)寐以求的舞臺上演奏，葫蘆絲的“歌聲”是那么清脆、明亮，令我陶醉其中。
快睡覺(jué)的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业睦硐胧菍W(xué)一樣樂(lè )器�！薄笆裁礃�(lè )器？”媽媽問(wèn)�！笆呛J絲！”我肯定地說(shuō)。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我早就和媽媽說(shuō)過(guò)了，這次我只是提醒一下媽媽罷了。沒(méi)想到媽媽回答我說(shuō)：“這件事你不是說(shuō)過(guò)了嗎？我知道你非常想學(xué)葫蘆絲，但是，媽媽還沒(méi)有找到哪里有教葫蘆絲這種樂(lè )器的呢�！�
媽媽的回答既令我高興又令我失望，因為媽媽并沒(méi)有反對我學(xué)葫蘆絲，而且還在努力幫我尋找老師�？墒鞘裁磿r(shí)候才能找到��？媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我要好好學(xué)習，打好基礎再學(xué)這種樂(lè )器和其它樂(lè )器才能學(xué)得快、學(xué)得好。我聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，我暗暗下著(zhù)決心，我相信我現在好好學(xué)習，我的心愿一定會(huì )實(shí)現的！
心愿話(huà)題作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，它在我讀一年級的時(shí)候就在我心里生根發(fā)芽，那就是——當一名教師。
看著(zhù)老師在講臺前給那么多孩子講課，多么威風(fēng)；在黑板上寫(xiě)板書(shū)，多么神氣。因為爸爸媽媽都是老師，每當外出碰到他們的學(xué)生，學(xué)生們都會(huì )恭恭敬敬地喊一聲“老師好”，我覺(jué)得那是多么自豪。
媽媽打擊了我，她說(shuō)：“你以為當教師很輕松，其實(shí)很苦很累，每天備課、批作業(yè)，還要對孩子有耐心、有愛(ài)心……”我想了想，還是堅定地對媽媽說(shuō)：“我要當教師�！�
要成為一名教師并不是一件容易的事，我將夢(mèng)想悄悄地藏在心中，開(kāi)始為其努力奮斗。在我眼中，老師是知識淵博的，所以我要努力豐富自己的知識，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)�！敝�，不斷汲取知識的養分。我要用知識的露水小心翼翼地灌溉夢(mèng)想的“種子”，使它長(cháng)出嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。所以我在同學(xué)受傷時(shí)，會(huì )幫著(zhù)扶去校醫室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，給年邁的'老婆婆讓座……夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
我知道要使夢(mèng)想“開(kāi)花結果”，做這些是遠遠不夠的，我會(huì )繼續努力。老師說(shuō)過(guò)：“有了夢(mèng)想，只是第一步，還要奮斗！”我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現自己追求已久的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想散發(fā)迷人的芳香，最終成真。
心愿話(huà)題作文8
今天，我看了一篇叫《五月MAY》的文章，有許多感受。
文章中宇和琪是一對好朋友，她們在一起相處愉快。但是漸漸地，宇變了，變的沉默，不再快樂(lè )。琪常常在雙杠那里和宇聊天，希望她快樂(lè )�？墒怯钣袔状螞](méi)有去雙杠，并不知道琪在她的那邊貼了4個(gè)笑臉。琪走了，宇很傷心，宇想把笑臉一張張地扯一下。在宇看來(lái)，沒(méi)有琪，便不再有笑臉。當她扯下第一張笑臉意外地發(fā)現笑臉背后居然寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“你快樂(lè )，是我唯一的心愿�！边@句話(huà)讓宇很感動(dòng)，也重新找回了快樂(lè )。五月的最后一天，下了一場(chǎng)雨，五月結束了。
快樂(lè )是生活的根本，追求完美還不如好好的快樂(lè )生活，不是嗎？單純一些，就不會(huì )那么寂寞；簡(jiǎn)單一些，活的就更自在。拋下不愉快的事情，盡情的快樂(lè )吧。琪對宇說(shuō)的話(huà)，都是讓宇意識到快樂(lè )的重要性。這個(gè)五月，有人離去，我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭泣。在看完這個(gè)故事后，我明白了不管在多么寂寞的時(shí)候，都會(huì )有人來(lái)提醒你快樂(lè )是你的，不能放棄它。一旦放棄了它，就等于放棄了自己。懂得快樂(lè )，善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄�？鞓�(lè )有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣，雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它，但線(xiàn)在你手中，它不會(huì )飛遠。只要你愿意，快樂(lè )就會(huì )隨時(shí)圍繞著(zhù)你，直到永遠。擁有了一顆快樂(lè )的心，你就知道，快樂(lè )是無(wú)處不在的。
心愿話(huà)題作文9
我靜坐窗前，望著(zhù)窗外沙塵飛揚、狂風(fēng)肆虐；望著(zhù)公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚威地噴著(zhù)尾氣；望著(zhù)遠處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人��！你難道要一錯再錯嗎？我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng )建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿(mǎn)足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類(lèi)的所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲身之地，它們面對罪惡的人類(lèi)，使勁地發(fā)泄著(zhù)內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類(lèi)的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地癱倒了；一家大商店冒著(zhù)金融風(fēng)險狼狽地在鎖閉的店門(mén)上掛了一張招牌：“因為天氣狀況，暫停營(yíng)業(yè)”；一位農人憐惜地望著(zhù)被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來(lái)；一位白須老人望著(zhù)滿(mǎn)天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報應��！是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類(lèi)，面對大自然的挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？哦，人類(lèi)，覺(jué)醒吧！現在還來(lái)得及。
心愿話(huà)題作文10
幼時(shí)，心愿是擁有很多很多的糖果，然后與小伙伴一起坐在綠草上一起品味。上小學(xué)了，想做同學(xué)們的榜樣，年級中永遠的第一，又成了我的心愿。
可現在的心愿是什么呢?其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又非常遙遠，就像空氣，看不見(jiàn)，夠不著(zhù)，卻只能感受。
在四面花香的花叢中，我和蝴蝶，蜜蜂一起嬉戲、歡笑;在茂密的棗樹(shù)下，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨，我慢慢的在原野上散步，霧藹繚繞著(zhù)朵朵白云漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香，欣賞著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里，忘記了時(shí)間和一切;夜晚，我坐在月光皎潔的小院里，仰望著(zhù)那一輪明月，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，忽然記起了與小學(xué)同學(xué)一起嬉戲的場(chǎng)景。春天，我坐在梯子上，在房頂上，處處回憶著(zhù)，。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水。又想起了朋友秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下。才知道，我們分別一學(xué)期了。冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)冬季早晨的霧景。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了!卻無(wú)一人在我身邊陪伴我。
上中學(xué)了，自然結交了許多朋友，但是他們無(wú)一人可以代替得了性別簡(jiǎn)稱(chēng))在我心中的地位。
我多希望時(shí)間能回到過(guò)去，回到小學(xué)，回到童年，回到和朋友在一起的歡樂(lè )時(shí)光，哪怕只有一下下也好……
心愿話(huà)題作文11
有的人想當一名科學(xué)家，為人類(lèi)造福；有的人想當一名醫生，幫助人們治好��；有的人想當一名環(huán)保工人，讓城市變得更加美麗；有的想當一名宇航員，去那神秘的太空探索，揭去它多年來(lái)神秘的面紗……
我的心愿是想當一位平凡而又偉大的教師。上幼兒園時(shí)，那一位位天使般的老師，在我的心中留下了深刻的記憶。升到了小學(xué)，教師們對學(xué)生的諄諄教導使我很仰慕，于是，當老師的愿望便萌發(fā)了。
如果我做了老師，絕不會(huì )批評任何學(xué)生而是耐心地教育他、指導他，讓他受到更好的教育。如果哪個(gè)學(xué)生生病了，我會(huì )扶著(zhù)他到醫務(wù)室看病，再送他回家，讓他感到母愛(ài)般的關(guān)懷……
如果我做了老師，一定不給學(xué)生布置一大堆的作業(yè)，讓他們叫苦連天。我一定要讓同學(xué)們學(xué)讀一些課外書(shū)，豐富他們的知識，還讓他們到生活中多多實(shí)踐……
如果我做了老師，一定不會(huì )拖堂。我的課一定會(huì )講得生動(dòng)，讓學(xué)生們都愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)不膩……
如果我真當上了老師，一定會(huì )把一點(diǎn)一滴的知識都傳授給他們。
心愿話(huà)題作文12
小時(shí)候，我有一個(gè)心愿，那就是在湖北省國際象棋棋童杯上取得冠軍。 經(jīng)過(guò)了幾次失敗，幾次淚水，我終于如愿以?xún)數呐跗鹆私馉N燦的獎杯。 我永遠忘不了我第一次參加比賽時(shí)的情景，全組58個(gè)人，我僅名列第50，當我看見(jiàn)別人在獎臺上高高地舉起獎杯時(shí)，我頓時(shí)淚如雨下，我不甘心，此時(shí)，小小的我心中已經(jīng)有了一個(gè)決心，無(wú)論要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都一定要見(jiàn)到彩虹！ 5個(gè)月過(guò)去了，我參加第2次比賽，這一次組里一共有45名選手，
我在他們中間展開(kāi)了混戰，但也只是排第22名，這次，我再次放聲大哭，但這時(shí)我堅信，我正在向冠軍一步一步走去。 回到家后，我開(kāi)始刻苦鉆研棋藝，臥薪嘗膽，時(shí)間過(guò)的很快，7個(gè)月后，我參加了我的第3次比賽。 這一次，比賽開(kāi)始我下得一帆風(fēng)順，但在后兩盤(pán)遇上了強敵，子力經(jīng)常被包圍起來(lái)圍攻，我的士兵們寡不敵眾，剎那間就敗北了。后來(lái)只取得了探花。但是這一次我沒(méi)有哭，因為我已經(jīng)盡力了。 又是半年多的艱苦訓練，早晨6點(diǎn)半起床，晚上10點(diǎn)半睡，一天6個(gè)多小時(shí)沉浸在棋海中，使我的棋藝有了突飛猛進(jìn)的變化。 20xx年十月黃金周，已經(jīng)7連勝的我迎戰6勝1和的勁敵。 經(jīng)過(guò)了2個(gè)多小時(shí)的白熱化的戰斗后，雙方在棋盤(pán)上的子力都所剩無(wú)幾，不過(guò)他的局面還略占優(yōu)。
我努力使我緊張的情緒鎮定下來(lái)，又經(jīng)過(guò)了十幾步的周旋后，我漸漸占了上風(fēng)，最后，他停鐘認負。我勝利了！我是冠軍了！此時(shí)，我的淚水模糊了我的雙眼，喜悅，
激動(dòng)涌滿(mǎn)了我的心頭
心愿話(huà)題作文13
在我的心底，總埋藏著(zhù)一個(gè)美麗的心愿，它或許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而有所改變，但更會(huì )隨思想的成熟而日趨強烈
孩提時(shí)，我曾有個(gè)心愿想當個(gè)畫(huà)家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢(qián)，興沖沖地買(mǎi)回了畫(huà)筆、畫(huà)紙，又報上了少年國畫(huà)班。我在桌上攤開(kāi)畫(huà)紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時(shí)呈此刻畫(huà)筆之下。時(shí)不時(shí)，后退幾步看看效果，儼然一副老畫(huà)家的派頭。
正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：我去過(guò)你們學(xué)校了，聽(tīng)老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了！這樣你還畫(huà)什么畫(huà)，立刻停止！
于是畫(huà)筆、畫(huà)紙被束之于高閣，國畫(huà)班被改報為課外英語(yǔ)班，我的心愿破滅了
學(xué)畫(huà)不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔任了取信工作，為的是取下我鐘愛(ài)的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂(lè )無(wú)窮。
正當我對集郵如癡如醉的時(shí)候，爸爸又把我叫去：你怎樣又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎？不許集郵！
集郵本被付之一炬，又一個(gè)心愿破滅了
接下來(lái)便是一段埋頭書(shū)卷的日子。一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到一本介紹李四光的電影，又夢(mèng)想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬(wàn)苦從太湖旁拾來(lái)的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書(shū)。我的心愿再次破滅了
爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實(shí)現你那讓我考上大學(xué)的心愿，可你明白我的心愿嗎？
心愿話(huà)題作文14
“環(huán)游世界”是我一個(gè)最大的心愿。這一個(gè)心愿就算�？菔癄�，天崩地裂也不可能改變。
在一次家庭討論會(huì )議上，我說(shuō)：“我向往著(zhù)巴黎的熱鬧，東京的雄偉，北極的冰天雪地，云南的四季如春，海南的波瀾壯闊，西湖的水平如鏡，熱帶森林的神秘兮兮，為何不讓我做個(gè)旅行者?”誰(shuí)知哥哥卻說(shuō)：“哼，你是不可能完成這個(gè)心愿的!”“不對”，爸爸說(shuō)道“只要文月有這個(gè)志向，向理想奮進(jìn)不可能不實(shí)現!不過(guò)現在要注重學(xué)習�！�
雖然爸爸表面這樣說(shuō)，但他知道了我的心愿后便帶我去開(kāi)開(kāi)眼。在這么多景點(diǎn)中，我仍然最?lèi)?ài)昆明石林。
去過(guò)石林的人應該都知道這里時(shí)幾億年前的地殼變遷而成，海洋變成陸地，陸地也變成了海洋。而石林就是從海洋里裸露出來(lái)的，經(jīng)過(guò)日夜侵蝕和風(fēng)化而成。這讓我從走進(jìn)石林的瞬間就產(chǎn)生了迷幻。在石與石的夾縫之間游覽，宛若一條龐大卻渺小的魚(yú)，穿梭者，游動(dòng)著(zhù)，從一個(gè)石縫到另一個(gè)石縫，孤獨且寂寞。帶著(zhù)魚(yú)的心緒或翻石而上，于高處俯視石林深處石縫和灌木重疊的礁嶼，或踏石而下，掩額仰望形體逼真的石虎，石象，石龜，石樹(shù)。旅游者隨著(zhù)導游的腳步，匆涌而止，匆涌而去。石林也因之喧嘩而起，又寂靜如初。石林，“海洋”，藍天，我想我就是那只幾億年前游泳的魚(yú)，在這里迷失了，找不到歸途也不再想著(zhù)歸途了……
現在，我的愿望已實(shí)現了百分之零點(diǎn)一，你呢?
心愿話(huà)題作文15
提起“心愿”二字，大家或許就會(huì )想起蠟燭燃燒的黃暈色的溫暖；想起深藍色的夜幕中流星雨如曇花一現的燦爛綻放；想起春天滿(mǎn)天的紙鳶隨風(fēng)在天空飛舞；想起許愿樹(shù)上掛滿(mǎn)的搖曳生姿的紅色絲線(xiàn)和鈴鐺作響的配飾；想起叮當溪水中隨波而去的漂流瓶......
許愿是表達心愿的一種虔誠的方式，也是如今的一種時(shí)尚。
從古至今，人們一直以真誠的心態(tài)對待心愿。心愿，便是發(fā)自?xún)刃南胍獙?shí)現的愿望，當一個(gè)愿望實(shí)現或者是被許下，代表了一個(gè)人對記憶的回顧以及對未來(lái)的展望。這，也是一個(gè)神圣的舉動(dòng)。
回首我們的曾經(jīng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的娃娃到現在揮筆疾書(shū)的初三學(xué)生，我們也有過(guò)無(wú)數的或者實(shí)現或者還在醞釀的美好浪漫。
曾經(jīng)有人收集過(guò)他人從小到大的心愿，作出的結論卻是：人越大也越貪心！
或許會(huì )有痛心的感覺(jué)，曾幾何時(shí)，我們的愿望只是想要壁櫥里那根漂亮的棒棒糖；曾幾何時(shí)，我們只是單純地想要永遠在一起哭哭笑笑；曾幾何時(shí)，我們只是雙手合十說(shuō)我們只要開(kāi)心就好……人變得貪心只是因為他擁有了太多，又或許，他也只是單純地認為，那世人認為的貪心，是他所可以、所應該追求的。
此時(shí)非彼時(shí)，人總是在長(cháng)大，總是不斷地學(xué)著(zhù)長(cháng)大，然后，變得強大或者懦弱。
世界上沒(méi)有神，命運是我們自己在走。其實(shí)，從一個(gè)個(gè)的心愿，可以很真實(shí)地看出，一個(gè)人的對對錯錯。
朋友，讀完此文，我不需要你的同意或者反駁，有時(shí)候，只要自己懂自己就好，只要自己知道自己的心愿就好。
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