【必備】心愿作文600字5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的心愿作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心愿作文600字 篇1
朋友們，你們知道？我地球已經(jīng)有46億年的歷史，目前為止，科學(xué)家只發(fā)現宇宙中只有一個(gè)地球，你們人類(lèi)都稱(chēng)我為母親，是生命的搖籃。
你們的宇航員在太空中，看到我地球是一個(gè)美麗、晶瑩的星球，在我的周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀(guān)。孕育了多姿多彩的生命。我地球總是無(wú)私地為你們人類(lèi)作出貢獻。我所擁有的自然資源也是有限的，可是，這么美麗的地球，為何你們人類(lèi)要破壞我美麗的面容，給我添上一道丑陋的傷疤呢？為何人類(lèi)要大量制造有害物體，扯碎我美麗的紗衣呢？
你們人類(lèi)不知珍惜，不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源。你們的工廠(chǎng)過(guò)量地向大海和大氣排放廢水和廢氣，形成酸雨，以致大片的森林和莊稼受損。由于人類(lèi)隨意的破壞環(huán)境和砍伐森林，害得我地球的自然資源越來(lái)越少，土地沙漠化，一些珍惜動(dòng)物還滅絕了。想想以后，當你抬起頭時(shí)，發(fā)現天空不再像以往那樣蔚藍；當你站在山頭眺望時(shí)，發(fā)現森林里不再有樹(shù)木，那該會(huì )是怎么樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶著(zhù)口罩艱難地行走在“黃沙滿(mǎn)天飛”的大街上，疾病流行，真是可怕至極！
我這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受到傷害了！你們科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬(wàn)億千米內沒(méi)有第二顆適合人類(lèi)居住的星球，人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
朋友們，你們只有一個(gè)地球，我是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了地球，你們別無(wú)去處。因此，你們一定要盡全力去保護我地球，建設地球、美化地球，從現在做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)。讓人類(lèi)的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機勃勃，更好地造福于人類(lèi)吧！
心愿作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)的季節是涼爽的秋季。風(fēng)吹拂半黃半綠的葉子，這葉子如一位少女，在微風(fēng)下翩翩起舞。秋季的清晨是有些涼的，穿著(zhù)單薄的衣件，總感覺(jué)有些冷，涼，也有爽的感覺(jué)。這就是起秋……
初次走進(jìn)校園，是一種不熟悉而且陌生的地方，甚至對學(xué)校有一絲的恐懼，五年過(guò)去了，光陰似箭��！再次走進(jìn)這校園，只是有一種眼目一新的感覺(jué)。教學(xué)樓的顏色變了，變成了溫馨而淡雅的粉紅色，在學(xué)校里面，綠色變成了唯一的景色，還有那高大并粗壯的樹(shù)干如一位士兵一樣，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
門(mén)，經(jīng)過(guò)五年的“磨難”，終于變了，變成了另人淡定的棕色以及沒(méi)有人會(huì )去故意打破，因為，這個(gè)門(mén)也代表了對我們學(xué)生的信任。
桌椅變了，教室的位置變了，老師沒(méi)變，同學(xué)卻少了。秋季，是離別的季節，難免會(huì )把人心地中那傷心的事情重新引出來(lái)。在那天，離別的那天，她——楊帆哭了，第一次感到離別的傷感，過(guò)后，分出去的同學(xué)都笑的很甜，說(shuō)明他（她）們已經(jīng)適應了五班的生活，可是，我覺(jué)得，我們的關(guān)系疏遠了，不可能會(huì )在是同班同學(xué)，多得，可能是更多的勾心斗角，斤斤計較，互相猜疑，不在是朋友，可能還會(huì )變成敵人，但我始終相信兩句話(huà)：
NO.1 時(shí)間會(huì )沖淡一切
NO.2 天下沒(méi)有不散的宴席
離別，只是暫時(shí)的痛苦，相逢，是另人懷念的快樂(lè )。
風(fēng)，吹拂著(zhù)你，我，他
雨，滋潤著(zhù)你，我，他
草，伴隨著(zhù)你，我，他
花，送走了你，我，他
其實(shí)，每一個(gè)人的心底
都有一個(gè)傷疤，在秋季
在這離別的季節，更容易
把這傷疤再次刺痛
離別，只是暫時(shí)的痛苦
相逢，是另人懷念的快樂(lè )
讓我們笑對人生吧
心愿作文600字 篇3
每年我生日的那天和新年的那一天，我都會(huì )默默的望著(zhù)天空許下一個(gè)心愿。然而，我有時(shí)候不會(huì )在那兩天才許下心愿。今年的“五·一”勞動(dòng)節，我又有了一個(gè)美好的心愿？
我的小表妹今年五一住進(jìn)了醫院。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，很不高興！why？因為那天是小表妹的生日，本來(lái)可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)那一天，怎么住進(jìn)了醫院？
我學(xué)完英語(yǔ)后，直奔第二醫院看望表妹。我在后樓折騰了一番，終于找到小表妹的病房。我氣喘吁吁的跑到小表妹面前，小表妹正坐在病床上吃著(zhù)零食，舅媽正坐在她后面。我原地站了一會(huì )兒，見(jiàn)小表妹都不理會(huì )我，我走到她面前，捏了捏她的臉蛋，她才抬起頭笑了笑，又低下頭吃東西了。這時(shí)，我坐下來(lái)仔細看小表妹，她的左手帶著(zhù)針，臉色也沒(méi)有那么好了。
一會(huì )兒，一個(gè)穿著(zhù)白色制服的護士推著(zhù)車(chē)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)小表妹剛抽血檢查了。小表妹一聽(tīng)，“哇”的一聲哭了起來(lái)。我忙在旁邊安慰她：“不哭喔，很快的就抽玩了的。乖好不好？聽(tīng)話(huà)哇！”她那雙眼淚汪汪的眼睛看了看我，還是沒(méi)有停下來(lái)。之間護士拿著(zhù)那種打點(diǎn)滴的針，用藥水涂了涂小表妹的腳，把手中的針打回小表妹的腳。只見(jiàn)針管里抽出小表妹那鮮紅鮮紅的血。好在我是坐著(zhù)的，要不然我就該摔倒了。因為看護士要抽血時(shí)，我的手腳都軟完了，根本就支撐不了我�？粗�(zhù)護士抽小表妹的血，好心痛；看著(zhù)小表妹哇哇大哭的樣子，很心疼。
在這里，我默默的對著(zhù)天空許下一個(gè)心愿：‘希望小表妹快點(diǎn)康復，健健康康長(cháng)大成人�！蚕Ｍ煜滤械膬和际墙〗】悼档�，不要再受那些不該受的痛苦！
心愿作文600字 篇4
過(guò)生日時(shí)，人人都會(huì )對過(guò)生日的人說(shuō)：“許一個(gè)愿望吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達的是對明天和未來(lái)的希望與向往。我們每個(gè)人都會(huì )有屬于自己心愿。而且，在不同的階段，還常會(huì )有不同的心愿心一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的奮斗，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都買(mǎi)玩具，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ネ婢�。我還幻想擁有一間“玩具屋”，就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“玩具屋”的我也只有6歲。
時(shí)間的腳步不停地走動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的三年級小男孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)接受過(guò)正規的教育，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有有受過(guò)教育的同學(xué)應該互幫互助，讓因貧困而離開(kāi)校園的.同學(xué)重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。
時(shí)間的腳步繼續走動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春秋就像一部照相機“咔嚓”的一瞬間，拍下了人們的愿望。如今我已經(jīng)十二歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入紀中學(xué)府的大門(mén)，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運的原理。
我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！這是我的心愿！
心愿作文600字 篇5
每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。
我的心愿是能和同學(xué)和睦相處，相親相愛(ài)。
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生，我的學(xué)習成績(jì)也很差，很多時(shí)候都是倒數第一或是第二。正是因為這樣，同學(xué)們都岐視我，漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來(lái)。我漸漸感受到了孤獨和無(wú)助。
我們的英語(yǔ)老師十分喜歡布置我們做對話(huà)，為的就是訓練我們的口語(yǔ)能力。今天，她又布置了新的對話(huà)內容。此刻，我冰冷已久的心又沸騰了起來(lái)，我心想，不試試怎么知道自己不行呢?
于是，一下課我就迫不及待地向我組員小華走去，我小心翼翼地向她提出了我的請求，她很快便明白了我的意思。接著(zhù)對我說(shuō)：“很對不起，我們已經(jīng)夠人了，你去找別人好嗎?”我輕輕地“哦”了一下，哪聲音極小，猶如蚊子的叫聲，小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
我的臉敝得通紅，我輕輕地挪動(dòng)著(zhù)腳步，向座位走去。突然，我聽(tīng)見(jiàn)小華的說(shuō)話(huà)聲，她輕蔑地說(shuō)：“哼，這樣的笨蛋還想跟我們做對話(huà)，她連扮一張桌子都不配�！苯又�(zhù)又是一陣嘻嘻哈哈的笑聲，我當時(shí)極想沖過(guò)去跟她們理論，可念一想，我又有什么沖資格這樣做呢?
我灰溜溜地回到座位上。不斷地責罵自己：為什么要去惹她們呢?做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。
轉眼間，兩天過(guò)去了，時(shí)間真是逃去如飛哪!老師又來(lái)檢查對話(huà)了，同學(xué)們看到了搞笑的情節，都捧腹大笑起來(lái)了。我又跟著(zhù)他們傻笑起來(lái)，突然，同桌小明對我說(shuō)：“嘿，笨蛋，你笑什么?你聽(tīng)得懂嗎?我的臉頓時(shí)燒得通紅，真恨不得找條地縫鐘下去。
很快，同學(xué)們都表演完了，老師問(wèn)了一句：“還有同學(xué)沒(méi)有表演的嗎?”此時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒(méi)有理會(huì )，而是翻開(kāi)了課本，開(kāi)始了講課。顯然，老師已經(jīng)忽視了我的存在，我真是悲痛欲決啊!
難道我不想取得好成績(jì)嗎?難道我不想有朋友嗎?不是這樣的，我也想融入這個(gè)班集體哪!
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