心愿作文錦集十篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的心愿作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心愿作文 篇1

　　六一兒童節是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的節日；一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的節日；一個(gè)洋溢著(zhù)童真的節日；更是一個(gè)只屬于我們兒童的節日。我的每一個(gè)六一都過(guò)得很快樂(lè )，有來(lái)自老師同學(xué)的陪伴，也有來(lái)自父母的關(guān)心祝�！�…但是，我卻有一個(gè)小小的心愿：我希望所有的孩子都能像我一樣快樂(lè )成長(cháng)，像我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　我學(xué)過(guò)一篇這樣的課文，題目叫“瑞恩的井”。從課文里，我知道了：在非洲，有許多和我年齡一樣，但是生活不一樣的孩子。他們沒(méi)有玩具，沒(méi)有零食，甚至沒(méi)有食物，沒(méi)有水喝。我這才知道，我的生活是這么幸福。但是我不明白：

　　為什么他們要為生活擔憂(yōu)，而我們還在父母懷里撒嬌？為什么當吃不上飯，連喝水都成問(wèn)題時(shí)，我們卻哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯吃飯？為什么我們同樣是孩子，生活卻如此天差地別？

　　我希望，在六一這天，每個(gè)孩子都能拿出自己的零花錢(qián)，哪怕只是一元錢(qián)，用來(lái)幫助生活困難的孩子。

　　在我最后一個(gè)六一兒童節來(lái)臨之際，希望我的心愿能夠實(shí)現。

心愿作文 篇2

　　看著(zhù)天上那一朵朵白云，我非常羨慕！因為我的愿望就是想要變成一朵白云！

　　如果我變成白云，我就去環(huán)游世界，飛在藍天上，看著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)。我飛著(zhù)飛著(zhù)。飛到了祖國雄偉的長(cháng)城上空，那長(cháng)城就像一條長(cháng)龍，靜靜臥在山谷中。

　　我飛著(zhù)飛著(zhù)。來(lái)到了鄉村，那幾條清澈見(jiàn)底的小河緩緩地流動(dòng)著(zhù)，像一條綢帶。不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠，農民伯伯們在田地里干著(zhù)活，婦女們則在干家務(wù)活和帶孩子。

　　我飛著(zhù)飛著(zhù)，來(lái)到了城市里。城市里人山人海。汽車(chē)川流不息，在公路上飛快地奔馳著(zhù)。一棟棟高樓大廈拔地而起。超市里的商品玲瑯滿(mǎn)目……

　　我游覽了祖國的大好山河。

　　環(huán)游了世界之后，我在天空上飛來(lái)飛去，突然，我看見(jiàn)了一塊被烈日曬得裂開(kāi)了的田地，哪里的農民眼巴巴地望著(zhù)自己的作物顆粒無(wú)收，慢慢地枯死�？吹竭@一幕，我決定要幫助農民。我盡自己的全力，在那塊地方下雨。嘩啦啦，嘩啦啦，雨點(diǎn)兒落在地上，濕潤了田地。過(guò)了好久，我才停下來(lái)，看看那塊田地，地里的作物受到了雨露的滋潤，變得非常翠綠，農民望著(zhù)這一切，露出了燦爛的笑容，看到農民笑了，我也笑了！

　　這就是我的愿望，不知什么時(shí)候能真正實(shí)現！

心愿作文 篇3

　　偶有一個(gè)小小的心愿，希望風(fēng)能帶去我的思念...給我可愛(ài)的朋友，讓你們知道遠方一直有一個(gè)人在默默的對著(zhù)流星祈禱，祈禱著(zhù)一切的美好!雖然我們也許是很久聯(lián)系或者已不太熟悉，但是時(shí)間無(wú)法湮滅久釀的酒，只會(huì )讓它越純越香;空間也無(wú)法阻隔思念的水，只會(huì )讓它越流越長(cháng)。所以我要為你祈禱---我的朋友!

　　偶有一個(gè)小小的心愿，渴望陽(yáng)光能把我的想念送去給我敬愛(ài)的...同學(xué)。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長(cháng)的我們會(huì )漸漸模糊曾經(jīng)的一起學(xué)習，但是花兒謝了冬天還是會(huì )迎來(lái)春季，有緣我們也一定還會(huì )相遇。所以我想祝福你---我的同學(xué)!

　　偶有一個(gè)小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛(ài)圍繞在我親愛(ài)的...家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來(lái)沖洗過(guò)去打擊在生活里，但它始終無(wú)法滲透我們身上共同流著(zhù)的熱血。所以我要保佑你---我的親人!

　　偶有一個(gè)小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來(lái)采的你，雖然也許我們彼此還不認識，但是命運已讓我們在此相遇，就算你像鳥(niǎo)飛過(guò)天空而不留下痕跡，但我也還是會(huì )好好地---謝謝你!

心愿作文 篇4

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區孩子的心愿是實(shí)現求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。

　　我的心愿雖算不上偉大，不，應該說(shuō)是平凡的不能再平凡，那就是——當一位家庭主婦。

　　假如，我當上家庭主婦，我會(huì )用我的巧手，將每一個(gè)孩子都培養成聰明無(wú)比，天真可愛(ài)，靈巧活潑的棟梁之材；假如，我今天當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門(mén)，從窗戶(hù)都溢出來(lái)，流到別人的耳朵里。我會(huì )把所有人的目光都吸引到這里來(lái)，讓大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打細算。

　　有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)�我什么時(shí)候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說(shuō)：“要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學(xué)畢業(yè)了，嫁了個(gè)好丈夫才行��！”

　　現在想想，將來(lái)當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛(ài)的孩子，看著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，心里也蕩漾著(zhù)甜蜜，這是多么快樂(lè )的事情��！

　　時(shí)光飛逝，轉眼我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)上小學(xué)六年級了。驀然回首，過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂(lè )，多少個(gè)愿望實(shí)現了，多少個(gè)愿望破滅了。我沒(méi)有灰心，繼續著(zhù)我人生的旅途，繼續著(zhù)我的`心愿……

心愿作文 篇5

　　月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著(zhù)布滿(mǎn)繁星的蒼穹，耐心地等待著(zhù)獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對著(zhù)流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以?xún)�。想�?zhù)這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)�讓她去買(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級的男孩了。記得當時(shí)得知為“西部母親”捐錢(qián)造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著(zhù)小錢(qián)盒，興沖沖地來(lái)到郵電局匯款。我以為用錢(qián)就能實(shí)現心愿，我曾許下過(guò)這樣一個(gè)愿望，愿我能有許多的錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。

　　時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬，如今我已經(jīng)十一歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢(qián)，我現在的愿望是發(fā)憤學(xué)習，能考上重點(diǎn)初中，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟，因為我十一歲了，我懂得了用知識改變命運。

　　時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉動(dòng)著(zhù)，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無(wú)從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(cháng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現在的我。

　　忽然，一顆流星劃過(guò)了夜空，我輕輕地對流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長(cháng)大了。

心愿作文 篇6

　　新年到了，天空陰沉沉的，小草還帶著(zhù)淡淡的綠色。小蘭坐在茂密的大樹(shù)旁，她雙手托著(zhù)下巴在想：新年到了爸爸為什么不帶我去海邊呢？想著(zhù)想著(zhù)小蘭就睡著(zhù)了還做了一美麗的夢(mèng)。小蘭夢(mèng)見(jiàn)了她來(lái)到了海邊。穿了一件粉色的裙子很漂亮，看見(jiàn)太陽(yáng)帶著(zhù)燦爛的微笑從海面上升起，把海面變成了五顏六色好看極了。海鷗在天空中快樂(lè )的飛翔。小蘭展開(kāi)雙臂對這大海喊：“ 我終于看見(jiàn)了大海，大海你好”這時(shí)小蘭身體一歪，她摔到了，小蘭才發(fā)現她做是夢(mèng)。

心愿作文 篇7

　　我拿出平時(shí)練就的朗讀水平，大聲而又含有表情地朗誦著(zhù)手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后，老師對我們說(shuō)：剛才老師讓大家每人讀一篇文章，是為了解你們的朗誦水平。過(guò)幾天就是教師節了，學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節主題活動(dòng)，要挑選一名活動(dòng)主持人，還有兩名助手，不知大家有沒(méi)有信心？一聽(tīng)老師這么說(shuō)。

　　接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我按照王老師的計劃和要求，一遍又一遍地練習每一道程序，不放過(guò)每一個(gè)細節，聲音的高低、長(cháng)短，都反復體會(huì )，爭取做好每一個(gè)環(huán)節。星期一的早晨，全校師生操場(chǎng)上的主席臺前集合。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，主席臺上方，拉著(zhù)一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)一排大字老師，您辛苦了！花壇里的牽�；ê途栈ㄕ归_(kāi)迷人的笑臉，老師們排著(zhù)整齊的隊伍，站在主席臺的前面。主題活動(dòng)開(kāi)始了，我站在主席臺的中間，手里拿著(zhù)話(huà)筒，用清脆而又洪亮的聲音，朗誦了一首贊美老師的詩(shī)篇，飽含深情的每一句話(huà)語(yǔ)，像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。

　　我的心愿是能在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，脫穎而出，成為班里的“第一名”！聽(tīng)了這些也許你會(huì )嘲笑我，諷刺我，懷疑我的能力，但我會(huì )讓你看到我是如何靠自己的實(shí)力去做到的。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！為了這個(gè)心愿，我會(huì )努力學(xué)習，拼搏奮斗的。

　　朋友，我正在為實(shí)現自己的心愿而努力拼搏奮斗，用汗水澆灌心中的種子，不久的將來(lái)他便會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，綻放出最鮮艷，最美麗的花朵！

　　但是后來(lái)，當我跟著(zhù)我的鋼琴老師學(xué)琴后，看著(zhù)美麗而又和藹可親的老師每天開(kāi)心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴，一邊愉快的哼唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我就在旁邊崇拜地看著(zhù)她，心中升起一種渴望，要是長(cháng)大了，我也能像老師一樣，那該多好��！

　　這個(gè)心愿，像一粒種子，播種在我心中的土壤里，盡管它很渺小，但是它卻陪伴者我，慢慢的發(fā)芽，長(cháng)大。我也深深的知道，要成為一名鋼琴老師，那不是容易的事情，我要讓孩子們愛(ài)上音樂(lè )，學(xué)好彈琴，就要自己先知道懂得很多的知識。我要學(xué)好語(yǔ)文，把聲音的美妙用文字傳達給孩子們，我要學(xué)好英語(yǔ)，把國外的相關(guān)知識教給孩子們，我要學(xué)好數學(xué)，把五線(xiàn)譜的理論傳給孩子們。

　　“我是一棵年輕的樹(shù)�！被蛟S令人大吃一驚，但它的話(huà)聽(tīng)起來(lái)有幾分傷感，“以前我也曾羽葉豐滿(mǎn)、翠綠，身材高大、威猛，是這片森林的綠色衛士。以前這片森林綠樹(shù)成蔭，百草豐茂。我和我的兄弟姐妹們守望相助，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，當地的百姓也很善待我們。我們也常常幫助他們凈化空氣，改善環(huán)境�！�

　　禿頭樹(shù)說(shuō)著(zhù)輕笑了一下：“城市既然拒絕了森林。同時(shí)，他們也會(huì )遭到了大自然的懲罰。近年來(lái)，人類(lèi)遭遇水土流失，泥石流襲擊，沙塵暴席卷，這不是自然災害，而是你們自作自受��！看著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)長(cháng)老的倒下，聞著(zhù)從窗戶(hù)中冒出的滾滾濃煙的臭味，令我身心憔悴。沒(méi)有了我們，天空也灰暗，河流也混沌，高山也光禿。一串串災難接踵而至，你們還不悔悟嗎？人類(lèi)既然來(lái)自于我們森林，也離不開(kāi)我們，我們是你們賴(lài)以生存的自然屏障�！闭f(shuō)著(zhù)，禿頭樹(shù)望了望四周的樹(shù)樁，腳下的枯葉，“可我們一直在默默地祈禱，也在悄悄地祝福，我希望人類(lèi)知道：我們是人類(lèi)最忠誠的朋友，我們是生命、活力的象征，我們是文明、先進(jìn)的標。

心愿作文 篇8

　　我站在十字路口，等待著(zhù)綠燈亮起。不經(jīng)意間抬起頭，看見(jiàn)天空很藍，藍得就像一塊晶瑩剔透的寶石。我情不自禁地伸出手，想去觸摸，卻發(fā)現天，離我這么遙遠，心里，不免有些許的失落。

　　綠燈亮起，我快步走過(guò)。剛才的失落并沒(méi)有影響到我的好心情，因為今天是星期五。公車(chē)站里，我又一次地等待。過(guò)了十幾分鐘，車(chē)來(lái)了。我站在擁擠的車(chē)廂里，只想快點(diǎn)回到家。

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩在座位上不停地蹦來(lái)蹦去，引起了全車(chē)人的注意。小男孩的媽媽一邊拍拍他的肩，一邊說(shuō)：寶寶，不要跳了。

　　小男孩看了看媽媽?zhuān)�又繼續跳，還一直咯咯地笑。

　　寶寶聽(tīng)話(huà)！不然我打你小屁股了��！男孩的媽媽警告道。

　　小男孩跳得更厲害了，他的媽媽見(jiàn)狀，作勢要打他。

　　小男孩笑著(zhù)，躲進(jìn)媽媽的懷抱里。

　　伴隨著(zhù)小男孩的笑聲，我的思緒飄到了很遠很遠的地方？

　　記得以前，我總是和院子里的小朋友在草地上翻跟斗、和泥巴、玩游戲。那時(shí)的我們，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )得像一只小鳥(niǎo)。

　　記得以前，我總是用稚嫩的聲音，和每個(gè)人打招呼。

　　記得以前，我在母親節的時(shí)候，很用心地做了賀卡，送給媽媽。雖然賀卡不是很精美，但卻包含了我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　記得以前，在上學(xué)之前，我總會(huì )甜甜地和爸爸媽媽說(shuō)一聲：我上學(xué)去啦！

　　記得以前？

　　以前的一切都是這么美好，可是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我感覺(jué)到有些什么變了。

　　我幼稚地以為，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以不用父母管了。

　　所以，我總是把媽媽一遍又一遍的關(guān)心當作是嘮叨，卻不知道那是因為她愛(ài)我；總是因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事和父母爭吵，即使是自己錯了也不會(huì )承認；生氣的時(shí)候總是大聲地把門(mén)關(guān)上？

　　其實(shí)，我并不想和父母爭吵，我也知道爸爸媽媽在外面工作很辛苦，可是，有時(shí)候不知道為什么，就是會(huì )惹父母生氣，也許，這就是所謂的叛逆吧。

　　我希望，可以從今天開(kāi)始，好好地與父母相處，多和他們溝通，多體諒父母？

　　我希望，可以從今天開(kāi)始，帶著(zhù)父母最?lèi)?ài)的微笑，重拾我遺失的美好。

　　這就是我簡(jiǎn)單的心愿。

心愿作文 篇9

　　教學(xué)內容：

　　結合時(shí)令，以“辭舊迎新”為主題，介紹圣誕節、元旦節小知識，引導學(xué)生描寫(xiě)年節交替時(shí)的環(huán)境氛圍、記敘歡度圣誕節、元旦節的經(jīng)歷、表達內心對新年的希望。

　　教學(xué)目的及重點(diǎn)：

　　1、了解關(guān)于圣誕節和元旦節的小知識。

　　2、描寫(xiě)年節交替時(shí)喜慶歡樂(lè )的環(huán)境氣氛。

　　3、抓重點(diǎn)記敘自己歡度新年的經(jīng)歷。

　　4、表達自己的新年愿望。

　　教學(xué)準備：

　　搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　教學(xué)環(huán)節一：辭舊迎新（了解關(guān)于圣誕節和元旦節的小知識，記敘今年歡度圣誕節的經(jīng)歷或準備怎樣過(guò)元旦節）

　　一、導入教學(xué)，激發(fā)興趣

　　1、播放歌曲《鈴兒響叮當》。

　　投影儀展示：

　　鈴兒響叮當歌詞

　　鈴兒響叮當

　　[美]比爾朋特 詞曲/程雨菲 錄詞

　　1 、啊沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，

　　快奔馳過(guò)田野，我們歡笑又歌唱，

　　馬兒鈴聲響叮當，令人精神多歡暢，

　　我們今晚滑雪真快樂(lè )，把滑雪歌兒唱。

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，

　　今晚滑雪多快樂(lè )，我們坐在雪橇上，

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，

　　今晚滑雪多快樂(lè )，我們坐在雪橇上。

　　2 、 白雪遍地，趁這年青好時(shí)光，

　　帶上親愛(ài)的朋友，把滑雪歌兒唱。

　　有一匹栗色馬，它日行千里長(cháng)，

　　我們把它套在雪橇上，就飛奔向前方。

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，

　　今晚滑雪多快樂(lè )，我們坐在雪橇上，

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，

　　今晚滑雪多快樂(lè )，我們坐在雪橇上。

　　2、教師提問(wèn)引導

　　同學(xué)們，這首歌大家會(huì )唱嗎？這是一首慶祝什么節日的歌曲��？這個(gè)節日預示著(zhù)什么？

　　3、學(xué)生自由發(fā)言回答

　　4、教師介紹學(xué)習主題：

　　今天，我們寫(xiě)作學(xué)習就是一起來(lái)告別即將過(guò)去的20xx年，迎接嶄新的20xx年，共同暢想新年的美好生活，說(shuō)說(shuō)自己的新年心愿。首先，要祝同學(xué)們新年好！

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新心愿暢想

　　二、圣誕節、元旦節，大家真快樂(lè )�。▽�(xiě)作訓練——描寫(xiě)節日景象氣氛，記敘節日經(jīng)歷）

　�。ㄒ唬┦フQ節、元旦節知多少。

　　1、教師提問(wèn)引導：

　　對于圣誕節和元旦節，大家有些什么了解��？

　　2、學(xué)生自由發(fā)言回答。

　　3、介紹小知識。

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新心愿暢想

　　快樂(lè )的圣誕節和元旦節PPT

　　(二)新年來(lái)臨的景象——寫(xiě)作訓練1：描寫(xiě)節日氛圍

　　1、教師引導提問(wèn)：

　　新年快要來(lái)臨了，大家發(fā)現周?chē)�的環(huán)境，人、事、物為了慶祝新年，有什么特別的變化嗎？

　　2、學(xué)生自由發(fā)言回答。

　　3、寫(xiě)作訓練。

　　4、學(xué)生交流展示。

　�。ㄈ�）歡快過(guò)新年——寫(xiě)作訓練2：記敘節日經(jīng)歷

　　1、教師提問(wèn)引導：

　　今年圣誕節和元旦節期間，大家和家人、朋友們有什么

　　慶�；顒�(dòng)嗎？你是怎樣歡度新年的？

　　2、學(xué)生自由發(fā)言回答

　　3、寫(xiě)作訓練。

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新心愿暢想

　　歡樂(lè )過(guò)新年

　　1、圣誕節到來(lái)了，“我”的活動(dòng)可精彩了�。�你參加了什么節日活動(dòng)��？和誰(shuí)在一起？活動(dòng)經(jīng)過(guò)是什么？）

　　2、元旦節很重要，你和家人、朋友是怎樣過(guò)元旦節的？ 請用200字的文段介紹你的新年經(jīng)歷。

　　4、學(xué)生展示點(diǎn)評。

　　教學(xué)環(huán)節二：我的新年心愿（表達內心真實(shí)想法）

　　一、 教師環(huán)節引導：

　　大家說(shuō)了這么多過(guò)新年的經(jīng)歷，我想，大家對過(guò)去的一年一定有難忘的回憶，對新的一年更有著(zhù)新的期盼和愿望吧！

　　二、難忘的今年，新年的希望——寫(xiě)作訓練3：表達內心情感

　　1、教師引導提問(wèn)：

　　在即將過(guò)去的20xx年，大家有些什么難忘的事情呢？在新的20xx年，大家有什么愿望希望實(shí)現呢？

　　2、學(xué)生自由回答。

　　3、寫(xiě)作訓練。

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新心愿暢想

　　我的新年心愿

　　難忘的20xx年即將離去，在這一年里，我……（寫(xiě)下

　　你認為對你最重要的人、事、物）。新的20xx年來(lái)到了，我希望……（寫(xiě)下你的愿望）

　　請用200字的文段寫(xiě)出你的心愿和理想。

　　4、 學(xué)生交流展示。

　　教學(xué)環(huán)節三：辭舊迎新新年暢想（整理完成作文）

　　一、教師環(huán)節引導：

　　我們已經(jīng)描寫(xiě)了新年即將來(lái)到的環(huán)境氣氛，記敘了過(guò)去一年難忘的事情和歡度新年的經(jīng)歷，表達了內心對新年的希望，現在，我們就來(lái)完成一篇辭舊迎新的好作文吧。

　　二、寫(xiě)作要求

　　投影儀展示：

　　課題：辭舊迎新新年暢想

　　一、題目：

　　以告別20xx年，迎接新年為主題，自擬題目。

　　二、寫(xiě)作內容：

　　1、描寫(xiě)新年來(lái)臨的景象氣氛。

　　2、記敘20xx年最難忘的事情和歡度新年的經(jīng)歷。

　　3、表達自己的新年愿望。

　　三、寫(xiě)作要求：

　　600字以上，語(yǔ)句通順、表達清晰、記敘流暢。

心愿作文 篇10

　　一天晚上，我在床上要準備睡覺(jué)，一道光一閃，一個(gè)老爺爺突然在我面前出現，他給了我一顆種子，心愿樹(shù)種。

　　第二天，我種下了心愿樹(shù)種子。我買(mǎi)了最好的營(yíng)養土請他吃，每天給它澆水施肥，過(guò)了一段時(shí)間，心愿書(shū)長(cháng)了一顆七色樹(shù)，它的葉子五彩繽紛，還會(huì )發(fā)快樂(lè )的光。最讓我驚訝的是，他居然對我說(shuō)話(huà)了！他說(shuō)：“為了報答你的養育之恩，我幫你實(shí)現一個(gè)愿望�！蔽腋吲d地對他說(shuō)：“太好了�！�

　　我是一個(gè)吃貨，我希望有永遠吃不完的零食又長(cháng)不胖。又一想我這樣是不是太自私了？爺爺生病了，又黑又瘦，嘴巴也潰瘍了，手腳脫皮了，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。大家都四處奔波尋醫問(wèn)藥，希望爺爺的病能快點(diǎn)治好。于是我雙手合十，對心愿樹(shù)說(shuō)：“我要讓爺爺早日康復�！毙脑笜�(shù)說(shuō)：”可以，但是有一個(gè)條件，你要能做到關(guān)心爺爺，做好自己。只要愿意付出努力，克服難關(guān)，我就幫你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！�

　　于是我每天早上起床第一件事就去問(wèn)候爺爺好點(diǎn)了嗎？有空就給爺爺捶捶背，按摩小腿。這時(shí)傳來(lái)一陣心愿樹(shù)的聲音，他說(shuō)：“你的努力不會(huì )白費，我會(huì )幫你實(shí)現愿望�！肮�然爺爺變胖了，臉色又紅潤起來(lái)了，眼睛發(fā)光了，會(huì )笑了，能走動(dòng)了，可以抱我妹妹。

　　我每天早上早讀、做作業(yè)，不用媽媽管了，要上興趣班不用媽媽催了。大家看我一天天進(jìn)步夸我懂事了。這時(shí)心愿樹(shù)又說(shuō)話(huà)了：“小姑娘，你的愿望實(shí)現了�！惫�然，爺爺的病真的好了。他會(huì )開(kāi)車(chē)去上班了，大家都很開(kāi)心。

　　我又來(lái)到了心愿樹(shù)面前，抱著(zhù)他說(shuō)：“謝謝你幫我實(shí)現愿望�！毙脑笜�(shù)說(shuō)：“不用謝，你應該謝謝你自己。是你的關(guān)心和努力讓爺爺康復的�！�

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