【精品】心愿作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的心愿作文5篇，希望能夠幫助到大家。

心愿作文 篇1

　　20xx年的圣誕節就快到了，我非常的期待，因為從我記事起每個(gè)圣誕節的夜晚，圣誕老人都會(huì )在我睡著(zhù)后來(lái)到我家給我送上一份期待已久的禮物。

　　我記得我三歲時(shí)收到的圣誕禮物是一雙粉紅色的溜冰鞋，我就是用它學(xué)會(huì )了滾軸溜冰，我映象最深的一次是有一年我收到了一個(gè)非常漂亮的帳棚，我記得那天晚上我早早的寫(xiě)好了我的愿望，放在了客廳窗臺的襪子里，就睡覺(jué)了，結果第二天我在客廳中間看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的大帳棚，這個(gè)帳棚陪伴了我很多年。

　　在我小的時(shí)候，有很多小朋友都說(shuō)圣誕老人是不存在的，但我卻對圣誕老人深信不疑，我一直相信那些沒(méi)有收到禮物的小朋友是因為不夠優(yōu)秀，有的雖然很優(yōu)秀，但不夠幸運，所以我從來(lái)不和他們爭辯，也從來(lái)不為此驕傲，只是默默享受圣誕老人的祝福。我知道總有一天，當我長(cháng)大圣誕老人就不再會(huì )送給我禮物，我也會(huì )漸漸忘記圣誕老人曾經(jīng)給過(guò)我的祝福，就像那些認為圣誕老人不存在的大人一樣。

　　現在我已經(jīng)在漸漸長(cháng)大，對圣誕老人的存在也變得半信半疑了，所以今年我不打算把我想要的圣誕禮物告訴爸爸媽媽?zhuān)�看看圣誕老人是不是真的，我非常期待今年的圣誕節，更希望更多的小朋友得到圣誕老人的禮物。

心愿作文 篇2

　　許愿瓶里的星星互相碰撞著(zhù)，發(fā)出“叮叮當當”悅耳的聲音�！靶脑浮�？我咀嚼著(zhù)這個(gè)詞，嘴角不禁上揚起一個(gè)彎彎的弧度。對呀，究竟什么才是真正意義上的“心愿”呢？ 心愿是什么？是小鳥(niǎo)渴望的天空？是魚(yú)兒渴望的`大海？是花朵渴望的芬芳？還是青草渴望的陽(yáng)光？是大雪紛飛時(shí)，一個(gè)溫暖的樹(shù)洞？還是夏日炎炎時(shí)，一棵撐起片片綠蔭的古樹(shù)？這些算是心愿嗎？不算吧，那心愿是什么？ 心愿是什么？是一個(gè)小男孩夢(mèng)中的宇宙飛船？還是一個(gè)小女孩幻想中的美麗無(wú)比的夢(mèng)幻城堡？不不不。這些都是虛幻的，應該不算是心愿吧？！

　　那心愿究竟代表了什么？仔細的品嘗這兩個(gè)字，帶給人的是一種不真實(shí)的，淡淡的憂(yōu)傷情感。在這萬(wàn)千世界中，心愿有單純的，單純到一顆糖果，一個(gè)面包�？捎械男脑�，卻是無(wú)比的貪婪，貪婪到無(wú)數的財富，無(wú)數的權利�？墒�，擁有這樣心愿的人會(huì )快樂(lè )嗎？不會(huì )的，有著(zhù)單純心愿的人很容易滿(mǎn)足，你只需要給予一點(diǎn)，她們的臉上就會(huì )出現燦爛的微笑�？墒悄切┯兄�(zhù)貪婪心愿的人呢？他們永遠得不到滿(mǎn)足，只會(huì )一味的去索取，卻不懂得如何去付出，他們難道不知道，索取和付出是成正比的么？ 心愿是什么？它就像泡泡一樣，并不真實(shí)。

　　越吹，它就越大。早晚有一天會(huì )爆掉。所以，你要學(xué)會(huì )在適時(shí)的時(shí)候放手，并用自己的汗水和努力，讓虛無(wú)的心愿變成真實(shí)。喔，我明白了，心愿其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不是需要多么的偉大，多么的真實(shí)。它可以是小女孩手中的火柴，可以是王子手中的水晶鞋，也可以是萵苣姑娘長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。因為，對于那些為了心愿而努力拼搏的人，沒(méi)有什么是不可能的 。小女孩手中燃起了一團火焰；王子的水晶鞋穿到了他最?lèi)?ài)的公主的腳上；萵苣姑娘的長(cháng)發(fā)給她帶來(lái)了幸福。這不都是心愿的真實(shí)含義嗎？ 那我的心愿是什么？ 仰望天空，只看見(jiàn)幾只自由飛翔的雄鷹。它們飛的多么瀟灑呀！即使不時(shí)受到風(fēng)的阻力，磕磕碰碰的艱難煽動(dòng)翅膀�？伤鼈儚奈聪脒^(guò)放棄，一直不斷的飛呀，飛呀，沒(méi)有什么能擋住一顆勇敢拼搏的心。

　　很快，它們就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在我的視線(xiàn)中。 或許，我的心愿就是當一個(gè)像雄鷹一樣的人吧，無(wú)論前方的風(fēng)有多冷，雨有多大。我都會(huì )無(wú)暇去顧忌，因為在我的眼睛里，只有那一望無(wú)際，飄飄悠悠的藍天。我會(huì )盡全力張開(kāi)自己知識的羽翼，向著(zhù)前方未知的世界，前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。 為自己的心愿去努力、拼搏，真的很好 真的。

心愿作文 篇3

　　最近發(fā)現自己特容易多愁善感，誒，可憐的我什么時(shí)候變的那么感性了？

　　人生��！朋友常說(shuō)，想開(kāi)點(diǎn)，生活嘛，什么是生活？生活就是生下來(lái)，活下去嘛。

　　人生或許就該比做一場(chǎng)戲，前一分鐘需要你，你就是主角，下一秒鐘沒(méi)有你留下的必要，你就準備退場(chǎng)吧......

　　我想要的生活，忽忽，我自己都不知道什么樣的生活是好的。

　　太順利的生活，以后老了幾乎能回憶的也就只有，吃飯，睡覺(jué)，洗澡，逛街，玩游戲啥的吧？太虛了。

　　我有時(shí)間就自己琢磨著(zhù)想吧，人去了天堂之后，會(huì )有傳說(shuō)的那東西靈魂在世間停留么？難道一生一閉上眼睛并不睜就不醒了么？小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)“人眼睛一閉一睜一天過(guò)去了，人眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去了”自己就想著(zhù)，長(cháng)眠地下，在世間留下了什么？就只有一堆白骨么？我不想那樣，也許等我離開(kāi)的日子以后，有些人會(huì )在不經(jīng)意的談話(huà)下想起我這個(gè)人曾經(jīng)存在過(guò)，不然的話(huà)，這一輩子還真是白活了哦。

　　錦瑟無(wú)端無(wú)十弦，一弦一柱思華年。

　　莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

　　滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

　　此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。

　　不知道什么時(shí)候我已經(jīng)成為夜貓了，努力的想改掉，誒，，還有那么多的牽掛，還有什么值得牽掛？

　　為什么呢？有種特別的失落感。

　　為自己以后的生活想想，想著(zhù)自己還能做什么，會(huì )做什么，想做什么，我郁悶了，特郁悶。

　　我的人生啊，路在何方。

　　開(kāi)始期待著(zhù)，有天自己能看到從未看到的流星雨，可以讓我自私的許下幾個(gè)愿望，或者身邊可以多個(gè)人陪我看星星，但是有幾個(gè)人看過(guò)真正的流星雨。

　　有時(shí)候認為我自己在qq認識的人都對我很好，可是那怎么樣？畢竟是虛擬，也許一開(kāi)始我自己就在心里建了道墻，讓別人進(jìn)不了我的世界，也許我已經(jīng)習慣了自己一個(gè)人寂靜的世界。

　　今天肚子又疼了，習慣了那種疼，疼也許可以讓自己成長(cháng)，今天洗頭發(fā)的時(shí)候嚇了自己一跳，忽忽，遲早有天我要變成小光頭。

　　曾經(jīng)的我，多么多么希望自己的人生有段轟轟烈烈。難得自己有成長(cháng)的那么一天，而且我還有還有還有好多好多的事情沒(méi)有做。

　　也許是自己想成長(cháng)，卻害怕成長(cháng)，成長(cháng)之后肩上的坦子那么那么重，我會(huì )被它壓的喘不過(guò)氣。

　　最近總是會(huì )在半夜睡不著(zhù)覺(jué)，起床默默打開(kāi)電腦，不明白好像做什么都沒(méi)有意思，做什么都沒(méi)有心情，我這是怎么了，我有點(diǎn)擔心了。

　　我還是那么喜歡聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )寫(xiě)著(zhù)日記，這也許是我唯一沒(méi)有改變的吧！身邊沒(méi)有人可以說(shuō)心里話(huà)，只能拼命的敲著(zhù)鍵盤(pán)，看這一點(diǎn)行行增多的字，也許寫(xiě)的沒(méi)有那么好，但自己卻不知道為什么會(huì )有種驕傲感，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，也只不過(guò)是對未來(lái)的憧憬，對過(guò)去的懷戀，對現在的追求。我的人生，還有什么可以是轟轟烈烈？

心愿作文 篇4

　　中秋節又稱(chēng)：月夕、秋節、八月節、玩月節、拜月節或團圓節等等。是流行于中國眾多民族于漢字文化圈諸國的傳統節日。

　　在我們鳳臺中秋佳節之日，人們最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅了。每逢中秋我們家都會(huì )把小桌子搬到陽(yáng)臺，擺上月餅、桂花酒、大救駕、蘋(píng)果等食品，這些食物都是圓的，喻意團圓，也是甜的，代表甜甜蜜蜜。中秋節之時(shí)爸爸媽媽不管自己工作多忙，都會(huì )回家和我團聚，一家人在陽(yáng)臺吃著(zhù)月餅，聊著(zhù)天，賞著(zhù)月……我認為這是世上最幸福的事情了。

　　中秋節那天我們不能吃梨和藕，因為梨代表分離，藕切開(kāi)后有窟窿，也是不圓滿(mǎn)的意思。以前，每年中秋節一家人都能在一起過(guò)，而今年的中秋卻少了兩人，姥姥和姥爺都回老家了。大姨開(kāi)了個(gè)糧庫，沒(méi)人看，只能讓姥姥姥爺去看。唉！如果姥姥姥爺中秋能回來(lái)就好了。我多么想讓姥姥姥爺回來(lái)呀！我希望媽媽能看到我這篇，把姥姥姥爺接過(guò)來(lái)過(guò)中秋，希望姥姥姥爺能回來(lái)和我一起吃月餅、賞明月。

心愿作文 篇5

　　記得在二年級時(shí)，在我還小的時(shí)候，我有一個(gè)心愿，想當一個(gè)鋼琴家。

　　雖然知道這條路很難走，但我仍然倔強地選擇了這條路。

　　鋼琴老師很溫和，從不會(huì )因為彈錯一個(gè)音而大發(fā)雷霆。但我總是竭盡全力彈好每一個(gè)音。

　　每一次，我彈琴的時(shí)候，常把自己想象是郎朗，是李云迪，甚至是貝多芬。我看電視時(shí)總會(huì )不自覺(jué)地調到音樂(lè )頻道，看著(zhù)那些音樂(lè )大家不斷地挪動(dòng)手指，聽(tīng)著(zhù)從他們手下傾瀉出來(lái)的美妙聲音，我總是十分羨慕。

　　每到夏天，我總是不停地與困意斗爭，那時(shí)的我還沒(méi)有鋼琴高，坐在琴凳上，腳還夠不到地板，只好拿一把小凳子放在我的腳下，就這樣，在那個(gè)夏天，我揮汗如雨。

　　這樣的美好時(shí)光持續了兩年，在四年級時(shí)，事情有了翻天覆地的變化。

　　那是一個(gè)雷雨交加的早晨，我正用腳打著(zhù)拍子練琴。忽然門(mén)開(kāi)了，媽媽拿著(zhù)兩沓票據走了進(jìn)來(lái)，看到我正在練琴，便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，媽媽給你報了三科連考班和奧數班，但是你有可能上不了鋼琴課了�！蔽抑簧箱撉僬n，不上其他課，我頭也不抬�！眱鹤�，你要為小升初做準備，媽媽又勸我一句。

　　“可是鋼琴是我的夢(mèng)想！”我帶著(zhù)哭腔。

　　“可是工附也是你的夢(mèng)想啊�！眿寢寷](méi)有放棄。

　　“我不管，我說(shuō)不行就不行！”我聽(tīng)不進(jìn)去。

　　“夠了，真是胡鬧！”媽媽摔門(mén)而去。

　　我一個(gè)人在房間里啜泣，拼命的把書(shū)本扔到地上，可是怎么也改變不了鋼琴課被停的現實(shí)。我用盡全力想去再次握住那通往夢(mèng)想的梯，可卻只能任由它離我越來(lái)越遠

　　從那以后，我又開(kāi)始在三科聯(lián)考課上絞盡腦汁奮筆疾書(shū)，在奧數課上咬緊牙關(guān)向大腦里塞灌著(zhù)各種公式。我被浸沒(méi)在題海中，沒(méi)辦法停止，更沒(méi)辦法逃出。

　　如今我終于如愿以?xún)數乜忌狭斯ご蟾街�，但每當看到在角落里接灰的鋼琴時(shí)，雖然有時(shí)會(huì )愛(ài)不釋手，但撫摸著(zhù)它黑白相間的琴鍵時(shí)，心中總會(huì )生起一種莫名的生疏它已經(jīng)從我心中悄然逝去。而我也已從一個(gè)心中只有鋼琴的少年，變成一個(gè)一聽(tīng)到“夢(mèng)想”，便只能強顏歡笑的青少年。當我想重拾以往夢(mèng)想時(shí)，卻發(fā)現我與鋼琴有了一種隔閡，閃避甚至是排斥了。雖然我想挽回我的夢(mèng)想，但它僅僅停留在我的童年了。

　　兒時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)消散得無(wú)影無(wú)蹤，現在的我只有一個(gè)心愿希望天下父母能不再阻擋孩子向夢(mèng)想走出的每一步，讓他們在自己想象的天空里，天馬行空的翱翔！

　　人生只有未擁有和已失去為失去而惋惜，為未來(lái)而追逐。既然我已經(jīng)失去了一個(gè)追逐的目標，何不再去找一個(gè)呢？或許這，才是心愿的真正釋義。

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