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共同的心愿作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的共同的心愿作文，希望對大家有所幫助。
共同的心愿作文 1
每個(gè)人都有自己的一份心愿，無(wú)論是多么渺小，還是多么偉大，都隱藏著(zhù)自己的理想和目標�？墒侨f(wàn)千世界中的人們可不曾想過(guò)“自己”的心愿是否與“大家”的心愿是一致的呢?我想，這一點(diǎn)應該是不容質(zhì)疑的。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，所有的一切都在此時(shí)競相開(kāi)放。野草在和小花一種成長(cháng)著(zhù)。小花雖小，但是非常美麗，路過(guò)的許多人都在這一片草地里停下來(lái)，為的只是拍下這個(gè)美麗的小花。野草當然也不服輸，努力地生長(cháng)著(zhù)自己的小葉，把一片荒蕪的土地渲染成綠油油的草林。人們都“歡笑”了。
夏天來(lái)了，炎熱的天氣把大地照亮了不少，一群螞蟻為了躲避炎熱，走到了陰涼的屋子下，與人類(lèi)一同度過(guò)這奇妙的夏天。
小女孩走在路上，聰明的她馬上發(fā)現了這群螞蟻，這群螞蟻嚇得驚慌失措，只是小女孩沒(méi)有去打擾他們，只是在靜靜地守候著(zhù)，很快螞蟻們恢復了往日的平靜，繼續搬運他們的食物。這一刻小女孩沉思了。她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸，爸爸在摸著(zhù)小女孩的頭，兩個(gè)人想和好了一樣，你“親”著(zhù)我，“我”親著(zhù)“你”，一同在思念的窗臺上，玩著(zhù)兩人喜歡的游戲——捉迷藏。小女孩流出了眼淚，緩緩地滴在了地上。
秋天的.風(fēng)，劃過(guò)了草原。農村的小溪總是那么迷人，小狗來(lái)到了河邊，它看著(zhù)昏黃的天空，又看著(zhù)自己的模樣，露出了舌頭，舔著(zhù)清甜的流水，此時(shí)小狗滿(mǎn)足了。
亮麗的天空中，閃出了幾個(gè)圓圓的星星，天空在漸漸變黑。人們都回到家里了，這里的空氣顯然比都市里的空氣好很多。慢慢的星空中，我在想幸福究竟是什么?還有沒(méi)有比“幸�！备篮玫睦硐肽�?大家的心愿是否都達成了呢?
這一切的心愿，猶如天上的流星，慢慢地“實(shí)現”了。
共同的心愿作文 2
我一臉沮喪的拿著(zhù)數學(xué)卷紙來(lái)到她的書(shū)桌旁，想問(wèn)她考了多少分，卻忘了去關(guān)心她此時(shí)難過(guò)的心情。
她兩只胳膊平放著(zhù)，下巴放在柔軟而干凈地衣袖上，并不看我，目光只停留在卷紙中間的分數上，而且眼圈微微發(fā)紅，眼眶里的淚水隨時(shí)都要流出來(lái)了。
我不敢再說(shuō)話(huà)，只是拉了拉她濕濕的袖角，怯怯地問(wèn)：“怎么了？是誰(shuí)欺負你了？我去找他，讓他給你道歉�！彼淖齑捷p輕動(dòng)了幾下，吐出一句如果不仔細聽(tīng)，根本聽(tīng)不到的話(huà)：“沒(méi)事，就是數學(xué)考的太差了�！蔽壹傺b逗她開(kāi)心：“沒(méi)關(guān)系，就這點(diǎn)事，別難過(guò)了，我這次考的'也不好，不如以后，咱倆一起完成數學(xué)題，我們不會(huì )的，然后在一起分析、思考。爭取下次考出好成績(jì)�！薄班�！你說(shuō)的對，我希望能考一次令人滿(mǎn)意的數學(xué)成績(jì)�！彼辉倏奁�，開(kāi)始向我訴說(shuō)。
其實(shí)，她說(shuō)的何嘗不是我在小學(xué)中沒(méi)有實(shí)現的心愿��！
每當傍晚，外面已經(jīng)黑暗的時(shí)候，我們都一直在家里的書(shū)桌旁，開(kāi)著(zhù)燈，同坐一張大椅子，面前放著(zhù)幾本書(shū)，書(shū)包放在床上，這畫(huà)面好溫馨。
我有不會(huì )的，她如果會(huì )做，就會(huì )一臉嚴肅擋著(zhù)題，把她的看法全部講出來(lái)，她那認真的樣子真像一位知識淵博的老師呀！若有我倆都不會(huì )的題，我們會(huì )翻書(shū)，會(huì )查資料，一起做出來(lái)。
每當我會(huì )做的題，給她講時(shí)，或者她給我講完后，我們會(huì )都說(shuō)一句：“你真厲害，這么難都會(huì )做，真佩服你�！�
為什么呢？因為我們有一個(gè)共同的心愿，下次一定要考出好成績(jì)。
共同的心愿作文 3
我懷著(zhù)緊張的心情，捧著(zhù)小車(chē)，快步走進(jìn)風(fēng)能動(dòng)力小車(chē)比賽場(chǎng)地。人可真多��！大家都在觀(guān)望�？吹胶芏嗳说男≤�(chē)沒(méi)成功到達終點(diǎn)，我的心里一陣慌張：會(huì )不會(huì )我也失敗了？忽然，我的眼前出現了一輛順利往前的.小車(chē)。我用羨慕的眼光看著(zhù)指揮它的主人，情不自禁地發(fā)出贊嘆聲，真想自己的小車(chē)也能跟他一樣一往無(wú)前。
終于輪到我了，我緊緊地握著(zhù)噴槍?zhuān)Ьo牙關(guān)，激動(dòng)地按下了按鈕。奇怪的是，我的小車(chē)不是往前，而是一個(gè)“向后翻騰”，重重地摔在了地上。一定是哪個(gè)環(huán)節出錯了。我有點(diǎn)失落。
參加風(fēng)能動(dòng)力創(chuàng )意小車(chē)比賽不光讓我享受到了動(dòng)手的樂(lè )趣，還讓我知道了現在大街上的汽車(chē)尾氣會(huì )把空氣污染。而風(fēng)能動(dòng)力小車(chē)的動(dòng)力完全來(lái)自于風(fēng)力，對空氣沒(méi)有任何污染。讓風(fēng)能小車(chē)動(dòng)起來(lái)，這是我們共同的心愿！
共同的心愿作文 4
我一臉消沉的拿著(zhù)數學(xué)卷紙趕到她的書(shū)桌旁，想問(wèn)她考了多少分，卻忘記了去關(guān)注她這時(shí)難過(guò)的心情。
她二只手臂放置著(zhù)，下頜放到綿軟而整潔地袖子上，并不看著(zhù)我，眼光只滯留在卷紙正中間的成績(jì)上，并且眼眶略微泛紅，眼晴里的眼淚隨時(shí)隨地必須流出來(lái)了。
我不敢再講話(huà)，僅僅拉了拉她很濕袖角，喃喃地問(wèn)道：“怎么啦？到底是誰(shuí)欺負你了？我找他，使他讓你致歉�！彼淖彀洼p輕地動(dòng)了兩下，吐出來(lái)一句如果不用心聽(tīng)，壓根聽(tīng)不見(jiàn)得話(huà)：“沒(méi)事兒，便是數學(xué)考的很差了�！蔽已b作讓她開(kāi)心高興：“沒(méi)事兒，就這一點(diǎn)事，別難過(guò)了，我此次考的也不太好，比不上之后，我們倆一起進(jìn)行數學(xué)題，大家不容易的，隨后在一起剖析、思索。爭得下一次考出好成績(jì)�！薄班�！說(shuō)得對，希望能考一次比較滿(mǎn)意的數學(xué)考試成績(jì)�！彼巡怀槠�，剛開(kāi)始向我述說(shuō)。
實(shí)際上，她講的何嘗不是我還在中小學(xué)中沒(méi)有完成的心愿��！
每每黃昏，外邊早已黑喑的情況下，大家都一直在家里的書(shū)桌旁，開(kāi)了燈，同坐一張大桌椅，眼前放著(zhù)幾本，背包放到床邊，這界面好溫暖。
是我不容易的'，她假如會(huì )做，就會(huì )一臉嚴肅認真擋著(zhù)題，把她的觀(guān)點(diǎn)所有講出去，她那用心的模樣真像一位學(xué)識淵博的教師呀！若有我們倆都不容易的題，大家會(huì )翻開(kāi)書(shū)，會(huì )搜集資料，一起做出去。
每每我能做的題，給她講時(shí)，或是她幫我說(shuō)完后，大家會(huì )都說(shuō)一句：“你真厲害，那么難都是會(huì )做，真欽佩你�！�
為什么呢？由于大家有一個(gè)相互的心愿，下一次一定要考出好成績(jì)。
共同的心愿作文 5
11月6日 星期四 陰轉多云
已做了十年班主任的我，與數不清的學(xué)生打過(guò)交道，在和學(xué)生相處的無(wú)數個(gè)日日夜夜里，我品嘗到了做教師的酸甜苦辣。我在竭力做一名令學(xué)生喜愛(ài)的班主任，想盡一切辦法走進(jìn)學(xué)生的心靈，引導他們如何做人、如何求知，我常給學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)是：“人字有兩筆，一撇一捺，一撇指的是做人，一捺指的是求知，要先做人，后求知。二者缺一不可�！�
十年的教育生涯中，我非常注重家長(cháng)這一重要的教育資源，然而我又決不輕易使用，因為有些學(xué)生潛意識里怕老師請家長(cháng)，擔心老師在家長(cháng)面前“告”他。鑒于個(gè)別學(xué)生的這種心理，我耐心的開(kāi)導他們：不要說(shuō)“告”，要說(shuō)“告訴”，家長(cháng)來(lái)校，老師會(huì )把你的在校表現如實(shí)的“告訴”你的家長(cháng)，因為他們有權利知道你的學(xué)習行為狀況，父母和老師有必要進(jìn)行溝通，因為我們共同的心愿就是希望父母的孩子、老師的學(xué)生健康茁壯的成長(cháng)，成為一個(gè)令父母驕傲的孩子，一個(gè)讓老師豎起大姆指的學(xué)生。所以，我從來(lái)不會(huì )隨意的對一個(gè)學(xué)生說(shuō)：去，把你的家長(cháng)叫來(lái)。因為我們的班規不光要求學(xué)生遵守，我也同樣需要照章辦事。當一個(gè)學(xué)生的行為表現達到了請家長(cháng)的條件時(shí)，老師就有權利請他的父母來(lái)校了。當然，如果家長(cháng)主動(dòng)到校和老師取得配合，那就另當別論了。
有人說(shuō)：如果一個(gè)班主任動(dòng)輒請家長(cháng)來(lái)校，把孩子的問(wèn)題推給父母，那么就說(shuō)明這個(gè)教師對學(xué)生已經(jīng)無(wú)計可施了，最起碼是不愿意尋求更好的處理方法，讓家長(cháng)處理了事，長(cháng)此以往，學(xué)生會(huì )對老師的教育方法產(chǎn)生逆反心理，家長(cháng)也會(huì )苦不堪言，當老師辛辛苦苦把家長(cháng)請來(lái)，不但沒(méi)有起到好的效果，還產(chǎn)生了新的矛盾的時(shí)候，那個(gè)場(chǎng)面就不好收拾了。不可否認，現實(shí)生活中，還有這樣的情況，個(gè)別老師不喜歡或者不愿意和家長(cháng)交流和配合，對于學(xué)生出現的問(wèn)題甚至比較嚴重的'情況也不能及時(shí)的反映給家長(cháng)，長(cháng)時(shí)間沒(méi)有和家長(cháng)取得聯(lián)系，導致學(xué)生的表現出現“雙面人”，即在校一個(gè)樣，在家一個(gè)樣，嚴重的在家哄家長(cháng)，在校哄老師。這種情況是父母和老師誰(shuí)都不愿意看到的。
誠然，教師這個(gè)職業(yè)的辛苦是人所共知的，特別是班主任，又是教師這個(gè)群體中最辛苦的。我不止一次的說(shuō)過(guò)：做一個(gè)好班主任，要比教兩個(gè)班的數學(xué)課工作量還要大。繁忙的工作壓力讓班主任已不堪重負，更還有幾十個(gè)學(xué)生大大小小的問(wèn)題要處理，那些臨時(shí)的、課余發(fā)生的事誰(shuí)又能預料的到。所以，一些家長(cháng)朋友也不忍心打擾班主任，有時(shí)候，由于我的忙碌，讓家長(cháng)等待，我一方面表示歉意，然后，再坐下來(lái)，細細得說(shuō)起孩子的情況。因為，我們再忙，不還是忙學(xué)生的事�？墒�，也有部分家長(cháng)借口由于工作忙、生意忙，不能主動(dòng)和老師聯(lián)系，更沒(méi)有抽出時(shí)間和孩子經(jīng)常性的交流溝通，等發(fā)現孩子的問(wèn)題時(shí)，已經(jīng)晚了。有個(gè)別家長(cháng)，可能初中三年也想不起和老師聯(lián)系，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
時(shí)代在發(fā)展，家校之間的聯(lián)系方式也不斷拓展，從以往的教師家訪(fǎng)、家長(cháng)來(lái)校、電話(huà)聯(lián)系到現在的短信、博客等等，我們可以有很多的方式進(jìn)行交流和溝通，為了我們共同的心愿，讓我們攜起手來(lái)，與孩子共同成長(cháng)！
共同的心愿作文 6
我們生活在地球上，擁有一個(gè)共同的家園，我們渴望和平，希望可以在一個(gè)和平的環(huán)境下生活。我們希望實(shí)現我們共同的心愿——和平。
如果沒(méi)有戰爭，孩子們的童年是多么幸福!但是你可知道，還有許多與我們同齡的孩子正遭受著(zhù)戰爭的痛苦。他們離幸福還有多遠呢?
戰爭給人類(lèi)帶來(lái)了太多的不幸和災難。在第一次世界大戰期間，整個(gè)歐洲及西亞、非洲和遠東地區都籠罩在硝煙和死亡的陰影下，十五億人卷入戰爭中，三千多萬(wàn)人傷亡，無(wú)數的財產(chǎn)受損。第二次世界大戰中，六十一個(gè)國家和地區參戰，十七億人卷入戰爭漩渦，九千多萬(wàn)軍人和平民在戰爭中傷亡，世界幾乎喪失了整整一代年輕人，經(jīng)濟損失高達四萬(wàn)億美元。這是為什么!為什么!戰爭給人類(lèi)的是美麗家園的毀壞，是人們身上流淌的鮮血，是在母親身邊哭泣的.孩子……雖然我只是一個(gè)孩子，做不了什么，但我呼吁人們：停止戰爭，和平最重要!
為了促進(jìn)世界和平，聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)安南在世界各地穿梭訪(fǎng)問(wèn)，足跡幾乎遍及五大洲，而他只為了兩個(gè)字—和平!新中國第一任總理周恩來(lái)代表中國倡導的“和平共處五項原則”作為國與國之間的關(guān)系的基本準則，呼吁世界和平。作為小學(xué)生的我們應該做些什么呢?
和平就是我們共同的心愿，我們希望可以遠離戰爭，永遠和平……
共同的心愿作文 7
每個(gè)人都有自己的一份心愿，無(wú)論是多么渺小，還是多么偉大，都隱藏著(zhù)自己的理想和目標�？墒侨f(wàn)千世界中的人們可不曾想過(guò)“自己”的心愿是否與“大家”的心愿是一致的呢?我想，這一點(diǎn)應該是不容質(zhì)疑的。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，所有的一切都在此時(shí)競相開(kāi)放。野草在和小花一種成長(cháng)著(zhù)。小花雖小，但是非常美麗，路過(guò)的許多人都在這一片草地里停下來(lái)，為的只是拍下這個(gè)美麗的小花。野草當然也不服輸，努力地生長(cháng)著(zhù)自己的小葉，把一片荒蕪的土地渲染成綠油油的草林。人們都“歡笑”了。
夏天來(lái)了，炎熱的天氣把大地照亮了不少，一群螞蟻為了躲避炎熱，走到了陰涼的屋子下，與人類(lèi)一同度過(guò)這奇妙的夏天。
小女孩走在路上，聰明的她馬上發(fā)現了這群螞蟻，這群螞蟻嚇得驚慌失措，只是小女孩沒(méi)有去打擾他們，只是在靜靜地守候著(zhù)，很快螞蟻們恢復了往日的平靜，繼續搬運他們的食物。這一刻小女孩沉思了。她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸，爸爸在摸著(zhù)小女孩的頭，兩個(gè)人想和好了一樣，你“親”著(zhù)我，“我”親著(zhù)“你”，一同在思念的窗臺上，玩著(zhù)兩人喜歡的游戲——捉迷藏。小女孩流出了眼淚，緩緩地滴在了地上。
秋天的風(fēng)，劃過(guò)了草原。農村的小溪總是那么迷人，小狗來(lái)到了河邊，它看著(zhù)昏黃的天空，又看著(zhù)自己的模樣，露出了舌頭，舔著(zhù)清甜的.流水，此時(shí)小狗滿(mǎn)足了。
亮麗的天空中，閃出了幾個(gè)圓圓的星星，天空在漸漸變黑。人們都回到家里了，這里的空氣顯然比都市里的空氣好很多。慢慢的星空中，我在想幸福究竟是什么?還有沒(méi)有比“幸�！备篮玫睦硐肽�?大家的心愿是否都達成了呢?
這一切的心愿，猶如天上的流星，慢慢地“實(shí)現”了。
共同的心愿作文 8
一樣都是農村人，一樣的愛(ài)好，只是你的回答，引起了我的思索。
日光燈下，我瀏覽這關(guān)于你詩(shī)集的頁(yè)面，看過(guò)屬于你獨特的對生活的看法，一切都是那么真實(shí)，你的樸素踏實(shí)，讓我欣賞。然而作為一個(gè)詩(shī)人，最重要的不是身體上的某些局限，而是看待生活的真正態(tài)度。
而我就是這樣一個(gè)普通人，平生一點(diǎn)愛(ài)好，造就生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果沒(méi)有它，我會(huì )變得枯燥，沒(méi)有渴望，也沒(méi)有生活的依靠，好似失去生命的意義，在無(wú)知的世界里來(lái)回徘徊游蕩，盡管這社會(huì )諸多繁華，我也不能使自己全部融入。
對于像我們這些人，物質(zhì)追已經(jīng)不在主觀(guān)意識范圍內，我深切追求的是靈魂上的升華，然而這一切，只因為這一持久不變的愛(ài)好。當我事后回想起來(lái)，時(shí)光也不覺(jué)得是在浪費。
一句“在讀別人的詩(shī)時(shí)會(huì )去思考，為什么他能那樣表達，換做我，會(huì )怎么表達？我覺(jué)得自己讀書(shū)太少了，很多好詩(shī)沒(méi)讀過(guò)�！碧剿鞫椒驳脑�(huà)，使我心之共鳴，回想起做學(xué)生時(shí)候的心情。這樣的疑問(wèn)我是真真切切出現和探求過(guò)的。
想來(lái)確實(shí)是這樣，這世上沒(méi)有一生來(lái)就是詩(shī)人，科學(xué)家，文學(xué)家的天才，這都需要自己努力，完成心中的夢(mèng)想。我愛(ài)抒情的文章，因為可能看著(zhù)看著(zhù)就能讓人潸然淚下，諸多感慨于心，最后甚至會(huì )聯(lián)想到自己身上來(lái)。
從小也喜歡了解科學(xué)探知未解之謎一類(lèi)的巨作，因為讀著(zhù)那些，腦海中的靈感便永遠不會(huì )枯竭。愛(ài)好生活中的大大小小，像評論之類(lèi)的話(huà)偶爾也看一些，因為我必須清楚，同一個(gè)思想的輸出會(huì )帶有多少共鳴之人。
人可能就是踏實(shí)的`活著(zhù)，一步一步，才能走到最后的巔峰，小說(shuō)家是這樣子過(guò)，寫(xiě)作之人也是這樣。我不能馬上涉及到方方面面，因為局限，讓我的心很小，學(xué)習之旅可能一輩子都不會(huì )結束。
每個(gè)人心里都會(huì )有一座自己的小城，我的城市不要求它有多么華麗，簡(jiǎn)單石板路上沿途中只要有一幢幢美麗而清潔的獨立小平房，看上去就像卡通里美若夢(mèng)幻般碧綠山坡上林立著(zhù)就好，在這里，是我一個(gè)人的樂(lè )園，青寧的小城里，沒(méi)有喧擾，一片和平清寧。
共同的心愿作文 9
我永遠忘不了那一幕這天，教室里十分安靜。我像往常一樣，早早地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，坐在座位上。這時(shí)，教室安靜地幾乎只能聽(tīng)到每個(gè)人的喘氣聲，我認為這是最佳的讀書(shū)環(huán)境，所以特地早來(lái)。我翻了幾頁(yè)書(shū)，就聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)一陣似乎顫抖的聲音：我是陳利的母親，你們班主任在嗎？哦，不在，您稍等。對了，陳利這幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)，他病了嗎？不，他退學(xué)了，我來(lái)給你們班主任說(shuō)一聲。她的話(huà)聲音很小。什么？為什么？他的成績(jì)很好��！我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。他也不小了，該幫家里干活了。她仿佛有說(shuō)不盡的辛酸。她說(shuō)的話(huà)使我疑惑不解。她的話(huà)使我疑惑不解，我又忍不住問(wèn)她：為什么要這樣做呢？在新世紀里，沒(méi)有文化知識是會(huì )被淘汰的！可我們家缺的是錢(qián)，顧不了那么多了�？墒俏腋幻靼琢�。正在這時(shí)，老師走進(jìn)了教師。您是陳利的家長(cháng)吧，陳利這幾天怎么了？陳利要退學(xué)，我們供不起他了她那無(wú)奈的眼中閃著(zhù)淚花。當然，我改變不了您的決定，我只是勸您，孩子的前途無(wú)量，不要因一時(shí)失利，而毀了孩子一世��！老師嚴肅地說(shuō)。原來(lái)，陳利的媽媽下崗了，只有爸爸上班，工資可維持一家人生活，可他媽媽聽(tīng)說(shuō)炒股能賺錢(qián)，于是把全部積蓄拿去炒了股，可全賠了。陳利的'爸爸偏偏這時(shí)下了崗。無(wú)可奈何，只有到鄉下種地了。我完全理解陳利的媽媽了，她何嘗不想自己的兒子是新世紀的人才呢？可經(jīng)濟條件不允許��！陳利的媽媽難過(guò)地講了這幾個(gè)月的痛苦經(jīng)歷。一瞬間，他家仿佛從天上摔到了地下：樓房變平房，新衣添補丁，美味佳肴變剩菜我知道小利成績(jì)不錯，但家里實(shí)在沒(méi)錢(qián)啊她的聲音哽咽了。老師這才想起這兒是教室，便把家長(cháng)叫到了辦公室。
這下，同學(xué)們可議論開(kāi)了一向愛(ài)說(shuō)的小喇叭剛才一直插不上嘴，很是著(zhù)急，現在可暢所欲言了：他家窮得連學(xué)費都交不起了，看他以后還怎么牛！他連學(xué)都不上了，跟誰(shuí)牛去呀��？不，不會(huì )的，他說(shuō)這次期末考試要和我一比高低呢！他怎么能說(shuō)話(huà)不算話(huà)呢？你們居然還笑話(huà)他！小剛一番讓人撕心裂肺的話(huà)，使得教室里鴉雀無(wú)聲。我趁熱打鐵，說(shuō)：同學(xué)們，小剛說(shuō)的對，我們應該幫助他，不應該嘲笑他才對呀！幫助，怎么幫助？捐款，捐物，鼓勵他重返校園！對，這是個(gè)好辦法。那我們就行動(dòng)吧！太好了，我認為這是偉大的舉動(dòng)！小剛露出了欣慰的笑容，注視著(zhù)大家，好象在說(shuō)：謝謝你們了！一下午，同學(xué)們捐款600多元錢(qián)，還有一個(gè)貧窮的家庭，面對著(zhù)眼前的貧窮，束手無(wú)策，他們的心愿多么單純，一個(gè)字：錢(qián)�？慑X(qián)的背后是什么呢？是文化，是勞動(dòng)，是智慧。祖國的藍圖有待我們描繪，讓祖國的明天更加璀璨，才是我們共同的心愿。
共同的心愿作文 10
我曾經(jīng)在作文里這樣寫(xiě)過(guò)：我生在常熟，那兒有一幢幢拔地而起的高樓大廈，一幢幢美麗典雅的豪華別墅。那兒的小草遍地都是，它們隨著(zhù)晨風(fēng)在輕輕地唱歌，擺動(dòng)柔軟的身軀舞蹈著(zhù)。一朵朵，一簇簇，鮮艷絢麗的，透著(zhù)一點(diǎn)清香的'花，是那么美麗！遠遠望去，令人心曠神怡！還有那成片的樹(shù)林，綠樹(shù)成蔭真是舒服極了！
曾經(jīng)也有人問(wèn)我，問(wèn)我為什么不寫(xiě)小河呢？不成是忘寫(xiě)了？我說(shuō)：“不！”其實(shí)，我也非常希望寫(xiě)，可是你去看看現在的河水，水面上到處是青苔，河水都發(fā)臭了。清潔員們去河邊打撈漂浮在水面上的垃圾，打撈上來(lái)的垃圾是你遠遠想不到的。有的人甚至清潔員的眼皮底下還亂扔垃圾，我說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)兒，這些人實(shí)在是太缺德了！
我常常站在窗臺前，望著(zhù)那藍藍的天空，腦海中會(huì )浮現出一個(gè)問(wèn)題：如果人們繼續這樣破壞環(huán)境，那么過(guò)不了多久，這個(gè)地球會(huì )變成什么樣子的呢？我越想越害怕，都不敢想下去了，到時(shí)候，恐怕連我們人類(lèi)，也要從地球上消亡了。那些一直在破壞環(huán)境的人們，請不要讓你的眼淚成為地球上最后一滴水。
地球居民們，醒悟吧！讓世界，讓地球變得充滿(mǎn)生機！這不僅是我的心愿，也是大自然的心愿。行動(dòng)起來(lái)，保護地球是我們共同的責任，還自己一個(gè)美麗的家園吧！
共同的心愿作文 11
2005年的10月，中央電視臺特舉辦了“迎奧運倒計時(shí)1000天”的專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )，我們全家人聚在一起，興高采烈地看著(zhù)。好象是受到現場(chǎng)氣氛的感染，節目結束后，在我們全家有進(jìn)行了一場(chǎng)“加時(shí)”表演賽：只見(jiàn)爺爺挽起袖子說(shuō)：“霄霄，來(lái)給爺爺筆墨伺候。爺爺是當地一名破有名氣的'書(shū)法家，字好的不得了，只見(jiàn)他稍作考慮，大筆一揮，寫(xiě)下一副對聯(lián)。上聯(lián)是：世界奧運落我家，下聯(lián)是：敲鑼打鼓樂(lè )開(kāi)花。我忙說(shuō)：“橫批來(lái)個(gè)‘申奧成功’�！比胰丝春蠖脊恼平泻�。
這時(shí)爸爸站起來(lái)說(shuō)：“再過(guò)1000天就迎來(lái)奧運了。世界給北京一個(gè)機會(huì )，北京將還給世界一個(gè)驚喜。我也來(lái)露一手�！卑职帜贸鲱伭虾彤�(huà)筆，幾筆就勾勒出了“福娃降臨”的畫(huà)面，五個(gè)福娃栩栩如生形態(tài)逼真。爸爸有在大家的歡呼聲中，給福娃著(zhù)上顏色，這下它們笑得更開(kāi)心了。
“哎，你們都表現了，我也不能閑著(zhù)呀！”坐在一旁的媽媽這時(shí)也按耐不住了，“我就把我的手工刺繡的絕活表演一下吧！你們等著(zhù)看吧�！闭f(shuō)完媽媽就進(jìn)里屋了。
爺爺這時(shí)歪著(zhù)頭看著(zhù)我說(shuō)：“霄霄，你表演點(diǎn)什么呢？”“早想好了！”我從沙發(fā)背上跳下來(lái)說(shuō)：“下面，請欣賞祁玉霄演唱的《歡樂(lè )頌》》�！蔽沂謸u一面小紅旗，高聲唱到：“迎來(lái)奧運，盼來(lái)奧運，我們的愿望實(shí)現了；你也高興，我也高興，大家一片喜洋洋�！薄肮�！”全家的笑聲響徹整棟樓。
“你們看！”媽媽這時(shí)從里屋出來(lái)了。哇，短短的時(shí)間內，媽媽竟在一塊白布上繡出了五環(huán)圖，底下還繡著(zhù)“新奧運，新北京”幾個(gè)大字。
“對！”爸爸一拍腿說(shuō)：“我們干脆把咱家的作品整在一起，寄到北京去。題目就“共同的心愿�！薄昂�！”我們不約而同地應和著(zhù)。
2008，讓我們相聚到北京！
共同的心愿作文 12
我一臉沮喪的拿著(zhù)數學(xué)卷紙來(lái)到她的書(shū)桌旁，想問(wèn)她考了多少分，卻忘了去關(guān)心她此時(shí)難過(guò)的心情。
她兩只胳膊平放著(zhù)，下巴放在柔軟而干凈地衣袖上，并不看我，目光只停留在卷紙中間的分數上，而且眼圈微微發(fā)紅，眼眶里的淚水隨時(shí)都要流出來(lái)了。
我不敢再說(shuō)話(huà)，只是拉了拉她濕濕的袖角，怯怯地問(wèn)：“怎么了？是誰(shuí)欺負你了？我去找他，讓他給你道歉�！彼淖齑捷p輕動(dòng)了幾下，吐出一句如果不仔細聽(tīng)，根本聽(tīng)不到的話(huà)：“沒(méi)事，就是數學(xué)考的太差了�！蔽壹傺b逗她開(kāi)心：“沒(méi)關(guān)系，就這點(diǎn)事，別難過(guò)了，我這次考的也不好，不如以后，咱倆一起完成數學(xué)題，我們不會(huì )的，然后在一起分析、思考。爭取下次考出好成績(jì)�！薄班�！你說(shuō)的對，我希望能考一次令人滿(mǎn)意的數學(xué)成績(jì)�！彼辉倏奁�，開(kāi)始向我訴說(shuō)。
其實(shí)，她說(shuō)的何嘗不是我在小學(xué)中沒(méi)有實(shí)現的心愿��！
每當傍晚，外面已經(jīng)黑暗的時(shí)候，我們都一直在家里的書(shū)桌旁，開(kāi)著(zhù)燈，同坐一張大椅子，面前放著(zhù)幾本書(shū)，書(shū)包放在床上，這畫(huà)面好溫馨。
我有不會(huì )的，她如果會(huì )做，就會(huì )一臉嚴肅擋著(zhù)題，把她的.看法全部講出來(lái)，她那認真的樣子真像一位知識淵博的老師呀！若有我倆都不會(huì )的題，我們會(huì )翻書(shū)，會(huì )查資料，一起做出來(lái)。
每當我會(huì )做的題，給她講時(shí)，或者她給我講完后，我們會(huì )都說(shuō)一句：“你真厲害，這么難都會(huì )做，真佩服你�！�
為什么呢？因為我們有一個(gè)共同的心愿，下次一定要考出好成績(jì)。
共同的心愿作文 13
漫天黃沙呼嘯而過(guò)，吞噬城市。村莊，農田，草場(chǎng)。我為肌體上滿(mǎn)是傷痕的的地球而哭泣，從而許下一個(gè)心愿：我要做一名環(huán)境衛士。
世界曾是一個(gè)大花園，有著(zhù)清新的空氣，明凈的天空�？墒侨祟�(lèi)卻在這副美麗的圖畫(huà)上肆意涂抹。去年我到蘭州度假，看到蘭州市繁華的，哪里的一切都體現進(jìn)步的現代文明。但是燈火輝煌的夜晚，哪里的天空哦呢卻灰蒙蒙的，看不到點(diǎn)點(diǎn)繁星。沙塵暴襲擊了北京及周?chē)牡貐^，沙漠化的確的邊緣距天安門(mén)廣場(chǎng)僅幾十公里。再看看我們周?chē)撼粞鯇釉獾狡茐�，水資源污染與短缺，垃圾包圍城市并向農村蔓延，我們的生存環(huán)境已經(jīng)惡化到了如此地步！這一切都在我心中掀起波瀾：先污染后治理嗎？不，我要做一名環(huán)境衛士，喚醒人們的環(huán)境意識，共同捍衛我們人類(lèi)賴(lài)以生存的.地球家園。
保護環(huán)境是造福子孫后代的大事。如果我們無(wú)視環(huán)境污染，濫砍濫伐樹(shù)木，無(wú)節制地開(kāi)發(fā)自然資源，那么，子孫后代憑什么生存，更不要談高速發(fā)展。一位環(huán)保人士說(shuō)的好：“我們保護了環(huán)境也就保護了人類(lèi)的生命�！�
我的心愿是做一名環(huán)境衛士，到環(huán)境最?lèi)毫拥牡胤饺�。無(wú)論是在貧瘠的山區，荒蕪的沙漠，還是在滿(mǎn)是鋼筋水泥的城市，我都會(huì )為我的心愿去奮斗，去拼搏。大地母親啊，這是我對您的承諾，也是我對您的責任，義務(wù)。
共同的心愿作文 14
不愛(ài)錢(qián)，甚至憎惡它，這樣說(shuō)并非在標榜自己的清高，而是更多地看到了有錢(qián)人的墮落和為物所累。但近來(lái)卻極想發(fā)財，也不是想追求更多的身外、份外之物，糟糠之妻情誼深，粗糲亦足飽我饑。想發(fā)財，是因我有一個(gè)心愿。
在城里一居已是二十年，小小的院子被水泥鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天吃著(zhù)從菜市場(chǎng)里買(mǎi)回的菜，除了水靈肥碩外，寡然無(wú)味；院子小，房子也就大不了多少，我的書(shū)桌只有一尺見(jiàn)方，如同受氣般躲在墻角；一位書(shū)法家贈的字畫(huà)也無(wú)處掛；幾百本書(shū)更被裝在箱子里，因怕鼠咬、蟲(chóng)噬、霉爛，時(shí)不時(shí)還得翻檢一番，而且看起來(lái)更為不便。再者，蝸居很小，周?chē)M是高樓大廈，自己又有坐井觀(guān)天之感。精神越富有，對物質(zhì)的需求就越小，然也更需要一個(gè)足夠的空間來(lái)盛裝。這樣，便生出一種心愿，想有一個(gè)不大的二層小樓，能讓我躲進(jìn)里面自成一統，或在樓上眺望一下，甚至領(lǐng)略謝靈運的“池塘生春草，園柳變鳴禽”的驚喜。樓上只做書(shū)房兼臥室，一床、一桌、一柜足矣。床要寬些的，半邊睡人，半邊堆書(shū)，因為每晚我都是用書(shū)催眠的。桌要大些的，因為上面要放很多的稿紙、筆墨、書(shū)報、茶杯。柜要擺滿(mǎn)一面墻，好分門(mén)別類(lèi)地放下我所有的書(shū)。樓下當然是我和妻的生活場(chǎng)所。更重要的.是，小樓要連一片空地，我不栽草坪、不種花木，而是要開(kāi)成菜園，種上時(shí)令蔬菜。不求高產(chǎn)、不求速成、不上化肥、不扣地膜，地里再搭幾個(gè)豆棚，栽?xún)煽霉麡?shù)，放兩處石桌、石凳，使我在讀寫(xiě)之閑，務(wù)菜為憩，耕種之余，邀朋閑話(huà)。另外，園中也要再挖一方魚(yú)塘，種藕養魚(yú)，既賞蓮之芬芳高潔，又領(lǐng)魚(yú)之自在嬉樂(lè )。當然，若無(wú)這一池清泓，也看不到池塘青草帶來(lái)的春色。
但，這種心愿也只能是一個(gè)心愿而已，且不說(shuō)文能窮人，或君子愛(ài)財，取之有道。即便真的擁有了這一切，我也不會(huì )固守這一方樂(lè )土。并非是怕固步自封、遠離現實(shí)而江郎才盡，而是以我現在的年齡尚不配享受這一切，“青年人宜使苦，苦則志堅”。黃金般的歲月正需要去生活烈火中歷煉，增添和改造自己生命里的欠缺，從而豐富內心，解讀社會(huì )與人生這部無(wú)盡的書(shū)，然后，也才能去解讀自己，進(jìn)行創(chuàng )造，實(shí)現自身價(jià)值。
在人世的滄桑中經(jīng)受，在拼搏成敗中品嘗，把自己的青春少壯貢獻給社會(huì )或給予他人。然后，在暮年時(shí)退守園田，而不管此時(shí)處于何種境地，或是激流、或是頂峰、或是錦繡前程、或是平淡凡庸，都義無(wú)反顧地唱著(zhù)歸去來(lái)兮走向自己的家門(mén)，享受天倫之樂(lè )。在明日高懸時(shí)品茶樓上，回首往昔；在旭日東升時(shí)披卷?yè)]毫，愜意自己，書(shū)寫(xiě)一世的感喟。既享受了生活，也發(fā)揮了余熱。這時(shí)，才好發(fā)財，才好耕讀，才好呼朋喚友。
那么，青年時(shí)我要努力，老年時(shí)，我能實(shí)現這個(gè)心愿嗎，心愿，正在我的心里。
共同的心愿作文 15
一個(gè)人坐在草地上，面前的小溪潺潺的流著(zhù)，溪邊的柳枝依稀的浮在水面上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，鄉間的景色好美我輕輕的將心愿寫(xiě)在粉色的紙上，小心翼翼的裝在一個(gè)瓶子里，閉上眼睛默默的想，那個(gè)故事，漂流瓶啊，我的心愿在你的心里，你快快漂走吧，快快讓我的心愿實(shí)現吧。
其實(shí)我的心愿再簡(jiǎn)單不過(guò)了，只要學(xué)校的測試能夠考個(gè)好成績(jì)就好了。唉，快快實(shí)現吧，媽媽爸爸也不容易啊為了我，他們努力掙錢(qián)，我手中的每一分錢(qián)都是他們用血和汗換來(lái)的，每每想到這里心里總是酸酸的，花錢(qián)的時(shí)候總有些舍不得，可是事事鄙人，現在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)錢(qián)根本就不行啊。心里難過(guò)啊，因為我上學(xué)的地方離家很遠，所以一年只見(jiàn)幾次面，每一次見(jiàn)面都會(huì )發(fā)現他們消瘦了許多，一天媽媽在梳頭發(fā)，于是湊了過(guò)去，我用手謀了一下媽媽的頭發(fā)，瞬間我發(fā)現了媽媽頭上的'一縷白發(fā)，我的心不由的一顫，媽媽老了，歲月的流逝，生活的負擔在媽媽臉上留下條條皺紋，好難過(guò)啊。我應該長(cháng)大了啊，為媽媽爸爸分擔些。小時(shí)候爸爸總是抱著(zhù)我玩，不知何時(shí)爸爸不再抱我，這是我發(fā)現我長(cháng)大了，不再是小孩子了。
我曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽喜歡什么禮物，他們卻說(shuō)我學(xué)習好比什么都好，我的心上瞬間流淌起了一絲暖流，那樣的暖如今快考試了，我應該把這禮物送給父母了，小小的瓶子啊，你一定要保佑我啊，完成我美好的心愿。女孩的漂流瓶，你去吧，遠遠的去吧。
共同的心愿作文 16
每個(gè)人都有自己的追求。只有追求和努力，他們才能實(shí)現自己的愿望。沒(méi)有愿望的人，只會(huì )盲目追求。如果他們有一個(gè)愿望，他們會(huì )不惜一切代價(jià)追求目標。為了在母親節前夕給媽媽買(mǎi)胸針，《魯本的秘密》中的魯本拼命撿麻袋要錢(qián)。一個(gè)人寧愿付出代價(jià)去追求自己的愿望。一個(gè)老人或一個(gè)孩子都有志向，世界上每個(gè)人都有自己的志向。當然，我也不例外。
我的愿望是擁有一個(gè)屬于自己的小世界。俗話(huà)說(shuō)：“有福分，難有分�！爆F在我要和大家分享我的快樂(lè )！
請記住，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。媽媽突然對我說(shuō)：“讓我自己睡吧�！蔽衣�(tīng)了既害怕又高興。害怕的是怕晚上有老鼠上床和我“睡”，開(kāi)心的是我可以創(chuàng )造自己的小世界。穿著(zhù)得體。所以我只好硬著(zhù)頭皮答應了。媽媽給我買(mǎi)了一張漂亮的小床，床單上有一只可愛(ài)的陽(yáng)光小豬，還有一群快樂(lè )的小羊！媽媽還沒(méi)鋪好床，我就開(kāi)始懷念我的杰作！
盼星星，盼月亮，媽媽終于安好了嬰兒床！嘿，我要開(kāi)始我的杰作了！
提前準備了：絲帶、剪刀、顏料等，先戴上自己做的小帽子，攪拌顏料，然后我拿起刷子在墻上刷，一邊唱著(zhù)“洗刷，洗刷——”一邊刷一邊刷，有漏洞就補上。我拿起絲帶，從一端掛到另一端，再從另一端掛到這一端，就像蜘蛛網(wǎng)一樣。于是我用綠色的油漆在墻上寫(xiě)下“小天地”三個(gè)字，等墻上的油漆干了，我用黃色的油漆畫(huà)了幾只鳥(niǎo)，在下面畫(huà)了一些花草。最后，我把一些我最喜歡的'娃娃放在我的床上。 “就是這樣，”我完成后大聲喊道。
做完這一切，我累得躺在床上不一會(huì )兒就睡著(zhù)了！但我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)：我躺在白云上，小鳥(niǎo)在我身邊鳴叫，蝴蝶在我頭頂翩翩起舞，我躺在白云上隨風(fēng)飄揚——好舒服！
“紅麗，快醒醒！”我睜開(kāi)眼睛，看到媽媽在叫我！醒來(lái)后，媽媽夸我，說(shuō)我的杰作真有創(chuàng )意！這是我的愿望，這個(gè)愿望實(shí)現了。這是我努力和追求的結果！朋友相信我！讓我們一起奔跑在這條起跑線(xiàn)上！
記�。骸安灰p易放棄，否則對不起！”
共同的心愿作文 17
終于放學(xué)了，了一天的學(xué)習，我拖著(zhù)沉重的身子走在回家的路上，剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上，用撒嬌的口氣叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了，飯怎么還沒(méi)好？”
聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚聲，媽媽就飛似的跑了，拎起了我那沉重的.書(shū)包，把我從地上拉了起來(lái)：“喲，身上涼冰冰的，外面很冷吧，你先去做作業(yè)，我給你沖杯牛奶暖暖身子�！蔽覙O不情愿地從地上爬了起來(lái)，提過(guò)書(shū)包進(jìn)了書(shū)房。
這時(shí)媽媽端著(zhù)一杯暖烘烘的牛奶向我走了，小心翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著(zhù)我的頭，笑盈盈的說(shuō)：“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試，媽媽才放學(xué)就趕回了家，看把我兒子餓的�！眿寢尩脑�(huà)像一股暖流涌遍了我的全身，但有一點(diǎn)卻使我納悶：媽媽的手怎么和冰一樣涼？她的手剛剛還端過(guò)暖烘烘的牛奶的。我想著(zhù)想著(zhù)不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手，喲，手被凍的通紅通紅的。
我剎那間頭腦中浮現出了幾縷思緒：媽媽的心一邊系著(zhù)她的學(xué)生，一邊系著(zhù)她的兒子。早上，她披著(zhù)星星去上班，帶著(zhù)月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休媽媽好不容易可以休息一下，電話(huà)是又，全是學(xué)生在學(xué)習上有，向她詢(xún)問(wèn)。甚至找上了門(mén)，但媽媽總不厭其煩的給講解，有時(shí)還留吃飯。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每當我功課很晚之時(shí)她還會(huì )給我沖上一杯牛奶、削水果、做一頓夜宵。她患上了職業(yè)病——頸椎病。我卻很少過(guò)她。
從今晚開(kāi)始，我天天要為她揉揉背，捂捂手，心愿已在我心中發(fā)芽了，我還會(huì )讓它開(kāi)花，結果！
共同的心愿作文 18
在我們班上網(wǎng) ，那真是人才濟濟。而我，只不過(guò)是一只“丑小鴨”。
我不甘心當一只沒(méi)人理睬的“丑小鴨”。于是，一個(gè)心愿在我腦中悄然萌生：要戰勝他們，去追尋自己的夢(mèng)！我要多讀書(shū)！只有讀書(shū)，才能讓我感受到“秀才不出門(mén)，能知天下事”的樂(lè )趣。我要多讀書(shū)！它不僅能開(kāi)闊我的眼界，還能使我增長(cháng)知識。我要多讀書(shū)!因為......我要多思考！只有遇事認真思考，大腦才能越來(lái)越靈活。我要多思考！這樣，寫(xiě)起作文才能得心應手，做題目才能又快又準。我要多思考！因為......
我要快樂(lè )！只有笑對人生，生活才會(huì )多姿多彩。我要快樂(lè )！生活中若沒(méi)了快樂(lè )，一切將會(huì )黯然失色。我要快樂(lè )！因為......
我要學(xué)會(huì )寬容！俗話(huà)說(shuō)得好“退一步，海闊天空�！睂捜轂槿藗凂{起了最平凡的橋梁。我要學(xué)會(huì )寬容！只有寬容，大家才能團結一致，共同努力。我要學(xué)會(huì )寬容！因為......
我要幫助別人！你幫助別人，別人就會(huì )幫助你。這樣的人生才會(huì )更加美好。我要幫助別人！并不僅僅因為幫助別人是我們中華民族的傳統美德，更重要的是能讓一些殘疾人感到這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的`。我要幫助別人！因為......
我要做的還有很多，我要實(shí)現的還有很多......
我知道，這一切的一切并不一定都能成為現實(shí)。但我堅信：只要努力，就一定能成為“白天鵝”！
共同的心愿作文 19
人生最大的幸福就是身邊人的愛(ài)。
——銘文
獻給父母的祝福
父母的愛(ài)無(wú)疑是世界上最無(wú)私最深刻的愛(ài)。任何人，無(wú)論是人還是動(dòng)物，都逃不過(guò)這份大愛(ài)。每次想起自己養了十幾年的父母，心里都不禁肅然起敬；每次想到自己失望的眼神，想到父母的失望，就覺(jué)得這是對父母愛(ài)情的摧殘。那種深深的愛(ài)，是生活中必不可少的，是一切力量的源泉。我不止一次的想：長(cháng)大后離開(kāi)白發(fā)鬢影的父母，父母對我的期望，對女兒的愛(ài)，都是我去外面旅行的基石！祝父母——對得起他們，讓他們得到女兒的愛(ài)，因為他們會(huì )愛(ài)我一輩子！
獻給老師的祝福
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，也是我們學(xué)生生活的主角。人們把老師比作蠟燭，默默照耀，照亮學(xué)生，卻慢慢耗盡了青春。我覺(jué)得老師更像是一本充滿(mǎn)豐富知識和經(jīng)驗的書(shū)。他不僅教會(huì )了我們自己的知識，也教會(huì )了我們如何生活，如何做人。他成了我們學(xué)生時(shí)代不可缺少的.伙伴。是粉筆把老師的太陽(yáng)穴染成了白色，是學(xué)生之間嘈雜的鎖聲讓老師心碎。給老師的愿望——好好學(xué)習是對老師最好的獎勵！
獻給朋友的祝福
沒(méi)有朋友是活不下去的。在漫長(cháng)的人生道路上，朋友可能多到數不清，知心朋友可能只有幾個(gè)。那么，你朋友對你的愛(ài)是一種不可低估的感情。這種感情是一種與自己日常生活息息相關(guān)的珍貴而不可或缺的友誼。友誼是晶瑩的露珠，閃閃發(fā)光；友誼是白色的雪花，純潔無(wú)瑕；友情是一朵芬芳的蘭花，流淌著(zhù)蘭花的芬芳；友誼是一杯淡淡的茶，清香撲鼻，久久不散。祝朋友們——祝友誼地久天長(cháng)！
獻給所有愛(ài)我的人
我真的要感謝所有給過(guò)我愛(ài)的人，因為他們讓我的成長(cháng)之路充滿(mǎn)了生活的味道——不可磨滅的記憶。祝所有愛(ài)我的人——旅途愉快！
愿是我對每個(gè)人的祝福。當流星劃過(guò)天空時(shí)，這些祝福會(huì )溫柔地掃過(guò)正和流星尾尖一起睡覺(jué)的人…
共同的心愿作文 20
所有人都有自己的心愿，每個(gè)人的心愿也各有不同，有的是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，有的是精神上的追求，而我的心愿是在家里養一只可愛(ài)的小狗。
在某個(gè)星期天，天空中萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光照在大地上，我跟朋友來(lái)到八大峽廣場(chǎng)打羽毛球。正打得難分難解時(shí)，朋友突然一使勁，把球打到了我身后的草叢里�！澳愦虻煤眠h啊�！蔽疫吙粗�(zhù)羽毛球飛進(jìn)草叢里邊說(shuō)道。隨后我一頭扎進(jìn)草叢里開(kāi)始尋找羽毛球，“奇怪了，明明就是落在這兒了��？”我疑惑地說(shuō)道。正當我埋頭尋找的`時(shí)候，身后傳來(lái)“汪汪”的叫聲吸引了我的注意力。我回頭一看，原來(lái)是一只金毛啊，“它嘴里叼的是什么？”我心想。我定睛一看，原來(lái)是我正在尋找的羽毛球啊。這只金毛搖搖尾巴，把羽毛球放到我腳邊，并沖我“汪汪”叫了兩聲，我撿起羽毛球看了看這只金毛，它又繞著(zhù)我走了兩圈，聞了聞我身上的氣味，就目不轉睛地盯著(zhù)我看，仿佛在說(shuō)：“這是你的球嗎？我幫你找到了！”我喜歡極了，仔細打量它，只見(jiàn)它黝黑的眼睛炯炯有神，身上的毛摸起來(lái)十分的舒服，兩只耳朵時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)一下。我對它說(shuō)：“轉圈�！彼筒煌５霓D，叫它停才停，我又說(shuō)：“站起來(lái)�！彼闶炀毜挠煤笸日玖似饋�(lái)，“握手�！蔽矣謱λ畹�。它就把一只前爪搭在我伸出的手上，它特別的聽(tīng)話(huà)、溫順、惹人喜愛(ài)。時(shí)間不早了，它的主人來(lái)了，就帶著(zhù)這只金毛回家了，我戀戀不舍地跟金毛道別。
回到家后，我問(wèn)媽媽能不能養狗，媽媽說(shuō)：“不行，肯定養著(zhù)養著(zhù)就丟給我來(lái)管�！薄拔乙欢〞�(huì )好好養它的，就養一只吧�！蔽覍寢屍蚯笾�(zhù)說(shuō)道。經(jīng)過(guò)兩天的死纏爛打，媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法就說(shuō)：“等到你十八歲那天，我就買(mǎi)一只狗，當做你的生日禮物，好不好？”“好，一言為定！”我開(kāi)心地說(shuō)道。
從那一天起，我就盼望著(zhù)十八歲生日那一天快快到來(lái)，一想到那天就能獲得一只屬于自己的狗狗，我就興奮不已，這就是我的心愿。
共同的心愿作文 21
林興元躲在離怪物只有10米遠的草叢后面。
怪物看起來(lái)很?chē)樔�，長(cháng)耳朵中間長(cháng)著(zhù)一只角，眼睛里閃著(zhù)可怕的綠光，嘴里長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒。它蹲在地上，看著(zhù)前方，好像在找什么東西。
突然，怪物轉過(guò)身，看見(jiàn)林興元躲在草叢后面。林星邊搖著(zhù)，邊搖晃著(zhù)站了起來(lái)。怪物沒(méi)有吞林星，而是講了人話(huà)。
“你是流星村的林興元吧？”“是的�！绷中沁咁澏吨�(zhù)說(shuō)道。怪物看到林興元，非常害怕，開(kāi)始講述自己的故事。
“別害怕，我不會(huì )傷害你的。其實(shí)我是前面的村長(cháng)。一年前，一個(gè)非常奇怪的人來(lái)到這個(gè)村莊。那天晚上他綁架了我，逼我給他村長(cháng)的'位置，不然他會(huì )把我變成怪物。我當然不想，于是那個(gè)人把我帶到了這里，用魔法把我變成了怪物。我多么想回去看看我美麗的村莊！”
“可是，那個(gè)人為什么要擔任村長(cháng)的職務(wù)呢？”
“我不太了解。不過(guò)，那人也說(shuō)，你能不能就我一個(gè)？”
“是嗎？但是我怎么救你呢？”“用無(wú)私奉獻的力量”“好，我試試�！�
所以，林興元通過(guò)自己的內心把自己的力量傳遞給了怪物。怪物立刻變成了一個(gè)老人。
“謝謝你。作為回報，我會(huì )帶你去我的村子，我會(huì )奪回村長(cháng)的位置�！薄昂�！”
共同的心愿作文 22
北風(fēng)蕭蕭，大雪覆蓋了整個(gè)地面，覆蓋了停在路邊的汽車(chē)，覆蓋了街邊商店的屋頂，屋子里的燈亮了，卻沒(méi)有一盞燈是我的家。
我一個(gè)人在路上走著(zhù)，肚子餓得“咕咕”直叫，天氣越來(lái)越不好，我窩在路邊角落取暖。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一束光，雖然很微弱，但又那么明亮。我已經(jīng)奄奄一息，那是個(gè)穿著(zhù)粉色羽絨服的小姑娘，她把我抱進(jìn)了懷里，給我準備了食物和水，吃飽喝足之后，我終于有了力氣，我開(kāi)心地搖著(zhù)尾巴。這時(shí)，她沖我一笑，摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“小狗狗，你沒(méi)有家嗎？以后就讓我來(lái)做你們家人好嗎？”這一笑是那么溫暖，讓我感受到了溫暖。
突然，我想到了我的同伴，它們有的只能在冰冷的大雪睡覺(jué)，有的餓著(zhù)肚子，有的.還要受到人們的拳打腳踢。這讓我不禁流下了眼淚，我許了一個(gè)心愿：希望全世界的流浪動(dòng)物都可以有一個(gè)溫暖的家，像我一樣，找到溫暖的避風(fēng)港。小姑娘似乎明白了我為什么哭，她在我旁邊坐下，摸著(zhù)我的頭，似乎是在安慰我。這時(shí)，門(mén)外出現了一只后腿受傷，奄奄一息的小奶狗，它趴在門(mén)口，兩只水汪汪的眼睛看著(zhù)我面前的食物，眼睛里滿(mǎn)是對食物和溫暖的渴望。我沖了出去，用嘴把小奶狗叼了進(jìn)來(lái)，我也不知道我為什么要這么做，但是我必須這么做，哪怕主人不會(huì )養它，主人看到小奶狗也有些不忍心，她說(shuō)：“現在的人真是不負責任，怎么能隨便拋棄寵物呢？它們多可憐��！”主人撥打了寵物救援中心的電話(huà)，救了小奶狗，她把小奶狗送給了另一戶(hù)人家，望著(zhù)它遠去，我真心希望它健康長(cháng)大。
我是一只寵物狗，也是一只流浪狗，我的心愿是希望人們可以愛(ài)護小動(dòng)物。小動(dòng)物們就像人一樣，有著(zhù)各種各樣的情感，當我們被遺棄的時(shí)候，我們也會(huì )傷心，也會(huì )難過(guò)。希望我們都深?lèi)?ài)彼此，成為彼此最好的朋友。
共同的心愿作文 23
不知從何時(shí)起，我喜歡上了小說(shuō)，那些激動(dòng)人心的情節，讓人如身臨其境般的文筆，在我中心埋下了小說(shuō)家的種子……
沒(méi)錯，我的心愿就是當一名小說(shuō)家。在我眾多選擇中脫穎而出。我對小說(shuō)的熱情從來(lái)都是有增無(wú)減，現在寫(xiě)作文的文筆也越來(lái)越好，作文興趣也越來(lái)越濃，這為我將來(lái)能成為小說(shuō)家的心愿奠定了基礎。
從我第一次看起小說(shuō)起，我就喜歡上了它。生動(dòng)細膩的細節描寫(xiě)，玄幻又不乏真實(shí)的情節，引人入勝的文筆……咋一看，一切好像都是“玄幻”;可仔細一讀，卻又發(fā)現字里行間隱藏著(zhù)的均是現實(shí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;再細細一品，一個(gè)個(gè)人物是如此地鮮活。一切玄幻似乎又基于現實(shí)，再經(jīng)過(guò)作者的大膽想象，便構成了這一部嘆為觀(guān)止的小說(shuō)。
漸漸的，我不再滿(mǎn)足于閱讀小說(shuō)，也開(kāi)始嘗試構思寫(xiě)作�？捎钟捎趯W(xué)習壓力太重，作品至今未完成。雖如此，但我對小說(shuō)創(chuàng )作的熱情分毫不減。只是因為我寫(xiě)的'是歷史故事，尚需讀大量歷史書(shū)籍，從中吸取營(yíng)養，來(lái)完成情節的構思，人物命運的安排……
現在的我已為我這個(gè)心愿——成為一名出色的小說(shuō)家鉚足了信心。即使在這條路上荊棘叢生，我也要毫不退卻走下去。為此，我現在加倍努力學(xué)習，等考上大學(xué)拿到文憑穩定工作后，就一步一步來(lái)實(shí)現自己的心愿。
共同的心愿作文 24
去年夏天，我在家正坐窗前畫(huà)畫(huà)，這天氣說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，沒(méi)一會(huì )兒就下起雨來(lái)，我忽然想到，媽媽上班沒(méi)帶雨披，可家里只剩下一把傘。我只好打著(zhù)傘冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)到后媽的工廠(chǎng)，見(jiàn)她還沒(méi)下班，保安死活不讓我進(jìn)去，我只好躲到工廠(chǎng)的房檐下坐了下來(lái)。淋濕衣服的我蜷在墻角直哆嗦，抱著(zhù)身子，不一會(huì )兒昏睡了過(guò)去。
醒來(lái)之后，才發(fā)現躺在自己家的床上，額上放著(zhù)熱毛巾。我感到渾身乏力，頭昏昏沉沉。我轉過(guò)頭來(lái)，朦朧中看見(jiàn)一個(gè)女人的身影，她正一邊仔細地疊衣服，一邊來(lái)幫我換毛巾，看著(zhù)她小心地擠著(zhù)毛巾，然后輕輕地放在我額上，還時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，這時(shí)溫暖的感覺(jué)如潮水澎湃，我直起身子喊了聲“媽媽”，可轉過(guò)身來(lái)的卻是姑媽。姑媽見(jiàn)我起身，忙叫我躺下，埋怨說(shuō)：“你這傻丫頭，等不到你媽媽就走嘛，在外面淋了雨，頭熱得快燒壞了腦子，睡了一天了�！蔽覍脣屨f(shuō)：“我只想一家人好，我不在乎什么�！边@是我的真心話(huà)，因為我五歲時(shí)，父母就離了婚，爸爸看我還小，沒(méi)人照顧。在鄉鄰的撮合下，爸爸娶了后媽。我雖然不是很喜歡后媽?zhuān)灰职珠_(kāi)心就好，我唯一的心愿就是一家人和和美美，幸�？鞓�(lè )，即使跟她的'關(guān)系再不好。因為我幼小的心靈已經(jīng)受過(guò)創(chuàng )傷，我不想再傷疤滴血。更因為我不想讓爸爸回到那段憂(yōu)愁、悲傷的日子，我只希望他幸福。為了和后媽和平相處，于是我不惜一切代價(jià)，甚至生命。
“后媽怎么樣了？”我關(guān)切地問(wèn)道。姑媽說(shuō)她病倒了。我連忙掙起身子下了床，走到她的房間，但是我沒(méi)有進(jìn)去，只是站在門(mén)口靜靜地看著(zhù)，一看她正在吃藥，連倒水的力氣都沒(méi)有，兩只手微微顫抖。我見(jiàn)此情景，忙走過(guò)去幫忙，我倒了杯水，小心翼翼地拿出幾粒藥片，遞給后媽。后來(lái)我得知，她為了不讓我淋雨，把傘都為我擋雨，自已卻赤頭在雨中騎車(chē)帶我回家。斜風(fēng)急雨，淋得她活象個(gè)落湯雞。后來(lái)她也感冒發(fā)燒了。
我坐在后媽床前，激動(dòng)地喊了聲“媽媽”，“哎！”后媽激動(dòng)地回答道。這次，我沒(méi)有聽(tīng)錯也沒(méi)叫錯，我找到了失去多年的母愛(ài)。我和后媽抱在一起哭了起來(lái)。
在以后的日子里，我和媽媽就像真正的母女一樣互相關(guān)心愛(ài)護。有一次，我發(fā)高燒，后媽整夜不睡陪在我的身旁。還有一次，我在學(xué)校打掃衛生，天黑了又下雨，后媽不顧寒冷來(lái)接我，還問(wèn)寒問(wèn)暖，可是她自己凍得直哆嗦，這些讓我改變了對后媽的看法。于是，我也更加關(guān)心“媽媽”，凡是我能做的，我都會(huì )幫著(zhù)她一起干，這樣我們的感情漸漸地緩和，越來(lái)越深厚了。在以后的日子里，我們再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾，和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心地生活。
共同的心愿作文 25
今天，我興高采烈地回到家。媽媽對我說(shuō)：“你爸爸今天要去洛陽(yáng)出差，“五一”我們就不用再回爺爺家了”�！鞍�！”我聽(tīng)了不高興地應了一聲，本來(lái)愉快的心情也低落了下來(lái)。
唉！原本“五一”回老家看爺爺、奶奶的計劃，因爸爸的出差而泡湯了。要知道，為了可以回老家，我可是日日盼、夜夜想��！好不容易快到“五一”了，卻被告知不能回去了，這是怎么個(gè)說(shuō)法��！“爺爺、奶奶，我好想您們��！”
正在我嘮嘮叨叨的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，便問(wèn)道：“小王同志，你又怎么了？”我實(shí)在是忍不住了，一口氣把心里的話(huà)給說(shuō)了出來(lái)：“不是說(shuō)好了去看爺爺奶奶的嗎？怎么又改變注意了！如果我不回去，爺爺奶奶會(huì )多么想我��！反正不讓我回去，我是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意！”說(shuō)完了這些話(huà)，我感覺(jué)開(kāi)心多了，好像心里的大石頭落了下來(lái)。爸爸沒(méi)有回答我，只是笑了笑，真弄不懂他在想什么。
吃過(guò)晚飯，爸爸要走了，我依依不舍地把爸爸送上了電梯，在電梯門(mén)要關(guān)的'那一剎那，我對爸爸說(shuō)：“回去你一定要代我向爺爺奶奶問(wèn)聲好！一路順風(fēng)！” 電梯門(mén)關(guān)上了，我還是放心不下，不知爸爸有沒(méi)有記住我說(shuō)的話(huà)……
共同的心愿作文 26
我有一個(gè)想飛的心愿。你可能會(huì )問(wèn)，飛有什么好的？但，飛的感覺(jué)真的妙不可言。
我可以飛到天上去，和鳥(niǎo)兒們交個(gè)朋友，一起在空中翱翔。讓鳥(niǎo)兒們帶我去參加鶴之舞大賽，和仙鶴共舞；再瞧瞧尼爾斯和他的'大雁朋友們在干些啥；我還可以和白云來(lái)一次大大的擁抱，看躺在上面舒不舒服，吃起來(lái)又像不像棉花糖那樣軟糯香甜；可以帶一顆星星去嫦娥家做客，讓嫦娥不再孤獨。
如果可以飛，我就去一望無(wú)際的大草原。和蒙古族人一起開(kāi)篝火晚會(huì )，喝著(zhù)羊奶吃著(zhù)奶豆腐，陪小伙子們摔摔跤，看老舍爺爺寫(xiě)的大草原到底有多精彩；如果可以飛，我就去故宮，看看皇帝的家有多舒服，摸摸古代的墻垣，站在雄偉的殿堂里，回想千年前的人和事。
我最希望的還是飛到有祖祖的地方。小時(shí)候的我像個(gè)跟屁蟲(chóng)，常常跟著(zhù)祖祖去小樹(shù)林里的花生地。樹(shù)蔭濃密，太陽(yáng)射不進(jìn)絲毫陽(yáng)光，但卻別樣的舒適。我坐在小土坡上，看祖祖挖花生，我不時(shí)偷偷嘗嘗。那是世界上最美味的花生。清清淡淡，有花蕊的清甜，也有樹(shù)葉的深沉。
做個(gè)自由飛翔的人兒，該有多好��！
共同的心愿作文 27
五谷豐登是農民的心愿，桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿，成績(jì)滿(mǎn)分是學(xué)生的心愿，考上重點(diǎn)初中是我的心愿。
我現在是六年級的學(xué)生，還有半年的時(shí)間，就要小學(xué)升初中了，因為父母沒(méi)有太高的學(xué)歷，他們把所有的希望都寄托在我的身上了。所以從今天起，我不能再像以前那樣貪玩了，要努力學(xué)習每天都有進(jìn)步，認真聽(tīng)老師的`每一節課，不辜負父母和自己。
記得那次，我去媽媽工作的地方，遠遠聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫賣(mài)的聲音，如果我不大聲喊媽媽?zhuān)揪涂床坏轿业某霈F。媽媽說(shuō):“你來(lái)干什么？”我說(shuō):”來(lái)幫您賣(mài)貨啊�！眿寢屨f(shuō):“這可是個(gè)技術(shù)活，不但學(xué)會(huì )觀(guān)察顧客的心理，還要不厭其煩的給顧客做介紹，真是身心疲憊啊�！蔽艺f(shuō):”沒(méi)事，讓我體驗一下您平日里的辛苦吧！”媽媽說(shuō):”我姑娘懂事了知道幫媽媽干活了�！拔彝铝送律囝^。便很快融入到工作狀態(tài)中，學(xué)著(zhù)媽媽平日里賣(mài)貨的樣子忙得不亦樂(lè )乎！晚上回家后和媽媽說(shuō)，這也太不容易了吧！雖說(shuō)充實(shí)但更多的是各種各樣的累��！媽媽說(shuō):“為了你以后不再受這樣的累，你只能好好學(xué)習，考上大學(xué)，將來(lái)有一份好的工作，才不會(huì )這么辛苦��！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了：我現在要珍惜時(shí)間努力學(xué)習，不負韶華。為了父母那一聲聲暖暖的叮嚀，為了自己美好的心愿，此刻我已行走在努力拼搏的路上。
共同的心愿作文 28
嫩芽，是那么弱小，它的根還沒(méi)扎實(shí)，莖還沒(méi)長(cháng)硬，可如此柔弱的它，卻有著(zhù)大心愿，有著(zhù)堅定的信念。
自從上了小學(xué)，我就不停地上興趣班，英語(yǔ)、奧數、文學(xué)。尤其是英語(yǔ)，作業(yè)特別多，讀到嗓子直冒煙。我曾多次想放棄，可一直沒(méi)敢說(shuō)。
有一天，我無(wú)意中發(fā)現了這株嫩芽，上面壓著(zhù)一塊小小的石頭。我情不自禁地苦笑道：“小嫩芽，你真可憐呀，未來(lái)的美好希望全被這塊石頭破壞了！”過(guò)了數天，我又發(fā)現了那株嫩芽，它已經(jīng)有點(diǎn)成熟了，在它的身旁，有一塊小石頭。是的，嫩芽為了完成自己的心愿，不輕言放棄，這是多么值得我學(xué)習的品質(zhì)��！它的心愿是發(fā)展成一朵美麗的鮮花，我的心愿是成為有出息的人。在這漫長(cháng)的'道路中，難免有些小坎坷，我怎么能輕易放棄？
從此以后，我用心學(xué)習英語(yǔ)�，F在，我的英語(yǔ)水平在班里是出類(lèi)拔萃的。而早先那株幼小的芽?jì)�，�?jīng)歷了風(fēng)吹雨打，如今，盛開(kāi)成了一朵搶眼的花朵！
共同的心愿作文 29
我的母親，有很多孩子，原來(lái)我們過(guò)著(zhù)安寧的幸福生活�？墒怯幸惶�，異族人盯上了我們一家，他們讒的直流口水，腦子里就打起了壞主意……他們先把母親打的遍體鱗傷，然后趁他不備，搶走了他的孩子。母親拼盡全力才保住了其中大部分孩子。他看著(zhù)懷里的寶貝，又望著(zhù)那幾個(gè)被搶走的骨肉，眼里流出了晶瑩的淚……
隨著(zhù)母親天天的康復，一天天地強大，她從異族手中要回兩個(gè)孩子。一個(gè)叫香港，一個(gè)叫奧門(mén)。記得他們回來(lái)的那一天，全家人興奮極了，一直聊到深夜，夜空也感動(dòng)的亮了許多……
可是，我的兄弟臺灣，你卻遲遲不歸，是不是找不到回家的路？還是玩野了？或者……母親告訴我“不，他想回家，在他內心深處非常的想！”她堅定地說(shuō)。我也深信這一點(diǎn)，有哪個(gè)孩子不想家呢！
臺灣，快些回來(lái)吧！不要貪戀外面地世界，你知道母親是多么想你？你聽(tīng)見(jiàn)我們的心聲了嗎？
也許是你迷了路，不要緊，你的兄弟姐妹，你的偉大母親，我們都把歸家的路指給你，我們都敞開(kāi)大門(mén)迎接你……一家人在一起向著(zhù)共同的目標奮斗，那是多么幸福��！
臺灣，我的兄弟，加快你回家的腳步吧！了卻母親的心愿吧，我們一家人的未來(lái)會(huì )因你的歸來(lái)而更加美好。
團圓，是我，是我們一家人共同的心愿！
小時(shí)候，看到自己喜歡的'東西，想擁有它，一個(gè)小小的心愿便誕生了。上學(xué)了，想做同學(xué)們學(xué)習的榜樣，又成了我的心愿�？涩F在的心愿是什么呢？其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見(jiàn)，卻夠不著(zhù)，其中有一顆始終放著(zhù)最耀眼的光芒。
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