“六年如一日”的心愿作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的“六年如一日”的心愿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
又一個(gè)新年到來(lái)，我像往年一般許下了一個(gè)心愿——六年來(lái)都一模一樣的愿望——考上那些大人們口中如同天宮般遙不可及的學(xué)校。
一年級時(shí)，我只是一個(gè)資質(zhì)平平的學(xué)生，雖然成績(jì)在班上算不上數一數二，但至少也是能在班上排在前十名的人。當時(shí)的我，心高氣傲，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了大人的談話(huà)：
“你們知道嗎？現在��！咱們湖南好多人都想考進(jìn)像咱們省的排名前七的各個(gè)中學(xué)的初中部呢！”
“可不是嗎！你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？人家張大爺的孫女都在學(xué)校當班長(cháng)��！結果去年她去長(cháng)郡參加小升初考試，成績(jì)一出來(lái)，唉！簡(jiǎn)直就是慘不忍睹��！”
“說(shuō)的也是，就我們的這些子女們啊，又不努力，當然考不上了，縱然是努力了，那些個(gè)名校是那么容易進(jìn)的嗎？我們��！還是放寬心，別在那里做白日夢(mèng)了�！�
我聽(tīng)完之后很不服氣，一陣怒火涌上心頭：什么叫白日做夢(mèng)，什么叫再努力也考不上，哼！我非得考上去不可。我一定要用事實(shí)告訴你們：只要努力，一定會(huì )成功的，那些沒(méi)考上的人，只能說(shuō)明它們還不夠用功。
二年級，我在心里像在石頭上刻了一道印一般，不斷地提醒自己：努力，忘記你的目標了嗎？沒(méi)忘記那就行動(dòng)起來(lái)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽易龅搅诉@一點(diǎn)，把茶余飯后的時(shí)間利用起來(lái)學(xué)習了。果然，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，成為了當時(shí)同學(xué)們心中的.學(xué)霸，并且擔任了班長(cháng)。
三年級，學(xué)習成績(jì)名列前茅的我，早就把課本上的知識掌握的滾瓜爛熟了，。于是，我用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)了一些課外書(shū)。在我買(mǎi)的課外書(shū)中，深受我喜愛(ài)的書(shū)莫過(guò)于那本厚厚的《中國上下五千年》了。每當我感到無(wú)聊時(shí)，我便會(huì )拿起那些書(shū)籍，一本一本的去慢慢的，仔細地翻看，好像生怕漏了一個(gè)字或者標點(diǎn)符號似的。
四年級，閱書(shū)無(wú)數的我已是老師上課時(shí)的小助手、同學(xué)們的小“律師”。每當老師有什么出錯的地方，我就會(huì )提醒；每當老師講得太深奧了，同學(xué)們聽(tīng)不懂，我就會(huì )用一些有趣的小故事解釋給同學(xué)們聽(tīng)；每當老師的規定讓同學(xué)們不滿(mǎn)時(shí)，只要我覺(jué)得言之有理，便會(huì )勇敢地站出來(lái)，替那些不敢說(shuō)的同學(xué)們“主持公道”。
五年級，我在同學(xué)們的建議下報名參加了培訓班。在培訓班里，我仍是同學(xué)眼中的智者，但我并不驕傲，每當我有不懂的地方，總會(huì )問(wèn)一問(wèn)身邊的同學(xué)。因為我知道，我自己離那個(gè)心愿還有很大一段距離。
六年級，當那些大人們得知我的目標后，都搖搖頭說(shuō)；“你還是別去做那些遙不可及的夢(mèng)了吧，就算你去考了，也只能是自找不痛快�！蔽颐靼姿齻�?yōu)槭裁催@么說(shuō)的原因，但是我想說(shuō)：“不，你們錯了，有志者，事竟成。我不是自不量力，我只是想用事實(shí)證明自己的實(shí)力�！蔽倚睦锩靼�，我日日夜夜所盼望的那一天，就要到了。
xx年了，我的心愿能實(shí)現嗎？
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