有關(guān)我的心愿小學(xué)作文400字集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的心愿小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇1
每年4月16日是我的生日，今年剛好在這一天，佛山民盟舉辦了一次扶貧捐書(shū)活動(dòng)，我也參加了這次有意義的活動(dòng)，我把自己的《作文起步》、《作文辭�！�、《作文大全》……它們帶著(zhù)我的愛(ài)心，給予了山區的小朋友汲取更多的知識和得到更大的歡樂(lè )。
但我的心愿不是捐書(shū)，而是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識。
智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內容與頁(yè)碼，因為智慧書(shū)的內存著(zhù)各式各樣、豐富的知識。如果你想了解動(dòng)物的知識與趣聞的話(huà)，只要你對智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內容，不一會(huì )兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì )展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給山區孩子帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區的孩子們汲取更多的知識，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！
我的心愿小學(xué)作文400字 篇2
我站在十字路口，等待綠燈亮起。不經(jīng)意間帶起頭，望著(zhù)天空，覺(jué)得很藍，情不自禁伸出雙手，想要擁抱，卻發(fā)現天，是那么的遙遠。心里，不免有些失落。
綠燈亮起了，剛才的失落并沒(méi)有影響我的好心情——今天是周六。我按往常一樣，買(mǎi)了一杯熱乎乎的奶茶，獨自一人來(lái)到公園，坐在公園的長(cháng)椅上。
冰冷的長(cháng)椅讓我一激靈，我摸了摸冰涼的鼻尖，手捂著(zhù)奶茶，擦感到一絲暖意。望著(zhù)一塵不染的天空，我的思緒飄到很遠很遠的地方……
記得以前，每當母親節到來(lái)時(shí)，我都會(huì )給媽媽做一張精美的賀卡，里面寫(xiě)著(zhù)許許多多的話(huà)。雖然現在拿起早已破舊不堪，仔細回味著(zhù)童年時(shí)稚嫩的語(yǔ)言，才發(fā)現其中那份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
記得以前，每當爸爸拖著(zhù)疲憊的身子回家時(shí)，我都會(huì )幫他拿拖鞋，為他倒水；當爸爸出門(mén)時(shí)，我都會(huì )給他一個(gè)擁抱……
記得以前，我總是喜歡跟著(zhù)電視上的舞蹈動(dòng)作跳呀跳，轉著(zhù)圈兒；有一次呀，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，逗得大家哈哈大笑……
記得以前……
我輕輕合上了雙眼，以前的一切是多么的美好，多么的愉快，可……
長(cháng)大了的我總是認為，自己的事可以自己做主，不用父母管了。所以，我常常把媽媽的告誡當成嘮叨，其實(shí)，那是愛(ài)；我總渴望能像別的同學(xué)一樣，可以結伴出去玩；我常常因為一些小事而摔門(mén)而去，即使自己是錯的也不想承認。我并不想讓他們生氣，我也知道他們辛苦，可卻總是因為自己管不住的脾氣而覺(jué)得自己委屈。我想，這可能就是他人口中的“叛逆”吧？
慢步走回家，獨自坐在房間里，翻動(dòng)著(zhù)童年時(shí)早已泛黃的照片，淚水總想流出。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉眼間，我們都長(cháng)大了啊……
我希望有一天，能和父母好好相處；以微笑面對，以虛心認錯。
這便是我小小的心愿。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇3
我靜坐窗前，望著(zhù)窗外沙塵飛揚、狂風(fēng)肆虐;望著(zhù)公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚威地噴著(zhù)尾氣;望著(zhù)遠處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人啊!你難道要一錯再錯嗎?
我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng )建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿(mǎn)足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類(lèi)的所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲身之地，它們面對罪惡的人類(lèi)，使勁地發(fā)泄著(zhù)內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類(lèi)的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地癱倒了;一家大商店冒著(zhù)金融風(fēng)險狼狽地在鎖閉的店門(mén)上掛了一張招牌：“因為天氣狀況，暫停營(yíng)業(yè)”;一位農人憐惜地望著(zhù)被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來(lái);一位白須老人望著(zhù)滿(mǎn)天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報應啊!是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類(lèi)，面對大自然的威風(fēng)和挑戰，你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?
哦，人類(lèi)，覺(jué)醒吧!現在還來(lái)得及。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇4
我有一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望特別強烈，那就是希望爸爸能對零用錢(qián)發(fā)放標準進(jìn)行調整。
從三年級開(kāi)始，爸爸就給我制訂了一個(gè)零用錢(qián)發(fā)放標準，每月根據我的具體表現給零用錢(qián)，我想買(mǎi)東西必須自己掏錢(qián)。
爸爸制訂的零用錢(qián)發(fā)放標準特摳門(mén)：早睡早起加2分，鍛煉身體加2分，整理寫(xiě)字桌、書(shū)柜加3分，做家務(wù)加3分……加分項目十多條；如果沒(méi)有按要求做，便扣同等的分，扣分項目也十多條。每天計分，月底累計總分給零用錢(qián)，每一分給一角。
一個(gè)月下來(lái)，我盡自己最大的努力，零用錢(qián)也只能“賺”到35元左右�，F在我讀四年級了，開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大：除了自己買(mǎi)文具、課外書(shū)籍、玩具外，還需要經(jīng)常買(mǎi)禮物給過(guò)生日的同學(xué)。每每零用錢(qián)捉襟見(jiàn)肘，甚至入不敷出的時(shí)候，我多想讓爸爸調整零用錢(qián)發(fā)放標準呀！
我常常這樣想：爸爸制訂的零用錢(qián)發(fā)放標準，能否按一分給兩角或三角？又能否設定考試好加分獎勵的項目？要知道，我在學(xué)校每次考試都在95分以上，而且常是滿(mǎn)分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績(jì)，他們的家長(cháng)都會(huì )重獎——給50元或100元作為零用錢(qián)。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法，只希望考到95分以上給我加分—考幾分加幾分。這樣的話(huà)，一百分也不過(guò)是10元錢(qián)的事。
真希望爸爸能理解我的想法，實(shí)現我的愿望，給我適當調整一下零用錢(qián)的發(fā)放標準。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)心愿，那就是開(kāi)一家小書(shū)店。
書(shū)是時(shí)代的明鏡，書(shū)是歷史的化石，書(shū)是我們的'老師，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能讓我們知道很多我們不知道的事，讀書(shū)能讓我們懂得許多不明白的道理。你看！讀書(shū)有這么好的用處，你怎能叫我不愛(ài)它呢？
我是一個(gè)從小就喜歡讀書(shū)的孩子，喜歡聽(tīng)爸爸給我講故事。我最喜歡的故事就是《海的女兒》，爸爸告訴我，當我給他們講《海的女兒》這個(gè)故事時(shí)，他們很激動(dòng)，因為我才兩歲！
現在我長(cháng)大了，讀的書(shū)也多了，所以明白的道理也就越多了。
如今，我已經(jīng)把我的書(shū)店的名字取好了，叫“黃金屋”。因為書(shū)中自有黃金屋嘛！
走進(jìn)我的書(shū)店，你將會(huì )感到無(wú)比的放松。美麗的草地、高高的樹(shù)和搖擺的秋千……這些都是我書(shū)店中的特色。在一個(gè)小小的書(shū)店中竟有著(zhù)一萬(wàn)本藏書(shū)！
其實(shí)，我的“黃金屋”不僅僅是一個(gè)書(shū)店，而且還是一個(gè)圖書(shū)館呢！那大片的“花園”就是讀書(shū)區，你可以坐在草地上讀書(shū)，也可以躺在樹(shù)蔭底下看書(shū)，更可以坐在秋千上讀書(shū)。在我的“黃金屋”中你是自由的、放松的。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)你愛(ài)看的書(shū)，這將是多么享受的一件事呀！
一個(gè)剛剛放學(xué)的孩子，蹦蹦跳跳的來(lái)到我的書(shū)店，從書(shū)架上選出一本他喜歡的書(shū)，坐在草地上，看著(zhù)書(shū)上的內容情不自禁的大笑起來(lái)。
一個(gè)下了班的大姐姐，快步來(lái)到我的書(shū)店，點(diǎn)上一杯香濃的咖啡，選出一本她愛(ài)看的小說(shuō)，坐在秋千上盡情享受著(zhù)自由、快樂(lè )的時(shí)光。
而我，將在樹(shù)蔭下，拿出一本《安徒生童話(huà)》，再讀一讀《海的女兒》，回到我的兒童時(shí)代，跟著(zhù)爸爸一起讀故事。對于我來(lái)說(shuō)，這應該是一件美好的事吧！
這就是我的心愿——開(kāi)一家小書(shū)店。