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我的心愿小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-10 14:29:37 心愿 我要投稿

【精選】我的心愿小學(xué)作文400字合集十篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的心愿小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的心愿小學(xué)作文400字合集十篇

我的心愿小學(xué)作文400字 篇1

  前幾日我在報紙上看到呼市有一所專(zhuān)門(mén)為打工的外地人的孩子開(kāi)辦的學(xué)校,那里的孩子最大的夢(mèng)想就是可以讀到一本自己想要的課外書(shū),看到這些的時(shí)候我很難過(guò),心里就有了一個(gè)小小的愿望,那就是發(fā)明一本“智慧書(shū)”,讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū),獲得更多的課外知識。

  智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣,但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內容與頁(yè)碼,因為智慧書(shū)的內存著(zhù)各式各樣、豐富的知識。如果你想了解動(dòng)物的知識與趣聞的話(huà),只要你對智慧書(shū)說(shuō):“智慧書(shū),我想知道更多的動(dòng)物知識!”智慧書(shū)接到命令后,書(shū)本里慢慢地變換內容,不一會(huì )兒,動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì )展示在你的眼前;如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難,缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ),你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”,智慧書(shū)立即顯示出應有盡有的詞語(yǔ),讓你的作文栩栩如生;這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能,它還能幫助你修改作文,讓你的作文“妙筆生花”;它還可以告訴你世界時(shí)事,讓你的視野更加廣闊……

  這就是我最大的心愿,一本能給貧困的孩子們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )的書(shū)——智慧書(shū)!我希望它能讓貧困山區的孩子們汲取更多的知識,擺脫貧窮,過(guò)上多姿多彩的幸福生活!

我的心愿小學(xué)作文400字 篇2

  我有一個(gè)心愿,那就是開(kāi)一家小書(shū)店。

  書(shū)是時(shí)代的明鏡,書(shū)是歷史的化石,書(shū)是我們的老師,書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能讓我們知道很多我們不知道的事,讀書(shū)能讓我們懂得許多不明白的道理。你看!讀書(shū)有這么好的用處,你怎能叫我不愛(ài)它呢?

  我是一個(gè)從小就喜歡讀書(shū)的孩子,喜歡聽(tīng)爸爸給我講故事。我最喜歡的故事就是《海的女兒》,爸爸告訴我,當我給他們講《海的女兒》這個(gè)故事時(shí),他們很激動(dòng),因為我才兩歲!

  現在我長(cháng)大了,讀的書(shū)也多了,所以明白的道理也就越多了。

  如今,我已經(jīng)把我的書(shū)店的名字取好了,叫“黃金屋”。因為書(shū)中自有黃金屋嘛!

  走進(jìn)我的書(shū)店,你將會(huì )感到無(wú)比的放松。美麗的草地、高高的樹(shù)和搖擺的秋千……這些都是我書(shū)店中的特色。在一個(gè)小小的書(shū)店中竟有著(zhù)一萬(wàn)本藏書(shū)!

  其實(shí),我的“黃金屋”不僅僅是一個(gè)書(shū)店,而且還是一個(gè)圖書(shū)館呢!那大片的“花園”就是讀書(shū)區,你可以坐在草地上讀書(shū),也可以躺在樹(shù)蔭底下看書(shū),更可以坐在秋千上讀書(shū)。在我的“黃金屋”中你是自由的、放松的。呼吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)你愛(ài)看的書(shū),這將是多么享受的一件事呀!

  一個(gè)剛剛放學(xué)的孩子,蹦蹦跳跳的來(lái)到我的書(shū)店,從書(shū)架上選出一本他喜歡的書(shū),坐在草地上,看著(zhù)書(shū)上的內容情不自禁的大笑起來(lái)。

  一個(gè)下了班的大姐姐,快步來(lái)到我的書(shū)店,點(diǎn)上一杯香濃的咖啡,選出一本她愛(ài)看的小說(shuō),坐在秋千上盡情享受著(zhù)自由、快樂(lè )的時(shí)光。

  而我,將在樹(shù)蔭下,拿出一本《安徒生童話(huà)》,再讀一讀《海的女兒》,回到我的兒童時(shí)代,跟著(zhù)爸爸一起讀故事。對于我來(lái)說(shuō),這應該是一件美好的事吧!

  這就是我的心愿——開(kāi)一家小書(shū)店。

我的心愿小學(xué)作文400字 篇3

  心愿如海上的燈塔,指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向;心愿如一簇海上的浪花,推動(dòng)著(zhù)人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花,無(wú)比嫵媚。而我的心愿卻是當一名人民教師。

  教師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級的情景,我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)大書(shū)的讀書(shū)人!每當我看見(jiàn)老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時(shí),我想當教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著(zhù),在我心里開(kāi)花結果。

  告訴你,為了實(shí)現這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習,我像一棵嫩芽一樣吮吸著(zhù)老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒,總結經(jīng)驗,爭取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有個(gè)神奇的力量在驅使我趕快認真聽(tīng)講。那就是我要當教師的意念,它真是個(gè)美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事,我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。!教師,一個(gè)令我神往的職業(yè)!

  人沒(méi)有目標不能前進(jìn),正如汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不能行使;人沒(méi)有理想不能向上,正如飛機沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗,讓我們將持不懈的學(xué)習吧!

我的心愿小學(xué)作文400字 篇4

  我要一間自己的書(shū)房,可以安心工作。并不要怎樣清潔齊整,應有幾分凌亂,七分莊嚴中帶三分隨便,住起來(lái)才舒服。天花板下,最好掛一盞佛廟的長(cháng)明燈,入其室,稍有油煙氣味。此外又有煙味、書(shū)味,及各種不甚了了的房味。最好是沙發(fā)上置一小書(shū)架,橫陳各種書(shū)籍,可以隨意翻讀。種類(lèi)不要多,但不可太雜,只有幾種心中好讀的書(shū),以及幾次重讀過(guò)的書(shū)——即使是天下人皆詈為無(wú)聊的書(shū)也無(wú)妨。不要理論太牽強乏味之書(shū),只以合個(gè)人口味為限。西洋新書(shū)可與野叟曝言雜陳,孟德斯鳩可與福爾摩斯小說(shuō)并列。

  我要一個(gè)可以依然故我不必拘牽的家庭。我要在樓下工作時(shí),聽(tīng)見(jiàn)樓上妻子言笑的聲音,而在樓上工作時(shí),聽(tīng)見(jiàn)樓下妻子言笑的聲音。我要未失赤子之心的兒女,能同我在雨中追跑,能像我一樣的喜歡澆水浴。我要一小塊園地,不要有遍鋪綠草,只要有泥土,可讓小孩搬磚弄瓦,澆花種菜,喂幾只家禽。我要在清晨時(shí),聞見(jiàn)雄雞喔喔啼的聲音。我要房宅附近有幾棵參天的喬木。

  我要幾位知心友,不必拘守成法,肯向我盡情吐露他們的苦衷。幾位可與深談的友人,同時(shí)能尊重我的癖好與我的主張。

  我要一位能做好的清湯,善燒清菜的好廚子。我要一位很老的老仆,非常佩服我,但是也不甚了了我所做的是什么文章。

  我要一套好藏書(shū),幾本明人小品,壁上一幀李香君畫(huà)像讓我供奉,案頭一盒雪茄,家中一位了解我的個(gè)性的夫人,能讓我自由做我的工作。

  我要院中幾棵竹樹(shù),幾棵梅花。我要夏天多雨冬天爽亮的天氣,可以看見(jiàn)極藍的青天,如北平所見(jiàn)的一樣。

  我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的膽量。

我的心愿小學(xué)作文400字 篇5

  面對繁重的作業(yè),我深深地吸了口氣,想讓郁悶的心情好一點(diǎn)兒,可一點(diǎn)兒也不見(jiàn)效。

  我想有個(gè)星期八,不用背著(zhù)沉重的手風(fēng)琴在那兒呆坐兩小時(shí),因為那樣拉出的曲子是不會(huì )優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,而是古板、毫無(wú)感情的:我想有個(gè)星期八,不用拖著(zhù)懶洋洋而又疲倦的身子去寫(xiě)大字,因為那只會(huì )把字寫(xiě)得不堪入目。

  深深地呼吸,把一切煩惱與憂(yōu)愁拋到腦后,置之度外,在星期八,我會(huì )去省圖書(shū)館借書(shū),一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里,如饑似渴地讀著(zhù),享受圖書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣與奧妙。在星期八,我要睡到早晨八點(diǎn),這個(gè)要求一點(diǎn)也不過(guò)分。平時(shí),我晚上要忙到十點(diǎn)多,早上六點(diǎn)就起床,又是讀課文,又是背單詞,忙得不可開(kāi)交。在星期八,我會(huì )叫上好朋友小豆子與我一同上街,左逛逛,右瞧瞧,想怎么瘋,就怎么瘋。哪怕瘋得大汗淋漓,也不會(huì )挨罵,因為這是屬于我們的星期八!也不必在意“母親大人”對我們要求的“淑女風(fēng)范”。

  有了星期八,我看見(jiàn)作業(yè),不會(huì )再郁悶:看見(jiàn)手風(fēng)琴,不會(huì )再煩惱;看見(jiàn)毛筆墨汁,不會(huì )再憂(yōu)愁。郁悶、煩惱、憂(yōu)愁這幾個(gè)不討人喜歡的字眼兒將消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  上帝啊,給我們孩子一個(gè)星期八吧!我們已經(jīng)過(guò)早地戴上了厚厚的眼鏡,我們的書(shū)包變得越來(lái)越沉了,我們連下課的10分鐘休息時(shí)間也要用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我們太累了!

  我想有個(gè)星期八,讓我疲倦的'身體與勞累的雙眼休息一下,哪怕一下也好……

  我想有個(gè)星期八,有了屬于自己的星期八,就擁有了快樂(lè )。

我的心愿小學(xué)作文400字 篇6

  我離別四。ㄐW(xué)校名)已近一個(gè)學(xué)期了,離別小學(xué)時(shí)最要好的同學(xué)也快一個(gè)學(xué)期了。我真想再回到小學(xué),與舊時(shí)的同學(xué)再經(jīng)歷六年的寒窗苦讀;與舊時(shí)的玩伴再在一起玩笑嬉戲;與舊時(shí)的知己再一起訴說(shuō)原本只屬于日記本的小秘密;與舊時(shí)的朋友再重演一次偉大而又曲折的友誼……

  我最大的心愿就是在哪一天能夠收到同學(xué)的祝福和笑聲!巴瑢W(xué)會(huì )”,大家可望而不可及的一個(gè)會(huì );大家朝思暮想的一個(gè)會(huì );大家急切想受到邀請的一個(gè)會(huì )。

  這個(gè)會(huì )需要擁有足夠多的,不會(huì )傷害你的同學(xué)。

  我也想參加同學(xué)會(huì ),不知小學(xué)同學(xué)是否也和我一樣這么想。

  我也想組建同學(xué)會(huì ),可是小學(xué)最有號召力的班長(cháng)都沒(méi)像我這樣那么沖動(dòng)。

  每每我拿起同學(xué)錄,拿起小學(xué)畢業(yè)照,看看一張張,一副副熟悉而又陌生的面孔,我的心就顫動(dòng)著(zhù):虧自己還說(shuō)想同學(xué),想老師呢!連名字都叫不出,憑什么開(kāi)

  “同學(xué)會(huì )”?憑什么想“同學(xué)會(huì )”?又憑什么想同學(xué)?

  雖然心里這么想,但我還是希望得到小學(xué)同學(xué)無(wú)微不至的友誼。因為我的心愿是——再與小學(xué)同學(xué)見(jiàn)上面,與他們一起談天,一起說(shuō)地,一起嬉戲,一起玩耍,一起打鬧,一起哭泣,一起歡笑,一起傷心,一起訴說(shuō)彼此之間的秘密,一起說(shuō)著(zhù)你我共有的天荒地老的友誼,一起抬頭看天上的流星劃破靜謐的夜空,一起低頭看水里的魚(yú)兒打破水那寧靜的心……

我的心愿小學(xué)作文400字 篇7

  我是一個(gè)普通的小女孩,卻有著(zhù)和別人不一樣的思想。我特別關(guān)心國際大事。因為,我的爸爸從事一份特殊的工作——遠洋船員。他常年在海上漂泊,在世界各國東奔西走,常到一些比較危險的國家如索馬里,利比亞。

  如今索馬里海盜十分猖獗。我們常從電視新聞里看到一些海盜劫持船舶的事件,還時(shí)常有船員傷亡發(fā)生?吹竭@時(shí),我不禁想起爸爸對我說(shuō)的那句話(huà):“如果沒(méi)有護航艦隊,我們的船不敢靠近索馬里半步的!庇纱丝磥(lái),索馬里海盜對于船員們來(lái)說(shuō)是非常危險的。爸爸每天通過(guò)電子郵件給我們寫(xiě)信報平安,要經(jīng)過(guò)索馬里時(shí),我和媽媽在家里非常擔心,天天在家祈禱著(zhù)爸爸一路平安。一直到平安渡過(guò)索馬里,我們的心才稍微放松一點(diǎn)。令人憎恨的索馬里海盜是因何而來(lái)呢?答案就是戰爭。戰爭意味著(zhù)什么?戰爭意味著(zhù)流血,死亡,貧窮和饑餓。今年的索馬里饑荒,鬧得人心惶惶,那些兒童,衣不蔽體,個(gè)個(gè)餓得皮包骨頭,不成人形。還有些地方利用兒童來(lái)打仗,做“童子軍”。這些兒童本該和我一樣,在環(huán)境優(yōu)美的校園里讀書(shū)。應該捧著(zhù)書(shū)的手卻拿起了槍?zhuān)粦撃闷鸸P寫(xiě)字的手,卻拾起炸藥扔向敵人。和平女神!你為什么不眷顧索馬里呢?讓他們免受戰亂之苦。做海盜也是逼上梁山!如果,人民安居樂(lè )業(yè),過(guò)著(zhù)夜不閉戶(hù),路不拾遺的富裕生活,他們會(huì )冒險做海盜嗎?海盜可恨,戰爭更是可恥的。

  現在還有個(gè)利比亞戰爭正在進(jìn)行中,真擔心何時(shí)又出現個(gè)利比亞海盜。天災不可避免,但人禍是可以盡量減少的。只要人人都有著(zhù)“不要戰爭,只要和平”的觀(guān)念,世界就真的和平起來(lái)了。也許我的想法太簡(jiǎn)單了一點(diǎn),但這是我的心愿。我愿天下太平,我愿我的爸爸一路平安!

我的心愿小學(xué)作文400字 篇8

  心愿是發(fā)自?xún)刃牡脑竿,有大有小,有遠有近。世上萬(wàn)物都有它自己的心愿:花兒的心愿是能開(kāi)放出多姿的花朵;鳥(niǎo)兒的心愿是建造出堅固的巢穴,而我也有自己的心愿,數也數不過(guò)來(lái)。

  每當我看到音樂(lè )家在舞臺上唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí),我就想當一名音樂(lè )家;每當我看到主持人說(shuō)出讓人快樂(lè )的、流淚的語(yǔ)言時(shí),我有多么想當主持人;每當我看到老師在講臺上上課,下面有許許多多雙眼睛注視著(zhù)老師時(shí),我有多么想當老師;每當我看見(jiàn)書(shū)上那些優(yōu)美文章時(shí),我有多么想當作家但是,我最終選定了畫(huà)家。

  畫(huà)畫(huà)能使我忘掉自己的煩惱。每當我不開(kāi)心時(shí),就會(huì )找一張紙畫(huà)畫(huà),先畫(huà)好,接著(zhù)修改,最后再上色,經(jīng)常一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí),有些時(shí)候甚至忘了吃飯,沉浸在“畫(huà)”海里了!如果你看見(jiàn)了我的課本,你可能就會(huì )知道我多愛(ài)畫(huà)畫(huà),以前上課時(shí)老師在上面講課,我邊聽(tīng)邊畫(huà),一學(xué)期下來(lái)書(shū)上都是我畫(huà)的畫(huà),記東西的地方都沒(méi)了,我媽媽說(shuō)我了好多次,我都沒(méi)改。最后還是我自己想出了辦法:找一個(gè)小本,專(zhuān)門(mén)給我畫(huà)畫(huà)用,這樣就不會(huì )畫(huà)在書(shū)上了!

  畫(huà)畫(huà)能讓我忘記煩惱,畫(huà)畫(huà)能讓我心情愉快,畫(huà)畫(huà)也能讓我變得輕松我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。

  相信大家也有自己的心愿,只要有了心愿,就要堅持去做,讓夢(mèng)想化為現實(shí),讓我們一起為自己的心愿努力吧!

我的心愿小學(xué)作文400字 篇9

  我有一個(gè)愿望,就是就是當一名小小的粉刷匠。

  我會(huì )帶著(zhù)一把靈巧的小刷子和顏料桶,去粉刷那高高的,平整的墻。我要把它粉刷成金黃色的,讓屋子像布滿(mǎn)陽(yáng)光一樣;我要把它粉刷成藍色的,讓它像天空一樣明凈、透亮;我要把它粉刷成粉色的,美麗而又大方;我想把屋子刷成五彩的,好似每天生活在花叢里一樣……

  我要站在高高的架子上,去涂抹那看著(zhù)就讓我喜歡的墻。即使刷子弄臟了我的衣服,也不會(huì )有人來(lái)責怪我;就算顏料讓我的小鼻頭變了顏色,也不會(huì )有人來(lái)嘲笑我,因為呀,那是我的工作。

  這天,我干完了所有的活,回到家,又拿出那讓我再熟悉不過(guò)的工具,我要粉刷我自己的小屋了!又一次站在高高的凳子上,刷著(zhù),刷著(zhù)。我會(huì )把房頂涂成那種淡淡的藍色,寧靜、優(yōu)雅;我會(huì )把那四壁涂成紫色的,溫馨可愛(ài);就是門(mén),我也不會(huì )放過(guò),我要把它涂成黃的,那是活力的象征吆……我要涂著(zhù)、唱著(zhù),多么愜意的生活!

  當然,我還會(huì )帶著(zhù)跟我形影不離的工具走到大街上,到處喊著(zhù):“粉刷墻嘍!誰(shuí)家粉刷墻?”這樣,惹的一群小孩子跟著(zhù)我叫喊。我沒(méi)有什么急事要做,也沒(méi)有哪條街必須要走,沒(méi)有什么地方一定要去,只要有人叫住我,就證明我要開(kāi)始新的工作了。

  如果有人愿意,我會(huì )拿起我的刷子,把最漂亮的畫(huà)定格在他墻上。那時(shí),我將不在是一個(gè)粉刷匠,而是一個(gè)美術(shù)家了,主人會(huì )報以贊嘆的目光,我呢,則會(huì )微微一笑。

  我有一個(gè)愿望,就是當一名小小的粉刷匠……

我的心愿小學(xué)作文400字 篇10

  我心中的愿望,在我的心里扎根了很久,我希望它能夠實(shí)現。

  從我15歲在新聞上知道支教志愿者的這個(gè)身份,當我第一眼看到新聞的時(shí)候,只是對一個(gè)未知職業(yè)的一種好奇和新鮮。我想要等我長(cháng)大以后,具有一定能力了我一定要嘗試一次。從15歲到18整整三年的生日愿望我都默默的許著(zhù)同一個(gè)愿望,那就是有朝一日我要去支教。

  可能是現在我所處的太過(guò)于幸福,所以想要去嘗試一下不一樣的環(huán)境。讓我堅持的是,在我看到無(wú)論支教的環(huán)境是多么的難以克服,在那些孩子的眼里也看不到絕望,反而是一種對生活的期待和未知的渴望。

  志愿者給我的心里,一直都是一個(gè)崇高的角色,他們是那些邊遠環(huán)境下的孩子們送來(lái)的天使,他們作為老師教他們知識增添他們的視野,他們是老師亦是朋友,在日常生活中無(wú)微不至的照顧,在日常生活中同他們一起做游戲,讓他們不再孤單。

  每次看到志愿者去支教的消息,都更加多了一分我想要去支教的決定。我也曾幻想過(guò)我去支教的場(chǎng)景,如果我的愿望實(shí)現了,我一定會(huì )奉獻出我的力量讓他們感受溫暖。在生活中照顧他們的生活起居,在學(xué)習上幫助他們解決學(xué)習上的難題。

  去鄉村支教,已成為我每天堅持的動(dòng)力,為的是當我準備充分的時(shí)候我有足夠的能力投身到我這個(gè)愿望當中。

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