關(guān)于心胸寬廣作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的心胸寬廣作文9篇,希望對大家有所幫助。
心胸寬廣作文 篇1
也不知是多久了,那一顆童真之心,也漸漸失去!八阌嫛薄皥髲汀币活(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起,似乎心中有芽,一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的,是時(shí)光、淚水和迷茫。
曾經(jīng)一度想除去,但一旦去除,便覺(jué)得是少了一層保護膜,終究還是留下了根……
也許是一年了吧從去年的9月份剛入高中,一張透明的面具,就始終帶著(zhù)了,那段時(shí)間中一但靜下來(lái),尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開(kāi)心,和一幫如今已疏遠的朋友稱(chēng)兄道弟,于是想到現在,我開(kāi)始懷疑——這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。
放下吧,卻又在瞬間戴起,“真誠待人,必有真誠回報”的信念,被“拒之千里”完全抹滅,原本自認不俗的我,卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐,“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障,滲透進(jìn)來(lái),哪里還有會(huì )心的微笑……
幸好,那已是過(guò)去。
暑假語(yǔ)文作業(yè),有一項便是翻譯《魏晉士人軼是四則》,草草翻譯后,卻又細細、用心地重復去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香,王子造門(mén)而不入,王建武與張玄誤會(huì )后遂舉對語(yǔ);阮籍的不拘禮法;王羲之愛(ài)鵝的率真。
如此清晰脫俗,魏晉之風(fēng)好是瀟灑,快然的一瞬間,融化了我的根,熱情再次燃燒,灑脫放達,問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我,才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè )。
一年的不堪已被洗,我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海!
心胸寬廣作文 篇2
也不知是多久了,那一顆童真之心,也漸漸失去!八阌嫛薄皥髲汀币活(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起,似乎心中有芽,一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的,是時(shí)光、淚水和迷茫。
曾經(jīng)一度想除去,但一旦去除,便覺(jué)得是少了一層保護膜,終究還是留下了根…… 也許是一年了吧從去年的9月份剛入高中,一張透明的面具,就始終帶著(zhù)了,那段時(shí)間中一但靜下來(lái),尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開(kāi)心,和一幫如今已疏遠的朋友稱(chēng)兄道弟,于是想到現在,我開(kāi)始懷疑--這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。 放下吧,卻又在瞬間戴起,“真誠待人,必有真誠回報”的信念,被“拒之千里”完全抹滅,原本自認不俗的我,卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐,“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障,滲透進(jìn)來(lái),哪里還有會(huì )心的微笑…… 幸好,那已是過(guò)去。
暑假語(yǔ)文作業(yè),有一項便是翻譯《魏晉士人軼是四則》,草草翻譯后,卻又細細、用心地重復去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香,王子造門(mén)而不入,王建武與張玄誤會(huì )后遂舉對語(yǔ);阮籍的不拘禮法;王羲之愛(ài)鵝的率真。
如此清晰脫俗,魏晉之風(fēng)好是瀟灑,快然的一瞬間,融化了我的根,熱情再次燃燒,灑脫放達,問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我,才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè )。 一年的不堪已被洗,我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海!
心胸寬廣作文 篇3
人活在世上,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì )遇到一些煩心事、困擾著(zhù)你的事。這時(shí)候,即便一味生氣發(fā)怒也是于事無(wú)補,不如回歸笑顏,一笑泯恩仇。
我住在一個(gè)六人間的宿舍,舍友們來(lái)自各個(gè)地方。宿舍雖小,其樂(lè )也融融。我們相處地十分融洽,但是,即使親密如我們,也會(huì )有像牙齒咬到舌頭的時(shí)候。
本是一件小事,不過(guò)是小雅抱怨了一句:“是誰(shuí)的臉盆放在這兒?”我們聞聲回頭一看,我發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)那是我的臉盆,心里一跳正想回答,“好占位置!”小雅繼續說(shuō)道。
心里忽然感覺(jué)不是滋味,我默然起身去收回了我的臉盆,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我很委屈,有些啞巴吃黃連的感覺(jué),因為那個(gè)臉盆并不是隨意被放置在那兒的。而是因為近來(lái)宿舍里的水龍頭壞了,有些漏水,而報修還得等待些時(shí)日,與其放著(zhù)不管,任由水嘩嘩流走,不如放著(zhù)臉盆接水。這樣既可以避免浪費水,又可以用接來(lái)的水繼續使用,一舉兩得,何樂(lè )不為?
但是這樣的舉動(dòng)卻沒(méi)能夠得到她的理解,反而帶來(lái)抱怨……心里很生氣,也很難過(guò)。我靜靜地回到我的書(shū)桌前,不發(fā)一語(yǔ)。小雅似乎感覺(jué)到氣氛有些不對,因為除了我之外的大家都驚訝地看著(zhù)她,她跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我抬起頭,對她笑了笑,說(shuō)了句沒(méi)有什么,你繼續去洗衣服吧。她見(jiàn)我沒(méi)有什么事,點(diǎn)點(diǎn)頭又跑回去洗衣池了。
是了,沒(méi)什么大不了的嘛!不過(guò)就是一件小事而已,微笑過(guò)后的我,心情似乎一下子好起來(lái)了,因為微笑讓我的心境忽然就開(kāi)闊起來(lái)了。
生活中的誤會(huì )常常會(huì )發(fā)生,也沒(méi)什么的,人非圣賢,我也一樣,總會(huì )有犯錯的時(shí)候。對于別人的小錯誤,不要斤斤計較,那樣會(huì )很辛苦。關(guān)于誤解,微微一笑,生活還是很美好。胡亂批判,只會(huì )將錯誤放大,徒增許多煩惱。
做個(gè)心胸開(kāi)闊的人,這樣很好!
心胸寬廣作文 篇4
人們都說(shuō)“宰相肚里能撐船”.這句乃寬容的最高境界。古往今來(lái),有多少明君是在“寬容”之上才能稱(chēng)得其“明”的,有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的?多少事例,讓人們學(xué)會(huì )寬容,而到了我們這一代又有多少人做到了寬容?這使我想起一件令我愧疚的事。
"626,李世民登上皇位......"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛.我也是為迎接考試正如火如荼地背著(zhù)."嗒嗒"忽然,余夢(mèng)搖起了凳子來(lái).我死死地盯著(zhù)他,一股熱氣沖上來(lái),以為著(zhù)一場(chǎng)"暴風(fēng)雨"的來(lái)臨我猛地把凳子一推,"干什么啊你 我又沒(méi)有惹你!"余夢(mèng)說(shuō)道.我臉氣得通紅,生氣地說(shuō):"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好,好,好!你沒(méi)有惹我,行嗎 是我的錯!"余夢(mèng)皺皺眉頭,說(shuō):"怎么了你!干什么啊!一副什么樣子啊 我干什么了惹你生那么大的氣 "我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復習別打擾別人好嗎 人家還要復習呢!我可不想考個(gè)大鴨蛋啊!真是的害人害己!"余夢(mèng)居然做起了他的招牌動(dòng)作扭扭頭,說(shuō):"好男不跟女斗!不和你計較!"我的眉頭皺成了個(gè)"川"字,雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)但心里卻發(fā)誓再也不和他說(shuō)話(huà)了!說(shuō)做就所,到這一學(xué)期完我都沒(méi)有給他好臉色瞧過(guò).
事后,我的心久久不能平靜,老是悶悶不樂(lè )."退一步,海闊天空"有這樣一句話(huà).我的心忽而感到內疚:我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個(gè)新敵人.何必這樣斤斤計較 我一定要學(xué)會(huì )寬容!寬容能讓大事化小,小事化無(wú),讓這個(gè)世界更加和睦.因為我沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容,讓原本是好朋友的變成了敵人,因此我真的想寬容.寬容是一盞明亮的燈,總給人帶來(lái)光明;我們手中都有一盞燈,讓我們都用一顆寬廣的心去點(diǎn)亮它,讓世界充滿(mǎn)光明!
心胸寬廣作文 篇5
中國傳統文化中,少了“和諧”這個(gè)詞是不行的,有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國的誕生,便有了中華民族的偉大成就,與自然和諧,與社會(huì )和諧,與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統!
讀了《弘揚中華美德,構建和諧學(xué)!愤@本書(shū),篇篇扉頁(yè),構建出一個(gè)完整的和諧社會(huì )。使我深深地感到:友誼、快樂(lè )、誠實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類(lèi)的一生。從書(shū)中,我不僅體會(huì )到了和諧的重要,還學(xué)會(huì )了怎樣做人,怎樣為構建和諧學(xué)校做出應有的貢獻!
我翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),突然,目光落在一個(gè)醒目的標題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎?寬容是一種美,一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐,才會(huì )有了風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗,才有了浩淼無(wú)垠。安德魯?馬修思也說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上,這就是寬容”。這些都說(shuō)明了寬容是美。我捉摸著(zhù),在校園里、在社會(huì )中,難免會(huì )與人發(fā)生爭執和糾紛。面對他人,我們要學(xué)會(huì )寬容和理解,為了一點(diǎn)小事而傷了和氣,是不值的。有人說(shuō)過(guò):“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓?zhuān)瑢捜輰Ψ,留給自己的卻是一片廣闊的天地。
由這里我還想到了一個(gè)故事:在20xx年雅典奧運會(huì )上,男子單杠決賽中,二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續騰空抓杠的高難度動(dòng)作,征服了全場(chǎng)的所有觀(guān)眾?墒,裁判以涅莫夫落地時(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9。725分,這激起了全場(chǎng)觀(guān)眾無(wú)比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷,讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事,你是不是也應該寬容待人呢?會(huì )不會(huì )捎給對方一個(gè)會(huì )心的微笑呢?
厚厚的一本書(shū),在我腦海中不停地翻滾,時(shí)時(shí)浮現出與人和諧,與自然和諧,與集體和諧,與生命和諧的美好景象!
不是嗎?寬容待人、誠實(shí)守信、崇尚和諧、友愛(ài)相處、真誠待人、熱愛(ài)祖國……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀!我作為一個(gè)新世紀的少先隊員,生活在校園中,是學(xué)校的小主人,在黨的關(guān)懷和引導下,我倍感親切。我要努力學(xué)習、奮發(fā)向上,爭做和諧社會(huì )的“五好”公民!
心胸寬廣作文 篇6
有一天,我到袁麗霞家玩,發(fā)現了一個(gè)好玩的玩具,袁麗霞給我介紹道:“這是我叔叔從國外給我帶來(lái)的生日禮物,可好玩了,這可是我最喜歡玩具!”我用乞求的眼神望著(zhù)她,想把這寶貝玩具帶回家玩一天,袁麗霞答應了。
我興高采烈地回家了,這個(gè)玩具的待遇可不一般啦,我對待它比對待我弟弟還要好,誰(shuí)要是敢碰它,我跟他沒(méi)完!
到了晚上,我要上床睡覺(jué)了,我忘記了我睡覺(jué)時(shí)回滾來(lái)滾去,把玩具放到我的旁邊。
到了早上,我看見(jiàn)玩具的零件七零八亂地散在床上,我拍了拍頭說(shuō)道“哎呀!我竟然忘記自己睡覺(jué)會(huì )滾來(lái)滾去,現在把袁麗霞最喜愛(ài)的玩具給弄壞了,這下可怎么辦呀!”“叮咚”門(mén)鈴響了,袁麗霞來(lái)了,我心里想:這下可怎們辦,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)襲!我只好無(wú)奈地開(kāi)了門(mén),把這件事的來(lái)龍去脈告訴了袁麗霞,袁麗霞卻說(shuō)道:“沒(méi)事,我把這個(gè)送給你吧,反正我也玩呢了!
我的好伙伴袁麗霞,你的胸懷就如大海一般。有你這樣的伙伴真好!
心胸寬廣作文 篇7
有人說(shuō),不見(jiàn)大海不知天有多寬。見(jiàn)了大海才知人是多么渺小。海,又是那么寬容,隨時(shí)都可以包容一切。實(shí)際上做人的道理也在于胸懷,只有擁有了寬廣的胸懷,才會(huì )體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣,就得有“得讓人處且讓人”的寬容,體諒別人的難處,諒解別人的錯處,關(guān)注別人的長(cháng)處。
《草船借箭》的一書(shū)中,那心胸狹窄地周瑜看到別人有才華,就千方百計地想陷害別人,甚至想置他人于死地!周瑜看到諸葛亮處處比自己強、比自己號,就以隊伍缺箭為理由,命令諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭來(lái),但諸葛亮卻爽快地答應了!諸葛亮趁著(zhù)大霧彌漫,向操營(yíng)里“借”了十萬(wàn)多支箭,又一次破了周瑜地陰謀。從這件事表現了周瑜地嫉妒心特別強,這是多么愚昧無(wú)能地表現!
所以,人的心胸是否寬廣,并非與生俱來(lái),而是在后來(lái)的生活中逐漸形成的。一個(gè)人的生活環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境應該是人成長(cháng)過(guò)程中所接觸到的物質(zhì)生活條件,而精神環(huán)境這應該包括父母的為人處世方法、父母的教育、與周?chē)说娜谇⒊潭鹊取?/p>
胸懷寬廣的境界與重要性有那些?個(gè)人認為心地善良應以下幾個(gè)方面:
胸懷寬廣做人,就會(huì )恬淡和從容。世界上最廣闊的是人的胞懷,可以無(wú)所不容,世界上最狹隘的也是胸懷,胸懷寬廣之人,博愛(ài)無(wú)邊,樂(lè )觀(guān)向上,視野廣大,理解人;心胸狹隘之人,悲觀(guān)、偏激,自負、自私。其實(shí),人生的生活也像支曲子,有時(shí)高昂,有時(shí)低沉。人生的生活是座山坡,有上的時(shí)候,也有下的時(shí)候,所以,在順心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不順心的關(guān)口,你也要執著(zhù)一份從容。
胸懷寬廣做人,就學(xué)會(huì )遺忘。凡事像過(guò)篩子過(guò)濾一遍,真實(shí)的美好的,能激勵自己前進(jìn)的,能讓自己生活多些樂(lè )趣的,就把它留下來(lái),銘記在心里,否則的話(huà),就統統丟到一邊去,忘卻一部分。如果沉溺在其中,只能成為沉重的包袱,使你舉步維艱,寸步難行。 胸懷寬廣做人,就會(huì )寬宏大度。雨果有一句名言:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。如果人的心里能容得下山,容得下海,容得下天地,人豁達開(kāi)朗,心胸就廣闊,天地大無(wú)邊。人的面部表情與人的內心體驗是一致的。學(xué)會(huì )在受挫折時(shí)笑得出來(lái),就會(huì )提高自信心。
胸懷寬廣做人,就會(huì )心胸寬廣。那就得有“得讓人處且讓人”的寬容,要學(xué)會(huì )體諒別人的難處,諒解別人的錯處,關(guān)注別人的長(cháng)處。心胸開(kāi)闊與否,或許和性格有關(guān)。天下之大,為個(gè)人的雞毛蒜皮糾纏不休?要讓心胸開(kāi)闊,在順心的.日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不順心的關(guān)口,你也要執著(zhù)一份從容。
做人胸懷寬廣,就得善待身邊的朋友。在現實(shí)生活中,我們更應該好好珍惜身邊的朋友,真誠待人,特別是那些益友,能在他們身上學(xué)到很多東西,學(xué)會(huì )留住身邊的緣分。理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。
做人胸懷寬廣,就要注重換位思考。要站在別人的角度看問(wèn)題,因為每個(gè)人對于事情的看法都是不同的,所以當一個(gè)人和你的想法,看法,有不同的意見(jiàn),或者和你有過(guò)什么爭執,或者讓你生氣了的時(shí)候,那么就學(xué)著(zhù)站在對方的角度去想,如果你是他,你又會(huì )如何。寬容一個(gè)人不難,難的是愿不愿意做到可以站在對方的角度看問(wèn)題。
做人胸懷寬廣,就要善于調節自己。參加一些社會(huì )活動(dòng)的,要多走出家門(mén)的,不能總是把自己封閉在一個(gè)小空間的,在與人接觸的過(guò)程中的話(huà),是會(huì )讓您的心胸變得更寬闊的,另外的話(huà),出去旅行,看看這個(gè)祖國的大好河山的話(huà),也是會(huì )有一定的效果的。
人生短短幾十年,換個(gè)角度仔細想想,沒(méi)有什么事情是不能被包容的,那么我們何不敞開(kāi)胸懷去面對一切,做最好的自己,讓人生更加的精彩,讓自己從此享受快樂(lè )的人生!
心胸寬廣作文 篇8
●理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中!徒
●人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存,而人則生活!旯
●每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心壯志!應當做個(gè)開(kāi)創(chuàng )一代的人!芏鱽(lái)
●缺乏理想的現實(shí)主義是毫無(wú)意義的,脫離現實(shí)的理想主義是沒(méi)有生命的!_曼羅蘭
●沒(méi)有理想,即沒(méi)有某種美好的愿望,也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)!铀纪滓蛩够
●理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蟹蛲袪査固
●當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!——高爾基
●暫時(shí)的是現實(shí),永生的是理想!_曼羅蘭
●人的理想粉碎迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
●我相信我們應該在一種理想主義中去尋找精神上的力量,這種理想主義既要能不使我們驕傲,又能使我們把希望和夢(mèng)想放得很高!永锓蛉
●人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì )變得空虛而渺小!(chē)爾尼雪夫斯基
●閃射理想之光吧/心靈之星!把光流注入/未來(lái)的暮靄之中!└隊
●人生最高之理想,再求達于真!畲筢
●每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向!獝(ài)因斯坦
●理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行!鏍柎
●長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),只掛云帆濟滄海!畎
●過(guò)去的,讓它過(guò)去,永遠不要回顧;未來(lái)的,等來(lái)了時(shí)再說(shuō),不要空想;我們只抓住了現在,用我們現在的理想,做我們所應該做的。
——茅盾
●志當存高遠!T葛亮
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