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信心的作文集合（15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的信心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信心的作文1
如果問(wèn)一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是什么，我想應該是自信。有信心，就是對自己有把握，信心對一個(gè)人的影響力是巨大的。在人生的深海里游弋，在人生的天空中飛翔，我們萬(wàn)萬(wàn)不能失去信心。人失去了信心，就如同飛鷹折翅，無(wú)法劃破蒼穹；人失去了信心，就如同田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳，暗淡無(wú)光；人失去了信心，就如同萬(wàn)物失去了雨水的滋養，形乏影枯。學(xué)生要對自己有信心，好好學(xué)習，天天向上，爭取好的成績(jì)；醫生要對自己有信心，要敢于嘗試，勇于承擔，懸壺濟世，救死扶傷；作家要對自己有信心，“我手寫(xiě)我心”，創(chuàng )作出不朽的文藝作品。
有信心，才有未來(lái)；有信心，才有底氣。信心的力量是無(wú)窮的。信心，這兩個(gè)方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。
諸葛亮對自己的計謀有信心，鞠躬盡瘁，死而后已。
劉備三顧茅廬的故事，讓人津津樂(lè )道。就在那個(gè)茅廬里，藏著(zhù)一位天下大賢，看到劉備的誠心，看到劉備的胸懷，看到劉備的為人，諸葛亮愿意跟隨劉備效忠劉備。在與劉備的交談中，諸葛亮對自己非常有信心，寫(xiě)下振聾發(fā)聵的《隆中對》，事實(shí)證明，諸葛亮的《隆中對》完全正確，劉備的功名大業(yè)早在諸葛亮的計劃之中，劉備在日后也看到了諸葛亮的`信心，感嘆《隆中對》的偉大。
有一次曹操準備攻打劉備，劉備只好請求與東吳結盟，當問(wèn)到誰(shuí)愿意出使東吳時(shí)，諸葛亮對自己非常有信心，最后他舌戰群儒，說(shuō)服東吳與劉軍結盟，避免了劉軍的臨頭大難。
諸葛亮對自己有信心的另一個(gè)例子是空城計。諸葛亮安排簡(jiǎn)陋的城防，自己孤身一人在樓上撫琴，琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。司馬懿看到諸葛亮鎮定自若，隨后選擇退軍。如果諸葛亮對自己沒(méi)有信心，這一劫他在所難逃。
劉翔對自己有信心，在雅典奧運會(huì )展現光芒。
劉翔是一位有天賦的110米跨欄運動(dòng)員，但他不學(xué)“仲永”，而是勤學(xué)苦練，他為了提高成績(jì)日夜奮斗，不知流下了多少汗水，經(jīng)歷過(guò)多少疼痛，正是天賦和后天努力讓劉翔對自己充滿(mǎn)了信心，他不相信黃種人不適合練習跨欄運動(dòng)，打破枷鎖的時(shí)刻正是雅典奧運會(huì )。在決賽之前他故意蓄力藏鋒。在決賽上，他成為一位追風(fēng)少年，以平世界記錄的成績(jì)勇奪第一，讓世界震驚。是信心成就了劉翔的神話(huà)。
比爾蓋茨對自己有信心，成就了微軟王朝。
比爾蓋茨就讀于哈佛大學(xué)，他本可本本分分地讀完大學(xué)，找一份滿(mǎn)意的工作。但是比爾蓋茨沒(méi)有這么做，而是在中途選擇輟學(xué)，因為他對自己有信心，不想浪費青春年華。后來(lái)他一手創(chuàng )立了微軟，后來(lái)還一度成為世界首富。是比爾蓋茨的信心讓他收獲了無(wú)盡的財富。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓我們懷有信心，奮勇向前，享受美好生活。
信心的作文2
“自信是一根柱子，能撐起精神的廣袤的天空;自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！弊孕�，是我們人生的助推器。它可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
我看過(guò)這樣一則故事：好萊塢的一位著(zhù)名演員，在接受片約時(shí)，導演給他出了一個(gè)考題：讓他在所有參加競選的人面前表演一下自信。接到考題后，這位演員當即回頭對身后的所有競選者高呼：“我被錄取了!我被錄取了!你們回去等下一次機會(huì )吧!”就這樣，他贏(yíng)得了本次片約。
可以說(shuō)，這位演員，正是憑借對自己演技的自信，才能成功地被錄取。我們可以想象，如果這位演員在接到導演給出的題目時(shí)信心不足，他就可能被淹沒(méi)在眾多競爭者之中，從而失去一次展示自我的機會(huì );而如果這位演員沒(méi)有非常扎實(shí)的'基本功，沒(méi)有獨樹(shù)一幟的即興表演技能和成竹在胸的自信，也不會(huì )在眾多表演高手中脫穎而出。
談到這里，我想起了小澤征爾。在一次樂(lè )隊指揮中，面對評委所給出的“問(wèn)題”樂(lè )譜，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認定“是樂(lè )譜錯了”，而沒(méi)有像其他指揮家那樣，只是一遍又一遍地從樂(lè )隊中找毛病。正是小澤征爾這種對自己技能和水平的自信，才贏(yíng)得了評委的認可，并最終摘得桂冠。
試想，如果小澤征爾不具自信，也像別的指揮家一樣只會(huì )一味迷信樂(lè )譜，在樂(lè )隊里亂“下功夫”，他就永遠也走不出這個(gè)小小的“迷宮”;如果小澤征爾也像其他指揮家一樣不自信，只去懷疑自己的思考，那么他的的音樂(lè )天賦就不會(huì )被世界發(fā)現和欣賞。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并實(shí)現自己的理想�！弊孕攀且环N內在的精神力量，它能鼓舞人們去挑戰困難，不斷進(jìn)步。
當然，又何止于這些我們耳熟能詳的名人事跡呢?其實(shí)，在我們的日常生活中，普普通通的人和事，也都無(wú)一不彰顯出這一道理。
還記得在一次學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )上，我們隊參加的是百米接力賽。賽前，我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，氣壯山河誓奪第一!比賽時(shí)更是意氣風(fēng)發(fā)，配合有致勢如破竹，結果當然意料之中，我們一舉拿下第一名!這更讓 我體會(huì )到了，自信心，對于做任何事都十分重要。當我們心懷自信時(shí)，就會(huì )勇氣倍增，能夠放下心理上的種種負擔，一路向前，我們就會(huì )成為領(lǐng)跑者，讓自己綻放出更加耀眼的光芒!
自信是人生的助推器，是遠航的風(fēng)帆，是通往成功的必不可少的重要因素。一個(gè)人一旦失去自信，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力，一蹶不振，相反地，如果深具自信，就可能產(chǎn)生強大的內驅力，燃出智慧的火花，駛向成功的彼岸。
信心的作文3
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒：有歡樂(lè )，有傷心，有哭泣，有愉悅……數之不盡。有時(shí)，生活像你前進(jìn)道路中的絆腳石，給你帶來(lái)重重困難。有些人，一遇到困難，就會(huì )失去自信，產(chǎn)生一種自卑感。我認為，生活需要自信。生活中雖有無(wú)數困難，但只要你有自信，就會(huì )戰勝一切困難。
有一年春天，我隨爸媽來(lái)到了這個(gè)美麗而又富有詩(shī)情畫(huà)意的常州，從此安下心來(lái)上學(xué)讀書(shū)。爸媽經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定在此定居。鄰家三口人和我一家十分親切，兩家常常你給予我東西，我給予你東西，這樣持續了不知多少個(gè)春秋年頭。沒(méi)想到，事過(guò)三年，鄰家居然說(shuō)要走了，我們十分傷感，于是準備去勸一下他們，希望鄰家留下來(lái)和我們相處，繼續將愛(ài)進(jìn)行到底!畢竟這樣的好人找也找不到嘛!
這天，我和爸爸媽媽?zhuān)缭绲貋?lái)到鄰家門(mén)口，誰(shuí)知他們早已走了。我和爸爸火速趕到機場(chǎng)，只見(jiàn)他們手提背包，拉著(zhù)行李，即將行去。我和爸爸奔跑過(guò)去，問(wèn)道：“哎呀!過(guò)得好好的，為什么要走呢?”“對不起，我得了癌癥，不得不回到故土，告老還鄉。我恐怕活不了多久，再見(jiàn)了!我親愛(ài)的大家，還有，小濤，希望我不在之后你能發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對國家有用的人!”鄰家叔叔懷著(zhù)一種自卑感向我們依依惜別。頓時(shí)，機場(chǎng)的“圍攻人群”鴉雀無(wú)聲。我和爸爸被震撼住了，呆若木雞，好一會(huì )兒才從夢(mèng)中醒來(lái)。爸爸推推我，我明白了爸爸的意思，我飽含深情地對鄰家叔叔說(shuō)：“好的，叔叔，我一定會(huì )做到的。對了，您一定要有自信，自信能戰勝病魔，明年我要為您過(guò)生日呢!”我想著(zhù)叔叔最后那句鏗鏘有力激勵我的話(huà)語(yǔ)，思緒萬(wàn)千。
沒(méi)想到，一年以后，我的那位鄰家叔叔從生死線(xiàn)上挺了過(guò)來(lái)，他慷慨激昂地對我們說(shuō)：“我現在終于領(lǐng)悟了，一個(gè)人因為自信而活，一個(gè)人因為理想而活。我正視人生，為自信而戰勝了病魔，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，強者才會(huì )更強，相信自信的力量吧!”是呀，鄰家叔叔的話(huà)語(yǔ)蘊含著(zhù)深刻的道理。
“梅花香自苦寒來(lái)”，我們在生活面前，往往缺乏一種自信與一種奮發(fā)向上的精神，使得我們在成長(cháng)的.道路上頗有摔倒、傷感和不可避免的坎坷�？蛇@并不重要，最重要的是一步一步地向前，扎穩腳步，將失去的機會(huì )和自信重拾回來(lái)，才能成功達到勝利的彼岸，才能見(jiàn)到勝利的曙光，得到勞動(dòng)后辛勤的果實(shí)。
曾經(jīng)有位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的人生，也許并不偉大，但你只要相信自己，相信未來(lái)，相信夢(mèng)想，那么你就一定會(huì )成功�！笔堑�，過(guò)程決定成敗，自信乃成功的關(guān)鍵，踏好每一步吧。
有一種力量，可以征服一切，改變一切，那就是自信的力量，換言之，那就是生活需要自信!
信心的作文4
誠信是雨，洗滌著(zhù)人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼著(zhù)人們虛偽的靈魂。誠信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財富。
一次。期末老師組織的數學(xué)模擬考試。我居然得了個(gè)90分。當時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。那時(shí)，我的數學(xué)比較差，以至于90勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬(wàn)八千里。，只聽(tīng)見(jiàn)老師再次重復道：“林嘉俊，90！”我不禁大喜過(guò)望
走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的心情，一遍又一遍地看著(zhù)那張卷子。突然，我發(fā)現卷子上有一道題老師號錯了，我頓時(shí)十分糾結，好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō)：“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒(méi)有得到滿(mǎn)分，但你你擁有了誠信�！蹦Ч碚f(shuō)：“你的這道錯題又沒(méi)人發(fā)現，千萬(wàn)別告訴別人，這樣既可以擁有90分，又可以得到媽媽的獎勵�！�
最終在誠信與獎勵之間，我最終選擇了誠信，我把那道錯題給老師重新批改，老師還夸我誠實(shí)呢。
恩
兒行千里母擔憂(yōu)，我們的成長(cháng)是要母親付出代價(jià)的，作為一名子女，當你看到歲月在母親臉上刻下一條條的痕跡時(shí)，你是否還會(huì )無(wú)動(dòng)于衷？你是否也會(huì )為自己對母親的冷言冷語(yǔ)而感到羞愧？當你看到母親頭上的那一縷縷青絲時(shí)，你的內心深處會(huì )不會(huì )也覺(jué)得很難受？你是否覺(jué)得那一縷縷的青絲宛如一根根鋼針，深深地插入你的心里，然后每每看到，你的心里就會(huì )隱隱作痛呢？
隨著(zhù)我們的'一天天長(cháng)大，母親也在一天天老去，她為我們付出得太多了，現在長(cháng)大了的我們應該給她依靠，讓她也覺(jué)得自己的付出是值得肯定的，烏鴉尚知反哺，更何況我們人呢？母親一天天的老去，她能陪在我們身邊的日子也不是很多了，身為人子的我們，如果還有一絲良心的話(huà)，就好地感恩母親，好好地善待母親吧，不要等到“子欲養而親不待”方知后悔終生。
千言萬(wàn)語(yǔ)，都比不上一句謝謝您。
信
什么是信心？信心是一種信念，是成功的保障，高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志”。居里夫人也說(shuō)過(guò)：“人必須要有耐心，特別是要有信心”。
就像我一樣。在一次考試中，我把一篇離題的作文在不可能的時(shí)間內相信自己能改好最后不改好了，這不證明了我的能力嗎。
這件事告訴我，世上無(wú)難事，只有相信自己的人才會(huì )成功，相信自己，去做那些別人“不敢做”的事，相信你一定會(huì )看到成功的曙光。
自信吧！就像海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心是命運的主宰”。
信心的作文5
我一向認為自己是消極的，卻總被同學(xué)問(wèn)怎么如此積極。想來(lái)自己在考完試后，發(fā)試卷的時(shí)候只發(fā)兩句牢騷便該笑笑，該玩玩，這種消極與積極參半的態(tài)度，也算是退一步想的典型了吧。
我小時(shí)學(xué)過(guò)圍棋，下圍棋時(shí)不是將對方殺的片甲不留，就是被對方殺的片甲不留，后者還是多數，我每次輸了從不哭鬧，總是想：無(wú)所謂，反正還有下一輪，這次輸的慘，下一次一定能扳回來(lái)。我那喜怒不形于色的“面癱”與既悲觀(guān)又樂(lè )觀(guān)的思想，他也是那時(shí)所養成的。
現在細細想來(lái)，我那“退一步想”的思想怎就在棋局中出現了？一個(gè)答案在我的腦海中回響：“因為我對弈時(shí)在身上帶了一枚黑子與白子之外的棋，這枚棋叫我對下一盤(pán)棋的信心�！笔前�，信心。你知道自己處于明顯的劣勢之時(shí)，心中懷著(zhù)一枚叫信心的棋子，便有可能反敗為勝。
我在南外有兩個(gè)同桌，一個(gè)是英語(yǔ)小班的同桌A，另一個(gè)是平時(shí)的.同桌B，A在班里算是個(gè)英語(yǔ)大佬，五次考試中基本四次都在95分。B則是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)渣”了，大四門(mén)總分能低中位分快20分，實(shí)在不敢恭維。
漸漸的，我就在這兩個(gè)同桌的比較之間進(jìn)步著(zhù)，每次拿到英語(yǔ)分數，一看同桌又是第一，再回到大班，一看同桌立刻信心感爆棚。到了這種時(shí)候，我總是覺(jué)得我的分數不是最差，信心告訴我再努力努力，就能往上走了。
這枚棋支撐著(zhù)我向前，到了期中考試，我的英語(yǔ)分數有了很大的提高，在小班總算到了第二。我欣喜的向隔壁望去，卻看到了小班分數的第一。我的“退一步思想”又一次來(lái)了：“他只比我高一分，下次再加緊一把，超越他還不是時(shí)間的問(wèn)題？”
過(guò)來(lái)一段時(shí)間，月考又來(lái)了，這次我又拿到了不錯的英語(yǔ)成績(jì)，向隔壁的桌上一瞅，看見(jiàn)了比我低兩分的成績(jì)，我總算明白：我懷中那枚叫信心的棋子起作用了。尷尬的是，班里有個(gè)新大佬比我高兩分，我又是離第一差一點(diǎn)，不過(guò)有“退一步思想”，我相信自己能搞定。
現在看有的人批評這種承認自己不夠優(yōu)秀，但慶幸自己不是最差的心理為“平庸效應”、“自欺欺人”，稱(chēng)總是這樣想的人難以擺脫平庸，所謂的“退一步想”不過(guò)是掩耳盜鈴罷了，我只想問(wèn)這些人一句：若這思想乃是自欺欺人，那么何以成為他們自欺的理由。他們的答案可能是信心，是本錢(qián)，是計劃，那么有這些實(shí)質(zhì)的支撐，何以稱(chēng)之為“自欺欺人”？
近日在家看《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》，不免為司馬懿的處處隱忍所觸動(dòng)，他這種處事方式又何嘗不是一種“退一步想”？他若是處處剛強，遇著(zhù)不好的事便承受不了，只怕史上再無(wú)“三國歸晉”了罷。
我感謝當年學(xué)圍棋的幾年，那一招一式皆已忘懷，只有那一枚叫信心的棋子，我一直精心保存，使我受益匪淺。感謝那枚叫信心的棋子。
信心的作文6
在這個(gè)月的考試之前，我充滿(mǎn)了信心，決心再次沖向頂端，努力復習各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹，沒(méi)有看到我的努力。在這個(gè)月的考試中，我的排名下降了50多位。
一陣風(fēng)吹來(lái)，草被拉得很弱。樹(shù)上的鳥(niǎo)和烏鴉大聲地、無(wú)聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我，差點(diǎn)讓我吃了“狗啃泥”。當我回到家，我媽媽帶著(zhù)各種各樣的理由回來(lái)了，“你在閱讀方面一文不值，你還在讀什么？當我長(cháng)大了，我沒(méi)有你那份米！當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心煩意亂，結果考試不及格。我對媽媽大喊，“我什么也做不了。如果我一文不值，我就不讀。反正我沒(méi)有未來(lái)�！眿寢屨乜粗�(zhù)我，顯然沒(méi)想到我會(huì )這樣說(shuō)，我沖進(jìn)房間，昏昏沉沉地睡著(zhù)了。我放棄了那場(chǎng)斗爭，決定放棄自己。
正好，下午下班了。我去體育館獨自玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)叔叔。起初，兩個(gè)人就像兩塊堅硬的木頭，沉默著(zhù)。后來(lái)，叔叔打破了沉默，對我說(shuō):“小朋友，讓我們單挑吧！“當時(shí)，我正準備投球，這時(shí)我聽(tīng)到了他的話(huà)。我嚇了一跳，傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，我的記錄和我的成績(jì)一樣糟糕。課間休息時(shí)，我對自己說(shuō):這說(shuō)不通。為什么這次這么糟糕？我只進(jìn)了兩個(gè)球。
這時(shí)，我叔叔關(guān)切地問(wèn)，“我的小朋友，你錯過(guò)考試了嗎？“我不知道該怎么辦。好不容易有個(gè)對象要講，我口中的語(yǔ)言迫不及待地跳出來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)�！奥闊┑暮榱鳌毕竦虊我粯記Q堤，噴涌而出。當我傾吐我的心靈時(shí)，不知何故，天空似乎變得明亮了許多。
叔叔聽(tīng)后皺起眉頭沉思了一會(huì )兒，然后認真地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)你這么一說(shuō)，你其實(shí)也是一個(gè)很聰明的'人！你看，這只是每月一次的測試，不是周期測試或定期測試。當然，這并不意味著(zhù)它不重要。這也很重要。它可以看到你當月的學(xué)習成績(jì)。如果你在月度測試中表現不好，這不是對你的一個(gè)警告嗎？這表明你學(xué)習松懈，自己可能感覺(jué)不到。
那么在接下來(lái)的時(shí)間里，我們應該加倍努力，支持更多。你媽媽也是為你好，但她的話(huà)有點(diǎn)偏激。嗯，時(shí)間不早了�；丶页燥埌�，小朋友�！拔衣�(tīng)了我叔叔的話(huà)，比如說(shuō)，毛賽頓走了。夕陽(yáng)的余暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著(zhù)。我前面是一條紅色的路。
聽(tīng)你的話(huà)勝過(guò)讀十年書(shū)。這位叔叔的話(huà)讓我受益匪淺。那一刻，我恢復了失去的信心。學(xué)習怎么能輕易放棄，自信怎么能輕易放棄？還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它。
大海很寬，天空很高，鳥(niǎo)兒可以飛翔！
信心的作文7
從老師手里領(lǐng)來(lái)準考證，同學(xué)們便三步并作兩步地飛奔向微機室，去挑戰中考第一關(guān)——微機考試。
瞧那室外的走廊上，首次，同學(xué)們自發(fā)站好了隊，聽(tīng)不到有大聲喧嘩的聲音，靜悄悄的，清晰地我可以聽(tīng)到自己的心跳聲，可能是我的褚慌，我的顧慮，為了緩解自己的緊張，我向四周看了看，其他同學(xué)有什么情況呢？旁邊的人，A君正對B君小聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，“我好緊張，腦子里似乎是一片空白�！薄拔业睦闲�，你一定要放松，緊張是無(wú)濟于事的啊�！薄班�！”這B君還挺有紳士風(fēng)度的嘛，他邊拍著(zhù)肩膀邊對人君說(shuō)。其實(shí)，這也是他的一種自我調節，要說(shuō)B君心里怎么個(gè)著(zhù)落法兒，我哪不曉得？A君的前方，那不是C君么？他干嗎閉著(zhù)眼，還不停地在胸口劃著(zhù)“十”字，仔細聽(tīng)來(lái)，在念“上帝保佑”，倒感覺(jué)這種做法有些可笑，最能沉得住氣的莫屬小三，不論是小測驗，大考試，一個(gè)樣！不服？人家現在正在欣賞這“美麗的風(fēng)景”吹拂著(zhù)“微風(fēng)”呢！還有月J個(gè)平日里調皮的
一陣“吱吱”的響聲如同雷聲把我從夢(mèng)境中驚醒，循聲望去，只見(jiàn)一位戴眼鏡的男老師，從教室走來(lái)，”現在，核對準考證！”說(shuō)著(zhù)，他從隊首一直走到隊尾，檢查完畢，同學(xué)們自是鴉雀無(wú)聲地等待著(zhù)“命令”。
空氣現在己經(jīng)凝固了，讓人感到窒息，再者，老師這一嚴肅、認真的舉動(dòng)，更是給每一位同學(xué)增加了一絲緊張。
“叮鈴——”，上一輪的`考生紛紛走出微機室，本來(lái)安靜的走廊頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“考的什么內容？”“你答完題了吧？”···詢(xún)問(wèn)聲此起彼伏。
老師一聲“好，下面請同學(xué)們站好隊，進(jìn)場(chǎng)！”的話(huà)語(yǔ)，使剛才的喧鬧聲戛然而止，空氣再一次凝團。
進(jìn)了考場(chǎng)，坐下來(lái)，我的頭一陣痛，手心直冒冷汗，我的臉在發(fā)熱，手發(fā)抖，頭發(fā)暈。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，題目也一道一道解決了，我的心也漸漸平靜下來(lái)，先前的緊張感不知什么時(shí)候到了九霄云外。很快，考試結束了，我長(cháng)吁了一口氣，我感到了考完的輕松。
走出門(mén)，我笑了出來(lái)，考前為什么要緊張呢？
也許不少同學(xué)也有此體會(huì )，體會(huì )之后便是醒悟，考試雖是今人緊張、激動(dòng)的，但歸根到底卻是給我們一次實(shí)踐機會(huì )，難道不是嗎？”害怕困難的心理，要比困難本身可怕一百倍”，不知在哪里看到的一句話(huà)閃現我的腦海。是啊，只要我們平平穩穩、踏踏實(shí)實(shí)地做了我們所能做到的，竭盡我們的最大努力，沒(méi)有什么事是辦不到的，也沒(méi)有什么事是能出人意料的，關(guān)鍵是有做好事情的自信。
信心的作文8
自信是向成功邁出的第一步，一簇不起眼的野花，出生在干干巴巴的泥土里，偶爾被行人踩幾腳，有時(shí)被熊孩子摘一把。日復一日，年復一年，生了又枯，枯了又生。即使覆巢毀卵，只要根基還未百無(wú)一存，就始終有東山再起的那一天，暖陽(yáng)照耀
但是，它為什么要固執己見(jiàn)的生存下去？
小升初的那段日子里，壓力驟增，考試三番兩次失利。望眼欲穿的回到家，也只看到的奶奶的冷眉冷眼。奶奶很偏心弟弟，可能對她來(lái)說(shuō)，我僅僅是個(gè)向親鄰炫耀的機器。母親這幾天里刺促不休，一進(jìn)家門(mén)二話(huà)不說(shuō)就繼續回房加班。
那段日子里幾乎沒(méi)人管我。
一如既往，我茫然若失的坐在窗邊：黑色的天空，散發(fā)著(zhù)詭異的氣息，帶著(zhù)蒙蒙細雨，水中一圈一圈的漣漪緩緩蕩開(kāi)，空氣中彌漫著(zhù)壓抑的感覺(jué)，讓人窒息，門(mén)前的銀杏被風(fēng)趕得快彎了腰。烏云密布，仿佛一點(diǎn)光都不愿向誰(shuí)透露似的。世界失去了顏色，使我愈發(fā)煩悶，索性拉上簾子把自己關(guān)起來(lái)。門(mén)悄無(wú)聲息的`開(kāi)了，我垂著(zhù)頭，勃然變色，躁動(dòng)的發(fā)問(wèn)道：你來(lái)干什么？門(mén)外的母親緩緩靠近，輕蹲下來(lái)小心翼翼地說(shuō)：你最近情緒不太對勁，怎么了？你的錯覺(jué)。我敷衍地搪塞了一句。
她苦口婆心：媽知道你最近考試失利，我這幾天也忙得焦頭爛額，沒(méi)多關(guān)注你，我可以道歉，但你能和我溝通一下嗎？真沒(méi)什么。我嘴硬心軟，眼眶悄悄冥冥之中紅了一塊。
怎么會(huì )沒(méi)什么呢，你都哭成這樣了。她開(kāi)玩笑似的，眼里卻很是難過(guò)。母親一點(diǎn)一點(diǎn)的軟磨硬泡，終究讓我不得不開(kāi)了口：最近都沒(méi)人管我，像個(gè)被遺忘的孩子此時(shí)的我已經(jīng)泣不成聲，吞吞吐吐地全盤(pán)托出。
她顯得黯然憂(yōu)傷，面有愧色：對不起，媽媽太疏忽了，不過(guò)，你要記住，家人永遠是你最親的，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都最?lèi)?ài)你，所以，可以和好了嗎？她誠心正意。
傍晚了，伴著(zhù)我輕點(diǎn)了一下頭，一念之間，火紅的晚霞渲透了凈澈的天空，色彩絢麗，時(shí)不時(shí)夾雜著(zhù)幾只鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，回蕩在被紅色醉熏了的云里，歡快地向落日奔去，如詩(shī)如畫(huà)般。
審思明辨后，也許我的脾氣也沒(méi)有多溫和，可他們依舊姑置勿問(wèn)，默默無(wú)聞地付出了許許多多，而這些恰好是我無(wú)視了的。親情，是世間最圣潔，最美好的感情，是人與人之間血脈相連的關(guān)系，沒(méi)有別的什么可以超越這種與生俱來(lái)的偉大。親情也許是平凡的，沒(méi)有友情的豪氣沖天，但正由于他的平凡，親人一聲問(wèn)候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。
那個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我終究又回來(lái)了！
一個(gè)膽怯的問(wèn)題總會(huì )得到一個(gè)自信的答復，野花雖平淡無(wú)奇但它們也頑強不屈，只要有一絲絲的希望，就絕對不會(huì )放棄生長(cháng)。熬過(guò)了干渴的炎日就能擁有雨露的滋潤；熬過(guò)了冬日的寒冷才能迎來(lái)春光的明媚。生活遠比你想的美好。
信心的作文9
第一次給你寫(xiě)一封不太正式卻讓我打起十二分精神的信。在讀完你的信之后，我的心情便無(wú)法平復下來(lái)，雖然信中的話(huà)是你經(jīng)常和我說(shuō)的，但其中的期望和愛(ài)一絲不減，雖然心中的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有華麗的辭藻，但卻依舊讓我感受到了我被愛(ài)著(zhù)，被深深地愛(ài)著(zhù)。我記得在我第一次接觸學(xué)校新環(huán)境時(shí)我無(wú)措我緊張，是你用那如三月春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我得以讓我更好更快的融入班級；記得在我每天放學(xué)回家我拖著(zhù)疲憊不堪的身軀走進(jìn)家門(mén)時(shí)，你總是輕輕的接過(guò)我的書(shū)包，拉著(zhù)我的.手陪我一起吃著(zhù)晚飯，你可知你那掌心的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)的驅散著(zhù)我的疲勞；記得我每次考試失利時(shí)滿(mǎn)臉落寞的向你傾訴著(zhù)心中的難過(guò)和不甘，你總是默默地聽(tīng)著(zhù)我講，雖然你什么都沒(méi)說(shuō)，但是我的心情卻在慢慢平復……你的愛(ài)總是隨時(shí)隨地地縈繞在我的身邊，裊裊不絕。
我只怪我的記憶力有限，記得的不是太多，也許我已經(jīng)忘卻你在生活中為我做過(guò)的一些點(diǎn)滴，或許我忘記過(guò)我們在一起的一些歡聲笑語(yǔ)，或許我沒(méi)能看見(jiàn)或是沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)你的無(wú)私的舉動(dòng)和關(guān)懷備至的聲音。
但是請你相信，我知道你深深?lèi)?ài)著(zhù)我，我深切地體會(huì )到，而我也在試圖以我的方式在愛(ài)著(zhù)你�；蛟S你發(fā)現了也或許你沒(méi)發(fā)現，我不像小時(shí)候那樣向你要求過(guò)多或是為了一件想要的但是卻沒(méi)有得到的東西而無(wú)理取鬧，我克制著(zhù)我的欲望，沒(méi)有經(jīng)濟收入的我只能這樣做以減輕你的負擔。我不像小時(shí)候那樣的懶散不會(huì )因為你讓我多出去運動(dòng)或是做點(diǎn)家務(wù)而大發(fā)脾氣，我正一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我會(huì )做點(diǎn)家務(wù)我會(huì )燒點(diǎn)菜只為了讓你能有的閑暇時(shí)間。我不像小時(shí)候那樣不愛(ài)學(xué)習不會(huì )當你要求我少玩多看書(shū)時(shí)而背過(guò)頭去不理你，現在的我正要求自己自覺(jué)的看看課外書(shū)，少玩些電腦只為讓你的付出有所回報。
在將來(lái)，我不會(huì )讓你一直辛苦勞累，我會(huì )讓你安心舒適的生活閑時(shí)弄弄花，沒(méi)事看看書(shū)，我會(huì )在每天晚上拉著(zhù)你的手在路上慢慢的走，我會(huì )讓你體會(huì )掬水月在手弄花香滿(mǎn)衣的閑情，我會(huì )讓你領(lǐng)會(huì )秦觀(guān)的兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝幕幕的癡情。我會(huì )讓你知道文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青的鐵骨真情……
我不會(huì )說(shuō)一些很煽情的話(huà)，因為一講我就覺(jué)得很別扭，但是我在這要由衷的說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝你這么多年來(lái)一直為我操心勞累，謝謝你一直在背后默默的鼓勵著(zhù)我，我愛(ài)你，永遠，下輩子我也要做你的女兒�！�
信心的作文10
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是成功的第一秘訣。在我看來(lái)，自信心就是心中有底，知道自己的能力，這樣，才能夠踏踏實(shí)實(shí)地走向成功。
曾幾何時(shí)，我就是一個(gè)沒(méi)有自信心的女孩。記得那一次運動(dòng)會(huì )，全年級舉行八百米接力賽跑，老師挑選好參賽的男生之后，就開(kāi)始挑選女生�！笆粋�(gè)，十二個(gè)，十三個(gè)，十四個(gè)……誒，還需要一位女同學(xué)，哪位女同學(xué)愿意參加？”沒(méi)有人舉手。老師又問(wèn)了一遍：“還需要一位女同學(xué)，哪位女同學(xué)愿意參加？”還是沒(méi)有人舉手。
眼見(jiàn)這種沒(méi)人愿意毛遂自薦的尷尬場(chǎng)面，老師只好說(shuō)：“你們不舉手，那我就隨便點(diǎn)嘍！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心一下就懸了起來(lái)，生怕老師會(huì )點(diǎn)到我�？墒恰拔萋┢赀B夜雨”，老師掃視了一圈，最終將目光停留在了我身上�！巴炅送炅�，”我心想，“老師這是要讓我參加呀！”“嗯——張芯瑜你過(guò)來(lái)一下！”“我嗎？”我指著(zhù)自己說(shuō)，希望老師點(diǎn)的不是我�？墒俏业南Ｍ垡�(jiàn)就破滅了：“對啊，就是你，你過(guò)來(lái)一下�！蔽抑缓靡徊揭徊匠�(zhù)講臺挪過(guò)去。
我當時(shí)害怕極了，結結巴巴地問(wèn)道：“老……老師，您叫……叫我……干嘛？”老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別緊張嘛，我就是說(shuō)，想讓你參加接力賽……”“老師，我……不行，您還是換一位吧！”我立刻拒絕道。說(shuō)完，扭頭就想回座位。
就在這時(shí)，老師那雙溫暖的手拉住了我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你呀，就是對自己太沒(méi)有自信心，你還記不記得愛(ài)默生說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，自信是成功的第一秘訣，這件事情你不去試一試，怎么知道自己不行呢？我相信你，一定可以的！”
老師的這番話(huà)深深地震撼了我，于是我抬起頭，堅定地對老師說(shuō)：“老師，我試試吧！”老師歪著(zhù)頭，笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“這才對嘛！”
比賽的'那一天終于來(lái)了，在跑道上，我想起了老師的那番話(huà)，忽然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，深吸一口氣，弓下身，用手拿著(zhù)接力棒，撤出右腿，蓄力，“預備——”，抬頭，“砰！”槍一響，我便撒腿就跑，心中謹記著(zhù)老師那番充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，奔跑的步子也是如箭一般。
第一圈，過(guò)去了，第二圈，又過(guò)去了，到了第三圈，我明顯感覺(jué)到體力有些跟不上，我大口大口喘著(zhù)粗氣。忽然，我看到老師和同學(xué)們正在賽道旁邊大聲的吶喊著(zhù)：“加油，堅持��！你是最棒的！”聽(tīng)到這溫暖的話(huà)，我又感受到了一股力量像電流一般充滿(mǎn)我的身體，我抬起頭，稍稍蓄力，便飛也似地往前沖去，終于，在最后一圈反超了其他四名選手，在第一名的后面跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，將接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)。
那時(shí)，我再一次肯定了老師的話(huà)，而從那以后我也變成了一個(gè)自信十足的女孩兒，我美麗，因為我有自信心！
信心的作文11
人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的苦難和挫折，而我們的人生剛剛開(kāi)始，為了更好的戰勝苦難與挫折，必不可缺少的條件就是信心。因此，信心對于年少的我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
就在前一段時(shí)間，好不容易結束完緊張的學(xué)業(yè)后，來(lái)不及休息，我又得“撲向”鋼琴，今年暑假的任務(wù)依然是考級，只是因為之前沒(méi)有時(shí)間而來(lái)不及好好彈，現在一下子想要彈熟也是不可能的事，盡管我苦練了一個(gè)星期，去老師那兒上課時(shí)依然不盡如人意，老師譴責我沒(méi)有認真地練琴，我感到很委屈，淚水在眼眶里打轉，我竭力不讓它流下來(lái)，使勁的用雙手擦拭眼睛……
回到家里，我不停地回想這剛才老師批評我的一幕，越想越委屈，也因此失去了對自己的信心，趴在鋼琴上彈了一會(huì )兒，也是越彈越糟糕，手指好像在故意跟我作對似的'，我要彈這個(gè)音卻總是彈成那個(gè)，“討厭，連你也跟我作對！”我憤怒地拍打著(zhù)琴鍵，一陣雜亂的琴音訴盡了我心中的不快與委屈。
媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，她關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？寶貝，是不是去上課被老師批評了？”我有些委屈地說(shuō)：“嗯，老師說(shuō)我這幾天沒(méi)有認真地彈，可是……可是我覺(jué)得我已經(jīng)盡力了呀……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一滴豆大的淚水從我臉頰滑落下來(lái)，媽媽用手擦拭了一下我的淚水，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要傷心了，寶貝，其實(shí)你也應該為老師著(zhù)想，她也是為了你好，看你進(jìn)步不大，一時(shí)心急就責備了你幾句，你嘛，也有則改之，無(wú)則加勉就好了，不是嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽頓了頓，繼續說(shuō)：“而且你覺(jué)得自己努力了，那確實(shí)是比之前努力了很多，但是這還不夠，正所謂功到自然成，你功沒(méi)到，自然也就成不了了。其實(shí)人生中的挫折還多著(zhù)哩，重要的是不能失去信心，信心對于一個(gè)人的成敗尤為重要，特別是像你這樣正在年少的時(shí)候，屬于你們的人生才剛剛開(kāi)始，今后的路還很長(cháng)很長(cháng)，只要對自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，受益匪淺，止住了哭泣，信心重新回到了我的心里，再彈了一遍曲子，真的有了不小的進(jìn)步，此后，每每我遇到挫折與困難時(shí)，只要想起媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)的“只要對自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你”，就能重新振作起來(lái)，克服困難。
是啊，我們現在還正當年少，以后的路還很長(cháng)很長(cháng)，等待著(zhù)我們的挑戰也會(huì )更為艱巨，但我始終堅信只要對自己有信心，就沒(méi)有什么事情能夠難倒你。
信心的作文12
這次月考前，我本來(lái)是滿(mǎn)懷信心，抱著(zhù)再沖上去幾名的決心，努力地去復習各科的功課�？墒抢咸鞝斍∏纱蛄藗�(gè)盹，沒(méi)看到我的努力吧，在這次月考中，我的排名下滑了五十幾名。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草無(wú)力地茸拉著(zhù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)鴉用吵啞的叫聲嘲笑我，連石頭也不忘絆倒我，讓我差點(diǎn)吃個(gè)“狗啃泥”�；氐郊液�，媽媽各種理由紛至沓來(lái)，“你讀書(shū)沒(méi)出息咯，還讀什么讀！長(cháng)大了吃尸米都沒(méi)你份（省略一萬(wàn)字）！我聽(tīng)得心煩意亂的，加上考試的失利，我對媽媽吼了一句：“我以后怎么樣不行，沒(méi)出息那便不讀，反正我沒(méi)前途�！眿寢屨赝�(zhù)我，顯然沒(méi)想到我會(huì )說(shuō)這段話(huà)，我沖進(jìn)房間里，昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我把那股拼勁丟在了一邊，打算自暴自棄。
剛好，下午放假了。我單獨去了體育館打球。球場(chǎng)上只有我和一位叔叔。一開(kāi)始，兩個(gè)人像兩塊硬邦邦的木頭，沉默不語(yǔ)。后來(lái)，那位叔叔打破了沉寂，與我說(shuō)：“小朋友，我們來(lái)單挑吧！”那時(shí)我剛要投籃，聽(tīng)到他這話(huà)便怔住了，便木訥地點(diǎn)頭，很快，我的戰績(jì)如成績(jì)一般的不堪入目。休息時(shí)，我暗暗想道：沒(méi)道理啊，這次怎么會(huì )那么差，居然只進(jìn)了2個(gè)球�！�
這時(shí)，叔叔關(guān)切問(wèn)道：“小朋友，是不是考試考差了？打球那心浮氣躁的�！焙貌蝗菀子袀�(gè)能訴說(shuō)的對象了，我口中的語(yǔ)言迫不及待地蹦出來(lái)，滔滔不絕地傾訴起來(lái)�！盁⿶篮榱鳌比鐩Q堤般，噴涌而出。當痛快淋漓地傾訴后，不知怎的，天仿佛亮了許多。
叔叔聽(tīng)完后，皺眉沉思了一會(huì )，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，聽(tīng)你這么一說(shuō)，你其實(shí)也是非常聰明的人��！你看，這只是一次月考，不是段考和期考，當然也并不表示著(zhù)它不重要，它也是重要的，它能看出你那個(gè)月的學(xué)習效果，你月考不好，不就是對你的'警告嗎？說(shuō)明你學(xué)習上松懈了，可能自己感受不到。
那在接下來(lái)的時(shí)間里要加倍努力，多背書(shū)，你媽媽也是為你好，只不過(guò)言語(yǔ)有些過(guò)激了。好了，時(shí)間不早了，回家吃飯吧，小朋友�！�
我聽(tīng)完叔叔的話(huà)，如，茅塞頓開(kāi)了。落日的余暉灑在我的身上，灑在大路上，我輕快地走在回家的路上，眼前是一條紅彤彤的大路。
聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。這位叔叔的話(huà)，使我受益頗多。那一刻，我把丟失的信心重拾起來(lái)了。學(xué)習怎能輕言放棄，信心怎能輕易丟棄！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！
信心的作文13
對孩子自信心的培養不僅要在時(shí)間上早抓起，更要注重培養方法，好的方法能事半功倍！讓孩子在潛移默化中樹(shù)立自信觀(guān)念，去迎接的各種挑戰和困難！
每一位家長(cháng)都希望自己的寶寶充滿(mǎn)自信，那么怎樣培養寶寶的自信心呢？有沒(méi)有好的方法呢？下面的文章就來(lái)向您詳細介紹培養寶寶自信心的好方法。如果您感興趣的話(huà)，就趕快來(lái)看看吧。 自信的孩子能主動(dòng)地與人交往，勇敢地面對困難，大膽地嘗試新事物，自信的孩子更容易走向成功。父母對孩子來(lái)說(shuō)都是最親近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，加強自身修養，遇事要持積極態(tài)度，讓孩子在潛移默化中受到感染，逐步樹(shù)立起自信的觀(guān)念，去克服人生道路上的種種艱難險阻和迎接各種挑戰。 培養寶寶自信心的方法，總共有七點(diǎn)，我們來(lái)逐條看下。 1、讓寶寶帶領(lǐng)著(zhù)你玩 和孩子玩耍時(shí)讓寶寶領(lǐng)著(zhù)你玩，在玩耍中建立自信。陪他玩他有興趣的東西，這會(huì )讓寶寶有極大的動(dòng)力學(xué)習相關(guān)的.新技能。 2、鼓勵寶寶去做他一直不敢做的事情 有挑戰的事能增強孩子的勇氣，對寶寶有難度的事情，可以幫助他分解成幾個(gè)相對容易的步驟去完成。要讓他知道你相信他能做到，即便他還沒(méi)準備好去做，你也不會(huì )覺(jué)得失望。 3、讓寶寶承擔一些責任 可以讓寶寶做家務(wù)，但不要超過(guò)他的極限，寶寶覺(jué)得自己有用和被其他人需要對建立自信很重要。 4、成功紀念冊 用相機記錄寶寶和他所“征服”的事情，“慶賀”寶寶的成功。 5、善于利用語(yǔ)言 爸媽可以用細節化的語(yǔ)言在一旁敘述寶寶正在做的事情，這不僅能夠讓寶寶知道爸媽能夠體會(huì )自己的感受，還能把信心一點(diǎn)點(diǎn)灌輸到寶寶的腦子里。 6、自己解決問(wèn)題 寶寶遇到困難時(shí)，要讓他自己解決問(wèn)題，特別是那些他可以通過(guò)自己的努力來(lái)解決的事�？梢酝ㄟ^(guò)不斷地提問(wèn)，引導寶寶思考，從而解決問(wèn)題。應對挫折是培養自信的黃金機會(huì )。 7、重要的“身教” 寶寶天性愛(ài)模仿，如果爸媽在應對挫折時(shí)能夠堅持、不氣餒，寶寶也會(huì )學(xué)著(zhù)做。當寶寶受挫用不當的方式發(fā)泄時(shí)，爸媽要指出這樣做是不對的，另外還要讓寶寶學(xué)會(huì )說(shuō)出自己生氣和憤怒的原因。 在日常生活中，適時(shí)、適宜地提出孩子力所能及的要求，給予獨立鍛煉的機會(huì )，才能讓孩子體驗成功的快樂(lè )，建立真正的自信心。如果孩子能經(jīng)常得到父母的肯定和表?yè)P，會(huì )使他們興趣盎然，信心百倍，情不自禁地向前努力，也能滿(mǎn)足其潛在的爭強好勝的欲望，增強其自覺(jué)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
信心的作文14
信心，乃萬(wàn)事成功之源泉，任何一件事都是由一個(gè)信心發(fā)生，而信心則使自己在做事中沉著(zhù)看待，增大成功的機會(huì )，所以，在作任何事之前請給自己一個(gè)信心。
我至昔還記得一件事，正是因為這件事的啟示，讓我清楚了干任何事都要有信心，那事產(chǎn)生在七年級，媽媽因要亂病，所以爸爸就帶我們來(lái)到他擊農的處所。我呢，也就到了一所新的中學(xué)，也許是來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，一貫成績(jì)優(yōu)良的我忽然澀了下去。很鈍，咱們舉辦了月考，我只在班級中排到三十多名，學(xué)校又啟了野長(cháng)會(huì )，爸爸天然沒(méi)批駁我，那一段，我的心境很糟。
一地早從習，班主免把我鳴了沒(méi)往。我心想：“我這多少天沒(méi)犯事啊，怎么……”“趙東輝�！彼龁X了，“你是從城下轉去的，是嗎？”我點(diǎn)了拍板�！拔覐哪愀甘栊闹械孟つ阍谛W(xué)成就始終很賴(lài)，次次都是年級前三名是嗎？”我嗯了一聲�！澳悄氵@次是何起因沒(méi)考美呢？”“興許……或者……是城面競爭劇烈吧�！蔽医Y結巴巴的.說(shuō)。而班主任卻撼了點(diǎn)頭說(shuō)：“惡像并非如斯吧，你不認為你似乎不信心去點(diǎn)對測驗，我瞅，這次失敗恰是你缺少信心制成的，你以為呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)，到這之后，我總覺(jué)得工村孩子沒(méi)見(jiàn)功什么大世面，確定比不外城市的孩子，所以每次考試我都認為失敗是必定的，經(jīng)老師這么一提，我倒實(shí)感到自彼以前那份自負已經(jīng)不在。老師睹我搖頭，即交著(zhù)說(shuō)：“老師盼望你能棄的佳成績(jì)�！�
老師的激勵令我為之一振，從那當前爾在城市孩子眼前抬訖了頭。由于我未確信無(wú)論生在鄉村仍是城市，己都是我，都是一樣的。從此我教習比以前更用過(guò)了，果替老師對我皆充斥信口，而我又為何不給大家一個(gè)信念呢？匆匆的，中考的日子到了，證實(shí)我不比鄉市孩子差的機遇到了。就在我入進(jìn)考場(chǎng)這一刻伏，我仿佛望到本人勝利的將來(lái)……
果不其然，我日夜甜讀的成果獲得班里前三名的成績(jì)，但我還是不能抬松，因為我上面還有兩集體，我還沒(méi)有達到綱標。
又經(jīng)由二個(gè)月勤懇的學(xué)習，期終考試塵埃降定。領(lǐng)通知書(shū)那一天，老師對我大添表彰，因為我到達目的成為班級第一名。那股愉快勁真的無(wú)奈用語(yǔ)言表白，尤其是老師在告訴書(shū)的一句話(huà)讓我更覺(jué)快慰：“凡事成功之源是信心，所以請隨時(shí)給自人一個(gè)信心�！�
一份自信來(lái)之不易，所以失敗時(shí)請不要失去信心。敵人們，隨時(shí)給自己一個(gè)信心吧，你必定會(huì )迎來(lái)拂曉的曙光！
信心的作文15
現在的我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、活潑健談，但你一定想不到，我曾經(jīng)是一個(gè)很不自信的小朋友。今天我來(lái)談?wù)勎摇稗D型”中關(guān)鍵的一件事——演話(huà)劇。
上五年級時(shí)，老師們決定開(kāi)展一次話(huà)劇表演比賽活動(dòng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得不得了，連夜寫(xiě)了一個(gè)劇本。第二天到校后，我本想把劇本給老師過(guò)目，哪知老師那天正為幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)問(wèn)題大發(fā)雷霆，膽小的我當時(shí)心里就打了退堂鼓，而幾個(gè)膽大的女生主動(dòng)交了劇本，而且通過(guò)了。我看了一下她們的提綱，原來(lái)是從網(wǎng)上打印來(lái)的，被改得亂糟糟的'，還不如我的好呢！可我就是沒(méi)有膽子去找老師。
午覺(jué)時(shí)，我怎么也睡不著(zhù)。難道我連夜寫(xiě)的劇本就白寫(xiě)了？可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的媽媽見(jiàn)我在床上不停地“攤燒餅”，關(guān)心地問(wèn)：“兒子，你哪里不舒服？”我把事情的原委說(shuō)給她聽(tīng)，她爽朗地笑了起來(lái)：“你又沒(méi)干壞事，做的是為班級爭光的大好事，老師又不吃人，你就好好地跟老師說(shuō)說(shuō)劇本內容，她也許會(huì )讓你跟那些女生同臺競技�！蔽蚁雼寢尩脑�(huà)有道理，既然我是好心做好事，怕什么呢？
下午一到校，我就把劇本給了老師。老師看了，夸我寫(xiě)得好，還讓我自行挑選演員進(jìn)行排練。為了方便排練，我扮演了“服務(wù)員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的，女生們都笑我們不行。身為導演的我激勵他們：“你們又沒(méi)干壞事，干嗎扭扭捏捏的？放開(kāi)手腳，相信自己一定行！”這一激，演員們的態(tài)度還真的反轉了。
排練過(guò)程中，我覺(jué)得“莽漢”的“莽”一點(diǎn)兒也不突出，可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場(chǎng)時(shí)，我突然想到一個(gè)點(diǎn)子。我和飾演“莽漢”的小胖說(shuō)：“你一會(huì )兒一上臺，我就攔住你，你往前直沖，把我撞倒�！毙∨忠荒橌@詫?zhuān)骸斑@是劇本中沒(méi)有的！”“來(lái)不及解釋了，我送完‘茶水’后站在‘領(lǐng)導’們議事的‘房門(mén)’外，專(zhuān)等你�！蔽覀兊脑�(huà)劇匆匆開(kāi)演了，這時(shí)輪到小胖上場(chǎng)了，好一個(gè)“莽漢”，怒氣沖沖、大步流星地走上來(lái)，我迎上前：“你要干嗎？”“讓開(kāi)！”“莽漢”說(shuō)著(zhù)就用大肚子把我撞倒了。臺下觀(guān)眾都紛紛鼓掌，夸我倆演技高。舉手表決時(shí)，我們成功地獲得區年級組比賽的資格。
要說(shuō)我哪兒來(lái)的勇氣演話(huà)劇，哪兒來(lái)的勇氣讓人撞？同學(xué)們又哪兒來(lái)的勇氣繼續跟我干？全是鼓勵出來(lái)的自信：你說(shuō)我不行，我偏證明給你看——我能行！
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