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【熱門(mén)】信心作文集合七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的信心作文7篇，希望對大家有所幫助。
信心作文 篇1
十四歲，是一個(gè)成長(cháng)的年紀。雄鷹展翅高飛，小樹(shù)茁壯成長(cháng)，在不斷成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到許多意想不到的挫折，這時(shí)我們就少不了信心。
信心有許多表達方式，但是無(wú)論是哪一種，成功就在于你是否有信心。從前我就是一個(gè)沒(méi)有信心的人，在過(guò)去的小學(xué)生涯中，常常因為沒(méi)有信心失去許許多多的機會(huì )。
猶記得那是一個(gè)春天的.早晨，班上正在競選檢查校風(fēng)的值日生，我們興高采烈地競選著(zhù)。我高高舉起雙手，可沒(méi)過(guò)幾秒，我的手又放下了，心里想道：“要是我沒(méi)有干好怎么辦”于是我就錯過(guò)了那次機會(huì )。
隨之而來(lái)的考試不利等其他壞消息也接踵而至，讓那時(shí)的我一度失去信心。
直到那一天：我正在看新聞，其中一條引起了我的注意，內容是這樣的：一個(gè)殘疾人人殘志堅追求夢(mèng)想的故事。
我想道：“他沒(méi)有因為殘疾這么大的打擊而被打倒，那我又為什么會(huì )被這么小的挫折打倒呢？”
想到這里我重拾信心，接下來(lái)我數次在辯論會(huì )中拿下了好成績(jì)，這時(shí)我才懂得了信心有多么重要！
信心是指路明燈，指引我們向前；信心是墊腳堅石，鋪平我們的道路；信心能讓我們絕處逢生，能救人于危難之中!是信心讓我們在過(guò)去的歲月里伴我們成長(cháng)，在成長(cháng)的路上開(kāi)拓出了康莊大道！
十四歲，一個(gè)成長(cháng)的年紀，信心有著(zhù)無(wú)可替代的作用！
信心作文 篇2
信心是一個(gè)人走向成功的標志，信心是一個(gè)人發(fā)奮圖強的結果，信心是一個(gè)人堅強勇敢的后盾……
韓信者，有信心也。韓信才華橫溢，有過(guò)人之處，如果他沒(méi)有信心相信自己能夠成就一番偉大的事業(yè)，他堂堂七尺男兒怎么忍受胯下之侮。如果他沒(méi)有信心相信自己能決戰天下的雄心，他怎么會(huì )撐過(guò)項羽不重用的打擊。如果韓信沒(méi)有信心，信心自己能名垂千古的事跡，他怎么在遭人白眼，忍受饑餓中堅定不移。因為他對自己有著(zhù)絕對的`信心，相信自己會(huì )有用武之地。
居里夫人者，有信心也�？粗�(zhù)居里夫人用幸福的笑容承載滿(mǎn)含淚水的眼睛，發(fā)現鐳元素的喜悅，愉快的心情，誰(shuí)可曾知道，居里夫人在垃圾堆里不斷地實(shí)驗調查，當垃圾的臭味滿(mǎn)天飄飛的時(shí)候，是信心引領(lǐng)居里夫人繼續實(shí)驗，因為她相信，機會(huì )是留給有信心的人;當一次次的實(shí)驗爆炸，居里夫人眼里含著(zhù)淚水，但卻有著(zhù)信心;當其他同齡女士穿著(zhù)花哨華麗的衣服跳舞，穿梭在各種舞會(huì )上，居里夫人反復的做著(zhù)實(shí)驗，枯燥而又單調，但是信心在血液里沸騰。
看著(zhù)從古至今的成功人士，他們哪一個(gè)不是因為有信心而堅持下來(lái)，也許你會(huì )說(shuō)有信心也不會(huì )成功，但沒(méi)有信心一定不會(huì )成功。
信心就像是冬日里的陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路;信心就像是沙漠里的溫泉，滋潤干涸的心靈;信心就像是懸崖上的小草，堅韌不拔的站立。
相信自己完事皆有可能，機會(huì )是留給有信心的人!
信心作文 篇3
大千世界，繁華都市�？萍嫉淖兓�，我們的改變。日新月異的變化將會(huì )是我們成長(cháng)的經(jīng)歷。則是成長(cháng)的一種過(guò)程。信心與毅力。相信我們都能夠擁有。也許，這樣的經(jīng)歷會(huì )有所不同！這樣的經(jīng)歷總是會(huì )患得患失、但是為了今后的今后。未來(lái)的未來(lái)。就請珍惜現在，因為失去了就再也沒(méi)有了。得不到的都成了所謂的遺憾！相信自己一定會(huì )有所成功！為了自己，更為了命運。青春在此，無(wú)怨無(wú)悔！
信心
相信，信心的`存在總是那么的不易。然而在每一次的失敗跌倒后灰心意冷。就沒(méi)有了之前的信心十足。的確，在經(jīng)歷挫折后打掉一部分的耐心。將會(huì )打掉一部分的堅強！信心卻失去了許多。但是人生之中，如果失去了信心，那又何來(lái)的自信呢？信心都沒(méi)有了，又怎么會(huì )堅持到最后。堅持到成功。生活動(dòng)會(huì )經(jīng)過(guò)困難，但是這困難并沒(méi)有將我們所打敗，反而更加有了信心，相信，唯有這樣。人生才會(huì )更加的精彩！困難造就成功。磨難造就人才！相信我們無(wú)論在什么時(shí)候，都不曾失去信心。仍然是信心十足！
毅力
成功是否就在此時(shí)。也許毅力就在此時(shí)吧！也許路遙知馬力，但是自己還是要闖蕩天下，闖蕩江湖！我從不將就自己的命運。也許小時(shí)候的夢(mèng)境離，人們說(shuō)想要得到的太多，卻永遠找不到盡頭！但是終究的還是在于我們。如果我們的毅力，如果永不棄，永遠地抬起頭。不到最后不該輕易地放手！這也許就是現在所要做的。為了自己，更為了命運。大膽去做，相信明天將會(huì )更好！毅力決定這一切。相信你值得擁有！
信心與毅力，相信我們總會(huì )得到。相信我們的人生將會(huì )更加的美好！元明天的明天更加的輝煌！
信心作文 篇4
記得我看過(guò)一篇文章,說(shuō)是一個(gè)雙腿殘疾,而雙手健全的人,和一個(gè)雙手不能正常工作,而雙腿完好的人相遇.他們決定互相補助,一起種田,充實(shí)生活。兩個(gè)殘疾人在種田的時(shí)候，雙手殘疾的人背著(zhù)雙腿殘疾的人慢慢移動(dòng)，也不顧臉上豆大的汗珠，而雙腿殘疾的人則在他的背上，播種，施肥，澆水……還時(shí)不時(shí)的替他擦汗。
多么令人受益匪淺的故事啊，兩個(gè)殘疾農夫，為了充實(shí)自己的生活，互相補助。他們誰(shuí)也不會(huì )因為自己身體的缺陷而放棄生活，他們不會(huì )因為這一秒的失敗而放棄下一秒的希望，他們更沒(méi)有因為自己身體的缺陷而做出過(guò)激的行為。
不要總是否定自己，不相信自己，把自己想得一無(wú)是處，我們應該向那兩位農夫學(xué)習。天生我材必有用，只要你有一雙善于發(fā)現自己優(yōu)點(diǎn)的慧眼，生活將會(huì )很充實(shí)。不要因為自己身體的缺陷而放棄生活，誰(shuí)說(shuō)飛翔一定要翅膀？只要你想盡辦法，取長(cháng)補短，就定將飛上廣闊的.藍天。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這一秒不失望，下一秒就會(huì )有希望�！蔽覀儜撓蚰莾晌晦r夫學(xué)習，取長(cháng)補短，互相補助，充滿(mǎn)信心，永不放棄。要知道，灰心是時(shí)代洪流的淘汰者，而互助和信心，則是花兒甘甜的雨露。
充滿(mǎn)信心,你將擁有隱形的力量,互相幫助,你將擁有飛向天堂的快樂(lè )之風(fēng)!
信心作文 篇5
考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習能力，還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺(jué)得對于考生來(lái)說(shuō)最重要的是信心與毅力。
有人比喻考試是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，”其競爭的激烈程度可想而知。面對考試，首先要面對自己。自信心是學(xué)習的動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說(shuō)了自己的高考經(jīng)歷：“記得，我曾經(jīng)連續兩次�？级伎嫉貌焕硐�，老師把我叫去，問(wèn)我這樣下去能靠上大學(xué)嗎？我只說(shuō)了一個(gè)字:‘能�！谑堑谌文？嘉揖涂剂巳嗟谝��！笨荚嚽�，一定要堅定自己的信念，寒窗苦讀為了什么？為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的努力，就一定會(huì )收到回報。我現在正在為我的成功做出努力，我是不會(huì )讓我的成功功虧一簣的，堅定的信念，會(huì )讓我以加倍的努力去面對挫折和喜悅。
一個(gè)人只要選定了參加考試，就注定要放棄很多東西。我記得我四年級那年，因整天看電視，整天打電腦游戲，整天看小說(shuō)，學(xué)習成績(jì)一天比一天下降，我很后悔。我知道后悔之后，我從此以后沒(méi)有看那么多電視，沒(méi)有打電腦游戲，沒(méi)有看小說(shuō)。有位著(zhù)名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“作學(xué)問(wèn)就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下，娛樂(lè )一會(huì )，這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多，成功的機會(huì )才會(huì )比別人的更大。對于考生來(lái)說(shuō)，能抵抗得住外來(lái)的各重誘惑與壓力，專(zhuān)心致志地去學(xué)習，這就是毅力。有了這種毅力，成功也就不遠了。
考試不僅是一種考驗，更是一種磨練，只有經(jīng)得起考驗與磨練的人才會(huì )成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡杆腥烁冻龅�.汗水能換來(lái)成功。
學(xué)習計劃
由于這學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)有所下降，我在暑假間寫(xiě)了一份學(xué)習計劃。
我把這計劃詳細寫(xiě)出來(lái)。首先，上課任真聽(tīng)講，不玩小動(dòng)作，不講話(huà)；然后，把自己不懂的要去問(wèn)老師或自己去思考。最后把當天的所學(xué)的內容回到家寫(xiě)完作業(yè)后復習一遍。
學(xué)習的成績(jì)要達到有一定的程度。首先，每科預計分數是極格；然后，每科目標分數是：語(yǔ)文是90分，數學(xué)是85分，英語(yǔ)是80分；最后，每科的標準分數是80分以上。
信心作文 篇6
在高三摸底考試之前，我的成績(jì)水平一直很正常的，在一本線(xiàn)上三四十分的水平，努努力應該可以夠上我夢(mèng)想中的大學(xué)的自主招生錄取線(xiàn)（之前幸運的考上了自主招生，當年可以降30分）。
可是高三一模的成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我就震驚了，語(yǔ)文閱讀除了第一個(gè)選擇題得了兩分后面全錯，除了歷史，其余五科全部不及格，雖然大家的成績(jì)都很低，但是老師仍舊畫(huà)出了從清華錄取線(xiàn)、北大錄取線(xiàn)、一本線(xiàn)、一本工作線(xiàn)，二本線(xiàn)，二本工作線(xiàn)，三本線(xiàn)，三本工作線(xiàn)，在三本工作線(xiàn)以下，基本上屬于自生自滅了吧，當時(shí)學(xué)校定的三本工作線(xiàn)是410分，我一�？偡质�407分。
當時(shí)出成績(jì)那天，整個(gè)人都崩潰了，當然也有很多人鼓勵我，很多人對我的要求也放下了許多，于是有努力了一把，到了二模的時(shí)候，我的成績(jì)比一模提高了50多分，達到了二本工作線(xiàn)這個(gè)水平，可是帝都是出了二模成績(jì)就要報志愿了，以我當時(shí)那個(gè)成績(jì)，也就是找個(gè)二本卡線(xiàn)分的學(xué)校報報也就得了吧，可是自己是挺不甘心的，反正高考志愿表反正都要填滿(mǎn)嘛，夢(mèng)想中的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)不填白不填，于是我自己也就寫(xiě)上了，也想看看自己再拼拼沒(méi)準就有奇跡呢，也說(shuō)不定��！
在高考前的10天左右，就沒(méi)有全區的三模了，學(xué)校組織了一次內部的三�？荚�，考完發(fā)了成績(jì)就準備最后一周的回家復習了，三模成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現三模成績(jì)比二模成績(jì)反而又低了10分，當時(shí)想死的心是有的，幾乎身邊的所有人對我上一本都喪失希望了，可我自己就是不愿意就這么認命了。
高考前的那天晚上聽(tīng)了一晚上直到四點(diǎn)才睡著(zhù)，第一天下午考數學(xué)的時(shí)候，從第二道大題開(kāi)始后面幾道大題的`第二問(wèn)全沒(méi)做全，出考場(chǎng)的時(shí)候緊張的都忘了拿準考證，后來(lái)上廁所出來(lái)被監考老師認出來(lái)歸還給我的，第二天文綜考試，倒數第二道大題寫(xiě)了兩行，倒數第一道大題完全沒(méi)寫(xiě)，考完出來(lái)自己就哭了。
最后，高考出成績(jì)那天早上，自己在床上裝睡，就不敢爬起來(lái)查成績(jì)，是我媽打的查分電話(huà)，最后發(fā)現除了語(yǔ)文作文貌似寫(xiě)跑題了，語(yǔ)文不算高以外，其余三門(mén)都創(chuàng )造了我高中三年來(lái)的最好成績(jì)，最終的高考成績(jì)竟然比三模成績(jì)高了128分，正好超過(guò)了我夢(mèng)想中的大學(xué)的自主招生線(xiàn)5分，于是我考上了。
對于很多人來(lái)說(shuō)，高考都是改變人一生的事情，對于我而言，高考讓我成為了一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，它給予我的啟示就是無(wú)論你在多么難受的人生低谷，都不要喪失自己的自信和對未來(lái)的希望，只要自己好好努力拼搏，終究有一天上天會(huì )眷顧到你的。祝福每一個(gè)心存希望在努力拼搏的人都能達到自己的目標！
信心作文 篇7
你的自我感覺(jué)會(huì )在很大程度上影響著(zhù)別人如何看待你，學(xué)會(huì )培養自己的自信心。在很多人前不發(fā)言，怕被人說(shuō)自己笨，其實(shí)你低估了自己的承受力；當你過(guò)分注意你想要得到的東西，腦子里就會(huì )有很多理由你為什么需要它，這樣會(huì )導致你細想自己的弱點(diǎn)；坐在前排，并不一定能帶來(lái)多大好處，但它確實(shí)能表明你已經(jīng)克服自己的恐懼。
自信就是不同于“不可阻擋”和“手足無(wú)措”之間的一種感覺(jué)，學(xué)會(huì )培養自己的自信心。自我感覺(jué)深刻影響著(zhù)別人對你自己的認知。認知是這樣的事實(shí)—你越自信，越有可能成功。
盡管影響自信的很多因素都不能受人控制，學(xué)會(huì )培養自己的自信心。但是你也可以堅持做一些事情以建立自信。采用以下10種策略，你可以獲得激發(fā)潛能所需的精神優(yōu)勢。
盡管衣著(zhù)不能決定一個(gè)人，可衣服的確影響人的自我感覺(jué)方式，學(xué)會(huì )培養自己的自信心。沒(méi)有人比你自己注意你的外表。當你的衣著(zhù)看起來(lái)不太好時(shí)，你的行事方式以及和別人交流的方式就會(huì )改變。因而你可以通過(guò)好好打理自己的外表來(lái)增加自己的優(yōu)勢。很多情況下，常沐浴、修胡須，穿干凈的衣服以及換個(gè)最新款式的打扮能幫助你取得重大的進(jìn)步。
但這不是說(shuō)要你花很多錢(qián)在穿著(zhù)上，學(xué)會(huì )培養自己的自信心。重要的準則便是“花兩倍足已，買(mǎi)一半也夠”。與其買(mǎi)一大堆廉價(jià)衣服，不如多挑挑，只買(mǎi)一些高品質(zhì)的東西。要長(cháng)期堅持這種減少開(kāi)銷(xiāo)策略，因為相比廉價(jià)衣服，好的衣服不容易穿壞也不容易過(guò)時(shí)。少買(mǎi)點(diǎn)衣服還可以減少你櫥柜的混亂程度。
告訴別人一個(gè)人自我感覺(jué)怎么樣的最簡(jiǎn)單的方法就是看她走路，學(xué)會(huì )培養自己的自信心。慢？疲倦？痛苦？或者精力充沛并且有目的？有自信的人走路都很快。他們知道自己要去什么地方，知道要去見(jiàn)什么人，并且有重要的事情做。即使你不著(zhù)急，你也可以通過(guò)腳步的活力來(lái)增強自信。走快25%可以讓你看起來(lái)更加自信，也讓你自我感覺(jué)更加自信。
同樣，人們的體態(tài)都有一個(gè)故事，學(xué)會(huì )培養自己的自信心。耷拉著(zhù)肩膀、無(wú)精打采的人看起來(lái)缺乏自信。他們對自己所做的事情沒(méi)有熱情，也不認為自己很重要。擁有好的體態(tài)，你自然而然就會(huì )感覺(jué)更自信。挺胸抬頭，眼睛直視前方。你將給人一個(gè)好的印象，立馬覺(jué)得更警覺(jué)更有力量。
當你過(guò)分注意你想要得到的東西，腦子里就會(huì )有很多理由你為什么需要它。這樣會(huì )導致你細想自己的弱點(diǎn)。避免這點(diǎn)最好的方法便是一直持有一顆感恩的心。每天花一些時(shí)間在腦子里列出你所需要感恩的所有事情。學(xué)會(huì )培養自己的自信心，回想自己過(guò)去的成功，獨有的技能，來(lái)自各方面的愛(ài)，還有積極的動(dòng)力。你可能會(huì )為自己擁有這么多適合自己的事物而感到震驚，更會(huì )有動(dòng)力朝成功邁向下一步。
在團隊討論中，很多人從來(lái)不發(fā)言因為他們害怕別人覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)讓人覺(jué)得他們很笨。這種恐懼并不對。一般而言，人們的'承受力比想象的更強。事實(shí)上大多數人都在和同樣的恐懼做斗爭。只要努力在每個(gè)團隊討論中大聲說(shuō)出自己的想法，你就可能成為一個(gè)更好的公共場(chǎng)所發(fā)言者，對自己的想法也會(huì )更自信，并會(huì )被公認為同類(lèi)的領(lǐng)導。
我們太過(guò)注重自我欲望的滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )培養自己的自信心。我們太過(guò)關(guān)注自我而很少關(guān)心他人的需求。如果你停止考慮自己且專(zhuān)注于自己對這個(gè)社會(huì )的貢獻，你就不會(huì )如此擔心自己的缺點(diǎn)了。這樣可以增加自信，能讓你最有效地為社會(huì )做貢獻。你對社會(huì )的貢獻越大，你所獲得的個(gè)人成就和贊譽(yù)就越多。
沿著(zhù)個(gè)人外表的思路，學(xué)會(huì )培養自己的自信心，能推出健康的身體對自信影響甚大。如果你身材走樣，你會(huì )感覺(jué)不安全，且精力不足。通過(guò)體育鍛煉，能塑造體型，讓自己充滿(mǎn)精力，積極地做好事情�？茖W(xué)地鍛煉身體不僅讓你感覺(jué)更好，還能在未來(lái)的日子創(chuàng )造積極的動(dòng)力。
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