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信心的作文集合七篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的信心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信心的作文 篇1
就愛(ài)閱讀：自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信。給予別人信心時(shí)，我們要了解別人的長(cháng)處，把心中的自信帶給弱小的人。
有強大有弱小，強大的人不單只有身體上的強壯，而是精神上的強大，自信自然是必不可少，弱小的人自然十分缺少自信，把信心帶給他們可謂是一件非常神圣的事。
當然在這之前，我們一定要先把自信的含義搞清楚。
自信，顧名思義就是自我相信，相信自己的能力，這就叫自信�？梢o予別人自信時(shí)，你要了解別人的長(cháng)處，沒(méi)有了解別人卻還是去給予別人自信，反其道而行之，就會(huì )幫一個(gè)大大的倒忙，好心做了壞事。
在別人看來(lái)，你就是火上澆油，雪上加霜，在他人的傷口上撒鹽，更會(huì )讓他的人唯一一點(diǎn)自信都破滅了，甚至會(huì )產(chǎn)生一種極其常見(jiàn)的病癥——“憂(yōu)郁癥”。
我以前就差點(diǎn)讓一個(gè)人失去自信。那是一個(gè)四年級的學(xué)弟，他的身材和他的自信成都完全一模一樣，身材瘦小的他在班上經(jīng)常被欺負。
我見(jiàn)到他時(shí)，他正在被一群四年級的小孩兒欺負，我從來(lái)都是一個(gè)多管閑事的人，便上去喝住了他們：“幾個(gè)人欺負一個(gè)人，不太公平吧?有種來(lái)打我呀!”他們一見(jiàn)到我至少比他們高一兩個(gè)頭，便跑了�！�
我知道那個(gè)人缺少自信，便管都不管，先安慰了他幾下，不料方法用錯了，導致了讓他更加沒(méi)有了信心，把我急得團團轉。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫，便跑過(guò)去一看，只見(jiàn)幾個(gè)六年級的學(xué)生正圍著(zhù)那個(gè)四年級的小男孩。我立即沖了過(guò)去，我才知道，原來(lái)這些六年級的，是剛才那群四年級學(xué)生的“老大”。
我看見(jiàn)了他們，自然他們也看見(jiàn)了我。當他們正要過(guò)來(lái)打我時(shí)，上課鈴響了，他們只好朝著(zhù)我說(shuō)：“中午，在操場(chǎng)上打!”
中午，我和那群六年的同學(xué)如約來(lái)到了操場(chǎng)。我和他們打了起來(lái)�？晌抑挥幸粋�(gè)人，所以被他們打得鼻青臉腫。事后，那個(gè)弱小的男生問(wèn)我：“你明知自己打不過(guò)他們，為什么還要來(lái)?”我說(shuō)：“我對自己有信心!”
自信傳播的方式有多種，我這種方式，應該是比較奇特的方式吧!
信心的作文 篇2
自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當遇到不可逾越的挫折時(shí)，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點(diǎn)自信心給自己，你會(huì )驚奇地發(fā)現，通往成功的路上遍地鮮花。
自信心之花就開(kāi)在我們心中，我便嗅過(guò)這自信心之花的香味。
那時(shí)的我剛四年級，正處于面對抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初，老師要我們對美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時(shí)的我對美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎了能給班級增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過(guò)再三考慮：去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱，我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報名表。
既然我已經(jīng)報了名，那我就要對這件事負責到底。我開(kāi)始思索作品的內容。這個(gè)不好，那個(gè)不好，我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的內容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà)，得過(guò)一等獎，照著(zhù)這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮，畫(huà)了滿(mǎn)地的鮮花，不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著(zhù)這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著(zhù)線(xiàn)。但當我認真地畫(huà)完一朵花時(shí)，五分鐘便溜走了。而還有數不勝數的花要等我去畫(huà)，可我并沒(méi)有放棄，任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現在我的面前�；叵肫鹱鳟�(huà)的過(guò)程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵自己：我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!
我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后，我獲得二等獎的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高，無(wú)不稱(chēng)贊都是自信心的功勞。
所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點(diǎn)空間，容下自信心，你便離成功不遠了。
信心的作文 篇3
我曾在一本書(shū)上讀到這樣的句子：世界上只有兩種動(dòng)物可以到達金字塔頂，一種是鷹，另一種是蝸牛。鷹依靠自己強有力的翅膀，飛上金字塔頂，那么蝸牛呢？它憑什么？讀完了文章，我才知道，小小的蝸牛一旦相信自己可以到達某個(gè)地方，就一定會(huì )不遺余力地前進(jìn)，直到完成目標。
也許，當你充滿(mǎn)希望地揚起風(fēng)帆，試圖到達理想的彼岸時(shí)，狂風(fēng)暴雨卻突然迎面而來(lái)，冰冷地熄滅你剛剛燃起的熱情，年少的你束手無(wú)策，只能用眼淚來(lái)發(fā)泄你的不滿(mǎn)，然而哭干了眼淚也不能改變什么——眼淚無(wú)法將我們失去的找回來(lái)。所以，我們要相信自己不會(huì )被困難擊倒，要用信心支撐著(zhù)夢(mèng)想一路前進(jìn)。
那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里笨笨傻傻的麥兜，不管現實(shí)怎樣，他都一如既往地夢(mèng)想著(zhù)自己的未來(lái)，一個(gè)夢(mèng)碎了，他還有另一個(gè)。他就這樣相信著(zhù)自己可以擁有美好的未來(lái)，有人說(shuō)麥兜傻得可愛(ài)，而在我看來(lái)，他的可愛(ài)源于對自己的信心和對夢(mèng)想的堅持。
高三的生活，不可能平靜得毫無(wú)波瀾，我們要一如既往地自信，心無(wú)旁鶩地堅持。
那個(gè)20xx年震撼了全世界的中國人——劉翔，一時(shí)承載了多少榮譽(yù)，可自從那個(gè)12秒88分的記錄被破以后，他似乎一直狀態(tài)不佳。人們對他的期待逐漸退化成等待，等他重新在他榮譽(yù)的戰場(chǎng)上一展英姿，而他在今年世錦賽前的那句堅定的“相信我”，足以平息億萬(wàn)人心中起伏不定的波瀾，雖然不是冠軍，可他證明了他依然是田徑場(chǎng)上的王者。自信，是讓別人相信你的最好理由。
高三就像在登山，同行的人也許很多，你不必因為他人超過(guò)了你而恐慌，你要相信自己，只把自己當作對手，要戰勝自己內心的恐懼和疲累，跟著(zhù)自己的心向前進(jìn)，你的自信就是你登上山頂的動(dòng)力。
高三，不允許我們用眼淚去面對挫折，不允許我們因為一點(diǎn)小小的打擊就拋盔棄甲。要勇敢地張開(kāi)翅膀，即使遍體鱗傷，即使無(wú)法實(shí)現你在天空翱翔的夢(mèng)想，哪怕僅是自信地擺一個(gè)飛翔的姿勢，你也能感受到自己的力量。
朝花夕拾，撿的只能是枯萎，我們不能讓遺憾和后悔充斥著(zhù)我們的高三。我們要像蝸牛、像麥兜、像劉翔一樣，在我們的青春詩(shī)行中堅定地寫(xiě)下：“相信未來(lái)、相信自己”。
用信心支撐夢(mèng)想，然后盡自己最大的努力，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！
信心的作文 篇4
信心在我的周?chē)w舞，可它卻在我孤獨的時(shí)候離開(kāi)了我。記得那天，我的信心也隨著(zhù)紅紅的落日離我而去。
我從五歲開(kāi)始練鋼琴，十根短短的小手指在琴鍵上自由地跳動(dòng)著(zhù)。在鋼琴老師眼里我是一個(gè)接受能力強的好學(xué)生，雖說(shuō)每天都要練半個(gè)小時(shí)至1個(gè)小時(shí)的鋼琴，難以堅持，可在家長(cháng)的陪伴下我堅持了四年。那時(shí)，信心圍繞著(zhù)我。
直到有段時(shí)間……
三年級下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)習也緊張了許多，而我的鋼琴水平已過(guò)了三級。我從這時(shí)開(kāi)始已經(jīng)認為鋼琴成為了我的負擔，每天晚上寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)過(guò)8點(diǎn)，已難擠出時(shí)間來(lái)練琴，否則會(huì )影響睡眠，我開(kāi)始想打退堂鼓了，打算放棄學(xué)習鋼琴。我的信心漸漸地準備離我而去。
直到三下至四上的暑假……
這個(gè)暑假，我要準備考六級，我跟媽媽商量著(zhù)可不可以放棄學(xué)鋼琴。媽媽的態(tài)度異常堅定，“不可以！”媽媽又開(kāi)始做我的思想工作：“你看，媽媽小時(shí)候想學(xué)都沒(méi)條件，都有些后悔了！瑤瑤，你可別放棄，否則以后怪媽媽……”經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的舌戰，媽媽終于答應了，我只要考六級得了“優(yōu)”以后就不學(xué)了�，F在，我已經(jīng)對鋼琴完全失去了信心，我認為我在痛苦中煎熬。
信心，現在我已經(jīng)失去了你，我實(shí)在沒(méi)有勇氣再面對你，何時(shí)，我能再把你找回？
信心的作文 篇5
什么是信心？信心是一種信念，是成功的保障，高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志”。居里夫人也說(shuō)過(guò)：“人必須要有耐心，特別是要有信心”。
記得四年級時(shí)的期末考試，那場(chǎng)生平第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試，我永遠也忘不了那一天。至今回想起，我的手還是涼的，不斷地冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn)，我將語(yǔ)文試卷做完了，長(cháng)舒一口氣，心中的石頭總算是落地，并輕松地檢查起題目。然而，當我讀到作文時(shí)，仿佛是在大冬天猛地被潑了一盆冷水，我的心涼了。天吶！我的作文離題了，怎么辦��？難道我眼花看錯了？我揉了揉眼睛，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)告訴我，確實(shí)是偏題了。頓時(shí)，我呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇？可是時(shí)間一定不夠。我不停地看著(zhù)手表，一定不夠的，我怎么會(huì )這么倒霉呢？好像看到時(shí)間在我指間流失。不行��！你們快回來(lái)，不要走��！眼淚爬上了我的眼眶。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)��！不行！還有半個(gè)小時(shí)，還是有可能的，否則這些時(shí)間我會(huì )在焦慮中度過(guò)。
在那個(gè)重要的時(shí)候，我猶豫不決。最后，理智終于決定讓我去拼一拼。堅信、自信地想，我能行，一定可以完成的，加油！相信自己！
十一點(diǎn)十分，離考試結束還有半個(gè)小時(shí)，我拿起筆飛快地在作文稿紙上寫(xiě)起來(lái)。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)那么快。我在心中暗暗祈禱，手在不停地顫抖著(zhù)，心也在不停地抖著(zhù)……
終于，文章“出爐”了�，F在十一點(diǎn)三十七分，我真覺(jué)得我自己太偉大了，簡(jiǎn)直創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。
試卷交上去了，雖然是在短時(shí)間完成的作品，但是我對它很有信心。一個(gè)星期后分數出來(lái)了，89分，雖然不是很好，作文扣了很多分，但我依然是高興的，因為那是在我心情緊張、矛盾，并且還是在很短時(shí)間內完成的作品，它證明了我的能力。
這件事告訴我，世上無(wú)難事，只有相信自己的人才會(huì )成功，相信自己，去做那些別人“不敢做”的`事，相信你一定會(huì )看到成功的曙光。
自信吧！就像海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心是命運的主宰”。
信心的作文 篇6
很多事實(shí)證明，有信心是大多數有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì )再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊有信心。
有信心的人生是永遠不會(huì )被社會(huì )擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。
有信心是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)有信心的石階步步登高。有了有信心，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，有信心者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的！
有信心不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變有信心者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說(shuō)：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀�、�?ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
可見(jiàn)，有信心能夠創(chuàng )造奇跡。
但是，有信心并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人有信心心是很低的，特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己，以此來(lái)預防生活的失敗，他們認為，有信心是一種危險的品質(zhì)，人越有信心，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了有信心，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的！久而久之，他也就真的認同了這些話(huà)，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì )這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢？”
信心的作文 篇7
信心在生活中的每一處都絕不可以 缺少。在比賽中他不可缺少，缺少就贏(yíng)不了比賽；在演講中信心也不可缺少，缺少就贏(yíng)不了掌聲。
前幾天我參加了主持人大賽，抽號時(shí)，我抽到了倒數第一個(gè)，老師覺(jué)得我手氣不好，抽了一個(gè)倒數第一，怕前面的人殺了我的銳氣。
比賽剛開(kāi)始，我很緊張，因為前面的人講得實(shí)在太好了，看著(zhù)看著(zhù)手心就出了一把汗，我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳，他們一個(gè)個(gè)講的活靈活現，仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。
望著(zhù)人一個(gè)個(gè)少去，我心中有著(zhù)說(shuō)不出的滋味兒。下一個(gè)就輪到我了，我甚至想回班，躲避過(guò)這一現實(shí)�？删妥谠u委眼皮底下，能逃到哪兒去呢？涌入我心頭的是忐忑不安，坐立不定，我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺去說(shuō)一聲：“主持人大賽結束，退場(chǎng)！”這樣我就不用不了�？墒腔孟胧腔孟�，是不能成為現實(shí)的，一切還照常進(jìn)行。天呀！地哪！我的媽媽呀！李詩(shī)琪快好了！來(lái)救救我吧！HELP ME。但我轉念一想，老師不是說(shuō)要自信嗎？
李詩(shī)琪好了，我理直氣壯地走了上去，猶豫跑的無(wú)影無(wú)蹤，聚攏了我身體所有的信心，我開(kāi)始講了，比在家講得好多了，這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚，最終我殺入了決賽。
我知道我贏(yíng)了！我戰勝了最強大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲！
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