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【熱門(mén)】信心的作文25篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的信心的作文,希望對大家有所幫助。
信心的作文 1
信心,是一把梯子。作者很形象的把信心比喻成一把梯子。人生就像在攀登把梯子。使我們的信心能更上一層樓。使我們從中得到生命的造就,信心得到提升。
信心是一把隱形的梯子!它可以讓你的心情、成就、生活、修養愈爬愈高!在生活的路上量恩而行,用烏龜的精神做兔子。不可叫人小看你年輕,蠟燭雖小,也能成就大事。只要我們肯有信心。相信自己存在的價(jià)值與潛能,讓愛(ài)你的人以你為榮。
曾經(jīng)一個(gè)小故事深深地吸引著(zhù)我,故事的內容如下:有一個(gè)小男孩,在春季的時(shí)候到田野里放風(fēng)箏。那天的天氣非常好,風(fēng)力也非常大。小男孩的風(fēng)箏越放越高,直直地飛入了云端,手上拿著(zhù)一根細細的線(xiàn)子,線(xiàn)子的另一端卻是飛入高空的風(fēng)箏,從黃昏一直放在天黑。就在這時(shí)候,來(lái)了一位老人家。老人家問(wèn)小男孩: “ 你在這里干什么? ” 小男孩說(shuō): “ 我在放風(fēng)箏。 ” 老人家就舉目觀(guān)看,眼前卻是一片漆黑,什么也沒(méi)有看到,更看不到風(fēng)箏的影子,就說(shuō): “ 你的風(fēng)箏在哪里呢? ” 小男孩說(shuō): “ 就在我的手上!因為我能感覺(jué)到它的存在。 ” 這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是眼睛所看不見(jiàn)的東西,并不代表它不存在;用生命來(lái)感受它的存在,這就是信心。信心不僅對地上事物的理解,更是對天上的事物的認識與接受。
從我上小學(xué)開(kāi)始很多人問(wèn)我 “ 你為什么就這么自信? ” 當時(shí)我我的回答是 “ 因為是我! ” 我想很多人聽(tīng)到這樣的回答都會(huì )認為我是一個(gè)傲不可視的人。其實(shí)那時(shí)候自己也不是那么明白這是為什么。每當回想起我剛從外地回到家鄉上小學(xué)的那幾年,我幾乎不對人笑,覺(jué)得全世界的人都是這么的可惡,為什么所有的不幸都臨到在我的身上,這樣還不如直接奪走我的生命?赐辍缎判氖且话烟葑印愤@本書(shū)再回想發(fā)生早我身上的一切,我很坦然,我知道那是生活它要像塑造器皿一樣要磨練我,讓我可以有更好的心態(tài)和信心去生活。他若沒(méi)有用這樣的事來(lái)磨練我。
去年我小學(xué)畢業(yè),我隔壁班的一個(gè)同學(xué)在我的同學(xué)錄里寫(xiě)了這么一段話(huà) “ 第一次認識你的時(shí)候,我很羨慕你可以有這么好的心態(tài),可以這么無(wú)拘無(wú)束的笑,似乎你都沒(méi)有煩惱一樣。我可能永遠都無(wú)法跟你一樣這么開(kāi)朗吧 ······” 后來(lái)我告訴她,其實(shí)在我身上發(fā)生過(guò)很多一般人真的無(wú)法承受的事,但是我有永恒的盼望,所以我可以真正的發(fā)自?xún)刃牡男,我也希望我身邊的人可以和我一樣開(kāi)心。在這個(gè)社會(huì )上真正開(kāi)心的人太少了,因為他們總擔心很多的事,生活上的.瑣事裝滿(mǎn)了他們的腦袋,哪里還有空間來(lái)笑呢?然而我從一個(gè)失去笑的狀態(tài)進(jìn)入了可以感染身邊人笑的狀態(tài),是很多老師師來(lái)改變我,來(lái)引導我,讓現在的我基本上可以自己調節。從痛苦的掙扎當中重新有了站起來(lái)笑的力量,那是一種無(wú)人能及的能力。每當跟我身邊的人講起我的事,他們總說(shuō) “ 如果是我真的無(wú)法承受! ” 我有時(shí)候想:要是我只有自己一個(gè)人,我也扛不起,我想天上的父替我背著(zhù),因為他總不忍心看到他的孩子受苦,遠離。
現在我正以嶄新的姿態(tài)去迎接學(xué)習和生活,我想一個(gè)人只要你有信心,就沒(méi)有任何事能阻擋你成功的步伐。
信心的作文 2
信心可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以從迷失中走出來(lái),在十字路口可以找到自己要到的正確地方。
從現在開(kāi)始,我長(cháng)大了成了大姐姐。我的心里總是郁悶,因為初中生的到來(lái)要讓我離開(kāi)父母,而一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的'人又怎能獨立生活啊。我總是想著(zhù),怕著(zhù)。我想過(guò)不要離開(kāi)父母,可是那又能怎樣呢?我始終要離開(kāi)他們,不如早點(diǎn)離開(kāi)他們,讓自己去適應外面的生活,不再活在他們的手掌心里了。當我到學(xué)校上學(xué)時(shí),老師讓我們背詩(shī),同學(xué)們都努力的背著(zhù),可是我怎么也背不進(jìn)去,幾天下來(lái),我還沒(méi)有背。我灰心了,真想媽媽!
老師知道了,她把我叫到身邊,給予我鼓勵,說(shuō)我一定行的,加油啊。我雖然父母沒(méi)有在身邊,可老師關(guān)心讓我感覺(jué)到了溫暖。于是我有了信心,結果,我用最少的時(shí)間把它背完了。
到學(xué)校剛不久,我要學(xué)著(zhù)洗衣服了。一件又一件衣服,在我眼里,就像那一座座山,那么的高,那么的難爬?墒俏矣直仨毜呐郎先。于是,我學(xué)著(zhù)媽媽以前洗衣服的樣子還有同學(xué)的幫助下,我學(xué)會(huì )了洗衣服。我永遠記得,在我洗褲子時(shí)總是洗不干凈,我發(fā)了脾氣,把東西仍在地上。沒(méi)有人來(lái)幫我,我只得自己洗完。繼續洗著(zhù)。終于干凈了,當時(shí)我可差點(diǎn)哭了,可是喜悅的心情抵御了它。
經(jīng)過(guò)這些事,我明白了,只要有信心,就不怕不會(huì )成功。擁有信心吧,我相信你們也可以,加油吧!看我現在雖然不是什么都會(huì ),但我至少可以照顧別人了。我相信:有了信心,什么事都會(huì )成功!
信心的作文 3
魚(yú)兒感恩大海,因為大海給了它呼吸;花兒感恩露珠,因為露珠滋潤它成長(cháng);鳥(niǎo)兒感恩藍天,因為藍天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級時(shí),有一場(chǎng)區英語(yǔ)閱讀競賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對我說(shuō):“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競賽你去參加吧!比缓,她在我的書(shū)上寫(xiě)了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jì)在班上并非數一數二,為什么要叫我去呢?應該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對的!第一節下課后,我跑到傅老師的.辦公室去問(wèn)她原因。傅老師笑了笑,對我說(shuō):“因為老師對你有信心,加油!”聽(tīng)了她的話(huà),我的心好像被什么東西包圍著(zhù),感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我?jiàn)^發(fā)向上……
后來(lái),我在英語(yǔ)閱讀競賽中獲得了三等獎。當獲獎的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對全班同學(xué)說(shuō):“張靜婷同學(xué)在這次競賽中獲得了三等獎,請大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋,我激動(dòng)得無(wú)言以對。
傅老師當時(shí)的那句話(huà),不單表明了她對我的信心,更重要的是,那句話(huà)也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
信心的作文 4
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),為了這種感覺(jué),人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)!睕](méi)錯,自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒(méi)有它,就無(wú)法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱?墒,經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。
記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)?煽斓轿視r(shí),我的.心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著(zhù),似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報道:“請10號選手上臺比賽!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天啊!如果我把曲子彈錯了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好,受到別人的嘲笑,可是,他有信心,刻苦努力,終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對!應該向這位主人公學(xué)習,充滿(mǎn)自信,不在乎別人的看法!
后來(lái),我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺,彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子,讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里.在復賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)!
一個(gè)人只要有了信心,就會(huì )變得充滿(mǎn)活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對自己充滿(mǎn)信心!!!
信心的作文 5
喬諾·吉拉德,美國有史以來(lái)最著(zhù)名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國的一個(gè)貧民窟,比人們想象中的還要貧困,在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補貼家用,最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信,甚至有一段時(shí)間,他連說(shuō)話(huà)都會(huì )變得結結巴巴。幸運的是,他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德:“喬,你應該去證明給你爸爸看,你應該向所有人證明,你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn):人都是一樣的,機會(huì )在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心,燃起了他想要獲得成功的欲望,他變成一個(gè)自信的人!從此,一個(gè)不被看好,而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人,竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。而且至今還保持著(zhù)銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)!一直被歐美商界當成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到:人生需要自信!而從被譽(yù)為日本推銷(xiāo)之神的.原一平的成長(cháng)生涯中,我們也一樣能夠看到:人生需要自信。原一平長(cháng)得身材矮小,25歲當實(shí)習推銷(xiāo)員時(shí),身高僅1.45米,又小又瘦,橫看豎看,實(shí)在缺乏吸引力,可以說(shuō)是先天不足。然而,這一切并沒(méi)有打垮原一平,相反愈挫愈勇的他,內心時(shí)刻燃著(zhù)一把“永不服輸”的火焰,憑著(zhù)“我不服輸,永遠不服輸!”、“原一平是舉世無(wú)雙,獨一無(wú)二的!”的超自信自強心態(tài),成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷(xiāo)神話(huà),最終成為日本保險推銷(xiāo)第一人。
自信,可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器,一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì )。
因為我的心靈有一種信念在支撐著(zhù)我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。這一切的結果,決定于我自己堅定的信心,堅韌不拔的意志。
朋友們,請記。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。
信心的作文 6
對于成功人士來(lái)說(shuō),他們最自豪的技能之一就是自信,自信!
有了自信,一個(gè)人可以從內到外展示自我修養的內涵和風(fēng)度,從而在氣勢中征服他人,為自己贏(yíng)得更多的資本。有了自信,一個(gè)人的心情就會(huì )好起來(lái),這樣就不會(huì )走上抑郁的道路,不會(huì )有各種心理問(wèn)題,也會(huì )有自信,這樣一個(gè)人就可以有序地過(guò)自己的生活,避免各種煩躁和煩惱,有自信,就可以交到更多的朋友,為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的'交易圈。
這表明自信非常重要。這是在日常交流中培養的第一項技能。
首先,自信需要內外兩方面的培養。這不是一種風(fēng)度,而是通過(guò)閱讀更多的人和事,有序地處理事情而培養出來(lái)的一種風(fēng)度。
此外,自信在于自信,不僅在于相信自己可以征服他人,更重要的是,相信自己可以征服自己。有句諺語(yǔ)說(shuō),相信自己!還有一句話(huà),超越你自己!只有真正相信自己、真正超越自己的人才會(huì )明白,一個(gè)人的對手往往不是別人,而是我自己。
每個(gè)人都應該堅持這樣的信念:自我是世界上最好的,一切都不會(huì )威脅到自我,自我可以解決一切挫折,這樣才能走上成功之路!自信構成(五)微笑給人自信有人說(shuō)微笑是世界上最美麗的表情,但我認為微笑是財富。微笑是幸福、自信和勇氣的源泉,這在生活中是不可或缺的。
我記得有一次,當我第一次煮炒面時(shí),我把廚房弄得一團糟:一塊抹布在地上,油倒在桌子上,甚至抹刀也在地上。這些不是最糟糕的,最糟糕的是鍋里的面條。因為是第一次燒,醬油太多了。天很黑,就像推煤一樣。我太失望了,差點(diǎn)丟臉。我父親走過(guò)來(lái)看著(zhù)我沮喪的臉,忍不住笑了起來(lái)。爸爸拿起筷子,拿起一條長(cháng)長(cháng)的面條,嘴里嚼著(zhù)。他情不自禁地挑起眉毛。這個(gè)微笑給了我信心。
我記得去過(guò)農村。我獨自一人在流動(dòng)的河流前玩耍。突然,一個(gè)小女孩在我身后拍了拍。我轉過(guò)身,看到她有一雙水靈靈的大眼睛。她很可愛(ài)。她笑著(zhù)說(shuō):“我不知道;姐姐,我可以和你一起玩嗎?當然,我欣然同意了。從那以后,我知道她的名字叫甜甜,但她只叫我姐姐。
第二天,我們在河邊玩“甜心,我們玩吧”好嗎
信心的作文 7
去年冬天的時(shí)候,我家添了一輛電動(dòng)自行車(chē)。
它銀白的漆色讓它平添了幾分高貴的氣質(zhì),騎上它走到那里都有一種鶴立雞群的感覺(jué),與此同時(shí),他還擁有一個(gè)家喻戶(hù)曉的品牌——臥龍。
雖然它這么好,這么美,可始終不敢騎上它去馳詫風(fēng)云。因為我剛學(xué)騎電動(dòng)自行車(chē)時(shí),一是爸爸沒(méi)說(shuō)清楚騎電動(dòng)車(chē)的要領(lǐng);二是自己不小心就坐到電動(dòng)車(chē)上,剛坐好就迫不及待的加油門(mén),我一使勁油門(mén)加到了最大,我好沒(méi)來(lái)得及想明白車(chē)以下就躥出去了,幸好爸爸眼疾手快一下把車(chē)尾提了起來(lái),要不是爸爸我差點(diǎn)就撞在門(mén)口的那塊大石板上了,好危險!還有一見(jiàn)可怕的事呢,今年快過(guò)五一的時(shí)候,我騎著(zhù)自行車(chē)去奶奶家果園里玩,在回來(lái)的路上發(fā)生了意外,我碰破了下巴,到醫院縫了三十多針。由于這兩件事使我對騎車(chē)產(chǎn)生了一種恐懼感,由此我就對車(chē)子望而卻步了!回想以前,再看現在。以前的我總喜歡騎著(zhù)自行車(chē)幫媽媽買(mǎi)東西,現在的我做什么事都喜歡步行,F在我一看見(jiàn)別人騎著(zhù)車(chē)有說(shuō)有笑的玩時(shí),我不是躲在角落看別人騎就是轉身走回家。媽媽把這一切都看在眼里,媽媽每每看到我這樣,她總是心疼的搖搖頭。
現在,我雖然對自行車(chē)還有很大的興趣,然而信心卻……,媽媽怕我傷心就天天載著(zhù)我出去玩,后來(lái)媽媽說(shuō)試著(zhù)去騎電動(dòng)車(chē)吧!我知道媽媽是想讓我找回以前失去的那份信心。在媽媽的鼓勵下我似乎看到了昔日騎車(chē)得心應手的我,隨即蹦上車(chē)坐,然而剛過(guò)半分鐘就后悔了,畢竟有過(guò)血的教訓!看看媽媽誠懇的眼神和剛才的`那句句鼓勵,我下定決心再試試,聽(tīng)媽媽說(shuō)了騎車(chē)的要點(diǎn)和約法三章后,我準確的把鑰匙插進(jìn)鑰匙時(shí),媽媽有說(shuō)了一遍約法三章——一定要小心;必須在媽媽的看管下騎;不可以上馬路。我說(shuō):“知道了,你放心吧!”我接通電源的那一刻,仿佛不是接通電源,而是接通了我騎車(chē)的信心。我按媽媽說(shuō)的騎,果然沒(méi)出一點(diǎn)問(wèn)題,轉了一圈,我就像打了勝仗凱旋歸來(lái)的戰士一樣,昂首挺胸的回來(lái)了!
自己恢復了信心,幸福的感覺(jué)已經(jīng)溢語(yǔ)言表。我現在明白了,對于我來(lái)說(shuō)信心是多么的重要,信心能讓我戰勝自己的自卑,不怕挫折,不怕困難。做什么事都會(huì )成功的!
信心的作文 8
繁華如三千東流水,我,誠信—心靈的守望者,守望著(zhù)這物欲橫流的世界里每一顆心,尋找著(zhù)棲息之地。
商場(chǎng)里,閃爍的霓虹燈五彩繽紛,滿(mǎn)目琳瑯的商品井然有序,熙熙攘攘的人群,好不熱鬧。一位面目慈祥的大媽捏著(zhù)兩張發(fā)票和一些剛找的零錢(qián)從收銀臺邊走過(guò)來(lái)。這時(shí),一張嶄新的20元鈔票從指間滑落,緩緩地飄落到地上,可那位大媽只顧著(zhù)急匆匆地往前走,渾然不覺(jué)。
“大……”我剛想提醒這位大媽?zhuān)刹排矂?dòng)半步,一個(gè)染著(zhù)夸張紅發(fā)的小青年早已敏捷的蹲下腰,搶先撿起了地上的錢(qián),他是要把錢(qián)還給大媽吧!我滿(mǎn)懷期待,可希望越大失望就越大。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),那小青年已把錢(qián)塞進(jìn)了褲兜里,還若無(wú)其事地吹起了口哨。被潑了盆冷水的我悲憤交加,卻又無(wú)可奈何,只能看著(zhù)他揚長(cháng)而去。
我再也沒(méi)有心情游逛下去,垂頭喪氣的走出商場(chǎng),漫無(wú)目的,竟不只何去何從!百I(mǎi)栗子嘍,又香又酥炒栗子!币魂囘汉嚷曤S著(zhù)一股香味傳來(lái)。我轉頭一看,是一個(gè)賣(mài)炒栗子的小販。我走上前,打量起了小販:滿(mǎn)臉麻子,鳥(niǎo)巢似的頭發(fā),兩只瞇成一條線(xiàn)的眼睛轉來(lái)溜去。這時(shí),來(lái)了個(gè)大姐姐,小販一見(jiàn)有顧客,又耍起了嘴皮子:“香噴噴,一等一的炒栗子,保你吃一個(gè)想下一個(gè),不好吃不要錢(qián)!薄澳,那就稱(chēng)兩斤吧!贝蠼憬惆胄虐胍。
小販聞言,喜形于色,拿起秤桿,熟練地盛了一些栗子,秤砣一挪,“好咧”。小販揪了個(gè)袋子,裝起來(lái)“兩斤三,新顧客,就收你兩斤錢(qián)吧!甭(tīng)了這話(huà),大姐姐欣喜若狂!皠偛,剛才那些栗子只有一斤七兩而已!迸赃吙吹靡磺宥奈遗饹_天,氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。剛想上去評論,可大喜過(guò)望的.大姐姐早已離去,跟這種人講道理也只是對牛彈琴,我理性地抑住怒火,可心里早已沮喪到了極點(diǎn)。
愁腸百結的我心如死灰,人們啊,為何將我拋棄,置之不理,我曾經(jīng)是你們千年的歌頌!按蟛,那玻璃是我打碎的,對不起!毖暥,我看到一個(gè)小女孩低著(zhù)頭,自責的身影。那一刻,我感到莫名的欣慰,似乎看到了希望。
流水年華,我,誠信——心靈的守望者,守望著(zhù)世界溢滿(mǎn)我的氣息。也許,不是所有的花都能結果,不是每一個(gè)守望都能圓滿(mǎn),但我,默默期待。
信心的作文 9
“如果你對自己都沒(méi)有信心的話(huà),很少有人會(huì )對你有信心。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人!崩聿榈隆ぐ秃盏倪@句名言,以直白通俗的言說(shuō)形式告訴人們,擁有信心對一個(gè)人的成長(cháng)與發(fā)展有重要意義。面對紛繁復雜的社會(huì ),要很好地生活、演繹人生的精彩,信心是每一個(gè)人都應該具備的品質(zhì)。
擁有信心是人之為人存在與生活的底色。行走于世,除了過(guò)去的我們可以回望,現實(shí)的可以看到,未來(lái)的卻充滿(mǎn)太多的未知。這里的“未知”不可避免地會(huì )有很多困難和挫折。如果它們真的在前方虎視眈眈,我們如果望而卻步、繳械投降,只能用“懦夫”書(shū)寫(xiě)自己的人生。如果懷著(zhù)“沒(méi)有征服不了的高山,沒(méi)有橫渡不過(guò)的江河”的信心逢山開(kāi)道,遇水架橋,就能夠欣賞到更多美麗的風(fēng)景。在這個(gè)過(guò)程中,我們才能真正體味到人之為人的真正興味。
信心是跋涉的生命個(gè)體不迷失方向的航標?旃澴喟l(fā)展的時(shí)代,為我們提供了很多的機遇,也帶來(lái)許多無(wú)法預知的挑戰。既然機遇和挑戰并存,那么在行走的過(guò)程中就應該氣定神閑。只有抱定“人生自信三百年”的磅礴之氣,積極應戰,才不會(huì )因為一時(shí)的淫雨霏霏而止步不前。中國航天人正是心懷“西方能夠做的'事情,我們中國人也一定能夠做好,而且比他們做得更好”的信心,在航天領(lǐng)域精耕細作,終于結出了“嫦娥”奔月、“神舟”問(wèn)天、“祝融”探火等累累碩果。試想,如果不是以信心為照亮前行路的明燈,航天事業(yè)要取得舉世矚目、驚艷世界的輝煌成就可能要走更長(cháng)的路。
滾滾長(cháng)江東逝水,時(shí)代的河流浩浩湯湯、奔流不息,不論是個(gè)體,還是國家,謀求發(fā)展是存在的必然趨勢。而要達成所愿,除了對未來(lái)充滿(mǎn)美好的憧憬,還要對可能出現的苦難做好準備,并篤定一定能夠翻越高山、橫絕江河。只有這樣,我們才能真正迎來(lái)面朝大海、春暖花開(kāi)的美好生活。
理想很豐滿(mǎn),現實(shí)太骨感帶有戲謔的成分。但是,當我們心中有夢(mèng)想時(shí),我們的人生就不會(huì )變成一葉浮萍;而要把夢(mèng)想變成現實(shí),必須抱定“我能、我行”的信念,戰嚴寒、斗酷暑。這樣,理想與現實(shí)之間鴻溝的距離就不會(huì )太深。
最后謹記拿破侖的諄諄告誡:“‘不可能’這三個(gè)字在愚人的字典里才可以翻出!
信心的作文 10
運動(dòng)是每個(gè)人充滿(mǎn)活力的象征,運動(dòng)是日常生活中不可缺少的事情,運動(dòng)是汽車(chē)中的發(fā)動(dòng)機,給我們的生活增添了無(wú)限生機。
我,我是一個(gè)天生活潑好動(dòng)、大大咧咧的女孩,但與此同時(shí),我也是一個(gè)缺乏自信的人。無(wú)論遇到什么可以展現自己的機會(huì ),我總是會(huì )膽怯退縮,常常覺(jué)得自己做不到,害怕出丑。然而,運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)例外。雖然我從小就身體不太好,身高也不算矮,但我的身材卻與身高不相匹配,比例失調了。別人見(jiàn)到我總會(huì )羨慕地說(shuō):“你真苗條!腿還那么長(cháng)!”但我并不這么認為。雖然高挑苗條看起來(lái)漂亮,但如果太高太瘦的話(huà),就會(huì )像一個(gè)傻大個(gè)一樣。我常常希望能稍微胖一點(diǎn),但活潑好動(dòng)的性格使得無(wú)論我吃多少東西都被我消耗掉了。
我每天都需要運動(dòng)。情緒不好就跑步泄氣,情緒好了就跳高增加自信。在表演方面,一到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )怯場(chǎng)。只有在運動(dòng)場(chǎng)上的比賽我才會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的比賽鍛煉,我還沒(méi)有徹底消掉怯場(chǎng)的行為,臨近開(kāi)賽,心里總覺(jué)得不踏實(shí),退也直發(fā)軟,心跳飛速加快,恐怕自己拿不到應心的名次。不過(guò),如果我沒(méi)有把握贏(yíng)的話(huà),是絕對不會(huì )逞強的。
運動(dòng)為我帶來(lái)了自信和強大的力量。我參加過(guò)三次運動(dòng)會(huì ),其中一次是在小學(xué)三年級時(shí)的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。那次經(jīng)歷至今讓我難以忘懷,因為那是我第一次參加運動(dòng)會(huì ),也是第一次超越自我。我報名參加了200米跑和400米跑比賽,從那次經(jīng)歷中我認識到了自己的耐力很差。當時(shí)先進(jìn)行了200米比賽,我不知道是發(fā)揮出了超常的水平還是受到了某種刺激,居然跑了第一名,這是我一生中第一次獲得第一名。
我深信運動(dòng)是我的天賦所在,我天生就熱愛(ài)運動(dòng);蛟S是因為我過(guò)于自負,我在四百米比賽中拿到了最后一名,這個(gè)成績(jì)對我造成了很大的打擊。但是,如果人生沒(méi)有挫折,只有不斷順利的'經(jīng)歷,我們是否能夠擁有自信的力量呢?我堅信,這次四百米的失敗雖然給我帶來(lái)了打擊,但它也是我人生成功之路上的第一道坎坷。人生的道路還很漫長(cháng),坎坷還有很多等待著(zhù)我。當我經(jīng)歷了所有的困難和挫折之后,我相信等待我的將是巨大的成功!
運動(dòng)不僅給我帶來(lái)了自信心,還給我帶來(lái)了人生路上的第一個(gè)成功!
信心的作文 11
以前我上課不愛(ài)發(fā)言,性格內向,生怕說(shuō)錯了,就是有正確答案也在心理憋著(zhù),久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。
有一次數學(xué)測驗,我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦,爸爸媽媽會(huì )不會(huì )吵我或打我呀?這一害怕,粗心就趁我不備來(lái)偷襲,之后,爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地給我談了一會(huì ),使我知道了自信心是成功的一半,既然我已有了刻苦的一半,為何就不能有這一半哪?
這回又要數學(xué)測驗了,我反復想著(zhù)爸爸的話(huà),腦海里一直浮現著(zhù)我一定會(huì )考好,不會(huì )考差這幾個(gè)大字,仔細認真地做著(zhù)每一道題目,又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后,我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒(méi)有自信心,我不會(huì )做到這些;如果沒(méi)有自信心,我的成績(jì)不會(huì )提高的這么快;如果沒(méi)有自信心,我的'卷子上還是有很多叉叉。自信心找回的太及時(shí)了!
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功,自信是成功的一半。這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不錯,朋友,您也試試吧?
我要找回我的自信,我想讓自信永遠跟隨著(zhù)我。小時(shí)侯,因為我的缺乏自信而浪費了一個(gè)又一個(gè)的機會(huì ),失去了一位又一位的朋友。今天我要找回屬于我的自信。
一個(gè)人如果對自己沒(méi)有自信,那他永遠也看不到成功后的美麗光環(huán);一個(gè)人如果對自己沒(méi)有自信,那他永遠也得不到勝利后的贊譽(yù)聲。
曾經(jīng)我也是一個(gè)對自己沒(méi)有自信,很自卑的小女孩。有比賽不敢去參加,有機會(huì )不敢去嘗試,為自己創(chuàng )造了一道道的難關(guān)。心里總是惦記著(zhù):我能成功嗎?失敗了怎么辦?同學(xué)們會(huì )嘲笑我嗎?這樣的沒(méi)信心,讓我失去了一個(gè)個(gè)本該屬于我的光環(huán)。
爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣也很擔心我。有一天,爸爸對我說(shuō)了一句話(huà),他說(shuō):“你永遠都是最棒的,相信自己。只要嘗試了,經(jīng)歷了,那么你就是成功的!”是啊,就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà),敲碎了我所有的“杞人憂(yōu)天”,給我創(chuàng )造了無(wú)窮的信心。我帶著(zhù)這句話(huà),走過(guò)了一次次的成功與失敗,得到了許許多多的歡聲與笑語(yǔ)。
汪國真名言,我覺(jué)得這句簡(jiǎn)單的話(huà)寫(xiě)出了窩棚現在的心聲:“我不在乎是否能成功,既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程……”
信心的作文 12
當我接到廉江三中的錄取通知書(shū)時(shí),內心像是突然閃過(guò)一道閃電,眼前的世界瞬間從彩色轉為黑白。耳邊突然響起某個(gè)人的話(huà):“你知道嗎?我考上廉江中學(xué)了!真是太好了!”是啊,真好。
心里一陣陣刺痛,我們在同一起跑線(xiàn)上出發(fā),我卻輸了。
傍晚接到同學(xué)的電話(huà),邀我參加聚會(huì )。
到達后,我在門(mén)外猶豫了許久,終于從臉上擠出一絲笑容,推門(mén)進(jìn)去。沒(méi)想到剛走進(jìn)去,一個(gè)人像百米沖刺似的沖到我面前,帶著(zhù)如花笑靨道:“你考到哪所學(xué)校了?”我的笑容像是被魚(yú)竿從水里扯到岸上的魚(yú),抽搐了幾下之后,很快僵硬了。
不知道自己是怎么回到家的,只知道從那之后,我就一直沒(méi)出過(guò)家門(mén)。
一天,爸爸突然對我說(shuō):“孩子,我們出去走走!庇谑,我們坐上了去往鄉下的車(chē)。下車(chē)后,我跟在爸爸后面,小聲嘀咕著(zhù):“出去走走,可以去散步,去爬山,為什么非要來(lái)這鳥(niǎo)不拉屎的地方?”爸爸并不理會(huì )我的不滿(mǎn)。當走到一片果園前時(shí),他停下腳步,回過(guò)頭意味深長(cháng)地對我說(shuō):“這里是廉江人最值得驕傲的地方!你進(jìn)去走走,如果出來(lái)后還是不想念三中,爸爸花錢(qián)讓你上廉中。我在這里等著(zhù)你!蔽铱粗(zhù)爸爸,想了一下,走進(jìn)果園。
我在一棵果樹(shù)下停住,伸手摘下一個(gè)紅橙。廉江紅橙,享譽(yù)全國。我剝開(kāi)皮咬了一口,好甜!真想不到如此小的紅橙竟這么香甜可口,這大概就是它名揚中外的原因吧。我不禁感慨萬(wàn)千:對于北京、上海這樣的大城市而言,廉江不過(guò)是個(gè)微不足道的.小地方,可是這紅橙,在這種環(huán)境下竟能結出這么甜的果,最終讓廉江為世人所知。我也應該像這紅橙一樣,給自己爭氣,給學(xué)校爭氣,給父母爭氣!紅橙圓圓的外形就像一個(gè)零,零可以是什么也沒(méi)有,也可以是無(wú)窮無(wú)盡。于我而言,圓代表著(zhù)剛剛升起的朝陽(yáng),代表一切重新開(kāi)始。最重要的是,我們要相信自己,相信自己身處貧瘠之地也能開(kāi)出亮麗的花,收獲甜美的果。
走出果園,我看見(jiàn)坐在樹(shù)下等我的父親。他看看我,又看看我手中的紅橙,似乎已知道了答案,于是露出了會(huì )心的笑容。一陣風(fēng)吹過(guò),吹起灑落一地的花瓣。而我,卻重新拾起了希望。
信心的作文 13
曾幾何時(shí),當父親用他那粗大的手握著(zhù)我那纖細的小手耐心地教我寫(xiě)字時(shí),我卻懷著(zhù)一顆猶如水晶的赤子之心認為,這就是他該做的;曾幾何時(shí),當父親為生活拿著(zhù)鋤頭頂著(zhù)驕陽(yáng)在田間工作時(shí),我卻認為這是他該做的;曾幾何時(shí),當父親拿著(zhù)雨傘出現在大雨滂沱的校園時(shí),我雖有幾分感動(dòng),甚至涕泗橫流。但仍認為這是他該做的。
友情也許會(huì )褪色,誓言也許會(huì )被遺忘,但親情永遠有光彩照人的亮麗。曾不懂得父愛(ài)是什么?也不懂得去體會(huì ),直至“初三”,我才懂得父親烏黑發(fā)亮的頭發(fā)因何而變得蒼白,父親英俊瀟灑的面孔因何而變得憔悴,父親筆直脊骨因何而變得彎曲。為此,我流下了內疚的淚水,這淚水詮釋著(zhù)昔日對父親的體諒,今日對父親的贊美,昭示著(zhù)明日對父親的回報。
以前,我太自傲,老師夸我有幾分靈氣,對我刮目相待,于是憑借聰明這個(gè)護照繼續逍遙,總認為我是老師認定的那一個(gè)定能考上重點(diǎn)高中的人。也許夢(mèng)太沉太美,也易破碎。當聽(tīng)到自己沒(méi)考入高中的消息時(shí),我哭了一夜,卻沒(méi)勇氣走進(jìn)復讀班,身在他鄉的父親打來(lái)電話(huà):“孩子,世界上沒(méi)有絕對順利的事情,從哪兒跌倒就從哪兒爬起,當重新找出自信的`時(shí)候,再來(lái)一次……”。那久違的聲音仍哲理般回蕩在我耳邊。良久,良久,我不知是感動(dòng)還是自責。
八月二十五日的那天也就是我重新找回自信的那天。父親送我去學(xué)校,路過(guò)我家新割的麥田沉默了許久的父親突然說(shuō):“別看這麥田滿(mǎn)目瑯藉,是因為它剛割過(guò),明年肯定是碩果累累!蔽疑钪赣H的用意,也明白自己該如何去做;厝サ臅r(shí)候,父親再三囑咐我:“要按自己的學(xué)習方式去學(xué)習……”
補習的日子清貧而壓抑,讓我感到溫暖的是,在家庭如此困窘的情況下,父母再次給了我改變命運的機會(huì )。我知道,我要用雙倍的艱辛追回失去的許多。父親那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻都提醒著(zhù)我。我知道,我的天空不再黑暗。
陽(yáng)光擦過(guò)的日子,我的天空不再下雨,我要用青春,用激情在屬于自己的一片天空中繪制自己的夢(mèng),我要用嶄新的自我做翅膀,向著(zhù)藍天飛翔……我一定能成功,因為我知道有一種力量促進(jìn)我不斷前進(jìn)。
父愛(ài)如山,燃起希望之燈;父愛(ài)是燈,照明夜行的路;父愛(ài)是路,為你輔平了通向成功的大道。
信心的作文 14
面對學(xué)習,我笑著(zhù);面對生活,我笑著(zhù);面對挑戰,我依然笑著(zhù),因為我擁有自信心,所以……我成功了!
那一次,我報名參加了小區舉行的踢毽子比賽,只有兩天的時(shí)間準備這兩天里,我每一分每一秒都在練習踢毽子。盡管我踢得一個(gè)也沒(méi)有掉,但是我還是感覺(jué)比賽那天會(huì )發(fā)揮失常。
到了比賽那天,只見(jiàn)主持人穿著(zhù)一身黑色的西服,再配一個(gè)紅色的蝴蝶結,外加一個(gè)深藍色條溫柔領(lǐng)帶,顯得文質(zhì)彬彬,瀟灑大方!只見(jiàn)主持人說(shuō):“尊敬的先生們,女士們,大家上午好,我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的主持人。不多說(shuō)了,下面有請報名參加本次踢毽子的選手上臺來(lái)抽簽定序號!蔽倚⌒囊硪淼刈呱吓_,深怕一個(gè)臺階邁空了,摔一個(gè)“四腳朝天”。這不,正如我所言,我一個(gè)不小心,摔了一跤。頓時(shí),臺下轟然大笑,哎,這下倒好,還沒(méi)比賽就摔了一跤,叫我的臉往哪擱?希望接下來(lái)的比賽不會(huì )像這么糟糕。輪到我抽簽了,呀,我抽到了一個(gè)11號。幸虧我不是第1個(gè)。接下來(lái),比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)1號選手的技藝嫻熟,一個(gè)也沒(méi)掉,其她選手在旁邊臺下小聲地說(shuō)道:“掉,掉,掉……”果然1號選手掉了一次,但是最后的成績(jì)是38個(gè)!巴,38個(gè)。完蛋了!”……只見(jiàn)10號選手上臺了。這時(shí)我的手里冒出了冷汗,坐在一旁的弟弟安慰我說(shuō)道:“姐姐別緊張,我會(huì )幫你打氣的!薄靶∑ê,知道了,我會(huì )努力的.!边@時(shí),盡管聽(tīng)了弟弟的鼓勵,但我還是有一點(diǎn)兒緊張。毽子在我的手中一會(huì )兒掉在了地上,一會(huì )又掉在了地上!跋旅嬗姓11號選手上臺比賽!敝宦(tīng)主持人微笑著(zhù)說(shuō)道!巴炅,到我了,完了,完了,完了……”不知是誰(shuí)把我推上了臺!安灰o張,深呼吸,吸氣,呼氣!蔽夷闷痣ψ,熟練地盤(pán)踢著(zhù)。踢著(zhù)踢著(zhù),我的腳不聽(tīng)使喚,一直踢個(gè)不停,一不小心,毽子掉在了地上,我不顧它,繼續用著(zhù)手中的另一個(gè)毽子不停地踢著(zhù)!氨荣愅V!敝鞒秩撕暗,我聽(tīng)主持人說(shuō)我最后的成績(jì)是37個(gè),比1號選手小1個(gè),這次比賽,我獲得了第二名!
這次比賽的成績(jì)并不重要,重要的是我能克服心里的緊張,充滿(mǎn)信心去面對,這樣就一定能成功,加油!
信心的作文 15
二零零八年十月七日,一場(chǎng)激烈的拔河比賽就在漯河小學(xué)如火朝天地進(jìn)行著(zhù),通過(guò)這次比賽,我明白了不管做什么事,只要你充滿(mǎn)信心,就可以?huà)叱磺姓系K。
“聽(tīng)說(shuō)今天下午的課外活動(dòng)要拔河!”我一聽(tīng)到這兒,心就立刻砰砰地跳了起來(lái),想到去年拔河比賽輸給了六班,心里就有一口氣咽不下去,就想著(zhù)這一次一定要發(fā)狠贏(yíng)過(guò)他們!
下午,我們六(四)班全體同學(xué)到國旗臺前集合,準備與其他的班級對抗。第一場(chǎng)。是我們與六(一)班的比賽。我們站好位置,然后裁判一聲哨響,我們兩邊同時(shí)用勁,賈老師在一旁使勁兒喊加油,兩邊的同學(xué)也高聲大喊:“加油,加油!…”我們班的同學(xué)聽(tīng)到這么熱烈的加油聲,突然來(lái)了許多力量,一下子就拔了過(guò)來(lái)。第一小局,我們大獲全勝,信息傳遞員洪佩陽(yáng)大聲叫喊:“第一小局我們六(四)班旗開(kāi)得勝,繼續努力!繼續努力!钡诙【,我們一定要再勝六(一)班一局才能全部獲勝。我們站好位置,預備,開(kāi)始!拉呀拉,我拉呀拉,三二一,!“嘟——”最終,還是我們六(四)班獲勝了,我們班的歡呼聲壓倒了一切聲音。第二場(chǎng)是其他兩個(gè)班的`比賽,我們作為勝利者,此時(shí)此刻正在欣賞著(zhù)激烈的比賽。過(guò)了兩場(chǎng)比賽,就該我們班比了!暗诙䦂(chǎng),六(四)對六(六)!”我聽(tīng)到之后,心不由得緊張起來(lái)。我們兩邊在哨響之后都使勁地拽呀拽,“哎哎哎,繩子呀繩子,你千萬(wàn)不要往六(六)班那一邊跑啊,大個(gè)子呂思遠這里有好吃的東東哦,快到我們這兒來(lái)!”或許是我的愿望實(shí)現了吧,在雙方相持一分鐘后,我們就獲勝了。接下來(lái)的這一局可能是因為繩子沒(méi)有拿到好吃的東西吧,這一次還是向我們這邊跑,這次,我們又取得了勝利。這次的勝利可讓我們六(四)班了開(kāi)了花兒,都想著(zhù):“我們終于雪恥了!”又過(guò)了一會(huì ),是我們與六(五)班的比賽,只要贏(yíng)了這一場(chǎng),我們就是冠軍了!這次的繩子似乎還要試一下去吃好吃的東西,還是向我們這里跑,可是六(五)班的力氣還真大哎,繩子差一點(diǎn)就被他們拉過(guò)去了,可是,他們的力氣怎么能敵過(guò)粗繩子和我們強大的六(四)班呢?這一場(chǎng)自然就是我們贏(yíng)了!最后,當然是強大的六(四)班成為這次比賽的冠軍了,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心得合不攏嘴。
這次的比賽讓我明白,信心可以戰勝一切。
信心的作文 16
初二開(kāi)學(xué)以來(lái),發(fā)現很多學(xué)生放棄了學(xué)習,具體表現是:上課不聽(tīng)講,作業(yè)不認真完成或不寫(xiě)作業(yè),盲目追求衣著(zhù)潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內出入餐飲娛樂(lè )場(chǎng)所等等.這些現象讓我焦灼不安。同時(shí)很多家長(cháng)也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常,一到節假日整天整天不見(jiàn)人,電話(huà)多,有時(shí)一聊就一個(gè)多小時(shí)。就此我找了幾個(gè)問(wèn)題比較嚴重的學(xué)生了解情況,很多同學(xué)說(shuō)自己用功的學(xué)習得不到回報,成績(jì)依舊平平,還不如好好玩呢。
這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習必須拔尖,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的現象提前到了初中,基礎教育已經(jīng)違背了普及基礎知識,提高國民素質(zhì)的初衷,而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點(diǎn)學(xué)校,重點(diǎn)班,重點(diǎn)培養對象已經(jīng)在一開(kāi)始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的`現實(shí)擊垮,自己辛勤的付出太艱苦,關(guān)鍵是看不見(jiàn)希望。每個(gè)老師每位家長(cháng)每個(gè)成年人幾乎都在對他們說(shuō)著(zhù)同一句話(huà):“考不上高中,你就完蛋了!比绻沁@樣的話(huà)?0分和考60分有什么區別?于是他們放棄了。
一旦放棄了學(xué)習,他們就處于十分危險的境地,因為他們有旺盛的求知欲,花花世界對單純的孩子而言有太多的陷阱,日漸增高的青少年犯罪率,越來(lái)越低的犯罪年齡讓我們驚心動(dòng)魄,我們必須得把他們拉回來(lái)。我多希望教育職能部門(mén)能盡快改革我們的教育制度,或把行動(dòng)落到實(shí)處,解救我們大多數找不到出路的孩子!
可是等待是不夠的,我們處在教育第一線(xiàn)的家長(cháng)朋友和老師們,用我們的實(shí)際行動(dòng)救救我們的孩子吧,把信心還給他們。條條大路通羅馬,為什么非逼著(zhù)他們擠獨木橋呢,第一只有一個(gè)呀。只要我們擁有健康的身心,擁有不熄的斗志,又有熱情和敏銳的頭腦,我們會(huì )活的快樂(lè )幸福。
人貴有自知之明,師長(cháng)貴在了解學(xué)生的潛力,如果他是一朵花,就讓他明媚鮮艷;如果他是一棵樹(shù),就讓他高大挺拔;如果他是一株草,就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈,請不要熄滅,讓他迷失方向;我們是他的靈魂支柱,請不要離開(kāi),讓他癱瘓。孩子們的未來(lái)掌握在我們手中呀!
信心的作文 17
我坐在窗前,眺望遠方,遠處的天空,像墨一般籠罩著(zhù)大地。我嘆了口氣,拎起書(shū)包走出門(mén)外。
此時(shí)是早上6點(diǎn)半,街道上空無(wú)一人。我邁著(zhù)沉重的步伐,一步一步的“挪”向學(xué)校。想到老師那鐵青的臉,我便放慢腳步,開(kāi)始祈禱。
刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉,我不由打了個(gè)寒顫。我越發(fā)感覺(jué)到這個(gè)世界的死寂,沒(méi)有色彩,沒(méi)有生命的消息,只有無(wú)邊的黑暗。
我想人生也許只是一場(chǎng)浮華的過(guò)往,人們都在為自己所求之物而奔波、勞累、疲憊,最終或許會(huì )在失望中閉上雙目。在我眼中,生活已沒(méi)有任何意義,世界也失去了色彩。
我仰天長(cháng)嘆,正想將自己的壓抑發(fā)泄出來(lái),忽然看見(jiàn)了那顆星。它高高懸掛在夜空中,發(fā)出耀眼的光芒,整個(gè)天空成了它的陪襯,它成為了整個(gè)宇宙中最美的'存在,即使它是一顆小的可憐的星星,但它卻努力地發(fā)出耀眼的光芒。霎那間,我似乎明白了什么,一顆星星都盡自己全部的力量來(lái)散發(fā)光芒,我又怎能不努力呢?在那一刻,它成了我心中的啟明星,照亮了我死寂的心。
我豁然開(kāi)朗,發(fā)現街道上的行人多了一些,馬路上的汽車(chē)開(kāi)始走動(dòng),空氣的溫度上升了不少,周?chē)坪跻裁髁亮嗽S多,我不禁邁開(kāi)大步,哼著(zhù)小曲兒向學(xué)校走去。
那顆星,讓我重拾信心!
心灰意冷后,我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中,我漸漸發(fā)現了學(xué)習物理的方法。我頓時(shí)有了信心!拔夷苄!”我不斷激勵著(zhù)自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了學(xué)習物理的最重要的“招數”。原來(lái),只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),學(xué)習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸,我對科學(xué)也恢復了一如既往的興趣。此后,我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法,成績(jì)得到了回升。我成功了,我為自己的行為感到驕傲!同時(shí),我更要感謝我心中的信心。
是啊,信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中,只要你肯去拾起它,它便會(huì )很好地“報答”你,讓你的學(xué)習和生活更加絢麗多彩!請牢記:“重拾信心——我們最明智的方法!
信心的作文 18
昨天,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),媽媽讓我寫(xiě)栽花,我沒(méi)有寫(xiě)。
到了今天,媽媽還在說(shuō)我:“你就是不聽(tīng)媽媽的話(huà)!蔽铱刹焕韹寢?zhuān)驗槲倚睦锵耄簨寢專(zhuān)也幌胱屇憬o我說(shuō),我有自己的想法,我想寫(xiě)我自己心里想的。我也要得五顆星。
到了老師發(fā)日記的時(shí)候,我自信地翻開(kāi)了日記,當我看到五顆星的時(shí)候,我開(kāi)心極了,因為我實(shí)現了自己的承諾,我能行。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )寫(xiě)好日記,謝謝您!因為您讓我在日記中得到了啟發(fā),讓我懂得了如何寫(xiě)好日記。我心里暗暗地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢,我可以,因為我懂得了?xiě)日記的秘密。那就是寫(xiě)自己想寫(xiě)的,寫(xiě)自己的真心話(huà)!
孩子的文章中充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了自己對寫(xiě)作的思考和感悟。真沒(méi)想到孩子們天真無(wú)邪可愛(ài)的背后,還有這樣不平靜的心理波瀾。這對于一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生,對于一個(gè)八歲大小的孩子來(lái)說(shuō),是怎樣的可貴!作文教學(xué)一直是語(yǔ)文老師的一大難題,老師怕教作文,孩子們怕寫(xiě)作文。我們一直對作文霧里看花,望而卻步,F在想一想,有時(shí)真的是我們的方法不對。我們沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,我們沒(méi)有從孩子們的'興趣入手,我們沒(méi)有培養出孩子們對作文興趣感,對作文的自信心。
現在班上的同學(xué),大部分已經(jīng)不怕作文了。還有很多同學(xué)喜歡上了寫(xiě)日記,因為寫(xiě)日記好玩。同學(xué)們寫(xiě)的都是發(fā)生在身邊的事,寫(xiě)起來(lái)生動(dòng),聽(tīng)起來(lái)有趣,大家容易產(chǎn)生共鳴,因為這些事或多或少都能與自己扯上點(diǎn)兒關(guān)系。有時(shí)候孩子們會(huì )興奮地跑到我身邊,一臉神秘地對我說(shuō):“老師,我今天已經(jīng)有內容可寫(xiě)了!庇袝r(shí)候,一個(gè)同學(xué)做了一個(gè)囧事,或者班上有了什么突發(fā)事件,有些同學(xué)都會(huì )激動(dòng)地說(shuō):“哈哈,我知道今天寫(xiě)什么了!”甚至有些同學(xué)在寫(xiě)完日記之后,在后面也模仿老師,用鉛筆輕輕地畫(huà)上一個(gè)四星。(以前寫(xiě)得最好的日記得四星)現在想來(lái),這些同學(xué)都是在展現自己的寫(xiě)作信心,認為自己的這篇文章寫(xiě)得不錯。我有時(shí)也做一個(gè)順水人情,就給他批上一個(gè)四星。這個(gè)四星對于老師來(lái)說(shuō)只是舉手之勞,但對于學(xué)生們來(lái)說(shuō),那是莫大的肯定和鼓勵。更加堅定了他們寫(xiě)下去的信心和勇氣。
如果孩子們有了這樣的自信,如果孩子們天天盼著(zhù)寫(xiě)日記,盼著(zhù)聽(tīng)日記,那他們的文章能寫(xiě)不好嗎?他們的學(xué)習能不進(jìn)步嗎?
信心的作文 19
一年之計在于春。在2022年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓班開(kāi)班式上強調,年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望,必須筑牢理想信念根基,守住拒腐防變防線(xiàn),樹(shù)立和踐行正確政績(jì)觀(guān),練就過(guò)硬本領(lǐng),發(fā)揚擔當和斗爭精神,貫徹黨的群眾路線(xiàn),錘煉對黨忠誠的政治品格,樹(shù)立不負人民的家國情懷,追求高尚純粹的思想境界,為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻,在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡。
“永葆風(fēng)骨正本色,不忘使命為中華”,做風(fēng)骨錚錚的紀檢監察青年。所謂“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,紀檢監察干部長(cháng)期處在反腐敗斗爭第一線(xiàn),假如自身意志不堅定,就會(huì )容易滋生錯誤思想,甚至墮落為“燈下黑”的“內鬼”,如此下去談何去監督別人?紀檢監察干部的.威信和底氣又將何存?
挺起硬肩膀,一門(mén)心思想干事。紀檢監察干部隊伍是一支政治鐵軍,我們要旗幟鮮明地講政治,要具有良好的政治敏銳性和政治警覺(jué)性,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”,堅決做到“兩個(gè)維護”。第一步就是我們要具有保密意識,該保守的秘密必須保守,不該打聽(tīng)的秘密堅決不打聽(tīng),涉密資料不私自帶出機關(guān),時(shí)刻筑牢保密防線(xiàn)。
錘煉硬實(shí)力,砥礪本領(lǐng)能干事。作為執紀者,執法者,只有事事以黨紀國法為標準,檢視自己、約束自己,自身忠誠干凈擔當,才能始終保持堅強扎實(shí)的政治定力,為紀檢監察事業(yè)貢獻出自己的一份綿薄之力,不辜負黨和人民的重托。金庸先生曾言:俠之大者,為國為民,作為新時(shí)代的紀檢監察干部,應時(shí)刻將“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”常懷心間,左手仗劍出鞘,肅清貪腐毒瘤,右手執筆激揚,揮寫(xiě)倡廉篇章。
涵養硬作風(fēng),千方百計干成事!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,做每項工作不能只是停留在口頭上、掛在墻上、寫(xiě)在紙上,不抓落實(shí)、不敢干、不想干,一切終歸是零。知識不只是存在于書(shū)本上、理論上,更存在于人民群眾當中、具體實(shí)踐當中,紀檢監察干部在服務(wù)群眾中,要做“低延時(shí)”的“5G”干部,堅持從群眾中來(lái),到群眾中去,不推遲、不拖拉,真正成為群眾的貼心人、傾聽(tīng)者,始終做黨和人民的忠誠衛士。
信心的作文 20
回到老家,已是小雪將至,沒(méi)有茂密的灌木,只有幾樁矮矮的木樁兀自立在寂靜里,一切都那么荒涼,孤寂。太陽(yáng),被烏云遮住了……
轉眼,已是十月初十,他已經(jīng)走了六年?粗(zhù)角落里布滿(mǎn)塵埃的玩具,想著(zhù)他坐在躺椅上那爬滿(mǎn)皺紋卻又幸福的神態(tài),莫名的感到一陣心酸。
爺爺,一個(gè)多么親近溫暖的詞語(yǔ)啊!我是多么想再次聽(tīng)見(jiàn)他憨厚卻又沙啞的呼喊聲,多么想讓他粗糙的手劃過(guò)我的臉頰?上,那只是一種觸不可及的感覺(jué)與幻想吧!如今,剩下的只是一張空空的躺椅,一個(gè)熟悉的位置和一雙冷冷的筷子。
我拿上給他準備的紙錢(qián),幾根香又不香的香,和一個(gè)快沒(méi)有油的打火機,前面走著(zhù)兩位耄耋之年的老人,后面跟著(zhù)兩位不惑之年的父母,我似乎顯得有些多余。老爸把紙板鋪在地上讓我磕頭,眼前的.墓碑上的字已經(jīng)有些模糊了,后面堆起的墳包上繞著(zhù)紫煙,我知道下面有什么,至少,應該吧……
六年前的那個(gè)晚上很靜,所有人都陷入焦慮,我凌晨被媽媽喊醒,抱著(zhù)去看他,醫生不讓?zhuān)谶M(jìn)行手術(shù),因為肺癌。我只得含著(zhù)模糊的淚水入睡。
次日早晨,我再也見(jiàn)不到那個(gè)熟悉的身影,聽(tīng)不到那個(gè)熟悉的聲音。只能看到他躺在一個(gè)大木棺材里,閉著(zhù)眼,蒼白的臉伴著(zhù)放松的雙手。奶奶在每個(gè)人的衣角上剪下了一塊布放在他身邊,讓他在那邊有我們的陪伴,他與我們同在。
他還會(huì )醒來(lái)嗎?應該吧,至少在那邊……
那些人蓋上棺蓋,仔細封好,不要讓他的魂散了?鬃诱f(shuō)守孝要守三年,因為你在父母懷里兩年,肚子里一年,為了報答他們,總共要守三年?墒俏覀儏s連三天都沒(méi)有盡到孝道,想想那三年他們?yōu)槲覀兯艿囊磺心ルy,才知道欠他們的,是我們一輩子都還不完的。
祭完回來(lái),時(shí)間總是分開(kāi)一些人或物,但是他們之間的信念與愛(ài),是永遠分不開(kāi)的。該走了,他們站在門(mén)口,搖著(zhù)那雙笨拙的手,笑起來(lái)臉上的皺紋毫不猶豫的綻開(kāi)了。也不知道下一次見(jiàn)面是什么時(shí)候,他們,還會(huì )好嗎?
從那一小塊后視鏡中我看見(jiàn),他們仍站在那里,眼神中更多的應該是不舍吧,雖然人死不能復生,但是你還有其它健在的親人啊!
信心的作文 21
記得有位哲人曾說(shuō)過(guò):“擁有了自信就是成功的一半!卑肽昵暗囊患伦屛沂斋@了自信,使我不再膽怯!
那是一節作文課,老師讓我們寫(xiě)好作文后進(jìn)行交流。我們先在小組內交流討論,看誰(shuí)的作文寫(xiě)得好,然后再請他到講臺上朗讀,由老師進(jìn)行點(diǎn)評。已經(jīng)有幾位同學(xué)讀了自己的作文,都得到了好評,我真羨慕他們!叭f(wàn)鵬!”一片掌聲過(guò)后,老師居然點(diǎn)了我的名字,“你來(lái)向大家讀一下你的作文!”同學(xué)們都看著(zhù)我,我很緊張:我的作文水平老師也知道,一般得很,萬(wàn)一有什么地方讓同學(xué)們笑話(huà),那可就出丑了。
我猶豫了一會(huì )兒,才在老師的企盼和同學(xué)們的催促聲中,硬著(zhù)頭皮緩緩地站起身,離開(kāi)座位,一步一步向講臺走去,不知怎么回事,我的雙腿就像灌了鉛一樣,每走一步都覺(jué)得十分艱難!皶r(shí)光飛逝……”我小聲地念著(zhù),此時(shí)此刻,我的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容了,我第一次覺(jué)得自己的心似乎就要跳出來(lái)了。我的語(yǔ)速變得更慢,聲音變得更小,自己都不知道自己在念什么!澳銥槭裁床粚(xiě)好點(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲呢?”我在念的`同時(shí)不停地在心里詰問(wèn)自己,可是,沒(méi)有辦法,我的聲音依然是那樣小。也不知道過(guò)了多久,才把第一段念完!班!開(kāi)頭寫(xiě)得不錯!”老師微笑著(zhù)對我說(shuō),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,抬起頭來(lái),發(fā)現同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光。我的作文居然也能受到老師的表?yè)P,太不可思議了!老師的話(huà)好似興奮劑,給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力,使我充滿(mǎn)了力量。嗯!我寫(xiě)得很好!我是優(yōu)秀的!我的嗓音不知不覺(jué)地放開(kāi)了,從低聲的“呻吟”變?yōu)榇舐暲首x,語(yǔ)調也隨著(zhù)情節抑揚頓挫起來(lái)。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消,緊鎖的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展,全身覺(jué)得輕松了許多,心情變得格外興奮!讀完文章,臺下響起更加熱烈的掌聲。這是我第一次上講臺讀文章,也正是這一次,老師輕輕的一句鼓勵,讓我收獲了自信。
從此以后,每次遇到困難我就會(huì )告訴自己:“加油!你是最棒的!你能做到最好!”正是這種自信,在我遇到挑戰時(shí)給我動(dòng)力,讓我充滿(mǎn)自信,一步步走向成功!
信心的作文 22
望著(zhù)星空,我的思緒如搖曳的風(fēng)箏,飄到了那個(gè)夜空星光閃爍,舞臺燈光璀璨,臺下熒光閃耀的校慶元旦文藝晚會(huì ),仿佛看到了那個(gè)平安夜演出時(shí)的情景。
晚上,同學(xué)們都搬來(lái)椅子坐在操場(chǎng)上等待著(zhù)我們的表演。正在舞蹈室化妝的演員們,興奮不已地做好演出前的最后準備。想著(zhù)演出時(shí)臺下同學(xué)們投來(lái)的目光,我既激動(dòng)又緊張。而我的眼前卻不斷浮現出上一次在臺上講故事的情景。那次,我和文思同學(xué)代表學(xué)校參加縣講故事比賽,準備充分的我,起初還自信滿(mǎn)滿(mǎn),講著(zhù)講著(zhù),突然,舌頭調皮地說(shuō)溜嘴了,我磕巴了一下,糟糕,我只感覺(jué)臉上火辣辣的`,好不容易堅持說(shuō)完。下了臺,同學(xué)們都說(shuō)我臉好紅哦。從那后,好臉紅的我連課堂上發(fā)言都會(huì )覺(jué)得臉火辣辣的,我感覺(jué)自己特容易緊張,一緊張就會(huì )臉紅,越臉紅就越容易出錯……
“要下去了!”陳老師清亮的嗓子打斷了我的思緒,我和舞蹈隊的同學(xué)們來(lái)到舞臺旁,等待著(zhù)上臺表演。
文藝演出在同學(xué)們揮舞的熒光棒中拉開(kāi)了序幕。身著(zhù)白綢連衣裙的主持人如一朵白云,飄然而至。演員們表演了一個(gè)個(gè)精彩的節目,隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝,我如坐針氈,緊張得直冒汗。
“下面請欣賞舞蹈‘飛得更高’!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,我穩了穩神,大步流星地朝臺前走去。我的心像大海一般翻騰,臺下黑壓壓一片,我有些怯場(chǎng)了,臉上又火辣辣的,所幸的是臉上抹了胭脂,再紅也看不出來(lái)我的緊張。忽然,我看見(jiàn)了臺下最近處正在為我拍照的爸爸,他期待的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。于是,我像斗士一樣鼓足了勇氣,調整好心態(tài),默念道:“我一定要演好,一定不出錯,不能辜負了爸媽和老師熱切的期盼!”想著(zhù)想著(zhù),我仿佛忘掉了周?chē)囊磺,完全置身于音?lè )中。我無(wú)拘無(wú)束,什么都拋在腦后。盡情地舞蹈后,我下了舞臺,媽媽迎了上來(lái),抱著(zhù)我說(shuō):“棒極了!”李老師向我豎起大拇指,“知道嗎?舞臺上你的笑容最燦爛!卑职忠蚕蛭彝秮(lái)贊許的目光。啊,我成功了!我成功地克服了膽怯,找回了屬于我的自信。
優(yōu)美的歌聲在校園里回蕩著(zhù),一直沁入我們心靈深處,把我們帶到一個(gè)純美清新的世界。文藝晚會(huì )也在這快樂(lè )的氛圍中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望,跨入新的一年……
信心的作文 23
一談到信心,我的話(huà)就多了。
小學(xué)時(shí),我的成績(jì)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……
隨著(zhù)秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活,開(kāi)始逃避他。
上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jì)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了,對我的關(guān)心越來(lái)越少了,漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個(gè)人改變了我。
那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù),滿(mǎn)面惆悵,遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的`心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著(zhù),但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著(zhù),你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
老人的這一番話(huà),使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內心笑了。從那一刻起,我找回了信心,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習,努力著(zhù),一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房,我努力地使自己適應中學(xué)生活。果真,功夫不負有心人,我的成績(jì)又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了信心……
今天,我又來(lái)到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當日的老人,是他,讓我找回了信心,讓我心中永遠有那一抹綠。
信心的作文 24
很多事實(shí)證明,有信心是大多數有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì )再次爬起來(lái),最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊有信心。
有信心的人生是永遠不會(huì )被社會(huì )擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。
有信心是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著(zhù)有信心的石階步步登高。有了有信心,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,有信心者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會(huì )能夠的!
有信心不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變有信心者自己。
比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說(shuō):她獲得了新生。確實(shí),她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自己相信自己,周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀、?ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
可見(jiàn),有信心能夠創(chuàng )造奇跡。
但是,有信心并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人有信心心是很低的,特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的'苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己,以此來(lái)預防生活的失敗,他們認為,有信心是一種危險的品質(zhì),人越有信心,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人,從小就失去了有信心,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!久而久之,他也就真的認同了這些話(huà),以后稍微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì )這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開(kāi)呢?”
信心的作文 25
有一條小狗叫沙沙,他以前在班上學(xué)習一直都是第一名?勺詮囊淮未中拇笠饪剂63分之后,他就失去了對學(xué)習的自信心。
“哎呀,這么多作業(yè),煩死了!”沙沙很不耐煩地叫著(zhù),“反正學(xué)習成績(jì)都上不去了,還做什么作業(yè)!”沙沙的媽媽——沙太太在一旁嘆了口氣,擔心地看著(zhù)沙沙。奇怪,為什么沙太太不管教沙沙呢?其實(shí),沙沙剛開(kāi)始不是這樣做作業(yè)的。在沙沙成績(jì)優(yōu)秀的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期,兩本練習本,沙沙不看答案也能全部做對。這聽(tīng)起來(lái)似乎有些不可能,但是,這就是事實(shí)?墒乾F在,他完全失去了對學(xué)習的自信心。沙爸爸與沙太太是管教過(guò)沙沙,甚至打過(guò)罵過(guò)?墒,有起到作用嗎?沒(méi)有,一丁點(diǎn)兒都沒(méi)起。
沙沙就是因為不做作業(yè)和自信心缺乏,學(xué)習成績(jì)就一直往下跌,一直往下跌……
在一次沙沙得知自己考試的分數之后,他竟然因為過(guò)度自卑而逃學(xué)了!因為老師“送”了個(gè)“鴨蛋”給沙沙“吃”。沙沙懊惱極了,在離學(xué)校很遠的一個(gè)體育場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù),直到跑不動(dòng)了。
不知什么時(shí)候,一個(gè)美麗的女孩出現在沙沙面前。她一頭披肩的烏黑長(cháng)發(fā),一雙黑葡萄般美麗的眼睛,一身用綠葉白花制成的連衣裙,這件連衣裙還發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。她真的很美,如仙女一般,沙沙驚奇地看著(zhù)這個(gè)女孩。
“你是叫沙沙,對嗎?”女孩用那銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音對沙沙說(shuō)。
“??什么?哦,哦!是,是,是啊!鄙成乘坪踹沒(méi)有反應過(guò)來(lái)!吧成!”女孩又叫了沙沙一次,沙沙這才反應過(guò)來(lái)!翱茨愕腵樣子,一定遇到了什么傷心事兒?”女孩問(wèn)。
“唉,別提了!”沙沙沮喪地回答。
“你不用躲著(zhù)我的眼神,看著(zhù)我”
女孩的話(huà)里似乎帶著(zhù)魔力,沙沙好像身不由己,他抬起了頭。
沙沙打量著(zhù)這個(gè)女孩,女孩清秀美麗的面龐上透著(zhù)幾絲陽(yáng)光,她的身上有一種迷人的芬芳。她的微笑令沙沙心里很溫暖。她看上去是那么的親切……女孩輕輕地撫摸了一下沙沙的頭。不知怎的,沙沙立刻充滿(mǎn)了自信!
沙沙回到家,忽然感覺(jué)手癢癢的。他竟然開(kāi)始想做作業(yè)!于是,沙沙拿出筆和作業(yè)本,做起作業(yè)來(lái)。他突然發(fā)現,作業(yè)好簡(jiǎn)單!而且,從這天起,沙沙又恢復了以前優(yōu)異的成績(jì)?墒,沙沙一直想知道:那個(gè)女孩是誰(shuí)?
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