實(shí)用的信心的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的信心的作文10篇，希望對大家有所幫助。
信心的作文 篇1
信心可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以從迷失中走出來(lái)，在十字路口可以找到自己要到的正確地方。
從現在開(kāi)始，我長(cháng)大了成了大姐姐。我的心里總是郁悶，因為初中生的到來(lái)要讓我離開(kāi)父母，而一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的人又怎能獨立生活啊。我總是想著(zhù)，怕著(zhù)。我想過(guò)不要離開(kāi)父母，可是那又能怎樣呢？我始終要離開(kāi)他們，不如早點(diǎn)離開(kāi)他們，讓自己去適應外面的生活，不再活在他們的手掌心里了。當我到學(xué)校上學(xué)時(shí)，老師讓我們背詩(shī)，同學(xué)們都努力的背著(zhù)，可是我怎么也背不進(jìn)去，幾天下來(lái)，我還沒(méi)有背。我灰心了，真想媽媽��！
老師知道了，她把我叫到身邊，給予我鼓勵，說(shuō)我一定行的，加油啊。我雖然父母沒(méi)有在身邊，可老師關(guān)心讓我感覺(jué)到了溫暖。于是我有了信心，結果，我用最少的時(shí)間把它背完了。
到學(xué)校剛不久，我要學(xué)著(zhù)洗衣服了。一件又一件衣服，在我眼里，就像那一座座山，那么的高，那么的難爬�？墒俏矣直仨毜呐郎先�。于是，我學(xué)著(zhù)媽媽以前洗衣服的樣子還有同學(xué)的幫助下，我學(xué)會(huì )了洗衣服。我永遠記得，在我洗褲子時(shí)總是洗不干凈，我發(fā)了脾氣，把東西仍在地上。沒(méi)有人來(lái)幫我，我只得自己洗完。繼續洗著(zhù)。終于干凈了，當時(shí)我可差點(diǎn)哭了，可是喜悅的心情抵御了它。
經(jīng)過(guò)這些事，我明白了，只要有信心，就不怕不會(huì )成功。擁有信心吧，我相信你們也可以，加油吧！看我現在雖然不是什么都會(huì )，但我至少可以照顧別人了。我相信：有了信心，什么事都會(huì )成功！
信心的作文 篇2
三年級上學(xué)期，我們開(kāi)始學(xué)習小學(xué)英語(yǔ)。因為剛接觸英語(yǔ)這門(mén)陌生的語(yǔ)言，一開(kāi)始我不敢大聲讀字母、單詞，怕讀錯，怕讀不準，我都有點(diǎn)不自信了，有幾天都悶悶不樂(lè )。
細心的媽媽看出了我的情緒波動(dòng)，耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)，輕聲細語(yǔ)地問(wèn)出緣由，知曉了我的問(wèn)題的癥結所在。媽媽沉默了好一陣，第二天下午放學(xué)回家，我看見(jiàn)我的書(shū)房里新買(mǎi)了一部“步步高點(diǎn)讀機”，見(jiàn)我驚訝的模樣，媽媽輕輕地走到我身邊，左手摸一摸我的頭，右手拿出一份擬訂好的學(xué)習計劃：“孩子，你的英語(yǔ)剛剛起步，別犯難，要充滿(mǎn)自信，媽媽和你一起學(xué)習英語(yǔ)，共同提高，好嗎?”
從那天開(kāi)始，我放學(xué)回家，先做完語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)，然后抽出一個(gè)小時(shí)跟著(zhù)點(diǎn)讀機讀字母、讀單詞、讀句子，媽媽一個(gè)字母一個(gè)單詞地跟我耐心講解，有時(shí)我們還用簡(jiǎn)短的英語(yǔ)會(huì )話(huà)呢!慢慢地，我對英語(yǔ)的興趣濃厚起來(lái)，連清晨起床一睜開(kāi)雙眼，我就要大聲讀十分鐘到半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jì)漸漸地提高了，期中考試，我英語(yǔ)打了96分，我開(kāi)始自信起來(lái)，我的其他科目成績(jì)也穩步上升。媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“孩子，人生路還很長(cháng)，你必須一步一步堅實(shí)地朝前走……”
在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，媽媽教會(huì )了我很多，媽媽如同我的一位良師益友，讓我明白了在學(xué)習中，不要畏難，要循序漸進(jìn);“一份耕耘，一份收獲” ，自信地昂起頭，太陽(yáng)每天都是新的。
信心的作文 篇3
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！睕](méi)錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著(zhù)，似乎快要跳出來(lái)一樣!突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想;天啊!如果我把曲子彈錯了，怎么辦?這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有信心，刻苦努力，終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對!應該向這位主人公學(xué)習，充滿(mǎn)自信，不在乎別人的看法!
后來(lái)，我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺，彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里.在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)!
一個(gè)人只要有了信心，就會(huì )變得充滿(mǎn)活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿(mǎn)信心!!!
信心的作文 篇4
··· 這件事給了我信心在生活中，我們總會(huì )遇到一些事：開(kāi)心的、難過(guò)的、有趣的……我也不例外，有這樣一件事印在我的腦海，給了我信心。四年級的一天，學(xué)校要舉行“爭當四好少年”講故事和演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我躍躍欲試，心想：“講勵志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹(shù)立個(gè)好榜樣�！闭f(shuō)干就干，我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事，并把走位、動(dòng)作都給編排好了，我在家一遍遍的讀，終于能把它背誦下來(lái)了。
可是又傳來(lái)一個(gè)消息：準備參賽的同學(xué)請在本班預演一遍，我有點(diǎn)膽怯了，心想：“萬(wàn)一在臺上演著(zhù)演著(zhù)忘詞了，豈不是丟臉丟大發(fā)了？”老師似乎看出了我的心事，便在全班宣布：“本班參賽的同學(xué)要預演了，希望同學(xué)們不要在表演的過(guò)程中打擾他們，更不能嘲笑他們，被我發(fā)現者，嚴懲！”
雖然得到了老師的肯定和鼓勵，可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺了，我盡量使自己不緊張，面帶微笑地上了臺，開(kāi)始了我的故事表演。講著(zhù)講著(zhù)，仿佛我自己也沉醉其中，被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因，我一字不錯地將這個(gè)故事表述了出來(lái)。表演之余，臺下掌聲雷動(dòng)。我十分開(kāi)心，雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間，但這件事給了我信心。
有了成功的預演經(jīng)歷，在真正比賽的時(shí)候，我找回了信心，一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評，榮獲一等獎。自從這件事以后，我不管參加任何比賽，任何考核，都充滿(mǎn)了信心，相信自己一定能行。這件事，更讓我懂得了“自信是金”的道理。其實(shí)，有時(shí)候在做一件事之前，總會(huì )忐忑不安，但是，信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿(mǎn)信心吧！
信心的作文 篇5
這個(gè)月考試前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，帶著(zhù)沖幾個(gè)地方的決心，努力復習各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹，沒(méi)有看到我的努力。這次月考，我的排名下降了50多。
一陣風(fēng)吹來(lái)，草無(wú)力地拉著(zhù)。樹(shù)上的鳥(niǎo)和烏鴉用嘈雜的叫聲嘲笑我。就連斯通也沒(méi)有忘記絆倒我，這讓我差點(diǎn)吃了狗泥�；氐郊�，媽媽因為各種原因來(lái)找我。你讀書(shū)不值錢(qián)，那你在讀什么？長(cháng)大了就沒(méi)有你那份死飯了(省略一萬(wàn)字)！我聽(tīng)了很不爽，考砸了。我沖著(zhù)我媽吼了一句“以后不行了。如果我不值錢(qián)，我就不讀了。反正我沒(méi)前途�！蔽覌屨乜粗�(zhù)我，顯然沒(méi)想到我會(huì )這么說(shuō)。我沖進(jìn)房間，睡著(zhù)了。我把那份辛苦放在一邊，打算放棄自己。
正好，下午放假。我一個(gè)人去健身房玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)大叔。起初，兩個(gè)人就像兩塊堅硬的木頭，沉默不語(yǔ)。后來(lái)大叔打破沉默對我說(shuō)：孩子，我們單挑吧！當時(shí)我剛要開(kāi)槍?zhuān)?tīng)到這里我嚇了一跳，傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，我的記錄和成績(jì)一樣難看。課間休息的時(shí)候，我心想：沒(méi)道理。這次怎么會(huì )這么糟糕？我只進(jìn)了2個(gè)球。
這個(gè)時(shí)候，舅舅很關(guān)心作文。問(wèn)：孩子們，你們考試不及格嗎？打球浮躁的球員。很難有人訴說(shuō)，嘴里的語(yǔ)言迫不及待的蹦出來(lái)，絮絮叨叨。麻煩的洪流像決堤一樣涌出。盡情傾瀉之后，不知怎么的，天空似乎明亮了許多。
舅舅聽(tīng)了之后，皺著(zhù)眉頭沉思了一會(huì )兒，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)事。你其實(shí)是個(gè)很聰明的人！你看，這只是月考，不是科考，不是期考。當然，不代表不重要，但也很重要�？梢燥@示你當月的學(xué)習效果。你月考不好，對你不是一個(gè)警告嗎？說(shuō)明你學(xué)習松懈，自己可能感覺(jué)不到。
那么，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們要加倍努力，多背書(shū)。你媽對你也不錯，就是話(huà)有點(diǎn)太激進(jìn)了。嗯，時(shí)間不早了�；丶页燥埌尚∨笥�。
我聽(tīng)了舅舅的話(huà)，比如，極樂(lè )。夕陽(yáng)的余暉灑在我身上，灑在路上。我在回家的路上輕快地走著(zhù)，前面有一條紅色的路。
聽(tīng)你的話(huà)勝過(guò)讀十年書(shū)。舅舅的話(huà)讓我受益匪淺。那一刻，我重拾了失去的信心。學(xué)會(huì )如何輕易放棄，如何輕易丟掉自信！去修遠的路很長(cháng)，所以我會(huì )上上下下。
下潛海闊，天高鳥(niǎo)飛！
信心的作文 篇6
中國，作為一個(gè)五千年文明的大國，我們有如同晨星般耀眼的人或物，我們有現在人人尊為圣人的孔子；我們有影響了幾乎整個(gè)亞洲的大唐文明；我們有具有優(yōu)秀傳統美德的人物，如雷鋒……
平地一聲雷，不知何時(shí)他們都去了海外，充當了一把‘海歸派’；諾貝爾文學(xué)獎得主們開(kāi)會(huì )說(shuō)孔子思想是支持人類(lèi)發(fā)展的動(dòng)力；西點(diǎn)軍校掛著(zhù)雷鋒的畫(huà)像以當作榜樣學(xué)習……結果證實(shí)，他們其實(shí)連中國的門(mén)檻都沒(méi)邁過(guò)。
這讓人不禁慨嘆這是怎么一回事，為何我們的文化竟要靠外國人發(fā)揚光大？這才是中華文化復興的‘基石’嗎？
我國的文明至久遠的夏朝而來(lái)，一直源遠流長(cháng)，生生不息，我國的文化史從未間斷，與外國長(cháng)達幾百年的黑暗時(shí)代相比，我國誕生了一批批的文化名人，如飄逸的李白，沉郁的杜甫。漢字，作為文化的載體，在蘇美爾文，楔形文字已經(jīng)消亡的年代，成為了當今唯一存留的象形文字……，除了這些這些還包括風(fēng)行全球的儒家思想，還不足以說(shuō)明中華文化之豐富，生命力之頑強嗎？我們在古時(shí)候曾經(jīng)假托外國來(lái)宣揚自己的文化嗎？在時(shí)間長(cháng)河之中，他們從未因時(shí)間的沖刷而褪色，可是我們中國人，那顆被稱(chēng)為文化信心的心臟卻褪色了。
有一句話(huà)叫：“毀滅一個(gè)民族，必須先毀滅它的文化”，程度上可能有點(diǎn)夸大，但若仔細思索的話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，深入我國的外國文化越來(lái)越多，同時(shí)隨著(zhù)外國文化色彩的愈發(fā)鮮艷，中國的文化反而開(kāi)始暗淡起來(lái)。只有當聽(tīng)說(shuō)孔子、雷鋒他們出了國，才終于激起國人的信心。人們眼前浮現的卻漸漸全成了外國的文化，從節日到日常生活，我們在津津樂(lè )道的總是外國的文化，卻對本國的文化十分的淡漠。也許正因為如此，國人才想到要讓本國的文化到外國去接受‘熏陶’，帶回來(lái)一身洋氣，甚至為了那身洋氣而胡謅了一些莫須有的東西，這種種只能體現國人的心褪色到了何種地步！
幾千年來(lái)，歷史早已證明中國文化那強大的魅力，可是作為文化的擁有者的我們卻主動(dòng)的去背叛它，對它失去了引誘的信心。中華的文化像一顆種子，只有在我們的共同呵護下，它才能茁壯成長(cháng)，所以，請拿去作為‘保護傘’的外國文化吧，用我們的熱心去澆灌，這樣總有一天，種子會(huì )成大樹(shù)，而我們也將品嘗到那累累的碩果！
信心的作文 篇7
每個(gè)人都應該用有信心，如果一個(gè)人喪失了信心，就不會(huì )得到永恒的成功！
乒乓球世界冠軍鄧亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；“任何時(shí)候都要對自己、對生活充滿(mǎn)信心！”也是，當自己遇到挫折時(shí)，只要還沒(méi)丟掉自信，就不會(huì )有辦不到的事情，就不會(huì )讓自己一次又一次面臨失��！
我們班有兩個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)，她們不論遇到什么挫折，都不會(huì )向失敗、困難低頭。她們兩個(gè)是我在班里的偶像，也是我在班里的學(xué)習對象，她們是孫菲和鄭子茵。比起她們兩個(gè)，我的自信心就沒(méi)有這么高了。有時(shí)候，遇到一些我無(wú)法接受的事實(shí)，我不會(huì )迎難而上，而只是選擇逃避，媽媽說(shuō)我這是缺少自信心。
有一次上體育課，我們班與二班的同學(xué)比賽跑步，這次的跑步是全班出動(dòng)的。我雖然跑步不慢，可就是自信心不夠，人家好幾次邀請我去跑，可都被我一一謝絕了。后來(lái)，孫菲和子茵跑來(lái)跟我講道理。在她們的鼓勵下，我終于參加了跑步。沒(méi)想到，我去的正是時(shí)候，我們班本來(lái)準備要輸的，可我一上場(chǎng)，就扳回了局面。經(jīng)過(guò)那一次小事，我不再膽小，而是沖鋒陷陣；在她們的鼓勵下，我不再是退縮，而是勇往直前！
我要感謝我的好朋友，是她們給了我鼓勵和信心。失敗乃成功之母，我要從這次失敗中站起來(lái)，找到失敗的原因，努力克服、改正自己的弱點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走下去；而不是選擇逃避。
我相信，下一次站在挫折與困難面前的`，是一個(gè)擁有足夠信心的挑戰者！
信心的作文 篇8
我是一個(gè)看到活動(dòng)就想參加的不認輸的孩子，可這次的三月活動(dòng)投稿讓我滿(mǎn)懷信心參加，只能說(shuō)是掃興認栽。我十分喜歡那個(gè)金牌，也十分喜歡那個(gè)紙質(zhì)的文集，幾乎把我所有的空余時(shí)間都占用來(lái)寫(xiě)活動(dòng)的稿子。每天寫(xiě)好后還得媽媽用那老牛的形式，慢騰騰的給我打上按照活動(dòng)規則投過(guò)去稿子，我才算是滿(mǎn)意！
媽媽的打字很不精湛，她沒(méi)有多少文化，只上過(guò)三年辦學(xué)，打字還是我把拼音字母大寫(xiě)小寫(xiě)都給她寫(xiě)到紙片上，讓她記了好長(cháng)一段時(shí)間才學(xué)會(huì )的。
為了活動(dòng)我和媽媽可謂是廢寢忘食的投稿，可結果投稿數量夠了，只是不合乎活動(dòng)規則，成了普通稿件了。我既憋氣又窩火，可現實(shí)終歸是現實(shí)，容不得我去多想已成定局。
昨晚，我留著(zhù)眼淚把投稿箱里沒(méi)有審核的投稿刪除，以此來(lái)泄憤，表示我再不投稿了�？伸o下心來(lái)一想，我不能就這樣的認栽�；顒�(dòng)好比戰場(chǎng)，我得去拼搏，為了我那虛榮的名聲，我要繼續參加活動(dòng)，直至得到金牌為止！
信心的作文 篇9
“一句話(huà)，一輩子�！边@句歌詞唱得一點(diǎn)不錯，有的時(shí)候，一句話(huà)，一個(gè)表情真的能改變一個(gè)人的一生。就說(shuō)我吧，我的那十足的信心，也是由一張小小的紙條給我的。
那次，校奧數競賽，我也報名參加了，可剛報完名，我又后悔了，心想：不行啊，我們校里那么多精英，我獲勝的機率能有多少？要是榜上無(wú)名，說(shuō)不定還會(huì )遭同學(xué)笑話(huà)，何必自討苦吃呢？可萬(wàn)一題目不難呢？不會(huì )的，怎么可能��！
回到教室，我把文具盒一楊，突然，一張紙條飛了出來(lái)，我拿起一看，上面寫(xiě)著(zhù)：你報名了，我們真替你高興，加油，萬(wàn)一失敗了也不要緊，我們永遠支持你哦！記住，不要緊張。落款人：你的朋友。
我看著(zhù)這小小的紙條，心里一愣：他們怎么知道我報名啦？不過(guò)，既然大家都知道了，我就應該努力爭取考出好成績(jì)，不辜負同學(xué)們對我的期望呀，說(shuō)的沒(méi)錯，就算失敗，也沒(méi)有什么大不了的！
這時(shí)，一股新的力量在我心中油然而生，它是信心，它是友愛(ài)，它是感動(dòng)，它更是對我自己美好未來(lái)的無(wú)限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對困難的無(wú)窮信心。
對于那次考試的具體成績(jì)，我已經(jīng)不記得了，因為那無(wú)關(guān)緊要，重要的是：我擁有了同學(xué)們給我的友愛(ài)，給我的信心，我將收益終身。
信心的作文 篇10
信心，是對自己最好的鼓勵；信心，是每個(gè)人都必須有的，信心會(huì )使人走向成功之道路… …
在一個(gè)以往的星期一，我們像平常一樣，集好隊，到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話(huà)了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我嚇了一跳，轉過(guò)頭來(lái)，噢，原來(lái)是班主任——張老師。她微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像有什么喜事要告訴我似的“Yt，你想當升旗手嗎？”我心里在撲通撲通的跳“我當升旗手？這是我夢(mèng)寐以求的一件事，現在，竟發(fā)生到我身上來(lái)了，這是一件非常光榮的事，我一定要做！”“怎么？不愿意嗎？”“不，我，我是怕我會(huì )在臺上忘詞了… …�！睆埨蠋熡中α恕昂呛�，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了�。�！給自己一點(diǎn)信心嘛！”我聽(tīng)了，緊張的心情立即放松下來(lái)。
為了能夠在臺上表現出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手，我每天都會(huì )背稿，有時(shí)，下課了還會(huì )到張老師里背一兩次；有時(shí)，在家長(cháng)面前背。不到一個(gè)星期，我就已經(jīng)把稿子背熟了。
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。一大早，我就回到教室，見(jiàn)還沒(méi)有同學(xué)回來(lái)，我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí)，大多數同學(xué)都已經(jīng)回到來(lái)了，我帶好他們早讀后。心里又開(kāi)始默默地背，一次… …兩次… …。這時(shí)，張老師也來(lái)了，她叫我在全班面前背一次，我緊張極了，兩只手都不知該放哪兒好，就不斷的扯著(zhù)衣角，雙腳在發(fā)抖�！白鹁吹睦蠋�，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”快背完了，還差一段就背完了，我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急，慢慢來(lái)，時(shí)間還多著(zhù)呢！也不要害怕，要給自己信心！”
升旗禮開(kāi)始了，我先上臺，把紅旗升上去，然后指揮唱國歌、校歌，最后，輪到我發(fā)言了：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”看見(jiàn)臺下所有同學(xué)的目光都投向我這來(lái)，張老師也微笑著(zhù)看著(zhù)我，我信心十足，最后還流利的背完了稿子。
通過(guò)這件事，讓我懂得了做每一件事都要有信心，這樣，做起事來(lái)才會(huì )成功，正所謂“信心會(huì )使人走向成功之道路。
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